市科技团工委2008年工作小结[合集5篇]

第一篇：市科技团工委2008年工作小结

市科技团工委2008年工作小结

今年以来，市科教团工委以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧密结合新时期共青团工作面临的新情况和新问题，研究和制定工作新思路，按照市科技党委和原市科教党委以及团市委的要求部署，团结带领科教系统广大团员青年投身服务党政大局、服务社会进步、服务青年发展的实践，积极落实各项工作，不断开创科教系统共青团工作的新局面。现将全年工作小结如下：

一、发挥思想政治教育优势，用中国特色社会主义理论体系武装和引领青年

1、迎接团市委第十三次团代会，深入学习贯彻团代会精神 围绕今年4月召开的共青团上海市第十三次代表大会，我们积极有序地推进市科教党委系统的代表选举等各项工作，并围绕青少年发展和共青团建设的突出问题开展了多项调研课题。在学习贯彻共青团上海市第十三次团代会精神过程中，我们要求系统团组织深刻领会市委和团中央领导重要讲话精神，进一步明确奋斗方向，以迎接北京奥运会和团的十六大胜利召开为契机，进一步落实好今年的重点工作。

2、挖掘重要活动内涵，增强青年的历史责任感和民族自豪感

发挥党委对青年的思想政治教育优势，用中国特色社会主义理论体系武装青年。我们用生动的形式，丰富的载体，引导团员青年进一步坚定理想信念，志存高远，甘于奉献。我们挖掘抗震救灾、纪念改革开放三十周年、迎奥运等重要活动的教育内涵，1 使团员青年在参与这些活动的过程中，进一步受到教育和激励，增强了青年的历史责任感和民族自豪感。特别是在汶川发生特大地震后，我们募集了11万余元的“特殊团费”捐献灾区重建家园。搜集了一批抗震救灾事迹报告，集中在“上海科教青年创新网”上展示，供基层团组织学习。

二、围绕城市创新体系建设，引领科教青年进一步立足岗位建功立业

1、举办第二届“青年科技创新人才奖”评选表彰活动 我们以共青团号（青年文明号）创建行动为载体，弘扬职业文明、创建一流业绩，通过开展“青年科技创新人才奖评选”等手段，协同有关部门为青年创新和创业营造良好氛围，引领科教青年立足岗位建功立业。今年3月下旬以来，我们会同市科教党委人才办，组织开展了第二届“上海市科教党委系统青年科技创新人才奖”评选活动，评选出“十佳青年科技创新人才”和42名青年科技创新人才，并编纂了获奖者先进事迹专辑。5月15日，我们顺利举办了青年科技创新人才奖颁奖仪式暨青年人才工作座谈会，会上我们还组织策划了向汶川地震灾区募捐活动。

2、组织大学生参与礼仪知识竞赛

自4月份收到教育部思政司、团中央宣传部和中国教育电视台联合发出的《关于开展全国大学生“迎奥运讲文明树新风”礼仪知识电视竞赛活动的通知》后，我们甄选了上海外国语大学和上海师范大学代表上海参加了全国比赛，并从上海体育学院聘请了奥运知识专家，为参赛队伍做了专题辅导。

3、做好上海市大学生科协筹办调研工作

组建大学生科协是市科教党委、市教委为提升大学生创新能 2 力而实施的重要举措。邓楠同志根据习近平同志的指示精神，要求上海大学生科协要规范运作，在全国起到典型示范作用。为落实市科教党委、市教委相关文件精神，规划和管理全市性大学生科技社团工作，组织大学生参与全市性的科技创新和科普活动，营造“崇尚科学、勤奋学习、锐意探究、迎接挑战”的氛围，我们协同有关部门做了建立上海市大学生科学技术协会的前期筹备工作。我们组织力量，搭建了大学生科协筹建小组，开展了《上海市大学生科学技术协会运行模式与创新机制研究》的调研课题，通过走访调研，听取了各方面对大学生科协筹建建议，并在此基础上初步形成了大学生科协筹建工作方案，初步拟定了《上海市大学生科学技术协会章程（讨论稿）》和《上海市大学生科协顾问团遴选办法》、《上海大学生科协活动项目设计》等方案。

三、通过调研找准共青团工作突破口，积极协助相关部门推进青年事务管理工作

1、开展基层团组织和团干部调研

基层团组织建设和团干部队伍建设是开展好共青团工作的重要基础。科教系统有一批长期扎实有效地开展共青团工作的团干部，他们德才兼备，自觉地奉献，勇敢地实践，是广大团员青年的表率，是党组织放心，青年满意的优秀团干部。开展基层团组织和团干部调研，对系统团组织负责人和团工作的发展状况做全面摸底，查找团工作取得的经验和存在的问题，研究青年欢迎的服务方式，切实关心青年团干部的发展成才。

通过调研，我们发现随着近几年系统各单位青年科技人员数量的增长，七成单位35岁以下的青年已占总人数的30％以上。各基层单位党委总体上都比以往更加重视青年团的工作，一般都 3 能坚持每年安排一到两次党委会研究团工作，但团干部的待遇和职级总体上还比较低，团工作的经费普遍不足。在当前系统各科研院所的青年越来越成为科技创新主要力量的背景下，我们向党委建议：选择合适的机会，向系统各有关单位党委进一步强调做好青年工作的重要性；要求将团工作经费纳入预算，并给予更为充实的经费保障；进一步结合实际落实团干部的政治待遇和生活待遇；支持团委向党委推荐优秀青年入党和推荐优秀青年干部等。

