第一篇:2019南昌公务员遴选面试技巧
一、哲理性问题解题技巧
考生在面试的准备过程中,免不了碰到一种难题——智能性问题。智能性问题是考察综合分析能力的题型,在智能性题当中有一类题是哲理性的,考生们经常找不到切入点,找不到一个合适的答题思路,给出的答案要么没有切中要害,要么没有内在逻辑。中公教育专家指出,想把哲理性问题处理好,需要先明确解题的思路。
第一步先要提出观点,一般要阐明题目所蕴含的哲理,以此来确定整个答题的核心观点。这一步一直都是哲理题的难点,很多考生不知道该如何下手。所以中公教育专家推荐大家使用一种方法——原因分析法,通过原因分析,锁定原因,确定观点。例如:“有人常常出现这样的情况,手里拿着钥匙,却着急找钥匙;急着记录来电,笔拿在手上,却到处找笔。你是否有过同样的经历?”我们会发现,这两个问题的结果都是找不到,而原因呢?就在于“急”上。太着急,就找不到,由此可以得出一个观点,欲速则不达。这就是原因分析法的一种应用。
第二步是论证观点,最好是理论和事例相结合,双向论证观点。只有理论,答题就会空洞和枯燥;理论和事例结合,二者相辅相成,就可以实现更好的答题效果。就像上面提到的“欲速则不达”,如果只是分析“快”有什么缺点,例如质量下降、效果不尽人意等,虽然能够切中主题,但是内容不充实,说服力也不强,这时可以辅以事例,“揠苗助长”、“对儿童的高压教育”等,让答题内容更丰满,说服力也更强。
第三步是落实观点,可以将题目蕴含的哲理与自己的生活、工作结合在一起,让理论能够落到实处。很多考生不知道落实观点该怎么落实,其实联系自身是一个很好的办法。因为很多人在说别人的时候,总是一套一套的大道理,但是自己却做不到。所以落实观点,要切实有效地说明自己会怎么做。
下面,中公教育专家给大家一个答题示范,供大家参考。
问题:使人疲劳的往往不是远处的高山,而是鞋子里的一粒沙子。联系实际,谈谈你的认识。
中公解析:“使人疲劳的往往不是远处的高山,而是鞋子里的一粒沙子。” 这句话告诉我们:细节决定成败。
古有“一屋不扫,何以扫天下”,今有“细节决定成败”。时代在变,但从小事做起,注重细节的道理,古今传承,从未改变。俗话说:千里之堤,溃于蚁穴。讲的就是小事不注意就会造成大乱子。因此,为防止白蚁造成长堤溃决的后果,必须进行科学、细致的观察和研究,才能防患于未然,任何麻痹和对细节的忽视都会带来难以想象的后果。
在日常生活中,我们常常会发现这样一种现象。看不到细节,或者不把细节当回事的人,对工作缺乏认真的态度,对事情只能是敷衍了事。他们只能永远做别人分配给他们做的工作,甚至即便这样也不能把事情做好。而考虑到细节、注重细节的人,不仅认真对待工作,将小事做细,还注重在做事的细节中找到机会,从而使自己走上成功之路。密斯•凡•德罗是20世纪四位最伟大的建筑师之一,在被要求用一句最概括的话来描述他成功的原因时,他只说了五个字“魔鬼在细节”。他反复强调的是,不管你的建筑设计方案如何恢弘大气,如果对细节的把握不到位,就不能称之为一件好作品。细节的准确、生动可以成就一件伟大的作品,细节的疏忽会毁坏一个宏伟的规划。这些都说明了细节的重要性。
我们经过教育,最终找到了自己事业发展的方向,这就如同故事中远处的高山。在我们眼望高山,努力攀登的过程中要求我们必须注意细节的重要性,摈弃自己陋习,诸如懒惰、粗心、缺乏毅力、好高骛远等毛病,这些毛病也就是鞋子中的沙子。只有摈弃自己的小毛病,做好细节工作,才能轻松自由地向高山迈进,向梦想的事业冲击。
哲理题是面试中的一大难点,面试是遴选考试非常重要的一关,希望中公教育的研发成果,能在遴选之路上,助大家一臂之力。
二、自我认知类题目解题技巧
自我认知类题目是面试中的基本题目,也是人事测评中常见的一种题目,经常涉及我们的兴趣爱好、求职动机、优缺点等,都是为了测试考生与报考岗位是否相匹配。这类题目看似不难,学生基本上都有话可说,但是很多考生往往在考试过程中过分吹捧自己,显得华而不实,缺乏真诚。中公教育专家建议考生在备考这类题目时必须做到两点:
1、对所报考的职位有清晰的认知
很多考生报考遴选考试往往具有盲目性,对自己报考的职位和单位一知半解。在面试之前,考生应该对自己报考的工作单位职责,自己的工作职责和工作范围有大致的了解。在考官问到职业规划的问题时可以针对将来的具体工作展开规划,避免空洞,体现自己对岗位的熟悉度和向往。另外,在近几年的考试中经常涉及专业专项的知识,提前做好这些准备工作有利于考生答好其他类型的题目。
2、对自己的能力有明确的认知 面试的发展趋势已经越来越精细化,对人才的能力要求也相对较高。考生想在面试中凸显自己“高人一等”,有时候往往适得其反,给考官“不知天高地厚”之感。这就要求考生能够正确评价自己的优点、特长,甚至能够正视自己在以往生活和工作中的缺点和错误。考生在答题时要做到有理有据、以理服人、有据辅佐,尤其是在谈到自己的能力和优点时,切忌夸夸其谈。另外,在作答这类题目时,建议考生可以适当加入自己的感情,以情动人。尤其是举例子的时候,只有真实,才能打动考官。
很多题目都隐性地测查着考生的自我认知能力,中公教育专家提醒考生在面试之前仔细梳理自己的学习和生活经历、确立自己的职业规划、求职动机等,这样,方能在面试中举一反
三、稳定发挥,取得理想的成绩。
第二篇:遴选面试技巧和注意事项
公务员考试和党政机关遴选考试面试技巧和注意事项
1、准备时要注意放松心态,如果排序较后,可以小憩一下,养精蓄锐,在考前十分钟调整全身状态,使自己在入场时达到最佳。
2、引领员领入考场前要先敲门,听到请进后推门进入考场。
3、进入考场走两步,会看到评委和其他人员在室内一侧,而你的面前会有一桌一椅,请在桌旁站定。然后向各位评委鞠躬,报出自己的面试顺序号(注:万不可说出自己的考号和姓名,这样会被取消考试资格,直接清除出场)。
4、鞠躬完毕等待主考官的提示。这时主考官会向你介绍考试的方式和内容(包括共有几题,共有多少时间,如何答题,一般面试前一天会有面试说明,要提前搞清楚,这时要确认),主考官介绍完毕,会问你听清楚了吗?你要清晰明确的回答“听清楚了”,如未听清楚,则可以提出疑问,万不可不懂装懂,搞错了规则。当然,一次听清是最好不过的了。
5、面试一般是3-5道题,每题答题时间约为5分钟。现在一般是两种考试方式:一种是主考官把所有的题目都告诉你,然后由你自己决定这15—25分钟的时间安排(有时会在进考场时提前把考题印发放在桌面上供你浏览)。一种是主考官提一个题,你答一个,每题5分钟,可以提前回答完毕,但不可超时(这种情况一般不会提前给题,主要是考现场反应和表现)。
6、答题时间安排。不管是上面两种形式的哪种,都要注意安排好时间(一般考桌上会准备一个表给你提示时间,但为保万一,最好自己带一个表,表盘字要大,开始思考答题时放在桌上,注意不要用带在手上的,考试时总抬手看表是不自信的表现,放在桌上隔一会儿扫一眼就够了)。一般来讲,思考和答题的时间安排为3:2是比较合理的,就是说5分钟的答题时间,思考3分钟,回答2分钟,如果是5道题集中回答,就思考15分钟,回答10分钟。如果是场外准备场内答,就不存在这个问题了,只要最后不超时就可以了。
7、思考问题。考桌上会提供纸笔,思考时要把回答要点写出按主次列好,以备回答中提示自己。注意要分清主次、轻重、缓急。特别要写清一、二、三、四,这样会更加条理,答题也是如此。
8、回答问题。要口齿清楚,思路清晰,条理分明,常用词有一是二是三是等等,这样会给考官更加条理的感觉。注意加强对时间的掌控,不要超时。另外,如果是多道题集中回答,则要注意扬长避短,对自己拿手的题可以多说一会儿,对自己拿不准的要少说一点,但 1 不要差太多。
9、注意说回答完毕。如果是一题一题的提问,那么每题回答完要说回答完毕,如果是集中回答,那么所以的回答结束后要说回答完毕。
10、完毕后,听主考官的口令指示,这时会让你退场,请离开考桌,立正鞠躬,然后退场。2 篇二:公务员遴选面试的注意事项
公务员遴选面试的注意事项
