学区普教述 职 报 告2015

第一篇：学区普教述 职 报 告2015

述 职 报 告

-----学区普教校长

尊敬的各位领导、大家好！

一年来，在教育局的正确领导下，在各学校的密切配合下，围绕教育局2016-2017学年工作要点，经过学区全体教职工的共同努力，顺利完成了本学年的各项任务，下面就本学年工作总结如下，供大家批评指正。

一、幼儿教育

高度重视并不断加大规范化幼儿园管理力度，采取了以下主要措施：

1、以独立园为龙头，发挥其示范带动作用。组织幼儿教师参加全员培训学习，组织园长及骨干教师到市二幼、一幼等地参观学习。在学区内部让独立园与分园之间建立手拉手幼儿园，交流经验、互相学习、取长补短、共同提高。

2、加强幼儿师资队伍建设

充分利用教科研活动，培养骨干教师。并让他们在教学中和刚上岗的教师结成帮扶对子，具体指导新老师的教学工作，使新教师逐步成向成熟，成为幼儿园教育教学和教改科研的年轻力量。

3、完成幼儿教育的“两个转向”，即从以学前班为主，转向以幼儿园为主；从“以学为主”的小学化教育，转向在活动中学习。

4、加强幼儿园管理，结合《新乐市幼儿园管理手册》进一步规范幼儿园的办园方向。

5、督促检查指导幼儿园“两个一百”活动。

二、素质教育工作

1、根据上级规定，我学区中小学严格执行国家课程计划，开全课程，开足课时。严格按照课表上课，促进学生素质全面发展。

2、根据局安排组织全体学生开展了：青少年孝亲敬老感恩实践行动；中小学班主任优秀工作案例展评活动；爱我中华，心系国防演讲比赛；中小学班主任基本功大赛；师德师风教育；乒乓球比赛等等一系列活动，丰富了师生生活。

3、加强中小学艺术教育，活跃学校文化生活。加强多样化、特色化学校建设。各小学逐步成立了舞蹈、器乐、声乐、演讲、书法、歌咏、绘画等兴趣小组，丰富了校园文化，陶冶了学生的情操。各小学，幼儿园在“六〃一”期间，成功举办了“六〃一”文艺汇演。

4、积极开展大课间及第二课堂活动。开展大课间体育活动，促进学生健康成长，丰富校园文化生活。第二课堂的开设满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进中小学生的全面发展。

