学校宣传管理制度

第一篇：学校宣传管理制度

莱州市第六中学 宣传管理制度（讨论稿）

为进一步提升学校管理工作的水平，规范学校的宣传工作的流程，充分调动宣传工作的积极性，内修素质，外塑形象，为六中的改革发展创新营造优质的舆论氛围，根据有关文件精神，结合我校实际，特制定本制度。

一、宣传工作管理权限

1．六中党支部是学校宣传工作的主管部门。依据有关法律、规定，加强对校内微信、QQ、活动、广播、报纸、刊物等媒体的新闻宣传工作的指导和监督。

2．学校宣传栏、展板、广播等宣传阵地由分管校级领导协调管理。内容必须经分管校长、党支部成员审查同意后方可宣传。所有宣传材料必须留下档案。

3．禁止在校园内乱贴乱挂海报、广告、标语、横幅等宣传品。悬挂横幅、标语等，必须报分管校长审查，在指定地点张贴悬挂。悬挂宣传期结束后要及时更换。

4．在校内组织讲座、报告、演讲等活动，组织者应提前向校长提出申请，申请中应当说明活动的内容、参加人数、报告人和负责人的情况，经审批后方可进行。

5．学校微信平台发布的文章及学校各部门典型宣传必须经严格论证经校长签字后方可发布。6．工会负责各年级推举的师德典型的评议、审核，然后报学校由办公室逐级审批后在校园网和微信平台宣传；工会还要负责工会活动的宣传；负责劳动模范、三八红旗手及活动的典型的宣传。

7．教务处负责学校教研组长和教研组典型的评议、审核，然后报学校逐级审批后由办公室和教科室在校园网和微信平台宣传。

8．政教、团委负责班主任典型的评议、审核，然后报学校逐级审批后由办公室在校园网和微信平台宣传；政教处和团委负责学校德育创新活动、运动会、军训、升旗仪式、开学典礼、毕业典礼、实践活动等重要活动典报道宣传，经分管领导审查后在学校宣传平台上发布。

9.年级负责优秀家长和优秀学生典型的评议审核，然后报学校逐级审批后由办公室在校园网和微信平台宣传；年级负责本级部教育教学创新活动及典型的报道宣传，经分管领导审查后在学校宣传平台上宣传；年级负责教学常规管理的典型的过程宣传。

10.团委负责优秀班级干部和学生会干部典型的评议审核，然后报学校逐级审批后由办公室在校园网和微信平台宣传。

11.办公室负责学校重要活动的宣传报道，负责整合各部门的宣传材料向校外更高级别的宣传媒体推送，向校外媒体推送必须经校长批准；负责校外宣传稿件的统计。

12、教科室负责学校教科研活动的宣传，负责学校微信平台稿件的组织、审核、汇报和宣传；负责学校重要课题和教科研文稿的组织；负责学校网站、学校微信平台的稿件统计及公示；负责领导班子案例的组织、统计及评价。

13.总务处负责服务典型及服务活动的宣传。

二、关于对外宣传报道工作的管理

外宣工作涉及校外媒体发布的稿件，学校的教师群、班主任群、教研组长群、党员微信群等均在外宣管理范围内，为进一步加强学校对外宣传报道工作（以下简称外宣工作），促进外宣工作规范化、制度化，更好地发挥外宣工作的重要作用，外宣工作要遵守如下规定 1．外宣工作必须坚持正确的舆论导向，紧紧围绕学校改革发展稳定大局工作展开，通过全面、准确、生动的宣传报道，更好地展示和树立学校良好的社会形象，提高学校知名度，增强学校师生员工凝聚力，为实现学校发展战略目标服务。

2．外宣工作由党支部统一管理。校外新闻单位来校采访报道，经党支部报请学校主要领导审批同意后，方可进行接待并安排专人陪同采访。

3.办公室负责在校外新闻媒体上进行有助于提升学校整体形象的宣传报道工作，校内教职工或部门送往校外新闻媒体和网上宣传材料，必须经党支部报请学校主要领导审批同意。外宣稿件应做到真实客观、及时有效，凡涉及学校保密事项的，不得对外宣传报道。

