第一篇:督导检查工作汇报
新泰市教育督导检查
学校工作汇报
谷里镇南王联小
2017.2一、学校现状分析
南王联小目前有十个教学班,在校生370多名,教学设施齐全,2013年通过泰安市规范化学校验收。在上级领导的正确指引和全体教职工的共同努力下,学校上年度各项工作取得了一些进步,特别是教学成绩两个学期均取得了全镇第一名的好成绩,全年单位总评在全镇位于上游。
二、工作思路及要点
针对上年度学校教学成绩整体突出,个别学科滞后。学校领导班子管理效能不强,教师教科研气氛不够热烈,学生整体素质不高等现状。学校领导班子通过反思过去认真分析,确立了本年度工作要点如下:
(一)牢固树立质量意识。
1、摸清底子,明确目标
针对个别班级学科之间不平衡,同年级之间个别班级差距较大。学校教导处进行了认真分析,及时召开了各年级总结分析会,认真查摆问题,与每位教师签订教学目标,确保我校教学成绩稳居居全镇前列。
2、夯实教学过程管理
学校进一步完善以教导主任和低教、高教两个教研组长组成的业务检查小组,严格按照教育办公室要求,落实常规检查监督,夯实教学过程管理。
3、努力提升课堂教学水平,提高课堂效率。学校继续开展循环听课,从校长到每一位任课教师,每人进行一节汇报课,并分语、数两组进行互评和自评反思,统一思想,吸收特、高效课堂反转课堂、微课堂思想,提高课堂效率。通过各学科教学论坛、中青教师结对子等活动,促进了新一代教师的相互交流和学习。
4、注重反馈矫心,严抓作业及测试
学校常规检查中,始终贯彻严抓学生作业及测试等反馈矫正环节,本次期中考试,完全按期末要求交换监场,流水阅卷,并及时进行了成绩分析,取得了较好效果。
(二)逐步实现管理科学化,提高管理效能
在上学期学校管理水平有了一定提升,领导干部干劲较大,学校各项工作能够有条不紊进行,但是管理效能不强,为了充分调动广大教师的积极性,弥补管理干部欠缺等情况,学校立足现状,提出了科室与教研组齐抓共管,相互监督,处室之间合作竞争,教研组之间各负其责。学校工作分解到各处室,各处室分解到教研组。引入中学级部管理模式,纵向、横向,协调运作,同时教研组反向监督处室工作,对处室进行考核,逐步向管理现代化迈进。
(三)立足学生全面发展,狠抓养成教育
1、建立德育管理网络,形成校长——政教处——教研组——班主任的纵向管理模式,同时逐步推行校值日及各班成立自管会横向监督,严格执行日检查——周评比——月总 结——奖惩。
2、根据学龄状况和学生认知规律,分低、中、高来确定养成教育重点。
一年级为低段,主要规范坐、立、行、走等最基本的日常行为规范为主。二、三年级的培养良好的听、说、读、写习惯为主。四、五年级培养良好的生活、作息习惯以及文明礼仪为主,通过持之以恒的教育,促进学生良好习惯的形成,为学生的终身发展奠基。
3、以丰富的学生活动为载体,促进学生健康成长,在大课间学生活动项目基础上本学期期中考试前进行了二、三年级跳绳和四、五年级跑步比赛。通过活动的开展,激发了学生的活动热情,掀起了体育锻炼的高潮,增强了学生体质。
(四)根植于传统文化,大力推进特色发展
学校以建设和美校园为总目标,以加大学生的阅读量,提高学生的书写水平和写作能力为工作落脚点,每周为三、四、五年级安排一次阅读课,以加大阅读量。通过每天午写强化学生训练。通过教师每周硬笔书写训练和每月粉笔字考核不断提升教师的书写水平。通过三、四、五年级毛笔书法课的开展在培养学生兴趣的基础上不断提高学生的书写水平。利用每周教师书法沙龙联系校外书法资源形成书法教学合力。通过手抄报评选、师生书法比赛、才艺展示等活动激 发学生的书写热情,提高书写水平,逐步创设书法特色鲜明的书香校园。
三、今后工作打算
(一)努力提升课程实施水平
