干部任用条列学习宣传周活动总结

第一篇：干部任用条列学习宣传周活动总结

安监局党支部开展《干部任用条例》学习宣传活动

工 作 总 结

为进一步学习好、宣传好、贯彻好《干部任用条列》等相关干部任用法律、法规和条例，按照县委【2009】25号文件《关于开展干部任用条例学习宣传周活动的通知》要求，在9月份的《干部任用条例》学习宣传活动周，我局党支部积极部署，认真组织干部职工系统学习了相关资料，现将学习活动总结如下：

一、充分认识学习《干部任用条例》的重大意义 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观要求，通过坚持开展以《干部任用条例》为主要内容的政策法规的学习宣传活动，努力实现领导干部熟悉、组工干部精通、党员群众了解《干部任用条例》的目标，进而形成有利于提高干部选拔任用质量、有效防止和纠正用人上的不正之风的良好社会氛围，为加强我局领导班子和干部队伍建设提供保证。

二、精心组织安排，认真抓好《干部任用条例》的传达学习，迅速在全局掀起热潮

按照县委文件部署要求我局及时成立了安监局学习《干部任用条例》领导小组，迅速搜集整理学习资料成册，并以高度的政治责任感，把学习贯彻《干部任用条例》作为当前和今后一个时期的重要政治任务，高度重视，周密安排，精心组织，制定切实有效措施，迅速掀起了学习贯彻热潮，把 1

《干部任用条例》传达到全体党员干部中，把《干部任用条例》要求落实到工作中去。组织广大党员、干部学习《干部任用条例》，领会其精神实质，进一步统一思想，提高认识，统筹兼顾，做到工作学习两不误，组织我局的全体党员、干部进行集中学习，采取个人自学与专题座谈会相结合等多种形式，学习时间不少于16个小时，学习笔记不少于2000字，结合自身工作实际，撰写一篇心得体会，开展征文活动和讨论会，把学习《干部任用条例》纳入党支部学习的重要内容。充分发挥了领导干部在学习贯彻中的表率作用，党政主要领导担负起了领导职责，以身作则，带头参加学习，自觉接受教育，切实增强领导班子特别是党政主要领导贯彻执行干部工作政策法规的自觉性，提高党员干部工作的自觉化程度，把学习贯彻活动不断引向深入。

三、学习活动取得的成效

1、提高了思想认识

通过系统学习《领导干部选拔任用》、《干部教育培训》、《公务员法》、《公务员录用》、《公务员调任》、《公务员职务任免》等相关条例和政策法规之后我局干部在思想上对干部任用有了更加清晰的认识，同时也深刻认识到自己在工作岗位上肩负的责任，承担的义务和严肃的工作纪律，对干部任免的相关政策法规有了更进一步的认识和提高。

2、强化了干部职工工作纪律和责任意识

通过学习，干部职工进一步明确了公务员工作职责和干部选拔、任命、竞争上岗、调任、职务任免、职务升降、干 2

部培训等各个环节所必备的条件和自身应该具备的工作素质及严肃的工作纪律，进一步规范了自身的行为意识，促进了干部在法规和条列和相关政策的约束之下创造性的开展工作；同时形成了干部职工通力合作、互相勉励的工作局面。

四、存在的不足和今后的打算

在9月份的学习宣传活动周，虽然利用一周的时间对《干部任用》条例进行了学习，但是对于26个相关学习资料，干部职工学习掌握的深度和广度不够，对《干部任用》相关条例法规没有扎实的吃透，认识和理解还不够深入，需进一步加强学习。

在今后的工作当中，我局坚持统筹兼顾，制定长期学习计划，对《干部任用》条例进行深入长期的学习，按照《干部任用》条例中规定的相关政策对干部进行教育和管理，努力建设一支高素质的党政领导干部队伍，保证党的基本路线的全面贯彻执行。

疏附县安监局 二00九年九月九日

第二篇：《干部任用条例》学习宣传周活动应知应会100题

《干部任用条例》学习宣传周活动应知应会100题

1、选拔任用党政领导干部，必须坚持哪些原则？

答：（1）党管干部原则；（2）任人唯贤、德才兼备原则；（3）群众公认、注重实绩原则；（4）公开、平等、竞争、择优原则；（5）民主集中制原则；（6）依法办事原则。

2、选拔任用党政领导干部，目的是要建设怎样的领导班子？ 答：选拔任用党政领导干部，必须符合把领导班子建设成为坚持党的基本理论、基本路线和基本纲领，全心全意为人民服务，具有领导社会主义现代化建设能力，结构合理、团结坚强的领导集体的要求。

3、《干部任用条例》适用于选拔任用哪些范围的领导成员？ 答：适用于选拔任用中共中央、全国人大常委会、国务院、全国政协、中央纪律委员会的工作部门或者机关内设机构的领导成员，最高人民法院、最高人民检察院的领导成员（不含正职）和内设机构的领导成员；县级以上地方各级党委、人大常委会、政府、政协、纪委、人民法院、人民检察院及其工作部门或者机关内设机构的领导成员；上列工作部门的内设机构的领导成员。

4、提拔担任党政领导职务的，应当具备哪些资格？

答：应当具备7项资格：（1）提任县（处）级领导职务的，应当具有5年以上工龄和2年以上基层工作经历。（2）提任县（处）级以上领导职务的，一般应当具有在下一级2个以上职位任职的经历。（3）提任县（处）级以上领导职务，由副职提任正职的，应当在副职岗位工作2年以上，由下级正职提任上级副职的，应当在下级正职岗位工作3年以上。（4）一般应当具有大学专科以上文化程度，其中地（厅）、司（局）级以上领导干部一般应当具有大学本科以上文化程度。（5）应当经过党校、行政院校或者组织（人事）部门认可的其他培训机构5年内累计3个月以上的培训，确因特殊情况在提任前未达到培训要求的，应当在提任后1年内完成培训。（6）身体健康。（7）提任党的领导职务的，应当符合《中国共产党章程》规定的党龄要求。