2、开展科教系统青年公务员发展状况调研

凝聚和服务青年是共青团的使命之一。我们实施“青年热点问题”调查研究工作，及时了解青年群体思想动态和发展状况，为解决青年问题提供决策依据。我们通过拓展思路、活跃基层团组织活动和完善青年成长的政策环境等措施，服务和凝聚基层广大青年科技人员，推动他们为科教事业做出更大贡献。

今年8月-10月，我们设立了《上海市科教党委系统机关青年公务员发展研究》课题，并委托上海公共行政与人力资源研究所专家承担该课题研究。我们与上海公共行政与人力资源研究所的专家一起对科教系统六个委局、市科协的青年公务员发展状况进行调研，对青年公务员（35岁以下）的思想状况、学习状况、生活状况以及成长的政策环境进行了调研。

为切实做好课题研究工作，我们采取理论和实践相结合的方式，分别召开了由市科教党委系统团委书记、青年公务员代表等参加的四个座谈会，对市科教党委系统机关青年公务员发展状况进行了专题讨论，在此基础上，我们《上海市科教党委机关青年公务员发展状况调查问卷》，共发放问卷165份，回收有效问卷 4 163份，回收率达到99%。在深入调研和综合分析的基础上，我们本着科学研究、解放思想、实事求是的态度，撰写了课题调查报告，提供给科教党委领导进行决策参考。这项调研成果，也荣获了2008年度上海市共青团调研奖评选二等奖。

四、推荐优秀青年加入青联，为青年人才发展搭建平台

1、做好市十届青联委员科技系统代表推荐和提名工作 上海市第十届青年联合会委员人选推荐工作于2008年9月底正式启动。历经基层团组织推荐、九届委员个人推荐、大口和区县党委推荐等多个环节，经过团市委、市青联与科技党委组织干部处、团工委反复研究讨论，最终由团市委和市青联确定了19名科技系统提名候选人。在12月31日召开的十届青联大会上，19名候选人全部顺利当选，其中曹振全当选副主席，李儒新、施进浩、俞涛当选常委。

市科技党委组织干部处、团工委在落实推荐人选过程中，按照政治素质过硬、年龄符合规定、在各工作条线上有代表性的要求进行了两轮推荐。在酝酿人选时，我们充分听取各方面意见，努力做到“五个兼顾”：一是兼顾领导干部、后备干部和一般工作人员；二是兼顾科技专家和管理专家；三是兼顾中科院、上科院、其它地方科技单位等各工作条线；四是兼顾党内和党外；五是兼顾男性和女性。

19位提名人选总体呈现为以下特点：一是学历层次较高。拥有博士学位的人选有12人，占63.2%，拥有硕士学位的人选有4人，占21.1%；二是职务级别较高。局级领导干部有5人，占26.3%，局级后备干部有5人，占26.3%；三是年龄较轻。除留任的两位九届青联委员外，其他提名人选的年龄均在四十周岁 5 以下；四是单位分布面较广。中科院在沪研究单位的人选有7人，占36.8%，上科院系统各单位的人选有6人，占31.6%，其它地方科技单位的人选有6人（含市科委机关1人），占31.6%。五是党外人士和女同志占有一定比例。党外人士有6人，占31.6%，女同志有3人，占15.8%。

五、加强团的自身健设，全面推进基层团组织建设和基层工作

1、稳步推进基层团建工作。基层团组织和基层团的工作决定着共青团最本质的影响力、战斗力和生命力。以最大的决心进一步加强团的基层组织建设和基层工作，对于切实增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，不断巩固和扩大党执政的青年群众基础，具有重要意义。

我们围绕贯彻团十六大精神，实施“团建基础工程”，加强团组织自身建设，突出团组织在重大科学工程、重要科研项目和重要专题任务中的作用，着力构建新型基层共青团和青年工作网络，不断完善团的运行机制，把团的基层组织建设成为运转有序、管理规范、充满活力的坚强集体。同时，我们以“争红旗团组织、创特色团支部”工作为抓手，针对基层组织建设领域的重点问题进行调查研究，确立和细化了考核、评价标准，切实增强创建工作的实效。今年以来，科教团委任免了一批科教团工委委员，进一步充实了科教团工委班子，指导科技馆等6家单位进行了共青团换届选举大会、选举了新的团委班子，指导了专利所等3家单 6 位的团委班子调整，上海天文台团总支升格为团委。

在加强基层团组织建设过程中，我们坚持党建带团建，使团的基层组织建设纳入党的基层组织建设总体格局；按照以“更加注重服务、更加注重基层、更加注重创新”的工作思路，一手抓组织覆盖面的扩大，一手抓基层团组织自身建设；把基层团员、团组织作为基层共青团工作的基础，为基层团组织创造更大的工作空间和更好的工作条件，切实关心基层团员青年的发展和成长；充分尊重基层团员、团组织的创造力，鼓励基层团员、团组织积极探索、大胆创新。

