2010年龙华卫生院年终工作总结

第一篇：2010年龙华卫生院年终工作总结

2010年龙华卫生院年终工作总结

2010年我院在镇党委政府和县卫生局的正确领导下，以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实上级卫生工作会议精神。全院职工团结一致，努力奋斗，积极进取，强化疾病预防控制体系及医疗救治体系建设，深化医药卫生体制改革，全面加强内部管理，以开展公共卫生工作和提升医疗质量为重点，实行以人为本，以病人第一，质量第一的服务观念，在加强政治思想和医德医风教育同时，认真抓好和完善新型农村合作医疗制度，按照年初制定的卫生工作计划和责任目标书的要求认真落实各项工作任务，现将各项开展工作总结如下:

一、加强思想政治学习和行风建设工作

加强思想政治学习和行风建设是我院开展卫生工作的重点，医院组织广大职工认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大精神，并结合工作实际，进行深入宣传，将深入贯彻科学发展观和全心全意为人民服务作为全院职工的行动指南。积极开展争先创优活动，积极开展创建“平安医院”活动，全面加强医院管理，提高医疗质量，改善医患关系，规范医疗行为，确保医疗安全，提升医院管理水平。今年1月份开始，我院每月评选工作先进个人一名，并对先进个人进行表彰奖励以激励先进、鼓励后进。

二、改善就医环境、提升职工文化生活水平

过去我院周围环境“脏、乱、差”，今年医院积极向上级争取资金，全面改造医院周围环境，绿化、美化、亮化院内外环境，做到员工工作环境及病人休息环境干净舒适，医院还投入部分体育运动设施，极大丰富了广大职工们的业余文化生活。

三、添置医疗器械，提高医疗服务水平

过去我院医疗设备欠缺，病人就医不方便，往往得了小病也往县城跑。今年初医院通过上级招标购置了先进B超机一部，并积极向95医院争取了进口电视透视机一台，并且规范了透视房的改造，极大的改善了我院的办医条件，提高了我院的医疗服务水平。

四、加强院感管理，保障医疗服务质量

我院以科学发展观为指导，树立以人为本的服务意识，把病人的利益放在首位，把工作做到病人的心坎上，视病人为亲人，千方百计为病人排忧解难，建立和完善医院各项院感管理制度，医务人员严格执行无菌技术操作、消毒隔离工作和手卫生规范，加强了消毒效果监测，并按规定做好医疗废物处置，做好一次性注射器、输液器的消毒毁型。通过全院职工的共同努力，我院院感管理工作在全县走在前列，医疗服务质量明显提升，医疗服务数量也比去年有了提高。2010年门诊就诊病人 人，住院病人 人，全院医疗收入达

万。

五、规范执业行为、做好安全生产

我院严格执行医疗卫生管理法律、法规，增强依法执业意识，不超范围执业，杜绝无证行医，增强安全防范意识，确保良好医疗秩序。定期进行卫生法律法规和医疗事故纠纷防范知识培训，增强医疗纠纷防范意识，杜绝医疗事故纠纷的发生。今年已撤停沙堤门诊，并停止使用金沙分院原业务用房，以确保安全生产。

六、做好新型农村合作医疗工作，缓解群众看病难

按照县新农合工作实施方案，在上级的正确领导下。认真组织开展工作，严格执行县2010年新型农村合作医疗基金补偿方案的通知精神，对参合农民外出就医的医疗费用实行了住院报销直补工作，本院住院病人实现了出院即时报销，10月份，我院实行了新农合门诊统筹补偿，门诊可报销医疗费用30％，极大地方便了群众。平时，对新农合工作加强宣传，有效地提高了群众的参合积极性，10年我镇农民参合率超95 ％.七、做好公共卫生工作，提高农村卫生工作水平一是计划免疫工作正常开展，严格执行国家有关政策，积极开展扩大规划免疫工作，一类疫苗实行免费接种。二是按照上级部门的部署，顺利完成对适宜人群进行第4批“甲流” 疫苗的集中接种及对适龄儿童进行“麻疹”“乙肝”疫苗的强化免疫。

三是继续搞好计划免疫信息化管理工作，计划免疫工作信息均在电脑上做好登记和备份。四是坚持搞好网络直报工作，全年共上报传染病

例。

五是搞好查验接种证和查漏补种工作，九月份，对中小学和托幼机构学生的接种证进行了查验，九、十、十一月份，进行了全面的查漏补种工作，基本上达到了上级的要求。六是继续搞好结防工作，做好登记、报告、转诊工作，3月24日，配合县疾控中心，搞好防痨宣教工作。

八、积极开展民主评议政风行风工作、进一步完善院务公开

全县卫生系统民主评议政风行风工作动员大会后，我院即制定了实施方案，通过广泛宣传发动并征求了各界意见，根据意见进行了整改，通过民主评议政风行风的开展，改变了工作作风，按照市卫生局要求与枫亭华侨医院开展共建帮扶活动，进一步完善规范了院务公开，提高了医院工作的透明度，切实保障人民群众和医院职工的知情权和监督权。

九、积极开展九大类基本公共卫生服务项目

为促进基本公共卫生服务均等化，对城乡居民健康问题实施干预措施，减少主要健康危险因素，有效预防和控制主要传染病及慢性病，城乡居民获得最基本、最有效的公共卫生服务。在主管部门的领导下，我院迅速成立基本公共卫生服务项目工作领导小组，邱院长任组长，九大类项目都设有专门的责任人，并制定出工作实施方案，购买了电子血压计、血糖仪、体重身高仪，规范并培训了工作人员上门服务的服装及礼仪。以重点人群为重点，采取整村推进、上门服务的方式，到目前共建立居民健康档案 人份。其中共筛查出高血压人数为 人，糖尿病人数

人，重症精神病人数

人，建立孕产妇健康档案 人份，0—3岁儿童健康档案

人份，采取多种有效形式对广大群众进行了健康教育，对查出的慢性病患者、老年病患者及重症精神病患者给予有效管理及健康指导和药物治疗，对孕产妇定期进行孕期检查，并做好产后访视和母乳喂养指导及育龄妇女叶酸普服工作，做好妇幼卫生信息统计管理，按时准确上报各种报表，定期召开村卫生员例会，按时参加县保健员会议，认真做好降消工作，真正把降消项目这一民生实事办好。居民健康档案统一集中管理使用，存放于我院，做到了一村一个档案柜、一家一份档案袋。

