第一篇:临夏州儿童综合福利院解说词
临夏州儿童综合福利院介绍
尊敬的各位领导、各位来宾:早上好!
临夏州儿童综合福利院地处临夏市西川罗家堡村,占地面积19亩,总投资2590万元,建筑面积1万平方米,该项目于2009年6月开工建设,2010年11月底完工。集养育、医疗、康复、特殊教育、心理辅导和职业培训等多种功能为一体,主要收养孤儿、弃婴和弃儿,是州级唯一一所社会福利机构。
临夏州儿童综合福利院项目受到了省州领导的高度重视,2008年6月省人大嘉木样副主任亲自带领调研组到临夏进行专题调研,7月省人大、省民政厅领导再次到我州现场办理儿童综合福利院建设提案。州上领导多次向省民政厅、省发改委等相关部门汇报情况,并把临夏州儿童综合福利院建设确定为2009年州上为民要办的10件实事之一,州上无偿划拨土地19亩。
项目实施以来,州民政局把项目建设作为民政工作的重中之重,多次向省民政厅、省发改委汇报项目、争取资金,得到了省上有关部门的大力支持,省发改委和省民政厅将该项目列入《甘肃省“十一五”流浪未成年人救助保护设施和儿童福利机构设施规划建设方案》,确保了中央和省上安排的建设资金及时到位。该院建成后将为我州儿童福利事业实现跨越式发展发挥巨大的作用。
临夏州儿童综合福利院解说词
一、临夏州儿童综合福利院介绍
(一)、儿童福利楼
使用面积3806平方米,容纳儿童300人,主要功能:住宿、学习、生活等。
(二)、流浪未成年人救助保护中心
使用面积3086平方米,容纳儿童200人,是我州唯一一所集收养、救助、康复、医疗、心理疏导为一体的流浪未成年人保护中心,(三)儿童食堂
使用面积1163平方米,可供500名儿童同时就餐,(四)、办公楼
使用面积2289平方米。
二、儿童福利楼室内情况介绍
(迎门右侧墙面)孩子们学习、生活情景绘画,(左侧墙面)温馨家园绘画。
(门厅正面主题墙)讲解员解释“我爱我的家 欢迎来我家”主题思想,对主题墙面从中、左、右顺序分别对墙面绘画介绍。
(门厅右侧墙面)介绍“同在一片蓝天下”及入院儿童基本信息栏。(门厅左侧)介绍一楼值班室和温馨提示栏。由右侧进入婴儿室,婴儿室为0-3岁的儿童生活区,设有寝室、值班室、配餐室、洗浴室,功能齐全,生活方便。
(从婴儿室进入幼儿室)幼儿室为4-6岁儿童生活区,设有寝室、值班室、配餐室、洗浴室,功能齐全,生活方便。
(出幼儿室)介绍走廊墙面“展示孩子未来梦想情景绘画”,朗读走廊标语。介绍从儿童福利楼一楼通往食堂无障碍通道。
(进入消防室)介绍消防室防火监控仪器,监控室配备两名专职人员,24小时轮流值班。
(请领导上二楼)儿童福利楼设有东西两个楼梯通道,两个楼梯口设有专门值班室,每层楼梯墙面为手工绘制的适合儿童的卡通图案及三字经、弟子规等彩绘文字。
(进入教室)教室能容纳70名儿童,配备专职教师在中午和晚上及课余时间给孩子们上自习,进行课后辅导。分别介绍“我能做到”、“生活角”,介绍“手工作品展示墙”。
(出教室后)介绍左侧墙面“儿童评比栏”内容包括:光荣榜、福利院之星等。(进入儿童宿舍)205房间,设有4张双铺双盖、无护栏单人床,居住对象为12-18岁儿童。进入207房间,设有4张有护栏的单人床,居住对象为7-12岁儿童。
(宿舍对面走廊)每层都分设有男女卫生间、洗漱间、洗澡间、更衣室、开水房。医务室设在二楼。
(进入活动室)1-4楼均设有活动室,配备55英寸液晶电视、DVD等娱乐设施,介绍左右墙面绘画。
(进入图书阅览室)1-4楼均设有阅览室,介绍阅览室墙体绘画。
(进入213室内活动室)遇雨雪天气时,室外活动改为室内活动。
213活动室外走廊墙面绘画介绍。
(从二楼进入食堂)二楼食堂,使用面积825平方米,可供300人同时就餐,由于入院儿童数量较少,二楼暂未使用。(进入一楼食堂)介绍“锄禾日当午”、“节约用水”绘画、文字介绍。食堂大厅配备4台消毒柜,每天一次定时消毒。
