装配一班2011年度工作总结报告

第一篇：装配一班2011年度工作总结报告

2011年装配一班总结

一年来在车间领导正确的大力支持和关心、指导下，在全体员工的共同努力下，装配一班按照年初计划的具体要求，严格做到了安全、保质、保量、的完成每一次车间下达的任务，从班组建设的基础性工作着手，以夯实劳筑我公司安全生产为第一道防线，不断的推进班组管理能力。现将工作做如下总结：

一、规范班组设臵、落实岗位责任

认真贯彻落实车间的各项安全管理制度，做好班组的安全生产工作，不间断的对生产现场进行巡查。改善生产工艺班组认真执行质量标准化标准，加强现场质量管理，夯实标准化基础工作，要求每位职工严格按标准进行作业，作业人员从班前会、现场作业直至收工结束，每一环节都得人人按规执行。对每一名操作人员不但在设备上要卡质量、保安全、更对设备的检修工艺上提出更高的要求。首先针对穿铅管工序质量控制点制定严格的操作方法和卫生清理制度确保安全生产，加强质量追踪的各项记录，责任到人追查有据，严格控制工库房的干湿度，做好生产设备的保养、维护和清擦。确保安全生产工作有序进行。开展365安全标兵、设备清擦标兵、开展明星小组和安全无隐患工序的评选活动。极大的调动了员工的积极性和安全意识。制度是管理的基础，行为的准则，为规范标准化班组建设，我班组制订了新的工序操作方法 比如交接班按工序列队进入工序，运搬定位定路线运班，组批包装的操作方法改进，激光编码深圳特殊用户的编码操作，规

范了操作，整个生产线物流有序，为现场管理和安全生产提供了依据。合理的构架人员配臵和安全管理的有效利用。班组认真分析各工序员工的操作技能，按照科学适应员工操作发展、运作灵活、方便管理为原则对班组各工序进行了整合，又对各工序的岗位职责进行了补充、完善和修订，为班组建设奠定了基础。

二、加强安全质量精细化管理

按照各工序与产品质量的关联程度、关键工序、特殊过程及特定时期内用户反映相对较频繁的质量问题要求，对各生产工序的质量关联责任到人，各工序质量控制都在可控范围，针对以往出现质量数量上偏差问题，加强抽调成品运搬复检彻底改变最后工序无人复查状况并且效果良好。在以往的产品外观上组织组批包装人员展开技能比赛彻底杜绝以往的打包强度不够、书写箱外标示不清的问题，结合车间的质量考核细则促使班内员工牢固树立“安全第一、质量第一、用户至上”的思想，以良好的工作质量确保产品质量，全面提高了职工队伍素质，增强了团队精神。确保装配班各工序工作高效、平稳、顺利进行。

三、建立安全考核机制 抓好节能降耗

落实学习任务。班组利用班前会和每周至少集中班组人员学习一次的办法，使班组员工和公司、车间保持一致。认真学习和执行公司规章制度和管理规定，严格要求自己，做到爱岗敬业。在平时的工作中，能够实事求是、一切从实际出发，以身作则，做到工作讲原则、讲制度、讲大局，踏踏实实、尽心尽力干好本职工

作。班组定期开展班务公开。公布班费收支、来源、用途。认真开展百分制绩效考核活动。使管理公正 公平透明。从我做起、四、积极抓好职工互助建设

以各工序班委开展工会活动，使班内呈现团结、互助现象，使班组具有很强的凝聚力，不断加强岗位自控建设，达到产品处处有标识，建立质量追踪信息反馈机制，全年无批量性或重大质量事故发生。严格执行安全生产条例，严格按操作规程进行操作。在公司和车间指导下向员工进行安全教育、培训、答卷，使员工清楚的认识到安全工作的重要性，提高班组员工的安全工作防范意识。同时班组加大了自检自查和处罚力度，有效的避免了各类事故的发生。

五、积极组织读书学习参加各项劳动

积极开展读书学习活动，班组读好书行动，周有笔记，月有心得，丰富了职工的业余生活开阔了视野增强了职工爱企如家的责任心，积极参加公司和社区的义务劳动，多次参加义务植树，绿化，工房美化的建设。

六、积极争创总公司的节能创新、节能降耗

改善安全隐患 班组全年提出合理化建议27条，经班组筛选有15条认可上报，实施9项，有效改善了工作强度和安全隐患。有效利用资源在节能降耗方面，保留废品计入个人的质量考核细则中，提高班组成员的责任心，保证大家降低废品，提高经济效益，鼓励大家从一个橡皮筋、一根扎线做起，坚持不懈地做好节约能源 的工作，树立一种“点点滴滴降成本，分分秒秒增效益”的节能意识，以最好的管理，来实现节能效益的最大化。

