青先组织组活动总结

第一篇：青先组织组活动总结

65期校党校动科院学习工作总结

四川农业大学的党校是校党委的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，以“解放思想、深化改革、扩大开放、科学发展”大讨论活动为契机，以党校为依托，在团员青年中选拔优秀入党积极分子进行系统的邓小平理论，三个代表重要思想，科学发展观及党史、党章、党的基本路线、方针、政策等党的理论知识的学习和教育。本期党校学习中，学院严格执行党校工作计划，认真组织了一系列的学习教育和讨论班，党校教育取得了预期的效果，日前培训工作圆满结束。

本次党校，动物科技学院严格推选党校学习学员，并认真组织党校相关工作。本期党校共推荐学员200人，其中2009级115人2008级75人，2007级9人，研究生1人。中途由于特殊情况，2007级、2008级、2009级各一人申请下次学习。在本期党校的学习过程中，我院所有学员严格遵守党校各项纪律，认真学习理论知识，积极参加党校讨论并将理论和实践很好结合，积极组织参与义务劳动，认真巩固学习知识，取得了很好的成绩，党校考试更是以百分之百的合格率在全校其他学员名列前列。下面就党校的情况作具体总结：

一、前期准备

前期我们主要开展了推选党校学员、收取党校学习的资料费、资料的发放及党校预备会等一系列准备工作。在学员的推选过程中，本着以严格把守、层层筛选为准则、本着为我们学院负责和为校党校负责为原则，在各年级、各校班、各部门筛选人数达到4次，其中剔除了一些小班推荐的不符合的同学，如没有上过院党校、上学期有过重修或补考的同学等。虽然在前期工作中我们遇到了很多困难，但在老师和青先各组人员的通力配合下，我院第65期校党校最终得以如期顺利举行。前期的主要问题和解决办法：

主要的问题是：在推选党校学员时，由于我院在各年级各校班有一定的比例限制，所以在确定的推选条件时没有充分考虑到各年级的应有条件限制，以前也没有建立各年级未上校党校的统计表，造成了推选程序的混乱，给推选工作如资料费的收取、退还及学员信息整理带来很大困扰。

建议解决办法：在各年级建立以上校党校、以上院党校而未上党校的统计表，以后可以根据该表直接确定各年级各小班的推荐比例。同时，可根据各小班实际上党校情况对推选条件及名额作适当调整。

二、党校学习期间

1．加强组织管理。本次党校在党总支副李建强老师领导下，党总支李晓辉老师负责，明确各级管理人。院青年先锋队直接负责组织入党积极分子的整个党校学习过程，并安排组长负责的基础上，为每个学习小组配备了2名辅导党员，并对辅导党员提出辅导要求和职责的培训。党总支书记、副书记、党总支其他政工老师参加到各个小组的学习、讨论当中，帮助入党积极分子解疑释惑。学习、讨论和实践整个过程组织有序，有力地保障了本期党校学习活动的顺利推进。

2．严格纪律要求。为了提高党校学习质量，保证课堂纪律。结合党校学习安排的各项纪律要求，特制定了动科院党校管理纪律要求，由学院党总支审核盖章，学员认真学习后签字，在党校学习中按此要求组织学习，青年先锋队以此作为依据认真做好平时考核。同时，我院加强考勤制度，学员对号入座，除了由各组长对小组进行考核外，院青年先锋队对学员进行抽查，这样大大方便了党课的纪律管理，提高了党课质量。

3．加强请假制度。原则上不允许请假，对于特殊情况需请假的同学须由学院党总支书记签字批准。请假的同学课后认真学习并整理笔记，补交一份自学心得体会，以加强理论认知和党性修养。

4．加强了个人自学、理论教学、交流讨论、义务劳动相结合的培训环节和考核方式。个人自学、理论教学、交流讨论、义务劳动这4个培训的环节及其各自的功能和效果考核明确，青年先锋队在这次党校学习中加强对入党积极分子的管理，将所有入党积极分子按班级分12小组，每两个组安排一名青年先锋队委员负责相关工作并全程参与他们学习、讨论、义务劳动，从整体上把握入党积极分子的党校学习情况。

