学校先进性教育活动工作总结

第一篇：学校先进性教育活动工作总结

学校先进性教育活动工作总结

学校先进性教育活动工作总结2007-12-07 17:12:52第1文秘网第1公文网学校先进性教育活动工作总结学校先进性教育活动工作总结(2)根据中央、省委和泰安市委统一部署，从２００５年１月下旬至２００５年６月，我们在全校各级党组织和全体共产党员中深入开展了“保持共产党员先进性教育活动”，历时６个月。在省委高校指导组和泰安市委督导组的具体指导下，在全校广大党员、干部和群众的共同努力下，我校“先进性教育活动”开展得健康稳定、扎实有效，顺利地完成了各个阶段的工作任务，基本达到了预期目的。

一、基本做法

根据上级关于“先进性教育活动”的一系列指示精神，我校本着“高度重

视、精心组织、严格操作、确保质量”的原则，对党员队伍的基本状况进行了认真调查、分析，制定了切实可行的方案，深入开展了思想发动，周密组织了理论学习与交流，集思广益地制定了合格党员表现和不合格党员主要表现，广泛开展了谈心活动，深刻进行了自我剖析，严肃认真地开展了批评与自我批评，研究制定了整改方案，通过开展“先进性教育活动”，努力推动各项工作的开展，取得了比较理想的效果。基本做法可以概括为”一二三”。

㈠制定了一个切实可行的实施方案

我们认为，这次“先进性教育活动”是继“三讲”教育之后党内的又一次重要的党性教育活动，是对广大党员的马克思主义理论和党的优良传统的一次再教育，是增强“三个代表”学习、实践自觉性的一次再提高。对我校来说，这次“先进性教育活动”是对学校党建工作和改革发展大促进、大提高的一次重要契机，我们应该抓住机遇，以此作为推动学校跨越式发展的一次凝聚和加油、一次动员和誓师、一次升华和飞跃。因此，整个教育活动要高标准、高起点、严要求，必须严肃认真，绝不能走过场，要通过“先进性教育活动”，真正找出问题加以改进，激励先进党员，教育、帮助提高不合格党员，使党的组织更加纯洁，使广大党员进一步明确先进性标准，增强先进性意识，提高先进性素质，树立起先进性形象，在学校的改革发展中发挥好先锋模范作用。基于这一认识，为了有的放矢地开展工作，我们把制定一个针对性、标准性强的实施方案作为一个重要的基础工作来抓，重点抓了两个环节：一是加强调研，摸清情况。二是充分发挥基层党组织作用，广泛动员大家结合实际查找问题。

通过广泛而深入地调查研究，经过分析，基本掌握了全校基层党组织和党员队伍中发挥作用好的、较好的、一般的和较差的数目和所占比例；找出了不

同类别的党员所存在的突出问题，摸清了基层党组织所存在的主要问题，在此基础上制订出了全校党员先进性教育实施方案，为有针对性开展先进性教育活动奠定了基础。

㈡狠抓了两个到位

第一，抓组织领导到位。为保证“先进性教育活动”顺利开展，校党委成立了保持共产党员先进性教育活动领导小组，抽调专人组建了先进性教育活动办公室，建立了联络员制度，实行了工作责任制。对每个阶段的工作都做到了事前有安排，事中有检查，事后有总结，及时发现问题，给予指导。特别是我们形成了“三网一会”的工作方法，不断推进工作开展。“三网”即联络员联系基层党组织“网”、校领导联系基层党组织“网”和各基层党组织信息交流“网”；“一会”，即先进性教育活动办公室例会制度。学校注重发挥“三网一会”的整合力，通过“三网”互动，及时反馈各基层党组织工作中存在的问题，及时整改；发现好的

做法和经验，及时推广；加强了督促检查，保证了学习培训的效果。

第二，抓思想认识到位。一是加大宣传力度，创造浓厚教育氛围。二是抓好学习提高，统一思想认识。为了保证学习效果，各二级党组织都制定了严格的学习制度，形成了一个以党支部为工作重心、以读书笔记为抓手、以“三查一讲”为检测过程的学习机制。从学习效果来看，每一名党员都能做到读书有笔记、发言有提纲、讨论有记录、学后有心得。党员干部率先垂范，严格按照规定的学习计划和时间，带头读书，深入钻研，带头参加辅导，带头发言讨论。广大党员学习的自觉性、积极性不断提高。在教育活动中还开展了“入党到底为什么？党员应该做什么？自己做的怎么样？”的“问三问”讨论活动，并结合每个人都参与的《新时期共产党员先进性标准》和《不合格党员的具体表现》的制定过程，引导党员对“党员的标准是什么？自己的差距是什么？今后的目标是

什么？”等问题进行深入思考，为党员党性分析和民主评议奠定了思想基础。

㈢做到了三个结合

一是面上指导和基层组织的创造力相结合。校领导坚持联系基层制度，及时发现问题并给予具体指导，先进性教育活动办公室及时传达上级要求，对各单位开展活动的情况，做到了一天一碰头，一周一总结，及时对当前一段时间的工作进行部署、检查、总结和指导，在这期间，实行了基层组织定期交流制度，促进了各单位间相互学习、争创先进的意识。这些措施有效地保证了全校活动正常有序地进行。同时，各二级单位党组织也充分发挥主观能动作用，结合自身实际，开展特色性工作。如基础课部党总支提出的“一般思想问题不

学校先进性教育活动工作总结

第二篇：学校先进性教育活动工作总结

根据中央、省委和泰安市委统一部署，从２００５年１月下旬至２００５年６月，我们在全校各级党组织和全体共产党员中深入开展了“保持共产党员先进性教育活动”，历时６个月。在省委高校指导组和泰安市委督导组的具体指导下，在全校广大党员、干部和群众的共同努力下，我校“先进性教育活动”开展得健康稳定、扎实有效，顺利地完成了各个阶段的工作任务，基本达到了预期目的。sO100

一、基本做法

根据上级关于“先进性教育活动”的一系列指示精神，我校本着“高度重视、精心组织、严格操作、确保质量”的原则，对党员队伍的基本状况进行了认真调查、分析，制定了切实可行的方案，深入开展了思想发动，周密组织了理论学习与交流，集思广益地制定了合格党员表现和不合格党员主要表现，广泛开展了谈心活动，深刻进行了自我剖析，严肃认真地开展了批评与自我批评，研究制定了整改方案，通过开展“先进性教育活动”，努力推动各项工作的开展，取得了比较理想的效果。基本做法可以概括为“一二三”。

㈠制定了一个切实可行的实施方案

我们认为，这次“先进性教育活动”是继“三讲”教育之后党内的又一次重要的党性教育活动，是对广大党员的马克思主义理论和党的优良传统的一次再教育，是增强“三个代表”学习、实践自觉性的一次再提高。对我校来说，这次“先进性教育活动”是对学校党建工作和改革发展大促进、大提高的一次重要契机，我们应该抓住机遇，以此作为推动学校跨越式发展的一次凝聚和加油、一次动员和誓师、一次升华和飞跃。因此，整个教育活动要高标准、高起点、严要求，必须严肃认真，绝不能走过场，要通过“先进性教育活动”，真正找出问题加以改进，激励先进党员，教育、帮助提高不合格党员，使党的组织更加纯洁，使广大党员进一步明确先进性标准，增强先进性意识，提高先进性素质，树立起先进性形象，在学校的改革发展中发挥好先锋模范作用。基于这一认识，为了有的放矢地开展工作，我们把制定一个针对性、标准性强的实施方案作为一个重要的基础工作来抓，重点抓了两个环节：一是加强调研，摸清情况。二是充分发挥基层党组织作用，广泛动员大家结合实际查找问题。

