会后情况报告

第一篇：会后情况报告

民主生活会会后情况报告

支队党委：

XXXX大队于11月4日上午召开了2014年下半年党委民主生活会，现将会议召开情况汇报如下：

此次会议由XXXX县大队教导员副大队长XXXX主持，支队后勤处XXXX处长出席会议，并做了重要指示。会上，首先由教导员XXXX总结了上半年各项重点工作开展情况，剖析了各项工作存在的问题和不足，明确了下半年工作思路和措施。随后，所有与会人员本着互相帮助、沟通交流、增强团结、共同提高的目的，分别对照民生活会的相关要求，积极开展了批评与自我批评。

最后，XXXX处长对此次大队党委民主生活会进行了总结归纳，并对大队党委下半年工作提出了具体要求：一是加强思想政治理论的学习，提高班子自身建设能力和个人能力；二是谋划好下半年工作，坚决完成各项工作任务；三是安全底线要保牢，确保部队安全稳定；四是狠抓党风廉政建设，领导干部要为官兵做好表率。

XXXX县公安消防大队党委 二零一四年十一月四日

第二篇：民主生活会会后报告

****大学****学院党支部

专题民主生活会会议报告

根据党中央的统一部署和****大学党的群众路线教育实践活动的总体安排，11月18日，****大学****学院研究生党支部在学院二楼会议室召开以“研究生党支部成员的批评和自我批评”为主题的党的群众路线教育实践活动专题民主生活会。会议由学科秘书**主持，学院领导**到会指导，学院全体研究生参加。本次民主生活会，全体党支部成员就“理想信念、政治纪律、学习风气和发挥模范作用”四个方面联系自身实际情况开展批评与自我批评，取得了良好的效果，现将具体情况汇报如下：

一、基本情况

会上，**院长就刚刚结束的党的十八届三中全会的会议内容和心得体会与在座的研究生进行交谈。之后，他指出作为学生党员，要关心国家大事，认真学习党的十八届三中全会的会议内容，深入学习会议精神，提高党性修养；作为当代大学生，要善于学习，集中精力搞好学习，做到理论与实践相联系，不断在实践中提升自身的本领；作为学院一员，要立足岗位做贡献，尽自己做大的努力做自己该做的事情。

随后，**老师就此次会议内容提出了要求，她指出民主生活会要本着实事求是的原则查摆问题，学生党员正视自己的问题，深入剖析自身的不足并虚心接受批评，以达到“照镜子、正衣冠”的目的。非党员学生要认真听取会议内容，最后要谈谈会议感受和启发。

接着，会上全体学生党员就“理想信念、政治纪律、学习风气和发挥模范作用”四个方面联系自身实际就存在问题进行深入剖析。其他党员也给予了批评和指正，大家在这种民主和谐的氛围中认识自己、在批评学习中得到了成长，在相互理解中提高了自身的境界。

最后，***院长做了总结。他认为此次民主生活会议真正的发挥了民主，为在座同学及老师提供了学习和提高的机会，并强调要使这种经验常态化。在会议最后，**院长也就自身问题进行了自我批评。**院长总结到大家在批评和自我批评中做到了“积极认真、团结坦诚、严肃从容”，他希望大家对于这些问题有则改之、无则加勉，在“社会主义大学”中共同提高。

二、取得的成效

这次专题民主生活会在做到了谈思想深入细致，谈工作不怕揭短，民主气氛热烈浓厚，达到了增进团结、解决问题和促进共同进步，推进工作的目的。

1、全体党员的学习兴趣、积极性、自觉性普遍增强。通过民主生活会，党员学习的兴趣得到了激发，学习的积极性、自觉性大大增强。全体师生不仅在思想上更加坚定了理想信念，进一步树立起了正确的价值意识。