5．加强入党积极分子课后讨论考核。为使入党积极分子能正真理解党的理论，本期党校注重理论和实践相结合和讨论方式的创新，如入党积极分子在讨论时运用新的方式，就一问题大家各抒己见深入的讨论，结合自身的实际和党的有关知识交流各自心得。讨论发言脱稿，每位学员都积极发言，密切联系自身以及现实情况，较以往有较大提高，学员和辅导党员积极互动，讨论完毕辅导党员对此次讨论认真总结，并提出下次讨论的要求。讨论效果一次比一次好，针对每次讨论学员都写了讨论后心得体会，巩固讨论学习，也便于辅导党员了解学员的学习思想状况，进行针对性的辅导。

6．加强义务劳动考核。每小组经讨论后拟定一份劳动方案，经青年先锋队审核批准后方可实施，劳动过程负责人参与并监督。这大大避免了义务劳动作假走形式，也使入党积极分子能真正通过党校这一次难得的义务劳动了解体会党全心全意为人民服务的思想。本次党校义务劳动形式多样，例如打扫水产实验室、十二教学术报告厅和烈士陵园、到农场草学基地除杂草、到桃花巷敬老院和新区图书馆做志愿者等形式开展了“急人所需，互帮互助”的义务劳动。义务劳动在此基础上取得很大成功。养老院老人以及雅安市民对我们的尊老爱老行动给予了很高的评价，而在校内的义务劳动同学老师也好评如潮。通过义务劳动真正达到了对入党积极分子的教育。

7．重视考试。党总支李晓辉老师特召开了第65期校党校学习阶段总结大会，强调了本次党校考试的重要性，要求入党积极分子严格要求自己，严肃对待考试，课余时间加强理论知识，进一步提高对党的知识的把握，尽快以实际行动向党组织靠拢。考试无疑是对入党积极分子是否正真学习到党知识检验有效机制，所以要求全部入党积极分子加强自身基础知识学习，认真全面学习党的知识要学以致用。这是我院有史以来第一次在考试前对入党积极分子进行的阶段性的总结大会，其效果显著，明显地提高了我院党校考试合格率。

三、后期工作 1．认真检查入党积极分子上课笔记。青年先锋队对每位学员的笔记进行了严格的检查，并作为平时成绩的考核，以督促学员认真学习理论知识。通过笔记检查我们不仅能了解入党积极分子学习情况，还能了解他们在党校学习期间的思想状况。这为我们对考察其加入党组织提供了重要的信息。

2．及时收取各个小组的党校心得、高效汇总学员成绩。在党校考试结束后，青先先锋队组织组将各个小组的各项心得和辅导党员那里的打分表收集起来，对各项成绩进行汇总，综合学习过程中的考勤情况和辅导党员对学员讨论的考勤、讨论情况、讨论效果以及在义务劳动中的表现等评出各学员在65期党校过程中的平时成绩。这中间也出现了一些小问题，如在所有讨论结束后，个别辅导党员没有及时将讨论和心得的各项分数打出来并交给青年先锋队相关人员，同时，由于各个辅导党员的评分标准不一样，在成绩汇总过程中我们还要求一次加权分，由此给我们的工作造成了一些不便。

自此，本次党校工作已近乎圆满完成。通过本期党校的学习，同学们思想上有了较大的提高，从入党积极分子的党校学习心得体会中能看到同学们的思想有了很大的进步。通过一系列课程的学习，入党积极分子们逐渐明白了共产党是个什么样的党，共产党的先进性表现在哪里，并纷纷表达了要加入党组织的决心，上完党课的各方面感受和心得体会，在入党积极分子们的思想汇报中都有很多体现。

在整过党校过程中相关老师、青年先锋队干部都付出了巨大努力。在以后的工作中，我们会继续本着全心全意为入党积极分子服务的心态积极工作，认真总结经验教训，提高工作能力。我们相信在以后的党校工作中我们会做得更好。

