安全教育督导检查（共5篇）

第一篇：安全教育督导检查

安全教育督导检查

狠抓学校安全工作，全面推动我校教育新局面。商丘市人民政府开展学校及周边安全工作总结为全面贯彻落实教育部《关于进一步做好中小学校、幼儿园周边治安管理工作》的精神，一年来，我校按照上级主管部门和市委、市政府的部署和要求，精心组织，周密安排，狠抓学校及周边安全工作，取得了较好的成绩，有力地推动了我校教育事业快速、健康发展。

现将我校开展学校及周边安全工作总结如下：

一、主要做法

（一）加强领导，健全机构，确保学校安全工作有序，有效地进行。学校安全事关教育改革与发展全局，为了加强学校安全管理工作，我校成立了学校安全工作领导小组，由正职领导担任组长，副职担任副组长，成员由各科室领导组成，学校安全工作负责处理学校安全工作日常事务。此外，学校也相应成立领导小组，负责本辖区内学校安全管理工作，一级管一级，层层抓落实，为学校安全工作的整治提供强有力的组织保障。

为了使学校安全工作有序地开展，我校安全工作实际，制订了各种安全工作方案。一年来，我校先后出台了《商丘市回民中学安全自查汇报材料》、《商丘市回民中学宿舍安全条例》、《商丘市回民中学食堂安全保卫制度》等，一个涉及学校安全工作的方案（或预案），明确了学校安全工作的内容、要求、具体措施。还组织开展了 “安全教育活动”，加强了对中小学生进行安全教育学习和进行一系列安全

演练活动，进一步增强了广大师生的安全意识，提高了广大师生自我防范能力和自救自助能力，为我校安全整治工作扎实有序地开展打下了坚实基础。

（二）采取措施，切实加强学校安全工作。

1、狠抓校园周边环境的整治工作。

校园周边环境的优劣直接影响学校教育教学工作，几年来，我校加强对校园周边环境的整治工作，走出了一条抓安全、促教育发展的成功之路。一是实行警校合作，并在学校设立治安岗。此外，还从退伍军人中聘为学校治安人员，增加治安防范力量。两年来，我校没有发生一起校园刑事案件，学校治安工作良好。二是每年协助公安、建设、文化、卫生、工商等部门，对校园周边道路安全设施进行整治，依法清理整顿校园周边的非法网吧、书摊、小卖部、游戏厅、流动饮食摊点，使学校周边环境得到了明显改善。三是加强了学校与家庭、学校与社会的联系。学校建立了家校联系点，并且学校定期向家长汇报学校教育工作情况。使学校与社会的联系更加密切，学校周边治安秩序更加稳固。

2、广泛开展学校食品卫生、化学药品、消防安全工作的整治。一是建章立制，彻底整治校园食品卫生工作。我校要求严格按照《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》、《餐饮业食品卫生管理办法》等有关法律、法规和规章的规定办，并根据学校实际制定有关制度、措施，加强对学校食品卫生安全工作的管理，以抓好此项工作作为实践“三个代表”重要思想的具体体现。做好学校传染病防治工作，按照《中

华人民共和国传染防治法》有关规定以及卫生部、教育部办公厅《关于加强学校传染病防治工作的通知》精神，我校高度重视此项工作，制定防治工作措施，还组织广大师生积极开展爱国卫生运动，搞好学校环境卫生。经常对师生进行健康教育。

二是加强化学药品的管理。教学演示离不开化学药品，加强化学药品的管理是对师生负责，珍爱生命的具体体现。因此，在化学药品的管理上，我们做到了“三个有”：

（一）有专人负责管理；

（二）存放化学药品有固定的符合要求的场地；

（三）使用化学药品有严格的领取手续。

三是对学生宿舍消防安全进行整治。

二、积极开展危房改造工作，确保师生生命安全。

实施危房改造工程，是贯彻国务院《关于基础教育改革与发展的决定》的具体体现。

三、建立健全安全责任制，层层签订责任状。

根据市政府关于安全工作的部署和要求，我校结合工作实际，制定了学校安全工作责任制，明确学校领导以及相关人员的工作职责，同时，还定期组织人员对学校落实责任状的工作情况进行督导检查，切实将安全工作落到实处。