三、加强教师队伍建设

1、以师德、师风教育活动月为契机，组织全体教师认真开展了“转作风、提效能、优环境”集中整治活动，并评选出师德标兵和德育先进工作者。

2、抓“蓝青工程”促教师专业成长

3、抓教师培训。通过研讨会，外出听课，进修学习等方式提高教师业务水平。

四、教育教学工作

1、做好教学常规管理的落实和督查，要求学校每月对教师听课、备课、教案、作业批改、学生辅导等工作进行检查备案。学区每学期都对常规工作都进行检查。

2、准时参加教研活动，并对活动情况进行总结指导。对教学质量检测成绩及命题质量进行分析，并督促学校制定了提高教育教学质量的措施。

3、做好教师基本情况统计，做到有针对性的开展工作。

4、按上级规定注册完善了学生学籍。

5、认真落实“万名教师访万家”活动，进一步沟通家校关系。

6、进一步推进教学模式改革，积极参加新乐市教育局主办的各项教学模式观摩交流会。

7、认真落实“一师一优课，一课一名师”活动，督促教师上网晒课。

8、抓好家长学校工作的开展，培训家长教育孩子的方法，让他们理解学校教育并支持学校工作。

9、深入课堂听课，指导教师教学。

10、开展听评课活动，选拔教师参加素质竞赛等教学活动。

11、认真完成《国家学生体质健康标准》的测试和数据上报工作。

12、抓好学校体育卫生专项督导检查。

13、抓好中小学心理健康教育课优秀评比活动并评选出优秀讲师。

14、努力做好教育新闻宣传上报工作。

15、重视并认真完成省、市教育局开展的三好、优干、先进班集体、学雷锋先进小组的评选及新乐市教育局优秀班主任和先进德育工作者的评选及上报工作。

五、不足之处：

1、教学模式的改革还没到位。

2、对中青年教师的培养提高上做得还不够。

3、对学校的教学指导上尚需进一步努力。

以上是我一年来的主要工作，如有不妥，敬请批评指正！

2017-6-20

述 职 报 告

-----承安学区普教校长2017-6-20

李红玉

第二篇：普教副校长述职报告

普教副校长述职报告

玉亭中心 付书刚

各位领导：

2011，作为普教校长，我分管中心教学常规管理等工作，涉及面较广，头绪较多。在中心李校长直接领导下，在全中心教职工的热情支持和帮助下，各项工作得以顺利的进行，并取得了一些可喜的成绩。下面总结一年来的工作思路和做过的工作。

一、与时俱进，努力提高自身的素质修养。

如何踏踏实实地履行自己的职责，不辜负上级对我的期望，使我的工作得到老师们的认可，这是我经常思考的问题，同时也深感身上的担子不轻。为更好完成工作，我在政治思想上积极要求上进，以一个共产党员的标准严格要求自己，坚持认真看书学习，关心国家大事，不断提高自身的政治理论素养。工作中，全面贯彻执行党的教育方针，认真落实上级教育部门的各项方针、政策，积极利用学到的政治理论指导自己的实践，使自己在学习与工作中不断提高工作水平。

二、加强管理，提高教学成绩。

在分管的业务工作和日常的教学管理中，我始终坚持务实创新的工作作风，圆满完成了中心的各项工作。

1、勤奋工作，加强管理。

学期伊始，我就和中心教研组制订了学期及学年的工作计划，督促指导各学校正常开展教研活动，且严格按照局安排正常开展，中心教研员和各学校负责人经常深入课堂听课，且有规范的记录。各学校都能定时检查教师的教案、作业批发情况，都有详细的记录。校园文化建设能持续开展，各具特色，大大丰富了学生的课余文化生活，促进了学生身心的全面发展。

2、不断学习，开拓视野。要更好地适应分管业务的工作，更好地指导、解决老师们在教育、教学中碰到的学术问题，自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。本人不仅热爱学习，在学习中不断得到提高自己的能力，同时又及时把握教育教学改革的脉膊，及时向全体老师传达有关信息，组织安排形式多样的教研活动，给老师们搭建学习、交流的平台。给教师的学习提供方便有利条件，受到老师们的好评。

3、改革思路，创新工作。

当今时代，科学突飞猛进，办学思想也正在不断变革。教育教学工作有许多领域值得我们去研究。同时，工作过程中可能存在的问题或不完善的地方也值得我们探讨、改革。因此，在中心教学业务的决策、组织、指导等过程中，我始终注重以改革的眼光，创新的意识来思考工作。一年来，我不断学习先进的教育理念，吸收教育教学管理的先进经验特别是对新基础教育的学习，我更是倾注了大量的心血，主动参与教学设计、上课、评课活动，使中心教研组工作逐步走上了一个新的台阶。

4、加强协作，提高实效。

领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键，而师资培训工作落实在于每一位教师，我们的教师队伍又是富有创造力的群体，充分发挥教师的工作潜能，是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系，是我工作与做人的根本。一年来，我始终抱着“学无先后，贤者为先”的思想，虚心学习、尊重老师，与领导、老师团结协作。重大活动能及时征求校长、各学校及老师们的意见，形成共识。使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。

5、注重实效，提高成绩。

在中心领导班子和广大教师的不懈努力下，我中心的教学质量整体稳步提高。每次考试，我们都精心组织，从严要求；每一次的考试成绩，都有教师单科平均分接近满分，相邻名次的平均分往往不足一分，甚至经常要在百分位上来区分名次。高质量的教学成绩，使我中心的学校获得了良好的社会声誉，不但本中心学生基本没有流失，甚至不断吸引外地学生来我们这儿就读。

三、热心服务，努力促进教师的发展。

作为普教副校长，我觉得自己一项很重要的工作是为教师服务，提高服务水平是我不懈的追求。对自己的分管工作，我不仅是传达上级的要求，而且亲自参与操作，得到上级领导的好评。对老师平时的疑惑、困难，只要找到我，我都努力加以解决。