动物科技学院党总支 2010年4月6日

动科青先育才路义务支教之活动总结

在过去的一学期里，动科青先在育才路社区做的对留守儿童的义务支教活动，得到了社区居民的一致好评。社区领导和绝大部分家长非常支持我们的义务支教工作，他们非常热情，对我们的义务支教工作给予了高度的评价。在回访留守儿童家长，了解支教情况时，家长对我们青先的支教队员给予了极大的肯定，生怕我们的队员不去了或是换成别人了，可见我们青先队员的表现之好。大部分留守儿童也很欢迎我们，毕竟有我们的陪伴，可以给他们带来一些轻松，毕竟我们可以解决他们的绝大部分疑问，有助于他们的学习和成长。

作为一名青先队员参与到支教活动中，我们能够学到许多东西。通过支教活动以及和小朋友及其家长的交流，锻炼了我们的语言表达能力，增进了我们对社会的了解，同时也考验了我们作为青先队员听从组织安排及全心全意为人民服务的觉悟。为把我们锻炼成为一名优秀的青先队员提供了一个绝佳的平台。让我们有机会在实践中接受组织考验，以实际行动回报社会。

张燕和我也作为了青先队员亲身参与到支教活动中了，虽然我们看到了我们取得的好成绩，但我们也要看到了我们的不足，只有这样才有利于我们的成长。支教中存在的不足主要有以下几个方面：

①、个别家长或小朋友对我们的支教工作不配合，不是很愿意参与我们的支教活动。家长对我们的队员不冷不热，个别小朋友还常找借口推掉我们的指教队员，说她有事或生病了。鉴于这种情况，我们以后应该找一些比较配合我们支教的家长，小朋友有事要求必须家长打电话说明情况才算。

②、是我们这边的考勤问题了，一直以来是青协的同学在负责考勤，但考勤制度好像还不完善，制度是有，但落实的不是很到位。以后可采取家长考勤并签字的方法。

③、在那边支教快一期了，可小朋友的家长好多对我们的队员还不了解，甚至连我们的名字、哪个院都不知道，更不必说是哪个部门了。这个我们可以采取一些加强交流的措施如递上我们队员的基本信息或组织起来参观川农啊等等。④、我们青先在那边支教，我们应该是主角，可我们几乎没有弄过其它比如文娱活动或表彰大会啊，我们的大队长以后也可以去做做家访，具体了解一下留守儿童的情况，加强一下我们青先队员的主人公意识。

我们找到了不足，就要尽力完善自己，这样我们的支教工作才会做得越来越好，形成我们青先独有的特色预魅力，吸引更多优秀的青先队员参与到其中来。义务支教作为青先的一个大的主题活动，我们有信心把它做得越来越好，给青先添彩，让支教队员争做先锋。

动物科技学院团总支青年先锋队

总结人：陈彬龙

张燕

2010年7月5日

青先入队仪式总结

7月3号晚上我们组织组开展了青先换届以来自己独立组织的第一次活动，虽然出现了很多问题，让很多人不满意，但我并没有觉得沮丧之类的，反而我感到很欣慰。因为我看到的是一个成长的组织，一个团结的组织，一个敢于承认自己的不足并勇于改进的组织。这就注定了这不是一个平凡的组织，我们一定会崛起！

凡事都有一个转变的过程，刚上任对很多工作具体流程都不是很熟悉，不知道该如何跟老师打交道，不知道该如何把大家凝聚在一起，总之太多的不知道以及心理的未及时转变，导致这次的活动的措手不及。具体总结如下：

优点：1.基本上每个人都很出色地完成了自己的任务。活动当晚，大家都很积极主动，虽然出现了问题，但是大家始终团结一致，密切配合。

2.本次活动比以往有所突破，加了一个互动环节，以后此环节有待完善。

3.活动后大家都认真反思，总结写得很好，这将是我们以后成功的保证。缺点：1.由于刚上任，所以我和樊林先对活动具体了解的不是很清楚，我们两个交流的也不够，对本次活动不是很重视。