2、积极组织团干部参加上海市首届团干部运动会 11月，在东华大学举行的2008年上海市首届团干部运动会上，科技体育代表团发挥团结协作、拚搏进取的精神，合理布阵，勇创佳绩，在20个项目的比赛中，夺得9个项目的金牌，金牌数、奖牌数和团体总分均位居所有10个代表团之首。在这次活动中，科技系统各单位团组织积极宣传、广泛动员，在组织、训练、比赛和后勤保障等一系列活动中表现突出，为代表团最终夺魁作出了巨大贡献。通过团运会的组织工作，增强了团干部的交流与合作，丰富了团干部文体生活，增强了团干部的身体素质，使广大团干部以更加健康的体魄和饱满的热情投身于共青团工作。会后，为了总结经验、树立典型、激励进步、巩固和深化活动成果，我们还召开了专题表彰大会。

六、加强团干部队伍建设，积极开展科教团工委团干部培训工作

学习是团干部、共青团组织建设与发展的核心动力，是加强共青团能力建设的基础和前提。创建学习型团干部队伍是适应新世纪、新阶段、新任务对共青团工作提出的新要求，是实现团的事业全面发展的迫切需要。今年10月，我们在市科教党校举办了“第二期科教党委系统团干部培训班”，系统50余名团干部参加了培训。培训班邀请党校的专家及团市委的领导同志为基层团工作的骨干人员进行了专题培训。同时，我们还根据基层共青团工作的实际需要，举办青年特征与青年热点问题探析、共青团号（青年文明号）创建、志愿服务、电子团务信息员等专题培训班，进一步提升基层团干部的素质，确保团工作的有序开展。

七、对下一阶段工作的展望

回顾进一阶段来的工作，市科教团工委的各项事业取得了长足的进步。我们所取得的成绩离不开市科教党委和团市委对共青团工作的高度重视，离不开各级党政领导的亲切关怀，离不开社会各界的热情支持，更离不开科教系统各级团组织和广大团员青年的共同努力。在工作中我们深深感到，面对党的要求、时代的变化和青年的需求，共青团还必须着力在教育方式、组织设置、服务能力等方面，解决好自身存在的一些突出问题和矛盾。

为作好团工委的工作，我们决心在今后的工作中进一步严格要求自己，深入推进科教团工委各项工作，具体做到四个加强：一是加强学习，提升理论水平，促进理论与实践相结合。二是加强研究，用前瞻性思考和深入的调查研究指导工作三是加强沟通，营造团结融洽的工作氛围。四是加强统筹，站在全局看局部，8 围绕大局做好小事。

青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年是党执政兴国的重要基础，是党促进事业发展的生力军。市科教团工委作为党委联系青年工作的重要力量，责任重大，使命神圣。我们相信，在党委和团市委的正确领导下，科教团工委在工作思路、工作方式、工作内容上不断创新，必将焕发出更加蓬勃的生机和活力，在推进上海科教兴市与建设“四个率先”的伟大进程中续写更加辉煌的篇章。

第二篇：团工委工作小结

XXXX非公企业团建工作取得突破

2012年5月，XXXX团工委成立。XXXX团工委的成立，标志着XXXX党群共建体系的全面完善，党群共建工作迈上一个新的台阶。

XXXX团工委成立后，在XXXX党委的坚强领导下，在XXXX团委的精心指导下，按照XXXX颁发的《XXXXXXXXX》文件精神，将非公企业团建作为团工委成立后的第一项重点工作，大胆创新思路，密切结合实际，积极探索并制定出非公企业团建工作的有效方法。

一是坚持以非公企业党建带团建为重点。依托XXXX非公企业党建工作有力推进的优势，积极学习借鉴非公企业党建工作的经验做法，重点从思想建设、组织建设、队伍建设三个方面，强化非公企业党建带团建工作深入开展。动员非公企业党组织积极指导帮助团员，做好团员青年思想政治工作，积极动员团员青年参加有关党内学习、上党课等，为企业团组织的建立奠定了坚实的思想基础。

二是坚持以非公企业中心工作为重点。非公企业团组织只有积极围绕企业的中心工作，促进企业员工提升自身素质，提高工作质量，为企业发展作出积极贡献，才能永葆生命力，非公企业团建工作才能取得实效。为此，XXXX团工委将企业团组织的成立与企业的发展实际结合起来，以易于接受的方式，指导非公企业团员青年加强对使命感、责任感的认识，充分调动非公企业团员青年学习的主动性和积极性，使团员青年在企业生产经营中真正发挥生力军和突击队作用，得到了企业业主的支持与肯定，为非公企业团组织的成立创造了良好的外部环境。

三是坚持以关心团员青年个人成长为重点。XXXX团工委切实关心团员青年个人成长，通过个别谈话，召开座谈会等方式，加强与企业团员青年的沟通，努力引导帮助团员青年树立正确的人生观、价值观，切实增强团员青年的归属感，将非公企业团组织真正打造成为非公企业的“团员青年之家”。同时，通过创建“青年安全工作示范岗”、“团员示范岗”等方式，开发利用各种资源，为团员青年打造积累工作经验、提高就业创业能力的平台，使非公企业团组织成为团员青年的成长基地，为非公企业团组织的成立提供了坚实的组织基础。