（三）开展形式多样的安全教育活动，提高安全教育工作的针对性和实效性。

为了提高广大师生的安全防范意识和技能，我们通过开展各种安全教育活动，增强师生的安全教育。主要有三个方面：

1、开展安全知识宣传教育活动。我校通过文化长廊、黑板报、宣传单等形式，对师生进行防火、防毒、防溺、防交通事故等安全知识的宣传和教育，进一步提高了师生的安全意识和自救自护能力。

2、组织开展安全技能演练活动。大部分学校都利用课外活动课、体育课、自然常识课等时间，加强安全技能训练。我校开展知识竞赛、演讲比赛、技能表演等方式展示学校开展演练活动的成果。

3、举行板报比赛。为了检查我校在安全教育中取得的成绩，我校组织开展以“安全教育”为主题的板报比赛活动。

（四）加强督查，落实责任。

我校以大兴求真务实的工作作风，真正在狠抓安全工作落实上下功夫，落实责任，落实计划，落实队伍，落实督查。按照“谁主管，谁负责”的原则，建立健全安全工作责任追究机制，做到每项工作都有落实，有检查，有反馈。

一、存在问题

（一）学校内部的安全管理还比较薄弱。虽然没有重大事故发生，但因管理问题引起师生伤、病事故时有发生。

（二）校园设施仍存在不同程度的安全隐患。大部分电线老化未能及时更换，火灾隐患依然存在。教学楼、宿舍楼无安全出口标志。

（三）部分学校周边存在不安全因素。主要表现在学校放学时，交通拥挤、堵塞，容易引起交通事故；有些学生节假日、双休日回家时，还乘坐小四轮；一些建筑施工离学校近，建筑噪音影响学校教学工作；校园周边的流动摊点管理不到位，食品卫生难于保证。以上这些都存

在着严重的安全隐患。

二、下一步工作措施

下一步工作，我们要全面贯彻公安部、教育部联合召开的进一步做好中小学校和幼儿园周边安全工作电视电话会议精神，以教育部制定的《进一步做好学校安全工作六条措施》为准则，下大力开展安全文明校园创建活动，主要工作措施如下：

（一）继续搞好学校安全卫生工作。进一步加强学校安全工作责任制，把学校安全工作作为考核学校领导工作成绩的重要内容来抓，定期对学校安全工作进行检查，对存在问题要限期整改。

（二）积极配合公安、建设、文化、工商等部门，做好学校安全卫生和学校周边环境的安全和稳定工作，认真落实公安部提出的关于学校周边治安管理八条措施，建立协同工作机制，制定工作方案，切实保障师生人身、财产安全。

（三）组织力量对学校周边和校舍情况进行排查，对排查的具有安全隐患的教室要采取措施，做好维修和改造工作，确保师生生命安全。

（四）做好学校安全防范，保证师生的生命财产安全。要坚持树立“安全第一”的思想，完善学校安全制度，加强安全教育，增强师生安全防范意识，搞好学校饭堂饮食卫生，做好公共场所安全防范，勤工俭学及校外活动安全管理，加强安全检查，发现安全隐患要及时整改。

（五）有针对性地对学生集中开展安全教育，强化学生安全意识，特别是对防火、防毒、防溺、防交通事故进行应急演练，提高学生的自救自护能力。此外，还采取多种形式开展食品卫生的宣传活动，特别