2．由于我的工作失误，想得太简单，没有和青先的其他主干以及老师做好交流。以后要认识到青先是一个整体，搞活动一定要让大家都知道，和其他主干做好沟通，大家共同商议，密切配合。

3.没有和老师做好交流，下次再搞活动应该先和老师商量确定方案之后再和组内大家商量以及确定分工。

4．活动的各个环节考虑不到位，应该注意细节，每个人都应该认真想一下自己该做的事，不要只是听从安排。以后每次活动每个人都要对整个活动有一个有完整、清晰的认识。

5.准备不充分，活动所需物品以及ppt、海报等应该提前几天做好准备，活动前要做好彩排，及时发现不足、及时改正。

6.活动现场注意维持秩序，出现问题时灵活从容应对。

大致的总结就是这样，以后我们会和老师以及青先主干做好交流，我们组内也要多加沟通，大家相信，只要我们团结一致、密切配合，用爱与责任来浇灌这个组织，我们一定会做的最好！

——曹亚男

老教授专题讲座总结

老教授专题讲座我一共参与组织两次，该活动不管从开展前期准备、开展时的效果、开展后的思考总结，都有很多值得继续保持的优点，当然也有更多需要改进的地方。现就几点不足做如下总结：

一、活动前期准备时队员分工还不够明确，特别是时间上的安排。由此导致的后果就是队员们每个轻重缓急，活动开展时不免紧张、混乱；

二、活动前期与老教授或老师联系、探讨活动主题及内容时，没有和教授或老师明确最终的讲座内容及时间限制。因此，直接影响活动开展的效果及参与同学的积极性，对我们青年先锋队的信誉也会有所影响，不利于今后活动的开展

三、大家的积极性不高、活动不大吸引同学们的原因有一部分是因为每次教授的讲座内容相近，所以，今后可以多联系其他教授或老师，从主体内容上创新

四、活动前期的思考仍不够全面，特别是活动各环节直接的衔接、ppt放映效果等问题。所以，今后活动开展前有必要专门对此类问题做一讨论，以便达到最好的效果。

五、认真对待活动前后出现的细节问题

六、在创新的同时，还要知道活动的本质

七、对活动多思考，比如背景、对象

我们在摸索中前进，困难、错误在所难免，大家共同努力!相信我们的团队！

睢艺芳 2010-8-14

第二篇：三年级先进级组总结

三年级先进级组总结

本学期我们级组在学校的正确领导下，在班主任的积极配合下，在科任教师的共同努力下，比较圆满地完成了学校布置的各项工作，初步形成了文明和谐、积极向上的级组氛围。我们三年级的六个班主任有极强的责任心和丰富的班主任工作经验。工作热情高，细致周到，督促学生日常良好习惯的养成，疏导学生不良的心理状态，是我们年级班主任每日必做的事；做好学生及家长的工作，建设好班集体，提高班级的学习成绩，是他们永远也忙不完的工作。每个班主任都立足于本班实际，创造性地开展班主任工作。在平时工作中，总是相互交流，互相学习，取长补短，各班间开展健康而有序的竞争。他们不仅要上好自己的课，还要搞好学生的思想工作。同时还要领导和协调各任科老师的工作，成了班级真正的领头人。每天早出晚归，工作的压力和劳累并没有征服我们的班主任。由于班主任卓有成效的工作，整个年级一直都很出色的完成各项工作。