通过努力，X月X日，XXXX公司、XXXX公司、XXXX公司三家非公企业团支部集中成立，XXXX非公企业团建工作取得了重大突破，迈出了坚实的第一步。

下一步，XXXX团工委将充分发挥已建立的三家团支部的示范带头作用，逐步扩大团的组织和团的工作覆盖面，将XXXX非公企业团建工作进一步引向深入，为推进XXXX党群共建工作做出新的更大贡献。

第三篇：市科教团工委2007工作总结

市科教团工委2007工作总结

即将过去的2007年，是不平凡的一年。党的十七大是我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的会议，十七大的召开必将对市科教党委系统的广大青年的健康成长起到正确的引领作用，必将对青年工作的不断推进产生重大的指导意义。

市科教团工委在市科教党委的领导关心下，围绕“党育青年成才，青年跟党前进”工作主题，根据团市委2007年工作意见，按照本团工委工作计划，以思想凝聚、组织凝聚、工作凝聚和事业凝聚为抓手，全面推进“增强团组织凝聚力建设”和“团员意识主题教育的长效机制建设”，工作得到很好地落实，主要归纳为以下几方面工作：

一、认真学习党的十七大精神，进一步统一科教系统青年思想认识，坚定理想信念

十七大报告科学回答了党在改革开放的关键阶段举什么旗、走什么路、朝着什么样的发展目标继续前进等重大问题。作为党的助手和后备军，共青团需要培养一大批坚定的马克思主义者，以社会主义核心价值体系教育青年，以十七大提出的宏伟目标激励青年。今年，我们在六月和十一月开展了系统团干部理论学习班，集中学习了党的十七大精神和原市委书记习近平同志4月底在调研上海青年和共青团工作时作的重要讲话，本系统团员青年纷纷结合本岗位实际，贯彻落实。尤其是本系统团干部通过学习1 座谈后表示：要继承优良传统，站在巩固和扩大党执政的青年群众基础的战略高度，充分发挥组织青年、引导青年、服务青年、维护青年的合法权益的作用，想在长远、干在实处、走在前列，为在上海推动科学发展、促进社会和谐中建功立业。

二、以科学发展观为指导，努力实现科教党委系统团工作又好又快发展

科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，共青团事业是党的事业重要组成部分，党的工作目标就是团的工作努力的方向。今年“五四”青年节，团工委邀请市科教党委书记李宣海同志寄语系统团员青年：始终牢固确立创新的使命、保持创新的激情、自觉恪守创新的道德；耐得寂寞、受得挫折、严谨细致、诚实守信、淡薄名利、无私奉献。李书记还亲自到荣获国家科学技术进步一等奖的中科院上海微系统与信息技术研究所（上海新傲科技有限公司）优秀青年团队调研，鼓励系统青年创新团队不断提高自主创新能力，面向国家战略需求，面向科技制高点、面向产业前沿，锐意进取，不断创造新成绩。

为了贯彻落实中央领导对互联网文化建设和管理工作要求精神，更好地建设、利用和管理好互联网，进一步扩大网络宣传思想工作的骨干队伍，增强开展网络思想教育针对性和有效性，不断提高网络引导水平。今年4月份会同复旦大学新闻学院组织系统青年骨干开办“上海市科教党委系统互联网与信息业务青年骨干培训班”，通过培训，43位学员理解和掌握了从科学发展观准确 2 认识和把握国情、市情与舆情，遵循网络传播规律，进一步做好网络宣传、管理工作的有效途径，为共同创建和谐文明的网络新天地奠定基础。

三、推出一批科教系统市新长征突击手（队）等青年模范典型 在巩固和保持共产党员先进性教育和增强共青团员意识教育成果之机，及时推出和宣传一批具有时代特征和良好的思想道德素质、科学文化素养，在促进上海经济、社会和谐发展的重点领域中作出突出成绩的系统优秀青年，鼓励和激励广大团员青年更加努力地为上海建设“四个中心”、实现“四个率先”的发展目标而努力，今年在团市委组织开展评选表彰上海市新长征突击手（队）活动中，我们积极与团市委组织部和学校部沟通协调，通过基层推荐，广泛征求各方面意见，严格按照评选条件，共评选和表彰了系统内上海市新长征突击手标兵1名、上海市新长征突击手8名、上海市新长征突击队10个。同时，推荐系统优秀青年典型为第十三届“上海十大杰出青年”候选人。

四、举办纪念建团85周年暨科教系统青年纪念“五四”系列活动

今年“五四”，我们按照团市委统一部署，下发了《关于开展纪念建团85周年暨市科教党委系统青年纪念“五四”系列活动通知》，成功举办“携手相约今朝，激情共创未来——2007上海市科教青年交流会”和 “绿州新视野 相约红五月”——科教青年纪念五四85周年联欢活动，并立足服务青年成才，使科教青年的交 3 流和交往空间得到拓展，形成展示青年自我的舞台，同时也为青年科研人员提供技术转移的渠道和开展技术合作的平台。

