第一篇：“六新”大讨论活动个人自查报告
自开展“六新”大讨论活动以来，我严格按照活动的要求，通过参加镇里的集中学习、分管部门安排的学习和自学等，采取集中学习与分散学习相结合、通读与精读相结合、辅导与研讨相结合等形式，对mzd、dxp、jzm、hjt等领导人关于改入党的作风、加强和提高党的执政能力和领导水平的有关讲话精神及市委有关”六新”大讨论活动等内容进行了认真学习，通过系统学习和深入思考，使我真正明白了为什么要解放思想，如何解放思想和怎样解放思想。在认真学习的基础上，紧紧围绕思想观念、体制机制、干部作风、发展环境、党的建设、廉洁自律等六个方面，结合自身的工作岗位职责，从思想观念、精神壮态、工作作风、廉洁自律等方面对自己的进行了认真剖析，找出了自己在思想作风、学风、工作作风、生活作风等方面存在的问题。现将有关问题汇报如下：
一、存在的问题和不足
（一）思想作风。一是思想解放程度不够，缺乏开拓创新意识，墨守成规、循规蹈矩，凭经验考虑问题，想事情干工作立足实际，大胆探索的方式方法比较少。二是进取心、上进心不强，只抱着不求有功、但求无过的思想，缺乏强烈的事业心、责任感、上进心和饱满的工作热情，缺乏敢闯敢冒的精神和勇气。
（二）学风。一是学习的自觉性不强。没有养成“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种政治、业务学习，而对其他学习的主动性不够；二是学习重点不清。仅仅只满足于浏览式后看电视、读书、看报，但求面面俱到，忽视直接相关工作需要的学习；三是学习的钻劲不够。学习过程中，往往浅尝辄止，没有作深入消化，没有掌握其中理论性、规律性和政策性；四是缺乏系统性。对马列主义、毛思想、邓理论缺乏系统的学习，钻研不够，联系实际不多，使自己对理论知识的理解与实际脱节，没有发挥理论的指导作用。总之为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，对政治理论的学习理解和把握往往只限于知道其内容，但对其深刻的内涵知之甚少。
（三）工作作风。一是工作创新不够。思路不宽、不活，老办法不管用，新办法又没有，往往凭经验工作，缺乏创新意识，不能用全新的思维和方式去做开创性地工作。二是抓落实不够。有的工作只着重于传达有关文件精神，只满足于不出事，安于现状。有些工作只做安排部署，没有督促检查，没有落实结果，工作有棚架现象，有时工作繁多，有顾此失彼现象等。三是工作中存在畏难情绪。面对当前工作繁多时,有畏难情绪,不能创造性地开展工作。
（四）生活作风。一是节俭意识不强。在外出办事和日常接待事务中，总是感觉定的标准太低，条件太差拿不出门，有失面子，和外单位有攀比意识，忽视了本镇的经经济实力。二是对吃喝风的危害性认识还不足，有时碍于情面，偶尔存在接受单位、个人吃请的行为，认为只要没有拿别人送的钱物就不是受贿，也不违反组织原则。
第二篇：解放思想大讨论个人自查报告
解放思想大讨论个人自查报告
解放思想大讨论以来，我认真查找自身在学习、工作和生活等方面存在的问题，并从自身思想深处挖根源，找原因，制定整改措施，主动整改，以达到自我教育、自我完善的目的。现将自查情况报告如下。
1、教育理论学习不够透彻，只停留在表象上,没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的 态度。其根源于本人主观上思想怠惰，不思进取，客观上理论修养不够。
2、业务水平有待提高，本人虽愿意学习，但总觉得学习不够扎实，有时候干脆不学，这样导致知识体系老化，不能与时俱进。其根源于认识不足。
3、教研力度不够，只注重平时的课堂教学,完成教学任务就可以了，很少去外校听课、评课，没有走出去学习，不能学到更多的经验。也没 有把自己的教学经验总结下来，只做井底之蛙，究其原因，认为教学任务重，时间少，精力跟不上，懒于动笔写作，积累得相当少。
针对性以上缺点，本人提出整改和努力意见如下：
1、按照县局活动实施意见、要求，把时间用在业务钻研上，勤劳苦钻，精益求益。
2、加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法，提高教育教学质量。
3、加强本职工作的主动性、积极性，发扬奉献精神。
总之，今后我将在领导和同志们的帮助支持下，在当前开展的“解放思想大讨论活动”中，继续查摆自己在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。
王红雨
第三篇：解放思想大讨论个人自查报告
解放思想大讨论个人自查报告
解放思想大讨论以来，我认真查找自身在学习、工作和生活等方面存在的问题，并从自身思想深处挖根源，找原因，制定整改措施，主动整改，以达到自我教育、自我完善的目的。现将自查情况报告如下。
