阶段实习小结[大全]

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第一篇:阶段实习小结[大全]

实习时间:12.20-12.25 实习地点:品管部 实习内容:

1.学习品质管理相关文件 2.查看品质部各工作现场 3.熟悉生产工艺流程

实习小结 每一个公司都有其特定的环境及工艺技术,作为一个新进实习生的我想要更快速的进入工作状态,尤其是作为一名以“难”而著称的品管员,了解公司的架构、品质管理的相关规定、生产的工艺流程是首要的。

过去的一周中,我浏览了许多的文件,包括公司质量体系文件,行政文件,标准文件等。从这些文件总我大致了解了公司质量部门的变迁历程、部分质量工作的处理流程、部门的架构及职责分工等。

自我部更名为“品质安全部”后,部门正式分为三个科室:品管科、检验科及安全科。品管科由王月英、宋威、赵蕤、印亚峰及我组成,负责公司日常品质管理相关工作;检验科主管为王星雨,负责各个质检室的质检员的管理工作,安全部由姜海涛及伏广东组成,负责公司安全方面的事物。

实习时间:2017.12.26-2017.12.29 实习地点:检验二室、理化实验室 实习内容:

1.了解常规材料的质量特性、检验流程和常见不合格 2.了解理化分析的项目、检验方法

实习小结

本周在理化分析及材料检验室进行了为期四天的实习,其中理化实验室两天,材料检验室两天。

在材料检验室的两天中,着重了解了常规材料的类型及其特性、检验流程和常见不合格的情况。进料原材料主要分为四个类型:结晶石英、熔融石英、高纯石英粉和玻璃砂。结晶石英的特点为硬度大、电导率低,通常在10 S/m左右。熔融石英块是将结晶石英块经过1710摄氏度以上高温加热而形成的,其延续了结晶石英硬度大、电导率低的特点,并且电导率更加优秀,通常在2 S/m以下,并且有着较高的透明度。高纯石英粉是三厂使用的主要材料,其粒径较小,白度较高,电导率也极低。玻璃砂及玻璃片为四厂常用材料,其电导率较高,通常情况下要求其磁性物含量低,粒径越低越好。常见不合格的原因为:掺有杂质、电导率过大、粒度过大、pH不符合要求、燃烧矢量过多、密度不符合要求、化学成分不符合要求(测试的化学元素含量有钾钠氯硅氧化铁氧化铝等)

实习时间:2018.01.04-2017.01.10 实习地点:质检二室、制程控制部

实习内容:1.了解二厂产品的质量特性、生产流程、设备、质量控制点和不合格品控制、常见异常

2.与制程控制部技术人员学习

实习小结

二分厂的产品为角形粉,是一种绝缘性强、抗腐蚀性强、线膨胀系数和收缩率低、吸附性能好、抗电弧性能好的粉体材料。二厂的生产流程为:投料→研磨→排料→初筛分→精筛分→出料,全厂分为两个车间四个生产线,其中R1车间使用原材料为结晶石英砂,R2车间使用的原材料为熔融石英砂。车间主要设备有球磨机、振动磨、烘干机、微粉分级机、收尘器、管磨机等。这期间着重了解了产品的质量控制点,如球磨介质的质量、球磨机的温度、进料量及筛分机的孔径,常见的异常有含铁量超标、粗颗粒、包装重量不符、粒度不符、电导率过大、过筛率低、白度低等。对于不合格品的控制流程如下:

1.制程控制部负责提出主材料不合格的让步使用意见和使用效果确认

2.品质安全部负责提出辅助材料不合格的让步使用意见和使用效果确认,以及攻防提出的纠正措施验证

3.生产工厂负责对生产过程使用的不合格材料、产生的成品和半成品进行隔离和标识,并按处理意见处理

4.营运总监负责审批不合格材料的放行

实习时间:2018.01.11-2017.01.20 实习地点:质检三室、制程控制部

实习内容:1.了解三厂产品的质量特性、生产流程、设备、质量控制点和不合格品控制、常见异常

2.与制程控制部技术人员学习

实习小结

三厂的生产硅微粉的方法是以石英块为原材料通过湿法生产,其主要生产流程为(石英砂+磨介)投料→洗砂→研磨→除铁→沉降→粉块包装→破碎→烘干→混合→筛分→除铁→成品包装。生产过程中,需要控制球磨机的转速、球磨介质的质量及粒径、沉降时间、烘干温度、破碎尺寸等来控制产品的粒度、含水量等关键质量点。常见不合格为:粒度、电导、颜色(现场检验),杂质、纯度、磁性物、白度、含水量(理化实验室检验)。