1、提高课堂效率
学校目前老龄化仍然比较严重,学习能力有限,不可能大幅度提升课堂教学水平,因此立足实际,以课堂效率为突破口,讲授内容控制在时间,加大当堂练习和检测,教师必须精心准备每一节新授课,坚决杜绝水多泡倒墙,继续推行“3443”课堂教学模式,以精讲多练、高效训练为听评课的首要目标。
2、立足开足开全,大力推行硬笔书写及毛笔书法教学。在师资比较紧张的前提下,保证音、体、美课程的开设,不断改善操场环境,保证体育教学。再是通过直播室和网上资源,提高音、美教学水平,大力推进写字教学,从本学期,利用午写时间,每天15分钟进行写字强化练习,高年级开设毛笔书法,努力创建书香校园,充实班内读书角,使学生随处可读,不断提高文学素养。组织教师利用校本教研时间进行书写训练,每周必须完成一次硬笔书法作业。认真开好毛笔书法课,不断提高学生书法水平。充分利用学校资源为师生创设便利条件进行毛笔书法学习和训练。
(二)创建和美校园,培植校园文化 进一步进行校园环境的优化、美化,努力创建和美校园,根植于传统文化,以校园文化建设为抓手,促进良好校风、教风、学风的形成。
(三)努力营造教科研氛围,提升办学水平
立足学校实际,遵循学生认识规律,着眼学生双基、语文,开展低年级重阅读,高年级重写作,数学低年级重计算,高年级重推理,其他低年级重兴趣培养,高年级重能力提升等相关校本课题研究,为教育教学服务。
总之,随着办学条件的不断改善,学校管理水平、课程实施水平、以及教科研水平和特色发展都待于进一步提升,南王联小全体师生将戮力同心,不断进取,争创南王联小美好的明天。
以上汇报,不当之处,敬请各级领导批评指正。
第二篇:中学迎接督导检查工作汇报
沙城三中迎接督导评估工作汇报
尊敬的各位领导:
大家好!欢迎各位领导莅临我校检查指导工作!
三中是一所寄宿制初级中学。学校占地面积23345平方米,建筑面积7850平方米。学校现有18个教学班,在校生710人,其中住校生600余人,学校有教师102人,有高级教师19人,中学一级教师51人,中学二级教师29人。
过去的2009-2010学年,在县教育和科学技术局的正确领导和大力支持下,学校坚持“促进学生发展,贴近家长期望,适应社会需求”的办学宗旨,以人文管理求和谐,以和谐氛围谋发展,凝心聚力、攻坚克难,圆满完成了上级交付的各项工作任务。现将一年来的学校工作简要汇报如下,请领导予以审议,并提出宝贵意见。
一、教育工作
1、学校专门成立了由校长任组长,中层领导和任课教师共同组成的德育工作领导和工作小组,德育工作由寇副校长牵头负责,由教育处、团委两个部门部署实施。科学制定了其成员的职责,并将德育工作纳入了学校日常管理和教师考核中。每学期初学校、教师个人均制定德育工作计划,打印整理,装订成册。日常工作每两周召开一次德育工作专题会议,学期末,召开德育工作经验大会,及时总结。由于制度完善,领导得力,组织有序,确保各项工作落到了实处。
2、在教育处、团委的组织领导下,我校开展了清明节扫墓、爱国主义征文、庆国庆演讲比赛、法制教育讲座、文明礼仪教育、爱国卫生运动、争做“品德之星”等丰富多彩的德育主题活动,做到了月月有主题,天天新气象。如:在七年级新生入学后第一个月,我们开展了军训及入学须知教育的主题活动。每学期伊始,开展”一帮一师生结对”活动,每周找学生谈一次话,每月帮助解决一件生活困难等。
3、文体卫艺工作:
坚持每天两操和大课间,坚持学生每天1个小时的课外活动时间。每个教学班在学期初购置羽毛球、毽子、跳绳、棋类等文娱用品,极大地丰富学生课余生活。每年冬季均开展“阳光与祖国同行”健康长跑活动。各年级学生体质健康检测扎实展开,达标率达到97%以上。2010年5月,在广大教职工的精心准备下,我们召开了沙城三中校史上的首届中学生田径运动会,学生积极参与,激发了兴趣,增强了体质,开发了潜能。