2、谈心交流意识增强。在这次专题民主生活会上，各个学生坦率发言、真诚相待、勇于开展批评与自我批评，增进团结，互相帮助，提高了整体的凝聚力和战斗力。

3、政治性纪律性进一步增强，学习积极性、责任心明显增强。通过这次民主生活会，以高度的责任感查摆问题，为努力完成自己

工作学习任务提供了正能量，以自己的模范行动带动其他同学的积极参与，充分发挥主观能动性，收到较为明显的成效。

第三篇：会后材料-专题民主生活会综合情况报告

XXX政府机关XXX支部专题民主

生活会综合情况报告

县党的群众路线教育实践活动领导小组办公室：

根据县委安排部署，我支部于XX年X月X日召开了党的群众路线教育实践活动领导班子专题民主生活会。会前，支部利用一天的时间进行了集中学习，主要学习了总书记6月30日在中共中央政治局第十六次集体学习时的讲话，XXXXXX的讲话，观看了XX县委常委班子专题民主生活会纪实片。会议由党支部书记XXX同志主持，支部书记代表支部领导班子作了领导班子对照检查发言，班子成员依次作了个人对照检查发言，并开展了深刻的批评活动。县委常委、常务副县长XX、纪检委、组织部以及督导组三名成员全程出席会议做指导。此次会议按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，紧紧围绕“为民务实清廉”的主题，以学习弘扬焦裕禄精神为主线，以政治坚强、反对“四风”和长治久安为重点，严肃认真地开展了批评与自我批评，深入细致的查摆问题，制定了切实可行的整改措施。总体来看，此次专题民主生活会达到了预期的效果。现将民主生活会综合情况汇报如下：

一、会议开展情况

（一）会前准备充分

为确保在教育实践活动中召开一次高质量专题民主生 活会，自7月份以来，XXX党支部领导班子先后多次召开会议，专门部署召开专题民主生活会工作，研究制定工作方案和工作任务安排表，坚持责任到人、标准到人、时限到天的要求，紧密结合领导干部和班子的实际情况，围绕学习、征求意见、查摆问题、撰写对照检查材料、班子成员谈心交心等情况，扎实做好民主生活会筹备情况。

一是认真组织学习、夯实思想基础。自民主生活会筹备工作开展以来，我支部按照学习任务不减、要求不松的标准，集中每周一、三、五上午时间，进行封闭式学习。深入学习总书记系列讲话精神和群众路线汇编材料，认真观看《焦裕禄》、《杨善洲》、《周恩来的四个昼夜》等纪录片。此外，我支部在不断加大学习力度的基础上，通过补课、帮学的方式，进一步提高学习效果，确保学习质量。通过一轮一轮的学习、一次一次的反思，我支部党员的理论水平得到了明显提升，思想认识进一步升华，特别是领导班子成员在深层次的学习、交流中卸下了包袱、打开了心结，提升了境界、振奋了精神，为召开专题民主做好思想准备。

二是广泛征求意见，深查摆问题。我支部领导班子及成员坚持聚焦政治不够坚强、“四风”和影响长治久安方面的突出问题，对照“三严三实”要求，对征求到的意见建议，认真“梳辫子”，全面准确查摆问题。自活动开展以来，我支部设置征求意见箱和征求意见热线电话，并通过座谈、实地走访、深入调研等方式，积极广泛征求党员干部及群众对 XX党支部领导班子及班子成员的意见或建议。通过对征求意见的梳理汇总，针对存在的问题，我支部及时制定相应的整改方案，采取一系列有效的措施，从改进工作作风入手，不断增强党员干部为民服务意识和宗旨意识，确保活动扎实推进，查摆问题深入准确。

三是深入谈心交心，凝聚思想共识。按照“四必谈”要求，制定了《XX党支部领导班子成员谈心谈话手册》，集中利用10天时间，开展了3轮谈心交心。围绕谈思想认识、谈突出问题、谈差距不足、谈整改方向“四个重点”，班子成员之间谈心交心直奔主题、直面不足，不带偏见、真诚沟通，掏心窝子讲真心话，真正谈通谈深谈开。此外，支部先后多次召开专题会议，把所有批评意见交给每个班子成员评价，论辣味、议深浅。通过推心置腹的谈心，交流了意见，沟通了思想，达成了共识，为开展批评和自我批评奠定了良好的思想基础。