通过广泛而深入地调查研究，经过分析，基本掌握了全校基层党组织和党员队伍中发挥作用好的、较好的、一般的和较差的数目和所占比例；找出了不同类别的党员所存在的突出问题，摸清了基层党组织所存在的主要问题，在此基础上制订出了全校党员先进性教育实施方案，为有针对性开展先进性教育活动奠定了基矗

㈡狠抓了两个到位

第一，抓组织领导到位。为保证“先进性教育活动”顺利开展，校党委成立了保持共产党员先进性教育活动领导小组，抽调专人组建了先进性教育活动办公室，建立了联络员制度，实行了工作责任制。对每个阶段的工作都做到了事前有安排，事中有检查，事后有总结，及时发现问题，给予指导。特别是我们形成了“三网一会”的工作方法，不断推进工作开展。“三网”即联络员联系基层党组织“网”、校领导联系基层党组织“网”和各基层党组织信息交流“网”；“一会”，即先进性教育活动办公室例会制度。学校注重发挥“三网一会”的整合力，通过“三网”互动，及时反馈各基层党组织工作中存在的问题，及时整改；发现好的做法和经验，及时推广；加强了督促检查，保证了学习培训的效果。

第二，抓思想认识到位。一是加大宣传力度，创造浓厚教育氛围。二是抓好学习提高，统一思想认识。为了保证学习效果，各二级党组织都制定了严格的学习制度，形成了一个以党支部为工作重心、以读书笔记为抓手、以“三查一讲”为检测过程的学习机制。从学习效果来看，每一名党员都能做到读书有笔记、发言有提纲、讨论有记录、学后有心得。党员干部率先垂范，严格按照规定的学习计划和时间，带头读书，深入钻研，带头参加辅导，带头发言讨论。广大党员学习的自觉性、积极性不断提高。在教育活动中还开展了“入党到底为什么？党员应该做什么？自己做的怎么样？”的“问三问”讨论活动，并结合每个人都参与的《新时期共产党员先进性标准》和《不合格党员的具体表现》的制定过程，引导党员对“党员的标准是什么？自己的差距是什么？今后的目标是什么？”等问题进行深入思考，为党员党性分析和民主评议奠定了思想基矗

㈢做到了三个结合一是面上指导和基层组织的创造力相结合。校领导坚持联系基层制度，及时发现问题并给予具体指导，先进性

教育活动办公室及时传达上级要求，对各单位开展活动的情况，做到了一天一碰头，一周一总结，及时对当前一段时间的工作进行部署、检查、总结和指导，在这期间，实行了基层组织定期交流制度，促进了各单位间相互学习、争创先进的意识。这些措施有效地保证了全校活动正常有序地进行。同时，各二级单位党组织也充分发挥主观能动作用，结合自身实际，开展特色性工作。如基础课部党总支提出的“一般思想问题不出支部”的教育目标；校产党总支设计的“一到位，两体现”创建活动；工程学院开展的查找“我所信服的一名党员与一件事情”活动，实行了“建立共产党员先锋岗位”做法；地科学院学生党支部实施了“学生党员挂牌上岗制”；土建学院党委开展了“党员教学典范、科研团队精神争先创优活动”；公共课部党总支实行党总支委员“一带一”；研究生处党总支为研究生学生党支部安排指导员；总务党总支结合实际开展普法教育、个人素质及在新形势下的服务意识教育及管理培训等；资环学院党委坚持“五个结合”，即把保持共产党员先进性教育活动与正在进行的预防“非典”工作相结合、与指导２００３届毕业生设计工作相结合、与促进科研工作相结合、与学校期中教学检查工作相结合、与党员的日常考核相结合；离退休党总支的同志们不仅在全体离退休人员中积极宣传预防“非典”知识，稳定大家情绪，而且还承担了为年老体弱同志送药消毒的工作，得到了广大离退休人员的信任与好评，党群关系得到进一步密切；机关工委提出了“基层期盼的就是我们该干的，基层生怨的就是我们应该转变的”口号，广大党员从自身做起，遇事为群众着想，热情为基层服务，作风建设得到进一步加强，工作效率得到提高，受到基层群众的欢迎和好评。

二是自我教育与组织和群众帮助相结合。每一名党员，在认真开展谈心、广泛征求意见的基础上写出了党性分析材料，党性分析材料都是经过几上几下、反复修改的，做到了开门见山谈问题，深挖根源找症结，敢于揭疤亮丑，触及思想深处。为了保证质量，各基层单位勇于探索，结合实际确定民主生活会和民主评议的先后顺序，取得了很好的效果。民主生活会坚持党员思想状况摸不透不开，谈心活动开展不深不开，征求意见不广泛不开，问题找不准不开。会上，基本上采取了“一人谈，众人帮，逐人进行”的方式，广大党员进一步受到了思想的洗礼和党内组织生活的锻炼，民主评议工作准备充分，始终把“小步回头看”贯穿其中。全校共有２５９５名党员参加了民主评议，综合评价为优的党员４０１名，占党员总数的１５．４５％；合格党员２１６７名，占党员总数的８３．５％；基本合格党员２５名，占党员总数的０．９６％；不合格党员２名，占党员总数的０．０８％；因出国、出境不能参加评议的党员２０名。

三是开展先进性教育活动与推进当前工作相结合，做到两不误、两促进、双丰收。

二、主要收获

㈠树立了“三个代表”的思想，明确了党的建设的方向。

大家一致认识到，“三个代表”重要思想，是运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立尝观点、方法，总结历史经验，面对现实情况，展望未来发展所作出的精辟论述，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源，具有鲜明的理论性、实践性、针对性，是对党的性质、根本宗旨和历史任务的新概括，是对马克思主义建党学说的丰富和发展，是我们推进党的建设新的伟大工程，是团结带领人民群众胜利前进的行动纲领。坚持“三个代表”重要思想，有着实际的内容和具体的要求。在高校要坚定不移地贯彻执行党的基本理论、基本路线和基本纲领，全面落实党的教育方针，切实加强党的建设，全面提高党的凝聚力、战斗力，维护好师生员工的根本利益，努力培养社会主义事业建设者和接班人。大家决心自觉学习“三个代表”，坚持“三个代表”，实践“三个代表”，用“三个代表”重要思想推进党的思想建设、政治建设、组织建设、作风建设，不断提高党组织的战斗力，提高自身素质，进一步解放思想，实事求是，牢记“两个务必”，开拓进取，艰苦奋斗，把思想统一到学校的要求上来，把力量凝聚到加快学校发展上来，为把学校办得更好而努力奋斗。

㈡找出了党性党风方面存在的突出问题，受到了一次实实在在的党性锻炼。

通过多渠道、多形式广泛征求群众意见，开展民主评议和批评与自我批评，大家受到了一次深刻的党性教育，在如何正确认识自己，如何正确看待工作中的成绩与失误、个人的优点和缺点等方面有了较大的进步。经过认真查找，大家找出了存在的突出问题。由于认真查找了问题，深刻分析了存在问题的原因，从而使广大党员明确了努力方向。