4.每学期学校各部门外宣报道的稿件量不低于一次，由办公室统一统计评价，外宣稿件量要和考核评价挂钩。

5.办公室和教科室要在莱州媒体、烟台媒体、省级媒体的宣传方面主动作为，有进展、有成效。

三、关于校园文化宣传环境的管理

1.需要在校内悬挂、张贴、摆放宣传品，部门必须报学校逐级审查，同意后方可使用。

2.教室、宿舍、会议室和办公室室内悬挂宣传物要讲政治、讲德育、讲教育教学理念，所有悬挂物要经政教、团委和年级负责人审查

3.宣传品的内容要用语准确、用字规范、形式庄严，制作整洁、美观，数量适当，悬挂、张贴、摆放端正。

4.教室内电视和计算机系统要在教务处和年级的统一要求下予以开放，要定期检查开放情况，严禁学生随意开放系统。班主任为本班级电视和计算机系统第一责任人。

5.信息技术课要确保上网安全，学生浏览网页要在统一指导下展开，信息技术教师为责任人。教务处和年级要定期检查信息技术课情况。

6.校园内严禁任何纸质广告嵌入教育教学活动。

四、关于校园广播和宣传活动的管理

1.校园广播在团委的领导下，必须坚持正确的舆论导向和鲜明的党性原则，坚持为学校中心工作服务，为广大师生服务，当好学校党支部的喉舌和校内的宣传窗口。

2.校园广播内容必须贴近师生员工生活，积极向上，编排合理。禁止制作、播出有违反于学校积极向上的主流文化，禁止播出对同学人生观、世界观、价值观造成误导的节目。

3.每天拟播出稿件要提前送校团委阅审，及时修改，严把政治关、业务关，严禁出现政治错误，党支部要定期检查和指导编审播出工作。

4.校园广播的播音员要规范操作，保持机房的安静；要努力提高自身专业素质，熟悉稿件，流利播音；要按时播音，不迟到不早退，有事请假，积极进取；编辑、播音员要加强配合，认真完成编播任务，播音完毕后，认真填写播音日志，所用稿件必须整理存档备查。

5.团委要负责对开学典礼、毕业典礼、新年晚会、艺术节、体育节、升旗仪式等大型活动的发言、节目内容的把关审核，负责活动内容的宣传报道。

6.办公室要负责校长发言文稿的组织和存档。7.校友宣传活动有校长办公会统一安排。

五、宣传工作的考核评价

1.教科室负责统计校内校园网、微信平台和教科研网的稿件统计及公示。以月为单位统计公示。要注意将业务工作稿件和宣传工作稿件的区分开来。

2.办公室负责校内各类外宣稿件的统计和评价。

3.学校由校长牵头组成专门的考核小组对宣传评价工作进行评价考核，各部门在学年末要提供宣传工作总结和成绩。

本制度自发布之日起执行。

第二篇：学校宣传稿

大宁一中报刊宣传稿写作素材

一、学校概况

我校创建于1956年，坐落于县城西街，是大宁县唯一的一所完全中学。学校占地面积35298㎡，建筑面积14845㎡。学校有教学楼、学生公寓楼、科技实验楼、新式餐厅各1座，理化生实验室、理化生数字化探究室、音乐教室、美术教室、书法教室各2间，语音室、图书室、通用技术教室各1间，多媒体教室18个，计算机房4个，有教学仪器标本1.3万余件，图书6万余册。我校有初中教学班13个，高中教学班20个，共有学生1569名，其中初中学生631名，高中学生938名。学校共有教职工169人，教师学历达标率为100%。

二、办学思想

坚持《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神为指南，全面贯彻“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的方针，以“办人民群众满意的学校”为主导思想，坚持“质量立校，管理兴校”的办学理念，把“树名师、育名生、创名校”作为办学总目标，初中坚持“抓衔接，严管理，强基础，育名生”的办学思路，高中坚持“做大做强大文大理，唱红唱响艺术特长”的办学思路，全面构建“师德正、学风浓、教风严、校风好、质量高”的校园文化，真抓实干，求真务实，锐意进取，努力打造特色教育品牌。

三、所获荣誉

随着教研活动的不断深入，学校教学质量显著提高，高考连续三年创历史新高，近年中考第一名666分，在全市名列第二，这为学校赢得了良好的社会声誉。凭借历届领导班子的正确领导和全校教职员工的共同努力，学校被中国中小学素质教育研究中心确定为“中国中小学素质教育教科研基地”；被山西省授予“依法治教先进单位”；被省教育厅授予“山西省文明学校”“山西省教科研先进单位”；荣获“省关心下一代工作先进集体”、“三晋课改先进校”、“全省五好基层关工委先进集体”、“省综合治理先进单位”等荣誉称号，被临汾市授予“高中课改先进单位”、“科技教育示范单位”、“现代信息技术实验校” “普九先进单位”、“教科研先进单位”、“政教工作先进单位”、“教学常规管理先进单位”、“十佳绿色学校”；先后荣获县“教研工作先进单位”、“教学工作先进单位”、“高考进步单位”等荣誉称号。

