第一篇:2018国家公务员面试中无时无刻都要展现的岗位匹配
2018国家公务员面试中无时无刻都要展现的岗位匹配
随着近几年公务员面试考试的开放性不断加强,题目的难度相对于来讲也会在逐渐的加深。在整个题目的考查特征当中也会逐渐趋凸显,考官对于我们工作岗位针对性,甚至是一些匹配性的要求。然而在我们一味的去关注综合分析应该如何去透过现象看本质,在我们去关注计划组织应该如何去达到亮点,体现方式的多样化,突出提干的特征性因素,来寻求高分的背后。对于自己为什么报考这样的岗位,或者是说对于这个岗位到底考官想要去更深层次的了解一个人的个性品质是什么?这样的问题,渐渐的在一些逻辑完整性的追求之下被我们所忽略。这就是为什么会看到很多考生或许感叹空有一身的才华,却没有伯乐的赏识。
那么今天中公教育专家就跟大家一起来去探讨和分享一下,在真正的面试考试当中,每一类不同的题型,它看上去背后所要去反映出来的一个考生的求职匹配度,到底怎么样去体现?
一、综合分析,作为我们在各类面试考试当中必考的一个主要的题型,很多同学往往都会去纠结怎么样在这一类题目当中,如何去答得更有逻辑性,看待问题怎样透过现象看到本质。其实在这样的一类题目当中,也会去考察我们对于岗位的一些认知匹配,综合分析本身就需要我们展现政府的思维高度,所以考官希望我们尽可能的在题目的回答当中去呈现出一些在政府工作当中常用到的书面语言。
比如:说针对于中国式过马路这个问题,你怎么看?对于这个比较熟悉的话题。每个同学都会有自己的理解,这里面我们也通常会去分析到一个角度:公民的思想认识方面。那我们有些同学在答这个角度的时候,就可能会说是因为我们的行人素质不高。这个看似简单的原因,其实在我们描述的过程当中就没有体现出考官考查到的政府思维,因为我们在政府的任何一个报告当中,或者是在电视上看到的新闻,都没有去听到政府会用“素质不高”这四个。在政府工作当中,我们就会经常听到“规则意识有待提升”这样的表述。这其实就是在语言上,在综合分析的表达当中,通过语言的优化来体现你具备这样的一种政府思维。
二、计划组织类题目,这些题目往往也是我们在各类考试当中考察比较多的一类题目。在这类题目回答过程当中,我们会进行一些目的的呈现,会说明开展该项工作到底是为了什么。题干当中呈现出来的目的信息往往是比较浅显的,然而,考官希望在这类题目中,能够去看到作为未来的一名政府工作人员,你能够明白任何一项工作在政府管理的角度,想要去实现哪些当下的现实目的,以及未来发展的长远意义,在字里行间去体现出我们具备的政府思维,展现岗位匹配。
例如:让你开展一次农民工职业技术培训,请问你会怎么做?通过审题我们会发现这是让我们去组织一次培训活动,通过审题干也能够得出来现实目的是为了去提高农民工他们的职业技能水平,然而仅仅去说这些还并不能够在面试的考场当中去加深考官对于我们这个岗位匹配性的一些认识,那我们可能还需要去告诉给考官这里所谓的长远,也就是说让农民工掌握这样的技能,不仅仅是政府工作的目的,从长远的角度来看,掌握技能,能够帮助农民工们,去实现更高的就业追求,在实现追求的背后,其实能够让很多农民工朋友们去实现自己生活上的改善,进而也能够帮助他们去融入到我们的城市生活,这其实才是政府在组织这样一次培训当中的一种长远意义。
三、人际交往类问题,在面试的考试过程当中,对这一类问题的考察实际上难度并不是很大,我们只需要去针对矛盾点进行逐一有效的解决就可以,然而在这个背后我们依旧可以去体现出一些与岗位和工作相匹配的个性品质。
比如主动性原则,我们就希望能够看到是否有主动承担工作这样的职责,那我们就需要去用一些类似于“积极的”“主动的”,甚至“加班加点”这样的一些词语来去有意识无意识的体现出我们具备这样的一种“以工作为目的”的责任担当意识。再比如说是适应性,当我们去面对别人的一些误解,当我们去面对因为自己的原因而造成的他人否定,那我们能不能在答题当中除了去反思自己,适当的加入一些类似于“理所应当”“再自然不过”“也是人之常情”这样的一些词语来去体现出在未来工作当中,我们遇到一些矛盾问题的时候,具备一种正确的价值观,具备一种正确的思想认识,展现作为公职人员应该具备的个性品质。