很多已经考上公务员(含参公人员)或已经工作了的公务员(含参公人员)经过了基层岗位的锻炼后,很多同志业已成为所在单位的业务骨干,但由于个人理想以及发挥个人专长等考虑,会有部分同志希望能够进入更高一层的机关单位或去其他更适合发挥自己特长的岗位上去工作。那么就要密切关注中央国家机关和各省市机关公务员遴选选拔考试,这里笔试就不再赘述了,主要谈谈公务员遴选面试与普通公务员考试面试的区别。首先要说的是,由于这两种面试所面对的考试对象不同,所以面试题的侧重点和具体内容也有区别,一般来说,遴选面试试题的难度更大,内容更贴近考生的实际工作,尤其很多岗位都是1:5的遴选比例,因此参加遴选面试的考生要有心理准备。由于参加遴选面试的考生已经是公务员了,在所在岗位上从事过具体的业务工作,有些岗位还大量接触了群众,因此,遴选面试试题更具专业性和实践性。相对来说,领导岗位尤其是中央机关领导岗位遴选试题难度较大,有的试题理论性很强,所以考生要注意到这一点。国家机关遴选面试实际上又可以分为两大类,一类是领导干部的遴选面试,另一类是非领导干部的公务员遴选面试,这两类面试试题还是有区别的。现在就先以前两年某中央国家机关副处级领导岗位遴选面试试题为例,具体分析一下。1.某些地方由于一些社会小矛盾处理不好,转化为群体性事件,产生不好的社会后果。领导派你去调查此次事件,请就工作方式方法谈谈你的看法。2.就如何加强社会管理、预防群体性事件谈谈你的意见和建议。
那么通过这两道题我们会发现领导干部遴选面试与普通公务员面试有很大的不同,这两道题其实是一个问题的两个方面,而且是地方政府在目前的工作中经常要遇到的比较现实也比较棘手的问题,具有很强的现实意义。说白了遴选机关就是要通过这种热点问题来考察面试者处理问题的应变能力、组织能力以及理论水平。就是要通过这种比较难办的问题来看看领导干部到底有没有这方面的经验,是否具有处理这种问题的实际工作能力。这种一个热点问题分成两问来考在普通公务员面试中是很少见的。
那么怎么来回答这种问题呢?实际上第一题主要测评的是考生以下两方面的能力:一是调查研究能力,要求考生务必掌握调查研究的目的、手段、态度,特别是方式方法。二是要求考生具有正确处理改革、发展与稳定的辩证关系的综合分析能力。由于题目已经设定为发生了群体性事件,并已经产生了不好的社会后果,那么在调查中就要注意调查者的态度和被
调查者的情绪,另外也要保持客观中立性,不要因为态度问题或倾向性而激化矛盾。而且调查要客观全面,可以以问卷调查和实地走访为主,抽样要具有代表性,整个调查过程也要透明公开,只有这样才能取得客观公正的调查结果,才能为后续工作的处理提供科学准确的依据,才能够取信与民,并为今后类似的工作提供借鉴。第二题主要测评考生以下两方面的能力:一是创新社会管理、预防群体性事件的政治鉴别能力。二是提出预防群体事件对策的综合分析能力。实际上,群体性事件也分为两种,一种是我们的基层政府在工作中确有疏忽,考虑问题不够周全而使部分群众的利益受到了损害,那么对待这样的群体性事件,就应该把其归类为人民内部矛盾,切实地采取补救措施,缓解矛盾,那么在今后的工作中,就要相应地提高我们干部的工作能力,做好相应的政策法规宣传,选拔更合适的干部,采取更周密地部署来开展征地拆迁、环境污染、执法类等容易引起群体性事件的工作。还有一种是本来不会酿成群体性事件由于某些有不良企图的人的煽动而导致的群体性事件,这就需要我们的领导干部能够鉴别出来,会同公安、消防、武警、交通、医疗、心理等部门制定应急预案,并及时采取措施将煽动者控制起来,劝导和疏散群众,防止群体性事件扩大。那么群体性事件如何预防呢,想要更好地预防首先还是应该以我党的政策做指导,就是密切联系群众,到群众中去,这也是从毛主席到习主席历代领导人反复强调的,只有真正地深入群众,与群众交朋友,才能了解群众的需求和关心的问题,将来做工作时才能取得群众的理解和支持。然后再在此基础上结合岗位和区情进行工作方法和社会管理的创新,这样才能有效果。为了让自己的答案更丰满和有针对性,想要报考领导干部遴选的同志除了经常把工作中遇到的相关问题及时总结经验外,还应该加强政治理论学习、政策法规学习,抽出空余时间多阅读人民日报社论、半月谈、新华社论、党员特刊等报刊,平时多看看中央电视台的新闻联播、焦点访谈等节目。
我们再来看一套当年公务员遴选主任科员职务等面试题,因为属于非领导职务,所以面试题与副处级及以上领导干部面试题还是有区别的,该试卷共有五题,我们看其中的两道题: 1.简要说一下你的工作经历,你为什么要参加这次国家公务员公开遴选报考我们这个部门,针对你所报考的职位你有什么优势与劣势? 2.你参加这次公开遴选,单位领导知道后,认为你不安心工作,好高骛远;同事们也说你工作不踏实,说你骄傲自大,自认为自己水平高,在工作上不配合你,出现这种情况你如何应对?
观察这两道题会发现,遴选非领导干部面试题与普通公务员考试面试题有类似的地方,不象领导干部遴选面试题差别那么大。第一题实际上是一道自我认知题,那么要回答好这个
问题,首先需要考生在考试前就把所报考职位的工作要求、职位特点了解清楚,而不能临时对着职位的名称做字面意思的解读,其结果必然是望文生义。同时,还要把自己的优势和劣势梳理出来,那么重点谈自己过往工作经历中能够体现自己优势的经历,以及针对本职位自己的优势,说白了就是要体现出你是适合这个职位的。第二道题是一道人际沟通题,并且设置了一个较大的矛盾。这里面就要体现人际沟通的几大要素和与相关人员的相处原则。首先要尊重和理解领导和同事们,不能因为领导和同事们对你态度冷淡就持消极态度,毕竟事情的起因是你想调动工作。也就是说仍然要一如既往的尊重服从领导和热情地对待同事,做好本职工作。那么在此基础上要积极主动地与同事和领导多沟通,做好解释工作,要说明自己并非不安心工作和好高骛远,而仅仅是由于自己的理想和一些客观原因,也要说明自己的难处,比如想离家更近一些,更方便照顾家中老人,遴选岗位更能发挥自己的专业特长等,那么日常生活中也要多主动关心领导和同事等,相信经过自己真诚地沟通,无论考上与否,都能与领导和同事继续做工作中的好伙伴,生活上的好朋友。
通过对比我们会发现对领导干部遴选面试出题的难度更大,往往考察一些棘手的社会热点问题,更多地考察宏观的组织能力和应急解决问题能力以及站在更高的角度思考问题的能力。而非领导干部遴选面试出题贴近考生的日常工作和生活,需要考生以普通公务员的角度注意一些细节问题,与普通公务员面试试题更接近一些。无论是领导干部遴选面试还是非领导干部遴选面试,所出的题与实际工作都会有或多或少的结合,因此,考生在日常工作中也要注意随时总结经验,多阅读相关的理论文章,最好能养成写工作日志和学习心得的习惯,这对于自己参加公务员遴选面试答题是有益处的。
华图教育北京分校 二零一四年七月三十日篇三:遴选公务员l面试注意事项 面试的主要内容
面试内容分为若干测评要素,主要包括综合分析能力、言语表达能力、应变能力、计划组织协调能力、人际交往的意识与技巧、自我情绪控制、求职动机与拟任职位的匹配性、举止仪表和专业能力。必要时,根据职位要求,面试内容可以增加其它测评要素。具体来说,公务员考录面试的主要内容包括十二项内容,四大方面。即:
思辨能力
1.分析思考问题的深度
即能否透过现象看本质以及看到的本质的层次有多深。分析思考问题有一定的深度,而不能肤浅地停留在表面。仅仅着眼于表象而不去挖掘更深入的内核,所得出的结论很可能是错误的、机械的或者是唯心的,当然更不可能正确推导、印证其他结论。2.分析思考问题的广度
每个问题、每个事物都不是孤立存在、与世隔绝的,而是与其他事物、现象有着客观的、必然的联系。所以,仅仅局限于所思考问题本身而不能与其他现象、问题相关联,所得出的结论也只能是就事论事,难以保证正确性、全面性。3.辨析及综述能力
一个问题如果从纵向(即深度层次)和横向(即广度方面)全面展开将意味着与很多其他现象、问题相共存,但真正解决问题却
未必需要,因为全面中必有重点,抓主流才能提高解决问题的效率,这就需要我们对各种材料、问题去粗取精、去伪存真,进行分析筛选、重新整合,最终以“精粹”的面貌得出正确结论。
4.分析思考问题的逻辑性
分析思考问题进而得出正确结论,必须有严密的逻辑,而不能天马行空,自由阐述。逻辑性最基本的表现即是能根据正常逻辑程序自圆其说,阻却自相矛盾在分析问题过程中的干扰。良好的逻辑性不仅直接影响到结论的正确性,而且是衡量一个人思辨能力的最重要指标,同时也是体现思维过程科学性的标准 仪表风度
