2012年济宁科技中心济宁科技馆招聘公告

第一篇：2012年济宁科技中心济宁科技馆招聘公告

中公教育·给人改变未来的力量

山东省济宁科技中心济宁科技馆坐落在济宁国家高新技术产业开发区，由科技馆、图书馆、影视馆和商务馆一体四馆组成，其中科技馆是为社会提供科普服务的公益性展览教育机构。为满足公众对科学知识的需求，提高公众求知、探索和创造的能力，现根据工作需要，公开招聘展教辅导员10名，参与科技馆展品的导览讲解。现公告如下：

一、招聘条件

1、具有良好的道德品行和正常履行职责的身体条件;

2、全日制本科及以上文化程度(海外学历须具有教育部学历认证证明)，理工类专业优先考虑;大学本科应届生经考试录用后待取得毕业证后可签订正式聘用合同;

3、年龄在23周岁以下(1989年12月31日以后出生)，女性要求身高165cm以上，男性要求身高173cm以上，形象气质佳、应变能力强、语言表达能力突出;

4、普通话流利，具有一定的沟通能力和英语口语表达能力;

5、具有济宁城区(高新区、市中区、任城区、北湖区)常住户口。

二、聘用办法

展教辅导员录用后实行劳务派遣制，试用期半年，试用期满考核为“合格”等次的正式聘用，签订劳务合同，聘期两年。

三、招聘程序

1、报名。在济宁高新区管委会市民中心17号窗口现场报名。

2、资格审查。报考人员在现场报名时需提交本人简历、《山东省济宁科技中心济宁科技馆

2012年展教辅导员招聘报名登记表》(在济宁高新区网站下载，电子版发送至jnkjgzp@163.com邮箱)、本人相关证明材料及1寸近期同底版免冠照片3张。相关证明材料主要包括：未就业毕业生报考需提交身份证原件及复印件、毕业证原件及复印件、户口簿;在职人员还需提供由单位组织人事部门出具的介绍信。资格审查贯穿整个招聘工作的全过程，凡提供虚假材料的，经核实后取消其报考资格。

3、考试。考试分为初试和复试，均采取面试形式进行。

初试主要考察应试者形象气质、语言表达能力及基本文化素养，初试时间为5分钟，以百分制计分，根据初试成绩从高分到低分，以招聘计划1：3的比例确定拟进入复试人员。

复试主要考察应聘人员对科技馆的认知程度和基本工作能力，采取结构化面试的方式进行，复试时间为10分钟，以百分制计分，复试成绩须在80分以上。

4、考察。按照初试成绩、复试成绩各占40%、60%的比例，以百分制计算总成绩，按照1:1的比例确定考察人员，如出现总成绩同分者，采取复试成绩优先的办法确定拟进入考察人员。考察主要采取查阅档案、复核报考资格、个别谈话等方式进行，考察的主要内容包括拟招聘人员思想政治表现、道德品质、工作能力等方面的情况。考察合格的确定为拟录用人员。

中公教育·给人改变未来的力量

5、体检。安排拟录用人员参加体检，体检参照2012年济宁市录用公务员体检标准执行。

6、录用。对体检合格的人员进行公示，公示期7天。公示期满无异议的进行录用。

四、招聘时间

报名时间：2012年12月17日-12月27日。

初试、复试时间另行通知，详情见济宁国家高新技术产业开发区网站。

五、工资待遇

采取劳务派遣制，试用期半年，试用期合格后聘用为展教工作人员。试用期内基本工资为1200元/月，试用期满基本工资为1800元/月另加绩效考核工资。科技馆负责招聘人员的培训及考核等。

本简章由济宁高新区人事劳动保障处负责解释 联系人：蒙婷、许思，联系电话：0537-2363862 地址：山东省济宁市吴泰闸路116号

济宁国家高新技术产业开发区人事劳动保障处

二O一二年十二月十一日

第二篇：济宁高新区科技馆情况介绍

科技馆情况介绍

济宁科技馆是山东省目前最大的科技场馆，建筑面积

3.1万㎡，总投资2亿元。分为科学乐园、启迪智慧、文明生活、和谐未来四个主题展区，可组织实施展览教育、培训教育、实验教育和科学交流等科普教育活动及相关社会文化活动，承担区域性科技成果展示、推广和交易等功能。一层为儿童科学乐园：分AB两个展厅，主要是面向少年儿童提供科普教育平台，重点展示机械传动、能量守恒、人体五官、森林航海探秘等科学知识。二层为启迪智慧展厅：A厅主要展示电磁学、力学等科普知识，B厅展示数学、声学、光学等科普知识。三层为文明生活展厅：A厅主题“人体·健康”，集中展示人类生活对身体健康的影响等科普知识。B厅主题“自然·生命”，集中展示生态环境对人体健康影响等科普知识。四层为和谐未来展厅：A厅主题“信息·材料·低碳”，突出环保低碳的重要性等。B厅主题“智能·创意·未来”，突出未来科技以及畅想济宁未来等。