卫生室配备了消毒柜、药品箱、身高体重计等医疗器材,学生常规疾病可以及时得到检查和处理。定期组织安排学生参加城镇居民医保体检工作。今年,顺利完成了学生的麻疹疫苗重新接种工作和县防疫站传染病抽样调查工作。学校饮食卫生达标,总务处组织学生成立了食堂餐饮评议员,每学期都对食堂卫生、伙食质量、服务水平提出反馈意见。
学校配置了专职音乐、美术、体育教师,设置了棋艺室、围棋室、画室,成立乒乓球队,声乐合唱队,美术小组,计算机兴趣小组。安排专人辅导培训,有计划、有组织地开展了丰富多彩的第二课堂活动。许多学生在歌咏比赛、学生书画作品展览、文艺表演、拔河比赛等教育活动取得市县级一等奖的好名次。2010年9月,我们开展“华清杯”最美的歌声献祖国合唱比赛,学生们积极参与,每班都献出最美的歌曲。华清商贸有限公司李经理解囊相助,并参加了本次活动。县电视台专门做了播报。
4、职教、普高招生工作,我校主管部门认真领会上级文件精神,早宣传,勤动员,学生毕业后大部分都选择高一级学校就读,基本完成了额定的招生任务。三年来高中阶段入学率达到了87%以上。
二、奖励及事故 1、2009到2010,我校荣获了怀来县民主评议优秀学校。七年级获团县委雏鹰红旗大队荣誉称号。同年学校被评为张家口市教学先进集体。语文教研组获得张家口市教学先进集体荣誉称号。2010年10月,申报省级“教师专业发展”示范校并接受了县、市、省检查验收。2010年荣获了县组消防安全“四个能力”建设验收达标单位,并于上周迎接了省级消防部门的验收检查。十一〃五期间,学校通过了11项申请立项市级科研课题,现在已经结题7项,正在研究的有4项课题。2、2009到2010学我校共有1人获省级骨干教师荣誉,4人获市级骨干教师荣誉,9人获县级学科骨干教师荣誉,3人获师德先进个人荣誉。张惠娟,王晓霞两位老师获硬笔书法辅导教师奖。
2009年参加县级以上评优课活动有46人次获奖。2010,截止到11月,有李晓丽、张海明、王宏霞等23人获得县级以上评优课一等奖。学校多媒体整合教学成绩突出,2010统计,学校有39名老师在信息技术系列评优活动中获奖。
2009年九年87班获市级优秀班集体。县级活动中,2人获硬笔书法比赛优秀奖,2人获演讲比赛二等奖。91班学生张晓明获怀来县第七届中小幼艺术节优秀节目文艺汇编金奖。在县中学生环保知识竞赛中,我校代表队获二等奖。
3、事故:无教育教学事故。
三、教学工作
我校在认真总结2008年省教学评估迎检经验的基础上,坚持教学中心地位不动摇,进一步规范教学常规工作,做到了各项制度健全。2010年7月,制定了《沙城第三中学班主任和任课教师实行双向选择工作的实施意见》,在新七年级尝试班主任选聘班级任课教师,提高了忧患意识,增强了主动性,实现教学团队的优化组合。2010年9月制定了《沙城第三中学常规教学及管理基本要求》,规范教学,调动积极性。教师教案、学生作业查阅到位。每学期两次定期检查,评分、展览、学习交流,有力的夯实了教学基本功。修订了教学奖励制度,完善了领导带班和请销假制度。
由于教学管理严格规范,教学成绩一直保持稳定上升趋势,合格率达到了80%以上,严格保证实验教学进行,演示实验和分组实验都达到100%。学校多媒体、微机、语音、远程教育网利用充分,各科室制度健全,本着“谁使用,谁记录、谁负责”的原则,做好功能教室的使用和管理工作,并配有专人监督检查。重新配备电子备课室,组装了双核、液晶电脑,为师生提供了强大的资源使用平台。2010年6月,利用英特尔未来教育核心课程培训契机,学校先后派了20名教师参加了县教师进校学校组织的县级集中培训及考核,其中我校上报的张惠娟老师的优秀课例将参加省级评选。