四、主要做法

（一）严提要求，造就一支过硬的领导干部队伍。学校把“勤政廉政、依法行政、提高效率、促进发展”作为学校领导干部追求的目标，也作为考核的主要依据。要求领导干部以身作则，率先垂范，为全体教师树立一面旗帜，凡要求教师不做的，自己首先不做；要求教师做到的，自己带头做好，坚持弘扬正气，引领、团结广大教师，形成积极向上的工作氛围。教学业务上，领导干部要带头深入教学一线，带头遵守学校规章制度，带头履行职责；行政工作上，领导干部间既要明确分工、各司其职，又要做到互帮互助、分工不分家。通过严提要求，我校形成了一支大局观念强、执行能力高，团结协作、廉洁自律、工作努力的领导集体。

（二）多措并举，打造一支高素质的教师队伍。教师的素质高低关系学校发展大事，我校十分重视教师队伍建设，建立了以“德、能、勤、绩、廉”为主要内容的教师队伍强化体系。一是建设师德师风，提升教师形象。我校研究制定了“培、诺、考、奖”师德师风建设四字措施，坚持实行师德师风培训、教师公开承诺、家校评教、奖励先进等措施，进一步加大师德考查力度，实行师德规范一票否决制，杜绝了乱收费、乱推销教辅资料、从事有偿家教等违背师德的行为。二是加强业务培训，提高教学能力。针对学校年轻教师多、骨干教师相对缺乏的局面，学校建立“一年合格、三年成熟、六年骨干、九年名师”的教师培养机制，采取师徒结对一帮一，骨干教师教学展示等形式，为青年教师成长提供多方面的便利条件，使年轻教师迅速成长成熟，提升全体教师的授课水平。我校先后选派40余名优秀教师赴“清华大学”进行培训；先后选送80余名骨干教师到太原、临汾参加学科研讨会；每年暑期对全校教师进行了为期一周的教学能力培训，我校教师参训比例达100%。通过培训，拓宽了教师眼界，丰富了教师专业知识，提高了教师教学水平，一支高素质的教师队伍逐步形成。

（三）借势而行，创设一流的办学条件。我校借集中连片改善办学条件工程之势，挤出经费、加大投资，教学设施设备明显改善，缩小了与平川县市办学条件的差距。一是投资76.673万元，装配了通用技术专用教室；二是投资106.7394万元，装配了理化生数字化探究室；三是投资45.839万元，装备了物理、化学、生物实验室各2间；四是投资70.7486万元，为物理、化学、生物实验室购置了配套仪器；五是投资14万元，为图书室添置更新了图书；六是投资13万元，装备了书法、美术、音乐教室各2间及购买了体育器材。通过改善办学条件，学生有了探索研究的载体、环境，满足了学校相关课程的教学需要，为提高教学质量提供了坚实的物质保障。

（四）精细管理，突出教研核心地位

1、严格考勤，优化五个环节。一是优化备课环节。教研组加大集体备课力度，激励教师深度思考，将集体备课时间、人员、内容落到了实处。二是优化上课环节。课堂教学设计充分体现了学生的主体地位，教师适时、适度、适量指导，保证了学生自主学习的时间和空间。三是优化作业设计与批改。充分考虑不同学生的学习水平，布置好课堂作业、家庭作业、节假日作业，使作业设计更贴近学生实际，教师做到了当天作业当天批改，发现问题及时进行集体或个别补救；四是优化检测与辅导环节。对练习、检测、学期考试等，从试题质量上把关，充分利用好试题，搞好检测与总结，发现问题及时进行辅导。五是优化薄弱学科、薄弱环节教学。注重初

