农作物专业岗位实习计划

第一篇：农作物专业岗位实习计划

室内设计技术专业08级岗位实习计划

一、实习目的

通过岗位实习使学生巩固所学理论知识，锻炼实践技能，提高设计、组织和指导施工的能力，形成岗位综合能力。培养深入实际，扎实工作的良好作风，成为高素质的室内设计技术人员。

二、时间安排及组织形式

2010年11月29日至2011年7月3日，其中岗位实习时间为23周，假期6周，机动1周。7月上旬进行实习总结、成绩考核及毕业教育。

学生结合就业意向及行业发展要求，进行岗位实践和顶岗实习，也可根据实际情况到家庭所在地实习，特殊情况下经学校同意也可到其他企事业单位进行实习。

三、组织领导

农学系成立实习领导小组，在学校统一领导下组织实习。组长：刘恒学、王守国 指导教师：

室内08-1 李国庆、杨云霄、李本鑫、朱锐、李斯 室内08-2 张树民、石秋生、孙美玲、张国锋、刘丹 室内08-3 郭晓龙、王洪兴、邱李梅、佟达、李斯

四、实习要求

1．目的明确，积极主动地实习。参加当地的物质文明、精神文明、政治文明和社会文明建设，面向行业需求进行岗位综合能力培养。

2．深入实际，刻苦钻研，主动锻炼，加强协作，遵纪守法。3．注意交通和生活等其他方面的安全，确保不发生人身伤害事故。

4．根据实习情况做好实习日记，结合实习内容做好实习总结。

5．学生离开实习地点应向指导教师和实习单位请假，参加实习时间不足2/3者及实习期成绩不及格者不能毕业。

五、实习岗位

1．业务员岗位：驻外业务员主要负责在新建的小区或楼盘内部向业主介绍本公司的设计特点及优势；电话营销负责通过打电话的方式联系客户，使之到公司店面进行进一步的洽谈。

2．绘图员岗位：主要负责与工程相关的各类图纸的绘制，包括前期草图、施工图和效果图等。

3．预算员岗位：主要负责材料报价及整个工程造价的预算。

工程监理岗位：主要负责管理施工工地，包括协调各类工程材料、管理及指导工人、与业主沟通、汇报施工进度及局部修改情况等。

4．设计师岗位：综合具有业务员、绘图员、预算员与工程监理等岗位的能力，负责整项工程的各个事宜。

六、实习内容

参加业务员、绘图员、预算员、工程监理和设计师等相关岗位的工作，另外根据所在岗位的工作内容做好如下工作：

1．通过下小区及打电话等方式参与实习单位工程招揽工作。

2．参与实习单位家装或工装的室内外设计，熟练操作AUTO CAD、3DMAX、VRAY及PHOTOSHOP等应用软件。

3．参与实习单位招投标标书制定、预决算等文件起草工作。4．参与实习单位工程施工人员的组织管理及技术指导工作。

5．学生根据个人情况也可参加非本专业的岗位实习，并完成本岗位的相关实习内容。

七、考核方法

指导教师不定期地进行巡回检查，根据实习内容进行技能考核。实习结束后提交就业协议、岗位实习鉴定、实习日志和实习总结。实习日志应按要求对自己参与的工程项目或设计活动进行认真记录（手写）。实习总结应客观全面地反映实习过程，要对所调查或参与的项目内容进行深入阐述，有自己的体会，字数不少于3000字，提交电子稿和打印稿（排版要求见农学系网页）。根据学生的技能掌握情况、实习日志、实习总结和实习鉴定综合评定成绩。

农学系 2010年11月19日

第二篇：专业岗位实习报告

专业岗位实习报告

------固定资产 固定资产是本周要完成的专业岗位实习，作为重要的会计岗位固定资产是必须着力完成的实习岗位。为了更好的完成这个岗位的实习，我利用五一假期做了相关准备，这让我对这次固定资产的实习充满信心，也充满期待。

固定资产是指企业使用期限超过1年的房屋、建筑物、机器、机械、运输工具以及其他与生产、经营有关的设备、器具、工具等。不属于生产经营主要设备的物品，单位价值在2000元以上，并且使用年限超过2年的，也应当作为固定资产。固定资产是企业的劳动手段，也是企业赖以生产经营的主要资产。从会计的角度划分，固定资产一般被分为生产用固定资产、非生产用固定资产、租出固定资产、未使用固定资产、不需用固定资产、融资租赁固定资产、接受捐赠固定资产等。