当然，对照上级的要求和大家的希望，我的工作肯定还存在许多的问题。在今后的工作中，我要从以下几方面进行努力：

1、进一步加强学校文化建设，要进一步激发教师的主动发展意识，不断提高学校发展的生命力。

2、进一步提高领导力，特别是要不断提高理论水平和管理艺术水平，提高自身综合素质，为创建全县一流的学区作出自己的不懈努力。

回顾一年工作，我对自己的工作问心无愧，但也有不足与感慨。一年的工作，有得也有失。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的不足，认真听取领导、老师的意见，使自己能更进一步，把工作做得更好。

2011年12月

第三篇：2010年杜固学区普教工作总结

2010年杜固学区普教工作总结

根据教育局2010年工作要点，特别是教研中心小教组和普教课的工作安排，结合我学区

工作实际，按着“管理.质量年’’的具体要求，严格落实教学教研的各项规章制度，创新工

作思路，全面提高管理水平。特将本年普教工作总结如下：

一、全 面落实“管理.质量年’’工作大力开展“特色化学校’’ 和“净美校园’’ 活动，培养“合格+特长”的学生，创办“合格+特色”的学校，以特色创建推动学校管理的规范化、科学化、精细化。在杜固中学、杜

固小学召开了现场经验会，促进了整个学区的教育教学管理水平。

二、德育工作

1、积极组织参与“ 20111工程”，班主任基本素质大赛和班主任竞赛月活动，进一

步完善评比机制，注重过程和实效，让每位教师都要参与到活动中来，并在活

动中得到提高和升华，最后我学区的侯丽娜以出色的表现获得一等奖。

2、结合爱国主义教育活动，在全学区广大中小学生中开展了“中华魂”主题教育

活动和“辉煌六十年”读书教育活动，中小学生“国学经典诵读活动’’。在青少

年中广泛、深入开展民族精神和民族团结，弘扬和培养以爱国主义为核心的民

族团结，增强了青少年的爱国情感，引导广大青少年牢固树立正确的国家观、民族观，牢固树立中华民族大家庭的思想。

三、加强管理

加强校园环境建设，各学校制定了绿化、美化方案，精心选择花卉，做到了“春有

花，夏有荫，秋有果，冬有绿”，使师生拥有一个良好的环境。加强校园文化建设，突

出了以人为本和谐育人。特别是我学区的累头学校和阳光学校受到各级领导的好评。

四、学前教育

根据河北省农村幼儿园分类标准对我学区的所有幼儿园进行了分类。加强农村幼儿

园规

范化建设增加投入，从根本上改善办园条件，提高入员率。

五、积极组织参与评优课和联片教研

深入各小学，聚焦课堂教学，和教导主任、任课教师共同分析学情，确定教学方

案，观摩课堂教学进行课后研讨，帮助教师提高专业水平和课堂效率，取得了较好的效

果。组织镇级评优课，人人参与人人上讲台，即培养了人才又为市级评优课发现推荐人

才。在新乐市第二届新课改评优课展示活动中，我学区聂卓影、范红等取得了一等奖；

在新乐市信息技术与学科整合优质课评优活动中，我学区的韩芳、刘晓娜、王红玉都取

得了二等奖的好成绩。

组织青年教师参加了在承安学区明德小学、大岳学区北李家庄学校举办的联片教研

活动，共同交流成功的经验，聆听了各学科教研员新课程理念的讲解，骨干教师起到了很好的表率作用，有力推动了课堂教学的改革和发展，听课教师提高了思想认识和理论水平，课改的理念不断的到了完善和创新。

在期中、期末组织了两次大规模教学常规检查，综合排队，检查结果和各小学校长绩效工资挂钩，有效地促进了广大教师的工作积极性，共同促进教学质量的提高。

六、存在问题

教师老龄化现象严重，整体素质有待进一提高步。校本教研重视和开展参差不齐，需进一步加强。

回顾一年的工作，我们感到欣慰和自豪。面对新形势和新任务，我们任重而道远。在新的一年里，我们一定要扬鞭策马，再创辉煌！

第四篇：学区主任述职报告

尊敬的领导、老师们：

你们好!