十、药品管理工作

我院按照县药监局统一部署，积极做好农村药品 “两网” 建设，我院及全镇卫生所全部顺利通过规范药房验收。自今年初国家实施基本药物制度以来，我院立即按照上级要求配备使用基本药物，严格按照药品招投标统一采购，严格做好采购药计划入库、养护记录，杜绝不合格药品入库，保证药品质量，保证药品价格，12月16号起按照上级要求实施药品零差率管理，有效缓解老百姓看病贵的问题。

十一、积极开展信息化建设、对接“一卡通”

按照上级要求，全市基层医疗机构必须在2011年初完成信息化以对接全省“一卡通”建设，对此，我院领导高度重视，在医院经济条件困难的情况下仍投入巨资购买了电脑、打印机、办公座等办公设备，通过全院广大职工的共同努力，我院于2010年12月底在全市率先完成了信息化建设。

十二、规范用工制度、解决后顾之忧

按照上级要求规范临时用工制度，今年起我院与劳动中介部门签定医院聘用卫技临时用工合同，为解决他们养老后顾之忧并能全身心投入到临床工作中去，我院及时给以办理养老保险。为了更好的调动大家的工作积极性，体现我院的人文关怀，今年初我院组织退休老同志举办新年座谈会，表达医院对老同志的关怀，倾听老同志对医院发展的献言献策，还组织领导帮子成员给老同志祝寿、慰问，体现了医院对职工的关心、爱护，增强了全院职工的集体主义感。

十三、人才培养情况

医院的发展离不开人才的培养，为了医院的可持续发展，我院今年招收一名大专学历的临床医生及两名护士，另外还选送一名医生往福建医学院进行本科深造。

第二篇：龙华卫生院创建文明单位工作总结

龙华卫生院创建文明单位工作总结

龙华镇卫生院是一家集预防、保健、医疗为一体的综合性卫生院，现有在编职工51人，其中高级职称的2人，中级职称的9人，2010年 被评为县疾病预防控制先进集体。多年来，始终坚持贯彻落实科学发展观，在上级党委的正确领导下，充分发扬“团结、务实、创新”精神，紧密围绕医院“规范化、人性化、科技化”的发展目标，以创建文明单位为载体，坚持 “以病人为中心，以质量为根本，以诚信求生存，以创新求发展”的服务理念，以为群众提供“温馨、便捷、优质”的服务为宗旨，坚持“人才立院、科技强院、改革治院”的发展思路，以改革促发展、凭质量求生存、靠管理上水平，取得了一定的成绩。

一、统一思想，准确定位，充分认识创建文明单位的重要性

医疗卫生行业不仅是社会主义精神文明传播窗口，也是党和政府了解群众疾苦，关心人民群众生活，联系人民群众的纽带。医务人员的精神风貌反映着社会的文明，医务人员服务态度好坏、医疗技术的高低直接关系到党和政府在群众中的威信。近年来，医院党支部始终从这一高度去认识精神文明的重要性，坚持把两个文明建设放在各项工作的首位，以文明单位创建带动评审任务完成，以迎接评审工作促进两个文明建设，形成了良好的工作运行机制。为使这项工作能够顺利、有序的开展，2010年1月医院新班子组建后，医院及时调整了院长任组长，分管副院长为副组长的精神文明工作领导小组、治理商业贿赂领导小组和院务公开领导小组等，与全院各个科室签订了《综合目标管理责任书》，与工会、团支部签订了《党风廉政责任书》，把医院争创文明单位作为“一把手工程”，列入议事日程，建立了“一把手两手抓”，班子成员分工抓，党政工团齐抓共管的网络组织领导体系。制定精神文明建设工作计划，使创建工作有目标、有规划、有措施、有具体内容，责任到人，努力做到认识到位、思想到位、组织到位、措施到位，保证了创建工作的全面开展。

二、注重教育，强化管理，切实优化创建文明单位环节

1.注重教育，提高职工队伍整体素质

思想政治工作是经济工作和其它一切工作的生命线。医院从抓好业务学习、党支部学习、科室学习和采取听党课、外出培训、参观等方式入手，认真组织全院职工分层次学习了党的“十七大”精神、《政府工作报告》和《中华人民共和国突发事件应对法》、《中国共产党章程》，让职工充分认识到开展精神文明建设是现代医院建设的重要组成部分；开展精神文明建设，能加快医院的发展。开展精神文明建设最终的落脚点放在了“全心全意为人民服务”宗旨上，进一步激发了干部职工队伍的团结进取、迎难而上、坚定信念、奋力攀登，开拓创新精神，为医院精神文明创建工作的发展奠定了良好的思想基础。

2.建章立制，推进医院各项工作开展

有效的精神文明建设工作，使医院开阔了视野，转变了观念，坚定了“科技兴院，质量兴医”建院思路，在实际工作中，医院以提高医疗服务的安全性和有效性为重点，着重加强组织管理，狠抓基础医疗质量。根据管理年活动要求，医院修订了《行政管理制度手册》下发到每一个职工，组织全院医务人员学习。强化“三基三严”，进一步加强对各临床、医技科室的质量监控急督查，杜绝误诊、漏诊事件的发生。先后组织开展了《处方管理办法》、《死亡医学证明书》填写、心肺复苏技能培训及洗胃机使用等培训，做到人人考核合格。每月15号和28号定期召开科主任例会，加强了有效沟通，加大督促整改的决心和力度。特别在院务公开方面，医院认真按照新北区社会事业局文件的要求，建立健全了院务公开的领导体系和工作机制，组织学习、贯彻《卫生部关于全面推行医院院务公开的指导意见》精神，结合实际梳理调整《医院向内部职工公开的信息目录》，及时分解到各责任部门。正是这些举措，从源头上遏制了医疗隐患的发生，使医院在近几年中，未发生一起重大医疗事故和严重差错。

3.加强管理，建立服务评价考核体系

在医疗行业中，质量是基石，服务是生命。医院始终坚持“以病人为中心”的服务理念，通过建立多层次服务评价考核体系，强化医院管理，深化医院管理。推进精神文明建设。

一是，从实际出发制定了《卫生院绩效考核奖金分配方案》、《卫生院各级人员岗位绩效津贴发放实施办法》和《新桥镇卫生院行政管理制度手册》等制度，为创建工作高质、高效完成提供了制度性保障；