这是指应试者的体型、外貌、气色、衣着举止、精神状态等。作为国家公务员对仪表风度的要求较高。研究表明,仪表端正、衣着整洁、举止文明的人,一般做事有规律,办事按程序,处理有先后,自我约束力强,责任心强。
专业知识和工作经验
(1)了解应试者掌握专业知识的深度和广度,其了解专业知识与录用职位是否相符,作为对专业知识笔试的补充。面试对专业知识的考察更具灵活性和深度,所提问题也更接近空缺岗位对专业知识的需求。
(2)根据应试者提供的个人简历或求职登记表的实况,实施相关的提问,查询应试者有关背景及过去工作的情况,以补充、证实其所具有的实践经验。通过工作经历与实践经验的了解,还可以考察应试者的责任感、主动性、思维能力、口头表达能力及处理问题的能力等。
五种能力的集中体现
(1)口头表达能力,在面试中,应试者的思想、观点、意见或建议表达是否顺畅,考察的具体内容包括:表达的逻辑性、准确性、感染力、音质、音色、音量、音调、音速等非语言因素的考察。
(2)反应能力与应变能力,主要看应试者对考官所提的问题理解是否准确到位,回答是否迅速、简洁等。对于突发提问的问题反应是否机智敏捷、回答有分寸,对于意外事情的处理是否得当。
(3)自我控制能力,自我控制能力对于国家公务员从事的工作尤为重要,遇到上级领导的批评教育,面对繁重的工作压力,处理个人利益与集体利益的矛盾,能够容忍、克制、理性地对待,不因情绪波动而影响工作;同时,工作的耐心和韧劲也是非常重要的。
(4)人际交往能力,在面试中,通过询问应试者经常参与哪些社团活动,喜欢与哪种性格的人打交道,社交倾向有哪些,为人处事的技巧,有助于对应试者的合理使用。
(5)综合分析能力,面试中,应试者能否对考官提出的问题经过分析抓住本质,并且说理透彻、分析全面、条理清晰,这是综合能力的集中体现。面试前的准备 面试之前需要做好六种准备:了解应试的单位和职位;掌握考官所要面试的问题类型;练习面试特有的语言;调试应达到的心里;设计应试新形象;模拟与演练。
1、了解和掌握所要工作的单位和职位
了解单位的性质、主要功能、组织结构和规模;人员结构,如年龄结构、专业结构、以及人际关系状况等;主要领导;面试官的情况;部门的历史沿革及正在所从事的工作重点。以及面试职位,如工作性质、基本的责任和权力、任职的专业要求等。
2、自我评估
自我评估包括以下几个方面:
(1)知识结构,是指一个人掌握的知识类型、知识框架以及形成知识框架的各类知识的比重。
(2)能力结构,对于一个没有很多社会经验的人来说,评价自己的能力结构是一件很困难的事情,容易失之偏颇,自信心强的人往往过高评价自己,而自信心差的人又往往过低评价自己。(3)心理特征个性是决定每个人心理和行为的普遍性和差异性的那些特征和倾向的较稳定的有机组合。个性心理特征主要包括气质和性格两个方面。人们的气质存在着相当大的差异,对自己的气质类型做出判断,选择适合自己的工作,对每个人来说都是非常必要的。
(4)职业适应性和职业价值观评价自己的职业适应性,要考虑自己的兴趣、特长和价值观等。但如果要得到一个比较科学的评价,最好借助于职业能力倾向测验。辅导专家认为,目前较具权威性的是霍兰德职业适应性测验。这个测验主要考察你心目中的理想职业、你所感兴趣的活动、你所擅长或胜任的活动、你所喜欢的职业、你的能力类型等方面,然后进行统计综合以确定你的职业适应性。
3、对自我和所应聘职位之间的适配性进行确认
对所面试单位和岗位有了充分的理解和理解,并进行了自我的评价后,还需要进行自己和所应聘职位之间的适配性关系的确认,即在前两项工作的基础上,回答我是这个职位的最合适人选的这个问题,从而使前两项工作的成果得以凝练和提升。因为你在面试时,其根本的目的就是向主考官证明自己是最合适的人。
4、面试问题的准备
(1)应试者个人信息主要是有关应试者自身的基本情况,个人根据自身情况可以有多种回答,但应注意以下几点:1)要与个篇四:遴选面试得分要点 遴选面试备考要点
一、遴选面试考情考务分析
1、遴选面试题型
①综合协调
②机关场景
③创新思维
④专业专项
2、遴选命题趋变性 ①综合能力题是唱主角
②专业专项题较为凸显
③工作场景处理题受宠
④创新面试题逐渐强化
【社会热点思考】
①“十三五”规划
②“三严三实”
③做“四有”干部
④生态文明建设
⑤当前社会治理
⑥各部门创新动态
3、遴选方式多样性 ①结构化面试
②演讲+答辩
③写作+面试
④材料+讨论 ⑤专业专项面试
⑥无领导小组讨论
4、遴选答题技巧性
①答题基本方法
②获高分的诀窍
③面试温馨提示
④面试准备应对
5、面试内容
① 2011年: 能力素质、个性特征、职位适应性
② 2012年: 能力素质、个性特征、职位适应性
③ 2013年:专业素质、业务水平和其他综合能力
④ 2014年:专业素质、业务水平和其他综合能力
⑤ 2015年:履行职位职责所要求的基本素质和能力
6、面试考官评分公平性 ①持考官资格
②领导或专家
③面试题本
④面试评分表
⑤成绩现场公布
[考官评判面试高分标准] 1.修养与成熟 2.有思想有阅历 3.坦诚与真实性 4.年轻人的阳光感 5.语言表达干练
【社会热点思考】
①“十三五”规划
②“三严三实”
③做“四有”干部
④生态文明建设
⑤当前社会治理
⑥各部门创新动态
二、遴选部分招考单位面试形式及面试内容解析
1、省发改委遴选考试(加试与面试)
【撰写材料+结构化面试】按各占50%合成面试成绩计算 1.撰写调研报告(3个小时)2.结构化面试(15分钟)
2、省委办公厅遴选考试(面试方式)
【撰写材料+座谈交流】 [题材]要求考生围绕某一专题,制定工作方案或撰写相关材料,并就方案或材料参与讨论。[测评要素]重点考察考生的综合素质、性格特质等。面试满分为100分。分职位抽签确定面试顺序。面试评委7人,评委针对考生的综合表现进行评分。
省经信委遴选面试
【演讲+答辩】(每位15分钟:演讲7分钟,答辩8分钟)
省科协遴选面试
【结构化面试,主要测评:计划组织】
省工商联遴选面试
【结构化面试,主要测评:综合分析】
省纪委遴选面试
【结构化面试,主要测评:综合分析】
地税局遴选面试 【结构化面试,主要测评:综合分析】
省人大遴选面试(15分钟)
【结构化面试,主要测评:综合分析、组织调研、公文写作】
三、省直遴选面试部分考题剖析
第一题:如何看待吃空饷现象? 评分参考要点: 1.分析:“吃空饷”屡禁不止,除了管理混乱、监督不力等原因外,还与处罚力度不足有关。‘吃空饷’不仅造成人力资源浪费、损害了社会公平,危及到单位在岗人员的工作积极性,影响到整个单位的工作绩效,而且还严重侵蚀了公共财政资源,间接侵害了纳税人的权益,损害了政府形象。于法不容,于情不合、于理不通。2.对策(1)加大清理力度。一是加大调查力度,严格按政策,区别不同情况;二是接受社会监督。(2)抓住关键环节。杜绝拿着工资福利不干事的行为,从严管理,切实加强考核监督。(3)科学建章立制。从制度上严防“吃空饷”现象发生。(4)严格责任追究。
第二题:如何开展调研工作?(主要测评要素)业务水平
评分参考要点: 1.必要性的认识:①机关工作特性决定。调研工作贯穿党和政府管理工作始终。②事物发展的客观规律决定。没有调查就没有发言权。③党的宗旨决定。从群众中来,到群众中去。2.如何做好调研:确定调研主题;拟定调研方案,包括调研的方法、步骤、要求。报请负责人审定。调研报告基本思路:三大部分:实际情况、存在问题、对策建议 3.联系实际应该怎么做 ①实事求是,讲真话、写实情;②掌握科学的调查研究方法;③善于发现、分析问题,提出解决办法;④善于总结经验,发现典型,指导、推动工作。
第三题:今年10月8日习近平在党的群众路线教育实践活动总结大会发表重要讲话。他强调,风清则气正,气正则心齐,心齐则事成,请谈谈你的理解?(主要测评要素)综合分析
第四题:近日中央印发了《党政机关国内公务接待管理规定》,省政府规定:单位有人员要公务外出,派出单位必须向接待单位发公函,你怎么看?(主要测评要素)综合分析 第五题:一个人想穿越沙漠,可以选择的道路和方式有多种途径,所以你是自由的;如果让你必须穿越这片沙漠,所以你又是不自由的。请谈谈你的看法?
