2013年度心理委员考核制度(修订版)

第一篇：2013年度心理委员考核制度(修订版)

中南大学商学院团委学生会心晴社

中南大学2013年度心委考核制度

（修订版）

二〇一三年十月 中南大学商学院团学会心晴社

中南大学商学院团委学生会心晴社

二、考核项目及相关综合测评分加减细则 ●基本原则： 1、2013学年度，为配合学校心理方面相关工作，常规工作全以2周为一个周期。

2、心委最后综合测评分以1分为基，好加坏减，下限为0.9分，上限为1.5分。

3、心委综合测评的最后得分将有心晴社全体成员进行民主打分，保证做到公平公正，测评过程将加入心理辅导专干老师以及各班级同学意见，评分结束后会进行公示，在此期间若对得分有异议者可提出进行重新审核。

●具体细则：

1、每两周需上交一次“班级重点关注对象”调查表，未交一次扣0.02个综合测评分。

2、积极向班级同学宣传心理小常识的短信或者QQ信息等，一周至少一次，未发一次扣0.02个综合测评分。

3、院级心委培训、心委例会或校心协活动要求按时出席，无故缺席者一次扣0.02综合测评分。

4、每个月上交一份月工作总结，其中须包括班级同学心理健康现状以及一个月来的心理主题活动。未交一次扣0.02个综合测评分。（具体见附件）

5、积极支持配合心晴社工作，对心晴社宣传工作建设有突出贡献者一次给予0.02个综合测评分的奖励。具体内容包括：转发心晴

中南大学商学院团委学生会心晴社

情节严重者将直接通知班级撤去心理委员职务进行改选。

附件1：心委工作总结写作参考：

a.总结一个周期内的工作情况，反思自己的不足，保留和发扬优秀的方面，心委工作的启示；

b.汇报班级同学的心理状况，对班级特殊情况必须做到全面掌握，及时反馈，并积极配合老师的心理干预措施；

c.对过去一个周期内心晴社活动组织方式的意见与建议； d.在心委工作中你的成长以感动（选择性内容）。

注：本制度的最终解释权归中南大学商学院团学会心晴社所有。

第二篇：心理委员工作职责及考核制度

心理社团成员工作职责

一、心理委员基本要求

1、拥有正确的人生观、世界。

2、自身心理健康状况良好。

3、热心班级心理健康工作，乐于助人。

4、为人乐观、开朗，人缘关系较好。

5、具有一定的语言表达能力、沟通能力。

6、学习成绩优异，有一定的空余时间。

二、心理委员基本职责

1、宣传普及心理知识，传播心理健康理念，促进本班同学心理素质的提高。

2、宣传介绍学校心理健康教育工作的进展。

3、负责收集本班同学的心理健康信息，对本班同学的心理健康状况定期向心理老师汇报。

4、利用图书馆和网络资源，努力学习心理知识，积极参加各种心理讲座和心理委员培训，用心理知识帮助同学，用乐观心态引导同学。

5、善于帮助有心理困惑和烦恼的同学，当个别同学有严重心理问题时，要及时报告心理咨询室的心理老师，并劝说其尽快到咨询室寻求帮助。

6、工作遵循保密原则，维护同学的权益，不得随意泄露同学的隐私。

7、积极参加各项有关心理健康方面的活动，认真完成心理老师安排的有关工作。

8、每学期写好工作总结,并上报心理咨询室。

9、利用板报等形式宣传心理健康知识。

10、完成心理辅导老师布置的其他任务，协助心理社团社长做好相关工作。

三、心理委员的主要工作

1、日常工作：定期向心理老师汇报班级同学的心理状态，及时发现有心理困扰的同学，发挥同辈帮扶的积极作用，以便使其得到有效的帮助；积极配合心理老师上好心理课与心理辅导活动的开展；收集学生的心理需要向心理老师反馈信息。

2、参与团体心理辅导活动：积极协助心理老师开展好心理团体辅导活动。

3、心理健康宣传工作：积极收集有关心理健康知识并与同伴分享，参与班级黑板报的心理健康知识角的编写宣传。

4、参加各种活动：积极参加团体心理辅导活动，通过活动提高自己的心理素质，促进自我成长。

四、心理委员考核制度

1、心理助人的基本常识，心理学基本知识（口头考查30%）

心理咨询室

年3月20日

2、心理委员工作情况考核（心理老师考查占30%）

3、班级同学的评价（占40%）

注：对考核不合格的班级心理委员将被调换。

2014

第三篇：心理委员

文市134-2班心理委员工作总结

心理委员这个职务是我以前只听说过的，刚开始只是出于好奇，但当真正成为心理委员的时候我确出现了矛盾的心里。因为以前从来没有接触过这个工作，所以自己在刚开始的时候完全不知道要做些什么。但是随着生活学习的展开，我发现现在生活中的确有很多地方需要心理委员的工作……