科技馆以“山东省大型的技术交流平台、全国一流的科学活动场所、全国重要的科普教育基地”为建设目标，以提高全民科学素质为己任，广泛普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想和科学方法，注重通过亲身体验，激发公众对科学技术的兴趣，增强公众的探索和创新能力，无论其面积体量、展项内容还是展示手段，在全省同类场馆中均首屈一指。科技馆自2013年4月26日正式开馆以来，受到了我市广大市民及周边城市群众的热捧，在半年时间内已接待各层次游客超过36万人次，体现出该场馆是一项顺民意、得民心的惠民工程。馆内先后举办了恐龙化石展、“科技梦想，快乐发明”、“学生远足活动”、“小小科学家”等社会反响强烈的科普活动，为充分激发青少年科技创造兴趣、全面提高广大民众科学文化素质发挥了巨大作用。

第三篇：济宁银行

山东：济宁银行推无抵押贷款模式 破解微企融资瓶颈 双节来临，忙坏了为各大商场配送品牌食品的济宁市金冠商贸有限公司的总经理刘合德。“快过节了，我储备了600多万的货物，能有钱赚得感谢济宁银行的帮助。”见到记者，快人快语的刘合德说起了他的创业史。“2010年以前我只是干点小买卖，想干大没有资金。加上自己没有像样的抵押物和没有过硬的关系为自己担保，向银行贷款连想都不敢想”，刘合德说：“多亏了济宁银行推出了无需抵押、无手续费的低门槛贷款业务，使得我一次获得30万元的贷款支持，我才一步步发展起来。”从2010年以后，刘合德每年都会从济宁银行获得30万元以上的贷款。可喜的是在刘合德的推荐下，他身边的好多企业都顺利的从济宁银行获得了数额不等的贷款，为自己企业的发展注入了新的生机。据济宁银行小微企业贷款中心总经理代守红介绍，济宁银行针对小微企业融资难的问题，推出了“小微贷款无需抵押、无需任何手续费”的贷款模式，有效解决了小微企业贷款难的实质问题。截止目前，济宁银行已经向7000多家小微企业累计发放贷款7亿多万元。像济宁银行针对小微企业推出的“低门槛”贷款业务一样，山东省多数城商行都在向小微企业发力，试图抢滩这个市场。像齐鲁银行推出的“齐鲁金万通”业务，计划用五年时间实现“为一万家中小企业发展提供融资支持”的大型金融支持工程；莱商银行的针对微小企业、公司、商户、个体户等推出的“早得利”业务，贷款额度不超过50万元人民币，贷款期限是根据资金需求决定，根据经营及现金流可采取多样的还款方式；威海银行面向广大个体工商户、企业法人或其他经济组织等小企业客户推出的货易通业务等在一定程度上助推了小微企业的发展。但是相比国有银行高出很多的贷款利率却让个别企业吃不消。“从济宁银行贷款头一天报资料，第二天就会审查，一般一周以内就会拿到贷款，的确很方便。就是13.12﹪的年利息让我有点吃不消。”济宁市金冠商贸有限公司的总经理刘合德说。据记者了解国家现行贷款基准利率是6.56%（六个月至一年），城商行的贷款利率会在此基础上上浮一定比例，最高上浮100﹪。城商行贷款的门槛降低了，贷款利率能否降低一点成为了多数小微企业的心声。

第四篇：济宁市场调研

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济宁新兰德市场调研

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第五篇：济宁教育网

济宁讯（通讯员 梅兴睿）百年大计，教育为本。新一轮援疆开始以来，济宁市在教育援疆工作方面从形式到内容都有新突破，呈现出项目建设、双语教育、人才智力支持、教师培养等各项工作齐头并进的喜人局面。

加大援疆资金投入，确保教育基础设施援建项目顺利推进

今年，济宁市加大援疆资金总投入着重抓好援建教育基础设施、帮助培训双语教师、加大对口招生和定向培养等工作。今年，教育项目的重点是推进双语学校建设和职业学校建设，支持新建、改扩建英吉沙县新一中、职业教育学校建设、学前双语学校，进一步改善办学条

件，提升受援地教育的现代化发展水平。目前，已启动实施的教育对口支援建设项目投资4800万元，占2011年援疆资金总投入的25.04%。

英吉沙县学前“双语”学校2010年6月开工建设，项目总投入900余万元（其中济宁援建资金800万元），今年9月12日，该园招收学前幼儿8个班330人，全园22个班900名城镇幼儿正式开学，接受现代学前教育。有效整合了学前班的教育教学资源，大大提升了幼教的办学规模与办学能力，大大改善了学前班的办学条件，完善了教学实施，推动了英吉沙县教育事业的大力发展。是目前喀什地区乃至南疆地区规模最大、设施最全、最先进的示范性“双语”幼儿园。