从增值税抵扣进项税额的购进固定资产的角度讲，固定资产是指：

1.使用期限超过一个会计的机器、机械、运输工具，以及其他与生产有关的设备、工具、器具；

2.使用年限超过2年的不属于生产经营主要设备的物品。（07年新会计准则对固定资产的认定价值限制取消，只要公司认为可以的且使用寿命大于一个会计的均可认定为固定资产，按照一定折旧方法计提折旧。）

这里的规定比《企业会计准则》当中的规定范围要小，主要不包括房屋、建筑等不动产，因为销售房屋、建筑物缴纳营业税，不缴增值税。

固定资产的磨损是指固定资产的价值是根据它本身的磨损程度逐渐转移到新产品中去的，它的磨损分有形磨损和无形磨损两种情况；有形磨损又称物质磨损，是设备或固定资产在生产过程中使用或因自然力影响而引起的使用价值和价值上的损失。按其损耗的发生分为两类。Ⅰ类有形磨损是指设备在使用中，因磨擦、腐蚀、振动、疲劳等原因造成的设备的损坏和变形。针对Ⅰ类有形磨损，应注意在设备使用的同时，降低其磨损速度，减少和消除非正常损耗。要合理使用设备、做好维护保养工作、及时检修。Ⅱ类有形磨损是设备在自然力的作用下，造成设备实体锈蚀、风化、老化等的损耗。这类损耗与设备的闲置时间有密切关系。针对Ⅱ类有形磨损，应注意加强管理，减少设备闲置时间，做好闲置设备的养护工作。

无形磨损又称精神磨损，是设备或固定资产由于科学技术的进步而引起的贬值。按其产生的具体原因，同样分为两种。Ⅰ类无形磨损是由于设备制造部门的劳动生产率提高，使得具有原技术结构和经济性能的机器设备，再生产费用降低而引起设备贬值。这类磨损不影响其使用性能，也不影响其技术性能。要防止和减少这类损耗，应注意：一，合理购置设备；二，提高设备利用率，充分利用设备；三，合理提取折旧。Ⅱ类无形磨损是由

于设备制造部门生产出新的、具有更高生产效率和经济效益的设备，使原设备相对贬值。此类磨损使设备的技术性能相对落后，从而影响企业的经济效益。防止和减少这类磨损，应注意对设备加强管理，及时更新改造。

折旧是指固定资产在使用过程中因损耗而转移到产品中去的那部分价值的一种补偿方式，叫做折旧，折旧的计算方法主要有平均年限法、工作量法、加速折旧法、年限总和法等；固定资产在物质形式上进行替换，在价值形式上进行补偿，就是更新；此外，还有固定资产的维持和修理等。

固定资产的确认是固定资产的重要环节，固定资产是指同时

具有下列特征的有形资

1、为生产商品提供劳务出租

或经营管理而持有的

2、使用寿命超过一个会计。固定资产确认的条件

固定资产同时满足下列条件的才能予以确认：

1、与该固定资产有关的经济利益很可能流入企业

2、该固定资产的成本能够可靠地计量

固定资产的各组成部分具有不同使用寿命或者以不同

方式为企业提供经济利益，适用不同折旧率或折旧方

法的，应当分别将各组成部分确认为单项固定资产。固定资产的分类

固定资产可以按其经济用途、使用情况、产权归属、实

物形态和使用期限进行分类核算。

1.按经济用途分为生产经营用和非生产经营用两类生产经营用固定资产是指直接服务于生产经营全过程的固定资产，如厂房、机器设备、仓库、销售场所、运输车辆等。非生产经营用固定资产是指不直接服务