四、教师队伍建设及培训
1、学校发展的重要资源是教师,我校采取“目标激励、专家引领、骨干带动、课题研究、学习提高、个人反思”等有效措施,推动教师专业发展。2009年我校每位教师都制定了未来三年教师专业发展目标,激励个人发展。每学期初,学校、教研组及教师个人均制定了切实可行的教研工作计划,并在期末对照总结,查漏补缺,反思进取。为进一步提升教师教研水平,我们邀请了教研室语文组、数学组来我校视导并指导集体备课、主题研究活动,老师们收获颇丰。
2、采取典型引路、重视专家引领。学校建立青年教师导师制,组织有经验的骨干教师对青年教师个人发展规划分类给予指导,我校有靳桂宏和王红霞等7对教师师徒结对,通过“传帮带”方式使青年教师迅速成长起来。
3.我校是县教师进修学校教师专业发展实验基地校,我们充分利用基地优势,积极推荐教师参加各级各类项目培训,十一〃五期间,学校共推荐了孙秀云、张惠娟、汤永霞等12名教师参加省级项目培训,这些教师将培训学习到的知识、技能运用到教学,取得良好效果。2010年10月,申报省级“教师专业发展”示范校并接受了县、市、省检查验收。(在县域内只有我校与沙城六小)
4、校本研修。我们倡导“研究为了教学,教学促进研究”的理念,增强教研力度。我们采取时间、地点固定,内容、形式自主的办法展开教研和集体备课,或观摩评课。学校重新修定完善了《校本教研“四级网络”制度及实施操作规范》,坚持要求每位教师每学期在学校至少公开做一节整合课或研究课。继续教育工作做到了全员参与,全员达标,积极领会上级文件精神,各项培训得到了充分落实。
5、本学年我校重点推广了“张思中十六字”(适当集中,反复循环,阅读原著,因材施教)英语教学法。特邀张家口市教学名师、宣化11中赵丽华来校讲学,赵老师做了示范课,并给全体老师作了题为《清理心灵庭院,还原幸福人生》的讲座。教研室组织全县英语学科教师进行现场观摩和研讨。具体学习实践过程中,我们还与宣化11中达成合作交流共识,定期来校听课,评讲,定期开展网上交流学习、取长补短。本学期,学校组织各学科教师参加市级“高效课堂”培训活动。派教务处封主任带学科骨干教师到南水泉中学参加“课堂实效性教学策略”观摩学习。
五、学校管理与建设
1、学校领导班子重新进行了考核和聘任,管理机构进行了重组,设分管教育、教学、安全保卫副校长各一名,下设科室有教育处、教务处、总务处、办公室、宿管处、团委。无论从政治素质业务水平,还是教学经验、工作阅历来看,我校领导班子是一支团结务实、结构合理的领导团队,团队成员都认真履行自己的职责,并能创造性的开展工作。
中心领导班子在在充分分析和把握我校实际和教育发展形势的前提下,制定了学校长短期工作目标。(长期目标是:出名师,创名校,闯名牌。中期目标:管理一流、队伍一流、服务一流、环境一流、设施一流、质量一流。短期目标是遵循教育教学规律,树立全新的教育教学理念,科研兴校,与时俱进管理育人,教育育人,环境育人,服务育人,不断改善教学条件,对学生全责管理,全程管理,全方位管理,学生能够主动发展,全面发展,成人成才。)同时,在分工明确,各司其职的基础上,坚持按上级要求落实听课和兼课任务,校长兼任学校法制教育课程,主管德育副校长兼任九年级体育课,周课时达12节,教育教务主任均担任本年级主要课程教学。校长,教务主任亲自走进课堂,听课评课。每学年不少于80节。坚持政治和业务学习,平时做好学习笔记,每学年学习成果不少于一万字。教育行政管理焕发了新的生机,工作效能进一步提升。