五、贯彻落实市科教党委加强创新人才培养工作要求，组织大、中学生参加上海市科技节活动

全面实施市科教党委、市教委《关于深化教育综合改革，进一步加强创新人才培养的若干意见》，协助市教委德育处，会同上海市科学技术协会，筹备组建上海市大学生科学技术协会。成为全国首家在大学生群体中，成立的科技创新型协会。

为青少年提供展示自身科研创新努力的舞台，会同上海科技节组委会办公室，成功举办“上海市青少年科技作品展”，并作为上海市科技节重要展示活动之一，组织10所高校和18所市重点中学参展，展示了富于创造性和实用性的92件科技作品，作品中涵盖了环境科学、生物化学、医药与保健学、工程学、计算机科学、动植物科学、地球与空间科学等领域，其中不乏创意新颖并能对社会发展产生良好推动作用的作品，反映了近年来科技教育的丰硕成果。同时会同上海戏剧学院把上海科技馆开设的科普小讲台发展为科普小剧场，更形象地使科普知识传播给广大青少年，取得了良好效果。

为促进科教党委系统创新创业热情，激励广大团员青年在实践中锻炼科技创新能力，我们发动系统的青年踊跃参加上海青少年科技创新市长奖评选、上海IT青年新锐奖评选和上海IT青年创新创业大赛等活动，让更多的科教青年在市级评选和比赛中脱 4 颖而出，更好地发扬“崇尚科学、勤奋学习、锐意探究、迎接挑战”的精神，六、开展形式多样的西部扶贫活动，组织青年赴西藏和云南开展扶贫接力行动

根据市领导对上海援助西部地区社会经济合作“十一五“规划精神，在市科教党委、团市委统一领导和部署下，集中开展了赴西藏参加上海 ——日喀则科技希望小学十周年校庆和上海——日喀则远程信息平台开通仪式，在科技教育等方面，以“动真情、办实事”为目标，积极为推进西部地区开发作出贡献。同时，在6月上旬，市科教党委和团市委以沪滇对口帮扶十年为契机，在全市范围内公开招募选拔31名志愿者赴云南开展医疗卫生、基础教育和电气工程等方面的志愿服务，我们通过团组织的渠道，在科教党委系统的青年中成功招募了青年志愿者21名，出色地完成了本次援滇扶贫接力行动。

七、健全基层团的组织建设，调整和配备好团干部 今年，市科教团工委进一步加强团的基层组织建设，着力推进团建创新，在科教党委的大力支持下，新建立了申康医院发展中心团委和上海科学院机关及直属单位团委，市科委机关和直属单位、市教委直属机关、中国船舶重工集团公司第七一一研究所中科院上海有机化学研究所、中科院上海药物研究所、核工业第八研究所等单位的团组织进行了换届改选，调整和充实了团组织班子，以“争红旗、创特色”活动为载体，增强了基层团组织凝 5 聚力，在科教党委系统中基本形成了“哪里有团员青年，哪里就有团的组织；哪里有团的组织，哪里就有充满活力的团的活动”的新局面。

八、积极主动参与学习型机关建设，为和谐机关发展做出积极贡献

为配合机关党委开展学习型机关建设工作，我们组织科教系统的优秀青年开展了结对助学献爱心 携手共建新农村——市科教党委系统新长征突击手赴崇明庙镇结对帮困捐赠活动，8月16日，市科教党委系统的“上海市新长征突击手”代表一行10余人赴崇明县庙镇庙中村进行学习考察并开展了“结对助学”捐赠活动，得到了当地村领导和村民们的热烈欢迎，我们与机关党委一起，组织了系统获得市新长征突击手荣誉称号的11位青年与该村11位低保家庭学生“结对助学”活动。每位新长征突击手捐出500元资助对应贫困学生，我们团委还向庙中村村委会赠送了50份学生“科普护照”，这次活动是经济、智力与教育互动的有机结合，经济薄弱村的近期发展和下一代成长有机结合起来，对建设社会主义新农村具有特殊意义。系统的优秀青年开展结对帮扶活动不仅仅是付出，更重要的是通过此举亲身感受所肩负的社会责任，亲身体验建设和谐社会的使命。

在特奥会开闭幕式观众组织工作中，在全市奥运会火炬手选拔中，在科教系统大型活动志愿者服务工作中，在廉洁教育进学校工作推进会的组织过程中，在“孝满天下——机关青年与老干 6 部结对服务活动”中，在市青联新一届科教党委系统市政协委员候选人协商过程中，我们团委勇挑重担，甘于奉献，克服人手少、变化多、时间紧、任务重的种种困难，高质量地完成党委领导交办的任务，体现出“党有号召、团有行动”的组织性、纪律性，服从大局、服务全局，团委班子齐心协力，带领科教党委系统万名团员青年，使科教党委系统团的工作迈上了一个新台阶。

第四篇：——市信息科技青年教师研修班小结

认识 提高 思考 总结

——市信息科技青年教师研修班小结

浦兴中学 杨伟俊

2007学年，我从教的第九个年头在忙碌与收获中落下帷幕。回顾其中的得与失，无论是项目研究、教学评比还是督导评估、职称评定，虽都交出了满意的答卷，但所得却只有任务完成的放松以及证书、评定的几行文本了。