(操作间介绍)配备专业的厨房设备,如:液化气库房、炒台、面台、蒸饭车、和面机、馒头机、电烤箱、冰柜等现代化的厨房设备,为厨师设有专门的休息室、更衣室、卫生间。食堂大厅四个墙柱绘画介绍。
(出食堂)院内每栋楼都设有残疾人无障碍通道。介绍院内“一切为了孩子 为了孩子一切”服务宗旨。向领导介绍“观察隔离区”。
(请领导进入)“流浪未成年人救助保护中心”检查指导。
(进入“中心”大厅)近几年来,国家颁布了保护未成年人的相关法律法规,该中心对肢体、心理、智力有障碍的未成年人提供救助、医疗、疏导、康复的内部机构,该机构属一套机构,两块牌子,可以说是一所小型的医院,即为内部孩子服务,也为附近孩子开放。该中心设有南北两个楼梯通道,并设有医用电梯一部。介绍一楼内的挂号室、卫生间,102室为X光室,室内墙面装有防射线铅板。101为药房。
(请领导上二楼)二楼为候诊大厅,介绍候诊大厅的布局(卫生间、病房、诊疗室等)。介绍206室(洗手池、医务室)。
1-4楼功能设置一样,不上。
城市无着落乞讨人员救助管理站设在救助中心。
(出“中心”)介绍院内绿化情况。院内绿化面积1500平方米。草坪内种植有:云杉、朝鲜槐、雪松、红叶李、牡丹、紫藤、丁香等植物。介绍办公楼情况,一、二楼设有24个标间,供16-18岁自理能力的儿童住宿,三、四楼为综合办公区,设有院长室、办公室、档案室、会议室。办公楼东临“临夏州特殊教育学校”北邻临夏州疾控中心和临夏州中心血站,工作人员构成:正副院长3名,驾驶员1名,其他管理人员4名,以上8人为正式编制人员。门卫2名,锅炉工5名,厨师5名,医护2名,护理26名均为临时聘请人员。
各位领导,该院建成得益于州委、州人大、州政府、州政协及有关部门的大力帮助,归功于省民政厅的具体关心,特别是得到省人大嘉木样副主任的鼎力相助。我们将以这次开院为契机,努力勤奋工作,不辜负党和国家对儿童的关爱,使儿童们安心生活和学习成长。
谢谢各位领导的检查指导!
第二篇:临夏州儿童综合福利院州流浪未成年救助保护中心简介
临 夏 州 儿 童 综 合 福 利 院
简介
临夏州流浪未成年救助保护中心
临夏州儿童综合福利院、州流浪未成年救助保护中心位于临夏市西川,是州级唯一一所社会福利机构,集养育、医疗、康复、特殊教育、心理辅导和职业培训等多种功能为一体,主要收养孤儿、弃婴和弃儿。占地面积19亩,项目总投资2590万元,建筑面积1万平方米,其中儿童宿舍楼3806平方米,救助中心楼3083平方米,综合办公楼2289平方米,食堂等其它附属设施825平方米,草坪、花园等绿化面积1500平方米;设计床位500张(其中儿童福利楼床位300张)。该项目于2009年6月开工建设,2010年11月底完工,2011年5月份通过竣工验收,现积极筹备开业各项工作。
该建设项目受到了州委、州政府的高度重视,州上领导多次向省民政厅、省发改委等相关部门汇报情况,并以人大代表提案形式,在全省第十一届人大一次会议上代表提案,引起了省人大常委会的高度关注,省人大把“关于临夏州儿童综合福利院建设提案”列入重点提案,2008年6月省人大嘉木样副主任亲自带领调研组到临夏进行专题调研。2008年7月省人大、省民政厅领导再次到我州现场办理儿童综合福利院建设提案。州委、州政府把临夏州儿童综合福利院建设确定为2009年州上为民要办的10件实事之一,多次听取项目进展情况汇报,州政府召开州长办公会议专题研究解决了项目建设用地,无偿划拨土地19亩,作为州上配套。
项目实施以来,州民政局作为项目建设的重中之重,多次向省民政厅、省发改委汇报项目、争取资金,得到了省上有关部门的大力支持,省发改委和省民政厅将该项目列入《甘肃省“十一五”流浪未成年人救助保护设施和儿童福利机构设施规划建设方案》,确保了中央和省上安排的建设资金及时到位。