实习时间:2018.01.21-2017.02.28 实习地点:四/五分厂

实习内容:1.了解三厂产品的质量特性、生产流程、设备、质量控制点和不合格品控制、常见异常

2.与制程控制部技术人员学习

实习小结

四五分厂主要生产产品为复合硅微粉、熔融硅微粉、和结晶硅微粉,其产品粒径相对传统角形粉更小,流动性更好,因此也被成为超细粉,被广泛用于EMC和CCL等领域。四厂工艺流程:投料 → 除铁 → 研磨 → 分级 → 收集 → 包装。常见不合格为:粒度、电导、颜色(现场检验),杂质、纯度、磁性物、白度(理化实验室检验)。四厂现场生产设备分布情况如下:5L为包装收尘器、产品过滤器、保护筛,4L为分级器、收尘器、原料仓、原料收尘仓,3L为皮带机、系统引风机、分级机双翻板阀、总分配螺旋、取样口和过滤器双翻板阀,1L为接料口及进料口。

阶段实习小结

截至目前,我已经来到了联瑞两个月。在这两月的实习期间里,对各个分厂及部门有了大致的了解。本着实践出真知的想法,我从日常工作出发,在磕磕绊绊的磨合中对工作流程及内容逐渐开始上手。这段时间的实践,既让我发现了自己认知的不足,也发现了公司完善的流程、制度下的执行力问题。

目前我主要的工作内容为:原材进料反馈、产品外检和产品异常管制三个方面。除原材进料存在反馈后没有实际改善的问题,产品异常管制方面也存在一定问题。

由于成品测试项目需要一定的时间(部分项目需要数个小时),因此经常出现这样的情况:我收到理化测试不合格的结果,准备进行管制时,发现U8没有库存,去仓库了解才知道货物已经流出。这类现象并不少见,在我接任这项工作期间就有七例。货物在仓库中,没有任何状态标识表示产品是合格的,出货人员就将产品装车发出,这是完全没有标识管理概念的体现。

以小观大,公司的品质管理还存在很多的漏洞需要我们一点点去完善,去带动全公司员工践行,最终达到“全民品质”目标的实现。道路还很漫长,且行且努力。

第二篇:实习阶段小结

实习阶段小结

通过实习,对—般工业与民用建筑施工前的准备工作和整个施工过程有较深刻的了解;理论联系实际,巩固和深入理解已学的理论知识(如测量、建筑材料、建筑学、建筑结构、建筑施工等),并为后续课程的学习积累感性知识;通过亲身参加施工实践,培养分析问题和解决问题的独立工作能力,为将来参加工作打下基础;通过工作和劳动,了解房屋施工的基本生产工艺过程(土石方、砖石、钢筋混凝土、结构安装、装饰等)中的生产技术技能;了解目前我国施工技术与施工组织管理的实际水平,联系专业培养目标,树立献身社会主义现代化建设、提高我国建筑施工水平的远大志向;与工人和基层生产人员密切接触,学习他们的优秀品质和先进事迹。

施工作业中,人际关系极为重要。人际关系良好,才能处理好施工过程中发生的各类问题,才能达到事半功倍。

在施工单位,几乎所有的人都懂得处理好人际关系的重要性,但尽管如此,大多数都不知道怎样才能处理好人际关系,甚至相当多的人错误的认为拍马屁、讲奉承话、请客送礼,才能处理好人际关系。其实,处理人际关系的决窍在于你必须有开放的人格,能真正的去欣赏他人和尊重他人。

在企业与上司、同事、下属相处时,若你能去客观地发掘别人的优点和真诚地尊重和欣赏别人时,你的人际关系便如鱼得水了。但一些人认为怀才不遇,他们看到自己上司一点点不如自己的地方,便认为上司不如自己,从内心上看不起上司,私下抱怨上司,工作上不配合上司,结果连与上司的关系都处理得不好,更不用说同事和下属了,这种人必然会自食其果,在社会中很难生存。