存在问题：

1各工序班委管理不够大胆、各种制度执行、检查、落实、执行力度不够。程序化管理个别员工接受太慢。

制定措施：

1加强班组制度垂直执行力度，充分发挥班组五大员及骨干作用，各司其职，各尽所能，落实责任制。

2加强培训工作，针对不同的人，采用不同的培训方式。班组培训尽量多角度、多方式加强对业务技能的培训。

我们已经开始学习熟悉更严的纪律、更高的质量标准、更快的动态管理模式、努力向工作标准化、管理精细化、安全本质化、质量优质化的方向发展。现在我们全班心往一处想、劲往一处使、因为人心齐了、工作顺了、安全质量也更有保障了、在新的一年我们要以更严的纪律更高的工作姿态来迎接新挑战。

装配一班 2011-12-25

第二篇：2011年高三一班高考工作总结报告

作者简介：练永琦，男，生于1970年10月，甘肃灵台人，工作单位：灵台县第一中学，教学方向：高中数学

邮寄地址：（甘肃省平凉市）灵台一中 练永琦（收）邮编：744400电话：1351933231

3结果的美是一种瞬间之美，而过程的美才是永恒(全校交流材料)

灵台一中练永琦

2012年高考已落下帷幕，灵台一中继往开来、成绩喜人。作为2012年高考团队的一员，高三（1）班61人的班级二本上线人数52人，圆满完成了学校交给的任务。这一成绩的取得，得益于学校的正确领导，是全体科任老师齐心协力，无私奉献，科学施教的结果，也是各方面大力支持的结果，在此我代表高三一班表示衷心的感谢。

结果的美是一种瞬间之美，而过程的美才是永恒，因此我们的眼光不能仅仅停留在最后的成绩上，更应该看到高三一班一路走来的付出与艰辛！它给予我们的启示远远超过取得的结果。

教书育人的殿堂，爱是最高学位！

我以为在教书育人的殿堂，爱是最高学位！它的一种含义是责任，另一种含义是严格！因此我总是全力以赴，高效创新开展工作，为整个班级的进步、为每个学生的成功找方法，在最佳时机严格教育，做实事，出狠招。对于每次考试成绩滞后的学生，我的做法是让他们把自己的试卷“曝光”，以激发他们的学习潜能,知耻而后勇，学生说这是对他最好的提醒。对于班中违纪的学生，我的一贯做法是严格要求,让学生反省自己的错误，写出书面保证。更有时候，对于思想误区，会不惜花几节课时间统一学生的思想。每周的思品积分，各科考试成绩都要第一时间排名，张贴，分析，学生都会找出自己的差距。

要仰望星空又要脚踏实地！

说到育人，我以为成为人才的一个关键是历练品性追求卓越，成功不在于你有多聪明，而在于你锁定目标，心不旁骛的努力！在班级管理中我注意用先进的理念引领学生的思想，用富有感召力的目标统一学生的行动，激发学生的成才意识，教育学生心怀天下、志存高远、成就人生、成就未来，打造激情

勃发、敢为人先的书生意气。以诸葛亮诫子书为古训，教育学生修养正气，支撑静气，排除干扰，潜心学习，戒骄戒躁。教育学生立即行动，言必行，行必果，提高单位时间内解决问题的效率，做时间的赢家。倡导在生活中争先，在学习中奋进，把追求良好品性、成就美好人生作为一种时尚，抓住一切机遇，挖掘潜能，不断超越，获取成功。同样一个集体要更好地发展，就要不断的更新思维方式！高三一班借鉴新的学习理念，着力高效课堂的实践，先后吸取洋思经验中的“先学后教，当堂训练”和我校“521学习法”等，体现了 “教是为了不教”“以学论教”等新的教学思维！成长既要仰望星空又要脚踏实地！我曾对我的学生说：我也曾是一名一中重点班的学生，但却只考上了一所普通的师范学校，因此你们千万不要有任何优越感，不要以为坐在重点班，一只脚就已迈入重点大学！放下了思想上的优越感，注入的是危机感和使命感：我曾以灵台文科历史上的“黄埔一期”来比喻学生们的使命。

我的40分钟！三人行，必有我师！

说到教学，成就学生是教师最大的责任和荣耀。我常给学生们说：不要太相信我，我只是一个很普通的人，我知道你们中间很多人比我强！我要求任何题必须让学生先做！我相信古人的那句话：三人行，必有我师！在学习上，我认为我和他们都是初学者！没有先到先知的优越感，我也会求助于我的学生！很多时候，同一道题数学题，我只有一两种解法，但讲台下的众多智慧会很快闪烁，有时候他们的思维着实让我激动！这时，我就会发自肺腑地说一句“你们真的比我强！”我常常会和同学们为一道题博弈，有时一堂课都难分难解，下课后我都走出教室甚至进了办公室，一些学生依旧带着自己的观点，两手拿着画得满满的草稿纸一路穷追不舍！课堂就是学生展现的舞台，模拟的考场。这就是我的40分钟！