第二篇:2018国家公务员面试:人岗匹配问题精讲
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2018国家公务员面试:人岗匹配问题精讲
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在国家公务员面试中,所谓岗位匹配性,是指求职者的动机、能力、性格、价值观等各个方面要素与岗位任职要求是否吻合,同时岗位所提供的资源和平台能否满足求职者的需求。
人岗匹配,顾名思义就是人与岗位之间实现契合,通过对此类题目的作答,展示自身与岗位之间的匹配性,匹配度越高自然越容易得到考官的青睐,中公教育专家提醒大家,在作答这类题目的过程中,一定要注意命题意图分析,作答内容要考虑应聘的岗位特征,实现高度匹配的答案,则为最佳。
一、题型分类
这类题目在考试的题型分类上,可以大致划分为自我认知、行为经历、求职动机三种类型,在不同的考试中,考察重点会有不同,如:在银行考试中,自我认识和行为经历往往是考察重点;但是在我们的大型省考或国考中,往往求职动机类题型会占比较大。但是,就我们对历年真题的分析来看,可以看出,此类题型并不多见于国考面试当中,并非考试重点,但在此,中公教育专家友情提醒广大考生,不能掉以轻心,往往越是简单的题目越难答好,只有做好万全的准备才能在考场上以不变应万变。
自我认知类,是针对应聘者自身的一些基本情况进行考查,如性格、爱好等
行为经历类,是对过往发生过的一些经历进行考查,也可以是对经历中的某一件事来进行考查
求职动机类,是对应试者本身的一些认知、价值观、个人意愿等进行考查
二、题型欣赏:
1.请用三个词语形容一下你自己的性格特点?(自我认知类)2.请向我们讲述一件你的经历中让你印象最深刻的事?(行为经历类)3.在择业过程中,你愿意做大池中的小鱼,还是小池中的大鱼?(求职动机类)李克强倡议:大众创业,万众创新。创业是时尚和潮流,现在鼓励大学生创业,你为什么不创业而选择考公务员?(求职动机类)
三、试题演练 【例题解析】
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在择业过程中,你愿意做大池中的小鱼,还是小池中的大鱼? 题目解析:
我们要能联系生活实际理解什么是大池和小池,大小池可以理解为是择业岗位所在的环境、规模、发展空间等,而本题是针对我们考生在择业时的选择,那么我们考生就应该针对自己所面试的岗位的特点来分析。而国考的任何一个系统都是具有极大规模,所以根据岗位特点我们今天的选择也应该是大池。而且,对于绝大多数的年轻人而言,刚刚步入社会,在实践能力方面还存在很大的欠缺,从个人情况来看更符合小鱼的特点,所以不难看出,在答题过程中我们应根据个人的情况和应聘岗位的特点更有倾向性的进行选择并作答。当然,这两个选择无论选择哪一个都没有错,但是我们通过选择大池中的小鱼,可能更会迎合考官对于这道题目的命题目的,从而获得考官认可。
参考答案:
各位考官,我会选择做大池中的小鱼。
首先,作为一名刚刚毕业的大学生,虽然我们学到了很多先进的理论知识,但我们在工作经验和个人能力上仍然还有很多的不足,还不足以能够独当一面,成为大鱼。所以我很清楚的明白,现在的我更符合小鱼的水平。
其次,正所谓良禽择木而栖,在择业的过程中我对自己的选择有自己的标准,我想要选择一个具有极大发展空间的工作环境,通过自己的努力不断实现自己的价值,同时也能实现更大的理想目标。我希望自己能够进入XX系统这个队伍中,通过这个大池的锻炼,让自己的专业能力得到展现,最后,我相信,一切的不足都只是暂时的,我会在自己的努力之下很快成为这个大池中的大鱼。