一、高一起始年级优生薄弱学科的辅导，通过课堂重点抽问、课后个别辅导、作业面批等方式，努力做好培优辅差工作，确保优生各科均衡发展，差生能迎头赶上。

2、因材施教，特色教育绽放奇葩。面对学校生源质量较低的情况，本着让每位学生都能成才、都有所作为的思想，学校始终把特色教学作为学校发展的一条基线，为此，学校挤出经费购买了多种设施设备，为学生专门开设了音乐、体育、美术、书法等特长班级，配备了专业高素质的特长教师，鼓励学生发挥特长爱好，从而激发学生学习的积极性、主动性，形成乐学、善学、积极向上的学习风气。在近年的高考达线人数中特长考生占到70%以上，这使我们继续实施特色教育的信心更加坚定。

3、以研兴校，共促学校发展。学校始终把教研活动作为发展之道，兴盛之路，开展了多项教研工作。以教研组为单位开展讲、听、说、评、磨等课堂教研活动，并积极探索集体备课、课题研究、优秀课展示、课改示范课、教师赛讲等形式多样的教研活动。一是坚持“每日一课”的抽课和推门听课相结合的制度，使教学检查走进课堂。二是积极开展有效教研，坚持听评课制度。教研组长、学校中层及以上行政人员，每学期听课40节以上；任课教师每学期听课50节以上。三是推行每月一篇读书笔记、一篇课题研究、一篇评课稿、一篇教学随笔或反思、一堂公开课的教研日常工作措施。四是在教学、实践、研究的基础上，引导教师撰写教研论文，鼓励教师参加各级各类教育教学论文、教学设计评比活动。五是全校推广新课堂教学模式，并以教研组为单位，定期开展“五步三导”教学模式培训学习活动，对新模式运用出色的教师进行表扬，并组织全校观摩。

（五步三导教学模式：通过出示学习目标、自主学习了解知识、小组合作释疑引导、师生互动点拨引导、跟踪训练巩固提高五个步骤和导读、导思、导练三个引导，促进学生自主探究学习，培养学生创新能力。）

（五）加强德育教育，活动丰富多彩。我校以德育教育为中心，不断加强德育队伍、班主任队伍和学生干部队伍建设，开展了社会主义核心价值观教育、诚信教育、爱国主义教育等活动。一是坚持利用升旗仪式，开展国旗下的讲话。二是坚持每周一次的流动红旗评比活动，鼓励先进，带动落后。三是加强学生干部队伍建设、提高学生自主管理水平。四是坚持抓好校园文化建设，充分挖掘校园人文资源，利用“五四”、“国庆”开展爱国主题演讲、歌咏比赛，激发学生爱校、爱国情感，增强学生的光荣感和责任感。五是利用主题班会，加强教育感化学生。六是利用课间开展经典诵读，提高学生文化素养。经过教育培养训练，各班级学生上下楼梯等候礼让，升旗仪式进退场有序、听讲认真，排队等候就餐，穿着朴素得体，举止文明礼貌，班级文化环境优美温馨，宿舍内务整洁。在优良健康校风的培育下，学生良好习惯也已逐步养成。

（六）强化安全教育，打造平安校园。学校安全管理工作坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，狠抓工作落实，积极巩固 “平安校园”成果，大力推进隐患排查治理和安全专项整治，不断提升安全管理的规范化和科学化水平，为师生营造了安全、和谐、整洁的校园环境。一是建立健全学校安全隐患定期排查、安全预警、跟踪督查、情况通报、应急处置、责任追究制度，完善校园安全突发事件应急预案。二是我们把安全教育纳入到了学校正常的教育教学内容之中，平时注重对学生加强交通、生活等安全知识教育，全面培养学生的安全意识和自我保护意识，提高学生的综合素质。三是完善了相关安全制度，健全了相关档案，签订了安全责任书，做到了领导落实、岗位落实、措施落实。

五、今后打算

我们会进一步围绕学校办学目标和主体思路，通过学校育人风格、育人模式等呈现校园文化建设特色、创新人才培养特色、综合实践育人特色等，打造富有个性特点的校园文化，增强学校的文化底蕴，提升学校发展的品质和品位。一是打造教师队伍崭新的精神风貌。开展以“树正气、讲正理、干正事”为中心的“三正”主题实践活动，倡导“四种教师精神”，即党团员的带头精神、骨干教师的引领精神、行政干部的示范精神、教职工群体的奉献精神。树立良好的师德风范，积极倡导爱岗敬业、顾全大局、淡泊名利、无私奉献的优秀教师风尚。二是改善强化学生学习的精神状态。倡导“三种学生精神”，即勤奋刻苦的学习精神、自主学习的学习精神、自强不息的学习精神。三是创设浓郁的育人文化氛围。积极构建校本化的学校文化，努力推进校园文化建设，设置好文化长廊，加大教学楼、办公楼、实验楼、教师办公室以及师生食堂的文化建设。