要加强对学校集体食堂从业人员及管理人员食品卫生知识的培训，进一步提高食品卫生从业人员和管理人员的基本素质和技能。同时，还要培养学生良好的卫生习惯。

商丘市回民中学学生安全教育实施规定

为加强管理，确保学生安全，特规定如下：

一、防电灾：

1、学生住所电源插座电线不准同时使用多项电器，以免超载，影响安全；

2、室内配线及插座、插头、台灯，要经常检查，发现损坏，立即报请换线和修复更新，严禁私自拆修；

3、不得在床上使用任何电器；

4、插座与电线均应保持干燥，不可与水、火或重、尖锐物体碰撞或接近；

5、用电有不正常状况时，请通知管理员转告电工处理；

6、中途停电，应立即关闭电源。

二、防火灾：

1、就寝或外出前，应先检查使用电器电源是否关闭；

2、蜡烛使用后，切记熄灭；

3、不得在楼房内燃点纸屑或垃圾；

4、禁止在校园内燃放烟花鞭炮；

5、不得在校园内抽烟。

三、防溺水：

1、禁止下河游泳，以免发生事故；

2、在游泳池内游泳，须量力而行，不可游太远或太久，以免发生意外；

3、未受过训练及不了解水底下状况，绝不冒然下水；

4、太饿、太饱及身心状况欠佳者，不宜游泳，以防虚脱、痉挛。

四、防事故：

1、贵重物品不要带到学校，书包不要放在无人看管之处；

2、生活费要存入银行或储蓄所；

3、要提高警惕，不让陌生人进入宿舍，出门时要关闭门窗；

4、重要证件、贵重物品及零花钱，要存放严密之处并上锁；

5、房门钥匙不得交于他人，以防被复制。

五、防盗窃：

1、不要走车行道，不要闯红灯。穿越马路要停下，先向左看，再向右看，确认安全后再通过；

2、在校外要遵纪守法，要按外单位规章行事，言行文雅，以礼待人；

3、外出要特别谨慎，不要独自外出，不要到校外偏僻地方散步；

4、不随便接受邀约或食用他人提供之饮料或食物；

5、不要搭乘陌生人的便车，不要途中拦车、扒车，以免受骗或发生危险；

6、行径施工地点应绕道而行，不要好奇停留观望；

7、发现学校任何人、事、地、物有碍安全，应立即反映；

8、不要做力不从心的事，不要从事危险性的工作；

9、禁止拉帮结派或参加非法帮派组织；

10、禁止在校内外酗酒、大吃大喝、行为放荡、言语下流、打架滋事；

11、学生参加校内各种体育活动时，要注意安全保护，合理使用运动

器械，按照规定要求进行操作，避免运动损伤；

12、凉台上晒衣服要小心，防止坠楼。

六、未依以上之规定而引起灾祸者：

1、有害公共安全，要追究肇事者责任，予以严肃处理；

2、本人违背规定给自己带来灾祸直至生命安全，责任自负。

七、本规定自公布之日起实施，修正时亦同。

学校安全管理学校十条禁令

为进一步加强学生的组织性、纪律性，提高中学的学生安全防范意识和自我保护能力，确保学生在校期间能正常的学习和生活，顺利完成学业，保护师生在校期间的人身安全，特制订学校安全管理学生十条禁令，具体内容如下：

一、严禁纪律散漫。不准经常迟到、早退、旷课，不准上课期间外出解手、接打手机。不准上课期间会客或用手机与外界联系。

二、严禁篮、足、排三类球进入教学区，上课期间不准玩弄手机、MP3、文曲星等电子产品。

三、严禁在楼道内、走廊里、天桥上嬉戏打闹，不准趴在或坐在楼梯扶手或护栏上。

四、严禁在校内外和宿舍里吸烟、喝酒。

五、严禁跳墙外出或进入学校和宿舍。

六、严禁携带易燃易爆物品、利器或管理刀具等违禁物品进入校园或宿舍，不准在校园内燃放烟花炮竹或燃烧废纸等垃圾。

七、严禁在校园内外、宿舍里打架，坚决杜绝引领社会闲杂人员或非本校学生进入校园或宿舍。

八、严禁在教室或宿舍内私拉电线、私接电源，不准个人电器在教室或宿舍内充电。

九、严禁夜不归宿或留非本宿舍人员在宿舍居住。

十、严禁顶撞、辱骂、恐吓、殴打教师或其他工作人员。

说明：因“十条禁令”所涉及的内容在学生违纪行为里均属重大违纪

行为，有的行为将会直接危及校园财产安全甚至危及到师生生命安全。所以，所有涉及“十条禁令”要求的违纪行为都会受到记过以上直至开除学籍的纪律处分。请所有学生警钟长鸣，严格自律。