一个懂得用欣赏人、尊重人处理人际关系的人会过得很愉快,别人也会同样的欣赏和尊重他,而一个提倡欣赏和尊重人的团队将会是一个关系融洽的大家庭,团队中的每一位成员都是欣赏和尊重别人,每一位成员也受到别人的欣赏和尊重,每一位成员都会心情舒畅,于是这个团队的凝聚力会提高。这对施工团队很重要。

我认为即将毕业的大学生将来要做一个称职的劳动者,首先必须遵守道德。职业道德建设的一个很重要的方面,是培养和树立道德行为主体的道德责任意识,也就是这些年人们比较关注的道德主体意识问题。如果做为一个大学生在劳动岗位上连必须遵守的道德都做不到,还谈什么干好工作呢?随着现代社会分工的发展和专业化程度的增强,市场竞争的日趋激烈,对从业人员的职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风的要求越来越高。要大力倡导以“爱岗敬业、诚实守信、办好公道、服务群众、奉献社会”为主要内容的职业道德,在工作中做一个好的建设者。

大学生职业道德建设,就象盖楼房一样,地基不稳,怎能撑起一座大楼呢?所以我们即将毕业的大学生就像地基一样,必须牢牢的扎在社会的最底层,做一个好的稳固的基石,那样才会使我们朝着正确的方向发展,才会使我们在未来有所建树,我相信只要我们努力了,一定会当好这块基石,所以必须从自身做起,培养自己对工作的责任感、道德感、发挥自己的责任心,认真履行职业道德,只有这样,才能把我们的工作做好,做精。

由于基础是整幢楼最为关键的部分,所以也是工程的重中之重,做好基础至关重要,基础工程包括了土方开挖,打桩,断桩处理,承台、地基梁的施工等等。由于整个工程的土方开挖和打桩已经基本结束,实习期间没能接触到。所以以下只做简单的介绍。本工程由于土质较为差,淤泥质土较厚,造成打桩的过程中出

现了大面积的断桩,很多幢号都因为断桩而严重影响了工程进度。在这次实习的过程中学习了很多断桩处理的方法。

钢筋是钢筋混凝土结构的骨架,依靠握裹力与混凝土结合成整体。钢筋工程乃混凝土结构工程的三大工程之一。

混凝土结构的模板工程,是混凝土成型施工中的一个十分重要的组成部分。我们所说的模板其实包含了两部分,其一是形成混凝土构件形状和设计尺寸的模板:其二是保证模板形状,尺寸及其空间位置的支撑系统。模板应具有一定的强度和刚度,以保证混凝土自重、施工荷载及混凝土的侧压力作用下不破坏,不变形。支撑系统既要保证模板的空间位置的准确性,又要承受模板、混凝土的自重及施工荷载,因此也应具有足够的强度、刚度和稳定性,以保证在上荷花载的作用下不沉陷,不变形,不破坏。

实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。

第三篇:实习阶段小结

妇产科实习阶段小结

时间飞逝,转眼我已在妇科实习了四个月,由于试验安排实习工作暂告以段落。现将我在妇科实习期间的工作做以下简要总结:

我于今年五月初轮转完其他科后再次进入妇科实习,在科里的进修医生的带领下进行病史询问、妇科查体、术前常规检查单的开出以及病例书写等工作。刚开始仅能收集部分主要的病史,如腹痛、阴道不规则出血等,但对腹痛的性质以及与月经的关系等资料收集不全、或表述不清;对一些明显的阳性体征可以发现,但对一些重要的阴性体征往往不能引起重视。对书本知识过于依赖,对书上描述的一些典型的症状尚能认识,遇见一些不典型的症状显得束手无策,说明对书本知识理解得不够透彻,尚不能融会贯通与实践挂钩。临床知识远比书本知识丰富、复杂,书上写的一些典型症状在临床上已很少能见到,这在实习以前理论学习的时候是很难体会到的。实习期间,学到了许多书本上无法学到的东西,如各位老师在询问病史时如何巧妙的收集到一些患者不愿意透露甚至隐瞒的病史(往往对诊断很有帮助);查房时如何及时发现一些术后的并发症并及时处理;特别是每天术前讨论时主任和教授对特殊疑难病例的理论知识的回顾、多年临床经验的总结、术中术后的注意事项等,更是书本上没有的宝贵财富,受益匪浅。另外在有限的上台过程中,加深了对无菌观念的认识,对常规手术的术式有了一定的了解,见到了术中一些复杂情况的处理过程。经过两个月的学习,我对妇科常规病人的病史收集、病例书写、术前准备、术前谈话、术后注意事项等有了较好地掌握。我于八月初在XXX教授的同意和帮助下开始单独管理3张病床,并参与值班。刚开始工作开展起来有一定的困难,毕竟是第一次单独管病人,与带教老师带领下的情况截然不同,不仅工作要单独完成,而且还要单独承担相应的责任,这份责任在实习的时候是根本体会不到的,或者说是体会得没有这么深刻。截止十月份的两个月里,我共管理了18个病人,基本上包括了妇科常见的住院病例,其中较特殊的有:子宫内膜癌合并糖尿病、高血压一例,主要是术后血糖和血压的控制、以及伤口愈合的问题,经过内科会诊和在教授的指导下血糖、血压控制良好,伤口按期愈合;卵巢癌Ⅳ期一例,是以左颈部包块发现的,活检报告:淋巴结转移性腺癌;入院行全子宫双附件+盆腔淋巴结清扫+腹主动脉旁淋巴结切除+大网膜阑尾切除+直肠前转移癌切除,由于转移癌侵及直肠浆基层,外科上台切除时穿入直肠粘膜层,术中留置引流管,术后禁饮食7天,7天拔出引流管时引流管中注入卡铂400mg,术后行PT方案化疗一次;宫颈癌放疗后阴道大出血一例,患者因阴道大出血急诊入院,急查血色素2.3g/l、尿素氮22mmol/l、肌酐222mol/l、电解质严重紊乱,入院报病危,呈报医教部备案,在主任和教授的指导下给予阴道纱布填塞、止血、输血、抗炎、补液等对症处理,入院后第二天晚上出现寒颤后体温高居40℃不下,心率达150-170次/分,考虑可能出现感染性休克,另可能与大量库存血输入后的低钙血症有关,请示教授后给予物理降温、肌注安痛定、静推地米、西地兰后缓解,复查血常规WBC22.4×109/l, 尿素氮22mmol/l、肌酐451mol/l,更换抗生素级别,加大抗生素量,大剂量速尿利尿后,感染得到控制,肾功好转。其间出现两次阴道大出血,在主任和教授的亲自填塞下得到控制;另因考虑到患者临床症状和所测的尿量不相符,向膀胱灌入美兰液排除膀胱阴道漏,最后证实患者尿量尚可,存在尿道口松弛,考虑为放疗后导致的张力性尿失禁。经过对症支持治疗后,患者一般情况好转后行PAC方案化疗一次后放弃治疗自动出院。

另外在实习过程中,还经历了两例比较有意义的病例。入院时诊断为宫外孕,经复查B超后提示为宫内孕。这两例的共同特点是:停经史不明显且时间短,附件区包块小。典型的宫内孕及宫外孕临床上均易诊断且易鉴别,但当早孕患者出现不典型症状或伴有不同程度的病理症状时,如伴有不同程度的腹痛、不规则阴道出血、B超示附件区包块时就可能导致误诊。因宫内孕与宫外孕两者处理原则截然不同,故一旦误诊即可导致治疗失误,有时会对患查者造成严重伤害,特别是对有生育要求者。对于停经时间较短且症状不典型的患者应注意动态观察血、尿HCG及B超情况,尽量用分辨率较高的阴道B超, 阴道B超诊断早孕较腹部超声敏感,它能显示直径为2mm的孕囊,可较早发现宫腔内孕囊从而减少误诊率,另外,对于有生育要求的患者更应慎重处理,在诊断未明确之前也应尽量避免使用对胚胎可能有损害的治疗手段,以避免对患者造成不应有的伤害。