第六题: 窗子就是一个画框,从窗子望出去,就可以看见一幅图画。有人看到的是雅,有人看到的是俗。有人看到的是闹,有人看到的是静。这句话对你有什么启示?
四、省直遴选部分招考单位面试内容分析
怎样写遴选演讲稿 1.标题:主题型;直接标题型。2.称谓:根据听众对象而定。3.正文:
①开场白。开门见山,概括、简短、有吸引力,使听众感兴趣。
②主体。
一是自我简况(要突出成绩,给人印象)。
二是优势(相比的长处)。
三是工作设想。
证明主题,条理分明,层次清楚。
纵向排列(层层递进,环环相扣);
横向排列(各层次独立性强,共同论证主题的正确)。
每一层次都要有一个小的主题,写成层义句。
③结束语。一是概括要点,强调主题;抒发感情、激励人心、展望未来、饱含哲理、发人深思。二是表示态度。三是表示感谢。
【演讲案例】:
尊敬的各位领导、各位评委:大家好!
首先真诚感谢各位领导、各位评委给我这次难得的学习机会,今天对我来说,即兴奋、又激动,因为这不仅是一次展示自我、迎接挑战的过程,更是一次自我学习、自我成长的过程。[学习经历]2004年,我以优异的成绩毕业于山东科技大学计算机专业。四年的大学生活,三年的学生会干部经历,使我从一个毛头小伙子成长为一位有志青年,并于2008年考入到阜阳市工商部门。在这四年中,主要从事市场监管与信息化管理工作,使我积累了宝贵的工作经验,培养了吃苦耐劳、坚强刚毅的性格,学会了统筹规划和组织协调,懂得了严于律己,宽以待人。在工作中,我始终坚持做事认真、处事严谨,培养了“言必行、行必果”的作风。[基层实践]为了能更好的掌握业务知识,在工作中取得创新突破,我从书本上看,在实践中学,承担了单位信息化建设、企业发展服务、经济数据统计等方面的工作,积极学习信息技术和电子政务发展的新方向、新趋势,努力学习服务地方经济发展的新规划、新要求,并结合工作实际和专业特长,先后制作《颍上县工商局电子监察综合办公平台》、《苏鲁豫皖四省环淮海经济区商标战略协作会专题片》等,为此,省工商局专门召开了全省推广电子监察综合办公现场会,得到与会代表和领导的充分肯定。[适应新职位]各位领导,各位评委,千人竞争能者上,万众逐鹿勇为先。经信委作为政府的重要职能部门,承担着统筹经济发展规划、推进信息产业建设的重要职能,对于我来说是一个更高的平台。如果能有幸成为这个团队中的一员,我将把各位领导对我的信任铭记在心,化作动力,以更优异的成绩做好以下工作。
第一,积极适应新的环境,努力学习业务知识,积极请教周围同事,尊重领导、尊重老同志。以诚信的做人原则融入到集体中,以进取的工作精神融入到工作中。工商局和经信委作为政府的两大职能部门,具有很多的相似之处,都发挥着服务经济发展的重要,这对我较快的熟悉业务工作、较好地完成工作任务提供了经验。
第二,听从命令,服从指挥。做到会写文章,会处理问题,会总结经验。当好办事员,做好“排头兵”。
第三,继续保持严谨的工作态度、踏实的工作作风,发挥自己从事经济管理和信息化工作的经验,努力学习,锐意进取,做一个想干事、能干事、干成事的年轻同志。[表决心]“给我一次机会,我将还您十分精彩!”这就是我永恒不变的诺言。
谢谢大家!篇五:遴选面试的几个显著特点及技巧解读
遴选面试的几个显著特点及技巧解读 2013-08-19 10:07 公务员考试网 / 作者:华图教育 来源:华图教育
与求职资格审查、笔试、工作演示、试用等人员甄选方式相比,公选干面试具有以下几个显著特点:
一、面试以谈话和观察为主要手段
谈话是面试过程中的一项在非常重要的手段。在面试过程中,主考官通过向应试者提出各种问题;应试者要对这些问题进行回答,主考官能否正确地把握提问技巧十分重要。他不仅可以直接地、有针对性地了解应试者某一方面情况或素质,而且对于驾驭面试进程,营造良好的面试心理氛围,都有重要影响。
比如针对应试者的特长,提出一些启发性问题,使应试者进一步思索,展示其才华;当应试者的回答文不对题时,可利用提问调整话题;当应试者讲完后,可以通过短暂的沉思或补充性的追问,形成一个“缓冲区”。这对于振奋应试者的谈吐,引发新的思路,转移话题都有益处。观察是面试过程中的另一个主要手段。在面试中,要求主考官善于运用自己的感官,特别是视觉,观察应试者的非语言行为。它不仅要求主考官在面试中要善于观察应试者的非语言行为,而且要能指明应试者的行为类型,进而借助于人的表象层面推断其深层心理。对应试者非语言行为的观察,主要有面部表情的观察和身体语言的观察。
国外一项研究表明,在求职面试中,从应试者面部表情中获得的信息量可达50%以上。面试过程中,应试者的面部表情会有许多变化,主考官必须能观察到这种表情的变化,并能判断其心理。例如,应试者面部涨得通红、鼻尖出汗,目光不敢与主考官对视,便反映其自信心不足,心情紧张。应试者的目光久久盯着地面或盯着自己的双脚,默不作声,反映其内心的矛盾或正在思考。当主考官提出某一难以回答或窘迫的问题时,应试者可能目光暗淡,双眉紧皱,带着明显的焦急或压抑的神色。总之,主考官可以借助应试者面部表情的观察与分析,判断应试者的自信心、反应力、思维的敏捷性、性格特征、情绪、态度等素质特征。在面试过程中,除面部表情外,身体、四肢等在信息交流过程中也发挥着重要作用。比如手势,它具有说明、强调、解释或指出某一问题、插入谈话等作用,它是很难与口头语言分开的。
在面试过程中,具有不同心理素质的人,其身体语言的表现形式各不相同。一个情绪抑扬的人,他可能两肩微垂,双手持续地做着某个单调的动作,身体移动的速度相对较慢。而一个性格急躁的应试者,常常会无休止的快速运动手脚,双手还可能不断颤抖。一个缺乏自信和创新精神的人,会始终使他自己的双手处于与身体紧密接触的部位,头部下垂。一个人紧张或焦燥不安时,往往会出现膝盖或脚尖有节奏地抖动,手指不停地转动手里的东西,摆弄衣服,乱摸头发等。在面试过程中,听觉的运用也十分重要,主考官应倾听应试者的谈话,对应试者的回答进行适度的反应,当应试者的回答与所提问题无关时,可进行巧妙的引导。在倾听应试者谈话时,应边听边思索,及时归纳整理,抓住关键之处。对应试者的谈话进行分析,比如是否听懂了主考官的提问,是否抓住了问题的要害,语言表达的逻辑性、层次性、准确性等。还
可根据应试者讲话的语音、语速、腔调等来判断应试者的性格特征等。比如声音粗犷、音量较大者多为外向性格;讲话速度快者,多为性格急躁者;爱用时髦、流行词汇者大多虚荣心较强等。
二、面试是一个双向沟通的过程
面试是主考官和应试者之间的一种双向沟通过程。在面试过程中,应试者并不是完全处于被动状态。主考官可以通过观察和谈话来评价应试者,应试者也可以通过主考官的行为来判断主考官的价值判断标准、态度偏好、对自己面试表现的满意度等,来调节自己在面试中的行为表现。同时,应试者也可借此机会了解除自己应聘的单位、职位情况等,以此决定自己是否可以接受这一工作等。所以面试不仅是主考官对应试者的一种考察,也是主客体之间的一种沟通、情感交流和能力的较量。主考官应通过面试,从应试者身上获取尽可能多的有价值信息。应试者也应抓住面试机会,获取那些关于应聘单位及职位、自己关心的信息。
三、面试内容灵活性
面试内容对于不同的应试者来说是相对变化的、灵活的,具体表现在以下几个方面:
1、面试内容因应试者的个人经历、背景等情况的不同而无法固定。例如,两位应试同时应聘档案管理岗位,一位有多年从事档案工作的经历,一位是应届档案管理专业的大学本科毕业生。在面试中对前者应侧重于询问其多年来从事档案管理方面的实践经验,对后者则应侧重于了解其对该专业基础知识掌握的情况以及在校学习期间的情况。
2、面试内容因工作岗位不同而无法固定。不同工作岗位,其工作内容、职责范围、任职资格条件等都有所不同,例如国家技术监督局的有关技术监督岗位和国家人事部的考录岗位,无论其工作性质、工作对象,还是任职资格条件,都有很大差别。因此,其面试的内容和形式都有所不同,面试题目及考察角度都应各有侧重。
3、面试内容因应试者在面试过程中的面试表现不同而无法固定。面试的题目一般应事先拟定,以供提问时参照。但并不意味着必须按事先拟定好的题目逐一提问,毫无变化,而要根据应试者回答问题的情况,来决定下一个问题问什么?怎么问?如果应试者回答问题时引发出与拟定的题目不同的问题,主考官还可顺势追问,而不必拘泥于预定的题目。总之,从主考官角度看,面试内容既要事先拟定,以便提问时有的放矢,又要因人因“事”(岗位)而异,灵活掌握;既能让应试者充分展示自己的才华,又不能完全让应试者海阔天空地自由发挥,最好是在半控制、半开放的情况下灵活把握面试内容。2015年针对河南乡镇公务员考试、选调生考试、公务员考试,华图教育、华图网校联合出版发行最新、最全、最权威的联考密卷。华图连续五年出版发行联考密卷,每年行测试题题型命中率达90%以上,热点词汇类申论多次命中考题题干和问题,华图出版的密卷几年来成为考生考前必备的备考神器。