一、学习情况和体会
积极参加了我局解放思想大讨论活动动员会；学习了县委“解放思想大讨论活动的实施意见”；《党章》和毛泽东、邓小平、江泽民三代中央领导人关于解放思想、实事求是、与时俱进的重要论述；学习胡锦涛同志关于贯彻和落实科学发展观、构建和谐社会等讲话精神。通过以上学习，自己充分认识到开展这次大活动的重要性。只有通过思想的大解放，环境的大创新，彻底转变职能，改进工作作风，提高工作效率，才能更好的全心全意为人民服务。通过学习，用科学的理论武装头脑，个人素质、工作能力和业务水平等各方面都有了较大的提高，按照把整改贯穿始终的要求，在活动中注重有针对性地查摆自己在人生观、世界观、价值观、理想信念、宗旨观念等方面存在的突出问题，边学习、边查摆、边整改、边提高。
二、个人存在的问题
（一）系统地理论学习不够。我本身理论根基不实，更需 要用科学的理论武装自己。然而经常不能持之以恒地坚持理论学习，特别是工作忙的时候，终日埋头于纷繁复杂的事务堆里，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深。
（二）对待工作有时只满足于认真完成单位领导交给的任务，常常只是根据单位布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢试、敢闯，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。
(三)平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动，也没能更热情更主动地关心群众，与其他同事交流不够，没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。
(四)工作作风还不够扎实。
三、原因分析
本人在各方面存在问题，原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用。
（一）我对学习“走过场”，停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。我没有严格的学习计划和约束自己学习的制度，只能说有求知欲望，但缺乏持之以恒的自觉性，更谈不上用马列主义、毛泽东思想的立场，观念和方法，去研究新情况，分析新形势，解决新问题，从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性，想得不远，站得不高，思想境界没有提到更高的层次。
（二）作为一个党员，对自己的要求不够高，认为工作那么忙、事情那么多，时间总不够用，自己尽心做好本职工作就不错了，没有主动、热情地与群众多做交流。
（三）开拓进取精神不够，既不争先，也不落后，甘居中上游，当个太平人就行了，“高起点、大跨度，大发展，争先进”这些都与己无缘，入党时那种敢为人先的精神，而今已大不如前。
（四）工作作风还不够扎实。精神状态还不能很好的适应形势的要求,工作热情有所降低，精神状态不佳，安于现状，工作不够积极主动，不求有功，但求无过，还需要进一步增强事业心和责任感。
四、整改措施
针对个人存在的问题，我将从思想深处查找原因，加强学习修养，不断提高素质。在身体力行上下功夫，迅速整改，早日见效，力求在理论水平上有明显提高，思想上有明显进步，做好工作。
（一）强化“学习”意识。今后将进一步端正学习态度，改进学习方法，理论联系实际，抓住学习重点。实际中要像对待业务工作一样，制定出详细的理论学习计划，挤出时间予以落实，通过学习，不断用新知识、新文化、马列毛泽东思想、邓小平理论相结合武装自己的头脑，不断提高个人理论修养，增强分析问题解决问题，辩别是非的能力，并注意与实际结合起来，指导实际工作。
（二）强化“开拓”意识。作为一名党员，我要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，解放思想、转变观念，提高开拓创新的精神，积极进取、大胆开拓，才能适应市场经济的变化。
（三）努力做好本职工作。把本次开展“解放思想、实事求是、与时俱进、创新环境”大讨论活动落实在行动上。不断改进工作，在具体的工作中大胆参与实践，坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天。同时严格要求，自我加压。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，勤勤恳恳，兢兢业业，做好本职工作。解放思想大讨论个人自查报告
李余芬