于生产经营，而是为了满足职工物质文化、生活福利

需要的固定资产，如职工宿舍、食堂、托儿所、幼儿

园、浴室、医务室、图书馆以及科研等其他方面使用的房屋、设备等固定资产。

2.按使用情况分为使用中、未使用、不需用三类

使用中固定资产是指企业正在使用的各种固定资产，包

括由于季节性和大修理等原因暂时停用以及存放在使

用部门以备替换使用的机器设备。未使用固定资产是

指尚未投入使用的新增固定资产和经批准停止使用的固定资产。不需用固定资产是指企业不需用、准备处

理的固定资产。

3.按产权归属分为自有、接受投资和租入三类

自有资产是指企业拥有所有权的各种固定资产。租人固

定资产是指企业从外部租赁来的固定资产，租人固定

资产又可分为经营租赁资产以及融资租赁固定资产，经营租赁资产所有权不属于承租人，而融资租赁固定

资产，在到期后，所有权归承租人，承租人可以视为

自有资产进行管理，要计提折旧。

4.按实物形态分为房屋及建筑物、机器设备、电子设备、运输设备及其他设备五大类

5.按固定资产最短使用期限分为5年、10年、20年最短使用期为5年的如电子设备和火车、轮船以外的运

输工具，以及与生产经营有关的器具、工具、家具等

固定资产;最短使用期限为10年的如火车、轮船、机

器、机械和其他生产设备;最短使用期为20年的如房

屋、建筑物等固定资产。企业在对固定资产最短使用

期限分类时，不能将不同使用年限的固定资产划为一

类，以免影响固定资产折旧计提的正确性。

固定资产处置

固定资产处置，包括固定资产的出售、转让、报废和毁

损、对外投资、非货币性资产交换、债务重组等。

一、固定资产终止确认的条件

固定资产满足下列条件之一的，应当予以终止确认：

（1）该固定资产处于处置状态；

（2）该固定资产预期通过使用或处置不能产生经济利

益。

二、固定资产处置的处理

（1）企业持有待售的固定资产，应当对其预计净残值

进行调整。

（2）企业出售、转让、报废固定资产或发生固定资产

毁损，应当将处置收入扣除账面价值和相关税费后的金额计入当期损益。固定资产的账面价值是固定资产

成本扣减累计折旧和累计减值准备后的金额。

（3）企业将发生的固定资产后续支出计入固定资产成本的，应当终止确认被替换部分的账面价值。

固定资产具有价值高，使用周期长、使用地点分散、管理难度大等特点,正是由于这些原因给固定资产盘点带来极大的困难。大致表现在：制度形同虚设，有的部门设立了资产管理人员，有的部门没有设立资产管理员，由于没有严格的制度约束，在实际工作中资产管理部门、使用部门和财务部门配合得不够，资产的增加、调拨和报废工作，由于时间上没有严格的限制和管理上没有严格的惩处措施造成单据流转速度慢，入账时间滞后，或重复进账、漏进、产生账实不符现象。管理混乱由于人员调动频繁，交接手续混乱不清等等。所以在实习工作中都要特别注意，努力做好固定资产的确认，管理等工作。

第三篇：专业实习计划

商贸信息学院市场营销专业212208101、市场营销与广告系 2014年12月 2、3班 专业实习计划

重庆理工大学商贸信息学院 212208101、02、03班专业实习计划 根据学校有关学生实习的规定和本专业教学计划的安排，重庆理工大学商贸信息学院07级市场营销专业学生将于本学期进行专业上岗实习，为保证实习工作的顺利开展，特制定计划如下：

一、实习班级： 市场营销专业212208101、02、03班

二、实习时间： 2014～2015年第一学期共 4周

三、实习目的: 1.加强学生对市场调查与分析、营销策划、销售业务、销售管理、客户拜访与服务等市场营销实践工作的感性认识，同时使学生了解市场营销环境的实际情况； 2.使学生全面深入了解企业市场营销机构设臵，营销业务分工等方面的具体内容，了解市场营销各项业务工作程序与要领； 3.培养学生综合应用所学专业知识，分析、解决营销工作实际问题的能力； 4.培养学生勤奋认真、敬业负责的工作态度，理论联系实际、开拓创新的工作作风； 5.让学生验证并加深对所学市场营销专业知识的认识，并为毕业论文选题的实践性和针对性提供依据； 6.让学生亲身体验社会对营销人才的能力素质要求，提高学生的社会适应能力和树立正确的择业观念； 7.通过自己联系实习单位，锻炼和培养学生的开拓能力、抗挫折能力和社会交往能力，丰富学生的实践工作经验，为学生就业提供一定的促进作用。

四、实习内容 1.学生自己联系实习单位及实习工作岗位，并将实习单位联系情况纳入成绩考核范围； 2.了解各实习单位所面对的市场营销环境现状和发展趋势； 3.了解所在实习单位市场营销活动开展的基本概况，学习各项组织机构和营销管理制度的设臵方法，各业务科室的职责分工、相关工作程序、人员知识能力的要求情况； 4.了解市场营销专业相关工作的业务操作要点，如：了解市场调查与分析、进行市场细分与目标市场选择、设计营销组合策略及实施、营销活动策划与实施、销售业务、市场拓展、销售管理、客户拜访与服务等业务工作要点。5.在全面了解市场营销相关业务工作的基础上，结合具体实习岗位，较好地掌握具体的工作方法和技能；