二是，加大绩效考核力度，细化精神文明考核内容及评分标准，从满意率、医德医风、服务态度、首问首诊制、规范服务、廉洁行医、科室学习、科室团结、便民措施落实等方面，坚持每月对全院各个科室进行考核，针对存在问题及时做好督查整改；

三是，开展文明职工暨相关知识学习和考试，顺利完成创文明行业、文明城区群众满意度问卷调查的准备、协调和接待工作，夯实创建工作基础；

四是，坚持“过程控制，持续改进”的管理理念，注重考核与重点工作相结合、突出重点检查与问题整改相结合、定期考评与日常督查相结合，采取职能科室与临床、医技科室上下互动，内部错时、错位检查工作质量的新措施，改变了以往考核只是上对下的单方面行为，加强了创新性考核和对工作薄弱环节的考核，客观、全面、正确地反映出科室部门的实绩，不断提高医务人员的服务质量和工作内涵。通过互评，“以工作效率论英雄，以工作落实论本事，以作风虚实论本质，以工作实绩用干部”的观念深入人心，形成了比工作、比能力、比成绩的良好氛围；

五是，聘请六位院外监督员，畅通“民生热线”渠道，定期召开座谈会，不定期走访社区，加强沟通了解、采集群众呼声、听取意见和建议，形成一个管理有责、沟通到位、监督及时、互联互动的工作机制；

六是，调整、细化为涵盖医护人员的服务效率和服务态度、诊疗技术和诊疗措施、廉洁行医和综合服务能力、就诊费用的合理性和治疗效果、就诊流程及指示标志、就诊环境和卫生状况等内容的医院满意度调查问卷，并对门诊、住院病人和出院病人发放近百份满意度调查问卷的方式对医院服务满意度进行测评，强化医院管理评价指标的科学性。

4.加强廉政建设，深化治理商业贿赂专项整治工作

医院党支部与各科室，以及工会、团支部等签订党风廉政建设责任书制度，将廉洁自律工作纳入目标管理，实行考评结果与干部选拔聘用相结合。认真贯彻落实区卫生系统加强党风廉政建设干部大会精神，深化治理商业贿赂专项整治工作，通过设置院务公开栏和每月对处方医生用药汇总排序统计工作，设立举报投诉箱，公开监督电话，召开相关会议，听取职工意见，在各病区挂放征求意见本，测评满意度等措施，进一步增强医务人员廉洁行医的自觉性，完善和规范了医院基建、设备及物资采购的招标制度，期间，未发生违法违纪案件及刑事案件。

四、内强素质，外塑形象，努力打造医院“服务品牌”

在创建文明单位过程中，医院立足现实，着眼未来，以“内强素质，外塑形象”为创建工作的切入点，努力打造医院“服务品牌”，旨在提高医务人员的服务质量和技术水平，使医院文明单位创建工作更加有声有色。

1.在新一轮文明单位评审年中，严格按照“文明单位评估标准”，以提供“便捷、优质、温馨”服务为目标，紧紧围绕“提高服务质量、服务地区居民、和谐医患关系”三个主题，一切从病人出发，坚持实行24小时就诊制，做到“无假日门诊”，积极争取政府对我院医疗设施和建筑的改造投入，为患者间架起绿色生命桥梁。实行门诊病人药费清单制和住院病人一日清单制，让患者明明白白消费。通过多种形式的教育培养转变了职工的思想意识、工作作风，使医院的服务态度、医风医德、医疗质量大大提高。

2.为牢固树立“以病人为中心”的服务理念，今年上半年，护理部以比学习，看谁的医疗护理水平高；比服务，看谁的服务态度好；比质量，看谁让患者最满意为内容开展了“温馨服务、我形我秀”活动，医院以“您最满意的护士”在出院病人或家属和门诊就诊病人中进行征询、投票。

3.近年来，医院承担了龙华外来务工人员医疗体检的任务、龙华镇老师的健康体检、龙华镇妇女的妇科疾病筛查，以及为龙华镇50岁以上的居民进行健康体检并为每位体检的居民建立了健康档案。在这期间，许多医务人员放弃休息，不管严寒酷暑，克服外地民工和社区居民缺乏基本医疗常识和方言沟通等方面的困难，坚持为体检对象认真检查、热情询问、耐心讲解，健康宣教、建档等工作。以实际行动为建立和谐的医患关系奉献着……充分体现了我院医务工作人员关心外来民工和社区居民，不畏艰苦、认真负责的奉献精神，树立了卫生行业良好的形象。

4.为配合全国文明城市创建迎检工作，医院根据上级要求认真部署，以预检导医台为文明建设监测点，积极开展文明建设创建工作。在充分发挥社区监督员作用方面，坚持履行医院与居委结对共建协约，倾听意见，广泛接受社会监督，努力为社区居民提供更多优质服务，树立医院良好的社会形象。

总之，开展的各项活动把握了正确的舆论导向，置职工于各项活动中，让职工用实际效果自行纠正，用实践结果自行教育。通过活动的开展，增强了职工的职业素质、职业道德、职业理想和职业纪律，使职工情操得到了陶冶，职工思想得到了净化，树立了正确的人生观、价值观，热忱服务，爱岗敬业、乐于奉献已成为全院职工的潜意识。

五、整合力量，和谐并进，确保创建工作有序开展

1.关心支持工会和共青团工作

医院党支部始终如一支持关心工会、共青团工作，指导群团组织依法依章独立开展活动。2010年，全体工会会员，以差额选举办法，选出了新一届工会委员会和经审委员会。新一届工会将精神文明创建工作与民主管理工作相结合，坚持院务公开工作，定期召开职代会，公布医院工作报告和业务收支情况，利用党政联席会、院周会、院长办公会、座谈会、在院务公开专栏公开相关信息，使院务、院情得以畅通，职工关心的热点问题得以互动反馈，推进了院务公开的长效管理体系。医院工会根据相关通知精神和要求，完成了院务公开职工满意度测评工作，切实发挥了院务公开监督小组的职能作用。2010年，在党支部的指导下，团支部顺利地完成了换届选举工作，为共青团工作增添了新的活力。团总支在特定“3.5学雷锋”纪念日大力弘扬志愿者服务，以实际行动诠释时代雷锋精神，受到社区居民欢迎和好评。