特别优秀的年轻干部或者工作特殊需要的，可以破格提拔。破格提拔程序另行规定。

5、选拔任用党政领导干部，必须经过什么提出考察对象？ 答：民主推荐。

6、民主推荐有哪几种形式？推荐结果在多长时间内有效？ 答：民主推荐包括会议投票推荐和个别谈话推荐。民主推荐的结果在1年内有效。对此应当根据民主推荐的不同情况来把握。（1）对非定向推荐，推荐结果在1年内有效。（2）对具体职位进行的定向推荐，推荐结果在确定该职位考察对象时1年内有效；如果拟任职位变了，原推荐结果一般不再有效。

7、领导班子换届和个别提拔任职的民主推荐有何不同？ 答：领导班子换届，民主推荐按照领导班子职位的设臵全额定向推荐；个别提拔任职，按照拟任职位推荐。

8、领导班子换届，民主推荐由哪些人员参加？

答：（1）党委成员；（2）人大常委会、政府、政协的党组成员或者全体领导成员；（3）纪委领导成员；（4）人民法院、人民检察院、党委工作部门、政府工作部门、人民团体的主要领导成员；（5）下一级党委和政府的主要领导成员；（6）其他需要参加的人员。

推荐人大常委会、政府、政协领导成员人选，应当有民主党派、工商联的主要领导成员和无党派人士中的代表人物参加。

9、民主推荐工作部门领导成员人选，由哪些人员参加？ 答：由本部门的领导成员、内设机构领导成员、直属单位主要领导成员和其他需要参加的人员参加；本部门人数较少的，可以由全体人员参加。

10、领导班子换届，民主推荐有何部门主持？ 答：由上级党委组织部门主持。

11、民主推荐应当经过哪些程序？ 答：（1）召开推荐会，公布推荐职务、任职条件、推荐范围，提供干部名册，提出有关要求；（2）填写推荐票，进行个别谈话；（3）对不同职务层次人员的推荐票分别统计,综合分析；（4）向上级党委汇报推荐情况。

12、领导班子换届，考察对象是如何确定的？ 答：由本级党委书记办公会根据上级党委组织部门反馈的民主推荐情况，对考察对象人选进行酝酿，本级党委常委会研究提出考察对象建议名单，经与上级党委组织部门沟通后，确定考察对象。

13、个别提拔任职，考察对象是如何确定的？

答：由党委（党组）或者组织（人事）部门在民主推荐的基础上，集体研究确定考察对象。

14、确定考察对象时，应当把民主推荐的结果作为重要依据之一，对此应如何理解？

答：具体工作中要把握以下三点：一是得票数多者，方可列为考察对象；二是得票数少者，一般不得列为考察对象；三是得票数相近者，需参考平时掌握的其他情况及领导班子的结构需要等因素，综合考虑后研究确定考察对象。

15、确定考察对象时，防止简单地以票取人，对此应如何理解？

答：防止简单地以得票多少划线取人，要把握以下三点：一是对于各方面条件都很好，但由于客观原因群众不够了解、不够熟悉的人选，如果班子结构配备确实需要，即使民主推荐得票数不是最高但是较高的，也可以作为考察对象。二是对于那些不踏踏实实工作，却热衷于拉关系、跑门子、拉拉扯扯的人，一经查实，即使民主推荐得票数较多，也不能作为考察对象。三是要为敢于坚持原则和不事张扬的干部主持公道。

16、考察对象确定后，由哪个部门进行考察？双重管理的干部怎样进行考察？

答：对确定的考察对象，由组织（人事）部门按照干部管理权限，进行严格考察。部门与地方双重管理干部的考察工作，由 主管方负责，会同协管方进行。

17、考察的内容有哪些？

答：必须依据干部选拔任用条件和不同领导职务的职责要求，全面考察其德、能、勤、绩、廉，注重考察工作实绩。

18、考察党政领导职务拟任人选，应当经过哪些程序？ 答：（1）组织考察组，制定考察工作方案；（2）同考察对象呈报单位或者所在单位的党委（党组）主要领导成员就考察工作方案沟通情况，征求意见；（3）根据考察对象的不同情况，通过适当方式在一定范围内发布干部考察预告；（4）采取个别谈话、发放征求意见表、民主测评、实地考察、查阅资料、专项调查、同考察对象面谈等方法，广泛深入地了解情况；（5）综合分析考察情况，同考察对象呈报单位或者所在单位的党委（党组）主要领导成员交换意见；（6）考察组根据考察情况，研究提出领导班子调整的初步方案，向派出考察组的组织（人事）部门汇报，经组织（人事）部门集体研究提出任用建议方案，向本级党委（党组）报告。

19、考察地方党政领导班子成员拟任人选，个别谈话和征求意见的范围一般为哪些？

答：（1）党委、政府领导成员，人大常委会、政协、纪委、人民法院、人民检察院主要领导成员；（2）考察对象所在单位领导成员；（3）考察对象所在单位有关工作部门或者内设机构和直属单位主要领导成员；（4）其他有关人员。