本学级三年级级组主要完成了如下几方面的工作：

1、建立和谐的人际关系，创建团结和谐年级组。

2、营造良好的级风与学风。

3、创新教学方法，提高教学质理，做到全年级实现学校下达的各项教学质量目标。

4、根据学校安排结合年级组实际，组织开展教育教学活动。

一、狠抓教学常规工作，培养良好班风、学风。

三年级的学生处于心理和生理的转折期，爱动、好玩，好奇，对什么都感兴趣，什么都想学，可又缺乏自控能力，兴趣不持久，有一小部分学生常常不能按时完成作业，而有些家长也不负责任，即使老师与他们联系，他们也表示没办法。面对这种情况，三年级的老师能发挥教师的高度责任感，一人犯错，众人教育，不管是不是本班的学生都一样。我们都形成一个共识，那就是：品德的培养比提高学习成绩更为重要。四位班主任经常交流教育的心得，努力教好每一位学生。为了发扬学生的优点，改正不良习惯，我们三年级的全体班主任一开学就狠抓学生的常规工作。利用班会课、课余时间等各种渠道组织学生认真学习《小学生日常行为规范》，提醒学生时刻不忘。各学科的老师也毫不松懈，充分利用开学一星期的时间严格教学常规，并把它细化，切实落实在每一堂课上。经过一个学期的常抓不懈，我们三年级各班学生都能基本养成良好的学习习惯、卫生习惯、行为习惯，无重大事故发生，对于一些不良苗头也能适时制止。

二、同心协力、和谐相处

本年级组12位教师，都是站在教学前线。各科任教师之间互相配合，诚心实意地交流思想，寻求共识，认真讨论年级组工作中出现的各种问题，在平等协商的气氛中提出问题、分析问题、解决问题。教师与教师之间形成了团结协助、相互尊重和信任的良好氛围，使整个年级组的全期工作得以顺利展开。刚开学，为了让学生第一天来到学校，坐在干净舒适的教室里上课，我组教师一起出谋划策，工作不分你我，班级不分彼此，把教室打扫的干干净净，使开学工作很快的走上正轨，顺利通过了学校对我们开学工作的检查。组内的清洁大凡小事大家也能积极协调，自觉按制度执行，做到处事“公”、做事“活”、效果“好”。记得在刚开学的那个星期，负责我们年级的陈主任找我：“你们三年级的区域卫生和教室是最脏的。”当时我马上把这个意见反馈给每个班主任，让他们从中找出其中的原因，并让大家出谋划策。因为这是大家自己想出的办法，所以每个班主任都积极去落实卫生工作。结果不到两个星期，我们年级的卫生工作就有了很大的改善。除此之外，我们年级组积极创设和营造了浓厚的学习气氛，不断加强学习和实践、交流。在办公室里，我们经常就教学中的一些问题进行讨论，研究，所以我们三年级经常是欢声笑语。通过这些活动，更提高了广大教师的职业道德，形成了良好的组风：团结、务实、奉献、高效、创新。形成了爱校如家，爱组如我、爱生如子的良好氛围，有问题及时提，漏洞人人补，活动勤参与蔚然成风。教师与教师之间形成了团结协助、相互尊重和信任的良好氛围，使整个年级组的全期工作得以顺利展开。

三、认真钻研教材

在教学方面各位教师能认真钻研教材，力求吃透教材，找准重点、难点。能做到超周备课，扎实上好每堂课。在抓好课堂教学的同时，组内教师利用课间甚至休息时间强化了对优生的个别提高性指导和后进生的补习辅导。实现了能力的迁移、延伸，使学生的各项能力均得到公正、及时的评价，促进学生各项能力的发展。各位语文老师在教学上本着“功在平时”的宗旨，认真上好每一堂课，批好每一本作

业，不放弃一个学生。课后能经常交流上课得失，作业情况。平时还能结合所教的课文对学生进行思想教育。各位教师还主动参与学校组织的教研活动，听课前了解教材重点、难点和教学方法，听课时认真听课、思考，听课后积极参与评课，在年级组开展讨论，相互学习，共同提高。

强调作业批改的质量，特别是加强了习作指导的个体化。做到了精批细改，及时反馈，有的放矢。为了做到这些，我们组的老师经常晚上回去很晚，甚至在家里批阅作文、试卷等。作业及时、有效地批改，有利地推动了学生知识、技能的反馈，实现了学生能力的迁移，使课堂教学得以良性循环。