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第三篇:公务员遴选结构化面试万能
公务员遴选结构化面试万能模板
首先是面试流程:进入考场前先敲门,然后推门进去了轻声关门。然后平稳走到评委前,声音洪亮的说:“尊敬的各位考官,大家上午好。我是第n号考生。”说完这句话之后,考官会请你坐下,祝贺你之类的套话,然后跟着他的引导去回答。一般是坐着回答,在你前面有个桌子,上面有张白纸和一支笔放着的,那是给你打草稿用的,进去先看题目,你有2分钟思考时间,这2分钟是否能够合理利用好,将是你面试成功与否的关键!我的方法是:迅速想出要点在纸上写下来,话别太多,两三个字就好,起到提醒自己的作用。但2分钟时间很短暂,如果你想每一题都仔细思考然后写下要点几乎是不可能的事,所以你要迅速把所有题目浏览一遍,比较拿手的题目先不管它,重点思考拿不准的题目,写下要点,有时间再去看拿手的题目。2分钟思考时间到,会有人提醒你,让你开始答题。然后你说:现在我开始回答第一题。接着回答。答完第一题你要报告一声,第一题回答完毕。然后开始回答第二题。一般情况考官不会一题题给你去念,你要按顺序答完四题。如此答完所有题目。
结构化面试不外乎以下四种题型: 1 综合分析题 2 协调处理关系题 3 计划组织类题 4 处理突发事件题
一、综合分析题
1、谈谈对某句话、一幅图片、一个小故事的看法。开头语:下面开始回答第n题,对于这句话(这幅图、这个故事),我是从以下几个方面来看待的。
第一:此类题第一点都要指出题干中所提观点的本意(这句话的本意是(这幅图画的是、这个小故事说的是)……)。
第二:论述自己对这句话(图片、故事)的看法,先论述一个方面,通常是肯定积极的一面。(我认为……)
第三:论述对这句话(图片、故事)另一方面的看法了,通常是消极面或反面。(同时应该认识到……如果不这样……)
第四:辩证分析(我们要用辩证的眼光来看待,坚持两点论和重点论相统一,看问题办事情要全面(两点论)……,又要善于抓住重点(重点论)……)。
第五:结合自身,谈谈作为一名公务员应当怎么样。(作为一名公务 员,要……(可结合上述分析)……权为民所用,利为民所谋;要经得住诱惑,耐得住寂寞,守得住清平,这样,才不辜负党和国家的期望。)
结束语:第n题回答完毕。
2、谈谈对时政、社会的热点问题的看法。
开头语:下面我开始回答第n题,对于这个现象,我是从以下几个方面来看待的。
第一:如果是好的现象就表扬一下(XX现象……从一定层面上说明了我国XX事业(经济)发展势头好,取得了长足发展,成就巨大。);不好的现象(XX现象……充分暴露了我国……严重影响了广大人民群众的根本利益,进而影响到建设小康社会和构建社会主义和谐社会,必须要依法查办。)
第二:分析原因,阐述自己对该现象的看法。(“冰冻三尺非一日之寒”,造成上述现象的原因的多方面、深层次的,我认为主要有以下几点:政策体制不完善、法律法规不健全、国家财政投入力度不够、社会重视程度不够)
第三:提出解决措施(要解决上述问题,必须做到(1)习总书记说过:要加强对权力运行的监督和制约,把权力关进制度的笼子里,形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。)(2)建立健全各项相关法律法规。古人云:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失;而以法为镜,可以断曲直。”任何社会问题的解决,都离不开完善的法律法规。(3)要进行细致的调查研究,形成深入了解民情,充分反映民意,广泛集中民智,切实珍惜民力的科学管理机制。(4)加大资金投入力度。要特别注意向农村、中西部地区、社会弱势群体的倾斜。建立完善的XX事业资金投入长效机制。(5)促进公共服务均等化。努力强化政府公共服务职能,缩短地区之间、城乡之间、不同群体之间在基础教育、公共医疗、社会保障等基础公共服务方面的差距,做到公平分配。)第四:做总结,讲些套话(综上所述,有效解决XX问题,对推动我国经济社会发展转入科学发展轨道,推进全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会意义重大而深远。)
结束语:第n题回答完毕。
二、协调处理人际关系题
1、应对人际交往的,比如与同事发生矛盾,有了冲突,产生危机,如何相处等。开头语:下面我开始回答第n题,海明威说“每个人都不是一座孤岛”,所以在人际交往中会产生问题是在所难免的。对于上述情况,我会从以下几个方面来处理。
第一:尊重(在态度上我会尊重对方,不在背后议论。这样对方才有可能愿意和我沟通,从而有可能解决分歧。)
第二:理解(“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,不同的人由于生活环境、教育背景等的不同常常对事物有不同的看法,许多时候,双方的分歧只是看问题的角度不同而已,因此,即使对方观点确实存在问题也要理解对方。)
第三:沟通(选择合适的时间、地点、方式与同事进行真诚地沟通,找出他这样做的原因。)
第四:反思(我会仔细分析对方观点中的可取之处,反思自己观点考虑不周的地方,对自己的观点有一个客观正确的认识。如果确实自己做法不对,要虚心接受意见,及时改正。)
第五:帮助(帮助同事纠正错误观点,如果坚持不改正态度,与之沟通也无效果,为了工作圆满完成,我会向领导建议,进行工作调整。)结束语:第n题回答完毕。
2、应对与领导相处的,比如领导与自己意见相左,领导的能力比自己差,领导比较专断等。
开头语:下面我开始回答第n题,对于题中所述情况,我会从以下几个方面来处理。第一:尊重(在态度上我会尊重领导,不在背后议论。领导既然这样说,必有其考虑和打算,也许是我还没想到)
第二:理解(“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,不同的人由于生活环境、教育背景等的不同常常对事物有不同的看法。许多时候,自己的想法是正确的,但领导的就未必是错的,即使领导观点确实存在问题也要理解对方。)
第三:沟通(选择合适的时间、地点、方式与领导进行真诚的沟通,请领导给出意见,这样既能加强与领导的沟通,又能够在领导的指导下更好地开展工作。)
第四:帮助(帮助领导出谋划策,没有被采用也是正常,如果领导的做法是违规违法的,我会坚持自己的意见,帮助领导避免犯错。)第五:适应领导,适应其领导方式,并用自己的影响力,慢慢改正其缺点。
结束语:第n题回答完毕。类似问题,需记忆。
例1 你和张三同时被某单位录用为公务员,两年后,张三被提拔了,而你的实绩比张三好,可没有提拔你,你如何处理?
答:下面我开始回答第n题,对于题中所述情况,我会从以下几个方面来处理。
第一、淡泊名利,正确看待提拔和组织的决定,即使有想法也不应该表露出来。第二、认真分析原因,张三能被提拔,自有其过人之处,要么组织能力强,要么公关意识浓,要么与同事间关系处理得好,我不能轻易发牢骚。
第三、对照张三的长处,弥补自身短处,克服自己的缺点,取人之长补给之短。
第四、单独跟领导汇报思想和工作,请领导给出意见,这样既能加强与领导的沟通,又能够在领导的指导下更好地开展工作。
第五、克服消极,振奋精神,一如既往地努力工作,要相信金子总会发光,总会得到群众的认可和组织、领导的赏识。
例2 某天,科长交代你去替他办一件私事,副科长交代你参加一个较重要的会议,碰到一位老同志,请你起草上半年工作总结。你将如何处理?
答:下面我开始回答第n题,对于题中所述情况,我会从以下几个方面来处理。
第一、沉着冷静,处变不惊。要分清这些事情的轻重、主次、缓急、公私,以做出不同的应对和处理。
第二、根据交代事情的不同性质,从中选择应对方法。如果科长交代的私事可以缓办,则利用休息时间办好;若交代的事情很急,也不很耗时间,我会打电话或打的去尽快办好,必要时,叫家人朋友代办。第三、副科长交代的任务很急而且是公事,我会尽快及时赶往会场,做好会议记录。
第四、老同志交代起草工作总结的事,我会说明我是新同志,请求给我资料,利用休息时间在老同志的指导下办好。第五、如果这几件事情时间冲突很大,无法应付过来,我会很诚恳的请示,告诉他们手头的工作很紧,但绝不背后议论。接下来按照领导给予的新的指示、建议,按轻重缓急的原则分步处理好工作并分别汇报。
第n题回答完毕!