辉煌属于过去，有为者将目光投向未来。在未来的工作中，大宁县第一中学定会继续保持和发扬团结一心、努力工作、不怕困难、积极进取、吃苦耐劳的精神，再出佳绩，再创辉煌。

第三篇：学校宣传稿

厚德载物，博学笃志

“文明、勤奋、进取、创新”是它的校训。一代又一代的四十中人坚持以科学教育发展观为指导，紧紧围绕“师资优良，管理科学，质量一流，特色鲜明，人民满意的办学目标，贯彻”以人为本，以德治校，以质立校，科研兴校”的办学理念，筚路蓝缕，攻坚克难，与时俱进，开拓创新，逐渐形成了“爱校、守纪、自律、自信”的校风；“乐教、敬业、严谨、爱生”的教风和“勤学、奋进、求索、求真”的学风！

花园学校，现代配备

环境优美，校园绿地面积10409平方米，绿地覆盖率34.7%，绿树成荫，绿草如茵，它们见证着四十中的诞生，也见证着四十中的成长！

现代化的学校离不开现代化的硬件配备。两间通用技术专用教室里 摆放了电子实验套件、机器人模型等设备。在数字化地理专用教室的天花板上 是声光电控制的 可旋转的星象仪。整个教室是一部可观、可触、可赏的天文地理教科书。更值得一提的是生物园，是露天的生物学课堂和实验室，集美化、绿化、观察、教学、实验为一体。

除此之外，图书馆是福建省中小学示范图书馆，共有藏书118038册，满足各学科教学教研需要。学校还建有网络管理中心和学校网站，校内每个班级和功能教室均安装多媒体设备和有线广播，实现了学校办公和教学信息化。

本色当行，润物无声

学校坚持走课题引领的特色办学之路，通过开展课题研究，探索适合四十中实际的教学模式，优化教师课堂行为，提高课堂教学效果，打造学习型、研究型教师团队。近年来我校先后开展了省级课题1项，省级子课题1项，市级课题3项。“新课程背景下初、高中教学衔接研究”、“ 运用现代信息技术构建高效课堂的实践研究”、“ 以德育活动促中学生知行合一品格养成的研究”、“ 利用微格教学促进教师专业成长的实践研究”、“ 新课程背景下课堂教学评价的再思考”等课题，取得了丰硕的阶段性研究成果。

近十年来有59位教师的研究论文在CN级刊物及以上刊物上发表，在每年的省、市级优质课大赛或教学技能竞赛中我校均有多位教师获奖。走出了一支由国家级学科带头人，省级学科带头人和市级骨干教师组成的教师队伍。他们用千百倍的耕耘，换来桃李满园香！这就是的教师们！

四十中的教师们在属于自己的三尺讲台上，以东风化雨之情，春泥护花之意，播撒知识的种子，传递文明的火炬。他们用千百倍的耕耘，换来桃李满园香！这就是的教师们！他们在喧哗中潜心研究；他们在浮躁中沉静思考；他们在清贫中创造财富；他们在平凡中铸就伟大！

学校搭台，学生唱戏 道德高尚、人格健全、素质全面、特长鲜明是的育人目标。营造书香校园，定期开展经典诵读、文化讲坛等活动，弘扬中华传统文化，增强学生道德底蕴和人文素养，校园读书、品书已蔚然成风；发展社团文化，学校现有广播站、记者站、文学社、舞蹈队、合唱团、朗诵队等众多学生社团，每年定期举办的运动会、科艺节等活动，已经成为学生彰显个性、展示风采的良好舞台。推进素质教育，先后开发了40多门校本选修课程，定期开展研究性学习和综合实践活动，培养学生创新精神，提高解决实际问题的能力。塑造健全人格，学校高度重视学生身心健康教育，建有医务室和心理咨询室，配备专业心理健康教师，定期开展心理辅导与讲座，促进学生身心健康。

高三学生陈珊、严月采写的文章在第十二届福建省新闻奖评选中荣获一等奖，是我省建国以来学生首获此殊荣。2010年获得福州市运会航海比赛中学组第一名。在2010年和2011年“学无涯”杯福州市