6.实习学生在实习单位的安排下，具体可从事如下工作： ① 市场调查（方案设计、问卷设计、实地调查等）； ② 营销管理：产品促销、营销方案策划、客户服务、营销统计分析、新产品测试、销售拜访与终端管理、分销渠道拓展、营销办公室事务等； ③ 企业安排的其他事项。

五、实习要求 1.学生自己联系实习单位，要求在正式实习前一周内（最迟第14周）前落实到实习单位及具体的工作岗位，并提交由实习单位出具的《实习单位接收函》（见附件1）（需到外地实习的同学还应填写《学生异地实习申请审批表》（见附件2），本人提出书面申请，本人家长认可，经班主任、专业系、二级学院同意，办理完相关审批手续后方可到重庆市外实习，实习开始一周内须提交实习单位接收函）,经教研室审查批准后方可到自己联系的单位实习，否则不计实习成绩； 2.每个同学应严格按照实习计划和实习指导教师的规定，保质保量按时完成各项实习任务，除特殊情况外，一律不准请假； 3.实习过程中学生每天要做好实习日誌（日志用32开软抄本记载），指导教师随时抽查，．．．．．．实习完成后作为评定成绩的依据之一； 4.学生应严格遵守实习单位的各项规章制度，一旦违反并被实习单位遣回，实习成绩按不及格处理，并视情节轻重予以相应的纪律处分； 5.准时参加教研室安排的阶段总结会，分析、解决实习过程中的问题，小结、借鉴实习工作中的经验； 6.班干部和各实习组长，要起好模范带头作用，协助实习单位和学院实习指导教师搞好实习工作； 7.参加实习的学生必须在规定的时间内，认真撰写好实习报告或论文（封面格式见附件3），实习报告应总结陈述实习工作的过程及主要工作内容，可指出实习单位相关工作存在的问题及建议，并对自己通过实习工作的收获或体会进行总结。字数不得少于2000字，实习结束后按规定时间统一交市场营销与广告系，作为评定实习成绩的依据； 8.实习结束后，请实习单位出具实习鉴定（格式见附件4），并按规定时间统一交市场营销与广告系，作为评定实习成绩的依据之一； 9.提交实习成果材料的时间与方式：2014年1月23日下午2：30前由各班统一交市场营销．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．与广告

系

（至

善

楼

4楼

414室）。．．．．．．．．．．．．．．．．10.学生不能按时提交实习单位接收函、实习日志、实习报告、实习单位鉴定等

相

关

材料，．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．实习成绩按不及格处理。（外地实习的同学应提前将相关材料以

安

全

准

时的方

式

寄回．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．学校，委托本班在重庆本地实习的同学代收代交，确保2014年

1月

2日

前

寄到。）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11.专业实习尽量与就业工作相结合，可充分利用专业实习的机会，落实就业单位。在用

人单位表现优异，获得好评并签订就业协议的同学，实习成绩可酌情提高一个等级。12.实习期间，各实习学生应特别注意人身财产安全，切实防止各类事故的发生。

六、实习指导教师职责 1.加强与实习单位的沟通，及时了解学生实习表现，听取实习单位的意见和建议； 2.加强对学生实习进程的控制和指导，帮助学生解决实习中的困难和问题； 3.采取有效措施妥善协调和解决实习过程中的各种问题； 4.细致、扎实工作，杜绝任何安全事故； 5.收取、汇总学生提交的相关实习材料； 6.根据学生实习情况填写实习成绩评定表（格式参见附件5），向市场营销与广告系提出学生实习的建议成绩。

七、实习成绩评定 实习成绩由实习单位及学院实习指导教师共同评定，评定依据主要是实习报告（论文）（占30％）、实习单位鉴定（占30％）、实习日记及实习近平时表现等（占40％）。实习成绩按五级分制计分，即：优、良、中、及格、不及格。

八、实习时间安排 序号 工作内容 时间 1 实习动员 2014.12.12（暂定）到实习单位报到，接受培训，上岗 2 2014年末～2015.1.23 实习、撰写周记及实习报告 学生到相关实习单位办理实习结