第二篇：督导检查

（艾岗一中通讯员郭慧霞）4月27日上午，西华县教体局初中学校办学水平督导检查组来到我校，对我校的办学水平进行为期一天的综合督导检查。

检查组领导首先听取了学校武连伟校长关于办学水平情况的汇报，然后通过查阅资料、师生座谈、实地查看、推门听课等方式对学校在“学校管理、新课程改革的推行、中招备考、教育教学和办学特色”等方面的工作分头进行了详尽的调研和督查；经过评估反馈，评估团对学校在全面实施素质教育、深化课堂教学改革、特色办学、校园文化建设、学校基本建设改造和校园安保措施配套及实施等方面所做的大量工作和取得的成绩，给予了充分肯定，并提出了改进性意见。通过本次督导检查，将有力的推动学校的办学水平再上一个新的台阶，使学校各方面的工作实现跨越式的发展。

第三篇：督导检查汇报材料

督导检查情况汇报总结

丁庄高级小学根据县教育局对教育工作综合督导评估的要求，积极开展督学，规范办学行为，提高教育质量，培育办学特色，营造良好教育氛围，促进学校教育健康和谐发展。

本学期，县教育局及丁庄乡教官会的正确领导下，我校以提高教育教学质量为工作最终目标，狠抓学校安全工作，强化学校常规管理，深化教育改革，稳步推进素质教育，现将督导检查A1和A2情况总结如下：

一、主要工作：

主要成绩：

（1）扎实开展了“发挥特长，群策群力”工作，全校教师一切工作奋勇争先的意识得到加强，圆满完成了教育教学任务，教师干劲十足，学校各项工作有了明显提高；

（2）教学常规工作得到加强，坚持了以教学为中心，全面提高教育质量。

按上级要求开齐学科、开足了学科，对本校教学质量考核奖励办法、教师工作量评定等制度要进行了修改和完善，使之更能适应本校实际情况，激发了全校教师的工作积极性。

（3）各种档案材料、照片齐全，各种方案齐全，并有回复。

二、亮点工作：

①全力打造“书香校园”，学校努力为学生营造一个浓厚的文化氛围，墙报宣传，读书角，阅览室......我们坚信“行动就有收获”，坚信“特色就是卓越”，力求通过这项工作的扎实推进，把我校建成一所特色鲜明、教师队伍充满活力、学生素质和谐发展的现代化学校。

②校务公开制度。学校不但对教学常规进行公开，而且对教师的日常工作进行公开，学生也可以利用校务公开栏“监督”老师。促进教师进步。

二、不足和今后改进措施

在肯定成绩的同时，也清醒地认识到工作中存在的差距和不足，更要着眼于今后工作的开拓和创新。

1.各种档案摆放次序欠佳，分类不是很细致。

2．加强教育科研活动，进一步深化教学改革。

3．将学生习惯培养工作落到实处，加强沟通与指导，努力发现学生特长，优化评价。

4．对于活动课程的管理与评价，如何做到科学、有效、持续，需要我们的思考和实践，逐步建立并完善关于活动课程的管理与评价体系；如何调动学生全员参与面，特别是一些有困难的学生，如何把评价工作做得公正、全面？操作起来简单可行？这都是我们今后要解决的问题。