20、考察工作部门领导班子成员拟任人选，个别谈话和征求意见的范围一般为哪些？

答：（1）考察对象上级领导机关有关领导成员；（2）考察对象所在单位领导成员；（3）考察对象所在单位内设机构和直属单位主要领导成员；（4）其他有关人员。

21、考察党政领导职务拟任人选，除在有关人员中进行个别谈话和征求意见外，还应当听取哪些组织的意见？

答：考察党政领导职务拟任人选，应当听取考察对象所在单位组织（人事）部门、纪检机关（监察部门）和机关党组织的意 见。对需要进行经济责任审计的考察对象，应当委托审计部门按照有关规定进行审计。

22、对撰写考察材料有什么要求？

答：考察材料必须写实，全面、准确、清楚地反映考察对象的情况。

23、考察材料包括哪些内容？

答：（1）德、能、勤、绩、廉方面的主要表现和主要特长；（2）主要缺点和不足；（3）民主推荐、民主测评情况。

24、对考察人员和考察组有何要求？ 答：考察组由2名以上人员组成。考察人员应当具有较高素质和相应资格。考察组负责人应当由思想政治素质好、有较丰富工作经验并熟悉干部工作的人员担任。实行干部考察责任制。考察组必须坚持原则，公道正派，深入细致，如实反映考察情况和意见，并对考察材料负责。

25、对考察中了解到的考察对象的表现情况，应如何反馈？ 答：考察中了解到的考察对象的表现情况，一般由考察组向党委（党组）主要领导成员和本人反馈。

26、干部考察文书档案包括哪些内容？

答：（1）考察工作请示、考察工作方案；（2）民主推荐汇总表、民主测评汇总表；（3）重要谈话记录；（4）考察报告、考察材料、干部任免审批表；（５）考察中重要问题的调查情况及结论；（6）征求纪委意见情况；（7）其他能够反映干部考察情况的有关材料。

27、党政领导职务的拟任人选，应在什么时候充分酝酿？ 答：党政领导职务拟任人选，在考察前，讨论决定或者决定呈报前，应当充分酝酿。

28、党政领导职务的拟任人选，应在什么范围内进行酝酿？ 答：酝酿应当根据党政领导职位和拟任人选的不同情况，分别在党委（党组）、人大常委会、政府、政协等有关领导成员中进行。工作部门领导成员人选，应当征求上级分管领导成员的意见。非中共党员拟任人选，应当征求党委统战部门和民主党派、工商联主要领导成员、无党派人士中代表人物的意见。

29、部门与地方双重管理的干部任免如何酝酿？ 答：部门与地方双重管理干部的任免，主管方应当事先征求协管方的意见，进行酝酿。征求意见一般采用书面形式进行。协管方自收到主管方意见之日起一个月内未予答复的，视为同意。

30、部门与地方双重管理的干部任免，在酝酿中双方意见不一致时应如何处理？

答：双方意见不一致时，正职的任免报上级党委组织部门协调，副职的任免由主管方决定。

31、党委（党组）讨论决定干部任免事项，对到会人数有何要求？

答：党委（党组）讨论决定干部任免事项，必须有2/3以上的成员到会。

32、党委（党组）讨论决定干部任免事项时，对与会成员发表意见有何要求？

答：与会成员对任免事项，应当发表同意、不同意或者缓议等明确意见。

33、党委（党组）讨论决定干部任免事项时，采取的表决方式有哪些？

答：口头表决、举手表决或者无记名投票等方式进行表决。

34、党委（党组）讨论决定干部任免事项时，意见分歧较大或有重大问题不清楚时怎么办？

答：对意见分歧较大或者有重大问题不清楚的，应当暂缓表决。对影响作出决定的问题，会后应当及时查清，避免久拖不决。

35、党委（党组）对有关干部任免的决定进行复议的条件是什么？

答：党委（党组）有关干部任免的决定，需要复议的，应当经党委（党组）超过半数成员同意后方可进行。

36、党委（党组）讨论决定干部任免事项应经过哪些程序？ 答：党委（党组）讨论决定干部任免事项，应当按照下列程序进行：（1）党委（党组）分管干部工作的领导成员或者组织（人事）部门负责人，逐个介绍领导职务拟任人选的提名、推荐、考察和任免理由等情况；（2）参加会议人员进行讨论；（3）进行表决，以党委（党组）应到会成员超过半数同意形成决定。

37、需要报上级党委（党组）审批的拟提拔任职的干部，必须呈报的资料有哪些？

答：需要报上级党委（党组）审批的拟提拔任职的干部，必须呈报党委（党组）的请示并附干部任免审批表、干部考察材料、本人档案和党委（党组）会议纪要、讨论记录、民主推荐材料。

38、哪些拟任人选应当公示？

答：提拔担任地（厅）、司（局）级以下领导职务的，除特殊岗位和在换届考察时已进行过公示的人选外，在党委（党组）讨论决定后、下发任职通知前，应当在一定范围内进行公示。选任制干部的推荐提名人选，非领导职务改任同级领导职务人选，平级转任重要职务人选，根据实际情况，也可列为公示对象。

39、任前公示期限一般为多长时间？ 答：7至15天。

40、对需报上级备案、同时又需要进行公示的拟任职干部，何时进行公示？

答：一般情况下，按照干部管理权限，在党委（党组）讨论决定后，即可进行公示。其中，属于任前备案的，可不公示具体拟任职务。

41、试用期适用于哪些领导职务？

答：提拔担任下列非选举产生的地（厅）、司（局）级以下领导职务的，试用期为1年：（1）党委、人大常委会、政府、政协工作部门的副职和内设机构的领导职务；（2）纪委内设机构的领导职务；（3）人民法院、人民检察院内设机构的非国家权力机关依法任命的领导职务。此外，由非领导职务转任上述同级领导职务的，也要实行任职试用期制。