一年间，唯有研修班的学习才是另一方净土，让我脱离了“任务”的束缚，每周一次的学习并不紧密、“五个一”的学习任务在一年的周期中也不繁重，但每一场讲座、每一回听课、每一次讨论都有着自身的吸引力，召唤着我们30多个遍布上海各个角落的年轻人„„

一 认识

过去的八年，我是一个普通初级中学的普通青年教师，虽然在其他方面取得了一些成绩，但在教学上却还是默默无闻、按部就班、鲜有成绩。作为一门“小学科”，信息科技的课堂教学，在我的工作中仅仅是一个组成部分，1/2?1/3?1/4?„„它占我工作的比重，少，而且是少的可怜。为什么？我一直认为这是信息科技教师工作的特殊性和学校的需求所制约的，特别是一所有着“生存”压力的普通学校。学科教学，总是在“下学年”开多少课的疑问中，在“三期课改”是否还有这门课的猜测中一年一年的开展„„

“862”，这三个简单的数字，开始了我对学科教学态度的改变：第一次认真的翻出《上海市信息科技课程标准》，对照其中的条条本本、第一次写下没有任何“借鉴”的评课稿„„“信息素养”、“三维目标”、“„„”从评课稿被学署老师看中，到区内评课交流获奖，随后拿到研修班学员的推荐表„„

对于参加研修班的学习，这时我的意愿超过了以往的任何时刻：信息学科的发展方向在哪里？基层老师究竟该怎么做？专家的思想和教师的想法差距有多大？上好一堂课、评好一堂课的根本在哪里？平日里专家的评课为何总是头头是道？为什么开公开课总让我很头疼？评职称了，论文要时方恨少，原因何在？究竟应该写些什么？怎么写„„

带着众多的疑问，我跨入了研修班的课堂，在一次次的专家报告中，疑问得到了答案；在一回回听评课中，答案得到应证；在研究课的开设中，应证得到实

践；在心得交流中，实践得到了总结。

备课精、上课稳、听课细、评课准、积累多、研究实„„这就是研修班一年来我对当好一名教师的认识。

二 提高

研修班的学习是高起点的，专家的报告，立论之严、举例之精、思考之深，让我得到了先进理念的洗礼；教授的讲座，道出了一名研究型教师研究的应该是什么、为什么、怎么做，为迷茫中的我们指明了正确的方向。

研修班的学习是多角度的，教学专著，从选择到落实，八本书三类不同的方向；研究课，从上课到评课，课题的种类、评课的着眼点更是八仙过海„„

研修班的学习是全方位的：报告和讲座，体现学习和理解的能力；专著学习，提升领悟和借鉴能力；听课评课，锻炼品评和释疑能力；上课反思，展现实践和总结的能力„„

带着听课、评课的收获，我在职称评定和教学评优的课堂教学中胸有成竹、得心应手，网络安全教学和基础知识教学的目标牢牢把握、课堂情境合理设置、课堂交流自然展开„„

听了上海市教科院普教研究所胡兴宏老师所做的《中小学的课题研究》报告，我根据自身的教学经历改写了科研论文，获得了区论文评比一等奖„„

三 思考

研修班就快结业了，它给我们留下了什么？是学习的氛围？交流的平台？还是展示的舞台？我认为它给带来最多的是更为广阔的思考空间。让我在一个更高、更深的层次上思考问题。

思考一：“新”与“旧”的关系：二期课改后，新的教学方法、教学模式不断涌现，媒体应用、合作学习、探究活动在课堂上热火朝天的开展，似乎一节公开课上缺了他们就没有了生命力。难道传承了百年的教学方法在新世纪就会遭到淘汰么？在研修班的学习中，在专家的讲座和同仁们的课堂上，这个问题慢慢得到了解答。成功的课堂，教师无不从学生学习的实际入手，不少课既展现了新教学方法的应用活力，又把没有放弃原有的教学手段，可谓老瓶新酒，令人耳目一新。这也应证了班主任对黑板、课本、多媒体演示三种教具的不同作用的分析与

评点——只有知其理，才能图其用。因此，无论是新事物、还是旧方法，没有优劣之分，只要哪个能更好的为课堂教学服务，我们就应该毫不犹豫的采用它。

思考二：“知道”与“不求甚解”：68节课，这是信息科技课标中的基础课时量。学生们比起在大学四年本科中进行了专业知识的学习的我们，这点量可谓“沧海一粟”，在短短的68节课中，能学到什么“精华”？68，数字带来的困惑一直没有消失过。近年来，从项目教学和“提升信息素养”目标的提出中，我似乎摸到了前进的石头，也看出了些端倪，但知识技能与能力素养的关系与衔接，依然横亘在眼前。在信息科技基础知识和网络两个领域，教与学两端都存在问题，教什么？难以取舍。怎么学？众说不一。回想现在的教学目标，大多把学生的认知框在“只有清楚了，明白了的事物才能接受，不清楚，不理解的事物就不能包容于心。”的状态，“不知道就是没有学好”成了学习成果判断的铁律。在思考的尽头，“不求甚解”成了我思考的救命稻草。也许，有会认为这种思考对于文科尚可成立，对科学则缺乏严谨，但从学生的成长来看，基础知识与网络的定义、概念真的很重要么？这好比现在考驾照，技能和法规才是重中之重，而汽车的构成、道路的建设则是厂商和建设部门的事。因此，教学的目标可以从知道降为了解，概念可以不做定义，仅仅给出符合学生认知的解释，能说明问题即可。不要怕学生问你“协议”是什么？因为答案很简单，“协议是什么”就如同大学生问爱因斯坦“相对论是什么”的答案一样。我认为，学生基础知识，把重点放到历史与发展，学生对信息科学过去了解核对未来的憧憬更有现实意义；网络知识，则结合安全、道德、法律等问题展开，提升学生的自我保护意识和社会责任。