2015.1.23前 束手续 上交实习报告、实习鉴定、实习日

2015.1.23下午2:30前 记等有关材料，实习总结会 实习成绩评定 5 2015.1.23

九、实习领导小组 为加强本次实习的组织领导，确保实习的顺利进行和实习任务的圆满完成，特成立市场营销专业212208101，02,03班实习领导小组，具体成员如下：

龙思红

荀启明

庞大庆

重庆理工大学 市场营销与广告系 2014年12月

实习单位接收函

学生姓名 班 级 学号 专业实习实习性质 实习时间 2014～2015年第一学期 实习单位名称 实习单位 详细地址 实习单位联系人 联系电话 学生实习岗位 及 实习工作内容 同意接收 同学在本单位实习。实习单位意见（签章）年 月 日 实习报告格式

1.用A4纸打印，正文字体用宋

2.封面格式如下（使用时去掉边框）： ．．．．．．． 重理工商贸体，字号用五号。信息学院

实习总结报告

实习性质： 专 业 实习实习单位：

(院)系名称：

商贸信息学院

班

级：

学生姓名：

学号

成绩：

2015年1月

重庆理工大学学生实习鉴定表 学生姓名

班

级 学号 专业实习实习性质 实习时间 2014～2015年第一学期 实习单位 指导

老师对学 生实习情况的 意见（签名）年 月 日 好 一般 差 好 一般 差 知识水平遵守劳动纪律和规章制度 总体 实践动手能力 团结写作、尊敬师傅 评价 工作业绩 工作主动，态度端正 其他： 勤学好问，谦虚谨慎 实习单位（签章）意见 年 月 日 备注

附件5： 重理工商贸信息学院 实习成绩评定表（2014～2015学年第1学期）学生姓名 班级学号 实习时间 2014～2015年第1学期 实习性质 专业实习实习单位 实习单位鉴定 □□□□优 良 中 差（30％）优 良 中 差 □ 联系实习单位情况 □ □ □ □ 遵守纪律和规章制度 □ □ □ 实习态度及表现 成□ 工作主动，态度端正

□ □ □（40％）绩□ 实习日誌 □ □ □ 评□ 其它（）□ □ □ 定□□□□ 综合评定：优 良 中 差 项良 中 差 优 目 □ □ □□ 格式规范、工整 □ □ □□ 结构合理、行文流畅、重点突出 实习报告 □ □ □□ 反映实习经历、内容和成果（30％）□ □ □□ 内容充实，字数达标 □ □ □□ 其它（）□□□□综合评定：优 良 中 差

评语：

总评成绩： 指导教师（签名）： 年 月 日

第四篇：专业实习计划

专业实习计划

一、实习目的

毕业实习是全面综合训练学生实际工作能力的一个重要环节。通过实习，使专业理论密切联系实际，增强学生的感性知识，培养学生的实践能力，使学生得到一次实践锻炼，这样，在毕业后走上工作岗位能够较快，较好地适应本专业各项工作。

二、实习内容

这次实习是学生在学习了“基础日语”、“日语口语”、“商务日语”、“国际贸易”、“国际商法”、“国际金融”和“国际贸易实务”等课程的基础上进行的一次综合性实习，其主要内容包括以下方面：