2、坚持每周五的政治、业务学习制度不动摇。教师学习有资料,过程有笔记,学后有心得,业务笔记达到了学年一万字的学习总要求。每学期初,校委会通过讨论研究科学制定教育教学工作计划,下发到各科室及全体教职工手中。学期末认真总结,查找不足并在新学期积极改进,推动了学校的各项工作有计划、有落实、有考核地稳步推进。同时,学校结合教育发展形势,规范管理师德形象,制定出台了沙城三中教职工十条制度,进一步完善了教职工考评方案、教师奖励制度、绩效工作发放办法、安全管理责任制度,保证了依法办学,照章办事。学校管理进一步规范,实现了领导带班,教师值班,门卫、保卫科、宿管下夜值勤,24小时全面监控与管理的维稳局面,全年校园和谐安全,师生积极上进,安全责任事故零记录。校内外没有发生一起寻衅事件,没有发生一起上访事件,实现了和谐健康发展的目标。
3、党建工作中党委副书记赵长斌同志结合三提升、创先争优、干部作风建设工作,积极开展了以党风带教风,以教风促校风的争创工作,科学制定了创先争优方案。党员干部均制定了对标定位报告和公开承诺,推动了创先争优活动的扎实开展。
4、校园文化建设由硬件环境建设向软件人文建设转型,在坚持环境育人,打造舒适、优美、整洁的花园式校园的同时,更新校园橱窗德育内容,建立了校园广播站、校刊等教育平台。校报《七彩三中》刊载了教师与学生的篇篇精美文章,从它诞生的那一天起,就为学生表现才艺,师生交流提供了互动的平台,也成为展示学校风采的一个生动窗口。在校园内粉刷标志线,设立停车位,实现整齐划一的车辆管理,注重细节育人。
5、全年投入资金约21.8万元用于购置体育器材(2.4万元),校园监控系统(1.8万元),太阳能路灯(2.8万元),多媒体设备(3.2万元),办公桌椅(1.8万元),学生宿舍防盗窗(4.3万元),粉刷、装修、制作喷绘(4.1万元),本学期投资3.4万元铺设光纤网络,接到各科室和功能教室,办公速度便捷,工作效率大幅提高了。
六、资产管理
1、教 育 捐 赠:
⑴捐款:教师节接受沙城镇及桥南各街(村),有关科局捐赠合计2万元;十一期间,开展红歌献祖国活动中,华清商贸有限公司捐赠2000元。
2、未新增债务。
3、固定资产进行了重新登记整理,做到了管理规范,账目清晰。
4、化解债务情况:2009-2010学年已化解债务10多万元。
5、定点采购执行情况:从教育综合服务部采购办公用品共计3万元。
展望新学年,我们满怀信心,在未来工作中,我们将以昂扬的姿态,不懈的努力,进一步落实科学发展观,以实施素质教育为核心,办人民满意的学校,促进我校教育教学工作再上新台阶,再创新辉煌。
以上如有不妥之处,敬请领导批评指正。
沙城三中
2010-12
沙城第三中学迎接督导评估
2010
工 作 汇 报
年12
月
第三篇:小学迎接督导检查工作汇报
腰铺小学迎接督导检查工作汇报
秋季学期即将开学,为给学生创设一个安全、舒适的学习与生活环境,确保开学第一天各项工作能够有序、顺利的开展,我校召开了开学工作校领导班子会议,并制定了《开学工作方案》,现就开学前的工作汇报如下:
一、作业管理
对作业的管理,我们要求教师必须按照文件要求办事,一二年级不留家庭作业,三至六年级学生家庭作业同班级老师之间必须协调控制在规定时间内完成,同时对所布置的作业做到“四精四必”,即精讲、精练、精批、精评;作业有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评。
二、课后服务