青少年电子制作锦标赛中，我校均有多名选手荣获一、二、三等奖！2011年在第三届中小生中华经典诗文诵读大赛中学组一等奖、中小学生大合唱比赛中学组二等奖、2014年在第四届中小生中华经典诗文诵读大赛中学组一等奖。学校还在在第47届福州市中学生运动会上获团体总分得第四名，在第48届福州市中学生运动会上获团体总分得第十名，在第49届福州市中学生运动会上获团体总分得第十名的好成绩。

硕果累累，满载而归

每年都有一批同学顺利通过高考，进入相关院校深造。高考上线率稳步上升，2013届更是取得了喜人的成绩，高考总上线率达99.4﹪，其中本科上线率27.3﹪，专科上线率72.1﹪。从我校毕业的沈忱同学现在在清华大学临床医学本博联读。高中学业基础会考成绩合格率2013年达99.12﹪以上。各科的合格率、优良率也逐年攀升。四十中的学子们，用优异的成绩回报爱他们的人和他们所爱的人。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。四十中人在传承和理性中探索，在发展和创新中突破，走出了一条适应时代潮流，适应社会发展的特色办学之路，赢得了上级领导的充分肯定，赢得了家长和社会的广泛认可！

近年来，共获得市级以上集体荣誉称号100多项。学校先后被授予福建省是福建省二级达标高中，福建省文明学校，福建省实施素质教育工作先进学校、福建省推行办事公开工作示范单位、福建省学校创先争优先进基层党组织，福建省师德建设先进集体、省级书香校园先进单位、福建省科技教育基地学校、福州市义务教育标准化学校、福州市德育示范学校、福州市环境友好型学校。

厚积薄发，开创未来

时光荏苒，岁月如歌，几经跋涉，几经开拓！一路走来，凝聚了多少代四十中人的汗珠和泪水！骄人的成绩并没有挡住四十中人继续披荆斩棘、开拓进取的脚步！关爱学生成长，关心学生成人，关注学生成才！面对机遇和挑战，四十中人只有与时俱进，团结拼搏，让“厚德载物，博学笃志”的四十中精神代代相传！

问渠哪得清如许，为有源头活水来。骄人的成绩源自优质的生源。我校历年的招生投档线也随着生源的丰富而有所上升，从2009级至今，增幅达27.1﹪；近年来我校投档线每年都高出普高投档线30分以上，两者差距有逐年扩大的趋势。

作为福建省二级达标高中在新一届领导人的带领下，以无畏的勇气开拓前进，以无限的忠诚执着追求!在闽江畔播下科学和文明的种子，在林则徐的故里放飞未来的希望!为了共同的光荣和梦想，伴随着时代的激情跨越，四十中人必将挥如椽大笔书写新的诗章，长歌浩荡只待挥斥方遒！

第四篇：学校宣传

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开学第一课 《乘着梦想的翅膀》
今年秋季的开学第一课 以“中国梦”为依托，主题为 课” ” “乘着梦想的翅膀”，分“有 梦就有动力” “有梦就要坚持” 大竹县清水镇第二中心小学 “有梦就能出彩”三个篇章。2013 年 9 月 1 日 “ 星期日

小学生安全知识儿歌

（一）交通安全篇
走路要走人行道，过路要走横行道，红灯停，绿灯行，来往车辆仔细瞧，车行道上不玩耍，人行护栏不跨越。上下车辆不争抢，乘车文明要做到，

上车扶手抓抓牢，晴 身体不向窗外探，

通过这堂别开生面的“梦 《中华人民共和国义务教育法》 身背书包不闲逛，轻易别理陌生人，想课堂”，让学生们心怀梦想 是国家实行九年义务教育制度的 流浪小狗有疾病，不要和它来玩耍。并为它付出努力是一件多么 根本大法。2006 年 9 月 1 日起 自 开展爱国主义读书教育活动 我校从 2013 年 9 月到 2014 年 8 月开展以“走复兴路·圆中国梦” 为主题的爱国主义读书教育活动，希望全校师生踊跃参与。

美好的事，真正理解梦想需要 正式实施。坚持，只有做梦想的实践者和 未来的创造者才能梦想成真，努力圆梦才会有出彩的人生。
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热烈庆祝第 29 个教师节

第五篇：企业文化宣传管理制度

企业文化宣传管理制度

第一章总则

第一条为了进一步加强公司宣传工作，增强宣传工作时效性、针对性、规范性，及时反映公司工作开展情况，加强对外宣传力度，更好地为各级领导决策和指导工作提供服务，特制定本办法。