临夏州儿童综合福利院、流浪未成年人救助保护中心总投资2590万元,其中;儿童综合福利院投资2100万元,已到位资金1868万元,缺口资金232万元;流浪未成年救助保护中心投资490万元,已到位资金120万元,缺口资金370万元。两项合计已到位资金1988万元,缺口602万元。
临夏州儿童综合福利院与州流浪未成年人救助保护中心建成后,两块牌子,一套机构,由州民政局直接管理,为孤残儿童提供养育、医疗、康复、特殊教育、心理辅导、职业培训和社区支持等服务,将为我州儿童福利事业实现跨越式发展发挥巨大的作用。
第三篇:甘肃福彩中心爱心捐助临夏州综合福利院
甘肃福彩中心爱心捐助临夏州综合福利院
4月10日,甘肃省福彩中心党委书记张辉、副主任陈晶玉一行在州民政局李荣、董秀芳副局长的陪同下来到临夏州综合福利院开展慰问活动,彰显了福利彩票“扶老、助残、救孤、济困”的发行宗旨。
近年来,临夏州综合福利院按照“养护、治疗、教育、康复”的工作方针,深入贯彻省、州“为民办实事”的行动部署,将全州部分孤儿、农村贫困重度残疾儿童、农村“五保”和城市“三无”老人纳入集中供养范围。2014年全省重残儿童集中供养现场会、2015年全省养老服务现场会分别在临夏召开,得到了中央、省、州领导的高度关切。截至目前,在院供养孤儿360人,救助农村贫困家庭重度残疾儿童68人,收养特困老人157人,有效地缓解了部分农村特困家庭生活压力,为实现脱贫致富解决了后顾之忧。
张辉书记一行参观了综合福利院孩子们的生活、学习情况和孤残儿童的各项康复医疗设施及特困老人的赡养情况,并代表省福彩中心向福利院捐赠福彩公益金10万元。最后,张辉书记真切地表达了对福利院老人和孩子们的祝福,对福利院干部职工的敬意。福利院的代表同时表示一定将这笔善款合理使用、妥善安排,进一步改善老人和孩子们的生活和学习条件。
如今,福利彩票已经成为引领彩民奉献爱心的重要方式之一。彩民朋友的爱心捐款,充分体现了他们对社会公益和慈善事业的关注与支持。福利彩票也会将彩民朋友的爱心汇集,筹集更多福彩公益金,为社会福利事业和公益事业的发展做出更大的贡献。
第四篇:儿童福利院
儿童福利院(ChildrenWelfareOffice)主要收养无人抚养的孤儿,弃婴和残疾儿童的社会福利事业单位。
1职能 儿童福利院(Children Welfare Office)是由国家民政部门举办,国家给予经费,儿童的公民权利、生存、生活和受教育的权利受到法律的保护的儿童福利机构。在过去由外国教会和社会慈善团体所办的育婴堂、育婴院、孤儿院等慈善救济机构均属此类。
2现状 据1991年统计,全国共有儿童福利院62所,收养孤儿、弃婴和残疾儿童6000多名,其中自费入院的残疾儿童800多名,占收养儿童总数的13%。民政部门制定的对收养的儿童的方针是采取统一抚养、分类分班管理的方针。对健全儿童实行养与教相结合,福利院有条件的自己开班上课,无条件的送附近学校走读,使他们在德智体美劳各方面得到全面发展,成为有理想、有道德、有文化的、守纪律的合格人才。婴幼儿以保育为主,同时开展学龄前教育。对肢体残缺但智力发育健全者,实行养、治、教相结合。一方面给予康复治疗,使其能自理生活;另一方面给予职业教育和技能培训,为他们将来走向社会创造条件。对痴呆儿童,侧重训练其自理生活和从事简单劳动的能力。儿童福利院配备有医生、护士、护理员和文化教员,专门负责孤儿、弃婴和残疾儿童的生活护理、康复训练和文化教育。
改革开放以来,各地儿童福利院积极开展残疾儿童康复工作,并取得明显成效。据1991年统计,全国参加各种康复训练的残疾儿童达到收养儿童的一半以上,有效率达80%以上。有少数残疾儿童经过康复训练和职业培训,成年后走上了劳动岗位。
常见问题
1、儿童福利院收容哪些儿童?