第三篇：青先分队工作总结

分队工作总结计划

一学期工作结束了，动物科技学院青年先锋队分队在这一学期中积极进取、踏实工作，以发展党员和培养入党积极分子为目标，完成了各项工作同时也开展了各种活动，取得了一定进步，队员们也得到了锻炼和成长，当然，也存在一些不足。下面将对着一学期的分队工作做一个总结并对下学期各项事务做一个简单的梳理：

一、活动经过：

2011年9月开学，我们首先参与的工作是配合学院的迎接新生工作，其中青先主要负责流动接引学生和宿舍区设点迎接工作。接下来是军训后勤，配合学院的安排，青先在为期半个月的军训中有两天由我们负责。这两个任务中，青先队员以服务同学为宗旨，顺利的完成了工作，同时也正是开启了新学期的工作，青先队员正式投入新的工作和学习中。

十月，首先分队开展了相关负责人培训工作，让干部明确了职责和任务，同时在各个专业自主开展内部交流活动。其次在学院新生运动会青先也配合体育部参与到其中，主要是负责后勤和一个比赛项目项目。分队还重启了“每月新议”活动，开展了“辛亥百年”的学习交流活动，这也是10分队第一次自主的开展活动，对分队队员和各位负责人开始了培养。十月中，我们通过这些事情逐渐磨合10分队，开展了一些自主学习的活动，让队员们得到锻炼、收获知识，也让大家参与到学院的各项工作中，为学院和新生服务。

十一月，青先接到学院通知，参加了校团委组织部开展的“团日活动设计大赛”。我们以“光辉历程在我心，爱国主义我先行”为主题开展了“我以我行动青年，我以我身践党章”系列活动，活动包括三个部分，我们通过对党史的学习来培养队员的党性，通过规范水壶放置来为学校同学们服务，同时我们还和雅安二中联系共同开展了“12〃9爱国学生运动纪念活动”，从11月中学到12月上旬长达半个月的活动，青先队员得到了很大成长，当然也暴露了青先的很多问题。其次是在这次的党员发展中，对各支部拟发展党员做了意见，这也是青先的一个本职工作。

十二月分队完成了团日活动，同时月底还配合办公室完成了入队仪式，完成了与新队员的联系工作。最后是配合文艺部完成了新年晚会。因为临近期末，所以青先这学期的工作也就到此为止了。

二、不足

总体来说，青年先锋队分队在这一年中按部就班的完成了各项任务，然而缺乏了自主活动的开展，对于入党积极分子的培养工作没有做够。分队队员得到了锻炼，但分队仍然存在和以往一样的问题，首先是分队分队长、专业负责人等思想性不足，不能提出好的建议来达到我们培养党员的目标，开展活动过程中也只是按部就班却不能提出建设性意见来完善活动个项目，在安排上也缺乏理性，缺乏逻辑，不能全方位思考，不会调动队员积极性。其次是分队队员没有集体观念，严重缺乏能动性，对于分队的各项工作不够配合，同时在参与过程中不够主动。最后是办公室和分队之间的联系不够，工作不能有效的完成，降低了活动质量。可以看出队员对于青先的认识不够深刻，作为队员敷衍青先的各项工作，没有一个正确的心态参与其中，缺乏集体意识。虽然如此，但是分队队员们也得到了一定的锻炼，这一系列活动也使得青先很多队员收获了友谊，扩大了交际能力，对于党团知识和认识有了一定的提高。

三、下学期工作计划

对于下学期分队工作，暂时没有固定但是基本还是每个月都有一次活动。三月份开学，首先安排分队开展一次集体交流活动，然后各专业自主开展活动加强队员交流，也算是新学期工作的开端吧。三月预计有一次入队仪式，分队配合办公室完成，主要是开始11级分队的建立，初步完成11级分队建制。四月份开展一次“每月新议”活动，由10级分队主导带领11分队开展，具体项目下学期再定。五月份就是主干换届时间，可能不能安排其他活动，主要做好交接工作。