以上是丁庄高级小学对于督导检查工作的一些总结和认识。不足之处请领导指点。

第四篇：督导检查自查报告

督导检查自查报告

胡家镇中心小学

2018年春季开学之际，我校按照县教育局开学自查工作的有关要求，结合我校实际情况，做到周密安排，精心组织，严格要求，及早落实，确保开学的各项工作有条不紊地进行。现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下：

一、规范设置，开齐开足学科课程。

课程计划和课程标准体现了国家对基础教育的基本要求，遵照课程计划和课程方案，开齐、开全和开好各类课程是中小学校办学的重要责任。在教育局的正确指导下，根据自身的特点，认真贯彻落实国家课程设置标准和计划。具体做法是根据上级教育主管部门的文件精神拟定课程计划，人事安排方案、落实课程总表、班级课表和教师课程表，为学期开学工作做好充分准备。根据学校教师编制、专长，结合上级教育主管部门关于课程设置文件精神，合理的进行课时分配。

1.学校制定了教学管理制度、教师工作量化考核标准和教职工奖惩办法，每年与教师签订教学目标任务书，并进行量化考核与奖惩。实行岗位责任制，充分发挥教务处、学科教研组长的作用，各司其职，保证各项工作规范、高效进行。学校能研究、制定校本教学计划，组织、指导教师具体落实，保证教学工作有条不紊的进行。严格学校教务管理，采用“平时检查与随堂听课相结合”的办法，加强课程计划的执行和管理，努力做到“开齐、上足、教好”，促进学生全面发展。

2.规范学生作息时间，学生在校时间严格按照上级规定执行。严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间安排学生集体补课或上新课。严格执行国家规定的作息时间。3.建立对学校课程计划执行情况的监督制度，及时发现和纠正随意调课现象，严格按课时要求组织开展教学活动。

二、专用教室设施设备管理使用

我校非常重视督导工作，以此来不断规范办学行为，提高办学质量；提升学校管理水平，促进学科教师队伍的成长。接到此次专用教室的督导工作通知后，学校先召开了行政工作会，专门进行了评估标准的学习和相关工作的研究。然后由教导处带领相关老师学习评估标准，并要求学科教师对照评估标准进行前期的自查；接着组织学科教师结合自查情况进行交流汇报。最后由教导处依据教师自查及学校教导处实际考察的结果对老师进行了详细的工作安排，总结工作中的得与失，进一步规范学校的常规工作，做好迎检工作。

我校现有570名学生，18个教学班，依据小学规范化建设的有关要求及课程设置情况学校现配置专用教室13个。所有专用教室设备配备到位。专用教室的管理使用力争做到充分、规范、高效。

行政后勤密切配合，充分发挥专用教室的使用的效率。从课程要求到设备的配置，做到有专人负责，学科要求由教导处把关，后勤做好设备的购置及维修保管工作。学校不但有各个专用教师的使用管理制度，而且每学年依据学生实际及学科要求学校对个专用教室的制度要求进行完善、改进，切实做到为学科教学服务，为学生服务。学校对专用教室的使用情况进行定期检查，包括教师的专用教室的使用情况记录、走访班主任及学生、随堂听课等形式。

学校以充分使用、确保安全为专用教室使用管理的基线，以最大化地发挥专用教室的功能为目标。学校以课堂教学管理为中心，加强专用教室制度建设管理，专用教室使用管理，发挥专用教室的使用功效。专用教室专人负责，确保使用，管理人员相互配合保障使用，教导处检查落实，监督使用。每天都能确保各专用教室正常有序使用，最大限度地发挥其使用的功能。

每学年学校会根据各专用教室不同的使用功能和使用要求，根据学生使用情况及任课教师的专业发展，根据学校的特色发展对各专用教室使用制度不断进行修改、完善，使之更符合学校及学科实际，做到切实可行，监督有效。

1、学校教学区、活动区和生活区规划布局科学、合理、分明。普通教室、公共教学用房、办公用房及生活用房数量、面积、设计到达《标准》要求；室内各种固定设施齐全，贴合《标准》要求，布置合理，整洁、完好。学校配备了贴合卫生标准的净化水设施，能及时供应开水，满足师生饮水需要。