解放思想大讨论以来，我认真查找自身在学习、工作和生活等方面存在的问题，并从自身思想深处挖根源，找原因，制定整改措施，主动整改，以达到自我教育、自我完善的目的。现将自查情况报告如下。
一、学习情况和体会
积极参加了我局解放思想大讨论活动动员会；学习了县委“解放思想大讨论活动的实施意见”等一系列关于解放思想大讨论的文献资料。我深刻领会到本次“解放思想大讨论活动”的精神实质是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新。并且真正认识到了开展这次“解放思想大讨论活动”的紧迫性和必要性。
在这次活动中，通过认真学习，我受到了一次深刻的党的基本理论、基本路线的再教育，增强了学习贯彻“三个代表”重要思想、全面贯彻树立科学发展观、构建社会主义和谐社会的自觉性和坚定性，坚定了共产主义理想和中国特色社会主义信念，更加牢固树立了全心全意为职工群众服务的宗旨，振奋了精神，达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的，增强了信心，明确了今后努力的方向。
二、存在的问题
虽然较为认真地完成了领导交办、本职范围内的工作，但是对照解放思想大讨论活动的内容还存在不少问题，如在理论水平、创新能力等方面还不能完全适应新形势、新任务的要求，主要有以下几个方面：
（一）、理论学习不主动，自觉性不高。利用工作空闲和业余时间学习比较少，平时只是在单位组织的学习活动中参与政治理论的学习，有时在工作中要用到的知识才去主动的学习，做不到耐心和坚持，因此，学习收获较浅，未能跟上形势和工作发展的要求。
（二）宗旨意识不强。虽然能够自觉地把实现好维护好发展好最广大人民群众的根本利益作为工作的出发点和落脚点，时时处处为群众谋利益，也做了一些力所能及的实事。但是，自己深入基层农村少，与群众接触少，在认识高度和感情投入上还有距离。对一些深层次的问题还缺乏细致的思考和研究，对群众关心的热点难点问题有时考虑不周全。为基层、为群众解决实际困难的主动性和积极性不高，服务意识还不强。
（三）创新意识不够，锐意进取的精神不强。往往有工作任务了，迎头就上，事先工作策划不细致，责任分解不清晰。在具体工作中，主动找出解决问题的办法少，开拓意识还不强，求稳怕乱。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢试、敢闯，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。
三、整改措施
针对自己在工作中存在种种问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展自我批评，严格要求自己。具体做到以下几点：
（一）加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。今后我更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民总书记“三个代表”的重要思想等科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用邓小平理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。
（二）是牢固树立宗旨观念，主动热情的为群众服务。以全心全意为人民服务为自己的行动指南，充分认识到自己所在岗位是为群众服务的，自己的一点权力是人民群众给的，处处想群众所想，急群众所急。在今后的工作中多为群众着想，坚持做到来有迎声，走有送声，主动热情的为群众服务。
（三）工作上与时俱进、开拓创新。一是进一步解放思想、大胆创新，结合组织工作实际，敢于提出新的工作思路。二是克服自满思想，不满足于现状，增强政治责任感和历史使命感，以创新的意识、创新的精神、创新的思路开展工作，努力争取新的更大的成绩。三是克服畏难情绪，面对工作中出现的新情况、新问题，敢于迎难而上，不等、不靠。
总之，今后我将在领导和同志们的帮助支持下，在当前开展的“解放思想大讨论活动”中，继续查摆自己在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。
第四篇：解放思想大讨论个人自查报告
解放思想大讨论个人自查报告
————蔡藏龙
一、学习情况及体会