例3:你工作中某件小事被领导误解、批评,领导开始疏远你。你该 怎么办?
答:下面我开始回答第n题,对于题中所述情况,我会从以下几个方面来处理。
第一、尊敬领导,不在背后议论,更不能在领导的气头上马上做出解释,扎实做好工作,在语言、行为上切实尊敬领导,让领导知道我是个好下级。
第二、选择合适的时间、地点、方式与领导进行真诚的沟通,请领导给出意见,这样既能加强与领导的沟通,又能够在领导的指导下更好地开展工作。
第三、要从这个小事中吸取教训,今后工作中每句话,每个动作都要小心谨慎,特别不要背后议论,祸从口出,避免类似事件再次发生。第四、不管领导会不会消除对我的误解,亲近我,我将凭良心、原则办事,坚持诚信,尊敬领导。我相信日久见人心,领导会认可我,与领导关系也会处理得很好。
三 组织活动会议,还有培训什么的,或是完成领导交待的什么。开头语:下面我开始回答第n题。我会愉快地接受任务,珍惜这次锻炼机会,从以下几个方面来开展工作。第一:制定工作方案,“凡事预则立,不预则废”,合理的规划将帮助自己顺利完成任务。我会根据领导的指示要求,制定活动的主题、方式、时间、地点、对象、人员配备、费用预算、程序安排等等; 第二:对方案进行论证,征求各方意见,向领导汇报,由领导定夺; 第三:材料、工具、场地、人员分工,任务分配等都要提前准备安排好,然后严格按计划实施;
第四:活动执行过程中要随时准备应对各种突发状况,并做到三个及时:及时沟通各方情况进行协调,及时向领导汇报,发现原方案中有不妥之处要及时纠正;
第五:活动后的总结,对整个活动进行回顾、总结经验。
(特注:如果是组织培训前四步同上,第五步,别忘了对参加培训的人员组织考核;组织调查:前四步同上,第五步,之前要加上对资料进行汇总、核实、分类汇编、进行分析、写出调查报告。)
四 处理政府突发事件或是异常情况的
1、群众闹事、上访的
开头语:下面我开始回答第n题,遇到这种突发事件,我会采取以下措施去解决。
第一:沉着冷静,处乱不惊。迅速亮出自己的工作证,表明身份。第二:想尽一切办法稳定群众情绪,防止事态进一步扩大。
第三:认真沟通,找出事情发生的原因,并做好详细记录。第四:耐心宣传国家相关法律法规,让群众不要做违法乱纪的事情,以免害人害己,实在不能稳定情势,就打110,告之当地政府。第五:如果在自己的权限范围内,尽快帮助解决;如无法解决,向领导汇报,请求支援。
结束语:第n题回答完毕!
2、群众向政府投诉,政府公共服务做的不到位,公共设施不完善,致使群众受伤等。
开头语:下面开始回答第n题,遇到上述情况,我会从以下几个方面来处理。第一:与当事者取得联系,想办法稳定群众情绪,防止事态进一步扩大。第二:与当事者沟通,了解事件发生的前因后果,并做好笔录。第三:去实地进行调查,有必要的话,请有关部门给予配合。
第四:如果情况属实且在我的权限范围内,我会先向当事者道歉,然后尽快帮助解决;如果不在我的权限范围内,我会向上级领导汇报,并将处理结果及时反馈给当事者。
第五:如果情况不属实,我会向当事者解释清楚,求得谅解。
3、突发事故,紧急事态的
开头语:下面开始回答第n题,对于上述情况,我会从以下几个方面来处理 第一:沉着冷静,处乱不惊。稳定情绪,查看伤亡情况,并迅速拨打报警电话110、120等
第二:展开自救,采取就应急措施,防止事态进一步扩大。第三:配合救援,事后做好总结,向领导汇报,避免此类事件再次发生。
第四篇:2015南昌民办学校小升初面试技巧分享
2015南昌民办学校小升初面试技巧分享
南昌民办学校面试的两个中心:
一、进门后出门前鞠躬;
二、家长千万千万千万别抢话。南昌民办学校面试基本点:
一、学校非常非常得重视面试
因为这些孩子是学校的希望所在,所以每一个孩子都要经过正式的洗礼。
二、时间比较长
平均大概花到15-20分钟左右一个。时间越长,被看中的几率是越大的。基本上超过20分钟的话,就是板上钉钉了
因为这样他才会有兴趣继续全面一点的了解你,否则他是不会浪费时间的。这点我想强调一下,一旦争取到面试的机会。一定要跟孩子交代,如果时间长的话,千万不要慌张,相反要更有信心,因为那是离成功更进一步了。从面试时间来说,还是看得出学校是有用心的,而不是一般的走过场。
三、聊的不仅是学生,还有家长。
学校一般是要求父母双方和孩子一起出席。因为一般要是通知面试的话,就会上午通知下午来,下午通知第二天上午这种提前量。要是太远可能不好赶回来。
说到这里,可能家长压力大了,其实想想,这个是有它的道理的。家庭教育在孩子成长过程中的重要性,我想这点应该没有人能够反对。至少在儿童的自我观念形成之前,父母给的影响是无可取代的。这点重要性学校还是有看到的。所以有这么一个面试环节。
我想在这之中,学校最希望看到是一种和谐的感觉。家长和孩子表现出来的是一种默契和亲人的感觉。
上述就是小编为大家整理2015南昌民办学校小升初面试技巧分享,希望对2015南昌中考考生有所帮助,祝各位考生考取优异成绩。
江西省雷式教育发展有限公司是一家专门从事教育投资的实体公司。总裁,雷峻峰,系江西省政协委员、江西省青联常委、世界华商杰出贡献奖获得者。旗下子公司有:南昌雷式培训学校、北京环球雷式教育科技有限公司、南昌雷式中学。南昌雷式培训学校 创建于2002年3月,是一所面向大、中、小学,涵盖英语、语文、数学、物理、化学等全科教育的培训机构,属非学历培训教育,现拥有专职教职工500余人。学校从2002年的1个校区发展到今年的35个校区,从年培训量100名学员到如今8万学员,创造了中国培训学校高成长率的奇迹。雷式中学是一所与南昌市第三中协办的民办学校,具有小学、初中、高中学历办学资质。学校坐落在风景优美、交通便利的青山湖畔,地处 青山湖区民安路388号,离南昌三中500余米,占地面积26.8亩,建筑面积约12000平方,有教学楼4栋,宿舍1栋,食堂1栋,塑胶跑道、蓝球场、羽毛环场、排球场、沙坑、单双杠、户外乒乓球桌等体育设施完备。雷式咨询电话:0791/88333738,联系地址:南昌市青山湖区江大南路188号,雷式中学地址:南昌市青山湖区民安路388号。
第五篇:公务员面试技巧
如何处理与领导的人际交往
(一)解题技巧
1.意识认知
从性质上说,个人与领导是工作关系、同事关系、主辅关系;从组织上说,个人与领导是上下级关系,是领导和被领导的关系;从政治上说,个人与领导一律平等,是一种同志关系。不同的领导有不同的风格,个人如何与领导做好沟通协调,关系到工作是否能顺利开展。
2.角色定位
角色定位为:被领导者、下属员工、追随者、同事、同志、伙伴、战友。
3.处理原则
原则一:尊敬
“敬人者人恒敬之,爱人者人恒爱之。”要尊敬领导,维护领导的权威,对领导的尊敬不仅是对领导个人的尊重,也是对组织纪律、原则的尊重。
原则二:服从
“个人服从组织,少数服从多数,下级服从上级,全党服从中央。”这是我国公务员必须恪守的一条政治纪律和组织原则。作为公务员,要服从组织的安排、听从领导的调遣。但是在服从的同时务必要做到不盲从,是非原则要分清,当直接领导的决定可能造成严重后果时,应主动向其陈述利害关系,不可听之任之,一味坐视纵容。
原则三:学习
“勤奋好学,学以致用。”领导的很多知识、经验,都值得我们借鉴、学习,只有虚心学习,才能赢得领导对我们的认可,才能胜任本职工作。
原则四:沟通、汇报
公务员与领导通过沟通与协调来处理问题、解决矛盾,在沟通时,要从整体利益出发,大事讲原则,小事讲风格,或“将心比心,换位思考”,或自我反思,主动检讨。
原则五:正确对待批评
批评是一种财富,一种动力,没有批评就没有进步。领导的批评是对我们的鞭策和激励,指明了我们前进的方向。
(二)真题精解
【例题】 你和同学一同考入新单位,你工作勤奋,成绩突出,但领导对你印象不佳,同学受到领导信任,并且经常为难你,你怎么做?(2011年2月19日重庆国税面试真题)
【中公点拨】 新人
成绩突出
印象不佳
为难
【参考答案】
工作勤奋、成绩突出却得不到领导的认可和信任,对于一个刚刚进入单位的新人【1】而言,压力是不可避免的【2】。但是,没有压力就没有动力,面对挑战,我会及时调整心态,把领导对我的印象不佳当做一种鞭策和警示,时刻提醒自己要谦虚做人,勤奋做事,努力做到不张扬,不自矜。【3】我相信,随着时间的推移,随着领导对我了解的加深,我一定会成为领导信任的好助手【4】。
同学受到领导的信任,是让人羡慕的事情,但是,我绝对不会因此而心生嫉妒。竞争无处不在,与同学同处一个单位,竞争同样也不可避免。【5】尤其是参加工作之后,我与同学之间的交流不像往昔那样亲密了,这很有可能让我和同学之间产生了误解。对此,我应该自我反省,认真查找不足,而不应该苛责同学。等到机会成熟,我会向他道歉,请求他的谅解。我也相信,只要我态度真诚,我们一定会重归于好的。【6】