总之高三一班有自己的风格，高三一班的精神在于追求卓越的过程，也许就像生命，在于奔跑动因，在于奔跑的速度，在于奔跑的力量。高三一班宗旨是理念至上，学习第一！重视团队合力。有句话说：一个人走得快，一群人走得远！61人历经两年磨砺，一朝出击！最终考上了52人，令人欣慰。

浪鼓舟楫，风蓬帆满。回眸过去，步履稳健，展望未来，九万里风鹏正举，让我们用责任和信念铸就灵台一中新的辉煌。

第三篇：七年级一班学雷锋总结报告

学习雷锋活动工作总结

3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词纪念日，四十多年来,雷锋精神鼓舞了和激励一代又一代的青少年不断进步，茁壮成长。为了进一步学习和张扬雷锋精神，唱响社会主义和谐旋律，倡导时代新风正气，鼓励广大青少年以实际行动践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。我班根据自己的的实际情况，广泛组织开展学雷锋系列活动，以实际行动传承和践行雷锋精神精神。让雷锋精神薪火相传、发扬光大。其总结如下：

一、加强宣传，舆论导向。

为了让学生了解雷锋事迹，学习雷锋精神，引导学生养成良好习惯，本学期开学初，我班就制定了“三月文明礼貌月”活动方案，加强对雷锋相关知识的宣传与教育。深入认识了“雷锋精神”。号召全班阅读有关雷锋的故事书，学唱雷锋歌曲，讲有关雷锋的故事。让全班同学在活动中领悟到了雷锋精神精神的精髓，并激发了学雷锋的热情。同时，我班出了一期“学雷锋，树新风”的主题黑板报，让学生了解雷锋事迹，强化模范作用。

二、活动开展，有序进行。

学校以文明礼貌月活动为教育契机，在全体学生中开展了感恩教育、养成教育、卫生习惯教育和遵规守纪教育。

感恩在行动。3月22日，为培养学生知道感恩、会感恩的良好品质，我校请了佛山市著名的心灵教育老师周龙生，开展了“全国各学校现代教育感恩教育巡回演说”活动。在活动中，我班请了许多家长一起过来听这次讲座。在活动中，我班被周老师的动情讲座所感动，流下了懊悔的泪水，许多同学都知道自己父母的难处，并且一些同学都抱着自己的父母痛哭，那个场面很感人。同时，老师动员全体学生为妈妈捶一次背、给妈妈洗一次脸、洗一次脚的活动，表达自己的孝心和感谢之情。

三、清洁校园，美化教室

三月初，我校组织进行了全校卫生大扫除。同学生们以班为单位，将各自负责的公共区域、教室、绿化区域等垃圾打扫得干干净净，还校园一片洁净。教室是同学们的学习场所，为给孩子创设一个良好、美观、温馨的学习环境，学校要求各班对教室进行了布置。在活动中，各班班主任和学生一起动手、共同设想美化方案，将课程表、卫生安排表、班规等张贴在教室的墙壁上，让光光的墙壁增加了内容，增添了色彩。我班的杨梦怡、谢静、蒲晓丽参加了我校团委组织的大扫除校外的大道，得到我校领导的表扬。

四、主题班（队）会，彰显教育深意。

三月期间，各班陆续召开了“爱心教育”、“感恩教育”等主题班会；在主题班会上，大家展开讨论：新时期的雷锋精神在哪里？什

么才是雷锋精神？同学们通过身边和身上的范文网[*]真实例子，了解到了什么是雷锋精神，什么是助人为乐。原来，雷锋一直就在我们身边，雷锋精神就是从小事做起，从一点一滴做起。

总之，通过本次系列活动，雷锋精神在同学们的心中扎下了根，并不断引导同学们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚风格弘扬雷锋可贵的精神，使雷锋精神永放光芒，让校园处处盛放雷锋之花。

第四篇：一班向雷锋学习总结报告

向雷锋同志学习总结报告

花，开放在三月，灿烂而又奔放，飘洒的芳香让大地处处充满着春的气息。在我校“向雷锋同志学习”的号召下，在学校领导的正确领导和配合支持下，我班积极投入到“向雷锋同志学习”活动热潮中，在班里掀起了一股学雷锋高潮。

今年的3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习” 48周年纪念日，雷锋，这个熟悉的名字在我们每一个人心里闪烁了，他仍然是我们心中光辉的楷模。