我于20XX年被任命为殷家城学区主任，负责学区的教育教学管理工作。到学区工作以后，我始终坚持认真学习新的业务理论知识，不断探索新的工作思路，处处严格要求自己，使自己以最快的速度进入工作角色。在工作中我兢兢业业，坚持用实际行动做教师们的楷模，努力为殷家城学区的教育工作默默地奉献着。现对本学年的工作进行回顾和总结，并公开述职，敬请批评指正。

一、提炼学区精神是我面临的最为紧迫的工作

殷家城学区现有小学9所，教学点1个，中心幼儿园1所;在校生约900名，教师62名。由于学区所处环境偏僻，小学教育基础薄弱，学校布点多，规模小，尤其是学校硬件建设的标准化程度低，学区内缺少特色学校，龙头学校;教育教学工作亮点少，文明创建水平低;教师的工作环境相对较差，薄弱学科缺少专业教师;由于各小学在办学规模、条件、师资水平等多方面存在差距，老师们的教育观念也存在着差异，在适应义务教育管理体制改革的过程中，迫切需要在思想观念层面上进行整合，统一办学理念，明晰发展思路，提炼学校精神是我主持工作后最为紧迫的工作。

针对存在的主要问题与诸多困难，殷家城学区领导班子认真研究，理清发展思路与目标，落实以中心带全面，综合协调发展的管理方式，确立了“大力开展创先争优，全面实施素质教育，办家长向往的学校，育可持续发展的学生”的办学指导思想;围绕学校管理规范化，办学条件标准化，教师发展专业化，学生成长个性化的发展目标，努力创建人文校园，书香校园，平安校园，快乐校园，为学生的未来奠基，对学生的幸福负责，倡导“艰苦奋斗，勤俭办学”的校风;“精益求精，严谨治学”的教风;“志存高远，勤奋好学”的学风;培育品学兼优的时代新人。

学校精神的提炼、丰富，有利于统一思想，端正方向，凝聚力量，规范行为，一致步调，为学区教育的稳步、健康、持续发展奠定基础。

二、提高教学质量是学区工作的永恒主题

小学是孩子接受教育的启蒙阶段，小学教育关系到孩子终身发展与一生幸福。为此，我学区坚持教学工作的中心地位不动摇，追求自主学习，有效教学，高效课堂，着力提高教育教学质量。教育质量的提高，我认为关键是要建设一支高素质、高水平的校长、教师队伍,着力实现教师的专业化发展，在实际工作中坚持“以人为本”的思想，充分激发教师的创造活力,最大限度地发挥教师的主观能动性,全面推进素质教育。一年来我学区始终把促进全体学生的全面发展作为一切工作的出发点,进一步端正办学思想,树立育人为本的观念,深化教育教学改革,扎实推进素质教育，牢固确立教学工作的中心地位。在开展教学常规检查中，我带领班子成员坚持听课评课，与授课教师面对面的交流，共同探讨有效教学的方法与途径。为了及时了解掌握教学情况，学区统一组织期中期末考试，采取教师对调监考，集中阅卷，统一评比，并将评比结果与教师绩效工资挂钩。在不断的努力下，2010年，我学区毕业班考试成绩获得县教学质量综合评价三等奖。

三、保障学生安全是我的第一要务

今年3月份之后，外地少数学校突发严重的不法侵害学生案件，根据上级要求，我学区全体教职工立即行动起来，保护学生安全，预防不法侵害，优化育人环境。我把保障学生安全作为自己的第一要务，重点开展以下几点工作。

一是加强学校门卫工作。学区内各小学都确定值周教师兼职门卫，明确门卫职责，建立门卫登记簿，所有外来进入学校的人员、车辆等必须出示有效证件、在门卫登记簿上签名后才能进入。教学时间，学校实行全封闭管理。

二是加强校园安全隐患的排查。建立了《学校安全工作日志》，做到天天查，月月报。检查中发现的安全隐患及时处置。并以“校安工程”实施为契机，创建安全校园。

三是加强学生安全教育与管理。把学生安全教育纳入教学计划中，做到有教师、有课时、有教案。落实教育局提出的安全教育活动，并及时上报活动情况。对未到校、早离校的学生及时与家长联系，并作登记、统计，填入《班级日志》等。还经常利用国旗下讲话、班会、宣传栏等宣传安全知识。