总之,在今后的工作中,我不但要做一个工作勤奋、成绩突出的人,同时也要做一个与领导、同事和谐相处的人。【7】因此,在工作中我会更加注重营造良好的工作氛围,不断加强与领导、同事们之间的沟通与交流,我们之间的关系一定会变得更融洽,团队更团结。
如何答好情景应变题型
情境应变题主要是通过设置各种情景,给予应试者一个特定的身份,要求其处理各类事务及各种问题和矛盾。通过应试者的回答,对其进行角色拟合的观察和记录,以测评其素质潜能,判断其是否适应或胜任所报考的职位。中公教育专家在面试培训过程中发现很多学员在回答情景应变题型时,存在一些问题,下面,中公教育专家就这些问题进行总结,并给出一些应对原则,供考生参考。
一、情景应变题常见问题
一是缺乏良好的心态。对于公务员面试我们常说:“实力决定高分,心态决定成败。”很多考生不是没有实力,而是在面试时没有调整好自己的心态,入场后过于紧张、慌乱,尤其是遇到比较棘手的情景应变类试题时,由于精神过于紧张从而导致表现不佳。所以考生在考前一定要做好充分的心理准备。
二是自身定位模糊。在情景应变题中,不管题目中的情景如何设置,最后的要求都是给考生指定一个角色,考生以这个角色来解决问题。所以考生能否把这个角色界定清楚是答题的一个关键,比如最常见的是题目中没有指明考生是公务员的身份,但在答题中考生往往需要把自己界定为公务员身份。
三是缺少处理实际问题的经验。在情景应变题中,很多题目都是用人单位结合本单位的实际工作设计的,比如涉及群众上访的题目。很多考生由于没有实际工作经验,导致答题没有针对性,不能提出有效解决问题的措施。这种情况下考生在备考时要通过各种渠道了解报考单位的相关业务,尽可能地熟悉相关的工作,应届大学生更应该注意这一点。
二、应对情景应变题型三原则
(一)私事服从公事,以大局为重的原则
情景应变题所要处理的事情无非分私事和公事两种,私事包括个人之事、亲属之事、家族之事等,其表现形式就是为了私人利益或某部分人的利益;公事包括国家之事、单位之事、地方之事、村庄之事等,是一种以群体的形式所表现出来的公共事务。因此,如果在私事与公事发生冲突的情况下,要私事服从公事,个人利益服从集体利益。对于比较严重的突发性事件,必须坚持以大局为重。
(二)遵循轻重缓急,学会统筹安排的原则
在很多具体事情的处理上,我们不能够简单对待,应该按照事情的轻重缓急来正确处理。例如“你的家人给你打电话说你的母亲患病,已被送往医院,要你立即回家,但这时你的领导给你打电话,有一项重要的事情要你处理,你怎么办?”对于这道题目,虽然看望母亲属于私事的范畴,但如果牵涉到母亲的生命健康安全,我们就应该把看望母亲放在首位,工作虽然是领导交办的,但是目前还不是最紧急的,也没有涉及到人民的生命财产安全,所以,我们可以汇报领导适当延缓处理或找人替代。这种处理方式就是在行动之前分清事情的轻重缓急,统筹安排,而不是机械地照搬理论。
(三)坚持实事求是的原则
实事求是,是对工作的最基本要求,也是答好情景应变题的重要原则。例如“假如你昨天晚上在网上看到你的一位同事穿制服打人的照片。有网友说是暴力执法,有很多人跟帖,引发争议,对此你怎么办?”对于这道题目,调查事件的真相是解答题目的关键,那么在调查过程中就要坚持实事求是的原则。因此,在处理突发事件时,无论是调查了解情况,还是收集信息,都必须坚持实事求是的原则,搞清事实的真相,理清事件发生的来龙去脉,既不夸大也不缩小,更不弄虚作假,要站在客观公正的角度,积极稳妥地解决矛盾,处理问题。
自我认知题高分技巧
背景及自我认知类题目,一般以自我介绍为主。成功的自我介绍,一般包含正确而真实的自我认识、巧妙而自然的介绍顺序、精练而流畅的语言表述、自信而大方的沟通方式四个方面的因素。下面,中公教育专家根据多年面试辅导经验以及对面试真题的研究基础上,为考生总结如下高分技巧:
1.正确而真实的自我认知
自我认知,指的是人在社会实践中,通过对自身的生理、心理、社会活动以及与周围事物的关系所进行的观察、体验、感知和评价等。自我认知包括:认知自己的价值观、人生方向和目标,认知自己的性格特征,认知自己的优势和劣势,觉察自我的情绪变化、原因等。
考生一定要把握恰当的分寸,不但要非常诚恳地说出自身的优势,同时也要非常客观地说出自身存在的不足,正确处理好优点和缺点之间的比例关系,向考官展示一个真实的自我。
2.巧妙而自然的介绍顺序
巧妙而自然的介绍顺序,是考生必须要重视的因素,它是体现考生逻辑思维能力的一个方法。如何达到巧妙而自然的效果呢?
第一,突出重点。考生在答题的时候,一定要注意以公务员考录的要求与测试重点来组织自我介绍的内容。也就是说,考生不仅要把体现自身优秀品质的信息传递给考官,更要把考生非常适合这个工作岗位的信息传递给考官。这就要求考生做一个有心人,在作自我介绍的时候,做到重点突出。一些与考试无关的内容,即使是你引以为荣的强项,也要毫不客气地舍弃。
第二,层次分明。进行自我介绍的时候,大部分考生都知道从优点和缺点两个大的方面来向考官展示自己,但是很多考生在向考官讲述自己的时候,处理不好各个优点之间的逻辑关系,使整个答题过程显得杂乱而没有条理。有的考生,优点和缺点之间缺乏适当的过渡,在优点和缺点之间缺少恰当的关联词语或者过渡性的句子,直接表述缺点,显得非常突兀。
我们给考生提供一个比较可取的顺序是:政治面貌、教育情况、性格特点、社会实践和不足之处。当然这个顺序不是唯一的,考生可综合自身的优势与所报考职位的特点,作答时做到详略得当、层次分明、内容丰富、语言精练就可以了。
3.精练而流畅的语言表述
自我介绍题目,对于语言的要求,就两个:一是精练;二是流畅。
对于精练,要求考生少说暴露自己不足的话,少说与题目联系不够紧密的话,少说不规范的话,力争做到语不贵多而贵精,给考官干练的印象是关键。
对于流畅,其基本要求是:考生在答题的时候,讲话要流利通顺,不夹冗字、废话或口头禅,既不能断断续续、停顿太久或啰嗦重复,这会让考官厌倦不耐烦,也不能连珠炮般一口气说到底,让考官听不清楚。
4.自信而大方的沟通方式
自我介绍题目,一般都安排在第一个。我们给考生的建议是:以自信、严谨而放松的心态应对。一个成功的自我介绍,离不开考生自信而大方的沟通方式。
面试中的自信是非常重要的,它会缓解考生的紧张情绪,增强挑战困难的勇气,它会在很大程度上感染考官、征服考官。与其在紧张中战战兢兢,不如在自信中从容自若。既然大家冲进了面试这一关,我们就要树立战胜困难、征服考官的信心,冲出面试的罗网,登上胜利的舰艇。
面试时也需要展示大方的品质。大大方方地落座,大大方方地回答考官的提问,大大方方地与考官交流,大大方方地、流畅地做好应该做好的一切流程,这就会使考生在举手投足之间体现出一种大气,体现出一种脱俗,体现出一种高品位,那么给考官的印象也将是优秀的。
【真题】结合自己的情况,谈谈你报考该职位的优势。(2010年6月26日四川省宜宾市翠屏区选调公务员面试真题)
【参考答案】
我大学毕业后进入家乡的中学教书,成为了一名中学教师。从教7年后,由于感觉到自己的知识储备有限,能力不足,迫切想提升自己。于是我就想到了考研,辛苦复习之后,我考入了现在的大学,成为了一名工科研究生。
经历了教学、复习考研到蜕变读研的过程,我学到了很多东西,也明白了很多事理。重新审视自己,我的优势在于:第一,我有从教的经验。从教培养了我耐心、细致、善于观察的性格。无论做什么事情,只要我决定去做了,就一定会坚持下去。我会根据所做事情的具体情况,合理安排时间以及寻求更快捷、更高效的解决方法,这也是得益于我的教书经历。第二,我有理工科双重教育背景。这使我的知识体系更加丰富、完整。使我分析问题的时候能够从多方面思考,处理问题更加灵活。第三,我的经历也培养了我认真负责的做事态度。无论做什么事情,我都会像老师对待学生一样,对其负责,决不会应付了事。
当然,人无完人,我也有很多不足。我的不足主要表现在:一是做事太过负责,有时候难免显得太死板,缺少灵活性。二是做事太过细致,往往导致做事速度慢,有时候甚至会影响到工作进度。三是因为学习背景丰富,难免在专业上研究不够深入,缺少专业性。我在以后的工作中,一定认真学习,不断提升自己,尽量发挥优势、弥补自己的不足。
如何规划人生
山东省公务员考试笔试部分已落下帷幕,面试制胜才是成“公”的关键所在,中公教育专家特选出具有代表性的历年考试真题供考生参考,以期对考生有所帮助。
【试题重现】
社会就像金字塔,无论多么公平,总是多数人处在塔基,少数人处在塔尖。根据你的人生规划,你选择做多数人还是少数人?