2.做好综合治理和计划生育工作

医院坚持落实安全责任制，开展经常性的防火、防破坏、防灾害性事故的教育，不定期进行安全检查和应急演练，发现安全隐患及时进行整改，确保了医院的一方平安。深入开展爱国卫生活动，把突击检查和经常性检查相结合，为患者提供良好诊疗环境。医院坚持计划生育工作动态管理制度，紧紧抓住计划生育工作不放松，加大对计划生育、艾滋病预防、男性生殖健康等宣传力度，积极开展医疗咨询和义诊等活动，确保了院内无违反计划生育政策的现象发生。

回顾医院的创建文明单位工作，虽然在各方面取得了一些的进步，但精神文明建设是一项长期的工作，贵在持之一恒，常抓不懈，文明意识的增强也是一个反复教育、不断培养的过程。在今后的工作中，我们将进一步加大宣传教育力度，统一思想，提高认识，强化措施，夯实责任，狠抓落实，继续贯彻以“病人为中心，质量为核心”的服务宗旨，努力提高医疗质量，增强服务意识，为人民群众身体健康做出更大的贡献。

第三篇：龙华中心小学度工作总结及重点工作

龙华中心小学2014工作总结及2015年重点工作

2014年我镇小学教育教学工作即将结束,一年来,我校在博罗县教育局和龙华镇党委政府的领导、关心和支持下, “以人为本,以育人为目标,有追求但不脱离实际,力求实效,坚持继承中创新,改革中发展”的理念;坚持按照“常规工作有创新,重点工作有保证,难点工作有突破,问题工作有改进,全面落实素质教育”有序的工作思路,稳步推进“新课程、新理念、新思路、新策略”的校本教研,以构建和谐学校为目标;以强化“三个常规”和目标管理为手段,以教育改革为动力,以加强领导班子建设和教师队伍建设为保证等方面狠下功夫。一年来,我们踏踏实实抓好每一个细节,勤勤恳恳做实每一件事情。总体上看,通过全体教师的共同努力,通过扎实细致的工作,顺利完成了2014年教育教学的各项目标任务。回顾过去的一年,现总结如下:

一、以德育为先导,推动规范化建设。

1、学校作为培养人才的基地,培养出什么样的人,这与开展德育教育是十分重要。因此,学校把德育工作放在学校工作的重要位臵上。在开展工作的过程中,我们不断进行自我完善,自我提高,我们结合自身的实际,制订了相关的规章制度和工作措施,进一步规范要求。加强师德师风的建设。学校组织党员开展以先进性教育为动力,加强党的凝聚力。我们还要求全体党员、教师要严于律纪,敬岗爱业。把

握时代的脉搏,树立良好的竞争意识、服务意识。强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。在以人为本,以爱育人的教育思想指导下,我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要位臵上。对学生尊重、平等、民主、关心。各班主任及科任教师能以身作则,做好学生的表率。

2、开展“三风整顿”是我校一贯坚持的教育模式。开学初学校对“三风整顿”工作提出了具体要求,各班能结合实际扎实开展工作。全体教师严谨的教风,带动了学生学风,学校校风的根本好转,为学校各项教育教学工作的开展奠定了良好的基础。

3、学校经常利用晨会、国旗下的讲话和班队会课加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观、心理健康等教育。同时,结合当前时事形势的发展和新人新事的典型事例让师生与时俱进,为适应社会发展的需要。使学生认识学习的重要性和必要性。为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人奠定良好的基础。

4、抓好校风的养成。以开展文明班级、卫生清洁标兵评比等一系列活动,扎实地推动师生各方面规范化的养成,使学校基本上形成了一个诚信、文明、和谐、安全的校园。在这方面做得比较好的有四、五、六年级。全体老师工作做得细致、卓有成效。

5、抓好班级工作。各班主任和科任基本上形成自

主管理、协调发展、诚信互助、亲力亲为的局面。在本学期老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责,对社会负责的工作责任感和事业心开展工作的。能密切注意抓好学生的思想教育。做好后进生的转化辅导工作。

6、强化了德育网络,建立家校联系卡,召开家长会两次,沟通了学校、家庭、社会的联系。为学生的全面发展创造出一个健康、文明、舒适的学习生活环境。通过家长座谈会、家访等多种形式,加强了学生的校外管理。

7、继续抓好爱国主义教育这个主旋律,切实抓好学生的行为养成教育,培养学生良好行为习惯。使爱国主义、养成教育均结硕果、赞英雄,爱英雄,良好的行为习惯深入人心。具体来说,通过“三热爱”教育、学校红领巾广播室、国旗下演讲、法纪教育、安全教育和国防知识教育,并开展了朗诵会、演讲会等活动,培养激发了学生的爱国热情。

8、从日常小事做起,培养学生良好习惯。本期,学校开展了“讲文明,讲礼貌,争做环保小卫士”活动,各班利用班会、晨会等形式,引导学生遵守《小学生日常行为规范》,从日常小事做起,从今天做起,文明守纪、积极进取,争做一个合格的小学生。一年来,语言文明、礼貌待人的多了,骂人、捣乱的少了,保持环境卫生的多了,破坏环境卫生的少了,认真学习的多了,贪玩胡闹的少了。

二、以建设教师队伍为目标,扎实开展学习实践科学发展观活动暨师德师风建设。

提高教学质量,关键是师资队伍的建设。学校的发展,归根到底决定于教师队伍的素质。这一年,我们以“党的群众路线教育实践活动”和“师德师风建设活动”为契机,狠抓教师队伍建设,努力打造一支甘于奉献、团结和谐的教师队伍。

1、加强学习,努力创建教师终身学习机制。我们继续坚持例会前的集中学习制度,并结合两项活动,集中学习了“党的群众路线教育实践活动”的有关文献、《教师职业道德规范》、《惠州中小学教师行为十不准》、《教育法》等法律法规,提高教师依法执教的能力。

2、严于律己,引导教师用自己端正的品行教育影响学生。要求全体教师要树立服务意识;责任、形象、能力、为人师表意识;廉洁从教意识;教学质量意识;团结、协调、凝聚的意识。形成健康的工作心态,用自己端正的品行教育影响学生。