思考三：课题研究怎么开展？研修班中缺憾很多，没有很系统的开展一次课题研究就是其中之一。在学校里的单兵作战已经大大局限了课题研究的开展，而研修班给了我们共同研究的机会。然而研究还是没能全面开展起来，我想原因是多方面的，而相对于“研究课”和“专著学习”来说，则不能说是成功。如果以后还有这种机会，我想是否可以借用专著学习交流的模式，先收集教师的研究方向，然后汇总归类，形成研究团体，确立课题并开展定期活动，汇集每个人的思维亮点，形成可推广的研究模式，保障学科课题研究的正常开展。

四 总结

最后，我还是觉得有必要就个人的研修班的学习情况进行总结：

讲座和报告学习：态度认真。开拓了思路、增长了信心、加深了理解、增添了希望。

听课评课：尽力参与，由于各种原因不能听到更多的课而有遗憾。学习了不少新的有用的教学方法和技能，锻炼了听课评课的能力，增长了上好信息课的信心。

研究课：课题选用较有挑战，准备尚不充分和细致，与预期效果有距离，积极反思、期待改进。

专著学习：虽然只完成了半本书的学习，但在实践中已有较大的收获。课题研究：未能加入研究，希望以后还有机会。

综上，研修班虽然结业在即，但自身的研修才刚刚起步，真诚的希望我的这一点星星之火能够在周围发出光亮，而不是回来后又一次渐渐淹没在碌碌人群中随波逐流。

第五篇：团工委工作要点

寿县教育团工委2012年工作要点

2012年全县教育系统的共青团工作，要认真学习贯彻党的十七届六中全会精神、共青团中央十六届四中、五中全会精神、全省中学共青团工作会议精神，和市、县教育工作会议精神，认真落实国家、省、市《中长期教育改革和发展规划纲要》和市、县教育工作会议精神，紧紧围绕全县教育系统总体工作部署，以科学发展观为指导，坚持以社会主义核心价值体系为统领，大力加强全县教育系统团的自身建设，推动组织青年、引导青年、服务青年等各项重点工作实现新发展，奋力开拓全县教育系统共青团工作新局面。

一、构筑精神支柱，在坚定团员青年理想信念上实现新举措。

1.用民族精神和时代精神激励青少年。一是以庆祝建国63周年为契机，通过举办座谈会、报告会等方式，用祖国发展的辉煌成就鼓舞青少年，引导广大青少年自觉学习实践科学发展观，进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。二是以五四运动93周年和少先队建队63周年等纪念日、节庆日为契机，开展主题鲜明的教育活动，用青年运动、少先队发展的光荣历史和寿县的发展史教育青少年，引导广大青少年坚持理性爱国，充分认识家乡的新发展和新变化，培养他们对党、对祖国、对家乡的朴素感情，使广大团员青少年真正肩负起时代赋予的神圣使命。三是以体验教育、社会观察和实践育人为基本途径，不断深化雏鹰争章、手拉手、十八岁成人仪式等活动，引导青少年在实践中深化认知、磨练意志、陶冶情操、增长才干。

2.扎实做好新形势下的教育引导青少年工作。一要用社会主义核心价值体系教育引导广大青少年。以“我与祖国共奋进，我为寿县发展献青春”为主题，深化青少年马克思主义者培养工程，开展丰富多彩的青少年思想教育活动。二要大力加强未成年人思想道德建设。深入学习贯彻胡锦涛总书记贺信精神，扎实在少年儿童中开展争当四好少年、手拉手等活动。三要全面开展分类引导青少年工作。建立分类引导工作体系，全面整合各条战线的思想引导工作品牌和工作内容；完善分类引导工作内容，广泛借鉴典型案例，拓展分类引导工作内涵，通过读书活动、征文比赛、故事讲演等形式，扎实推进青少年思想引导工作。

3.加强青年理论学习组织建设。大力弘扬民族特色、时代特色，努力创新方式，灵活运用载体，组织实施青少年理论武装三大工程，即以广大团员青年为依托的基础工程，以团干部为重点的骨干工程和以理论学习、专题辅导等平台为主体的创新工程，引领青少年树立坚定的理想信念。

二、关注青少年成长，在改善成长发展环境方面实现新突破。

1.围绕中心，全面推进志愿服务工作。（1）推动志愿服务工作向规范化、制度化发展。大力推行注册志愿者制度，建立健全青年志愿服务的招募机制、培训机制、管理机制、评选表彰机制和保障机制，构建起青年志愿服务组织网络，为志愿服务工作长效开展提供政策支持和机制保障。拓展服务领域，为志愿者提供更多参与志愿服务的机会和渠道，充分发挥志愿者的主动性和积极性。（2）投身公益，让青春在奉献中升华。利用主题团队会、重大节假日如3·5学雷锋日、6·26国际禁毒日、12·5国际志愿者日等纪念日，围绕扶贫帮困、为老服务、助残服务等方面，深入开展各类志愿服务主题活动。

