宜昌卫计委事业单位招聘考试题型

第一篇：宜昌卫计委事业单位招聘考试题型

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宜昌卫计委事业单位招聘考试题型武汉人事考试网提醒您宜昌卫计委事业单位招聘考试即将开始，现根据大家对宜昌卫计委事业单位招聘考试常见问题进行分析，希望对大家有所帮助。湖北人事考试网汇聚第一手武汉事业单位招聘信息，最新真题，模拟题，各类考试资讯，报考指南，欢迎大家查看。

复言命题主要分为三种类型：联言命题、选言命题和假言命题。那么什么是联言命题，联言命题是怎么个考法?下面中公教育带你共同认识下这个最简单的复言命题种类。

首先，先看下联言命题的定义是什么：“联言命题主要是指表示若干判断同时存在的命题，即由表示并存关系的连接词联结而成的命题。其支命题称为联言支。主要代表词是‘且’，经常用‘A且B’来表示。”简单来说，联言命题就是表示句子中出现的判断都是客观正确的句子。比如“小明既跑得快又跳得高”，“小红是班长，而且是团支书”等都属于联言命题。

然而事业单位考试中，命题组可不会一板一眼的给我们题干里写出“A且B”，我们该如何判断一个命题是联言命题呢?联言命题的标志词主要包括四种：并列、递进、转折和因果关系。并列关系的核心代表词为“既„„又„„”;递进关系的核心代表词为“不仅„„还„„”;转折关系的核心代表词为“虽然„„但是„„”和“然而”;因果关系的核心代表词为“因为„„所以„„”，如果句子出现类似的关联词表示上述关系，都表示句式的逻辑关系属于联言命题。比如：小明对小红说：虽然我学习不好，但是我长得帅啊。这个句子属于转折关系，逻辑上就属于联言命题，表示“小明学习不好且长得帅”这两个判断同时成立。

了解了什么是联言命题，我们还有必要学习下联言命题的其他知识点：真假性、矛盾和推理规则。

第一：联言命题的真假性。对于联言命题A且B而言，单单根据联言命题的含义要求多个判断同时成立，那么也就是只有A真B真的时候A且B才为真;反之，只要有一个判断为假，A且B就为假。总结起来就是“同真则真，一假则假”。

第二：联言命题的矛盾。只有A真B真的时候A且B才为真，所以它的矛盾命题即为与A且B真假性相反的非A或非B，即包含了A且B为假的三个方面：A真B假;A假B真;A假B假。

第三：联言命题的推理规则：当A且B为真时，我们可以推出A真，B真;第二个推理规则是：当A且B 为假，A为真时，我们可以推出B为假。

例：日光灯不亮并非是因为线路故障且日光灯损坏。由此可以得到：

A、日光灯不亮不是因为线路故障

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B、日光灯不亮不是因为日光灯损坏

C、日光灯不亮或不是因为线路故障或不是因为日光灯损坏 D、日光灯不亮既不是因为线路故障也不是因为日光灯损坏

中公解析：先来分析下题干，题干中“线路故障且日光灯损坏”为一个典型的联言命题句式，前面加“并非”，即该联言命题为假。由此，该联言命题的矛盾一定为真，故非“线路故障”或非“日光灯损坏”一定正确。正确答案为C。

其实联言命题在考试过程中很少单独考察，主要是结合复言命题的其他两种形式综合考察，所以，中公教育建议大家还要进一步去学习选言命题和假言命题的知识点内容。

以上为武汉人事考试网为大家带来的宜昌卫计委事业单位招聘考试最新资讯消息，希望对大家有所帮助，更多考试详情，可以查看湖北人事考试网，武汉事业单位招聘信息全知道。

第二篇：红河州卫计委直属事业单位红河州

红河州卫计委直属事业单位红河州

第一人民医院2016年公开招聘工作人员面试

工作安排

根据《红河州2016年事业单位公开招聘工作人员公告》和红河州事业单位公开招聘工作人员相关规定，现将红河州第一人民医院2016年事业单位公开招聘工作人员面试考试工作安排如下。