㈢从学校实际出发，研究制定了切实可行的整改措施。

这些措施概括起来主要有三个方面。一是思想建设方面，①坚持和完善全校

性政治学习制度；②切实加强党员教育工作；③制定并落实“党政领导干部教育培训规划”；④举办处级干部学习“三个代表”培训班；⑤开展“解放思想、干事创业、加快发展”大讨论；⑥制定有关师德建设的规定；⑦加强“两课”建设，做好“三进”工作；⑧进一步做好党校工作。二是组织建设方面，①认真开展“创先争优”活动；②加强对干部特别是对管人、财、物等职能部门干部的管理和监督；③加强纪检队伍建设；④推行“一岗双责”，加强思想政治工作；⑤进一步建立科学的干部选拔、教育和评价机制；⑥修订学校十年发展规划；⑦重视发展党员工作；⑧加强基层党组织建设。三是作风建设方面，①强化领导联系基层制度；②加强教代会建设，充分发挥二级教代会作用；③建立信息通报制度；④加强党风廉政建设，强化监督机制。上述措施已落实到分管领导和有关部门，并规定了完成时限，目前正在深入调查研究，有关详细措施将陆续出台。

三、几点体会

我校保持共产党员先进性教育活动之所以能够顺利进行并取得较好的效果，最根本的是全面、准确地把握了中央、省委指示精神和泰安市委的要求，深入扎实地开展了工作。总结教育活动的开展，有以下几点体会：

第一、提高认识、广泛参与是搞好保持共产党员先进性教育的前提和基础；第二、领导重视、周密部署是开展保持共产党员先进性教育活动的关键；第三、加强督导、把握大局是促进教育活动开展的有效方法；笫

四、立足创新、强化落实是检验教育活动成效的重要尺度。

我校保持共产党员先进性集中教育活动已圆满结束了，但是，保持共产党员先进性的要求，我们要始终谨记并要全力去实践，尤其是要把在教育活动中所迸发的觉悟和激情、升华而成的精神和品格以一贯之地体现在学校改革发展的进程中。当前，全校上下政通人和，发展势头让人振奋。越是在这种大好形势面前，我们越要头脑清醒，戒骄戒躁，始终保持谦虚谨慎的作风，始终保持艰苦奋斗的作风。为此，我们要高度重视加快发展的必要条件，注重处理好改革、发展、稳定之间的关系，确保有一个安全和谐的工作、生活、学习环境，要保证改革、发展，安全是基础，因此，全校上下要时刻绷紧安全稳定这根弦，为加快学校的发展创造一个安全稳定的环境，这是我们每一个党员干部首要的任务。

一、加强思想文化建设，统一师生的认识和行动

学校的安全稳定，首先是思想稳定和政治上的安定团结。对此，思想文化建设至关重要。

切实解决师生关心的实际问题，特别是关心困难群众的工作和生活，为师生排忧解难，多做实事、好事，对于维护学校的安全稳定始终具有重要意义，任何时候都要抓紧、抓实、抓好。但我们必须坚持“两手抓、两手都要硬”的原则，物质文明精神文明协调发展。特别是随着形势的变化，更要充分认识思想文化建设的极端重要性和迫切性，提高阵地意识，把思想文化建设摆到学校工作的重要位置。

第一，要把深入学习贯彻“三个代表”重要思想作为加强思想文化建设的首要任务来抓。

要做好邓小平理论和“三个代表”重要思想进课堂、进教材、进头脑工作，引导广大干部师生自觉地同以胡锦涛同志为总书记的党中央保持一致，真正把思想和行动统一到邓小平理论和“三个代表”重要思想上来，统一到中央应对复杂国际形势作出的重要判断和重大决策上来，统一到中央总体要求和工作部署上来。坚持把“三个代表”重要思想落实到学校工作的各个方面和改革发展的全过程，所有工作都要着眼于振奋精神、鼓舞士气，统一思想、凝聚力量；所有工作都要坚持正确导向，维护学校稳定，促进改革发展。

第二，牢牢掌握学校舆论宣传工作的领导权和主动权。

实践证明，对于学校稳定，舆论宣传工作十分重要。小道消息多了，消极舆论多了，师生的心就散了、乱了。这迟早会出问题。要调动一切积极因素，坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主的原则，唱响主旋律，打好主动仗，用有利于人们身心健康的东西占领学校思想文化阵地；通过摆事实、讲道理，开展积极的思想斗争和批评，引导师生不断克服和抵制各种错误的东西，保持正确的思想舆论在学校生活中的主导地位。

紧密联系改革发展稳定的实际，切实加强思想政治工作的针对性和实效性，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。加强对热点难点问题的引导，及时化解矛盾，积极理顺情绪，主动释疑解惑，营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新的舆论氛围。以爱国主义教育为重点，大力加强理想信念教育和思想道德建设，认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，把依法治教与以德治教结合起来，把思想政治教育与心理教育结合起来。积极扩大思想政治工作的覆盖面，做好广大青年教师的思想

政治工作，使思想政治工作进学生宿舍、进社团、进网络。

高度重视网络文化建设，加强学校网络管理。进一步加大领导力量和管理力度，完善工作机制。把网络办成宣传党的路线方针政策的新渠道、思想政治工作的新阵地，防止和抵制各种消极舆论、落后文化、腐朽思想乃至自由化思潮对师生的影响和渗透。

第三，继续弘扬和深化“科大精神”，着力提高师生的精神境界。

毛泽东同志说过，人是要有一点精神的。在高等教育进入新阶段之后，如何结合每一学校的历史、传统、风格、特色和水准，认真总结、精心培育，积极宣传并身体力行一种大学精神，这对于激情励志、调整心态和规范行为，对于增强学校的向心力、凝聚力和竞争力，都具有重大而深远的影响，也是维护学校有序稳定、持续发展的一种强大而持久的力量。固然，要培育、形成一种大学精神，要认同和践行一种大学精神，绝非一日之功。但只要持之以恒，就必将大有成效。在过去长期的办学实践中，我们形成了引以为豪的“科大精神”，实现了学校超常规跨越式发展。今后，我们应当把这种精神体现在每一个科大人的身上，使之不断升华，使之不断增值。

二、提高教育教学质量，满足学生全面发展的要求

学校的安全稳定，其中学生心态的稳定和情绪的稳定是非常重要的。因此，学生对教育教学改革的认同感，对教育教学质量的满意度，就成了安定、团结十分重要的因素。

由于就业竞争激烈、压力增大以及行业收入差距的拉大，目前，学生对于自己所接受的教育教学质量特别关心和敏感。教育教学质量关系到学生的成就感，特别是学生的就业，成为影响高校学生心态和情绪最敏感的问题之一，也成为影响高校稳定的最重要的因素之一。

提高教育教学质量，重点要加强教风和学风建设。江泽民同志曾说过：党的作风，关系党的形象，关系人心向背，关系党的生死存亡。我们也可以这样说，一个学校的校风，也关系到学校的形象，关系社会对学校的评价，最终关系到学校的生死存亡。提高教育教学质量，教师必须以德治教，有良好的教风，爱岗敬业，为人师表，教书育人。

三、加强和改进作风建设，把维护稳定的各项措施落到实处

安全稳定是政治、是大局，安全稳定压倒一切。学校安全稳定工作是一项系统的工程，除了有关职能部门、公安保卫、学生、党组织重点抓以外，党政、院（部）、部门都必须责任落实，共同负起责任来。