四、备考指导
中公教育专家提醒大家,考生们首先要对自己的各方面能力和特点有清晰的认识,并针对自己所报考的岗位能深入了解,了解岗位特点、工作内容、工作要求、管理制度等,对不同题型能有清晰的认识,对自身过去的经历进行回顾,可以通过在网络上查阅资料或购买教材的方式对这个题型的各种类型题目进行提前练习,精准把握,加之后期的实践模拟一定会有惊人的成果。
浙江中公教育
第三篇:面试中怎么展现个人的素养
面试中怎么展现个人的素养
走进房间的时候
走进房间的时候自己的名字被喊到,就有力地答一声“是”,然后再进门。如果门关着的话,就要以里面听得见的力度敲门,听到回复后再进去。开门关门尽量要轻,向招聘方各位行过礼之后,清楚地说出自己的名字。
坐姿
在没有听到“请坐”之前,绝对不可以坐下,面试官还没有开口,就顺势把自己挂在椅子上的人,已经扣掉了一半分数了,从门口走进来的时候,也要挺起胸膛堂堂正正的走。坐下时也不要在椅沿上轻坐,要舒服地坐进去。并拢双膝,把手自然的放在上面。使用敬语
使用过分夸张的敬语是一件令双方都很尴尬的事。所以,这一点在平时待人接物上下工夫,如习惯于对长辈说敬语等。
视线处理
说话时不要低头,要看着对方的眼睛或眉间,不要回避视线。不要一味直勾勾地盯着对方的眼睛也会觉得突兀。做出具体答复前,可以把视线投在对方背景上,如墙上约两三秒钟做思考,不宜过长,开口回答问题时,应该把视线收回来。
要集中注意力
无论谈话投机与否,或者对方有其他的活动,如暂时处理一下文件,接个电话等,你都不要因此分散注意力。不要四处看,显出似听非听的样子。如果你对对方的提问漫不经心,言论空洞,或是随便解释某种现象,轻率下断语,借以表现自己的高明,或是连珠炮似地发问,让对方觉得你过分热心和要求太高,以至于难以对付,这都容易破坏交谈,是不好的交谈习惯。
知之为知之,不知为不知
在面试场上,常会遇到一些不熟悉,曾经熟悉现在竟忘记或根本不懂的问题。面临这种情况,默不作声、回避问题是失策;牵强附会、“强不知为知之”更是拙劣,坦率承认为上策。面试前五分钟最后检查一下仪表
需不需要补一下妆,看看发型有没有乱,口红及齿间有没有事物等,用小镜子照一下。在感觉一切准备就绪的状态下,才能从容地接受公司的面试。
检索简单常识
人们往往一紧张,就连平时挂在嘴边的话都想不起来,把一些常用词汇,时事用语、经济术语整理一下,面试前随手翻阅。所整理的词汇可根据具体应聘职务而有所不同。
此外,值得注意的是,面试中有几个地方是碰都不能碰的禁忌:
忌与众相同
“能介绍一下自己吗?”是面试时常问的问题,切记不要把自己的简历复述一遍。你甚至可以讲一个自己的故事,让对方了解你的性格特征。面试时,要注意自己的语音、语速。要想让考官满意,你可以模仿他们的语速。
忌“口直心快”
如果每次考官刚说完问题,你就迫不及待地去回答,会显得不够稳重。当然了,如果每个问题都要想了又想,又显得过分谨慎,畏首畏尾。正确的做法是:大多数问题一经提出,你可以立即回答,边回答边考虑如何收尾。其他比较棘手或意想不到的问题,你可以采取下列对策:
把对方提出的问题用陈述的语气自己讲一遍。如对方问“你有时会不会感到与他人合作很困难啊?”你可以这样回答:“在学校的各种社会活动和小组课题中,我从没有听到别人说跟我合作很困难。如果有的话,我想那是因为有时我对自己感兴趣的活动太投入了。”要想确认一下对方的问题,比较合适的方法是问“您是指……吗”,把刚才的问题用你的理解方式再回放一下。
忌无视规则
面试是程式化很强的活动,有自己的游戏规则。如:衣着得体;第一印象至关重要;肢体语言要恰到好处;不要老是盯着考官;面试后写感谢信或询问录取情况以表示你很重视这份工作。无视规则的人,往往都会输掉比赛。