一、公开招聘面试考核内容及方法

本次公开招聘面试原则上采取专业提问和实际操作相结合的考核方式进行。以专业基础知识为主，着重考核考生专业理论知识和实际操作能力。

（一）公开招聘面试评分方式

每个岗位考生按规定完成考核。5个考官评分的平均值为该考生的每一个项目的考核成绩。

每一专业项目考试结束后，当场向考生公布成绩并由考生签字确认，所有项目考试结束后发放公开招聘面试成绩通知单。

（二）公开招聘面试岗位、时间安排及相关要求 1.面试岗位：报考红河州第一人民医院0046，0048，0051岗位。

2.考生证件要求：被确定进入面试的考生，携带本人身份证和《公开招聘面试通知》参加面试，缺一不可。未带证件或证件不齐者不能参加面试。

3.报到时间和地点：2016年 9月3日（星期六）上午8：

00准时到红河州第一人民医院门诊五楼人事科报到。

4.面试日期安排：2016年 9月3日一天。时间上午8：30—12：00，下午14：00—18：00。

5.为加强考试的严肃性，考试时要求统一着装。请考生自带工作服（白大褂）。

（三）各岗位的考核项目及分值：（总分100分）1．眼科医师（0046）

（1）病例分析 50分（2）徒手心肺复苏 25分（3）体格检查 25分 2．口腔医师（0048）

（1）病例分析 50分（2）徒手心肺复苏 25分（3）口腔实践技能 25分 3．临床药师（0051）

（1）处方点评与医嘱用药分析 50分（2）临床用药咨询 25分（3）临床用药教育 25分 公开招聘面试合格分数线均为60分。公开招聘面试成绩在合格分数线以下的视为面试不合格，取消招聘、录用资格。

二、公开招聘面试纪律

（一）公开招聘面试由州人社局和州卫计委公开招聘面试工作领导小组的统一指导下，由州卫计委和州一院纪委负责全程监督。为避免出现弄虚作假、玩忽职守等影响面试工作公开、公平、公正的现象发生，将按公开招聘面试要求全程进行录像监控。

（二）遵守回避规定，考官与面试人员有直系血亲关系、三代以内旁系血亲以及姻亲关系的，须实行回避。

（三）参与面试工作的人员，不得向任何人透露考试相关信息，不记录、不传播、不泄露考试有关内容。

（四）为保证公开招聘工作的公平、公正，考生若发现影响公平、公正的行为可直接向上级有关部门反映。对违反纪律的工作人员按人事部六号令《事业单位公开招聘人员暂行规定》处理。

三、其它

未尽事宜由红河州卫计委负责解释。电话：3743949、3732176

红河州卫生和计划生育委员会

2016年8月25日

第三篇：2016大丰区卫计委下属事业单位招聘217人公告

2016大丰区卫计委下属事业单位招聘217人公告

为更好地选拔优秀适岗人才，充实卫技人员队伍，优化人员结构，盐城市大丰区卫生和计划生育委员会下属事业单位现决定面向社会公开招聘工作人员。根据《江苏省事业单位公开招聘人员办法》等规定，经市人力资源和社会保障局核准，现将有关事项公告如下：

一、招聘条件

1.具有中华人民共和国国籍，享有公民的政治权利;坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策;2.遵纪守法，品行端正，团结同志，廉洁奉公;3.适应招聘岗位要求的身体条件(岗位表可登录盐城市大丰区人力资源和社会保障网下载);4.博士研究生学历招聘岗位年龄要求40周岁以下(1976年1月1日后出生);硕士研究生、本科学历招聘岗位年龄要求35周岁以下(1981年1月1日后出生)，同时取得中级以上职称的年龄适当放宽到40周岁以下(1976年1月1日后出生);大专学历年龄要求30周岁以下(1986年1月1日后出生);5.具备招聘岗位相关要求及资格条件，详见《盐城市大丰区医疗卫生事业单位2016年公开招聘卫生专业技术人员岗位表》;6.社会在职人员(含事业单位编外合同制用工)须于资格复审时提供单位同意报考证明;7.取得祖国大陆全日制普通高校学历的台湾学生和取得祖国大陆承认学历的其他台湾居民应聘时按苏人社发[2012]418号文件的有关规定执行。

8.下列人员不得报考：尚未解除纪律处分或者正在接受纪律审查的人员，刑事处罚期限未满或者涉嫌违法犯罪正在接受调查的人员，涉及国家和省的政策规定不得应聘到事业单位有关岗位的人员;盐城市大丰区卫生系统事业编制内在册人员。