第一，高度重视安全稳定工作，全面把握影响安全稳定的各种因素。

要按照上级的要求，真正把安全稳定工作摆上重要日程，切实承担起确保高校安全稳定的政治责任。认真总结经验，准确把握安全稳定面临的形势，及时研究解决高校稳定工作与当前新形势、新任务、新要求不相适应的方面，把维护稳定的各项要求和措施真正落到实处，使学校安全稳定工作迈上一个新的台阶。

当前，我们面临的形势总的是好的，我们对保持学校安全稳定充满信心。从国际上看，和平与发展作为时代的主题没有改变，世界多极化和经济全球化在曲折中发展，我们面临的国际环境依然是机遇大于挑战。从国内看，在世界经济明显减缓的情况下，我国经济保持较好的发展势头。十六大的召开，防治“非典”阶段性胜利，特别是十六届三中全会的胜利召开、“神舟五号”载人飞船的发射成功，进一步振奋了民族精神，增强了民族自信心和凝聚力。

同时，也必须清醒地看到我们所面临的新情况和新问题，伊拉克战争之后的国际局势错综复杂，不稳定因素明显增多。全球经济下滑，我国外部经济形势趋紧。随着入世后对外开放程度的扩大，人才争夺将更加激烈；西方国家的政治观点、意识形态对我国的影响和渗透，将更加广泛、直接；某些行业和产品将受到较大冲击，就业压力加大。特别是我校处于一校三地分散办学的状况，对安全稳定工作提出了更高的要求。我们一定要把学校稳定工作放到党和国家事业的全局来考虑，放到当今国际背景下来考虑，进一步提高认识，扎扎实实地做好稳定工作。

第二，学校稳定工作抓落实贵在抓平时。

影响学校稳定的因素很多，不可能保证不出任何问题。我们能够做到的是发挥党的思想政治工作的优势，变被动为主动，变临时为平时，坚持抓早抓小，工作在前、预防为主的原则，做到少出问题。我们要转变作风，深入基层，经常排查影响稳定的因素，热情帮助师生解决实际问题，及时化解师生思想矛盾，把问题解决在萌芽状态之中，只有平时解决问题，关键时候才能保证不出问题，不出大问题。

第三，学校稳定工作抓落实重在抓体制。

学校稳定工作要坚持经常抓，就要建

立党委负责、协调各方的稳定工作体制和责任制，形成多层次、多形式、分工明确、职责清晰的学校治安稳定工作网络。随时随地有人检查监督影响安全稳定的种种因素，及时处理有关问题。做好重点时期、重点场所、重点活动的安全防范工作，做好各项工作预案。

第四，努力提高处理突发事件和复杂问题的能力。

影响安全稳定的因素是复杂的，从总体上说，出问题是难免的。要设置安全稳定工作预案，一旦出现问题，领导要靠前指挥、沉着冷静、严肃对待，在弄清事实真相、正确判断问题性质的基础上，依法妥善处理。处置得当，引导正确，坏事也可以变成好事。多年的实践证明，出现一点问题并不可怕，可怕的是对事情采取形式主义、官僚主义的态度，或者麻木不仁不及时处理，或者简单草率处置不当，使一些本来并不十分复杂的问题复杂化，甚至酿成大事。近年来，这方面的教训不少，我们要引以为戒。

同志们，我校的改革、建设和发展正处在一个关键时期，前景十分广阔，充满着机遇和挑战，治安综合治理工作的任务艰巨而光荣，为了全校广大师生员工的根本利益，我们要切实把学校安全稳定工作提高到一个新的高度。各级领导要齐抓共管，形成合力，明确责任，增强安全意识，充分发挥共产党员的先进性，为学校的安全稳定和发展做出应有的贡献。

第三篇：学校先进性教育活动经验交流材料

学校先进性教育活动经验交流材料

根据市委对保持共产党员先进性的要求，我支部紧紧围绕”提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作”的总体目标，以实践“三个代表”、实现“两个率先”为主线，把开展先进性教育与加强我校党员思想政治建设和如何提高教育教学质量结合起来，引导党员不断提高素质、转变作风，“保持共产党员先进性教育”取得了阶段性成绩，具体做法如下：

一、加大宣传，全面部署“保持共产员先进性活动”各项工作

开展先进性教育活动，是全党政治生活中的一件大事，更是我校目前党组织生活的中心工作。我校领导对这项工作高度重视，统筹安排，精心组织了保持共产党员先进性教育活动：

（一）搞好舆论宣传。在校内部，召开了全体党员大会，党支部书记做了动员讲话，传达贯彻了中央、省、市关于开保持党员先进性教育活动工作会议精神，并结合我单位实际，明确了对党员的具体要求。同时，充分利多媒体等手段，大力宣传开展先进性教育活动的重大意义，宣传党员和党员领导干部中的先进典型，宣传其它兄弟部门先进性活动中好的做法、经验和成绩，在校内营造了开展先进性教育的良好氛围。

（二）建立领导小组。根据市委“党委（党组）主要负责同志为第一责任人的”的要求，我单位建立了由xxx同志任组长，xxx、xxx同志任副组长的保持共产党员先进性教育活动领导小组，领导小组下设办公室。小组的建立加强了对先进性教育活动的领导，督促和指导每位党员认真接受先进性教育。

（三）制定学习计划。根据“把学习实践„三个代表‟重要思想作为主线贯穿始终，把学习贯彻始终，把不断提高党员的思想认识贯穿始终，把进一步调动党员的积极性贯穿始终，把落实、求实效贯穿始终，把加强领导贯穿始终”的“六个贯穿”的要求，我校结合实际，具体研究，精心讨论，详细制定了从7月6日至7月30日第一阶段的学习计划，明确了各位党员的学习内容、步骤和成效。

二、突出特色，“保持共产党员先进性教育”力求创新

我校党支部在坚持先进性教育活动基本要求的前提下，结合我校实际，积极探索，大胆创新，运用行之有效的活动方式和载体，丰富了活动内容，强化了活动效果，使先进性教育活动充分体现了时代性和创造性，做到了“规定动作求规范，自选动作创特色”，体现出早、实、全、活、紧、新六大特色。

（一）早。保持共产党员先进性教育动员早，部署早。7月7日晚上我支部就召开了保持共产党员先进性教育动员大会，全体党员、离退休党员及入党积极分子、教师代表参加大会。党支部书记xxx代表校党支部作动员报告，市督导组组长xxx对全体党员提出了要求。

（二）实。保持共产党员先进性教育措施扎实、工作落实。分工明确，有布置、有检查、有总结。讨论交流、汇报演讲、观看录像、党课教育、专题报告环环相扣，取得了实实在在的效果。深入困难群众，开展党员群众结对帮扶活动，组织党员为困难学生捐款捐物。

（三）全。即做到学习全员参与无缺无漏无死角。每周我单位均安排专门人员，给在外地安家的退休老党员寄送动员报告和全部学习资料，并将学习心得笔记资料送往病员床头，确保百分之百参学，做到全员参与，一个不漏。