总之,四个月的实习经历让我亲身体验到主任、各位教授严谨的医疗作风,更深切地体会到医者的责任与使命,认识到人文关怀与医患关系对患者身心康复的重要意义,更坚定了在学医道路上不畏艰难、顽强求索的信念,在今后的工作、学习、生活中做个有心人,从点滴做起,多看、多问、多想、多动手,让自己不断成长和成熟起来。

第四篇:实习阶段小结

实习阶段小结

从去年十一月份我带着期盼与兴奋的心情,踏进了万地联合(厦门)工程设计有限公司三明分公司大门,展开了我大四实习之旅。这段时间带给了我很多值得思考的地方。

顾名思义,实习就是实践学习,也就是把学生生涯中所学到的知识融会到工作实践当中的非理论学习。能够将两者有机地结合运用,就是实习的最终目的。在设计院的实习工作中,我很深刻地体会到这一点。这段时间,我用到了几乎所有我在学生生涯中学习过的电脑软件作为开展工作的工具,甚至一些我还没有学过和接触过的电脑软件,都有机会让我碰上了。作为一名学生,能够操作使用电脑软件就已经达到学习目标;而作为一名设计人员,能够快速熟练地运用和操作各种电脑软件才能够满足工作上的要求。

回想刚来到设计院时,对于天正命令使用十分不熟练。通过刚开始描图,看到密密麻麻的施工图,从哪画起都有些茫然。经过一段时间练习和老总师兄的指导,慢慢的自己有了画图的步骤,拿了一些项目练习后,慢慢的学到大家平时总结的比较好的方法。到现在为止自己也画过:400平方米矩形蓄水池(覆土500),旭森仓库方案,蒋氏住宅平面图,清流一中食堂与教师周转用房,科技楼,清流嵩口中学校门口,林畲小学教师宿舍楼。在画图的进步同时,有很多空闲时间我们就看看规范,画图的依据都是这些规范,所以了解规范是很重要的。这段时间主要看的都是建筑方面的规范。例如:住宅设计规范,民用建筑设计规范,中小学设计规范等等。

很庆幸能来到万地联合(厦门)工程设计有限公司三明分公司设计院实习,在这里能接触建筑新的专业的设计方面知识。在这里实习有自己学院的师兄指导,我们也就学习的方向更明确,很多不清楚的地方也可以直接得到解决,这样对我们的学习就更有积极性了,同时整个学习气氛也相对比较好。相当于一个团队,这样做事就更有默契,实践能力相对的提高了。

在实习的过程中,除了要对所学的理论知识进行实践之外,还要学会处理人与人之间的关系。在现实的社会中,纷繁复杂的人际利益关系就像是一张张的网,连接着这个社会中的每个人,而当你能够把这张网不断地进行扩张,并且保持其完好的状态,就有在社会中立足的基础和取得发展的机会。也许我们不必将这个关系看得太复杂和过分重要,毕竟我们才刚从学校里走出来,要建立良好的人际关系也需要一定的时间慢慢积累和沉淀。

在这段实习期间,从专业水平、方案设计能力到为人处世都有不同程度的提高。总结过去,展望未来,我对这五个月时间的实习谈谈自己的体会,做一个小小的总结。希望在接下去的实习更加努力,为毕业后工作奠定坚实的基础。

第五篇:精神病院实习阶段小结

精神病院实习阶段小结

实习有一个多月了,之前一直在精神卫生中心病房三科,也就是传说中的精神病院,跟病人关在一起,每次都是被放出来了才发现今天的太阳原来这么好~而且三科是男病房。母亲大人一早就嘱咐我说:在精神病院实习,别害怕,少说话多做事,好好跟人家大夫学,父亲大人也嘱咐我说:实习了,要勤快,要利索,在这里一个多月,也有颇多感受,其实精神病院并不可怕,精神病人思维广,傻逼青年欢乐多,这话一点都没错。实习的日子,每天疲于奔波,在公交车上的时间就将近三个小时,可是每天跟那些人在一块,却也会有很多快乐和轻松~在他们身上,看到了人性本善,也看到了人性的弱点……也有一些人一些事,让人心疼……阿弥陀佛,随心随缘。能做的就做,不能做的就略。若是实在放不下,努力让自己能做就是了~人生本就很简单~