二、报名

(一)报名时间、方式、地点

1.报名时间：2016年4月5日至4月7日，上午8：30-12：00，下午2：30-6：00。

2.报名方式：本次招录报名采取现场报名方式。报名由盐城市大丰区卫生计生委、盐城市大丰区人力资源和社会保障局共同组织。

3.报名地点：盐城市大丰区卫生和计划生育委员会(幸福西大街68号)六楼小会议室。

(二)报名注意事项及资格审查

1.每位报考者限报一个岗位。报名须提供以下材料：①本人身份证原件及复印件;②各种等级考试证书原件及复印件;③同底免冠一寸照片2张;④往届生需提供毕业证书、学位证书原件、复印件，应届生需提供《毕业生双向选择就业推荐表》原件及复印件;⑤护理岗位提供执业资格证书或资格考试合格成绩单(限应届生，未取得资格证书的)。

2.本次公开招聘根据江苏省物价局、江苏省财政厅《关于明确事业单位公开招聘工作人员考试收费政策的复函》(苏价费函〔2007〕146号)规定，收取报考人员笔试费每人100元，考生在领取准考证时缴纳(具体领取时间另行通知)。

3.报考者在规定时间内进行现场报名，应聘人员根据岗位要求选择报名(限报一个岗位)，盐城市大丰区人社局、盐城市大丰区卫生计生委共同组织资格审核。博士研究生招聘岗位设1：1开考比例，硕士研究生招聘岗位设1：2开考比例，其他招聘岗位设1：3开考比例，招聘计划数与通过资格审核人数达不到开考比例的，根据情况报市公开招聘综合管理部门同意后，可适当降低开考比例。如不能降低开考比例的，相应核减招聘数直至取消该岗位招聘计划。报考被取消岗位的人员，可在规定时间内改报其他符合条件的岗位。

4.通过报名资格审查后的考生，听候通知领取准考证。

5.应聘人员对所提交材料的真实性、准确性、完整性、有效性负责。凡有弄虚作假者，一经查实，取消应聘资格。

三、考试科目、时间和实施办法 考试方式为：①笔试;②面试。

(一)笔试考试科目：专业知识。笔试内容为招聘岗位必备的专业知识。(二)笔试时间初定2016年4月下旬，具体时间和地点详见笔试准考证。应聘人员应按照准考证上规定的时间和地点参加笔试。

(三)笔试阅卷结束后，笔试成绩达到卷面总分成绩50%为合格。在笔试合格者中，根据成绩从高分到低分的顺序，按各招聘岗位拟聘用人数1：3确定参加面试人选(含末位同分者)，不足1:3的按照实际人数确定面试人选。

笔试成绩将在盐城市大丰区人力资源和社会保障网站进行公布，应聘人员可登录查询。

(四)资格复核。面试前，用人单位及主管部门对面试人选进行资格复核。凡考生提供的证明材料影响资格复核结果的，取消其面试资格，并在报考同岗位的笔试合格人员中从高分到低分依次递补面试人选。

(五)面试。护理岗位面试为护理技能操作，其他招聘岗位面试为结构化面试，面试成绩由考官当场通知考生。面试成绩达到卷面总分60%为合格。

(六)总成绩计算方法。根据笔试成绩占60%、面试成绩占40%的比例计算应聘人员总成绩。人才引进类岗位以面试成绩为最后总成绩。

四、聘用

考试结束后，在面试合格人员中，根据总成绩按招聘岗位拟招聘人数1：1的比例从高分到低分确定参加体检人员(总成绩相同，取笔试成绩高者;总成绩、笔试成绩均相同，组织加试，加试时间、地点、方式另行通知)。体检标准参照《国家公务员录用体检通用标准(试行)》执行。

对体检合格人员由主管部门进行考察，并根据考察和体检结果，确定拟聘用人员名单。拟聘用人员名单将在盐城市大丰区人力资源和社会保障网站公示7个工作日。

因体检、考察不合格等原因出现招聘岗位空缺时，在该岗位的面试合格人员中，按总成绩从高分到低分依次递补。

对公示无异议人员，经公开招聘综合管理部门备案后，由用人单位为其办理有关聘用手续，并与其签订聘用合同。聘用审批后不再进行递补。聘用人员实行6个月试用期，应届毕业生试用期延长至12个月，试用期满考核合格，予以定职定级。试用期满考核不合格或在3年(2个考试周期)内未取得执业资格(专业技术资格)的，取消聘用资格。