3、开展教科研提高教师驾驭教学、驾驭学生的能力。五月份我校承担了“博罗县小学教学开放周活动”,青年教师能积极主动承担学校素质教育公开课活动。我校教师黄金妹等17位老师分别准备了一节赛教课，学科涵盖了所有科目，通过全体老师的相互交流,极大的促进了我校教师的教学水平。

4、加强教学研究。教研工作是决定学校教学质量的一个重要方面。本学年校教导处加强了教研组建设和教研活动的管理,配备了必要的教研设施,使每次活动有目的、有计划、有记录、有实效,真正发挥其应有的作用。各教研组对开学初确定的专题进行了研讨,做到了每组有1至2个专题。每个专题有专人负责,不断研究总结。每个教研组至少有4次专题研讨,且每次有专人发言。学校每个领导分管一个教研组,确保了教研活动落到实处,提高了教师的理论水平。教学研讨活动扎实开展,取得了一定的教研成果。并向上级有关部门选送了20篇优秀教研论文。

5、学校继续大力支持和引导教师参加培训、在岗进修等活动。使教师的知识水平和学历层次得到了进一步提高。今年3月至5月我镇两个教学点（宁和、北堤）的老师共36名教师，分别到我县各优质小学进行了跟岗培训，9月份我校杨俊强副校长到广东第二师范学院参加了跟岗培训；黄金妹老师到华南师范大学参加了省级骨干教师培训；11月份李丹、黄彩梅两位教师到湖南师范大学参加了县级骨干教师培训。参加培训的教师对自己的教学行为和学校的办学行为都做了深入的反思,发现了优点,也找出了不足,制订了整改措施,并按计划扎实整改。

三、以提高教学质量为目标,狠抓教学常规管理,走

教研兴校之路。

教学质量是学校的生命线,我们老师一丝不苟抓教学,千方百计提成绩。本为了更好地提高教育教学质量,我们主要采取了以下措施。

1、努力提高教学质量。

我校教师充分认识到了教学质量的重要性,深知教学质量是学校发展的内因。制定了《龙华中心小学教职工绩效工资考核细则》、《龙华中心小学教育科研成果奖励办法》等教学管理制度，进一步规范教学常规工作。为实现资源共享，切实提高了备课的实效性，学校大力提倡电子备课，充分运用远程教育资源优化教学。同时以课堂教学评价为导向，进行随堂听课，并按考评意见进行考核。每学期教导处采用定期与不定期相结合、自查与抽查相结合的方式对教师常规工作进行检查和考核。学校严格执行《学籍管理规定》，按规定办理入学、转学、借读、毕业等手续，资料齐全。

2、合理分配课程,力求人人发挥最大能量。

我校选择业务能力强的年轻老师担任毕业班的教学工作,对综合科(品社和科学)和英语课程进行合理分配,从教学工作和上学期期末考试来看,这种做法是对的。

3、狠抓教学常规,强化过程管理。

教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此,我们在教学管理中,要求教师严格按照《龙华中小学教学常规

实施细则》中的规定,认真备课、讲课、布臵批改作业、单元测试等各个环节。学校对任课教师从这几方面进行必要的引导和严格的检查。

4、坚持校本教研,提高课堂效率。

课堂教学的优劣是反映教学质量高低的主要因素,而提高课堂教学效率关键是依靠教师的业务素质。这学期我们继续要求每个教师认真做好“教研三个一”——上一节公开课,投一篇教研论文、写一份教学总结。教师在公开课过程中,讲课老师认真备课,听课老师开诚布公,研讨气氛热烈和谐。我们这样做的目的,就是要使全体教师遵循教育规律,钻研业务,提高业务能力。

5、扎实抓好“培优转差”工作。

由于种种原因,我校各个班级都不同程度地存在“差生较多、优生群体小”的现象,这对期末考试的影响很大。但是,我们教师坚持“只讲主观,不谈客观”的原则,树立“没有教不好的学生,只有教不好的老师”的观念,努力做好作业设计和批改,做好单元测试工作,一手抓差生转化,一手抓优生培养,最大限度地提高学生的学科成绩。我校老师为了辅导学困生,经常利用放学后的课余时间,对学生进行辅导。

四、以培养良好习惯为目标,狠抓班级管理,强化安全卫生工作。

班级是学校工作的最小的一级管理单位,也是最重要的管理单位。我们以“纪律、安全、卫生教育”为抓手,强化班级管理。我校要求教师,尤其是班主任教师在工作中要把握“教学、安全、卫生”这三个方面,每个班都制定《安全卫生公约》,着力培养学生的良好的行为习惯。

1、加强学生常规管理,进行良好的行为习惯教育。

班主任从进校、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录,使学校呈现出了团结紧张、严肃活泼、举止言行规范文明的大好局面。

以贯彻实施新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则,对学生进行文明礼仪教育。由于德育工作抓得扎实有力,学风、班风、校风明显好转,绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯,真真正正成为班级小主人,学校的小主人。

2、从点滴入手,抓好卫生工作。

卫生教育包括环境卫生、饮食卫生、生理和心理卫生。我们教育学生爱校如家,管好自己的手,管好自己的嘴,不乱丢一片纸屑,不随地吐痰,不吃来历不明或不卫生的食物,学校将卫生区划分到各个班级,各班在早上上课前和下午放学前分别打扫一次,中午集中捡一次垃圾,若发现明显的不干净要及时处理,努力做到在校园里看不到白色垃圾。此外,学校建议少先队成立红领巾卫生督查小组,负责检查各班

卫生,引导学生自己管理自己。

3、踏实开展传染病防控工作。

学校制定实施方案和工作细则,与老师签订责任书,明确职责。具体操作主要做了三点--健康知识宣传教育、晨检午检、环境卫生和消毒。

4、以预防为主,加强安全管理。

近期,社会发生了一些校园伤害事件,我校及时成立了以校长为组长,各班主任为成员的安全工作领导小组,以及安全巡查小组。并组织教师学习有关的法律法规和学校安全制度,进一步提高安全意识。其次,利用晨会、班会等时间,向学生强调安全的重要性,向学生讲解一些必要的安全自卫常识,培养一定的自护能力。另外,坚持安全周检和月报制度,确保各个方面的安全。

五、以丰富校园文化为目标,狠抓课外活动开展,培养学生综合实践能力。

这学期我们根据实际开展了以下活动:

1、结合节庆和其他重要时日,因地制宜地开展庆祝或教育活动。

2、写规范字比赛。为了“发扬传统文化,培养学生的良好书写习惯”,我校严格要求,精心指导,使学生初步形成了良好的书写习惯。徐立靓、杨贵茹、林子睿三位同学参加

博罗县2014年第六届广东省学生规范汉字书写大赛荣获一等奖。

3、学校积极创建书香校园，引导师生乐读书、爱读书。学校按照“学生主体、全员参与”的思路和“内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒”的要求，引导学生正确面对繁杂而又丰富多彩的阅读世界，通过加强阅读，促进学生博览群书、开拓视野、丰富知识储备、不断提升整体综合素质。书香校园建设，提高了师生的阅读水平，丰富了校园文化的内涵，使校园文化特色更加鲜明。

4、全力打造孝廉文化。龙华是孝义之乡，孝道文化源远流长。龙华孝女陈妙圆孝感动天，千古流芳。具有1400多年历史的陈孝女祠使孝文化在龙华流传千年，发扬光大。龙华中心小学充分利用当地这一历史文化资源，有针对性地让师生们学习传统的孝文化，让大家在丰富多彩的活动中感知孝心、感悟孝道、实践孝行，从而把对家庭的爱升华到对社会的爱，把对父母的爱升华到对祖**亲的爱。学校在加强孝文化教育的同时，加强对学生的廉洁教育，使学生从小廉洁修身。

5、促进民俗文化传承。龙华大鼓是龙华流传600多年的民俗文化活动。逢年过节，村民们敲锣打鼓，场面热闹非凡，寓意“丰收、喜庆、祥和”。龙华中心小学组建了100多人的龙华中心小学学生大鼓表演队，邀请龙华大鼓传承人

到校园传授击鼓技艺，让学生从小传承传统民俗文化。在“博罗县首届学校特色教育成果展演”中，龙华中心小学学生大鼓表演获得好评。《惠州日报》对龙华中心小学将龙华大鼓引进校园演练进行了多次报道，博罗电视台也将龙华中心小学学生演练龙华大鼓进行了滚动播放，龙华中心小学“传统文化进校园”的举措在社会上引起了强烈的反响。

6、加强科研文化建设。学校承接的国家级“两先两后”课题研究已进行了两年多，语文科“先读后教”和数学科“先练后导”的“两先两后”教学模式将传统的“教→学→教”模式变成“学→教→学”模式，学生在“先学”的过程中发现问题，使教师在学生先学的基础上有目的地“教”，学生“学”得轻松，教师“教”得顺畅。龙华中心小学“两先两后”课题研究取得了较好的成果,课堂效率不断提高，促进了教学质量的提升。

六、努力改善办学条件的步伐。

改善办学条件一直是我校工作中的重中之重,今年是我校创强复评的攻坚年，根据镇党委政府的部署，我们加大了对宁和、北堤两个教学点的投入，全面对校园的所有版面进行了更换了,在上级部门的帮助下,我校对原厕所进行拆除新建,使学校面貌焕然一新。

今年10月30日省教育强镇督导验收组通过听取汇报、实地深入学校检查等方式，对龙华镇创建“广东省教

育强镇”进行全方位的复评。通过为期两天的复评验收，督导验收组一致认为龙华镇以科学发展观为统领，落实教育优秀发展战略，以教育现代化为目标，推进教育事业均衡、优质、高效发展。政府责任落实，支持教育得力，发展水平稳步提高，凸显增大投入，调整布局，优化队伍等许多亮点。专家组肯定了龙华镇成功创建省教育强镇以来教育工作的成效与经验，符合省教育强镇标准要求，同意通过省教育强镇复评，并按程序报请省政府教育督导室审批。

我镇自2010年首次通过了省教育强镇督导验收后，近4年来，始终坚持把教育摆在优先发展战略地位，致力于办好让龙华人民满意的教育。不断充实教育强镇的内涵，明确提出了“建设教育现代化先进镇”的发展目标。不断加大教育投入，努力推进学校布局调整，强化师资队伍建设，优化学校内部管理，统筹各级各类教育的协调发展，取得了明显的成效。办学条件得到进一步改善，优质学位不断增加，教学质量稳居清城区前列，教师福利待遇不断提高，义务教育、学前教育、社区教育等方面走在全县前列。本，镇政府先后投入1000多万元进行校园网、师生食堂、运动场地的建设，现在中心校本部、宁和教学点、北堤教学点的设备设施完全符合县一级学校标准。

七、2015年重点工作

2015年我镇教育工作的指导思想是：围绕教育局重点工作和教育发展目标，结合我镇实际，以提高质量为核心，以队伍建设为基础，以管理机制为保障，以改革创新为动力，坚持育人为本，尊重教育规律，推进素质教育，凝神聚力谋发展，夯实基础再创业，用2至3年时间把龙华打造成博罗县中上游教育强镇。

为实现上述工作目标，我们要开拓工作思路，创新工作机制，重点实施八项战略：

1、鼓励各校出特色、提水平，出名师、育英才。充分发挥中心小学、宁和教学点、北堤教学点、中心幼儿园在办学条件、办学规模和办学效益等方面的优势，争取有所突破。找准定位、创新理念、夯实措施，争取用2至3年时间，将以上学校建成博罗县中上游学校（幼儿园），立足长远，向农村学校第一梯队目标迈进。

2、质量提升战略。树立以提升质量为核心的指导思想，树立科学的质量关，以人为本，以生为本，注重学生的全面发展。一是以素质教育为抓手，坚持“幼儿抓习惯、小学抓基础”的教育理念，将“三心三爱”“十个一”等活动渗透到教育教学各个环节，扎实有效地开展，全面提高学生的思想道德水平。二是强化课堂常规管理，向课堂教学要质量。深入推进课堂教学改革，着力打造优质、高效课堂，提升学校整体竞争力。三是质量检测规范化。组织好每学期的期中

和期末质量检测，从检测中发现问题、分析问题、改进教学。把好小学六年级质量考试关，学校要周密制定教学计划，精打细算每一天，抓实教学各个环节，时刻关注教学质量导向，夯实学生基础，打好小学六年级期末考试这一战役。小学认真落实“四清”（堂堂清、日日清、周周清、月月清），高度重视各年级的质量检测工作，确保学生和家长对学校工作的满意。