（四）活。各位党员除了认真阅读《保持共产党员先进性教育读本》外，还积极参加由市委副书记xxx、市教育局纪检组长xxx等领导为主讲的党课，认真学习xxx市委党校副校长xxx关于《构建社会主义和谐社会》的报告，提高党员党性认识和修养。同时，利用电视、多媒休、互联网等科技手段，组织开展向全国优秀教师学习活动及党课教育，并且用学习园地开展了学习心得笔记展评和交流，取得了良好的学习效果。

（五）紧。即时间抓得紧。为了保证学习计划的落实和学习任务的完成，保证集中精力提高效果，校党支部对暑假期间党员先进性教育作了认真部署。党支部及活动领导小组成员在假日自学的基础上，于7月21日、22日集中进行学习交流。

（六）新。保持共产党员先进性教育活动有创新、有特色。一是把保持共产党员先进性教育活动与学校工作相结合，努力打造“活力校、实力校、魅力校”；二是边学习、边认识、边整改。

三、统一认识，切实抓好“保持共产党员先进性教育”活动的落实

（一）坚持把组织党员学习实践”三个代表”重要思想贯穿教育始终。保持共产党员先进性教育的过程，就是运用“三个代表”重要思想武装全党的过程，也是通过教育来实践“三个代表”重要思想、实现正面教育和自我教育的过程。如果离开学习实践“三个代表”重要思想，就会使教育失去正确的方向，就很难保证教育取得实实在在的效果。因此，我校在学习过程中，始终用“三个代表”统领教育工作，把“三个代表”重要思想贯穿教育工作的各个环节。以“三个代表”重要思想为根本依据，搞好教育安排；以“三个代表”重要思想的实际效果为根本标准检验教育工作。通过教育使广大党员深刻理解“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质，牢牢把握学习实践“三个代表”重要思想关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民的根本要求，增强了党员干部学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。把学习“三个代表”重要思想同改造主观世界、改进作风、做好本职工作结合起来，把学习实践“三个代表”重要思想真正落到实处。

（二）坚持边学边查边改，切实提高思想认识，着力提高学校整体工作的工作效能和廉洁水平。保持共产党员先进性教育的根本目的是：提高党员素质、服务人民群众、促进各项工作。这是相互关联、相互促进的三个方面，是一个整体。在学习过程中，我们注重边学边查边改，要求每位党员按照先进性标准反省自己，重点强化自身“五种意识”：一是宗旨意识，即全心全意为人民服务的意识。二是责任意识，即求真务实、忠于职守的责任意识。三是自律意识，即自重、自省、自警、自励的意识。四是创新意识，即充分发挥积极性、主动性和创造性的意识。五是学习意识，即不断学习、“终身学习”的意识。根据“五种意识”的要求，引导党员把先进性教育的学习成果转化成实践成果，真正用“三个代表”重要思想武装头脑、指导实践、推动工作，紧紧围绕服务社会、服务学生，广泛开展主题实践活动，切实加强服务型学校的建设，不断改善工作作风，提高工作效率，树立廉洁奉公的思想，把党员的积极性、主动性、创造性进一步凝聚到构建和谐社会、推进“两个率先”、打造一流学校的伟大实践中来。

（三）坚持党员自我教育与开放式教育相结合。在新的历史条件下，把党员自我教育和开放式教育结合起来，是批评与自我批评的一种新的表现形式，也是保持先进性教育的一种有效实现途径。我校在学习初期即明确了自学的内容和要求，确保了党员节假日期间也能及时、深入学习，同时采取基层和群众评议、党内民主生活会、社会评价等外驱力促进内动力的方式，促进教育的深入。组织党员深入困难群众，主动听取群众对开展先进性教育活动的建议、对党组织和党员的意见，对群众的质疑给予耐心解答，以人民群众是否满意作为党员找准自身存在的问题和差距，自觉接受群众监督，提高教育效果，增强教育的经常性和持久性有机防火堵料 高碳纤维盘根 L245管线管价格 L360管线管价格 09CRCUSB钢管。

通过先进性教育活动，学校党员提高了思想认识和服务意识，涌现出了一批先进人物，如共产党xxx、xxx、xxx、xxx等在刚上完高三后，又不辞辛苦，服从学校安排，继续抓高三教育教学工作，20**年7月20日，学校党员得知xx初中xxx同学身患疾病，家中为其治疗以花费大量钱财，但仍需要近8万元的情况后，积极为蒙卢科同学捐款，共获953元，在实践中体现了党员先进性。

文章来源

莲山课件

第四篇：2010年学校先进性教育工作总结

庆丰学校先进性教育工作总结

根据中央、省委、市委和乡党委统一部署，从２００5年3月下旬至２００5年6月，我们党支部组织全体共产党员中深入开展了“保持共产党员先进性教育活动”，历时4个月。在乡党委的具体指导下，在全校广大党员、干部和群众的共同努力下，我校“先进性教育活动”开展得健康稳定、扎实有效，顺利地完成了各个阶段的工作任务，达到了预期目的。

一、基本做法

根据上级关于“先进性教育活动”的一系列指示精神，我校本着“高度重视、精心组织、严格操作、确保质量”的原则，对党员队伍的基本状况进行了认真调查、分析，制定了切实可行的方案，深入开展了思想发动，周密组织了理论学习与交流，集思广益地制定了合格党员表现和不合格党员主要表现，广泛开展了谈心活动，深刻进行了自我剖析，严肃认真地开展了批评与自我批评，研究制定了整改方案，通过开展“先进性教育活动”，努力推动各项工作的开展，取得了比较理想的效果。基本做法可以概括为“一二三”。

㈠ 制定了一个切实可行的实施方案

我们认为，这次“先进性教育活动”是继“三讲”教育之后党内的又一次重要的党性教育活动，是对广大党员的马克思主义理论和党的优良传统的一次再教育，是增强“三个代表”学习、实践自觉性的一次再提高。对我校来说，这次“先进性教育活动”是对学校党建工作和改革发展大促进、大提高的一次重要契机，我们应该抓住机遇，以此作为推动学校跨越式发展的一次凝聚和加油、一次动员和誓师、一次升华和飞跃。因此，整个教育活动要高标准、高起点、严要求，必须严肃认真，绝不能走过场，要通过“先进性教育活动”，真正找出问题加以改进，激励先进党员，教育、帮助提高不合格党员，使党的组织更加纯洁，使广大党员进一步明确先进性标准，增强先进性意识，提高先进性素质，树立起先进性形象，在学校的改革发展中发挥好先锋模范作用。基于这一认识，为了有的放矢地开展工作，我们把制定一个针对性、标准性强的实施方案作为一个重要的基础工作来抓，重点抓了两个环节：一是加强调研，摸清情况。二是充分发挥基层党组织作用，广泛动员大家结合实际查找问题。

通过广泛而深入地调查研究，经过分析，基本掌握了全校基层党组织和党员队伍中发挥作用好的、较好的、一般的和较差的数目和所占比例；找出了不同类别的党员所存在的突出问题，摸清了基层党组织所存在的主要问题，在此基础上制订出了全校党员先进性教育实施方案，为有针对性开展先进性教育活动奠定了基础。