开展课后服务是教育部统一部署的民生工程,是促进学生健康快乐成长的重要举措,是进一步增强教育服务能力、促进学生乐学、好学的系统工程。在春季学期良好的开展课后服务的基础上,各处室、班级、功能室要进一步结合实际,积极作为,充分利用学校在管理、人员、场地、资源等方面的优势,完善服务制度,积极主动承担起学生课后服务责任。根据上级部门的要求,凡是参与此项课后服务的老师必须提高思想意识,切实做到真正为广大学生成长为出发点,真正做到育人教书,所有参加老师要按学校的安排认真履行职责,积极参加这项工作,提高课后服务质量,根据政策给予合理补助。根据学校统一部署,参与课后服务的学生必须是完全自愿参加,每日课后服务时间是正常放学时间增加90分钟,如有家长不能按时来校接学生的值班老师陪同学生等待家长。
三、五项管理
加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理(简称“五项管理”),关系学生健康成长、全面发展,是深入推进立德树人的重大举措。为确保“五项管理”相关政策规定落实落地,我校成立了校长为组长的领导小组,积极组织安排了一系列工作,严肃整顿涉及到“五项管理”中存在的问题,进一步提升全体师生对“五项管理”的思想认识,加强与家长沟通,确保严格执行“五项管理”中的相关规定,保证全校小学生在学校的作业、睡眠、手机、读物、体质五项内容落到实处。
(一)存在问题
1.教育减负要真正落到实处,需要大力推进教育体制改革创新。
2.在手机管理上家校还要进一步合力。
3.在培养学生阅读和养成良好习惯上,教师专业理论知识不足,有待提高。
4.学校在增强学生体质方面,活动形式和器材比较单一。
(二)下步打算
1.学校把好执行关,加强手机管理宣传,加强检查和管理力度,健全手机统一管理制度。
2.加强教师培训,提高教师业务素质。
3.推进义教均衡发展,深化教学内容方式,考试招生制度,质量评价制度等改革,提高学生综合素质。
四、开学准备
1.安全保障
进一步督查落实各项安保措施,充实保卫力量,配备必要的防护装备,加强校门保卫、校内巡逻和安全检查。
2.疫情防控
积极动员宣传符合接种条件的师生参加疫苗接种,从8月17日开始对全校师生开展晨午检,掌握师生健康状况,要求师生严格执行防疫要求。做好防疫物资储备工作,门卫严格执行“五个一”防疫措施。
3.环境卫生,彻底清扫消毒。
在8月26日前,全校教职工齐动员,并进行合理分工,分别对班级、功能室、绿化带、校园周边等处,进行彻底的卫生清扫、消毒,保证无死角。同时做好各班级的室内通风,及空气、桌椅、饮水机消毒工作,并检查各班级桌椅等配备情况,为学生开学第一天做好充分的生活与学习的保障工作。
4.食堂全力保障。组织食堂工作人员进行餐厨具、饮用水消毒及水箱清洗,订购食品,做好开学第一周的食谱配餐工作,确保开学第一餐的顺利进行。
5.扎实备课,有序办公。分管领导做好学期工作计划,各位教师制定好个人工作计划,使得教学工作能够有序开展。组织相关学科人员参加集中备课,并精心备出第一周的教案,同时各班任做好开学第一节安全教育课的准备工作,为学生的健康成长保驾护航。
第四篇:基本药物督导检查工作汇报
基本药物督导检查工作汇报
根据钟祥市卫生局《基本药物督导检查村村行活动工作方案》安排,督导工作组在张院长的带领下,以扎实推进基本药物制度在村卫生室稳妥实施,确保村卫生室实施基本药物制度工作规范运行为主题,结合基本药物工作为重点,于2011年12月1日至12月10日,深入到柴湖镇开展了基本药物检查工作,现将本次督导检查工作汇报如下:
2011年11月29日,市局对基本药物督导村村行活动部署后,我院立即行动,由分管农村卫生工作张院长为组长,合管员、药剂科主任和卫协干事为成员组建督导组,对督导重点工作进行任务分解,要求参加人员按督导检查内容,熟悉相关政策要求,严格按照《钟祥市基本药物督导检查村村行活动登记表》的内容逐项进行检查,并按计划确定的督导时间提前通知督导单位做好迎检准备。
