月度总结(8月)

第一篇：月度总结(8月)

月度总结（8月）

安全质量部

赵国庆 时光荏苒，我于2013年7月15日入职到现在，不知不觉已经快五十天了，2个月前，能成为港航的一员我很荣幸，50天后的我，感觉自己已然成为推动“港航远航”的一员，责任和使命感油然而生。

一、本月的工作目标与任务

作为新人，刚进入公司，第一个月的工作目标主要是熟悉公司的规章制度，了解安全质量部的重要工作内容与职责，以及弄清自己岗位的职能和业务。另外，借工作机会尽可能的接触和认识本部门同事以及更多的公司同事。

二、本月的工作内容与收获

1、参与“安全标准化制度修改汇总”琼海封闭。

2、参加新员工入职培训。在为期一周的培训中，不仅学习了公司发展现状、企业文化、战略发展、部门分布、部门职责以及新员工从角色的转变等，还进入集装箱、马村港进行了港区现场参观，最后林副总裁作了精彩的演讲，通过他对公司未来发展规划的介绍，特别是对马村BT建设的详细描述，让我看到了海南港航的光明发展前景，同时我对自己即将开始的事业增加了一份信心。

3、着手编写《安全月刊》。我这个月初开始着手做了关于企业安全文化建设的报刊，在部门领导的重视和同事的帮助下，《安全月刊》第一期发了公文。在此过程中，了解了公司最近两年的发生的安全事故以及六七月份公司所有单位的安全状况。

4、监控中心值班。通过监控熟悉了各公司各作业区的地理位置和整体布局，最主要的是更清晰的发现和目睹了现场作业人员违规违章的案例，为安全月刊的编写以及以后的安全管理工作夯实基础。

5、参加安全标准化工作会议。参加的3次会议主要是对编写的制度进行了汇总、修改、审核。

6、建立职业健康及消防管理文件夹。收取正在编写的制度以及实业公司消防资料，去公司重点消防部位（油库区、加油站、乙二醇库区、柴油库区）拍照存根。

7、参加公司2012年度安全生产先进单位、先进个人评选会议。

三、工作中遇到需要组织解决的问题

1、《安全月刊》投稿以及员工参与受阻。由于月刊以发公文的形式出版，很少引起公司员工的重视，特别是分子公司以及现场的职工。这样一是影响了月刊的投稿，更重要的是月刊没有起到推动公司安全文化的建设和宣传。比如月刊中的“三违曝光栏目”，基本上曝光的都是作业现场的违规行为，然而现场工人根本接触不到月刊，也就不会起到警示警告的作用，更不会加强工人和管理人员的重视。

2、安质部今年最大的任务就是“安全标准化”，需要和下面各个分子公司一起协作，然而由于控股安质部脱离了生产现场，很多数据很多工作都是需要下面单位的安质部上报，而在这过程中“踢皮球”、“扯皮”、“拖延”等各种问题都暴露出来了，这严重影响了工作进程。

四、个人在本月工作中存在的须加以改进的问题

1、知识欠缺。在过去一个多月的时间里，我从一个学生转换为一个工作者，在工作过程中才发现需要学习的东西太多太多，学校储备的知识远远不够，甚至很多都用不上，只有不断的学习，不断的充实自己，储备自己的知识库，才能更好地完成工作。

2、理解能力欠缺。工作中对领导布置的任务不能一次性做到位，很多时候要多次的请示领导，在领导给建议后才能去完成。在以后的工作中应学会随时做笔记，记住领导布置任务时的要点，遇到问题多思考，争取做到工作一步到位。

3、主动性差以及心态浮躁。提高自己解决实际问题的能力，并在工作过程中慢慢克服急躁情绪，积极、热情、细致地的对待每一项工作。

五、试用期间对公司工作等方面的建议和看法

培训期间林副总裁提出“公司企业文化尚未形成”，我觉得建设企业文化已经刻不容缓。《远航》的出版就是一个良好的开端，全公司员工都该积极参与到公司企业文化建设中来，把自己真正融进这个大家庭里，大家有个共同的信念向着同一个目标前进，绳子只有拧成一股才能发挥它最大的潜能。其中，建设企业安全文化是建设企业文化的一个重要环节。我觉得所谓“安全生产”，只有当所有人都培养起安全意识，所有员工都把安全与自身和企业利益联系在一起，而不是一味的空喊口号和不痛不痒的处罚，要把公司的安全现状和血的教训展示给所有人看，才能时刻提醒我们不犯错，才能真正达到安全生产的目标。