四是深刻自我反思，认真撰写材料。班子成员按民主生活会议题和主题及征求到的意见和建议，按照“衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实”、“见人见事见思想”的要求，认真撰写对照检查材料。党支部书记亲自主持撰写班子对照检查材料，多次召开专题会议，集体讨论，征求各层面的意见建议，反复修改完善。班子成员撰写个人对照检查材料开门见山，直接明了亮出突出问题，查摆剖析对准号、像自己、有深度。同时，将对照检查材料及时上报县督导组、群教办审阅，征求修改意见。班子及成员的对照检查材料普遍修改在X稿以上。从掌握的情况看，领导班子成员都能够根据这次专题民主生活会的主题和要求，结合战线和自身实际，找准自身存在的突出问题，深刻剖析思想根源，制定了明确的努力方向和整改措施。

（二）会上批评到位

坚持批评与自我批评是我党长期以来的优良作风，也是是增强党内团结和监督的生命，更是开好专题民主生活会的重要保证。在召开专题民主生活会中，各位班子成员紧扣教育实践活动主题，围绕政治上不够坚强、“四风”和长治久安方面存在的突出问题，结合工作实际和个人思想实际，进行了认真的总结分析和对照检查。在开展相互批评时，坚持开门见山、实事求是的原则，增进团结，促进工作的精神，开诚布公、坦诚直言方式，很好的利用了批语与自我批语的思想武器，增强民主生活会的原则性和战斗性。

一是坚持领导带头。在自我批评中，党支部书记XXX同志对自己存在的忽视理论武装、缺乏深入调研、联系基层不够等问题不遮不掩，直截了当，为其他同志的自我批评作出了表率。

二是自我剖析深入。每名班子成员针对自身存在的问题，能深入剖析原因，不仅从工作层面分析问题，而且能触及思想找原因，对照“四风”表现把自己真正摆进去，看问题抓实质，自画像深刻准确。三是思想交流透彻。支部班子成员克服了民主生活会的形式主义，好人主义，相互之间按照“团结-批评-团结”的要求，本着真诚帮助、互相提高的原则，说真话，说实话、说心理话，不把民主生活会开成评功摆好会、工作讲评会，相互之间诚诚恳恳地提出了条实实在在的意见和建议，切实形成了共识意见，达到了共勉目的。

（三）会议评价中肯

XX督导组领导对我支部专题民主生活会给予了充分肯定。认为，XXX党支部专题民主生活会开的很好，整个会议安排紧凑，主题鲜明，大家严肃认真，聚焦政治坚强、反对“四风”，拿起了批评和自我批评的武器，起到了领导班子和个人提高解决自身能力问题的目的，达到了召开民主生活会的预期目的。同时，就下一步整改工作提出了三点希望：一是牢固树立“开端”意识，坚决去除“闯关”思想，继续坚持把教育实践活动总要求贯彻始终；二是要抓好整改落实，建立长效的机制，针对民主生活会上提出的问题，都要坚持高标准、严要求，研究整改方案，做到措施到位、责任到位，落实到位、着力在建章立制上下功夫；三是要继续做好回头看工作，继续推动教育实践活动深入开展，取得实效。

（四）会后整改明确

党支部坚持把立行立改、即知即改贯穿于教育实践活动始终。对查找出的问题，支部领导班子认真研究，进一步明确整改措施和方向，努力把存在的问题解决好，把群众期盼 的事情落实好，让群众在教育实践活动中看到新变化、新气象。

一是加强政治理论学习，坚定班子成员理想信念。开展以“教育为主，实例教育为辅”的系列专题教育活动，制定详细、系统、持续的学习计划，列入到制度建设中来，逐渐形成制度化、常态化学习机制。

二是着力抓好“四风”问题整治。对查摆出的突出问题进行分期分批整改，使领导干部和全体职工队伍作风明显改进，促进为民务实清廉。

三是制定好整改方案。对教育实践活动开展以来征求到的意见，再次进行梳理、分析，逐一明确责任、明确时限、明确要求，形成具体整改方案，切实加强整改。整改情况按要求进行公示，让群众清楚整改的内容、督促整改的进度、检验整改的成效。

四是完善规章制度。从反对“四风”方面建立完善一批行之有效的工作制度，并坚决维护制度的严肃性和权威性，使制度约束成为刚性约束，真正做到言必行、行必果，不断巩固和提升教育实践活动的成效。

