第一篇:2013-2014-1学期蓝鸽平台管理员工作总结(姓名)
2013-2014-1学期蓝鸽平台管理员工作总结(姓名)
第一部分:平台日常管理工作总结(重点从以下几个方面写哈)
1、平台工作记录(主要写自己本学期进行故障解决记录情况,解决时间、同学宿舍门号、故障概况(简单写)以及其它情况,分条写。
2、QQ群发言及留言回答和管理工作记录及总结
3、其它方面(自己认为值得写的都可以写)
第二部分:同学登录故障解决具体技术方法总结(本部分可以根据自己解决实际故障的情况进行详细描述,越是详细越好,可以配合截图详细说明,此部分将作为以后同学登录故障的解决指南)
第三部分:对蓝鸽自主学习的平台建设和规章制度的建议(从平台建设和规章制度规定两个方面提建议哈,平台建设包括功能建设、资料库建设等)
说明:写好之后,以附件的形式发到我的邮箱即可,邮箱:gavinstudy@126.com或者57356923@qq.com收到自动回复邮件表示发送成功哈!争取在下周之后完成此项工作哈,此项工作完成之后统一发放平台聘书哈!
第二篇:学科平台 学生 蓝鸽平台 操作说明
系统的登录
在浏览器地址栏输入网址:http://210.44.73.249/lgsoft。进入潍坊学院外语学习的平台。如下图:
如果系统检测到本机未安装蓝鸽插件将会自动弹出安装提示框,或者直接点击“确定”键旁边的“下载插件”
。利用下载工具下载插件并保存(只要30秒)如下图:
如果下载过程中,电脑中360,或者瑞星等杀毒软件提示此程序有毒,或者阻止此程序,请选择“允许程序的所有操作”。请放心此插件无毒,不会影响电脑任何操作。在安装插件过程中出现类似情况,请选择允许程序的所有操作。如下图:
点击确定,正在安装,如下图:。
出现此情况请选择“允许程序的所有操作"。
点击确定,会出现以下提出。点击“是”。先关闭浏览器。点“下一步”到安装完成。如下图:
安装完成:如下图:
每个学生输入学院统一的学号 初始密码都是:111111。点击确定进入平台。如下图:
进入如下图显示,进入了平台的主界面:
主界面介绍:
:在主界面的最最左边是信息显示栏。有学号,姓名等状态信息。双击“个人设置”可设置个人信息和修改密码。“公告与投票”“作答作业”“互评作业”后面的红色数字表示有相关数量的任务和作业。双击可进入向对应的模块。
:中间的主界面显示功能模块,双击图标进入对应的模块。
:每个模块进入之后,最左边是状态栏或者是该模块下的各个功能栏。双击可进入。所有的资料搜索都在主界面的右上角。点击可搜索自己想看的资料进行学习(资料搜索选择蓝鸽资料库,双击进入各个下拉的文件夹中,直到出现可选资料打对勾,并确定)。最下方是相应的工具键,帮助学生更好的完成学习。4 :进入之后操作很简单,请按提示和功能键操作。下面以做作业为例,做详细介绍:
1.做作业
⑴ 学生端登录系统→单击“作业系统”模块→选择“做作业”模块,进入做作业界面,系统将显示所有在有效期内的作业,并且对作业的有效期限进行提示:
⑵
.单击做作业处的“”图标,打开作业:
⑶.学生在做到作业的过程中,可选择“暂存”暂时保存已作答的试题,稍后重新打开,可以接着原来作答的位置继续作答; ⑷.作答过程中,学生可随时提交作业,单击“提交”按钮即可,也可以单击“关闭”按钮关闭作答;
2.互评作业
⑴ 学生端登录系统→单击“作业系统”模块→选择“互评作业”模块,进入做作业界面,系统将显示所有需互评的作业:
⑵
.单击互评作业处的“”图标,进入互评作业主界面,系统将显示本作业你需互评的所有学生作业:
⑶
.单击“学生”,系统将显示该学生所有作业的作答及批阅情况:
⑷.选择题型,如“英语应用文”,显示该学生的作答情况,参考“参考答案”,对该学生的作答进行批阅,批阅完成,单击“保存互评结果”按钮,保存对该题型的批阅:
⑸.参考步骤⑷可对其它题型进行批阅,所有题型批阅完成后,单击“提交互评结果”处的“提交”按钮,完成对该学生作业的互评;
3.成绩查询 3.1按作业查询
⑴ 学生端登录系统→单击“作业系统”模块→选择“成绩查询”模块,进入成绩查询界面,系统默认进入“按作业查询”界面,并显示所有已过期作业:
⑵ 单击意见反馈处的“”图标,弹出意见反馈界面,学生可对有疑问的互评作业反馈意见,教师端通过意见反馈提示,核实该作业互评是否正确,若有错误,教师可可重新修正分值:
3.1按课程查询
⑴ 在成绩查询模块,单击“按课程查询”,系统默认显示所有与该学生相关的课程作业信息:
⑵ 单击“详情”图标“”,弹出该课程下本学生的所有相关作业详情,学生可单击意见反馈处的“
”图标,进入意见反馈页面。
第三篇:工程部管理员周工作计划(日期)(姓名)
安徽宏贵装饰工程有限公司
本周工作总结与下周工作计划(宏贵装饰员工专用)内容填写要求式样
工作部门: 工程部 汇报人: × × × 日期: × × ×
一、本周工作总结:
1、本周工作计划完成情况汇报(安全、质量、进度、现场材料控制等方面):
(一)、施工安全:
①、项目经理如何检查现场安全的?对工程现场的施工安全采取了哪些具体管理措施? ②、施工现场实际的安全状况是怎样?(如实汇报);
(二)、施工质量:
①、现场的施工质量,是否符合国家标准规范要求和公司管理具体要求?时如何检查的?; ②、出现的施工质量问题,如何解决的?具体采取哪些整改方案措施? ③、施工质量问题整改的结果是否符合公司质量管理要求?
(三)、施工进度:
①、单体楼或单项工序是否符合项目的总体进度要求?已完成工程量均按百分比进行反馈; ②、施工现场的总体施工进度是否符合甲方、监理、总包要求?如现场的施工进度满足不了要求,采取了哪些具体赶工措施和应对办法?
(四)、现场施工材料管理:
①、班组工人用料的管理办法与执行结果:可采用刷桶或刮桶方式?检查结果?处罚手段 ? ②、现场是否提前安排扎仓库堆放材料?或具体材料保管方式?有没有执行领用料登记制度? ③、近期有无工程材料订货计划? ④、其他相关事宜
2、自己在施工现场协调、安排等工作内容概述:
①、现场协调、安排的主要事项有哪些?是否符合公司项目管理的具体要求?
②、施工现场已出现的问题,自己是如何安排解决的?(是否需要公司管理层出面协调解决?)③、其他需要汇报的事项;
二、现场需公司协调、解决的问题有哪些? ①、对施工现场已出现的问题,自己又无法及时解决的,向公司管理层提出来,寻求帮助解决; ②、每个月15日开始申报项目上施工班组的生活费,公司计划安排20~25日发各班组生活费; ③、其他需协调解决的事项?
三、下周计划安排工作(简述):
1、按公司已制定的或项目施工现场要求的施工总进度计划节点,合理制定现场项目经理个人的月、周工作计划(含对施工班组的施工计划要求),如个人周、月进度计划满足不了公司或项目现场要求的,应采取哪些合理补救措施?
2、下周具体工作计划安排内容?