在这刚过去的一年，我们班级的心理工作取得了较好的成绩。班级同学对心理委员的工作一向都很支持，这让我感到由衷的感激，更令我感到欣慰的是，我发现班级里的每一位同学都在成长，都在成熟，大家都在良好的心理环境下，保持着健康的心理状态，向自己的目标努力着。当然，在这喜忧参半的工作中，我也多多少少包含了一些自己的感情，我不仅需要时时刻刻关注身边的同学，而且还在无形中对自己的心理素质提出了更高的要求，最起码，我先要以一种积极乐观的态度去面对生活，去感染他人。

一、鼓励参加心理讲座，净化心灵

随着社会的发展，大学生的压力越来越大，无论是来自家庭的，还是来自社会的，都使得每个大学生的心理承受着煎熬，我们会时不时的听见某某学校有同学跳楼、自杀等发生……这是我们每个人都不想看到的结果。但从中我们可以得出一个结论，即心理健康对于每一个人的发展都起着越来越重要的作用。为了创造良好的心理环境，预防是必要的，那么如何才能预防心理问题的出现呢？学校在这方面费了很多功夫。为了让我们保持一种健康的心理状态，在心理老师的组织下，经常会有一些关于心理知识方面的讲座，比如说大学生恋爱、如何处理好人际关系、如何面对生活压力等，这些贴近我们学习和生活的话题为我们的个人成长指明了方向。每逢有讲座时，作为班级的心理委员，我都会让大家最大限度的参加，让同学们听听心理老师的开导与教诲。

二、多了解，多沟通

心理问题的发生一般都是潜移默化的，很多同学认为，暴漏自己的心理问题是一件很丢人的事，即使有心理问题，大家也总是埋藏在心底。为了避免萌芽状态的心理问题发生，作为心理委员，与同学多沟通，多了解同学们的心理状态就显得尤为重要。

三、积极组织参与班级活动

作为班级的心理委员，我在恪尽职守，认真做好本职工作的同时，对于班级举行的各项活动也积极的组织和参与，并尽自己最大的努力与其他班委协调一致，安排好班级工作。在进行班级心理委员工作的同时，我也尽力促进班级的和谐与团结，为提高班级的凝聚力不懈努力着。心理委员，不仅仅是心理委员。我更是班级的一份子，因为平时属于自己的本职工作其实并不多，我只能近自己的一份力量，多多的帮助班长王文杰和团支书陈会婷搞好班级建设，做好每一次班级活动，让每一位同学都能参加活动，做好心理动员。

四、自我感想

一个人最重要的是善于发现自己的缺点，懂得自我批评，只有不断的改正自己的缺点才会有进步。这一年来，虽然我在同学的配合与支持下取得了一定的成绩，但我深知自己还存在一些缺点和不之处，主要表现在一下几个方面：

1、做事有时会鲁莽，计划不精细，有的时候在工作中会出现疏漏；

2、偶尔办事会急于求成，不能够脚踏实地，一步一个脚印；

3、想问题有时有过于理想化的倾向，会和现实有较大的差距。面对以上不足，我会尽最大的努力予以克服，以更加认真和负责的态度做好未来班级心理委员工作，希望经过自己的努力，能够在班级里形成更健康的心理氛围，让同学们在积极、和谐的环境中朝着自己的目标前进。

总结人：管理系 文市134-2

心理委员:刘莹莹

第四篇：心理委员稿

进入大学以来，参加了好多活动，也不知道是怎么回事就当上了心理委员。和大多数人一样，作为一名大一新生，对于心理方面的问题一无所知，也丝毫没有任何经验。但是，在听过几次有关心理健康的讲座之后，我逐渐对心理方面的事情有了了解，让我渐渐成长了起来。

在过去的几个月里，我参加了两三个讲座，发现对心理健康方面越来越感谢兴趣了。我了解到其实每个人在不同阶段都免不了有难以解决的问题，关键是要以什么心态去面对、去解决。心理老师说，有些同学在心理方面遇到一些事情想不开就会想和他人交流，可是那些人却不知道这意味着什么，从而使好多人的自杀“理想”成了现实。所以，要学会关心他人，学会观察细微生活。作为心理委员的我们，就更需要保持健康的心理状态，时时刻刻关注身边的同学，还要以一种积极乐观的态度去面对生活，从而感染大家。