自开展解放思想大讨论活动以来，按照本单位解放思想大讨论活动实施方案“的安排，通过集中学习和自学，系统全面地学习了十七大报告、张云川书记讲话、社会主义科学理论知识及业务知识等，积极参加了系统和机关内部的大讨论，共写心得体会1篇，读书笔记2000多字。通过学习，深刻的认识到这次开展解放思想大讨论活动，是解放思想、抢抓机遇、做好本职、奋力赶超的大讨论活动，是在新的历史时期贯彻落实”三个代表“重要思想和科学发展观，解决如何加快发展，解决党员干部在发展中如何发挥作用，如何提高自己、提高创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。作为一名机关干部，自身体会到最大的进步就是克服了自我，解放了思想，更新了观念，增加了发展的紧迫感和压力，也使自己为适应新型发展，专心学习和工作，自觉把学习成果变成自我实践、自我提高、自我完善、增强能力的过程，为营造开放、效能、发展、和谐的良好氛围，为促进我乡经济和社会各项事业继续保持快速协调健康发展积极努力。
二、通过解放思想大讨论查找存在的主要问题
1、学习方面存在问题主要表现：一是在学习态度上不够认真、缺乏自觉性和积极性，不善于学习、学习抓的不紧，积极性不高，存在着被动学习的情况。二是学习不够深入，只限于一般性地读书，只是念一念，集中听一听，方法简单，组织学习时就学一学，要求学什么就学习什么，仅学习了规定的文件、领导讲话和会议精神等，很少主动学习更多有关社会主义市场经济知识的内容。三是理论联系实际不够，学习的目的虽然明确，但实际学习时导致学习归学习，理论和实际相脱节，不能很好的做到理论与实际工作相联系，缺乏自觉性、主动性和积极性，主要是自己没有真正树立实事求是的学风造成的。学习时缺乏思考，只从字面上理解，没有用学习的知识去理解和指导现实，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。另外，认为自己已经掌握了要学习的理论，满足于用文件理解文件，不求上进。同时感到自己也受了社会上对理论学习方面的负面影响，思想懒惰，学习理论的动作也跟着迟钝了。现在，认识到自己在学习上，要达到理解或指导实践还相差甚远，只停留在文件上学习是远远不够的，更
重要的是运用这些理论，解决好自己在思想和工作上所遇到实际问题。
2、思想观念方面，由于从事的工作比较具体，导致思想相对保守。存在问题主要表现：一是对中央和省委的方针政策、决策决定，在落实和贯彻和执行中，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于从政治的角度来观察和分析大发展中遇到的各种现象和问题，有时认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。二是对发展问题在理解上不够准确，有理解太低和理解太高的现象，存在着对经济又好又快发展的模糊认识，没有进一步解放思想、更新观念，树立信心。
存在以上二种现象，是由于自身在学习时没有很好的联系实际、用老思想走新路，没有进一步解放思想和科学发展观树立不牢固，缺乏对我乡经济又好又快发展的准确认识而引起的。由于在具体部门工作的原因，思想有些老化，思想认识上不去，总认为只要做好本职工作就行了，所以在树立科学发展观、推进我乡经济社会发展进程方面不能站在前沿，表现在实际工作岗位中就是创新、进取精神淡化、思想不够解放，观念不够更新。
3、在为广大人民群众做好服务方面
存在问题主要表现：一是对待来办事的群众不能始终保持热情的态度，有时特别是手头工作稍多、稍忙时，没有做到全心全意为人民服务，没有正真成为人民群众的公仆。二是对待来反映问题的群众上，总觉得自己是一个普通的机关干部、既没权，也没钱，也帮群众解决不了什么问题，没有深刻理解”全心全意为人民服务”的宗旨，以至于没有拿出百分之百的热情对待来访办事群众。
4、解放思想、更新观念方面
存在问题表现： 思想不够解放，观念陈旧，工作上创新意识不强。由于在所从事的工作中没有新鲜事物出现，思想老化，对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进深层次的分析，仅看表面现象、思考不深刻，也没有主动去与其他同志勾通，有时了解情况不多时仅凭一点感觉和自己认为对的想法去解决，处理方法比较简单，缺乏创新精神，遇到问题还是习惯于用老方法去理解，思想上有“偷懒”，没有做到脚踏实地用科学发展观的正确研究处理，这是解放思想不够，更新观念不到位，创新意识不强的表现。
四、初步整改决心
开展解放思想大讨论活动意义重大，为适应解放思想，跨越发展的浓厚社会氛围，把干劲和热情集中到推进发展进程上来，全面促进各项工作，为加快我乡经济和社会各项事业发展做出贡献，是我在这次活动中的主要目的。对个人来讲，也是一次用新思想新观念重新审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会，是让自己进一步增强责任感、压力感，增加荣誉感、自豪感。通过学习先进经验，对照检查不足，使我更加清醒地认识到自己存在的问题，我决心进一步解放思想、更新观念，用全新的思想全新的理念，提高自己思想素质，为加快我乡经济和社会各项事业发展做出自己的贡献。