我班组织同学出了一期学雷锋的黑板报，并召开了学习雷锋精神的主题班会，大家深度探讨了自己所理解的雷锋精神。

我们把雷锋的精神诠释为：真诚与崇高。向雷锋那样，真诚的做人，从小事做起，严格要求自己的，加强自我修养；真诚的学习，发扬钉子精神，刻苦专研，不断的提高学习能力，以适应未来学习型社会发展的需要；真诚的热爱自己的班级、学校、家乡、祖国；真诚的热爱自己的父母、师长、同学、朋友和亲人，学会用自己的实际行动为他们分忧送喜；用一个个的真诚去实践人生的崇高追求与理想。我班还以主题班会的形式谈雷锋、议雷锋。本次学雷锋活动，使学生进一步理解了学雷锋不仅局限于做好事，也要与时俱进，不断赋予新的形式、新的内容，更要对照雷锋精神，不断地改造自己的人生观、世界观。通过这些活动的开展，不仅是在形式上收到了好的宣传效果,也使年级学生在思想上又一次受到教育。我们相信在以后的日子中，同学们一定会继续发扬雷锋精神，把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽不断长大！

通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞

赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。

一（1）中队 2013/03/26

第五篇：2011年上期 汽车工程学院装配一班宣传委员工作总结

2011年上期 汽车工程学院装配一班宣传委员工作总

结

时间总是在不经意之间悄然流逝，我们在忙碌中欢笑，在欢笑中学习，在学习中生活，在生活中品味着酸甜苦辣。

班级的建设需每个人的用心经营，也少不了各班干部的穿针引线，积极引导，团结努力。作为班级的宣传委员，我的职责是受班长，团支书领导，对其负责，受其监督，并向其汇报工作。

我协助团支书搞好思想建设和组织建设,负责团员的思想政治工作,为班级里的活动做报道。其次,我有计划的做好班级组织的各项活动,有序的组织宣传,做同学的工作并策划宣传。在同学繁忙的学习同时多多组织同学参加院、系、校的各项活动,及时向同学们传达院,校里的各种活动通知,并鼓动同学们踊跃参加，在这一学期的学习生活中，院，系及班里组织了许多活动，促进了同学们之间的感情。比如五月份以“建党九十周年”为主题的班级大合唱。我就以室为单位，宣传唱歌的各项事宜和怎样把这次大合唱搞好，班级为自己增光。还有宣传部组织的演讲活动，为了使各位同学踊跃参加，组织各班干部讨并组织了一次班会活动，宣传演讲不仅能锻炼自己的普通话而且还能锻炼自己的胆识，使自己各方面的综合能力得到提高，如果获奖还能为班级争光。在这些活动中，不论是号召宣传活动，还是参与其中我都体会到了工作的艰辛，但同时也有无尽的快乐，因为不仅和各班干部进行交流和沟通，也和各位同学打成了一片，在这些活动中我们的友谊得到了提升。同时我懂得了如何更好地做好工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同学们沟通交流并且做好他们的工作。但是，我的工作还存在不足之处，如：有时候大家不主动支持配合我的工作，同时在沟通与交流方面还存在不足，我会在以后的工作中积极改进，力争把不足之处得到提。这个学期快结束了，在下一学期里，我希望我们班继续保持良好的班风，使之能体现我们班的良好风貌。其实每个人都有自己的缺短，我们应该互相取长补短。既然担任了宣传委员的工作，就应该尽心尽责地去做到更好。也请同学和辅导员老师监督，我会继续竭诚地为同学服务成为一名合格的学生干部。

在我看来，宣传委员不仅是配合老师的工作，还是调节班级气氛，沟通班级同学之间感情的桥梁。在有必要的时候做好班会宣传，使同学在班会上积极发表自己的看法及意见，让大家畅所欲言。既然担任了团宣传委的工作，就应该多付出，少回报，明白了这一点，我有信心去完成我本能的职责任务，我会尽我所能做好一名合格的学生干部。全心全意为同学们服务。担任了一学期的宣传委员，我认为对自己的本能工作更有了进一步的了解。也从中明白了自己的优点和不足。及时地总结工作中的一点一滴，为进一步的完善团组织活动做好准备。在这一学期的学习生活中，我班开展了2团组织活动和一次南郊公园外出活动，通过大家的努力，我班也取得了较好的成绩，希望下学期做得更好。

这个学期快结束了，在下一学期里，我希望我们班继续保持良好的班风，使之能体现我们班的良好风貌。其实每个人都有自己的缺短，我们应该互相取长补短。既然担任了宣传委员的工作，就应该尽心尽责地去做到更好。也请同学和辅导员老师监督，我会继续竭诚地为同学服务成为一名合格的学生干部。