2.关心服务特殊青少年群体。针对农村留守儿童、涉艾家庭和服刑在教人员未成年子女、流浪乞讨未成年人、社会闲散青少年、家庭经济困难学生、外出务工家庭子女等特殊群体，广泛开展结对帮扶、希望工程、勤工助学等关爱活动，帮助他们解决实际问题，建立完善关爱工作的长效机制。

3.广泛开展青少年绿色行动。一是切实增强青少年生态文明意识。积极组织少先队开展节约资源四个一活动，在青少年中树立环保意识、节约观念；以世界环境日、世界水日、地球日、植树节、保护母亲河日等生态环保节日为契机，大力宣传生态环保理念，促进生态文明建设。二是深入开展生态环保实践。以保护母亲河为主题，广泛开展青少年植绿护绿活动；以创建绿色家园为主题，培育一批青少年环保社团或青年环保志愿者队伍，广泛开展青少年环保实践活动。

三、打造青年文化工程，组织团员青年在推动社会发展中体现新作为。

1.不断加强中国优秀传统文化的宣传教育。充分发挥春节、清明节、端午节、中秋节等民族传统节日的文化传承功能，继续组织开展好经典诗文诵读等传统活动，依托各类精神文明创建活动，组织丰富多样、健康有益的民间民俗文明创建活动，让更多的青少年，成为优秀传统文化的承继者、传播者。

2.全面推动青年文化多样化发展。开展青少年文明上网主题教育，引导青少年网络文化的健康发展，倡导网络文明，促进青少年勤奋学习、快乐生活、全面发展。以推荐参评各级青少年读书活动等为契机，倡导推动创作一批思想性、时代性、创新性强的青少年文化精品，为青少年提供优秀的精神文化食粮。

3.进一步加强基层青年文化建设。抓住春节、中秋、元旦、五一、五四、六一等重大纪念日的有利时机，大力开展青少年乐于参与、便于参与的基层群众性文化活动，推动校园文化全面、协调发展。

四、夯实固本强基工程，在加强共青团组织建设上达到新水平

1.建立健全党团互助机制。坚持和完善党建带团建机制，紧紧依靠党组织的领导，积极争取党组织在组织、队伍和资源等方面的带动和支持，学习借鉴党的建设的好经验、好做法，使团的建设紧跟党建工作步伐，实现团建与党建在工作层面上的有效衔接，推动党团一体化建设工作的有形化、制度化、规范化，推动

基层党建带团建工作深入发展。进一步加强推优入党工作，不断提高推优的数量和质量。

2.加强团的调研信息工作。一是狠抓调查研究。突出新形势下调查研究工作的重要性，将加强调查研究作为共青团组织服务大局、服务青年的重要前提和基础。不断完善青年调研机制，加强对青少年舆情的收集和定期研究，关注青少年思想动态和青少年中出现的新情况、新现象，为党政提供青年工作的决策依据和政策建议。不断提高各极团组织和团干部发现、分析、解决现实问题的能力。二是大力加强信息化建设。切实发挥飞信群、qq群等网络团委作用，加大对基层团组织上网工程的指导力度。

3.大力加强中学团建工作。要推动团省委、省教育厅《关于加强中学共青团工作的意见》的贯彻落实，建立健全中学共青团的组织机构，建立完善中学学生会和学生社团的指导管理体制，切实加强中学团校建设，完善中学共青团组织网络，在思想品德培养、综合素质拓展、理想信念教育方面发挥作用。

4.加强团员队伍和团干部队伍建设。一是注重理论学习，坚持不懈地用马克思主义中国化的最新成果武装头脑，深入学习实践科学发展观，用中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系武装全团、指导实践。要学习和掌握党和国家以及地方的重大方针政策，切实提高政治敏锐性和政治鉴别力。二是完善团员队伍管理机制。建立健全教育、管理、服务团员长效机制，改进发展团员工作，做好团员服务工作，完善团籍管理制度，加强流动团员的管理。三是健全团内关怀、帮扶机制，健全团内表彰制度，加强对生活困难团员的关怀帮扶。建立基层团员轮训制度。鼓励团员带头参与志愿服务，推广团员承诺制等做法。四是建立团干部培养成长机制。加强团干部的选拔培养，引入竞争机制，加大团干部的协管力度，推动团干部政治待遇和工作待遇的落实，不断优化团干部的工作环境和成长环境。

5.推进外围建设，加强对少先队工作的指导。不断加大党组织领导下的团带队工作力度，把少先队建设纳入团建总体规划，认真落实第六次全国第少代会提出的“少先队工作学科化”工作目标，构建少先队工作良好体制机制，通过辅导员理论学习、专题培训主题研讨等形式，不断丰富少先队辅导员的知识结构，努力强化辅导员队伍的专业化、职业化意识，着力研究如何通过少先队组织对少年儿童进行政治信仰以及重要思想意识培养的教育原理和方法，进而引领广大少年儿童在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。

寿县教育局团工委

2012年1月