心理老师讲到，好多人有强迫症。就是明明不想去做一件事，却又无可奈何的非要去做。例如有些人总爱在锁了门之后返回去检查好几次是否锁上，这就是一种强迫症。我们要随时随地的观察身边的同学，留意他们的一举一动，一旦发现类似的情况就要及时向老师报告。这些都是心理委员该做的。

大学生的心理问题是最普遍最值得关注的。由于大学生是家庭的希望，祖国的未来，面对就业压力，面对家人殷切切的希望，面对大学复杂的人际关系，压力也就随之变得沉重，这使得每个大学生的心理承受着煎熬，跳楼、自杀的新闻也充斥着我们的耳朵„„可以看出，心理健康已经变得越来越重要。

我作为一个心理委员，有责任也有义务去了解、关心同学的心理是否健康。我认为，要想保持心理健康，首先要有一个积极乐观的心态，其次要适当的参加活动，多和大家交流，增加人与人之间的互动。我相信，多说话、敢说话的人，性格会很开朗，面对挫折也会正确的对待，面对失败也不会轻易气馁。

我心目中的心理委员应该是一个随和、亲切、热情的人。在平时学习生活中，不会摆架子，不会说一些刻薄伤人的话。要做到不批评他人，不说教，不说不该说的话，不做伤害他人利益的事。这些要求看似简单，做起来很难。首先要学会聆听，少说话，学会尊重他人，学会和同学建立良好的朋友关系„这些都是一个合格的心理委员必须要达到的。

作为班级心理委员的我，和大家一样正处于青春期。如何处理好自身矛盾和帮助大家是我需要进一步学习研究的。我希望我能通过自己的努力，为班级、为同学做出更大的贡献。

第五篇：心理委员

心理委员工作总结

班级心理委员改选的时候，心理委员被命“按兵不动”，作为心理委员的我成了不带任何悬念的“两朝元老”，相信不久的将来还会做到“三朝元老”。仿佛“昨天”刚开完的改选大会，今天就开始写“工作总结”了，时间好快。这在心理上，我是没有准备的；在情感上，我是难以接受的；在工作上我却是非常开心的。

“平静”是对这学期工作的完美概括。同学们的学习、生活都是一如既往，无波无澜，这种状况让我很久都没有记起我是心理委员了，当然这是非常好的现象。经过一年大学生活的沉淀，大家都已完全融入了大学生活当中，在心理上、生活上、学习上早已是熟手，甚至是老手。这与学校各方面的教育，完善的制度是分不开的。所以，非常荣幸来到我们学校这个大家庭。

总之，一切正常，希望在今后的工作中，也能如此顺利！

总结人

2010年12月27日

新学期心理委员工作计划

心理委员的工作一直是班上很重要的一个工作，为什么这样说呢？因为心理委员是离同学们心比较近的人，我们的工作就是了解同学们心理上的困惑，小事我们帮忙开导，大事我们有强大的由专业老师组成的团队在后方支持。上任这个工作已经有一年多了，本学期我将更加认真努力的为同学们清除心理障碍，保证大家轻松愉悦的学习。

为了完成这样宏大的目标，我把我的工作分成了三步走。

第一步，平时注重观察。经常会跟大家交流，通过qq，微博，人人，微信，飞信等交流平台，跟大家广泛接触，并且与宿舍寝室长通力合作，坚决不让每个同学的心理疾病存活超过一天；

第二步，组织一些小班会，积极宣传，让大家认识到心理健康的重要性，以及当心理受阻时能够意识到及时与我或者心理老师联系；

第三步，积极配合学校的心理活动，心理教育工作的安排，并且认真切实的做好，最后还要做好事后的监督，反馈等工作。

三步齐走，我相信一定能把班级的心理工作做到更好！

计划人：

2012/2/28

班级心理动态报告

月

份： 班

级： 心理委员：

联系电话：

电子邮箱：

本月本班基本情况（班级学生总体情况描述）

本月本班心理情况（同学学习﹑生活﹑交往﹑情感﹑危机事件﹑综合评价等多角度）

本月班级心理健康教育活动开展情况及总结和反思（没有可以不填）

寝室号：

联系方式（手机长号）： 联系方式（手机短号）： 本人是否知道被推荐： 推荐理由：