42、领导干部在试用期间享受哪些待遇？

答：领导干部在试用期间，履行所任职务的职责，享受相应的政治和工资待遇。

43、领导干部试用期满，如何办理相关手续？

答：领导干部试用期满，经考核合格的，有组织（人事）部门办理正式任职手续。正式任职的，试用期计入任职时间。

领导干部试用期满，经考核不合格的，按干部管理权限审批或备案后，免去试任职务，一般按试用前原职级安排适当工作。

44、领导干部在试用期间工作出现重大失误或犯有严重错误、不宜继续试用的，如何处理？

答：按干部管理权限审批或备案后，提前结束试用期，并按有关规定予以处理。

45、对聘任制领导职务的聘任期是如何规定的？ 答：聘任制领导职务的每一个聘任期不超过5年，可以连续聘任。

46、任职试用期未满的干部，能否提拔任用？能否允许其参加公开选拔、竞争上岗？

答：（1）一般不能提任上级领导职务；符合提任非领导职务资格条件的，可以提任非领导职务。（2）符合参加公开选拔、竞争上岗资格条件的，可允许其报名参加公开选拔、竞争上岗。

47、干部任职试用期间，可否调整其工作岗位？

答：根据实行领导干部任职试用期制度的目的和要求，从有利于干部尽快适应领导工作和加强对干部的教育管理考虑，干部任职试用期间，一般不宜调整其工作岗位。

48、党政领导职务的任职时间，如何计算？

答：（1）由党委（党组）决定任职的，自党委（党组）决定之日起计算；（2）由党的代表大会、党的委员会全体会议、党的纪律检查委员会全体会议、人民代表大会、政协全体会议选举、任命的，自当选、任命之日起计算；（3）由人大常委会或者政协常委会任命或者决定任命的，自人大常委会、政协常委会任命或者决定任命之日起计算；（4）由党委向政府提名由政府任命的，自政府任命之日起计算。

49、《干部任用条例》对党委推荐、由人民代表大会选举、任命的领导干部人选落选后，有何规定？ 答：党委推荐、由人民代表大会选举、任命的领导干部人选落选后，根据工作需要和本人条件，可以推荐为其他职务人选，也可以在下一次人民代表大会上再次推荐为同一职务人选。

50、《干部任用条例》对党委推荐、由人大常委会任命、决定任命的领导干部人选在人大常委会未获通过，有何规定？

答：党委推荐、由人大常委会任命、决定任命的领导干部人选在人大常委会未获通过，根据工作需要和本人条件，通过进一步酝酿，可以在另一次人大常委会上继续推荐。两次未获通过的，不得再推荐为本地同一职务人选。

51、公开选拔、竞争上岗的适用范围？

答：公开选拔、竞争上岗主要适用于选拔任用地方党委、政府工作部门的领导成员或者其人选，党政机关内设机构的领导成员或者其人选，以及其他适于公开选拔、竞争上岗的领导职务。公开选拔面向社会进行，竞争上岗在本单位或者本系统内部进行。

52、公开选拔工作在放宽报名资格条件方面有何具体要求？ 答：公开选拔工作根据选拔职位对人才的需求和选拔优秀年轻干部的需要，可以对报名人员的职务层次、任职年限等任职资格适当放宽。但报上一级职位的，须在本级职位任满1年；越一级报名的，应当在本级职位任满4年；不得越两级报名。

53、公开选拔如何确定考察人选？考察人选与选拔职位比例一般是多少？

答：根据考试综合成绩,从高分到低分确定考察人选。考察人选与选拔职位的比例一般为3:1。同一职位的考察对象，应当由同一考察组进行考察。

54、竞争上岗对编制和领导职数有何要求？

答：竞争上岗必须在核定的编制和领导职数限额内进行。

55、什么是党政领导干部交流？ 答：党政领导干部交流，是指各级党委（党组）及其组织（人事）部门按照干部管理权限，通过调任、转任对党政领导干部的工作岗位进行调整。

56、党政领导干部交流的对象主要是哪些？

答：交流的对象主要是：因工作需要交流的；需要通过交流锻炼提高领导能力的；在一个地方或者部门工作时间较长的；按照规定需要回避的；因其他原因需要交流的。

57、党政领导干部交流的重点是哪些？

答：交流的重点是县级以上地方党委、政府正职领导成员及其他领导成员，纪委、人民法院、人民检察院和党委、政府部分工作部门的正职领导成员。

58、哪些领导人员在同一职位任满10年必须交流？

答：县级以上地方党委、政府领导成员，县级以上地方纪检机关（监察部门）、组织部门、人民法院、人民检察院、公安部门的正职领导成员，在同一职位任职满10年的，必须交流。民族自治地方的少数民族党政领导干部经批准可以适当放宽。

59、党政领导干部可以在哪些范围内进行交流？ 答：干部交流可以在地区之间、部门之间、地方与部门之间、党政机关与国有企事业单位及其他社会组织之间进行。

60、在什么情形下，领导干部一般不交流或不同时交流？ 答：市、县两级党政正职领导成员未任满一届的一般不交流，同一地区党政正职领导成员一般不同时交流。

61、对领导班子一次性交流人数有何限定？

答：领导班子一次性交流一般不超过班子成员的1/3。62、党政领导干部任职回避的亲属关系有哪些？

答：夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲以及近姻亲关系。

63、领导干部有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲以及近姻亲关系的，应当如何回避？

答：不得在同一机关担任双方直接隶属于同一领导人员的职务或者有直接上下级领导关系的职务，也不得在其中一方担任领导职务的机关从事组织（人事）、纪检（监察）、审计、财务工作。