12月1日到12月8日,我们督导组全体工作人员用5天的时间对柴湖54个村卫生室进行督导检查,每到一个村,我们首先了解村卫生室基本情况,根据钟祥市基本药物督导检查村村行活动登记表的内容进行督导检查。
柴湖镇共有54个行政村,总人口数106243,农民参合率91.5%,乡村医生共有137人,卫生室均以集体形式办医,日平均诊疗人次14人,月药品收入760元,有基本药物制度告示,有基本药物制度价格公示,有政策宣传专栏,采购入库单均分月装订,54个行政村
均建立基本药物进销存台账。6-11月基本药物采购金额70万,现剩下22种非基本药物,不存在加价销售基本药物,基本药物均实行分类存放,摆放整齐有序,6-11月份药款均按时结账,6-10月份基药补偿已经全部下发到位共计24万元。
柴湖镇卫生院2011年12月8日
第五篇:教育管理督导检查工作汇报
教育管理督导检查工作汇报
为深入贯彻落实我院开展的《关于进行教学督导检查的通知》精神,我系上下高度重视,积极行动,制定出各种措施加强我系的教学管理工作,强化遵章守纪意识,规范学生的日常行为,营造良好的学习环境。为此我系落实责任到人,从团总支、辅导员到学生会干部努力配合、积极协作,坚决落实院领导的工作指示要求。
在此期间我系团总支、辅导员以及学生会干部领导的学生会各部门分别从不同的角度出发,严格执行上级要求,展开了一次大规模的检查督导工作:
<一>、我系纪保部本着给同学们一个良好的学习环境和校园氛围的宗旨对学生的上下课纪律和请假、旷课、迟到等现象进行更为严格的检查监督。经过这几天的严格管理,目前我系学生课堂秩序良好,学生都在认真听课,积极发言,课堂气氛十分活跃,得到了任课老师的普遍好评,新闻课、晚自习纪律良好,坐姿端正,无打闹说话现象,学生自觉学习观念比较强。关于学生的请假、旷课、迟到等违纪问题纪保部更是严抓不放,经查实目前我系同学请假手续都准确无误,没有发现违规旷课现象。与此同时纪保部还和体育部合作共同管理学生的早操纪律,经过这几天的严查严防,现在学生早操纪律良好,集合迅速、步伐整齐、口号响亮。秉承了我系的良好传统。
<二>、与此同时公寓部更是狠抓落实,积极贯彻实施系部下达的工作要求,本着为同学服务,为大家创造一个良好的生活环境的宗旨,继续严格检查公寓卫生和公寓纪律。同时我系都十分重视学生公寓的规范化管理,积极督促公寓部的工作:周一到周五每天早晨重点检查被子、地面和物品的摆放情况,并且每周二、周四下午进行两次大检查,对学生公寓进行全方位检查,并对检查结果详细记录,奖惩分明。在这周,我系在公寓方面做的比较出色,学生宿舍干净整洁,未出现违规违纪现象。
<三> 为加强管理,我系公寓部、纪保部联合行动,积极配合,在课余时间不定期对学生宿舍进行突击检查,防止出现公寓内乱接乱扯电线、用大功率用电器、抽烟喝酒、彻夜上网、夜不归宿等违规违纪现象,经过几次的突击检查并未发现上述现象。
这次督导检查工作恰逢我系的“文明卫生突击月”活动,为了进一步响应院领导的工作指示,特举办了“文明卫生突击月颁奖典礼”,对在公寓、纪保、劳卫三方面起到先进带头作用的先进个人和班集体给与不同程度的奖励和表扬,奖惩分明的管理理念促使我系各班级之间形成了良好的竞争气氛,使我系在这几方面步入了良性循环的轨道。
在这次督导检查工作中,我系辅导员和学生会干部起到了重要的桥梁作用,及时准确的把院领导的工作要求传达给学生同时把学生的实际情况反映给辅导员,加深了师生的相互了解,更利于工作的开展实施。
我系一定会做好本次督导检查的各方面,积极配合,坚决落实工作要求。提高我系师生的思想认识,使这次督导检查工作的精神深入到每一个人的内心。出现问题积极认真解决,确保学生的安全稳定,保证给学生创造一个良好的学习和生活环境。
动力工程系 2009年12月11
日