实习一个多月,每天早出晚归,早晚饭也吃得匆忙,还会有人惦记着我实习辛苦,这样的朋友值得交~~~

实习这段时间,最大的感悟就是,感恩爸妈把我生成了正常人。一个精神病人,能毁一个家庭,能毁一个家族。有的人十几岁发病,病了几十年,一直都是爸妈或兄弟姐妹或兄弟姐妹的孩子照顾自己。在科里经常看到步履蹒跚的爷爷奶奶带着吃的来看望儿子……不知道他们还能活几年可以照顾儿子……有人带着儿子来评残,希望拿个残疾证,将来自己不在了,儿子还能领个馒头吃……还有的人,一家子精神病,可怎么办……

当遇到点困难和挫折就觉得自己可怜,悲哀到无以复加的时候,却不知道,世界上更可怜的多的人大有人在。考不上研算什么,找不到工作算什么,最重要的是要有健全的人格,健康的心理。

刚来的那几天,见到一些人一些事,总会觉得心疼,忍不住流泪。觉得病人很可怜,可是医护更可怜,家属更更可怜……爱心泛滥,却总是觉得很受伤。缺少智慧的濡养,仁爱的力量就会不够,所以说还是自己不够坚强。当你谦卑却有力量……貌似一直缺力量。想起《无限生机》里说的:“一个急诊部医生最好的墓志铭,不在于他成功地救活过多少人,而在于面对多少次死亡仍然不会被打垮……”特别喜欢这部电视剧。当我穿上白大褂,内心的神圣感不亚于穿上汉服……

有的人,自己的家人都不照顾;有的人,亲人的家人也照顾得很好。有的家属,经常来探望病人;有的家属,轻易不来一回,来一回就闹一回……

见惯了人情冷暖世态炎凉,这个世界本不冷漠,可我们能做些什么?我还是不足以潇洒到略过,这颗心啊……

不知道你会不会为父母端屎端尿、铺床盖被、喂食送水……而医护人员会为患者做这些,尤其是精神病院里那些面对没有自知力病人的医护人员,没有见过,就不会体会到他们为病人操劳时的尽心尽力。不去深入了解,就不会知道人家背后有多么用心多么操心……很多时候,有些人的好,外人永远看不到……反正人家也不是为了让别人看到。

科里有卢主任,徐大夫、赵大夫、刚大夫、张大夫;方护士长、七八个男护,四五个女护,还有个孕妇姐姐经常拉着我说说话看电视~他们都是很好的人,可爱的人。也有很多病人给我留下了深刻印象:照顾大傻吃饭,还把自己的鸡蛋给大傻吃的钱大爷~教我下象棋的金宝华,我在科里最后一天下午要走的时候,他还过来跟我握手,说:“咱有缘出去再见~”每天很欢乐地跟我打招呼的二傻~很喜欢吃肉的小三子……也有很多极品:吴守成、黄建东、王义童、小地球、长头发大爷……

4月8号那天回到科里,xx问我昨天怎么没来,不枉我喂了他那么多天的饭,一勺一勺地喂,一遍一遍地说:“张开嘴……嚼一嚼……咽下去……”后来他能自己吃饭了,真的相当欣慰~~~

张剑对人很有礼貌,而且生活习惯很好,叠的被子都是豆腐块。当我对他赞扬时,他说,应该的,上过大学,受过高等教育,自然养成了好习惯。在这一点上,我们很多大学生,都不如这个精神病人。

微笑,是最好的沟通,当你对他笑的时候,他也会对你笑,虽然大多数人的笑都很僵硬,甚至有的人都不会笑了,但他也会回复你一个善意的眼神。

第一次做所谓的心理治疗,是给抑郁症的路和龙,总是很容易共情。然后回来恶补抑郁症的相关知识。想起大二那时候,孤单和悲哀到无以复加,持续一学期的心境低落,除了自杀倾向,每一条都像抑郁症……可能也有心脾两虚吧,所以会心悸、贫血,感恩赵老师给我开的药,给我的书;感恩娜姐带着我领着我叫着我,对我不离不弃……抑郁症的恢复,有一点很重要,就是社会支持系统。可是,哪有那么幸运可以有那么多支持,唯有学会自己支持自己。如今,受到创伤之后的恢复能力越来越强,我再不会因为任何人、任何事而让自己陷入那样的境地。本就无所依靠,只有依靠自己。

这么多年总会做相似的梦,那些梦伴随着年龄的增长会改变环境,却是相同的本质,原因是什么?