个人的气质是指一个人内在涵养或修养的外在体现。气质是内在的不自觉的外露,而不仅是表面功夫。如果胸无点墨,那任凭用再华丽的衣服装饰,这人也是毫无气质可言的,反而给别人肤浅的感觉。所以,如果想要提升自己的气质,做到气质出众,除了穿着得体、说话有分寸之外,就要不断提高自己的知识、品德修养,不断丰富自己。
第四篇:2014年公务员考试面试指导:岗位匹配度(本站推荐)
2014年公务员考试面试指导:岗位匹配度
古语有云,知己知彼百战不殆。这个道理在面试备考过程中同样适用,考生既要明确自己为何报考、有一个符合自身实际情况的职业生涯规划,又要清楚地了解自己所报考的部门和岗位职责、对自己将要从事的工作有足够的认识。这样才能使考生择业时避免盲从,也能够在面试时有针对性的向考官展示自己的优势,帮助考官认定你就是他要找的人。也就是说,就是考生的求职目的与报考职位所能提供的条件相一致时,考官就会认为其能够胜任并长期稳定从事该职位,那么顺利通过面试的可能性也就越大。专家告诉考生,考官主要通过以下四点来进行判断:
一、现实性需求与岗位的匹配情况
常见的现实性需求如解决住房、户口迁移、专业对口及家庭方面的需求等等。如过多提住房和户口的问题会显得很功利,考官也会对考生入职后工作的长久性产生疑问,而且现实中绝大部分岗位还是不解决住房问题的,所以考生在表述求职目的时就尽量不要提及了。专业对口可以提,但不应作为重点,太单薄了也没有高度,尤其是一些岗位还有专业限制,那就更没有什么明显的优势可言了。最后,家庭需求也是可以谈的,例如可就近照顾父母、与男朋友女朋友相聚组建家庭等,但提供自己和家庭成员的物质生活保障需要慎重,注意说话时的语气和神态,不要刻意强调,尽量真诚、自然、朴实一些。这些都可以谈,但不能是唯一原因、也不能是主要原因,最好配合成就动机与对组织文化的认同一起来说。
二、兴趣与岗位的匹配情况
兴趣是最好的老师,有浓厚的兴趣会使人更加充满克服困难的信心和不断攀登的动力,所以建议考生可以结合自己的兴趣爱好来谈谈求职动机。但要注意,这里我们所说的兴趣不是泛泛的什么都行,它指的是职业兴趣,至少是与岗位相关的。例如,报考文职类岗位的考生就可以谈自己平时喜欢写作、看书和国家发布的一些政策性文件等等;报考警察类岗位的考生就可以谈自己平时喜欢锻炼身体、增强体魄,看一些侦破推理类的书籍和影片等。当然我们不建议大家去胡编滥造,尽量真实、至少不过分夸大,避免给考官造成不可信的感觉。
三、成就动机与岗位的匹配情况
所谓成就动机就是追求卓越、争取成功的内在动力,成就动机高的人想把事情做得更好的愿望也越强。考生在介绍自己成就动机时可从以下几个方面展开:首先,认知需求。认知需求泛指一个人对事物的追寻、认知和了解的内在动力,比如说好奇心、求知欲等,这里尤其建议报考科研性、刑侦及新闻采访类岗位的考生,在表述成就动机的时候可以多突出认知需求。
其次,自我提高与锻炼。年轻人在步入社会的初期是否有所提高和成长是他们衡量自身成功与否的重要因素,所以考生可以多突出自我提高与得到锻炼的动机。从对社会的认知水平的提升、基层工作经验的增加,到业务技能的提高和对性格的磨练等等都是很好的选择。
再次,自我实现。每个人都有自己的理想,尤其是年轻人,个人理想的实现过程也是个人价值的体现过程。公务员岗位为我们提供了一个发挥自我能力、施展个人才华的平台,给了我们体现个人价值的良好机会。如果一份工作既可以帮助我们实现个人理想,又能够体现我们的社会价值,那么它无疑是最佳的选择。考生在表述成就动机时如果能将个人理想与社会价值统一起来,就会很容易受到考官的青睐。
最后,服务他人。服务是政府职能转变过程中要求广大公务员必备的理念,所以服务理念是成就动机考查的一项重要内容。但要注意不可讲空话,最好结合生活经历、多年教育的影响或者身边重要的人的影响等来谈,听起来更真实可信。
四、对组织文化的认同