2、学校运动场地数量、面积基本到达《标准》要求。田径场跑道规范、平整、无杂物积水。室外体育设施安放科学、牢固，维修及时，维护良好，保证使用安全。

3、计算机教室配备基本达标，实现互联网班班通、建立了校园网平台。资源网使用良好，将计算机、多媒体、网络资源、教学软件等设备辅助教学，充分利用教育资源网上的各类资源，并且效果良好。按要求学生上好信息技术课。搞好信息技术教育与学科教学的整合，探索网络、多媒体、计算机环境下的教学模式及研究课题，有公开课、录像课、论文、课件等成果。结合本校教师实际，做好教师的现代教育技术的培训工作，80%以上的教师掌握现代信息技术，人人会使用现代教育设备。

4、实验教学与图书管理。

实验演示率、学生分组实验开出率均达100%；仪器档案、帐目、制度健全，仪器设备、实验室设施（桌、橱、灯、水等）基本到达配备标准；实验教学效果好、学生能独立完成实验操作，并写出实验报告。图书室、阅览室全天开放，实行开架借书。

三、现存问题

l、部分学科师资力量不足。

2、学校运动场路面需进一步加强建设，综合楼需要重建。

3、学校实验仪器、体育器材数量不足。

4、班级多媒体教学设备需要维修。

5、特色教育需进一步投入与建设。

四、改善措施

l、进―步改善办学条件，优化育人环境，最大限度确保教育经费的有效使用，搞好学校的硬件建设，改善办学条件，打造一个多元化、个性化和人文化突出的校园环境。

2、以管理为生命，以改革为发展，不断完善学校的规章制度，加强管理，改革创新。

3、加强师德建设，加大教研教改的力度，全面推进新课程改革。

4、以“育人是根本，质量是生命，安全是保障，规范是形象”的治校方略，努力办好特色学校。

5、构建校本师资培训和校本教研体系，透过培训使教师适应课程改革要求。用心开展校本教研，构成较为完备的素质教育体系。

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第五篇：督导检查记录

督导检查记录

2009年9月12日,梅家河乡卫生院防疫组在分管院长王大新的带领下。对梅家河乡辖区内所有的村卫生室与学校进行了督导检查。主要检查村卫生室与学校对甲型H1N1流感防控情况。现将本次检查情况记录如下：

一、村卫生室的检查：

1、检查了村卫生室的清洁卫生情况，主要是室内与周边环境。

2、询问了村医对甲型H1N1流感防控掌握情况。对掌握不好的村医，要求他们加强学习，择期将进行测试。

3、询问了村医对发热病人将如何处理。对不懂得如何处理的村医进行了现场培训。

4、查看了村卫生室的门诊日志，对书写不规范的进行了现场指正。

5、查看了村医的学习记录，特别是针对重大传染病的防治知识学习情况。

6，查看了传染病登记本的登记情况。

7、检查了村卫生室对防治甲型H1N1流感物资准备与日常消毒情况。

8、查找了村卫生室日常医疗救治中存在的问题，并现场指正。

二、各学校的检查：

1、检查了学校的周边环境清洁卫生。要求各学校要加大校园环境整治力度，彻底消除死角，保持学校教学和生活场所空气流通、清洁卫生、温度适宜。

2、检查了学校的小买部与食堂的食品卫生，查看了进货的渠道。要求加强索证并建好台帐。

3、查看了各校的晨检与午检记录。告之各校负责人，一旦在晨午检中发现学生有症状（咳嗽、咽痛、发热等证），一定要及时告之校医，由校医进行排查并告之镇卫生院。

4、查看了各学校对甲型H1N1流感防治宣传情况。要求各校负责人要对所有教职员工与学生再次进行专项培训。

.梅家河乡卫生院

2009年9月12日