下学期主要任务还是初步建立11级分队，做好新队员的培养，改变他们进入青先分队的态度，因为我们已经认识到青先的问题其实是在最初对青先的认识决定了之后的态度，分队之所以会出现负责人能力缺乏或者说不能得到很好利用，队员不愿意参加青先的各种活动，就是因为青先这个组织的性质，当然这个不能改变所以我们能够改变的只有给他们的印象。其次是做好下一届分队主干的培养工作，特别是现任分队的青先干部，让青先后继有人为青先的将来贡献更多力量。

动物科技学院青年先锋队分队

2011年12月31日

第四篇：施工组织组毕业设计总结

施工组织设计指导工作总结

11建筑毕业施工组织设计组共有19名学生生，本次设计课题是《学生公寓楼施工组织设计》，内容包括学生公寓楼工程量计算，施工准备工作安排，施工方案设计，施工进度计划编制，施工平面设计、主要技术措施制定和施工现场模型制作七部分。整个毕业设计从第十周开始，到第十六周结束。12月12日、13日进行了毕业答辩。

通过指导本次学生该课题设计工作，得到了以下收获：

1、充分调动了学生的积极性，在本次设计工作工作中，我主要负责给学生布置课题任务，给学生提供所需图纸、地质勘察报告等资料，并给他们讲解设计的方法，而设计的具体工作由学生自己来完成，让学生成为主体，学生每完成一步都感到有成就感，提高了他们的积极主动性。同时，在毕业设计的各个阶段，我及时通过短信、邮件、电话、开会、等方式与学生联系，了解设计工作进程，及时提出意见与建议，保证了设计工作的方向与质量。

2、该设计工作融合学生三年来几乎全部所学理论知识，契合施工现场实际情况，锻炼了该组学生的专业工作能力。

该次设计工作，我给学生提供的是真实已建公寓楼施工图纸和勘察资料及目前通用的消耗量定额等资料，学生在计算工程量过程中，更加熟练地掌握了施工图的阅读方法，通过施工方案设计，他们对所学的建筑工程施工技术又温习了一遍，通过施工进度计划编制及施工现场平面设计他们又锻炼了在施工管理方面的能力。另外，本次设计工作也发现了一些问题，体现在以下方面：

1、学生个体性差别方面

我们设计小组由于学生的兴趣、基础、及所学知识掌握水平不同，他们设计工作能力良莠不齐。学习好的同学接受能力快，做起来积极性也高，差的同学参与性也差一些，对此，我及时同他们进行沟通，并做好辅导工作，同时让好的学生带动他们。

2、设计工作时间安排方面：

该次施工组织设计从表现形式来说包括两个方面，主要是施工组织设计，设计成果为施工组织设计论文，它是该设计工作中最主要的，是指导施工的技术经济文件，另一个是施工现场模型制作，它只是施工组织设计中的一小部分，是其中施工平面的立体化成果，而学生却热衷于后者，在其制作上所花费时间超过了前者，对整体设计质量有一定影响。造成此原因应是学生心理攀比效果，施工现场模型比论文更直观实现学生成就感。对此，下一步要加强疏导教育。

总之毕业设计有成绩，也有问题，今后我们要认真思索，通过毕业设计，带动学习风气的好转，进行教学改革，采用适合学生的教学方法。切实完成我们建筑专业人才培养方案所确立的培养目标。

第五篇：保先活动总结

第三阶段保持共产党员先进性教育活动个人总结

地籍科＿＿xxx

自今年在全党开展以“三个代表”为主要内容的保持共产党员先进性教育活动以来，我局按照市委保持共产党员先进性教育办公室的统一部署和要求，在国土资源局系统内认真开展保持共产党员先进性教育活动。我作为一名普通党员，通过学习动员、分析评议、整改提高三个阶段的先进性教育活动，对为什么要开展先进性教育，什么是共产党员的先进性，怎样保持共产党员的先进性，如何体现共产党员的先进性有了更深刻的认识。在个人党性修养、宗旨意识，理想信念等方面有了一定的提高。现就本人在保持共产党员先进性教育活动中的主要情况总结如下：