3、下周工作安排计划,要充分考虑能影响施工的因素(如天气、其它工种影响我方施工的等)4、5、6、安徽宏贵装饰工程有限公司
本周工作总结与下周工作计划(宏贵装饰员工专用)
工作部门: 工程部 汇报人: × × × 日期: × × ×
一、本周工作总结:
1、本周工作计划完成情况汇报(安全、质量、进度、现场材料控制等方面):
(一)、施工安全:
①、项目经理对工程现场施工的安全采取哪些管理措施; ②、; ③、;
(二)、施工质量: ①、; ②、; ③、;
(三)、施工进度: ①、; ②、; ③、;
(五)、现场施工材料管理: ①、; ②、; ③、;
2、自己在施工现场协调、安排等工作内容概述: ①、; ②、; ③、;
二、现场需公司协调、解决的问题有哪些? ①、; ②、;
三、下周计划安排工作(简述):1、2、3、4、5、四、对公司经营或项目建设管理的建议: ①、
第四篇:第二学期机房管理员工作总结
金山寺小学计算机机房管理工作总结 2013——2014学第二学期
四个月转眼间过去了,作为一名兼职机房管理人员,严格要求自己、不怕吃亏充分利用课余时间节假日等时间对计算机等设备进行维护及维修,是我的本分。全面的了解,熟悉业务知识,更好的做好管理工作。本岗位目前主要有三项主要工作内容:其一,计算机及其网络维护管理方面,其二,通过管理制度保护设备不受人为破坏,其三,机房清洁工作。现对2014学机房管理工作总结如下:
一、计算机及其网络维护管理方面的工作
工作内容:此项工作主要包括学校计算机硬件的维护、采购、管理,并保证学校计算机及相关网络产品的正常工作,学校计算机上软件的安装及维护,软件在使用过程中出现问题的解决,防治机器及整个网络被病毒攻击,以及学校计算机相关产品,例如打印机,软路由器,交换机的日常故障维护及共享设置等。
完成情况:本此项工作的具体完成情况如下:
(一)、计算机硬件的更换,购置和维护情况
学校电脑硬件整个总体来讲,出现问题频率较多,每台机器除了日常的简单故障维护之外,硬件方面都争取做到物尽其用。
(二)、计算机系统及软件维护
学校目前机房一共15台电脑,机器较少,日常出现主要的电脑故障有:系统故障,网络故障,软/硬件故障等,很多机器由于长期未使用,导致硬件顺坏,系统文件也有部分受到损坏,从而导致系统崩溃,重装系统,另外有一些属线路问题等。其他软件问题主要包括教学软件的安装使用。
(三)、学校计算机病毒的维护与防范情况
目前网络计算机病毒较多,传播途径也较为广泛,为了做好防范措施,学校每台机器都安装了防毒软件、进行GOSHT备份,并定期的对每台机的系统进行检测,对发现病毒、有游戏的机器及时的进行处理。学校电脑在联网期间感染大量病毒的情况下,中毒现象是大部分电脑软件运行不了,运行速度缓慢,共享文件夹自动复制病毒文件。对整个网络进行中断,对部分机器还原备份、所有电脑重新格式化重装系统,全面得到控制。并恢复局域网网络的正常使用,保证日常教学工作的进展。及时发现及时进行还原或重装系统避免传染整个局域网。
二、通过管理制度保护设备不受人为破坏 制订管理制度,每个班级编排信息技术课座位表,使每位学生固定使用一台机器,让他们在课前检查是否有损坏,如有损坏应当立即向授课老师报告由机房管理员进行维修。基本上杜绝了人为破坏设备硬件的现象。为学校节省维修费用。
2014学工作中存在的不足:
1、学校计算机设备硬件维修情况尚差人意不能及交付使用,原因是没有后备的硬件零部件供及时更换,在这段时间里损坏部件的设备只能够闲置。
2、计算机教室保洁工作尚差人意
原因还有很多学生带零食到机房食用(通过林组的方法,虽然比以前有所减少,但仍然有人带进机房),建议科任老师加大强调力度,同时班主任也应加大对这方面的思想教育,共同为学生创造一个良好的学习环境。
总之,虽然兼管这项工作很累,但是我在实践中从日常的维护中也学到了很多实用的技术。虽然有点苦但我还是非常喜欢该项工作,今后我一定努力学习把该项工作做的更好。
机房管理员:周彦坪 2014年7月6日
第五篇:2016个人工作总结(姓名)
2016个人工作总结
不平凡的2016年即将过去,xxxxxx,现将全年工作总结如下。
2016年的工作总结:
1、2、当前面临的困难、存在的不足之处1、2、2017年工作计划1、2、3、总结:
在新的一年里,xxxxxx。
生产准备部 xxxxxx
2016年x月x日