儿童福利院主要收容无依无靠、无人抚养的孤儿、弃婴和残废儿童。还可以根据条件自费收养在家中实在无力照管的残疾婴幼儿。
2、如何向儿童福利院申请领养婴幼儿手续?
结婚多年,并经区县一级医院确诊一方无生育能力,无已过继或领养儿童,具有抚养幼儿的经济能力,持城市正式居民或农村户口的夫妻,可携带户籍证明、区县一级医院出具的一方无生育能力证明,及由夫妻双方单位加具意见的领养婴幼儿申请书,直接前往儿童福利院申请办理领养登记手续。经院方审核后,即可待领。待有可领养婴幼儿时,由院方通知办理领养手续。试养一个月后,双方如无异议,即由院方将婴幼儿户口迁移证以及领养证明交领养人办理入户,正式确认亲属关系。
3、外国人如何从儿童福利院领养儿童?
长期在华居住或虽在本国居住但与我国有密切往来的外国官员、专家、友好人士和公民,婚后无子女,又无生育能力,并具有正当职业,无不良企图,经我国有关部门批准,可以从儿童福利院领养中国婴幼儿。领养婴幼儿只限一人。领养者须事前提出书面申请,经我国驻外大使馆或领使馆签证,附上本人职业各经济状况的证明,办妥本国入境证件,再报儿童福利院所在地的人民政府外事办公室批准后,才可以去儿童福利院领养。领养时须履行以下手续:(1)详细填写领养婴幼儿申请表(2)由福利院派员共同带领被领养的婴幼儿去指定的医院进行体格检查(3)去儿童福利院所在地的司法公证部门办理公证手续(4)结清所有费用。
4、从儿童福利院领养的孩子是否可以退还?
领养前必须慎重考虑,一经领养,就依法确定了收养关系,不能任意更改。领养后,养父母不管什么原因,既不能将养子女退回儿童福利院,也不可以一起虐待子女,否则将受到法律制裁。
第五篇:儿童福利院后感
夜空里没有星星,闪烁的每一颗都叫梦想,亿万的目光里,几颗是你能看懂的?
长这么大,有多少地方想去还没有去,有多少人想见而从没遇见。大学三年走过来,看了多少别人做的活动,一直很想去一些地方,但是一个人没有那些勇气。
很开心在这一次的班级活动中能和班级的十位同学一起去芜湖的儿童福利院,大家都是头一次过去,所带的心情好奇多于其他。到了目的地,红色的一栋栋建筑比学校的宿舍楼都要新,但是总觉得少了些什么。福利院的职工办公室里我们把带去的文具和水果做了登记,工作人员不允许我们自己把东西带给里面的孩子,或许出于安全原因,或许出于其他。二十分钟的探望时间,一间不大不小的教室,阳光很明媚的在窗外摇曳,远远的看着屋里这些在玩耍的孩子,一如刚见到他们的我们,见了却不知道如何去触及,去温暖。
同伴们拥在孩子们的身边,孩子们在玩在笑,只是不知道是不是他们习惯了在来人的时候要笑,还是一直都会笑呢。我问负责人这里的孩子有多少,负责人说有四五十个之多,能走路读书的都去上课了。来时我们只看到了这六个孩子,或大或小。有的爱笑,有的爱玩,有的却不说话,但是他们都有同样的身世背景——都是没有家的孤儿。我问有多少的孩子能被收养,负责人摇摇头说很少,人家要领养都是要年纪小,身体正常的。但是正常的孩子有多少父母舍得丢弃呢?
这里的孩子,负责人说他们的生活很好。是啊,干净漂亮的房间,不用风餐露宿,能上学的都有学上,但是这里有房子却没有家,有老师却没有妈妈。没有我们以为的慈爱如妈妈的老师陪着他们,在几个工作人员的眼里看不到更多。如多少时候你我都会说的那句:孩子们是祖国的未来,但是这里的孩子,他们的未来又在哪里?
我们去的每一个人都不能说自己是什么样的大爱之人,但是走出来的每个人,却在心底某个失落的角落,找到了一份沉甸甸的责任。不能说将来我们能为他们做些什么,但是我们每个人都能做到去正视我们自己身边的这些关于责任道德与爱的问题,那么世界就会很美好。