64、领导干部不得和一般不得在本人成长地担任哪些职务？ 答：领导干部不得在本人成长地担任县（市）党委、政府以及纪检机关、组织部门、人民法院、人民检察院、公安部门正职领导成员，一般不得在本人成长地担任市（地、盟）党委、政府以及纪检机关、组织部门、人民法院、人民检察院、公安部门正职领导成员。

民族自治地方的少数民族领导干部参照上款规定执行。65、党政领导干部出现哪些情形应当免去现职？

答：党政领导干部有下列情形之一的，一般应当免去现职：（1）达到任职年龄界限或者退休年龄界限的；（2）在考核、干部考察中，民主测评不称职票超过1/

3、经组织考核认定为不称职的；（3）因工作需要或者其他原因，应当免去现职的。

66、党政领导干部辞职包括哪些？

答：因公辞职、自愿辞职、引咎辞职和责令辞职。67、党政领导干部在哪些情形下不得辞去公职？

答：党政领导干部有下列情形之一的，不得辞去公职：（1）有重要公务尚未处理完毕，而且须由本人继续处理的；（2）由人大、政协选举、任命，决定任命的领导干部任职不满一年的；（3）正在接受纪检机关（监察部门）、司法机关调查或者审计机关审计的；（4）在涉及国家安全、重要机密等特殊职位上任职且离开上述职位不满解密期限的；（5）未满最低服务年限的；（6）有其他特殊原因的。

68、什么是因公辞职？

答：因公辞职，是指领导干部因工作需要变动职务，依照法律或者政协章程的规定，向本级人民代表大会、人大常委会或者政协提出辞去现任领导职务。

69、什么是自愿辞职？

答：自愿辞职，是指党政领导干部因个人或者其他原因，自行提出辞去现任领导职务。

70、领导干部自愿辞职，应如何办理手续？

答：领导干部本人必须写出书面申请，按照干部管理权限报任免机关审批。任免机关应当自收到申请书之日起三个月内予以 答复。未经批准，不得擅离职守；擅自离职的，给予纪律处分。

71、什么是引咎辞职？

答：引咎辞职，是指党政领导干部因工作严重失误、失职造成重大损失或者恶劣影响，或者对重大事故负有重要领导责任，不宜再担任现职，由本人主动提出辞去现任领导职务。

72、什么是责令辞职？

答：责令辞职，是指党委（党组）及其组织（人事）部门根据党政领导干部任职期间的表现，认定其已不再适合担任现职，通过一定程序责令其辞去现任领导职务。拒不辞职的，应当免去现职。

73、引咎辞职、责令辞职、降职的干部在什么情况下，可重新担任或提拔担任领导干部？

答：引咎辞职、责令辞职、降职的干部，在新的岗位工作1年以上，实绩突出，符合提拔任用条件的，可以按照有关规定，重新担任或者提拔担任领导职务。

74、党政领导干部选拔任用工作责任追究的方式有哪些？ 答：按照《责任追究办法》的规定，责任追究的方式有组织处理和纪律处分两种。组织处理包括调离岗位、引咎辞职、责令辞职、免职、降职等５种措施。纪律处分主要依据《中国共产党纪律处分条例》及有关规定作出。其中涉嫌犯罪的，依法移送司法机关处理。

75、对违反《干部任用条例》规定的干部任免事项，应如何处理？

答：对违反本条例规定的干部任免事项，不予批准；已经作出的干部任免决定一律无效，由党委（党组）或者组织（人事）部门按照干部管理权限予以纠正，并按照规定对主要责任人以及其他直接责任人作出组织处理或者纪律处分。

76、对无正当理由拒不服从组织调动或者交流决定的，应如何处理？

答：依照法律及有关规定就地免职或者降职使用。77、发现干部“带病提拔”如何追究选人用人责任？ 答：少数干部“带病提拔”，严重损害党的形象，影响选人用人公信度。干部“带病提拔”，有的是由于“带病提拔”的干部问题隐藏很深，在提拔任用前没有发现；有的则是由于选拔任用工作违反有关规定，造成用人失察失误。为切实防止干部“带病提拔”，《责任追究办法》设立了“带病提拔”干部选拔任用过程“倒查”机制。规定领导干部因违纪违法受到撤销党内职务或者行政职务以上处分且在其提拔任职前就有违纪违法行为的，组织人事部门必须对其选拔任用过程进行调查。其中，对本级党委（党组）管理的下一级党政正职领导干部的选拔任用过程，由上一级组织人事部门直接进行调查。经调查核实，确实存在违反规定选拔任用干部问题的，追究有关责任人的责任。

78、全委会表决对到会委员数、表决投票、表决方式等有何规定？

答：全委会表决时,必须有2/3以上的委员到会。委员可以投同意票、不同意票或者弃权票。但不得另提他人。表决以应到会委员超过半数同意为通过。缺席的委员不得委托他人投票,也不另行投票。

79、什么是“四项监督制度”？

答：2010年3月，中央办公厅颁布了《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法（试行）》。中央组织部同步印发了《党政领导干部选拔任用工作有关事项报告办法（试行）》、《地方党委常委会向全委会报告干部选拔任用工作并接受民主评议办法（试行）》、《市县党委书记履行干部选拔任用工作职责离任检查办法（试行）》。这四项干部选拔任用工作监督制度统称为“四项监督制度”。