㈡ 狠抓了两个到位

第一，抓组织领导到位。为保证“先进性教育活动”顺利开展，校党支部成立了保持共产党员先进性教育活动领导小组，抽调专人组建了先进性教育活动办公室，建立了联络员制度，实行了工作责任制。对每个阶段的工作都做到了事前有安排，事中有检查，事后有总结，及时发现问题，给予指导。特别是我们形成了“三网一会”的工作方法，不断推进工作开展。“ 三网”即联络员联系基层党组织“网”、校领导联系基层党组织“网”和各基层党组织信息交流“网”；“一会”，即先进性教育活动办公室例会制度。学校注重发挥“三网一会”的整合力，通过“三网”互动，及时反馈各基层党组织工作中存在的问题，及时整改；发现好的做法和经验，及时推广；加强了督促检查，保证了学习培训的效果。第二，抓思想认识到位。一是加大宣传力度，创造浓厚教育氛围。二是抓好学习提高，统一思想认识。为了保证学习效果，制定了严格的学习制度，形成了一个以党支部为工作重心、以读书笔记为抓手、以“三查一讲”为检测过程的学习机制。从学习效果来看，每一名党员都能做到读书有笔记、发言有提纲、讨论有记录、学后有心得。党员干部率先垂范，严格按照规定的学习计划和时间，带头读书，深入钻研，带头参加辅导，带头发言讨论。广大党员学习的自觉性、积极性不断提高。引导党员对“党员的标准是什么？自己的差距是什么？今后的目标是什么？”等问题进行深入思考，为党员党性分析和民主评议奠定了思想基础。㈢ 做到了三个结合一是面上指导和基层组织的创造力相结合。校领导坚持联系基层制度，及时发现问题并给予具体指导，先进性教育活动办公室及时传达上级要求，及时对当前一段时间的工作进行部署、检查、总结和指导，在这期间，实行了基层组织定期交流制度，促进了各校部间相互学习、争创先进的意识。这些措施有效地保证了全校活动正常有序地进行。

二是自我教育与组织和群众帮助相结合。每一名党员，在认真开展谈心、广泛征求意见的基础上写出了党性分析材料，做到了开门见山谈问题，深挖根源找症结，敢于揭疤亮丑，触及思想深处。为了保证质量，各基层单位勇于探索，结合实际确定民主生活会和民主评议的先后顺序，取得了很好的效果。

三是开展先进性教育活动与推进当前工作相结合，做到两不误、两促进、双丰收。

二、主要收获

㈠ 树立了“三个代表”的思想，明确了党的建设的方向。

大家一致认识到，“三个代表”重要思想，是运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点、方法，总结历史经验，面对现实情况，展望未来发展所作出的精辟论述，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源，具有鲜明的理论性、实践性、针对性，是对党的性质、根本宗旨和历史任务的新概括，是对马克思主义建党学说的丰富和发展，是我们推进党的建设新的伟大工程，是团结带领人民群众胜利前进的行动纲领。坚持“三个代表”重要思想，有着实际的内容和具体的要求。在高校要坚定不移地贯彻执行党的基本理论、基本路线和基本纲领，全面落实 党的教育方针，切实加强党的建设，全面提高党的凝聚力、战斗力，维护好师生员工的根本利益，努力培养社会主义事业建设者和接班人。大家决心自觉学习“三个代表”，坚持“三个代表”，实践“三个代表”，用“三个代表”重要思想推进党的思想建设、政治建设、组织建设、作风建设，不断提高党组织的战斗力，提高自身素质，进一步解放思想，实事求是，牢记“两个务必”，开拓进取，艰苦奋斗，把思想统一到学校的要求上来，把力量凝聚到加快学校发展上来，为把学校办得更好而努力奋斗。

㈡ 找出了党性党风方面存在的突出问题，受到了一次实实在在的党性锻炼。

通过多渠道、多形式广泛征求群众意见，开展民主评议和批评与自我批评，大家受到了一次深刻的党性教育，在如何正确认识自己，如何正确看待工作中的成绩与失误、个人的优点和缺点等方面有了较大的进步。经过认真查找，大家找出了存在的突出问题。由于认真查找了问题，深刻分析了存在问题的原因，从而使广大党员明确了努力方向。

㈢ 从学校实际出发，研究制定了切实可行的整改措施。

这些措施概括起来主要有三个方面。一是思想建设方面，①坚持和完善全校性政治学习制度；②切实加强党员教育工作；③制定并落实党员干部教育培训规划”；④举行学习“三个代表”培训活动；⑤开展“解放思想、创业发展”大讨论；⑥制定有关师德建设的规定；⑦进一步做好党校工作。二是组织建设方面，①认真开展“创先争优”活动；②进一步建立科学的干部选拔、教育和评价机制；③起草学校下一个三年发展规划；④重视发展党员工作；⑤加强基层党组织建设。三是作风建设方面，①强化领导联系基层制度；②加强教代会建设，充分发挥教代会作用；③建立信息通报制度；④加强党风廉政建设，强化监督机制。上述措施已落实到分管领导，并规定了完成时限，有关措施将陆续出台。

三、几点体会

我校保持共产党员先进性教育活动之所以能够顺利进行并取得较好的效果，最根本的是全面、准确地把握了中央、省委指示精神和舒兰市委及乡党委具体要求，深入扎实地开展了工作。总结教育活动的开展，有以下几点体会：

第一、提高认识、广泛参与是搞好保持共产党员先进性教育的前提和基础； 第二、领导重视、周密部署是开展保持共产党员先进性教育活动的关键； 第三、加强督导、把握大局是促进教育活动开展的有效方法。

四、立足创新、强化落实是检验教育活动成效的重要尺度。我校保持共产党员先进性集中教育活动已圆满结束了，但是，保持共产党员先进性的要求，我们要始终谨记并要全力去实践，尤其是要把在教育活动中所迸发的觉悟和激情、升华而成的精神和品格以一贯之地体现在学校改革发展的进程中。当前，全校上下政通人和，发展势头让人振奋。我们要头脑清醒，戒骄戒躁，始终保持谦虚谨慎的作风，始终保持艰苦奋斗的作风。为此，我们要高度重视加快发展的必要条件，注重处理好改革、发展、稳定之间的关系，确保有一个安全和谐的工作、生活、学习环境。因此，全校上下要时刻绷紧安全稳定这根弦，为加快学校的发展创造一个安全稳定的环境，这是我们每一个党员干部首要的任务。

一、加强思想文化建设，统一师生的认识和行动

学校的安全稳定，首先是思想稳定和政治上的安定团结。对此，思想文化建设至关重要。

切实解决师生关心的实际问题，特别是关心困难群众的工作和生活，为师生排忧解难，多做实事、好事，对于维护学校的安全稳定始终具有重要意义，任何时候都要抓紧、抓实、抓好。但我们必须坚持“两手抓、两手都要硬”的原则，物质文明精神文明协调发展。特别是随着形势的变化，更要充分认识思想文化建设的极端重要性和迫切性，提高阵地意识，把思想文化建设摆到学校工作的重要位置。

二、提高教育教学质量，满足学生全面发展的要求

学校的安全稳定，其中学生心态的稳定和情绪的稳定是非常重要的。因此，学生及家长对教育教学改革的认同感，对教育教学质量的满意度，就成了安定、团结十分重要的因素。

提高教育教学质量，重点要加强教风和学风建设。江泽民同志曾说过：党的作风，关系党的形象，关系人心向背，关系党的生死存亡。我们也可以这样说，一个学校的校风，也关系到学校的形象，关系社会对学校的评价，最终关系到学校的生死存亡。提高教育教学质量，教师必须以德治教，有良好的教风，爱岗敬业，为人师表，教书育人。