3、队伍建设带动战略。大力加强干部教师队伍建设，打造一支管理科学、作风一流、业务精湛、精干高效的教育团队。一是加强教师职业理想和职业道德教育，增强广大教师教书育人的责任感和使命感。二是正面引导，树立典型。狠抓教师业务提高，以提高教师专业化水平为重点，发挥“三名”工程和“名师工作坊”的骨干带动作用，深入开展业务培训，促进教师专业成长。加强校长队伍建设，严格落实校长听任课制度，要求校长深入一线，在一线解决教学中的问题，努力创设互相学习、互相观摩、互相促进、共同提高的教学氛围。定期举办校长论坛，在交流讨论中整体提高校长的能力。三是落实奖惩，全面促进。将学校管理、教育质量、教师培训、课堂教学等纳入对学校、教师日常考核范畴，建立长效激励评价机制，提高学校整体办学水平。

4、管理机制战略。建立以提高教育质量为导向的工作机制，不断完善教学管理，充分体现教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的特点。坚持教育办为学校服务、学校为教师服务、教师为学生服务的理念，多元搭建交流平台和施展才能的舞台，促进教师专业成长，提高学校管理水平。突出“科学+人文”的原则，加强对课堂教学、备课、作业、辅导学生、教学评估、基本技能等各个环节的管理，最大限度地激发教师工作的积极性。同时强化财务、后勤、安全、考核评价等管理机制，深化教育内部体制改革，以规范精细化管理，带动全镇学校共同进步、提高，形成管理特色鲜明的学校。

5、教研核心竞争战略。围绕“学生主动、课堂互动、教师个性、教学开放”的要求，立足课堂，从学校和教师的工作实际出发，从教学中的问题入手，确立实际有效的教研课题，以教科研提升教师能力。全面落实课改精神，实现教师在教学任务上从教书向教书育人转变；在教学方法上从注重教法向教法与学法指导同步转变；在教学评价上从终结性评价向过程性评价与终结性评价并重转变。深入推广学校的“两先两后”课题教学模式，认真搞好课题研究，积极参加市县召开的小学高效课堂现场会，以教研为核心促进全镇教育教学水平的整体提升。

6、内涵发展、特色办学战略。在新学年，各校要因校制宜，进一步深入挖掘学校文化内涵、凝练特色，努力构建

德育文化、环境文化、活动文化、制度文化、管理文化，打造龙华教育品牌。

7、教育均衡发展战略。切实采取有效措施，加大布局调整工作力度。一是加强硬件建设，实行学区一体化管理。完成学校校安工程，加大中心校教育投入，实现仪器、图书、现代教育技术装备上档晋级，为教育均衡发展提供硬件支持。二是强化学校软实力的均衡发展，加强学校横向交流。龙华中心小学和石湾中心小学结成联盟校，教学点和中心校实行“捆绑”考核，形成强强联手、强弱联盟的良好态势，联盟校教师定向、互助交流，以求实现学校的共同发展，达到共赢。

8、高标迎检、整体领先战略。全面做好广东省教育督导迎检工作，要提高认识、健全组织，把迎评工作作为学校的阶段性中心工作；抓住重点、明确职责，将迎评工作任务落到实处；加大投入、营造环境，提高迎评工作水平；高标定位、查漏补缺，完善迎评档案管理；突出特色，打造亮点，提升迎评工作质量，高标准顺利通过检查验收。通过达标验收，全面提升我镇的办学水平和知名度，使龙华镇成为博罗县农村教育的领跑者。

总之，在过去的一年中，我们的工作取得了一定的成绩，但也存在着种种不足，我们将在盘点一年的同时，以更加积

极昂扬的姿态，展望和规划2015年龙华中心小学的教育，力图变革，创造新的辉煌！

第四篇：龙华山中心学校2009工作总结

龙华山中心学校2009工作总结

在牛年渐行渐远，虎年飘然而至之际，我们顺利地结束了一年的工作，并取得了可喜的成绩。这要感谢仙桃市教育局及龙华山办事处党委的大力指导和悉心关怀，更要归功于龙华山中心学校全体教职工的共同努力，辛勤工作，克难奋进。回顾2009年的工作，主要有以下几个方面：

1、龙华山中心学校在一把手昌早均主任的正确指挥下，及时建立健全了全办教师绩效考核制度和方案，最大限度地调动了全体教职工的工作积极性。

在2009的秋季学期，市教育局党委按国务院、湖北省委省政府、仙桃市委市政府的指示，积极落实了中央关于义务教育阶段中小学教师绩效考核工资兑现的问题。

龙华山中心学校在昌早均主任的正确指挥下，带领各校校长、财会人员，多次在中心学校办公楼四楼会议室传达了仙桃市教育局党委有关兑现中小学教师2009绩效工资的会议精神。昌早均主任还多次带领中心学校一班人，深入辖区内的各校，组织各校召开干部教职工全体会议，吃透仙桃市教育局绩效工资会议精神，不断制定、修改、完善各校教职工绩效工资考核制度和方案，化解了矛盾，排解了相关纠纷，使各校人人心服口服，最大限度地调动了全体干部教职工的工作热情和创造力。

2、将安全教育管理置于重中之重的位置，制度健全，措施具体，实现了2009无安全事故发生的目标，确保了2009的平安顺利。

龙华山中心学校始终坚持“安全第一、安全无小事”的思想不动摇。首先加强了以学校负责人、年级主任、少先队负责人为主体的综合治理领导小组的责任，定责、定位；同时紧抓各类人员的工作责任、任务的落实：①、教师值日、坐班责任感普遍增强，到位情况好；②、进一步规范门卫的职责和行为，校园内的治安状况和学生纪律的管理得到了进一步的改善；③、班主任的工作责任感普遍有进一步的增强，工作积极主动，管理效果较好；④、学校食堂如黄林小学、昌湾小学严把食品、货物的采购关，杜绝“三无”食品进食堂，杜绝霉变、劣质源料金进食堂。此外，学校在抓好班会课的基础上，经常以年级组为单位，利用课间操等一切可利用的机会对学生进行防病、防水、防电、防盗、注意交通安全等方面知识的教育，使安全意识、安全防患深入到学校的每个角落，深入到每个师生的心里。一年来，龙华山中心学校管辖的各校没有发生任何安全事故，秩序井然。