四是落实岗位责任。与各小学校长签订《学校安全目标管理责任书》，各小学校长与班主任也签订了《班级安全管理目标责任书》，把安全责任分解到各个岗位，层层落实，个个负责，人人尽力。一年多来，我校没有发生一起学生意外伤害案。

四、带好教师队伍是我对自己的基本要求

教师是办好学校的核心力量。没有高质量的教师就没有高质量的教学，没有教师的积极性与创造性，也就没有学校的内涵发展，没有学生的素质发展。我始终把依靠全体教师勤学勤教作为学区工作的制胜法宝，增强队伍的向心力与战斗力。

学区出台的每项制度，都经过教师集体讨论决定。在事关教师切身利益的绩效工资分配、职务聘任等方面，必经教师集体表决通过。尽管在讨论过程中有着激烈的争论，但最终都能从公平公正中求得统一。有了群众基础，被广泛认同的制度，才能在学校管理中发挥作用。在财务收支方面，也即时公示，接受教师监督。我觉得，只有教师的民主权得到充分尊重，有了管理学校的知情权、参与权与决策权，整个队伍的主人翁意识才会增强，老师才会积极主动地工作，而不是被动地接受任务。一年多来，我学区在事关教师利益、公用经费管理、班子成员廉政等方面没有一起投诉。

五、让每个学生和谐发展是我的最高追求

我常常想，如何让走进我们校园的每个孩子都能获得终身受益的启蒙教育，在他们幼小的心灵播下幸福快乐的种子，真正把素质教育、新课改理念落实到学校工作中，这是学校的使命，也是我的最高追求。主要做了以下方面的工作。

一是培养学生的兴趣。学校开设了音乐、美术、舞蹈、象棋、阅读、乒乓球等兴趣小组，学生自由选择参加小组活动，每个小组都有特长老师进行指导。

二是开设校本课程——诵读蒙学经典(三字经、弟子规等)。让优秀传统文化浸润孩子的心灵，从中汲取心灵成长的养分。

三是关爱留守儿童、特困儿童与学困儿童。创建了留守儿童活动室，联系爱心人士捐资助学(资助书包、字典等学习用品)，建立了学困生辅导机制。

四是在各校都装修了教室，修筑了道路，在中心小学还装备了多媒体教室、电子监控器等，改善学生学习条件，让孩子感受到学校不仅是学习的场所，更是他们快乐健康成长的精神家园。

在过去的一年多时间里，尽管我与老师们付出了努力，但殷家城学区的工作仍与上级要求、家长期待还有很大的差距，因为不论作为一个教师，还是作为一个行政人员，我都存在着很多的不足。

1、为教学服务的力度还应加大，及时搜集教育信息传达给教师，达到教育信息共享。

2、个人的辐射作用还不够强。不论是自己，还是身边的同事，我们都是教育生活丛林中的一员，只有相互促进，互相鼓励，才使自己得到真正的成长。

3、学区的现代信息技术培训与课题研究工作，不能得到真正的开展。作为学区主任，我有责任，也有义务，合理安排教学活动，使得现代信息技术培训与课题研究得到真正的落实。今后，每周将利用周末进行集中学习、培训。

4、偶尔也犯庸俗主义，与同事发工作劳骚，助长了学校中不良的思想和工作风气。

尽管现实的脚步还是那样的沉重与艰难，但我的心中仍然怀着对理想教育的梦想，我相信，只要我坚持下去，我一定能走出一条幸福自己，也幸福别人的路来!

第五篇：学区副主任述职报告

学区副主任述职报告

学区副主任2008年述职报告

我今年在xx中学主抓教学工作，后半年调入学区担任副职。回顾一年来的工作，尤其是到学区以来，感到真是“不同的岗位，同一个梦想。”我付出了许多，也收获了不少。我在工作中不断学习和总结，在诸位同仁的帮助下健康成长。

一、德

我认真贯彻党的教育方针，学习党的相关理论，自觉以科学发展观指导自己的工作。不断要求进步，今年被党确定为入党积极分子，所以倍感振奋，同时也不断提醒自己，要以党员的标准来严格要求自己。我更加坚信党的事业伟