六、下月度工作设想

1、认真办好第二期《安全月刊》。第一期主要工作是排版和板块的构成，内容相对简单，我希望下一期能够加更多实用的内容进去充实本刊。

2、积极参与到公司安全标准化建设中，在工作中更深层次的理解安全标准化，要完成职业健康方面的文件夹建设，并要基本上掌握和了解公司目前的安全状况。

3、继续熟悉码头装卸操作规程，要结合监控和现场理解和掌握码头装卸操作规程的基本内容。

4、在工作和生活中认识和熟悉更多的领导、同事，并且建立良好的关系。

2013年9月1日

第二篇：月总结

转眼间，2016年就要挥手告别了，在这新年来临之际，回想自己半年多所走过的路，所经历的事，没有太多的感慨，没有太多的惊喜，没有太多的业绩，多了一份镇定，从容的心态。

在这10个月多的时间里有失败，也有成功，遗憾的是;欣慰的是;自身业务知识和能力有了提高。首先得感谢公司给我提供了那么好的工作条件和生活环境，有那么好的，有经验的老板给我指导，带着我前进;他们的实战经验让我们终生受益，从他们身上学到的不仅是做事的方法，更重要的是做人的道理，做人是做事的前

从2月开始进入公司，不知不觉中，一年的时间一晃就过了，在这段时间里，我从一个对产品知识一无所知的新人转变到一个能独立操作业务的业务员，完成了职业的角色转换，并且适应了这份工作。业绩没什么突出，以下是一年的工作业务明细：

进入一个新的行业，每个人都要熟悉该行业产品的知识，熟悉公司的操作模式和建立客户关系群。在市场开发和实际工作中，如何定位市场方向和产品方向，抓重点客户和跟踪客户，如何在淡旺季里的时间安排以及产品有那些，当然这点是远远不够的，应该不断的学习，积累，与时俱进。

在工作中，我虽有过虚度，有过浪费上班时间，但对工作我是认真负责的。经过时间的洗礼，我相信我会更好，俗话说：只有经历才能成长。世界没有完美的事情，每个人都有其优缺点，一旦遇到工作比较多的时候，容易急噪，或者不会花时间去检查，也会粗心。工作多的时候，想得多的是自己把他搞定，每个环节都自己去跑，、我要改正这种心态，再发挥自身的优势：贸易知识，学习接受。不断总结和改进，提高素质。

第三篇：月总结

教学月检总结

本学期学校教导处加强了对教师教学行为规范的管理，本月2号教务处组织教研组对各位教师的教学常规进行了本学期的第二次检查。本次检查每个教师都很重视，做了充分的准备，检查结果让人满意。

一、检查重点：

手写教案，共性教案，补充习题，同步练习

二、优点：

在检查中发现有很多值得肯定的地方。

1、备课细致，力求完美。（1）手写教案：

从手写教案中能看出老师们都对教材做了一定的研究。教案书写认真，内容充实且具有层次，比如韦香芹老师、李锦梅老师、毛惠老师。各位老师能利用好调整栏，根据各班教学情况做出了具体调整补充，比如毛惠老师、乔书琴老师和程晓娟老师。（2）共性教案：

每位教师都能认真分析教案，并针对书本内容对教案做出相应的增删调整。更有部分教师能根据三年级学生的心理及接受能力的特点对教案做出与针对性的调整，还有一些老师在教案中提出的教学方法具有很高的操作性，比如韦香芹老师和乔书琴老师。

（3）在教学反思反方面大部分老师写的都很好，能做到每单元都有反思并且反思内容紧贴课堂实际教学，真实反映了课堂中的各种问题，真正得到了反思的效果。

2、作业批改及时规范：

每个老师都及时且认真的批改了每次作业，真正做到了有做就有收，有收就有改。练习册更是每个课时都有等地和日期。老师们批改符号都很规范，每次作业都有等地和日期并且有鼓励性语言和符号。三年级目前只有补充习题和同步练习，但老师们批改的十分认真，鼓励性语言多。

三、存在的问题：

1、教案调整增多删少。每个老师每课时多有三处以及以上的增加，但删减的地方较少，但这和二年级的实际情况也有一定的关系教学内容较简单，教案中需要删减的地方确实不多，而老师们增加的一些教学环节恰恰很有必要。

2、教学反思形式多于内容。有少部分老师的教学反思有些脱离实际课堂教学，形式大于实际内容，没有真正达到反思的效果。总的来说这次检查的结果还是很让人满意的，能看出每个老师对待教学工作的认真和严谨。当然也暴露出了一些问题，希望通过这次检查促进老师们更好的落实教学“五认真”工作。

2016年3月22日

教学常规月活动总结

“常规立校，质量兴校”是我校的办学思路。教学常规是教师开展各项教学活动的基本准则，是有效提高教育教学质量的保证。为使各项教学常规要求落实到实处，范公小学在9月份开展了“教学常规管理月”活动。

一、学习发动

首先引领广大教师认真学习了《课程标准》、《龙新小学教学常规》和《龙新小学教学管理规范》，以高效、创新为主题，以学习、研究、创造性的落实教学常规为活动重点，深入细致地开展了工作，把“教学常规月”变成了一次学习、反思和创新实践的平台，切实提高了活动的实效性。