3.扎实加强教学常规管理，紧扣“质量”这条生命线，努力创办人民满意教育，教育教学质量再创辉煌。

学校始终抓实了教学工作的过程管理，要求教学面对全体学生，全面提高学生素质，突出“以质量求生存，以特色求发展”的龙华山中心学校办学特色。严格上课考勤和办公考勤，上课考勤由专人记载，做到公正、准确，办公考勤由负责人记载，做到客观、公正。通过抓实抓好教学常规管理，加强教师责任感，课堂教学效果明显。教务处扎实抓好了常规教学的过程与终端管理，制定了“五认真”工作检查评比制度和教学成绩奖励制度。抓好抓实校本教研工作，为使教研落到实处，今年秋季控制了讲、评课的活动频率，较好地提高了听、评课活动的实效。2009的听、评课活动，讲课教师中 75%以上的教师自主使用远程教育资源自制课件组织教学，提高了课堂效益，激发了学生的求知热情。更有多位教师撰写的论文、教案在教育信息网上刊载，多位教师在市级、办级的讲课、说课活动中获奖。

4、我办的体艺工作重点突出了活动的广泛性和全面性，以平时训练为 主线，以组织比赛为动力，促进学生素质全面发展，是校园充满活力。

我们以阳光体育运动的开展为契机，认真贯彻落实中央关于学校体育工作的7号文件精神。本我办各中小学都举办了体育节和艺术节。本学期我办派出15名教师到市里参加校园集体舞培训，同时各校迅速组织教师全员培训，不论男女老少全员上阵，人人参与，利用放晚学后的时间统一培训。老师学会后各班利用大课间和课外活动时间组织学生训练。现在各校掀起了跳校园集体舞的热潮，新生街小学、龙华山小学已组织了校园集体舞比赛。龙华山中心学校为了推进学校体艺工作的开展，举办了美术书法作品比赛、象棋比赛、兵乓球比赛、跳绳比赛。每次比赛不是学校推荐几个人了事，而是学校先组织全校性活动后再比赛。从比赛中 选拔优秀选手到中心学校参赛，从而做到人人参与，人人发展。本我办获市美术书法作品比赛一等奖16人，二等奖27人，三等奖48人，获省美术书法作品比赛金奖8人，银奖3人，铜奖2人。在市文艺小人才比赛中，我办小学组获一等奖2人，二等奖1人，三等奖1人；获初中组一等奖2人，二等奖2人。同时被市推荐到省参加比赛4人均获得二等奖以上名次。

5、总务、后勤管理工作克难奋进、保障有序。

过去的2009年，龙华山中心学校所管理的各校本着服务师生的宗旨，对食堂的服务质量的提高、饮食安全、食品卫生安全等工作常抓不懈，成效显著。各校一贯重视绿化工作，倡导环境育人理念，致力打造优美的育人环境，加强了校园绿化管理，使之布局更科学、合理，进一步提高了绿化品味；校舍维修与布局调整进行了周密部署。

6、不断改善办学条件，努力提高综合办学水平，创建工作再上新台阶。

学校始终坚持正确的办学方向，以“办人民满意教育”为宗旨，坚持育人为本，德育为先的教育理念，面向全体学生，大力推进素质教育。

7、教育宣传工作成绩显著。

一学年来，学校贯彻执行市教育局关于加强教育系统宣传的文件精神，成立了宣传机构，多次召开了专题会议，制订了宣传目标与计划，加大了龙华山中心学校对内、对外的宣传力度。校园文化建设加大了力度，提高了档次，营造了浓郁的校园文化氛围。

8、龙华山中心学校工会组织较好地履行了基层工会的职能，积极、主动、创造性地开展工作。

各校工会干部为学校与教师架起了民主的桥梁、编织了和谐的纽带，将教职工的心声与合理化建议及时向学校反馈，使学校的重大决策更具科学，更趋完善，较好地体现了民主办校的特色，推进了我校的民主进程。通过经常与教师座谈、了解，让教师为学校工作建言献策，有力推进了学校各项制度人性化的建设与完善。

龙华山中心学校

二00九年十二月三十一日

第五篇：龙华电脑培训

龙华电脑培训学校、民治电脑文秘培训、拓业培训学校是龙华地区最专业的电脑培训机构

一、培训对象： 从零开始学习电脑基本知识、适合想当人事助理、文秘及人事、行政、财务、出纳、教师、白领秘书、经理、公司老板、毕业学生等。

二、所学内容：从指法开始学习、电脑基本知识学起，五笔打字、WINDOWS基本知识、及学习Word事务文书的拟写：简报，会议通知，合同，公函、招标书、日程表，产品说明书，邀请函，订购单等；Excle商务表格：财务管理报表，客户管理表，企划月报表，计划表，经营估价表，经营月报表，管理登记表；powerpoint商务演示：项目报告，财政报告，广告招商，产品介绍，公司管理，互联网知识等。

WORD：样式、文本格式设置、中文版式设置、制表位设置、套用格式、艺术字、特殊符号、分段及合并、各类复杂表格绘制、图型及公司流程图绘制等。(以现代企业办公实例讲解，)

Excel：现代办公的必修软件，是数据分析及自动化处理的优秀软件，学习运算和运算符、RANK、If等函数的运用、高级筛选、数据透视表、图表生成及分析等。(以现代企业办公实例讲解，)

Internet：办公上网班：Internet Explorer 设置、高级搜索、E-mail申请及管理，下载、网络防黑安全 等。

PowerPoint：录制旁白、文字、图片、音乐等素材收集及编辑插入，自定义动画，设计模板运用、幻灯片配色方案、动作按纽、超级链接、调试等。

办公设备：使用现代企业办公设备、复印机使用与维护、扫描仪安装与使用，数码一体机使用及维护。（全套办公设备供学生动手操作。）

三、培训形式

1、一对一教学。

2、随到随学，直到学会为止。

3、上课灵活，有白班、晚班、周末班，按学员的学习时间来上课。

4、全职老师教学，课后人性化辅导全程跟进。

网站：http:///

地址：宝安区民治沙元埔大厦二楼（民治地铁D出口 或 沙元埔公交站台）

电话：66607197QQ：133 93 76 773

地址：宝安区龙华人民北路物业大厦三楼整层（龙华政府正对面）

电话：0755-27746919QQ：863398072

拓业培训中心开设：龙华电脑培训成人高考，网络教育、电脑、平面设计、模具、会计、外教英语、日语、韩语、英语、自考、招调工、资格证书等培训项目。