80、在干部选拔任用工作中，应当按照要求书面报告上一级组织（人事）部门，经批复同意后方可进行的五种情形？

答：

（一）在机构变动或者主要领导成员已经明确即将离任时确因工作需要提拔、调整干部的；

（二）越级提拔干部的；

（三）党委、政府及其工作部门个别特殊需要的领导成员人选，不经民主推荐，由组织推荐提名作为考察对象的；

（四）市、县、乡党 政正职在同一岗位任期不到３年进行调整的；

（五）其他应当事先报批的事项。本条第（四）项需要报经更上一级组织（人事）部门批复同意。报告内容包括提拔调整干部的原由，拟提拔调整对象个人情况、任用意向，职数配备以及其他需要说明的情况。

81、什么是“一报告两评议”？

答：地方党委常委会每年向全委会报告工作时，要专题报告干部选拔任用工作情况，并在一定范围内接受对本级党委干部选拔任用工作和新选拔任用领导干部的民主评议，简称“一报告两评议”。

82、《“一报告两评议”办法》规定，干部选拔任用工作专题报告中应该包括哪些内容？

答：干部选拔任用工作专题报告可作为单独的报告，也可作为常委会工作报告的一个专项内容。报告一般包括下列内容：选拔任用干部的总体情况；贯彻执行党的干部路线方针政策的情况；创新选人用人措施和办法，建立健全干部选拔任用和监督机制的情况；整治用人上不正之风的情况（包括上评议整改措施落实情况）；存在的主要问题和改进的措施；其他需要报告的情况。

83、在干部选拔任用工作中有哪些情形之一的，在作出决定前应当征求上一级组织（人事）部门的意见？

答：

（一）破格提拔干部的；

（二）除领导班子换届外，一批集中调整干部数量较大的（具体数量界限由各级组织人事部门根据实际确定）；

（三）领导干部的近亲属在领导干部所在单位（系统）内提拔任用，或者在领导干部所在地区提拔担任下一级领导职务的；

（四）领导干部的秘书等身边工作人员提拔任用的；

（五）领导干部因被问责受到组织处理或者纪律处分，影响期满拟重新任用的；

（六）超过任职年龄或者规定任期需要继续留任的；

（七）其他需要报告的事项。本条第（三）项所称领导干部的近亲属，是指与领导干部有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲以及近姻亲关系的人员。征求意见应当以书面形式事前函报上一级组织（人事）部门，随函附报拟提拔任用干部的《干部任免审 批表》、考察材料等。

84、人民群众在干部选拔任用工作中有哪“四权”？ 答：知情权、参与权、选择权和监督权。

85、对行贿买官、受贿卖官的，应如何处理？

答：按照组织程序，一律先予免职，再依据党纪政纪和有关法律法规追究责任。

86、对在民主推荐和选举中搞拉票、贿选等非组织活动的，应如何处理？

答：一经查实严肃处理，已列为考察对象的排除出考察人选，已列为候选人的取消候选人资格，已经提拔的责令辞职或者免职、降职。

87、对跑官要官的，应如何处理？

答：对跑官要官的，不仅不能提拔，而且严肃批评教育，情节严重的，给予组织处理或纪律处分。

88、对封官许愿或者为跑官要官的人说情、打招呼，以及泄漏酝酿、讨论干部任免情况的，应如何处理？

答：严肃批评教育，是组织人事干部的，要调离组织人事部门，造成严重不良后果的，要依据党纪政纪和有关法律法规追究责任。

89、对违反规定选拔任用干部、突击提拔调整干部的，应如何处理？

答：作出的干部任免决定一律无效，并按规定对有关责任人进行处理。

90、对因用人方面的问题受到责令辞职、免职、降职等组织处理的领导干部，几年内不得提拔？

答：2年内不得提拔。91、组织人事部门要把什么工作作为组织工作让人民满意的重中之重来抓？

答：深入整治用人上不正之风工作。

92、组织人事部门对不符合规定的干部的任用，应如何办理？ 答：对本级管理的干部的任用，不符合规定的不上会；对上级管理的干部的任用，不符合规定的不上报；对下级报来的干部的任用，不符合规定的不审批。

93、不折不扣执行《干部任用条例》各项规定的“28字”要求的具体内容是什么？

答：坚持原则不动摇，执行标准不走样，履行程序不变通，遵守纪律不放松。

94、干部队伍建设的“四化”方针是什么？ 答：革命化、年轻化、知识化、专业化。95、民主推荐的两种形式和两种类型是什么？

答：两种形式是会议投票推荐和个别谈话推荐，两种类型是个人推荐和组织推荐。

96、干部工作中“三化”是什么？

答：干部工作的科学化、民主化和制度化。97、干部工作中的要建立哪两大科学机制？ 答：干部选拔任用机制，干部监督管理机制。98、按照规定开展干部选拔任用工作“一报告两评议”，如何运用民主评议结果？

答：根据民主评议结果，上级党委组织部门对民主评议满意度高、工作成绩突出的，要予以表扬；对民主评议满意度明显偏低、干部群众反映强烈的，经组织考核认定后，按照规定追究有关责任人员的责任，并督促进行整改。对民主评议满意度明显偏低、干部群众意见集中的干部，本级党委组织部门应当对其选拔任用情况作出说明，并进行相应的教育和处理。