1、利用所学的日语知识，协助实习所在单位翻译有关日文资料，起草和翻译商务往来信函，参与日商的接待，在没有正式翻译的情况下，可担任临时翻译。

2、在宾馆饭店、大型商场、旅行社实习的同学，要利用一切可能的机会，在实践中提高日语口语水平。

3、货源：了解出口商品名称、规格、质量要求，出厂价的成本核算、包装及标志、运输及运价的计算、仓储等方面的知识。

4、购货合同：指出口公司与工厂所签订的购货合同，重点了解商品的规格、检验标准交货时间、付款方式、索赔条款等。

5、谈判：如有可能旁听谈判，或者担任中方谈判代表秘书工作，负责接待、安排等。

6、进口合同的草稿准备、掌握进口商的资信调查的方法、进口商品的成本测算、学会申请、开立信用证，申领进口许可证。

7、出口合同的草稿准备：注意合同中品名规格、数量、价格、包装、运输、保险支付条款以及索赔、不可抗力条款拟订。

8、三资企业的情况：了解招商、工厂情况，如：中外双方的投资比例、资金投入方式等。

9、了解进出口商品报关手续和关税计算。

10、了解当地的对外经贸概况（进出口总额、经贸方式、经济效益、对当地经济的影响以及发展前途）

11、了解当地经贸方面的外汇收支、结算方式、外汇调节、利用外资等情况。

12、了解国际金融基本业务：外汇、汇票、现汇、托收承付、信用证、证券、股票、债券、外汇交易、金融市场等。

13、协助企业进行市场调查、参与企业产品的促销策略的制定及实施，并在实践中进一步掌握商品推销的有关理论。

三、实习时间与地点

实习时间：2010年3月1日至2010年6月下旬

实习单位：实习单位原则上由学生自己联系，确有困难的由招生就业办、所在系负责安排。

四、实习要求

1、每个实习生必须认真做好实习日记的记载工作。

2、实习结束每个学生必须完成一篇3500字左右的调查报告或专题论文，同时写好个人实习小结。

3、实习生必须严格遵守实习所在单位的规章制度，无特殊情况不得请假，有事请假必须经单位领导或指导教师批准。

4、实习生的实习单位如有变动，应及时与班主任或所在系联系。

5、实习结束后，学校委托实习单位就实习生的思想品德、工作态度及业务水平、工作能力等做出鉴定和评价，同时以优、良、及格、不及格评分标准打出实际成绩。请实习单位盖章后邮寄给各班班主任或由学生带回由实习单位负责同志签署意见并密封的“实习表现鉴定表”，未交回鉴定表的，不予评定实习成绩，不能取得毕业实习学分。

根据本专业教学计划进程安排，在毕业前，计算机应用技术08级1、2班需要进行为期7周的毕业实习，为组织好毕业实习工作，保证实习质量按时完成，特制订实习计划安排如下：

一、实习目的

毕业实习是极为重要的实践性教学环节，通过较长时间的实习，使学生走向社会，接触本专业工作，拓宽知识面，增强感性认识，培养、锻炼学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础；同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。

二、实习时间： 1．实习时间

计算机应用08级1、2班：2011年3月1日至2010年4月28日，共7周。2．实习进度安排

⑴实习动员： 2010-2011学年第一学期15-20周完成 ⑵联系实习单位： 2010-2011学年第二学期开学前 ⑶开始实习： 2010-1011学年第二学期第1周至第7周 ⑷实习总结： 2010-2011学年第二学期第7周

三、实习方式

根据计算机专业的性质、专业特点、实习要求、为与学生就业相适应，本系采用集中定点为主、分散自主、与教育专业学生一起到实习学校参加教育实习或其它相应方式为辅的形式，有组织地开展毕业实习工作，学生按实习单位或指导教师安排进行实习活动。

四、毕业实习领导小组 组长：张小东 副组长：左洪卫

成员：张毓福、张艳蓉、罗伟、王风平、田宏兵，李勇

五、实习内容

见实习任务书和指导书

六、实习进程 1．实习动员 2．任务布置 3．收集资料 4．参加劳动 5．分析现场系统 6．听取报告

7．查询资料、小组技术讨论 8．提出改进意见 9．撰写实习报告 10．实习总结

注：详细的进程由各组指导教师安排。

七、基本要求

1.学生在实习期间，要在指导老师或实习单位有关人员的指导下，认真完成指导老师或实习单位下达的有关实习任务。深入实际，按时、保质、足量全面完成实习任务。

2.实习学生应根据专业实习岗位，制订个人实习工作计划，明确目的和任务。在工作中做到勤观察，勤思考，勤于发现问题、分析问题和解决问题。学生在实习期间要随时做好实习记录，认真填写《实习日记》、《实习情况登记表》和每周填写一次《实习周记》，主要内容为实习内容、收获体会、不足之处、改进设想等，这些材料将作为实习考核的主要依据之一。实习结束时，完成实习报告，由实习单位给出实习鉴定意见。

3.要虚心向实习单位员工学习，认真从实践中求知，努力培养发现、分析和解决实际问题的能力。掌握计算机应用的实践能力，提高计算机专业水平。要“五勤”。嘴勤：要求多请教，腿勤：多跑腿出力；手勤：要多干活；脑勤：要多思考和研究；要谦虚，放下架子，继续做“学生”，要善于学习实习单位好的思想，好的作风。4.学生完成全部实习任务，提交实习资料（包括《实习工作计划》、《实习日记》、《实习情况登记表》、《实习周记》、《实习报告》、《实习鉴定意见表》），方可参加考核。实习成绩不及格者，按《学院学籍管理制度》重修。