五、纪律监督

1.招聘工作坚持公开、公平、公正的原则，全过程接受纪检、监察部门的监督。

2.本次招聘按《江苏省事业单位公开招聘人员办法》(苏办发〔2011〕46号)第七章第三十八条规定实行回避。

第四篇：2015下半年四川省卫计委事业单位招聘面试资格审查时间

四川事业单位考试网

2015下半年四川省卫计委事业单位招聘面试资格审查时间

2015年四川事业单位招聘面试及资格审查公告

四川事业单位考试真题 四川事业单位笔试备考 四川事业单位面试备考

2015下半年四川省卫计委事业单位招聘面试资格审查有关事项： 面试资格审查时间、地点：

面试资格审查由各招聘单位负责进行，具体时间及地点见附件2。资格审查材料：

获得面试入围资格审查的人员请按照规定的时间带上以下材料到指定地点办理面试资格审查手续：

1.《报考信息表》2份(请在四川人事考试网上自行打印并按要求张贴近期2寸免冠证件照片);2.身份证原件和复印件1份;3.有效的学位证、毕业证原件和复印件1份。

其中，2016年应届毕业生参加面试资格审查时，需提供学生证原件及复印件1份，学校主管毕业生就业工作部门开具的就读院系及专业等情况的证明原件。其最终是否符合报考岗位的学位、学历和专业资格条件，以本人毕业时取得的有效学位证及毕业证所载学历和专业名称为准;不符者，在公招的任一环节取消报考者的报考(聘用)资格的责任由报考者自负。

4.报考限“基层工作经历”岗位的，认定时，报考人员系党政机关在编人员的，须提供工作单位证明报考人是本单位在编职工的正式证明，以及组织机构代码证复印件(加盖公章);系事业单位在编在岗人员的，须提供工作单位证明报考人是本单位在编在岗工作人员的证明，以及事业单位法人登记证书复印件(加盖公章);系企业或机关事业单位编制外人员的，须提供与工作单位签订的劳动合同、工作单位企业法人证书(或党政机关组织机构代码证或事业单位法人登记证书)复印件(加盖公章)和社保缴纳存单;系军队复转人员的，须提供服役部队团级及以上政治部门出具的证明。

5.其他与报考资格相关的材料。对于参加2015国家执业医师资格、护士执业资格、卫生专业技术资格考试，成绩合格但尚未办理资格证书的，可提供考试合格的成绩单参加资格审查并视为符合相关要求。

四川事业单位考试网

不能按要求提供上述证件和证明以及未按时参加资格审查的，视为自动放弃其面试资格。

附件：

1.四川省卫生和计划生育委员会直属事业单位2015年12月公开招聘工作人员笔试总成绩及入围面试资格审查情况表.xls.xls

2.四川省卫生和计划生育委员会直属事业单位面试资格审查时间地点一览表.doc.doc

事业单位面试备考：面试真题解析

近期发生的“东方之星”沉船事故，引发了众多质疑，对于发生这样的事故你怎么看? 【中公解析】

我在第一时间就关注了这起事故，为救援的进度而揪心，为勇于救人的潜水员感动，但事后查阅更多资料后，逐渐认识到这起事故不仅是天灾，更多是人祸。我们要治理的不仅仅是一艘游轮，而是一些领域过度的市场化。

首先，“东方之星”多次进行过违规改装。它本来是一艘普通的客轮，但轮船公司为了进入游轮市场分一杯羹，对其进行了多次改装。改装的目的是载更多的乘客，特别是加高了船体，让上层的游客可以登高观景，当然也就可以收更高的费用。问题是，它的改装并不是在原设计厂家进行，而是找了不知名的设计方。改装后的船体重心变高，稳定性变差，给最后的灾难造成了极大的隐患。