99、“一报告两评议”一般安排在当年年底或者次年年初的全委（扩大）会上进行，可以与领导班子和领导干部总结或者考核结合进行。参加评议的人员有哪些？

答：

（一）全委会成员；

（二）本级人大、政府、政协领导班子成员；

（三）本级纪委常委会成员；

（四）本级人民法院、人民检察院、党委工作部门、政府工作部门、人民团体及本级党委、政府派出机构的主要领导成员；

（五）下一级党委和政府的主要 领导成员；

（六）其他需要参加的人员。

100、四项监督制度在发挥警示和预防作用上有什么突出的地方？

答：坚持惩教结合、注重预防，是深入整治用人上不正之风的重要方针，这四项监督制度充分体现了这一要求。《责任追究办法》列出了应当追究责任的39种主要情形，并规定了责任追究的处理措施，使各类相关人员都清楚地知道，在干部选拔任用工作中哪些行为会受到追究，从而树起“警示牌”、架起“高压线”，以责任追究促正确履职。制定和实施这四项监督制度，不仅为深入整治用人上不正之风提供了有力武器，而且在干部选拔任用工作中筑起了一道防范用人上不正之风的“防火墙”。

第三篇：《干部任用条例》宣传月学习教育活动总结

《干部任用条例》宣传月学习教育活动总结 我校党支部自开展开展《干部任用条例》宣传月学习教育活动以来，学校领导高度重视，精心组织。认真筹划宣传教育月各项工作安排，结合我校现阶段教育教学工作实际，结合当前学校开展的“讲政治、讲党性、树正气”学习教育活动实际情况，围绕 “讲政治、讲党性、树正气”这一主题。按照“提升新认识、增强坚定性、自觉做表率、营造风清气正新局面”的总体要求，在开展《干部任用条例》教育活动工作上切实做到了思想上高度重视、工作上有部署、落实上有措施。现将学习宣传活动情况汇报如下：

一、高度重视，加强领导，摆上位置。

1、精心部署，周密谋划。学校在接到上级有关文件后迅速传达给支部各成员，校党支部马上召集支委召开了支委会，认真传达了会议精神、精心研究部署了我校《干部任用条例》学习宣传工作，并召开了全体党员大会，进行了学习宣传动员。要求把学习贯彻《干部任用条例》作为“两讲一树”学教活动分析检查阶一项重要主题活动摆上学习日程，各党小组立即行动起来做好宣传，使全校教职工的思想迅速统一到加强《干部任用条例》的学习上来。

2、健全组织，明确责任。我校成立了以支部书记汉建新同志为组长、青年委员马能胜同志为副组长、各党小组组长为成员的学习宣传领导小组，全面负责学习宣传工作，同

时制定了切实可行的《学习宣传工作计划》，对学习宣传活动的各项工作进行了责任分解。

二、强化学习，提高认识，务求实效。

1、我校党支部明确要求各党小组要精心组织，采用集中学习和个人自学等方式分层次、分步骤地开展学习。每位党员或入党积极分子都要做好学习笔记和撰写心得体会，学习结束后党支部将党员参与学习情况纳入目标考核。

2、采用广播、板报对《干部任用条例》进行宣传。为了达到全体教职工知晓《干部任用条例》的目的，我校党支部“两讲一树”学教活动专题组织生活会和民主生活会为契机，组织党员干部加强学习，力争使我校《干部任用条例》学习活动落到实处。

3、举行专题理论探讨。为了使全体党员认识《干部任用条例》学习宣传的重要性，我校党支部书记汉建新同志就干部任用的一般程序给大家做了详尽的讲解，加深了党员对干部任用相关知识的了解。

4、组织测试，进行自查。为了检验全体党员对《干部任用条例》的学习掌握情况，以便通过测试成绩了解学习宣传中存在的不足，及时自查整改。

通过对《干部任用条例》的学习，广大党员深刻认识到：《条例》作为党政领导干部选拔任用工作的基本规章,其基本精神,就是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三

个代表”重要思想为指导,遵循党的干部工作原则,用科学的制度、民主的方法、严密的程序、严格的纪律,选拔任用德才兼备、身体力行“三个代表”重要思想的党政领导干部。它对于保证党的路线、方针、政策和国家法律、法规的贯彻执行，具有重要的意义。大家纷纷表示在以后工作学习过程中，一定要务求取得实效。

桑塔木小学

2012年9月26 日

《干部任用条例》宣传月学习教育活动总结

桑塔木小学

2012年9月26 日

第四篇：干部任用选拔学习总结(免费哦~)

对《领导干部选拔任用工作条例》的学习

总结

根据市委、政府的统一安排部署，我县开展了对《领导干部选拔任用工作条例》的学习活动，下面对学习《党政领导干部选拔任用工作条例》谈一下几点我的认识：

建设高素质的干部队伍，要求我们党深化干部人事制度改革，建立健全科学的用人监督机制，使干部选拔任用工作程序完善，标准明确，考察严格，营造风清气正的选人用人环境。

一是要完善干部初始提名，确保公众知情。在提名推荐前的一定时间内，组织部门通过报刊、电视、网络等媒体向社会预告空缺或调整职位，切实扩大党员干部群众的知情面，以便党员干部群众有充分的时间进行酝酿和比较，向组织提名推荐合适的人选。在此基础上，干部考察组经过全面考察、综合分析，结合干部的工作能力、工作履历、群众呼声及干部自我推荐情况，提出拟考察对象的任职意向。二是提高考察水平，做到德才兼备者居之。全面实行考察预告制，增强干部选拔任用工作中的透明度。重视群众的意见，坚持把群众的认可作为考察提拔干部的重要一环，全面了解把握考察对象工作圈、生活圈、社交圈的情况，扩大调查范围，把群众的评价和鉴别作为干部任用的重要参考，并将群众反映意见的渠道在考察地进行公告。在考察过程中，考察组通过查阅资料、听取汇报，全面了解把握干部的德能勤绩廉，重点了解干部的工作实绩。结合单位整体工作进展情况、干部岗位工作业绩，以及社会评价因素，综合分析干部，使德才兼备者有条件、有机会、有能力选拔上去三是强化监督管理，用人不疑，疑人不用。拟提拔的干部人选一律实行任职前公示，并扩大公示范围，由原来只向拟提拔人选所在单位发文字通知进行公示，改为通过宣传广告栏、报纸、电视等新闻媒体向全社会公示，时间为7—15天，收集各个方面的情况反映，切实提高被考察对象情况的客观真实性。对群众反映的问题经查证属实、影响任职的，取消任职资格；对一时难以查清的，暂缓任职并继续调查核实。