二、组织落实

1、理念引领。为了从根本上改变现状，鼓励教师认真备出个性课，构建高效课堂。通过本次活动的开展，将对该校教师争创“三好一星”、教师专业成长起到指导作用。“教学常规管理月”活动的举行，为进一步提高教育教学质量保驾护航，“三好一星”与教师专业成长的报告，犹如一场及时雨，让教师们更加清楚地知道：课要体现自己的个性，没有个性的课堂不是好课，没有个性的教学不是好的教学。

2、集体学习。本月理论学习主要包括《课程标准》、《龙新小学教学常规》和《龙新小学教学管理规范》。本学期教育理论的学习教导处制定每月统一学习的部分内容，其中包括教学视频、名师教学设计等，在教研组中集体学习并写出学习心得。其他时间由教师根据个人情况进行自主学习并写出学习心得。

3、具体做法

“教学常规活动月”以全县争创“三好一星”活动为契机，重点检查备课、上课、教学反思、作业布置与批改。检查分统检和抽检两种形式，检查工作由教导处策划，各级部负责落实。学校教导处在活动期间至少检查所有教师的教案一次，每周听课五节以上，尽量全校教师的课分层次都听一次；作业统检不少于一次，抽检不少于两次。级部主任和教研组长在活动期间检查本科组教师教案一次，每周听课三节以上，作业统检不少于一次，抽检不少于两次。

（1）推门听课。在“教学常规管理月”，学校教导处、各级部主任及各科教研组长采取推门听课的方式，随堂听课，根据课前准备、教态、教学方法、教学过程、课堂气氛、学生反馈、作业布置、板书、备课等，教导处、各科教研组长按计划分步了解科组内教师的教学实际情况，并写出本月自己对当前课堂教学工作的分析报告，与教师一起解决教学中存在的问题。

（2）检查备课。主要是检查网上备课。随时抽检教案，主要检查个人备课情况、教学目标、重难点、教学过程、作业设计、板书设计、教学反思等。

（3）作业检查。一方面检查教师布置作业的质和量、批改是否及时、认真，另一方面检查学生作业的书写是否规范等。

4、教学反思。本学期要求教学反思不少于50%，反思要贴近自己的课堂，严禁抄袭他人或从网上下载。每篇反思分为成功之处、不足之处、改进措施三方面内容，使教师能够全方面剖析自己的课堂教学。

三、存在问题：

1、部分教龄较长的老师对常规月的意义认识不够。

2、部分老师对课标认识不够，课堂上师生对话较多。

3、部分教师现代教育手段缺乏。

4、对公开课的反思及运用不够。

5、作业还是机械地抄写。

在具体活动中仅仅有教师的努力是不够的，提高教学质量必须充分发挥学生的主体地位。因此，在抓好教师备课、上课、作业布置与批改、辅导、听评课等各项常规工作的基础上，重点进行学生各项学习常规的指导与培养。

2016年4月28日

教学月检总结

龙

新

小

学

教学常规月活动总结

龙

新

小

学

第四篇：月总结

月度工作总结

部门名称：××项目部项目经理：

1.项目部工作进展及计划执行情况；

⑴ 本月实际回款（针对BT项目）

⑵ 下月资金预算（分包方付款、分工方付款）

⑶ 已完工程量

⑷ 项目部人员出勤情况

⑸ 质量、安全、进度、经济

2.工作中存在的问题或困难；改进所在部门工作的建议和意见

3.整改措施

4.下月工作工作计划

5.其他需要报告的事项

（备注：本月总结需在每月25日之前汇总至工程部赵青处，到时不另行通知）

第五篇：月总结格式及模版

西南科技大学实践部月总结要求及模版

为规范总结书，现对格式要求如下，可参照施行。

一、月总结格式及模版

1.纸张为A4纸，页边距上2.5cm，下2.5cm，左3.0cm，右2.5cm；装订线0.5cm 2.标题：2号黑体居中，上下各空一行。3.正文：4号宋体，行距为多倍,1.25。4.一级标题：序号为“

一、”，三号黑体字，5.二级标题：标题序号为“

（一）”，小三号黑体，6.三级标题：序号为“1.”，空一格后接排正文，四号仿宋体，加粗。7.页码在页面底端居中。

二、月总结内容要求

总结是对已经完成的某项或某一阶段的工作进行系统回顾和分析研究，找出成绩与不足，经验与教训，归纳出规律性的结论，用以指导今后实践。

1）标题：一般包括单位名称、适用时间、总结内容和文种四要素。2）正文：

前言：一般是概括性的工作回顾及所取得的成绩

主体：一般要写清基本情况、经验体会、问题教训、今后工作意见等内容。A.基本情况部分要写清工作任务完成的主要做法、经过、成绩。

B.经验体会部分找出对工作有指导意义的带有普遍性规律性的东西。C.问题教训部分是剖析工作的存在的问题。

D.今后工作意见部分主要提出今后工作努力方和向打算。3）落款

单位名称和日期

（注：此为参考执行，具体情况由学院自行决定）