三、加强和改进作风建设，把维护稳定的各项措施落到实处

学校安全稳定工作是一项系统的工程，有关职能部门必须落实责任，共同负起责任来。

第一，高度重视安全稳定工作，全面把握影响安全稳定的各种因素。

要按照上级的要求，真正把安全稳定工作摆上重要日程，确保学校安全稳定。认真总结经验，准确把握安全稳定面临的形势，及时研究解决学校工作与当前新形势、新任务、新要求不相适应的方面，把维护安全稳定的各项要求和措施真正落到实处，使学校安全稳定工作迈上一个新的台阶。

第二，学校稳定工作抓落实贵在抓平时。

影响学校稳定的因素很多，不可能保证不出任何问题。我们能够做到的是发挥党的思想政治工作的优势，变被动为主动，变临时为平时，坚持抓早抓小，工作在前、预防为主的原则，做到少出问题。我们要转变作风，深入基层，经常排查影响稳定的因素，热情帮助师生解决实际问题，及时化解师生思想矛盾，把问题解决在萌芽状态之中，只有平时解决问题，关键时候才能保证不出问题，不出大问题。

第三，学校稳定工作抓落实重在抓体制。

学校稳定工作要坚持经常抓，就要建立党委负责、协调各方的稳定工作体制和责任制，形成多层次、多形式、分工明确、职责清晰的学校治安稳定工作网络。做好安全重点防范工作，做好各项工作预案。

第四，努力提高处理突发事件和复杂问题的能力。

要设置安全稳定工作预案，一旦出现问题，领导要靠前指挥、沉着冷静、严肃对待，在弄清事实真相、正确判断问题性质的基础上，依法妥善处理。处置得当，引导正确，坏事也可以 变成好事。实践证明，出现一点问题并不可怕，可怕的是对事情采取形式主义、官僚主义的态度，或者麻木不仁不及时处理，或者简单草率处置不当，使一些本来并不十分复杂的问题复杂化，甚至酿成大事。同志们，我校的改革、建设和发展正处在一个关键时期，前景十分广阔，充满着机遇和挑战，治安综合治理工作的任务艰巨而光荣，为了全校广大师生员工的根本利益，我们要切实把学校各项工作水平提高到一个新的高度。各级领导要齐抓共管，形成合力，明确责任，增强安全意识，充分发挥共产党员的先进性，为学校的稳步发展做出应有的贡献。

第五篇：先进性教育活动

保持共产党员先进性教育活动

实施方案

为确保以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动顺利开展、取得实效，根据中发〔2004〕20号文件的精神，结合我系实际，制定本实施方案。

一． 开展先进性教育活动的重要性和必要性

中国共产党是在一个拥有13亿人口的大国执政的马克思主义政党。在新的历史时期，继续保持党的先进性，关系到党的执政能力的提高和执政地位的巩固，关系到党和人民事业的兴旺发达和国家的长治久安，关系到党领导的中国特色社会主义事业的成败，关系到十六大制定的宏伟蓝图的实现，关系到中华民族伟大复兴的实现。

当前，我们正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的历史时期，党所处的环境、党所肩负的任务、党员队伍的状况都发生了重大变化。新的形势和任务，对保持共产党员先进性提出了新的更高的要求。大力加强党的建设，始终保持党的先进性，是新时期党的一项重大的战略性任务。

二、开展先进性教育活动的指导思想、目标要求及指导原则

开展共产党员先进性教育活动，要坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，紧密联系我系实际，树立落实科学发展观和科技发展观，按照“立党为公、教育为民”的要求，坚持党要管党、从严治党的方针，紧密联系我系工作实际和党员队伍建设现状，以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容，引导广大党员学习党章，坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党的观念，发扬优良传统，认真解决党员和党组织在思想、组织、作风和工作方面存在的突出问题，促进影响我系改革发展稳定、涉及师生切身利益的实际问题的解决，着重在树立正确的世界观、人生观、价值观、科技观、政绩观上下功夫，在坚持和实践“立党为公、教育为民”上下功夫，在改进思想作风、工作作风和学风上下功夫，将我系党组织建设成坚强的政治核心，使我系广大党员成为政治坚定、业务精湛、作风优良，密切联系群众，能团结带领广大教职员工爱岗奉献、无私奉献的先锋队。

开展先进性教育活动，要达到“四句话”的目标要求：一是提高党员素质，二是加强基层组织，三是服务人民群众，四是促进各项工作。

开展先进性教育活动，必须切实把握“五个坚持”的指导原则：坚持理论联系实际，务求实效的原则；坚持正面教育为主，认真开展批评与自我批评的原则；坚持发扬党内民主，走群众路线的原则；坚持领导干部带头，发挥表率作用的原则；坚持区别情况，分类指导的原则。努力做到“五个贯穿始终”：把学习实践“三个代表”重要思想作为主线贯穿始终，把学习贯彻党章、党的十六大和十六届三中、四中全会精神贯穿始终；把不断提高党员的思想认识贯穿始终；把进一步调动党员的积极性贯穿始终；把抓好工作落实、务求取得实效贯穿始终；把加强组织领导贯穿始终。

三、开展先进性教育活动的总体安排

根据学院的总体安排，我系的先进性教育活动于1月下旬开始，6月下旬结束。教育活动 2月2日召开动员大会。集中学习教育时间为三个月。

参加先进性教育活动的人员，包括党的组织关系在我系所属单位的党员，聘用、借用人员中的党员以及已与单位解除劳动关系、但组织关系暂时不能转移的党员。

领导干部要以普通党员身份参加所在党支部的教育活动。

四、集中学习教育各阶段的目的意义、主要任务及要求

集中学习教育分三个阶段进行：

第一阶段：学习动员。（1月20日至3月15日）

1.目的意义

通过广泛深入的思想发动和学习培训，使全体党员进一步深化对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解，深化对党的十六大和十六届三中、四中全会精神的理解，提高对加强党的执政能力建设的认识，明确新时期开展保持共产党员先进性活动的目的、基本要求、指导思想、指导原则和方法步骤，深刻认识开展先进性教育活动重要意义。这一阶段，重点要解决的问题是，在认真学习、提高认识的基础上，把握新时期共产党员保持先进性的具体要求。

2.主要工作任务

重点抓好四个环节：

(1)搞好思想发动。我系领导班子召开会议传达上级有关会议精神，成立了保持共产党员先进性教育活动领导小组和办公室，研究先进性教育活动实施方案，进行工作安排；在此基础上，定于2月2日召开保持共产党员先进性教育活动动员大会，系党支部书记、主任作动员讲话,部署先进性教育工作，深入做好思想发动工作，正式展开集中学习教育活动。

(2)培训骨干。2月下旬，系先进性教育活动领导小组组织对全系党员进行培训

(3)搞好学习培训

a．学习内容：组织党员深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话；学习胡锦涛总书记和温家宝总理视察中国科学院时的重要讲话；学习《江泽民论加强和改进执政党建设<专题摘编>》，认真学习《保持共产党员先进性教育读本》，重点学习好党章。同时，组织党员学xxx省委有关重要文件，以及中央、省委领导同志有关重要讲话，省委保持共产党员先进性教育活动领导小组编印的辅导材料等。

b．时间要求：集中学习一般以党支部（小组）为单位进行，时间不少于40小时。要严肃学习纪律，建立学习考勤制度，保证参学率。

c．学习方式：坚持集中学习与个人自学相结合，学原文与座谈讨论、听辅导报告、上党课、看录象相结合，学理论与学先进典型相结合，采取知识测试、查阅学习笔记等方式，抓好落实。

d．强化辅导：党员领导干部在搞好自身学习的同时，还要结合单位的实际给党员上党课。

(4)组织开展讨论。针对党员的思想和工作实际，围绕“什么是党员先进性、怎样体现党员先进性、如何保持党员先进性”，组织党员进行讨论，提出共产党员保持先进性的具体要求。同时，要做好征求群众意见的准备工作。