建议再好,也得符合对方的水平高度。跟一个半岁小孩说不能尿床,他做不到,就是冥顽不化么?是提建议的人不懂吧。

精神病人药不能停!我们相对于圣人而言,也算精神病人吧,你可找到了自己的药?我的药,目前是儒家经典。

总会想起自己在国学社的样子,活泼的时候像个小孩,严肃的时候像个老妈,训人的时候像个老大,师弟师妹跟前敢说敢做,能撑起一片天,在师哥师姐跟前又会毕恭毕敬唯唯诺诺……

忽然觉得这些年变化很大。犹记得大一在潜心学堂,有看着不对的现象就跟校长反应,以至于这么多年过去,李老师跟同学说起我,第一句就是我很直。还记得那次李老师开完会还回头问我一句:“你看这样行么?”开大会时,作为一个旁观者,却要插手人家的管理,有次张口欲言,旁边的崔师哥拍了拍我赶紧制止我那些所谓的“正义之词”。那时候清高,总是寻一个真,一个对,横冲直撞的劲应该也伤了不少人。如今,倒学会了“察言观色”,学会了不该自己管的就不管,实习的第一天接待我们的医务科主任就这样教我们,我也曾这样教师弟,这是进步么?以前讨厌世故讨厌圆滑,不想变成我讨厌的样子,如今这样,是否是我讨厌的?母亲大人说,要学着为人处世,也许,世故没有错,是一种灵活变通,错的是,巧言令色。如今的我越来越现实,是没有坚持理想,还是学会了适应?记得刘玉老师说,愤世嫉俗都是对环境的不适应。很久都不愤世嫉俗了,去年还很自豪地对《济南时报》的记者姐姐说,学传统文化,我不愤青。最初的理想我还记得,只是越来越明白,脚踏实地,才能实现理想~

2014年4月12日

4月14日转到心理科,刚一上班,赵主任就问我们在病房这一个多月都有什么收获什么感悟。我有很多,却没敢说一句。

你的思想行为决定了你的社会支持,一切都取决于自己。可是,这又太理想化。

xx有强迫症,洁癖,但她有良好的家庭支持,丈夫对她很好,所以恢复得很快。而马利敏,双目失明,丈夫不待见她,在家总是被嫌弃,所以才会有焦虑和抑郁吧。她丈夫也是个极品,家住芙蓉街,来洛口陪床,这么近都能水土不服,其实是不想来吧。看到他嫌弃马丽敏的样子,我都想搧他。

这一周科里给贫困的精神病人免费发药。对于精神病人,国家有各种补助,比如免费领药的这些,普通的每人每年500块,而彩金救助每人每年800块。这些补助,有的人花不完,有的人不够花,反正我见过的医生都会想方设法帮他们拿到更多的药。陈老师说,国家政策灵活执行,也是为了造福更多的人。当你觉得政府贪污腐败不值得信任时,你又为你的国家你的民族做了多少?当我说起彩金救助时,亮亮师兄说:“那以后多买点彩票~”而又有多少人,买彩票是奔着中奖去的……

时不时的还有人来评残,当你面对一家子的精神病人、智力低下,没有精神残疾的那个还是个身体残疾,照顾操持着一大家子,她说愁得慌,你能说什么?

那天有个叔叔来给他姐姐拿药,姐姐的病情很不好,医生建议住封闭式病房,他说,要不是母亲不舍得,早送来了,母亲八十多了非要亲自照顾姐姐。好几年前,爸爸受不了姐姐的病,吃了姐姐的安眠药自杀了……都说女人是弱者,但母亲从来都是强者~!

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    阶段小结 本阶段我重点进行了“因材施教构建和谐化个性教学”的研究。一个班中学生的音乐素质各不相同,要让每一个学生都参与到音乐课的互动是一件难事。于是,我从学生的实际......