第二条公司宣传工作包括内部宣传和外部宣传，内部宣传载体主要有公司简报、相关培训、宣传栏、及各类会议宣讲等形式。外部宣传主要通过各种媒体对公司进行宣传。

第三条宣传工作宗旨：展示各项工作成就，挖掘特色亮点工作，提供科学决策依据，树立公司良好形象。

第四条宣传工作的原则与要求：全面、准确、及时、实事求是，亮点突出。

第二章工作机构

第五条各部门兼职宣传人员和文化宣传办公室相关人员组成。文化宣传办公室负责日常文化宣传工作和公司文体活动的筹备组织。公司各部门要加强对宣传工作的重视，设置兼职的宣传工作专员，负责将部门内部稿件校稿、收集、整理和报送工作。

第六条 各部门主要履行以下职责：

1、建立健全渠道畅通、反应灵敏的宣传网络，做好新闻素材的收集、筛选、加工、传递和反馈等日常工作；

2、开展工作调查研究，针对本部门在发展创新中的新情况、新问题、新思路、新做法，及时写出有分析有见解的专题调研信息；

3、对开展的重点工作和特色工作总结、提炼，及时写出主题鲜明的报道。

第三章宣传渠道及方式

第七条公司目前宣传工作主要是内部宣传和外部宣传为主，内部宣传是指通过创办公司宣传栏及开展各种活动等方式进行宣传，主要反映的是公司内部动态、经营业绩、员工动态及安全生产知识等方面的信息。外部宣传是指通过有关媒体对外宣传公司的企业文化、经营业绩、人才理念、公司战略等方面的信息。

第八条员工投稿要求如实的反映公司的各种动态，能积极的反应员工在工作和生活中的各种正面思想和意识，有上进心，能激发出部门工作的热情，鼓励员工之间互相学习，各部门员工要保证投稿的质量，禁止敷衍应付。

第四章主要内容

第九条宣传以为公司服务为核心、以诚实守信为重点，引导员工在遵守基本行为的基础上，追求更高的目标。

第十条充分利用宣传栏、大屏幕等及时宣传公司领导讲话、上级领导视察情况及本公司各项文体活动；及时宣传公司最新动态及相关政策，展现公司积极向上精神面貌。

第十一条公司的发展战略、发展规划、发展目标、重大措施以及发展稳定和经济运行重要信息的宣传。

第十二条宣传工作的导向性：把握正确的舆论导向，为公司生产经营创造良好的舆论环境，做到有利于推进公司的发展；有利

于塑造公司的形象；有利于鼓励和激励员工开拓进取。

第十三条宣传工作的真实性：宣传内容所反映的事件与数据应与事实相符，禁止发布虚假不实报道。

第十四条宣传工作的时效性：宣传内容应是近期发生的事实反映或状态描述。

第十五条宣传工作的激励性：广泛宣传职工为公司奉献和优质服务的先进典型人物和事迹，激励职工勇于开拓创新的精神，打造公司形象，有利于提升公司形象，促进公司宣传沟通。

第五章实施细则

第十六条内部宣传主要以宣传栏为主，主要登载事实简讯、公司动态，安全知识，也可登载各类员工原创散文、随笔等内容。内容由文化宣传办公室筛选后发表。同时还应在各类内部培训会中加强对公司制度、战略规划等方面的宣传，加强员工的主人意识，促进职工之家的建设。

第十七条外部宣传是通过有关媒体进行宣传。要保证信息的时效性和有效性。做好公司对外宣传的平台作用。在重大节日、纪念日和公司重大事件发生时，及时对公司进行宣传，为公司树立良好的形象。

第十八条公司宣传栏由文化宣传办公室及各部门整理相关资料，编辑审核后发表。公司动态和涉及到公司重大问题的报道由文化宣传办公室整理后，报总经理审核后方可发表。

第十九条文化宣传办公室要及时收集和整理相关信息，将相关

信息报送给各类媒体。同时在公司重大活动、庆典或相关纪念日时，要及时报道，做好相关的宣传。

第二十条对涉及到公司经营、开发和市场方面的敏感信息，公司员工应做好保密工作，文化宣传办公室在审核稿件时要做好把关作用，不得将上述信息在未经允许的情况下登载在宣传栏上。第二十一条本制度经公司总经理会议审议通过后，自公布之日开始执行。