【试题分析】
求职动机与拟任职位匹配性中的自我认知类题目,通过对考生的自我认知能力的考查,来测查考生是否具有与本职位相匹配的素质。考生要根据自身情况作答,答出真情实感即可。
【解题思路】
首先,要分析塔基和塔尖两类人的代表意义;其次,说明自己是如何制定人生规划的,并表明自己的选择。
【参考答案】
在现实社会中,大多数人就像是金字塔的塔基,他们在最平凡最普通的工作岗位上默默奉献,比如广大的农民,工人,但是如果没有他们的辛勤劳动,我们的社会就很难运转前进。但也有一小部分人成为了金字塔的塔尖,成为了社会上少数的精英。比如国家领导人,各行业精英等,他们的一举一动就是社会的风向标,能够引领社会发展和前进的潮流。所以这两部分人都在为社会发展贡献自己的力量,两部分都不可或缺。我认为,年轻人既要有甘为人梯的勇气,愿意在基层锻炼自己,为社会主义事业贡献自己的力量;又要有敢做人杰的信念,在自己的工作岗位上奋发向上,争取做到最好。
我的人生规划,是在分析自身的情况之后,本着既要立足现实,又要着眼未来;既要脚踏实地,又要志存高远的原则下制定的。作为一个年轻人,我愿意做那最坚实的金字塔的塔基,从基层做起,要吃得起苦,弯的下腰,耐得住寂寞,在基层工作岗位中锻炼学习,不断提高业务水平和思想政治水平,经过几年的时间,逐渐成长为为人民群众做实事,做好事的人民公仆,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
【中公专家点睛】
考生按照上面的思路去答是可行的,即表明自己愿意扎根基层,在磨砺中不断进步,但如果能指出“金字塔”型社会不是一个好的社会结构,“橄榄型”社会才是我们应当追求的则更好。
如何对待领导拒纳意见
【试题重现】你经常向单位领导提意见,但是,你单位领导不接受你提的不同意见,你该怎么办?
【试题分析】人际关系处理题目,主要是考查和领导的关系处理能力。本题要特别注意“经常”,还有“提意见”。
【解题思路】首先,以提意见的积极意义进行破题;其次,分几步展开对“提意见”而领导不采纳的原因分析、对策呼应。
【参考答案】
经常和单位领导提意见,好比古代人进谏,领导采纳意见好比古代人纳谏。在进谏和纳谏之间,群策群力,不偏听偏信,联系了下级,联系了群众,形成了和谐的干群关系,得以把工作很好的展开。当然了,进谏需要艺术,才能够提高领导纳谏的几率。
首先,做好本职工作,正视压力。作为一名下属,有权利也有义务向上级领导反映问题,提出自己建设性的意见,任何人都要这么做。一些好的工作建议可以推动工作的有效进行;特别是一些事关单位大局的意见,更要提出。这是每一位公职人员的应有的本色。
其次,认真反思,深挖问题根源。我要进行深度反思,为什么我经常提意见而领导不接受呢?是不是我提意见的时候比较生硬,没有注意到领导的情面;是不是提出的意见在我看来有“价值”,而实际上价值不大;还是领导比较忙,没来得及看我的意见。
再次,调整工作思维,优化工作方法。在反思之后,下一步是改进行动。我要再次对意见进行论证,向有经验的老同事请教,什么样的意见可以上报;自己要修改这些意见中的不合理部分,保留其合理的部分,形成比较简约的书面材料;注意提意见的方式和时机。
最后,树立自信,多提建设性意见。我不会被多次的不接受而心灰意冷,我坚信,通过我的改进之后,领导定会采纳我的意见。
【中公专家点睛】
人际关系的处理关键是要有反思意识,多从自身找缘故,因为改变他人很难,自己却能够掌握自己的选择。本题中,反思环节、改进环节都是从自身找缘故,而不是责备领导,这就是一种很好的反思意识。
如何看待职业规划三要素
【试题重现】进行职业规划要看三个方面:兴趣、实际、意义,你怎么看?
【试题分析】 综合分析题目和职位匹配题目的混搭题型,主要是考查了考生的综合分析能力和自我认知能力。
【解题思路】 首先,说明三者的意义来破题;其次,分开说明三者的关系;最后,阐明报考公务员的初衷。
【参考答案】
兴趣、实际和意义三要素在职业规划中占有重要地位。兴趣、意义和实际是追求职业目标的不可或缺的部分,其中,兴趣是动力,意义是目的,实际是可行性。一个职业目标与生活目标相一致的人是幸福的,职业规划实质上是追求最佳职业生涯的过程。
兴趣指兴致,对事物喜好或关切的情绪。它表现为人们对某件事物、某项活动的选择性倾向和积极的情绪反应。兴趣以需要为基础,在人的实践活动中具有重要的意义。兴趣可以使人集中注意,产生愉快紧张的心理状态。这对人的认识和活动会产生积极的影响,有利于提高工作的质量和效果。
实际指的是职业规划要实事求是,符合自身情况,符合社会发展需要,符合时代潮流,有一定的可行性。职业规划一定要贴近自己的实际情况,这样才能够有长远发展。
意义指的是目的,我们进行职业规划时,总是从自身的需要出发来衡量职业的意义,作出决断。正因为有了意义,才有了目标,才有了追求。
我在综合衡量兴趣、实际和意义之后,我决定报考公务员。因为我对公务员充满了兴趣,从小就受到父母的耳濡目染,养成了对公务员的憧憬;公务员能够更大意义上为人民群众做点事情,使命光荣,意义重大;结合当前的就业形势,公务员职业也是一条很好的选择。所以我选择了报考公务员这条道路。
【中公专家点睛】
本题的特点就是综合题型,既考查了考生的综合分析能力,又考查了考生的职位匹配性,这代表了山东省面试的特点,也是趋势。所以考生一定要审明题意,从题目的“显性”和“隐性”两个方面来展开论述。
如何看待害怕真话
【试题重现】当前社会,有人害怕讲真话,有人害怕听真话,你怎么看?
【试题分析】 综合分析题,考查考生综合分析问题的能力。这是一道密切联系社会现实的题目,考生可以结合具体事例,分别分析这两种现象。
【解题思路】 首先,表态,论证听真话、讲真话的重要意义;其次,指出有些人害怕讲真话,听真话的原因;最后,根据原因提出具体的解决措施。
【参考答案】
很多的历史事实告诉我们,听取真话、实事求是可以兴国安邦。温家宝总理说:一个国家一个民族总要有一批心忧天下、勇于担当的人,总要有一批从容淡定、冷静思考的人,总要有一批刚直不阿、敢于直言的人。讲真话、听真话,是一个人为人处世的道德底线,是一个国家、一个民族政治文明和精神文明的体现,是干部了解实情,做好决策的前提。
一些人害怕讲真话,听真话,从社会外部环境来说,主要是因为缺少讲真话、听真话的政治氛围,以及相应的激励措施,导致一些人不敢说真话,不愿意说真话;从从政者自身来说,缺乏相应的为政态度、为政胸襟,政治素质有待进一步提高。
为了改变害怕讲真话、听真话的现状,需要从多个方面努力:
第一,政府要大兴“求真务实”之风,要通过大力宣传,树立政府公众人员的求真务实意识,形成求真务实的良好风气。
第二,建立健全讲真话、听真话的激励机制,在各级政府上访点、办公点设立意见箱,将政府的办公人员姓名照片公示,请群众为其评分,并给予提出好意见的群众和得分比较高的政府工作人员一定的奖励。
第三,加强对政府官员的思想政治教育,提高其执政能力,培养讲真话、听真话的勇气和胸襟。
善于说真话,乐于听真话是一种美德,只有这样,我们的社会风气才会更加和谐,官员的执政能力才能进一步提高,我们的社会才能继续进步。我在以后的工作中,会一切从实际出发,讲真话、办实事。
【中公专家点睛】
本题题干看似简单,但要深入分析还是有一定的难度的。在分析原因的时候,可以从外部环境和个人内在素养来分析,并根据原因具体提出解决措施,并注意将措施细化。