一、加强学习，充分认识先进性教育的重大意义

在学习教育阶段，我局发动了全面的宣传动员，本人按照市委保先办和国土资源局保持共产党员先进性教育活动实施方案的要求，一是对各级文件和领导重要讲话进行了认真的学习，把自己的思想统一到胡锦涛同志的讲话上来，端正态度，振奋精神，扎扎实实投入到保持先进性教育活动中去；二是按照我局学习计划和安排，参加机关支部的学习教育培训，研读《保持共产党员先进性教育读本》和其它相关文献，提高自己的政治理论水平和对先进性教育的认识。在学习期间，认真作笔记，撰写心得体会；三是参加市里、局里组织的各项主题活动，对先进性教育有了更深层次的认识，增强了历史责任感和主人翁精神。通过一阶段的先进性教育活动，自己的思想受到很大的启发和教育，使我深刻体会到作为一名共产党员的责任。一名党员，在人民群众的心里就是一面鲜红的旗帜，这面旗帜能否永葆红色，永不褪色，就要看一名党员能否不断学习，不断提高党性，不断要求自己要坚定自觉地实践“三个代表”的重要思想。在我党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，这是我们党的建设史上的一个创举，这是时代的需要。

二、认真查摆问题，做好党性分析

进入分析评议阶段后，为了切实找准问题，查出差距，达到自我教育、自我改造、自我完善、修正缺点，增强党性的目的。一是虚心接收征求意见反馈，广泛开展交心谈心，拿起批评与自我批评的武器，参加机关支部民主生活会和党委民主生活会，将自己在党员先进性方面的不足和差距查出来、摆出来；二是根据查摆出的差距和不足，对照《中国共产党章程》进行认真对比分析，从世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观上剖析思想根源,思考问题产生的原因和危害，拟定整改措施和方案，最终形成个人的党性分析材料；三是通过党性分析材料中的问题和整改方案，对能立即整改的问题进行了整改，使自己做到边评议边整改，立说立行，即知即改。

三、加强落实，认真整改

整改提高阶段是检验先进性性教育是否达到效果的决定性阶段。检验和衡量整改提高的标准，就是要看学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性是否增强了；看党员先锋模范作用是否得到了充分发挥。为了认真搞好整改，体现在行动上，落实到工作中，对自己的整改计划进行了认真落实。

一是学习态度不够认真，缺乏自觉性的问题。按照“三个代表”重要思想的要求，从提高自身思想政治素质出发，从坚持党的基本路线出发，加强学习的自觉性。从现在开始，除坚持参加机关党支部集中学习外，每天都抽一小时时间来进行自学。

二是不能时时处处自觉履行党员的义务，也不能时时处处主动行驶党员权利的问题。要求自己从每时每刻做起，做到牢记党的宗旨，加强党性修养,以党员标准要求自己。坚持参加党内的组织生活，用批评和自我批评的武器来完善自己，虚心接受领导和党员同志的批评和帮助，不断完善自己的党性修养。自己要时刻想到自己是一名共产党员，做到淡薄名利，工作上向高标准看齐，生活上向低标准看齐，冲锋在前，享受在后。

三是工作作风不扎实的问题。进一步改进工作作风，合理安排日常工作，抽三分之一的时间深入基层，深入群众，听取职工的意见和建议。要坚持从职工中来，到职工中去的领导方法。要把广大职工的愿望和迫切需要解决的问题作为我们努力工作的目标。要牢记党全心全意为人民服务的宗旨，做到权为民所用，利为民所谋，为人民群众办好每一件事，让人民满意。

整改是一个长期的、坚持的过程，我会在今后工作学习中，时刻以一名党员的要求来严格要求自己，更好的体现一名党员应有的先进性，坚定共产主义远大理想与信念，树立全心全意为人民服务的宗旨，不断践行“三个代表”重要思想，不断总结经验，改进工作方法，推动国土资源事业的建设和发展。