第二阶段：分析评议。（3月16日至4月6日）1.目的意义

通过学习提高、征求意见、对照检查、查找差距、自我剖析和民主评议，对每个党员的思想和工作进行评议。这一阶段，要解决的重点问题是，通过分析和评议，找出基层党组织、本单位和党员自身存在的问题和不足。

2.主要工作任务

重点抓好七个环节：

(1)广泛征求意见。党组织采取召开座谈会、个别访谈和开设“网上信箱”等方式，多渠道、多层次征求群众意见，并将征求到的意见如实反馈。党员个人也要主动征求和听取群众意见。

(2)开展谈心活动。领导班子成员之间、党员领导干部和普通党员之间、党员之间要广泛开展谈心活动，沟通思想，相互提醒，增进了解和团结。

(3)撰写党性分析材料。在认真学习、提高认识的基础上，根据征求到的党员和群众的意见，对照党章规定的党员义务、党员领导干部的基本条件、优秀共产党员的先进事迹和共产党员保持先进性的具体要求，总结自己近年来思想、工作和作风等方面的情况，重点检查存在的问题，从世界观、人生观、价值观(领导干部还要从权力观、地位观、利益观上)上深入剖析思想根源，在此基础上，形成党性分析材料。

(4)开好专题组织生活会和党员领导干部专题民主生活会。以支部为单位召开专题组织生活会，评议时可吸收入党积极分子、部分群众代表参加。每个党员按照准备好的党性分析材料，在专题组织生活会上逐人进行对照检查、自我批评,进行相互评议，开展批评。党员要根据评议意见，认真修改好自己的党性分析材料。党员领导干部除参加支部专题组织生活会外，还要参加领导班子召开的专题民主生活会，过好双重组织生活。

(5)召开支委会。党支部根据民主评议的情况、征求到的意见和党员的一贯表现，研究提出对每个党员的评议意见。(6)反馈意见。党支部向每个党员反馈评议意见，指出存在的问题。对不履行党员义务、不具备党员条件的党员，要进行批评教育，帮助认识问题，要求其认真改正。

(7)通报评议情况。党支部以一定的方式，在适当范围内向群众通报民主评议党员的情况。

第三阶段：整改提高。（4月6日至4月30日）

1.目的意义

理清思路，明确目标，建立制度，完善措施，努力推进基层党组织建设，促进本单位的改革与发展。这一阶段，要重点解决的问题是，党组织和党员按照保持先进性的要求，努力改进和推动自身及本单位的工作，进一步提高工作水平。

2.主要工作任务

重点抓好三个环节：

(1)制定整改方案。针对征求到的意见和民主评议中反映的问题，党员个人、党支部要分别制定整改措施，明确整改重点，确定整改时限，落实整改责任，并采取多种形式公布整改方案。

(2)认真进行整改。对那些需要解决而又能够解决的突出问题，要集中一段时间进行整改。

(3)公布整改情况。将党员和党组织进行整改的情况，在一定范围内进行公布，充分听取群众意见，自觉接受群众监督。

要把整改工作贯穿于教育活动的全过程。坚持边学边改，边查边改，边整边改。

以上三个阶段，每个阶段结束后都要进行小结。

集中学习教育基本结束后，要用三个月左右的时间，切实做好巩固和扩大整改成果的工作。（1）对整改情况进行梳理，对应当解决而没有解决的问题，要集中力量切实解决；对暂时解决不了的问题，要向群众作出说明；整改效果不好、多数群众不满意的，要在上级党组织的监督下重新进行整改。

（2）要把开展先进性教育活动与对优秀党员进行表扬结合起来，结合“七一”活动，表彰一批优秀共产党员和先进党支部。

（3）对经教育不改、不符合党员条件的，要根据党章和有关规定，按照正常程序进行处理；对违纪党员，要按照《中国共产党纪律处分条例》的规定，给予纪律处分；对问题一时查不清楚的党员，不要急于进行处理，待问题查清后，再根据有关规定进行处理。

（4）搞好建章立制，建立健全党员教育管理常抓不懈的工作机制。在先进性教育活动中，要做好发展党员工作。

巩固扩大整改成果工作结束后，党组织要以适当方式在一定范围向下级党组织、党员、干部和群众通报先进性教育活动的有关情况，并采取召开座谈会、群众代表评议和问卷随机抽样调查等形式，对下一级的先进性教育活动进行群众满意度测评。多数群众不满意的，要及时进行补课。

先进性教育活动结束后，要向上一级党组织写出总结报告。

六、切实加强对先进性教育活动的组织领导

1.健全完善领导责任制。我系党支部书记是保持共产党员先进性教育活动的第一责任人，党支部书记也是具体责任人。要全面负责，一级抓一级，层层抓落实。

2.发挥党员领导干部的示范带头作用。党员领导干部在抓好本单位先进性教育活动的过程中，要以普通党员的身份参加先进性教育活动，切实做到带头参加理论中心组集中学习和个人学习，带头上党课或作辅导报告，带头深入联系点调研和督导，带头为师生办实事，带头征求和听取各方面意见，带头查找和剖自己析存在的问题，带头开展批评和自我批评，带头接受群众评议和监督，带头开展谈心活动，带头制定和落实整改措施。

3.着力解决群众反映强烈的突出问题。切实找准和采取有力措施解决好党组织和党员存在的突出问题，影响本单位改革发展的突出问题。认真落实“为民、务实、清廉”的要求，进一步密切党群干群关系，广泛开展以“服务基层、服务师生”为主要内容的主题实践活动。真心实意为师生办好事、办实事。

4.切实促进各项工作。正确处理开展先进性教育活动与做好当前各项工作和加强党的建设的关系，周密安排，精心组织，切实做到两不误、两促进，推动我系健康、持续发展。

5.确保教育活动不走过场、不出偏差。要在贯彻落实上级关于先进性教育活动基本要求的前提下，从实际出发，运用行之有效的活动方式和载体，丰富活动内容，强化教育效果，使先进性教育活动充分体现时代性、创造性和实效性。坚持区别情况、分类指导。

6.建立党员领导干部联系基层制度。领导干部除自身参加先进性教育活动外，还要分工联系基层单位(具体班级)。工作中要认真调查研究，及时总结经验，加强督促检查和具体指导。

7.加强舆论宣传。系部网页要开辟保持共产党员先进性教育活动专栏，要加强这方面的宣传，为先进性教育活动健康开展营造良好的舆论氛围。

8.建立健全规章制度。在开展先进性教育活动中，把教育活动与经常性的党建工作结合起来，把基层党组织建设好，积极探索发挥党员先锋模范作用的有效途径，努力形成党的基层组织建设和党员教育管理常抓不懈的工作机制。

机电工程系党支部