第五篇：三新大讨论自查报告
三新大讨论自查报告
开展解放思想、更新观念大讨论活动活动，是县委作出的重要部署，是贯彻“三个代表”重要思想的重大举措，是新阶段党的建设的基础工程，是推动全面建设小康社会的重要保证。这次教育活动规模大、范围广、层次深，是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机遇。
在这次活动中，我受到了一次深刻的党的基本理论、基本路线的再教育，进一步增强了学习贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，进一步坚定了共产主义理想和中国特色社会主义信念；重温了党章，进一步明确了党员的义务和责任，进一步坚定了争创“三有一好、争当时代先锋”的自觉性和积极性；更加牢固树立了全心全意为职工群众服务的宗旨，振奋了精神，增强了心系群众、勤政廉政，自觉接受职工群众监督的观念；受到了一次党的优良传统和作风的再教育，时刻牢记“两个务必”；达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的；增强了信心，明确了今后努力的方向。
在党组织的培养教育下，在领导的关怀爱护下，在职工群众信任帮助下，我从一个普通干部成长为一名领导干部，时刻不敢有丝毫松懈。一是坚持理论武装，坚定理想信念，保持奋发向上。近几年来，经过“三个代表”重要思想学习教育活动的学习教育，系统的学习了毛泽东、邓小平、江泽民三代领导人关于世界观、人生观、价值观论述，系统学习了“三个代表”重要思想；这次大讨论活动，又进一步学习了党章，进一步学习了“三个代表”重要思想，并着重以实践“三个代表”重要思想为主要内容，以保持共产党员先进性为基本要求，坚持用“三个代表”重要思想等科学理论武装自己。通过一系列学习教育，使我能够面对现实，实事求是地用辩证唯物主义观点分析认识问题，使自己对“人活着为什么，当官为什么，身后留什么”的问题有了更明确认识，理想信念坚定了，工作思路清晰了，干工作的劲头觉得更足了，时刻保持奋发向上的精神状态。二是增强宗旨意识，服务职工群众，正确行使权力。作为一名党员领导干部，时刻不忘贯彻党的宗旨，树立为职工群众服务的觉悟和精神，不断提高为职工群众服务的能力和本领。增强事业心和责任感，提高驾驭工作和处理问题的能力，提高带领职工群众全面建设小康社会的能力。把为最大多数职工群众人谋取最大利益作为自己人生的追求和衡量人生价值的标准，视白店乡的整体利益和长远利益为最高原则；把全心全意为职工群众作为一切行动的出发点和归宿；正确对待自己的点滴进步与成绩，时刻“自重、自省、自警、自励”，堂堂正正做人，清清白白为官，兢兢业业干事。三是找准自身位置，维护集体领导，提高领导艺术。自觉找准自己的位置和角色，处理好个人与组织、自己与一把手、自己与其他副职的关系，注意维护集体领导、分工负责、团结协作。始终围绕单位的长远发展和中心工作，贯彻和落实单位党政决策和部署，坚决执行各项规章制度，尽职尽责维护政令畅通，确保各项工作和目标任务完成。四是培养终身学习，加快知识更新，提高能力水平。始终养成自觉学习、终身学习的习惯，努力学习理论、科学文化知识，学习职工群众的智慧和经验；学习管理知识，学习业务知识和技能，不断提高解决实际问题、做好本职工作的能力，提高履行岗位职责所需要的技能和知识水平，做本职岗位的行家里手，尤其是努力提高自己的政治素质和组织、协调、发展经济的能力。
对照“三个代表”重要思想、树立和落实科学发展观要求，对照《党章》要求，对照“两个务必”要求和对照“三有一好”及新时期保持共产党员先进性的具体要求，回顾检查自身存在的问题，我认为主要有五点：
第一，在学习方面，学习上存在浮躁情绪，有急用、实用思想。突出表现在对政治理论学习重视不够，不敢理直气壮提出加强政治理论学习的要求。虽然自身对政治理论学习比较自觉和认真，但想到经济工作和经济效益是最重要和迫切的任务，是硬指标，而政治理论学习是软任务，往往对别人要求较低，流于形式和表面化。特别是在保持共产党员先进性活动中，学的不够深不够透，对保持共产党员先进性的基本内涵把握不够全面。就是对业务知识和其他科学文化知识的学习和提高，也对自己要求不高，满足现状，不求进取，特别是自己工作、事业遇到挫折时，更认为学到再多也没有用武之地，于是也曾自暴自弃一段时日。