其次，“东方之星”为盈利冒险行船。在事发当晚，长江航道相关水域发出了暴雨黄色预警，“东方之星”本可以抛锚靠岸，避开风雨。事实上当晚与它同时出发的另一艘游轮就主动停船，逃过一劫。但是由于“东方之星”所属的重庆东方轮船公司多年来经营不善，2014年刚刚扭亏为盈，为了不影响整个旅行的进程，在第二天赶往预定景点，所以冒险前行，造成悲剧。

因此，对“东方之星”事故的关注，不应该仅仅停留在救援和对船长个人的追责上，而是要看到企业会如何被经济利益捆绑，看到整个游轮市场混乱的现状，看到船舶管理上存在的巨大漏洞。推而广之，我们要在更多的领域吸取教训。比如一直有声音呼吁铁路私有化，似乎只有企业盈利才能证明铁路运输的意义。事实上，从黑诊所到小煤窑，这些领域为逐利而死人的事还少吗?在事关安全的问题上，容不得逐利的价值观高居顶端，否则就是不断用生命和鲜血来为这些利益买单。这才是我们从“东方之星”悲剧中最应该明白的道理。

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第五篇：2018年云南省事业单位教师招聘考试试卷参考题型

一、单选题

（云众教育祝大家学习愉快）

1.由学生自己来提出问题，设计方案，实施并得出结论的课程，属于()。

A.实践型课程

B.研究型课程

C.拓展型课程

D.知识型课程 【答案】B

2.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自于()。

A.《学记》

B.《论语》

C.《师说》

D.《存学篇》 【答案】A

3.展示学校办学宗旨和特色的课程是()。

A.地方课程

B.校本课程

C.国家课程

D.学科课程 【答案】B

4.提出“教育就是把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是()。

A.夸美纽斯

B.杜威

C.赫尔巴特

D.布鲁纳 【答案】A

5.教师上课时，一边讲授，一边板书，一边观察学生的动向，这是()。

A.注意的广度

B.注意的转移

C.注意的分配

D.注意的稳定性 【答案】C

6.马克思主义观点认为，教育起源于()。

A.心理模仿

B.生物本能

C.人的理性

D.生产劳动 【答案】D

7.学生在做问答题时的记忆活动主要是()。

A.识记

B.保持

C.再认

D.回忆 【答案】D

8.学校教育产生于()阶段。

A.古代教育

B.原始教育

C.近代教育

D.现代教育 【答案】A

9.维果斯基心理发展观的核心思想是()。

A.“文化-历史”发展观

B.内心说

B.最近发展区

D.教学应走在发展前面 【答案】C

10.“出自造物主之手的东西都是好的，而一到人的手里，就全坏了。”这句话出自()。

A.《爱弥儿》

B.《普通教育学》

C.《大教学论》

D.《劝学篇》 【答案】A

11.近代教育史中主张“绅士教育”的教育家是()。

A.裴斯泰洛齐 B.卢梭 C.康德 D.洛克 【答案】D

12.儿童中心说的代表人物是()。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.巴班斯基

D.杜威 【答案】D

13.比较系统的教育体系形成于()。

A.原始社会 B.封建社会 C.资本主义社会 D.社会主义社会 【答案】C

14.被称作是“教育学的雏形”的中国古代教育学论著是()。

A.《礼记》 B.《学记》 C.《论语》 D.《孟子》 【答案】B 15.《爱弥儿》是 18 世纪法国启蒙思想家、教育家卢梭的代表作，该书核心思想与观点是让儿童接受()。

A.顺其自然的教育 B.泛智教育 C.绅士教育 D.教育心理化 【答案】A 环城西路21号

16.教育工作中居于核心地位的是()。

A.教育目的 B.教育内容 C.教育手段 D.教育结构 【答案】B

17.教育目的的作用不包括()。

A.导向作用 B.激励作用 C.评价作用 D.决定作用 【答案】D

18.教育目的层次不包括()。

A.国家教育目标 B.学校培养目标

C.教师教学目标 D.学生学习目标 【答案】D

19.我国第一部具有资本主义性质的现代学制是()。

A.壬寅学制

B.癸卯学制

C.壬子癸丑学制

D.壬戌学制 【答案】C

20.人们常说“教学有法，但无定法”反映了教师劳动具有()。

A.连续性特点 B.示范性特点 C.长期性特点 D.创造性特点 【答案】D