美丽的校园

孩子们在宽敞明亮的教室里上课

援建项目不搞形象工程，但工程必须要出形象。英吉沙县新一中是济宁最大的援建项目之一，总投资超过1亿元。为了把工程做好，指挥部领导多方协调，最后到内地征集方案，由内地3家知名设计单位拿出设计方案，经专家评标再选择最佳方案，由山东建筑大学设计院规划设计，规划学生规模4000人，规划班级规模75班，包括办公综合楼、综合教学楼、实验楼、食堂与生活服务楼、学生宿舍、教工宿舍、篮球场、排球场、400m标准操场等工程。目前，两栋学生宿舍楼已经封顶，教学楼正在紧锣密鼓的建设中，力争明年9月份高一新生入学。校区布局科学合理，分区明确，设施齐全，建成之后将是一座美丽的现代化标准化学校，能极大改善英吉沙县高中办学条件，增强整体办学实力，同时带动新城区城市建设。可以说，济宁的每一个援建项目都是在这样的高标准、严要求下开工建设的，力争让英吉沙的老百姓放心、满意。

加大人才智力支持 教师培养双向着力

自今年新一轮对口援疆工作启动以来，在加大资金投入的同时，也拓宽了援疆的内涵，干部、人才、技术、管理，“输血”与“造血”、“硬件”与“软件”有机结合，形成经济援疆、干部援疆、人才援疆、教育援疆齐头并进的局面。

“输血”与“造血”并重，援建方不仅要给钱给物、建校修房，更要通过双向挂职、两地培训等方式加强教师人才的培养，不断加大受援地教师的培训力度。除去校舍建设，济宁

市更是在教育人才及教学活动上进行大力支援。“十二五”期间，将搭建教育人才全面合作平台，组织开展连心、牵手工程及“百名学子资助工程”、“名师送教”等多项活动。

今年，济宁市共选派了106位优秀骨干教师、大学生赴喀什二中、英吉沙县支教，通过引领示范、结对帮扶、举办讲座等形式，传递先进的教育理念和经验，以加强教师队伍建设、提高教育教学水平。

援疆教师、喀什二中副校长肖贤龙说，援疆教师们将努力完成“六个一”基本任务，即提供一个全开放的课堂，指导好一个教研组，培养一个以上的学科徒弟，每学期至少作一个专题报告，做好一份行政管理工作，完成好一项个人的课题研究。

山东济宁市第二中学已有12年物理教学经验的刘庆龄老师去年11月来到英吉沙县第二中学，在教学中针对受援地学生的实际因材施教，注重培养学生的自学能力，他经常说：“我一定把自己掌握的知识无私传授给我的学生，让我的学生们考上好的大学。”

据了解，像刘庆龄一样被分派到英吉沙县的援疆教师、支教大学生不仅全部走上讲台教学，还从教学管理、教案编制、教师培训等多方面发挥传、帮、带作用。济宁市充分发挥教学专家的资源价值和学术影响力，组织济宁教学专家团到喀什二中开展了“齐鲁名师”送学活动，这在全省也是第一家，对推动地区间的教育文化交流具有十分重要的意义，在喀什地区引起强烈反响。

为进一步深化教育援疆、扩大教育援疆层面，针对受援地实际，济宁市先后组织37人到济宁各中学挂职、培训，不仅为受援地培训高素质教育管理人才，而且对促进济宁喀什两地教育教学管理与交流具有重要的意义和积极的推动作用。

加快人才培养步伐 连心牵手共建美好家园

济宁市组织实施“百名学子资助工程”，确定对103名品学兼优的贫困学生为扶贫助学对象，每年由援建企业、在英吉沙县投资企业和援疆干部给予每名学生1000元的爱心助学金，帮助他们顺利完成学业，切实维护好家庭经济困难学生接受教育的基本权益，受助学生考取重点高中和大学还有适当奖励。

为帮助英吉沙县少数民族未就业大学生提高综合素质，适应经济社会发展和就业岗位需要，从今年开始，通过考试选拔少数民族未就业大学生到济宁高校，参加培训，培训合格后充实到乡村教育、农业、卫生等专业技术岗位工作，充实英吉沙县基层专业技术人才队伍。首批40名少数民族未就业大学生已进入山东理工学院等学校进行培训。

为推进科学援疆、全面援疆，加快英吉沙人才队伍建设和人才培养步伐，促进受援地教育、卫生、科技发展，济宁高校院所“连心牵手行动”正在有序进行中，在干部锻炼、人才培养、学科建设、科技合作、帮扶助学等方面进行合作与交流，为英吉沙县经济社会发展提供智力支持和人才保障。

通过项目建设、双语教育、人才智力支持、教师培养等一系列的连心、牵手活动，济宁英吉沙两地在教育工作上已形成了很好的联动机制，虽然英吉沙的教育基础还比较薄弱，教育投入比例偏低，教师的整体教育、管理水平还有待提高，但我们相信，随着济宁教育援疆工作的稳步推进，英吉沙县的教育事业会发展得越来越好。