第二，在党风和社会风气存在问题时，特别是腐败现象，或多或少或深或浅会产生疑惑、困惑和迷茫，缺乏清醒头脑和正确认识，反映出党性还不够强、不够纯，信念还不够坚定、不够自觉。对当前有些领导干部未能冲破“关系网”、“人情网”，未能冲过“金钱关”、“美色关”，未能抵挡“权力欲”、“利益欲”，也认为是人之常情，没有从立党为公、执政为民的政治高度认识和把握其危害性；甚至认为中央反腐败决心够大，但腐败现象仍然无法遏制，就想到腐败现象是不可避免的，所以对反腐败斗争没有足够信心。
第三，有时急躁简单，对有些人理解政策、不按制度执行时，解释不耐心，态度较生硬；有时直率性急，敢于直言而让人生畏甚至生厌。自己负责乡上的工作后，有了一定的经验和体会，往往会觉得他人连一些简单的事务都无法处理，基本的判断也无法作出时，就会性急直言，也不想别人感受；对部属有时也有恨铁不成钢心态；由于工作职责关系，自己能直接参与各项制度、改革方案制订及完善，对政策的把握、理解较全面，而碰到有些人理解政策不透、不按制度执行时，不够耐心解释，态度也较生硬，批评别人也较严厉，往往使人觉得难于接近，容易产生误会。
第四，理论学习上不系统、全面、深入，在理论联系实际方面存在着差距。
1、对理论学习认识不够。这主要表现在平时的工作和生活中，在一定程度上存在着厌倦、畏难、浮躁、对立情绪。一是理论学习兴趣不浓，有厌倦情绪。理论学习枯燥、乏味，学习起来没有兴趣，认为学与不学、学多学少、学好学差一个样，主要是实干，学习不能解决干的问题。二是理论学习深奥，有畏难情绪。三是静不下心，有浮躁情绪。四是理论学习不实用，有对立情绪，认为理论学习是耗费时间，没有多大实际作用。
2、理论学习不深入。这主要表现在以下几个方面。一是在理论学习的深度上，满足于浅尝辄止，满足于只是读过了的一知半解，不愿意深钻或钻不进去，谈不上深刻钻研。对邓小平理论的精髓和体系中的重要观点把握不透，特别是对“解放思想，实事求是”、“发展才是硬道理”、“三个有利于的标准”等重要观点在加快改革、促进发展中所产生的重大现实意义和深远历史意义领会不深。二是在理论学习的面上，满足于零散的、点滴学习，满足于“小块”学习，谈不上系统全面钻研。学习上唯我所用，存在实用主义，缺乏科学的态度，需要撰写材料时，就去钻研和补充一些理论知识，时过境迁后又原地踏步。结合自己的工作，广泛地涉猎各个方面必备的知识做得差。三是在理论学习的主观性上，满足于单位安排的学习时间，有时还以工作忙而放弃了学习，没有形成真正意义上的“我要学”。八小时以外的时间把握不好，利用差，强调客观多，对“功夫在八小时以外”体会不深，不积极、主动。四是持之以恒的精神差。虎头蛇尾，时断时续，用时再学，急用先学，对“坚持数年，必有好处，持之以恒，终身受益”体会不深。
今后我将不辜负党和组织对自己的重托和期望，不辜负职工群众对自己的厚爱和信赖，认真履行党员义务，严守党的纪律，要持之以恒、坚持不懈的抓好学习，提高理论水平、业务能力、办事效率，突出工作业绩；牢记宗旨，身体力行“三个代表”重要思想，兢兢业业，勇于奉献，让共产党员的先进性时刻保持，以创新的思想观念和创新能力，努力使工作有更大提高。一定要努力做到以下三点：
1、放下包袱，甩开膀子大干，力争当一名合格的领导班子成员。作为一个共产党员，应该坚持政治觉悟，有组织原则，自己的成败得失要与党的事业联系起来，坦然面对；最平常之事、最关键之处、最困难之时也许正是考验自己党性原则和思想境界的时候；只要勤勤恳恳，发奋工作，光明磊落，坚持真理，保持良好心态，不气馁，不退缩，不自暴自弃，不怨天尤人，一往如前，为党和人民事业奋斗不止，就会得到组织认可、社会认可和群众认可。自己一定要顾全大局，把职工利益、单位利益看得高于一切，克服消极埋怨情绪，与班子成员搞好团结，放下包袱，积极主动协助各位领导抓好工作，促进白店经济健康发展。
2、努力学习，提高素质，提高工作能力，为白店经济社会发展、构建和谐社会作出贡献。要积极参加政治理论和科学知识学习，提高理论水平和业务能力。要积极探索经济管理工作、思想政治工作的新机制和新方法，经常深入实际搞调研，为领导集体决策当好参谋，为单位建设和发展、构建和谐社会作出贡献，从而忠实地实践“三个代表”重要思想，始终保持先进性。
3、严格要求，廉洁自律，塑造领导干部良好形象。党风是关系到党的生死存亡的重大政治问题，尤其在当前国际形势错综复杂，国内改革面临重要关头，我们党面临着严峻考验。在这种情况下，作为一名领导干部，必须保持清醒头脑。要按照共产党员标准严格要求自己，廉洁自律，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，牢记“两个务必”，做到“八个坚持、八个反对”，绝不搞权钱交易，绝不利用职权为个人谋私利，绝不干有损于国家、单位和职工群众的事情，一定要堂堂正正做人，清清白白为官，兢兢业业干事。
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