政府的组织文化必须吸收、反映和代表国家、社会和公众的要求。我们将政府部门的组织文化的精神内涵概括为以下四个方面:忠诚公正,是组织文化的基础,是组成成员的基本行为准则;文明服务,是组织文化的方向,是建立服务型政府的风向标;敬业奉献,是组织文化的灵魂,是组织持续发展的不竭动力;沟通合作,是组织文化的核心,是充分发挥组织活力的要素。考生要对这四方面的内容有深刻的理解,并能够在面试答题的过程中适当展示出来。
以上四个方面与岗位的匹配情况对于考生是否能够顺利通过面试具有非常重要的作用,我们建议大家不要面面俱到,要有主有次、突出重点和个性特点,以现实性需求为契机,以成就动机和对组织文化的认同为主、以兴趣爱好为辅,再结合自身特点和经历来具体展开即可。
第五篇:结构化面试-自我认知与岗位匹配讲义
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一、自我认知与职位匹配概述
定义:自我认知也叫自我意识,或叫自我,是个体对自己存在的觉察,包括对自己的行
为和心理状态的认知。
考察点:
1.知识结构:精深的专门知识,广博的知识面,具有事业发展实际需要的最合理、最
优化的知识体系;
2.能力素质:逻辑分析能力、沟通协调能力、组织管理能力;
3.“三观” :人生观、价值观、世界观
二、自我认知
自我认知考查形式
a.自己对自己的认知
b.自己对别人(事物)的认知
c.别人对自己的认知
d.综合题型
1.自己对自己的认知
例题一:请先作一下自我介绍(2009年 2月 8日下午浙江银监会)
答题点:
1,个人基本情况,包括姓名(考生编号)、专业学历和政治面貌
2,个人主要经历,主要包括学习经历和工作经历
应届生: 学习经历为主,包括成绩、奖学金,是否被评为优秀学干以及勤工助学经历等。
注意要有所侧重,挑重点。
在职:侧重于工作中取得的成绩和能力,突出团队协作精神。
注意:不要谈跳槽、怀才不遇、同事纠纷等,对过去要有阳光心态
3,个人特长、性格特点,业余爱好等。注意结合职位特点。
解题思路
个人自我介绍
l各位考官好,我是 XX 号考生,我这次要报考的是教育部教材管理司的文职人员。今天能够在这里接受各位考官的考核我感到非常的荣幸,同时也是我学习的好机会。下面,我打算从学习经历和社会实践两个方面简单的介绍一下我自己。
l首先是学习经历,我本科在安徽合肥的一所重点大学就读,08 年以第一
名的成绩考入某科学院研究生院,专业是语言教学。在三年的研究生生活中我除了
认真学习语言教学和语言测试理论之外,还跟着导师编写了一套供香港中小学生使
用的普通话教材,并且参与了由教育部语用所主持编写的 《中小学生组词造句词典》的编写工作,在这些工作的过程中,我不仅强化和巩固了我的理论知识,也对如何
编好一本教材有了更进一步的认识。
l此外,在社会实践方面,我做了一年多的对外汉语教师,积累了丰富的教
学经验也对汉语教材有了一些认识和想法。而在学校的社团活动中,我加入了学生
会,担任了体育部的部长,组织过很多次的校内和校际运动会,还参加了合唱团,曾登上央视的大型晚会《春风第一枝》表演节目,这些课余活动丰富了我的课余生
活也锻炼了我的组织协调能力和心理素质。
l以上是我的简短的自我介绍,我相信我的专业背景、理论素养和工作能力
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选择世华、顺利成公!依賴世华、成就一生!你的选择决定你的未来!
要有的放矢;
要重点突出;
要有根有据;
要展示成果。
不要无中心;
不要流水账;
不要空感慨;
不要只过程。
四要原则
四不要原则
可以胜任这份工作,当然,如果我能有幸被录取,我会在以后的工作中更加努力的学习知识并且锻炼自己的能力。我的回答完了,谢谢大家!
例题二:你觉得你的优点和缺点是什么?