四是实行试用考察制，注重岗位检验。对新选拔的委任制干部实行为期一年的试用期，在试用期间，强化对试用干部的跟踪考察和治理，定期不定期了解试用期干部的学习工作等方方面面的情况。试用期满后，试用干部对自己试用期的思想、工作、学习、作风等方面做出全面总结，并在干部职工大会上作书面述职，经组织考核合格者正式任命，不合格者取消试用期资格。做到能进能出，真正把一批政治坚定、能力突出、作风过硬、群众信任、善于领导科学发展的优秀干部选拔到各级领导岗位。

干部队伍的素质与能力反映和决定着推动社会进步的能力，只有营造出公开、透明、公平、公正的干部选拨环境，才能真正为党和人民挑选出优秀领导干部。也只有在这样的环境下，公众才能把领导干部选拔的关注视线由背景、年龄等外在因素转移到干部能力、素质上，换个角度看，更能为干部的成长营造良好的氛围。

第五篇：学习《干部任用条例》

深刻领会 掌握实质 认真贯彻

——学习《干部任用条例》

2014年1月15日颁布了新版《党政领导干部选拔任用工作条例》，各大网站、报刊纷纷解读该条例，并且对照前版《干部选拔任用工作条例》，突出了新版条例的实用性、选拔性，更重要的是体现了当代党政干部选拔任用和评价的标准。同时，为条例的执行者在考察选拔任用党政领导干部工作上规范了程序，提高了工作要求。

一、认真解读，掌握实质

新的《干部选拔任用条例》在原来的基础上，对有关章节的内容进行了更改。我们要真正把它学深学透，掌握其更改的精神实质。

1、将好干部标准写进总则第一条。去年召开的全国组织工作会议提出“着力培养选拔党和人民需要的好干部”的要求，并明确了好干部的标准：信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。修订后的《干部任用条例》，鲜明地将这二十字标准写进总则第一条，并围绕有利于选准用好党和人民需要的好干部，提出了新要求。

2、干部任用第一环节从“民主推荐”改为“动议”。修订后的《条例》，增设“动议”一章，拆分“酝酿”一章并将有关要求分别体现到选拔任用的各个环节之中。动议、民主推荐、考察、讨论决定、任职五个环节，构成了干部选拔任用工作的基本流程,使得干部任用的程序链条更为完备，也更为透明。

3、民主推荐结果由选拔任用的“重要依据”改为“重要参考”。将民主推荐由选拔任用的初始环节调整为第二个环节的同时，修订后的《干部任用条例》将推荐结果由选拔任用的“重要依据”改为“重要参考”。同时，条例明确，群众公认度不高的不得列为考察对象，从而起到挡住民意较差干部的“门槛”作用。

4、公开选拔、竞争上岗防止“凡提必竞”。近年来，一些地方规定公开

选拔和竞争上岗人员必须达到干部任用的多少比例，出现了“考试专业户”，这就挫伤了干部干事创业的积极性，偏离了正确用人导向。而条例的修订强调合理确定选拔的职位、数量和范围，突出岗位特点和实绩竞争，改进能力和素质测试测评，着力提高竞争性选拔科学化水平。

5、对“破格”“裸官”“复出”的规定体现从严治吏。新条例明确规定，选拔任用的基本条件和有关法律、章程规定的资格不能破，任职试用期未满或者提拔任职不满一年的不得破格提拔，不得在任职年限上连续破格，不得越两级提拔，并在审批把关和过程公开方面严加要求，防止“破格”变成“出格”。同时，条例针对近年社会上广为关注的“裸官”和官员“复出”问题也进行了明确细致严格的规定。

二、对执行者的要求：求真务实，搞好服务，当好条例的实践者。作为条例的执行者，至少要从“选”、“用”、“严”三方面践行条例。

1、要从公道正派“选”上下功夫。对选人用人做到认真负责，慎之又慎，牢固树立“选好人是最大成功，用错人是最大失败”的理念，坚持公道正派、群众公认、科学发展实绩，促进公开、平等、竞争、择优的良好用人机制的形成，激发广大干部奋发向上、干事创业的积极性。

2、要从规范程序“用”上下功夫。在干部选拔任用工作中进行监督，确保环节一个不漏、程序一步不错，在内容上完善、程序上规范，努力探索建立公开、公平、公正相统一。加强对政治品质和道德品行、科学发展实绩、作风表现、廉洁自律情况的考察，全面历史辩证地评价干部。

3、要在落实制度“严”上下功夫。从严管理监督干部，把选人标准交给群众，把党内监督与党外监督有机结合，做到干部问题“早知道”。我们要通过下基层、谈心谈话等形式经常深入基层了解干部各方面的情况，综合分析干部队伍中出现的苗头性、倾向性问题，解剖分析案例，研究相关对策，制定防范措施。