二、存在的问题

总的来看，XX党支部领导班子专题民主生活达到了预期目标，通过专题民主生活会，大家一致认为：在县委、县政府的正确领导下，我支部领导班子是一个团结的班子，是一个务实的班子，是一个干事创业的班子。但对照县委、县政 府的要求，对照“三严三实”的标杆，还存在有一定的问题，主要有以下几个方面：

一是政治理论学习不够。在业务工作繁忙的情况下，班子成员理论学习有时抓得不够紧，准确全面掌握党的群众路线汇编材料、总书记系列讲话精神还有一定的差距。党员干部进行系统的政治理论学习不够，经常性开展对党员的理想信念、宗旨教育等方面存在一定的差距，有时有重业务政策学习、轻政治理论学习的现象。

二是班子创新力度不够，服务意识不强。在具体工作中，有一定的因循守旧思想。整个班子在创新工作的力度上还相对较弱。尤其近年来，总结经验教训、研究创新工作少了，抓落实部署略显滞后，有一定的敷衍塞责、应付了事的思想倾向。缺少强烈的事业心和责任感，以经济建设为中心的意识不强；发展思路不开拓、措施不强、力度不够。

三是工作作风不够深入。XXX工作涉及面广、服务对象多、社会关注度高，近几年通过简化办事程序、提高办事效率等措施，我们在改进服务、方便服务对象方面做了大量工作，但在为企业服务方面，被动服务多，积极主动地想企业所想，急企业所急少，在深入企业具体指导工作上仍然不够深入细致。此外，随着发展，工作中遇到的新问题、新难点、新热点问题多，政策宣传力度不够，自身的服务意识也有待进一步加强。

四是思想政治工作不够细致。党支部对党员的思想政治 工作有时做得不够细致，部分党员干部对党的知识缺乏了解。在开展交心谈心活动时力度不够，压担子多、关心少、体谅不够，不能及时掌握党员、入党积极分子、非党员群众的思想动态。此外，在平时的生活中开展文体活动不够，干部文化生活没有以前活跃，知识支部活力不够。

四、今后的改进措施及努力的方向

一是坚持抓好学习教育。学习教育，是群众路线教育实践活动的首要任务，是教育实践活动的重要前提和保障，把学习教育贯穿活动始终是中央提出的明确要求。我们将丰富和创新学习形式，联系实际，带着问题，深入学习理论知识；要俯下身向人民群众学习，多走进基层、走进生产一线，和群众打成一片，问需于民、问计于民；要紧密联系上级部门通报的领导干部违纪违法典型案例，用先进典型“照镜子”，从先进典型身上汲取政治营养，从工作生活中总结经验教训。

二是坚持抓好问题整改。针对这次专题民主生活会上查摆出来的问题，不论是班子的还是个人的，我们都将列出问题清单，明确责任主体，完善整改措施，明确任务进度，列出完成时限，实行整改销号制，不整改和整改不到位不予销号。对照检查材料中提出的整改思路和措施、解决问题和完善制度的工作具体化，特别是对群众反映强烈的突出问题，一项一项再研究，一条一条定措施，一件一件抓整改。真正以“刮骨疗毒”的勇气抓整改，以“钉钉子”的精神抓落实，确保整改落实取得成效。

三是坚持抓好廉政建设。“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从”。我们将始终保持清醒的头脑，在需要面前学会选择，在诱惑面前学会放弃，在原则面前学会坚守。在任何情况下都要稳得住心神、管得住行为、守得住家园，堂堂正正做人，清清白白做官，干干净净做事，始终保持共产党人的政治本色。要旗帜鲜明地讲原则、树正气，用铁的决心、铁的纪律整治歪风邪气，使党员干部不敢懈怠、不敢失责、不敢腐败。

四是坚持抓好建章立制。坚持边实践、边总结，把整改落实和建章立制结合起来，推动解决“四风”问题，加强作风建设的制度化、规范化、长效化，堵塞制度漏洞。有了制度还要严格执行，要强化问责制，对于违反制度踩“红线”、闯“雷区”的，做到零容忍，发现一起、查处一起，以严格的制度根治作风之弊、行为之垢。