解题思路
性格内向,办事认真,适合做文秘、财会工作;
性格外向,善于交际,适合做公关、营销工作;
勤奋好学,善于总结,适合做教学、科研工作;
责任心强,善于助人,适合做服务、保障工作;
公正无私,处事公道,适合做执法、行管工作;
吃苦耐劳,爱岗敬业,是做好一切工作的基础;
和谐处人,服从领导,是做好一切工作的前提;
解题思路
a,分点论述,举例;
非常“3+1”(优势
3,劣势1)
b,有选择的说自己的缺点,无伤大雅的缺点可以说,对自己
工作不利的缺点绝不
能说
c,优点要和职位匹
配
专业过硬,学用结合,是做好一切工作的条件;
适应环境,虚心好学,是做好一切工作的要素。
例题三:你有哪些业余爱好?
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43答题点:积极向上的,能给自己加分的,有利于展示自己的范例:平时我喜欢读书写字,因为读书能使人开阔眼界,写字能助我修身养性;我还喜欢健
身,因为身体是革命的本钱,强健的体魄是做好工作的必要前提。
注意:不管是优点还是爱好,都要结合自己的实际情况,切忌瞎编乱造。
自己对他人(事物)的认知
例题一:你最崇拜的人是谁?为什么?
例题二:请谈谈你最喜欢的一本书。
考察核心:心理学的映射效应
实质:从侧面考察考生的性格、爱好、追求,是间接的自我认知
解题思路:先描述对象,然后谈对自己的影响。但在选材时要选择主旋律的;大家熟知的;跟职位有关联的2.别人对自己的认知
例题一:你在别人眼中是个怎样的人?
解题思路:此类题与自己对自己的评价异曲同工
1,分点论述,举例;非常“3+1”
2,优点要和职位匹配
3,缺点点到即止
4,对于缺点要表态
3.综合题型
例题一:请介绍一下你的性格特点,对于交朋友有什么影响,你的朋友多不多?(08 年 1
月国考,外交部)
问:若此题为08年国家安全部的面试考题,作答时侧重点有何不同?
例题二:你喜欢在什么样的环境下工作?喜欢和什么样的人打交道?
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43解题思路:
a, 环境:和谐、友爱、平等竞争、能者多劳
b, 同事:工作态度(勤勉积极);人品(坦诚正直);性格(乐观向上);
价值观(志同道合)
三、报考动机
直接考
例题:介绍一下你的背景,谈谈为什么报考公务员?
报考动机答题思路
l请问你为什么要报考外交部?
2、间接考: 设置条件、障碍;
思路:破题+大道理+小道理;
例题:有人经常跳槽,结合你所报的职位谈谈你的看法。
有人说公务员与企业工作人员相比,没有创新意识,你怎么看?你为什么报考此职位?
题型及答题思路
四、职位匹配
a,匹配—公务员面试的核心之一
b,职位匹配的考核阶段:面试的各个阶段,贯穿面试始终
c,职位匹配的考核范围:职位匹配类考题、其他类型考题;结构化面试、无领导小
组
d,匹配之“道” :思想成为观念,观念要成为习惯
e,匹配之“术” :行业调研,职位调研
《公务员考核规定》第四条
l对公务员的考核,以公务员的职位职责和所承担的工作任务为基本依据,全面考核
德、能、勤、绩、廉,重点考核工作实绩。
德,是指思想政治素质及个人品德、职业道德、社会公德等方面的表现。
能,是指履行职责的业务素质和能力。
勤,是指责任心、工作态度、工作作风等方面的表现。
绩,是指完成工作的数量、质量、效率和所产生的效益。
廉,是指廉洁自律等方面的表现。
1.一般职位匹配类
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43例1:你认为你能胜任自己报考的这个岗位吗?
拟任职位匹配类
例1:如果你被录用,到新单位后打算如何开展工作?
“十字方针” :了解;适应;学习;实干;总结
例2:如果这次考试你没有被录取,你打算怎么办?
“十字方针” :正视;调整;总结;规划;执行
综合类
例1:有人说公务员与企业工作人员相比缺乏创新意识,你怎么看?
答题思路
表态(片面看法、有失偏颇)+破题
展开:
1,原因:工作性质、目的不同
2,观点:
a,企业利益﹠国家利益;
b,公务员:稳中求新;
c,联系所报职位(匹配):政策;观念;实践
总结:问题小结+个人小结(为什么报考)
例2:听说这次进面试的考生,有的在到处托关系、跑后门,据说你也在托关系,是吗?
【提示】冷静;排除;展开
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