5.实习生应围绕实习内容，根据实习中调查和收集的资料，进行分析研究，提出自己的见解。

6.实习纪律和注意事项：

（1）服从安排，一切行动听从实习单位有关人员和指导老师的安排，绝不弄虚作假，绝无欺骗行为。

（2）严格遵守实习单位的各项规章制度，注意安全。（3）严格遵守作息时间，准时上下班。

（4）严格考勤。实习期间不得无故外出，不得提前返校或去其他无关地方，如有特殊情况，应向指导教师或实习单位请假。无故缺勤累计超过规定实习时间三分之一者，不予评定实习成绩。

（5）尊重实习单位的各级领导和工作人员，虚心向有实践经验的同事或老师求教，在实习活动和旅途中做到文明礼貌。

（6）要“保密”。做到不该讲的不讲，不该问的不问，不该听的不听，不该记的不记，切实做好保密工作。

（7）不“表态”。实习学员的主要任务是实习，熟悉业务，帮助工作，因此一般不要随意主动表态(不排除提出个别建议)。

（8）要克服只顾自己学习，不顾实习工作的本末倒置的做法。（9）要填好实习鉴定表。实习结束时由实习单位签鉴定意见和盖章，会校后交给到系上。

（10）严格遵守实习单位管理规定和学院实习纪律。实习期间，学生因违反实习纪律和安全规定，造成自身损伤者，由学生本人承担相应的经济和法律责任；

（11）学员必须接受实习指导教师的指导，按时完成分配的工作任务，认真参加实习总结、考核和交流；

（12）学员在实习期间必须服从管理，遵守国家法律、法规，遵守实习纪律和实习单位的有关规章制度，遵守实习队（组）制定的作息制度和规定；

（13）对违反实习纪律或有关规章制度的学生，实习小组组长、指导教师要及时进行教育，令其改正；对违纪造成恶劣影响或严重后果者，必须立即停止其实习, 并报学校予以处理。

（14）实习期间，要维护学院荣誉，发扬团结互助精神，确保实习任务的完成。7．指导教师应严格按照学院关于实习指导和管理的有关规定指定。

8．对在实习过程中的违纪学生、突发事件等，指导教师有权根据情况进行处理。9．实习期间要积极与指导教师联系，主动汇报工作和思想情况。

八、毕业实习考核及成绩评定

指导教师根据学生实习任务完成情况、实习态度、出勤情况、实习日记及实习报告质量、实习现场鉴定等材料情况，按照实习成绩评定细则（方法和标准）评定成绩，按优秀、良好、中等、及格、不及格五级记分制，实习成绩应呈正态分布，各专业实习成绩优秀的比例控制在20%以内记入学生成绩档案。

九、毕业实习学生应提供的实习资料要求 1．在实习前或实习过程中要提供下列资料：

班级实习分组名单，包括学生名单、实习单位和地点、指导教师、联系电话（个人和指导教师）等完整信息；

实习学生的实习期间的实习保证书和实习安全协议书（校外人员需要，必须在实习前提供）；

2．实习结束时应提交的资料

包括《实习工作计划》、《实习日记》、《实习情况登记表》、《实习周记》、《实习报告》、《实习成绩鉴定意见》

第五篇：专业实习计划

实习计划

专业：工商管理

班级：工管0721姓名：王颖 序号：17

实习目的：学习企业文化；将理论与实践相结合；让实践带领我走出课本；着手处理真实的案例；尝试将校园生活与社会生活接轨。

实习时间：2011年1月6日——2011年4月13日 实习地点：浙江华孚色纺有限公司

实习日程：

1.2011年1月6日——2011年1月19日这一阶段，主要学习公司的简介、企业文化、各系统的职能安排、职业礼仪和军训。

2.2011年1月21日——2011年1月25日这一阶段，在理论学习结束之后，进入工厂实习，首先进入的是色纺二厂。

3.2011年1月26日——2011年1月29日这一阶段，在结束纺厂的学习，我们被轮换到染色三厂学习。

4.2011年2月9日——2011年3月9日这一阶段，结束了过年的假期，我们在营运中心总监的要求下进入一线，在工厂一挡车工的身份实习一个月。

5.2011年3月10日——2011年4月13日这一阶段，在结束工厂一线的学习之后，我们被安排进入部门学习。在上虞人资二部学习部门的基本工作。