XXXXX XX年X月X日

第四篇：关于安全生产的会后报告

关于安全生产的会后报告

2013年5月18日，周六13点左右。某场施工现场，三楼实施电焊作业，火花掉落到一楼的物料中引起火灾，现场产生大量黑烟，施工人员和厂区人员及时扑灭，火势没有扩大，没有人员伤亡。

以此为题，刘总对各单位的安全生产问题召开了全面的了解与分析。

对各单位工程的安全措施和对施工现场的用火用电安全进行了了解。

之后对安全生产提出了几点要求。

1.对于维修人员的安全教育（重点）

2.对危险化学品危险点的标记和认知

3.对操作人员的管理，包括动火管理、用电管理，还有交接班时刻操作不能失误。

4.用电管理，用电是否规范，去各个岗位检查，尽可能的排除安全隐患。

5.对于施工现场的管理，对施工现场的用电规范、用电规范。施工现场不能吸烟，关于动火做饭的问题。

6.对于生产过程的管理，对于工程总体的正规化，保证工程的各个环节的连续性和安全性。

7.对于物料运输以及各个单位的传动设备的检修于管理。

8.各岗位的消防栓问题，定期检修，查看消防栓能否出水。

其中刘总让某场的负责人对周六事故发生的原因与解决的办法进行了阐述，并让我们引以为鉴。

阐述内容：

事故原因：对周边的易燃物品没有清除干净，灭火器的数量较少，对施工人员的安全教育不到位。单位本身也有责任。

解决方法：动工前对施工现场的清理做到位，对施工人员进行安全教育或有安全人员的在场，需要专业安全人员的作业票才可动工。

第五篇：课题报告会后的心得体会

课题组：**市教研室

“生成性教学实践价值与策略研究”开题会之心得

*****小学

**

6月底，作为省教研室组织的课题研讨活动的子课题小组，我校在市教研室领导的带领下，在**参加了**省西片区为期一天半的开题论证会。负责主持和开展此次课题的省教研室专家亲临会场，和来自**省西片区的课题研讨者们，针对于“生成性教学的实践价值和策略研究”的开题设计，进行了面对面的交流。专家们对十八份示范性开题报告给予了深度的指导。该会学术氛围浓厚，实践性强，短时高效。

会上,曹**教授细述了“生成性教学”的涵义，用精准的语言对生成性教学哲学做了阐释，剖析了生成性教学的时间逻辑，且提出了课题研讨的实践建议。曹教授的报告，让与会的研讨教师们对“生成性教学”的定义有了深入浅出的理解，不难看出，在随后的示范性开题报告陈述中，都融入并且引申了曹教授的观点，例如，子课题的设计不必“贪大求全”。

我代表**市教研室，对开题报告《小学英语生成性课堂教学实施策略》做了陈述性发言。我简明扼要地介绍了开题报告的核心点，同事针对自身的感受，提出了在课题探究实施中面临的操作困难，表述如下几点：

1.实验基地是**市第一民族实验小学，该校四十几个班级都是超额大班，平均人数为88.7人，老师们压力大，任务重，这对于我们进行“有效生成性教学”提出了巨大的挑战。

2.我所在的课题小组，共9名成员，其中6名是80后。教学实战经验的不足和教研理论累积的薄弱，决定了研究能力的有限。队伍是年轻的，但是优势不够，困惑不少。如何开展研究？如何撰写论文？都是有待于思量的。

聆听了专家们的报告之后，我及时反思我们的开题报告---《小学英语生成性课堂教学实施策略》，我认为该报告还应该从以下方面完善和提高：

1.增加“拟创新点”，这是我们所缺少的部分，但是很有必要。2.将“小学英语生成性课堂教学实施策略”这个大的命题进一步细化、具体化、明朗化，不必贪大求全，要做好一个 “点”，以 “点”带 “面”；要找准适应“内容”的“方法”。

3.课题研讨活动的开展，促进了教改教研的进程，本着 “万变不离其宗”的原则，彰显了新课程标准对于课题研究的重要意义，让参与研讨的教师们找准了出发点，看清了发展中的距离，明确了研讨的方向。

以上仅为课题探讨中的个人认识，不尽完善，需要努力的方面很多，亟待专家们的批评指正。