大而光荣，作为一名教育工作者，要忠诚党的教育事业，学习先进的教育教学理论，在平凡的岗位上为社会主义事业添砖加瓦。我重视个人的品德修养，严格遵守教育系统的六条禁令，奉公守法，依法执教，一心扑在教学工作上。我始终在教学第一线，主动挑起重担，上半年担任初三语文教学。下半年我到学区后，知道自己的担子更重了，对自己的要求更高了，自己的一言一行都代表着学区的形象。我戒骄戒躁，谦虚谨慎，我始终将工作放在第一位，经常带领一班人深入一线进行听课和业务指导。在各项工作中做到身先士卒，与同志们同甘共苦。

我和同志们能够团结一致，共同前进。我执行学区的决议，和其他工作部门沟通协调。我到学校进行检查工作时，严格遵守学区的纪律，尽量不找麻烦，公正评价，注意调动学校的积极性。在下属前面率先垂范，不搞特殊，学区的车能坐就坐，如果挤不下自己就骑自行

车。我能够学习他人的优点，对待别人的不足也能够诚恳地提出自己的意见。学区里有我许多以前的老领导，我向他们虚心学习，注意发挥年轻人的积极性。我维护学区整体利益和全局工作，服从学区的整体安排，牺牲小我。积极干好本职工作，以此来支持全学区的工作。

二、能

在学区我更加注重加强学习，因为要到各校做指导，所以必须要提高自己的业务水平。以前只是关心中学的教材教法，现在更要关注小学的教材教法，并且关心幼儿园的建设的知识，还要学习如何做到宏观调控，尽快从学校层面摆脱出来以适应新的需要。我主动参加了北京的小学语文研讨会，收获很大。

我不断总结以前的工作经验，它为我在学区工作提供了有力的支持。我能够信任并发挥下属工作的积极性和智慧，放手让他们开展自己的工作，并在一定程度上给予指导和督促。我全面负责教学，统筹兼顾，凡事有计划、有安

排、有检查、有总结，才使各项工作有条不紊地进行。我继续坚持并完善了学区的教学巡导机制，每次检查都有重点，并且做好了记录登记，随后有总结评价。借着教育局的校长学校，我在学区组织了校长论坛，第一次是校长谈对校本教研的认识，第二次是校长谈对学校现状的分析和对策，在校长们中引发了广泛的思考和讨论。我创建了学区的博客，并且和峰峰教育网链接，资源共享，方便了教师和学校间的交流。我在学校工作时就把提高教师的专业水平当做自己的主要任务，到学区后继续如此。我把学区的骨干教师组织起来，成立了学区的教师专业发展学校，对骨干教师进行了一次培训，还组织他们参加了大社学校的校本教研现场会。利用教研网络为他们搭建学习和交流的机会。组织学区的教学评估迎检工作，在局里下来之前先到各学校进行督导。我在多次迎接上级的各项检查中，不断积累经验，总结教训，已经能够做到临危不乱，科学安

排。我到学区后主要任务是学习和熟悉工作，适应新的工作岗位，准备了解学区工作性质后再有所新举动。

我的教学业务能力也在提高。在学区有更多的时间来学习相关的教学理论。一是自己在实践在课堂上注意积累自己的成功做法，进行深刻反思，逐渐熟悉了语文的教学方法，并逐步实施自己的计划；二是经常听课，兼收并蓄，取人之长，对自己的教学也有促进作用；三是不断学习先进教学理论和技术，并以此来指导自己的教学和他人的教学，可谓教学相长，既指导了别人，自己也得到提高。

我在组织教学巡导时，注意总结学校的优点并进行介绍，鼓励各学校结合自己的情况进行学习。我以前好看到别人的缺点，现在为了适应工作，改正了不少；以前说话不注意分寸，现在也能有理有据的去说了。这是我个人能力的提高。

三、勤

我严格遵守学区的考勤制度：不迟到、不早退、做到有事请假。参加外出活动能够严格遵守工作纪律和要去。上级要的一些东西，也尽量在规定时间内完成。

四、绩

在自己的勤奋工作和同志们的努力下，自己所主抓的工作取得了一些成绩。上半年香山中学的中考成绩有所进步；下半年在学区组织的一些活动得到了上级的肯定；学区各学校的教学评估都顺利通过检查。今后，还要为建设教育强区做出更大的贡献。