人教版高中历史必修三复习题：第六单元20世纪以来中国重大思想理论成果

第一篇：人教版高中历史必修三复习题：第六单元20世纪以来中国重大思想理论成果

一、单选题

1．2008年12月18日胡锦涛总书记在纪念改革开放30周年大会上讲道：要问政于民，问需于民，问计于民。这体现了党在新时期（）

A．始终代表中国先进生产力的发展要求 B．始终代表中国先进文化的前进方向 C．始终代表中国最广大人民的根本利益 D．始终代表中国与时俱进的时代精神 2．中国近现代史上一位重要而又颇有争议的历史人物，在辛亥革命前后思想由封建士大夫到改良派，由改良派到革命派，由革命派到抛弃“武力”挽救中国，从思想启蒙上探索革命新出路的三次转变。这位历史人物应该是（）A． 张謇B． 梁启超C． 孙中山D． 陈独秀

3．宋庆龄强调：新三民主义和三大政策是不可分割的，它们合在一起才是孙中山对中国革命政治纲领的唯一正确解释。这表明（）

A． 新三民主义的内容就是三大政策 B． 三大政策是新三民主义的另一种表述 C． 三大政策与新三民主义内涵相同 D． 三大政策和新三民主义都是孙中山提出的 4．毛泽东说：“大家不应只看到一个广东，湖南也是很重要的。湖南民众组织比广东还要广大，所缺的是武装，现已适值暴动时期，更需要武装。”他强调湖南暴动“纵然失败，也不用去广东，而应上山”。这一思想的提出（）

A． 完善了工农武装割据的理论B． 说明了武装斗争是中国革命的唯一斗争方式 C． 体现了中国革命道路的新构想D． 表明了中国革命的中心问题是农民问题

5．根据毛泽东的分析，中国革命分为民主主义革命和社会主义革命两个阶段。其主要依据是（）

A.中国的社会性质 B.中国社会的主要矛盾 C.中国革命的任务 D.中国共产党的性质

6．李伯谦在《新中国考古学发展与贡献——追寻从未间断的中国文化》一文中说：“中国文化、文明的发展不是在封闭环境中孤独进行的，在其发展过程中始终存在着文化的交流，既有对外的传播影响，也有对外来文化的借鉴和吸收……中国古代文化不是排外的文化，它具有宽广胸怀，善于吸收、消化外来文化的精华，通过融合、重组不断壮大发展，以求生生不息。”下列思想成果能证明这一点的是（）

①早期儒家思想的形成②宋明理学的形成③毛泽东思想的形成④邓小平理论的形成 A． ①②③B． ①②④C． ②③④D． ①③④

7．从地主阶级的“中体西用”到资产阶级的“托古改制”、“三民主义”再到“民主科学”，造成近代西学地位不断提高、中学地位逐渐下降的原因主要是（）A． 西学涌入导致中西文化碰撞交融B．近代中国政局变化和社会转型 C．近代知识分子的思想渐趋激进D． 中国社会半殖民地化程度加深

8．中国共产党把孙中山先生大革命时期的三民主义称之为“新三民主义”的原因不包括（）A． 它体现了联俄、联共、扶助农工的三大政策

B． 它与中国共产党的民主革命纲领完全一致，成为第一次国共合作的政治基础 C． 孙中山先生对三民主义做出了符合时代潮流的新解释 D． 它明确地提出了反对帝国主义的目标并主张普遍平等的民权 9．1924年，孙中山将旧三民主义发展为新三民主义。新三民主义（）A． 是辛亥革命的指导思想B． 推动了中华民国的建立

C． 成为第一次国共合作的政治基础D． 促进了抗日民族统一战线的形成

10．19世纪末20世纪初，中国资产阶级和小资产阶级知识分子开始宣传马克思、恩格斯的名字及其学说，他们希望找到既能发展资本主义，又能医治资本主义弊病的药方。这说明当时（）

A． 中国具备马克思主义传播的经济基础B． 马克思主义适合中国资产阶级的需要 C． 中国知识分子对西方社会认识更深入D． 开启了马克思主义中国化的历史进程 11．“从国民革命失败到抗日战争前夕这十年，是中国共产党在极端困难的条件下坚持斗争并达到政治上成熟的时期。”这里的成熟也体现了毛泽东思想的逐渐丰富和发展。下列不属于此时期内容的是（）

A．根据中国国情制定民主革命纲领

B．找到了一条引导中国革命走向胜利的唯一正确道路 C．形成了独立自主地解决本国实际问题的领导核心 D．根据国内社会矛盾的变化正确处理国共两党关系

12．1896年孙中山先生在伦敦被清政府诱捕，后得英人康德黎帮助而获释，获释后孙中山在英国待了九个月，目睹了诸多工业化国家日渐增长的社会改革与革命的趋势。这九个月的经历最有可能刺激孙中山萌生的思想主张是（）A．民族革命思想 B．民权主义思想 C．社会革命思想 D．政治革命思想

13．“三个代表”重要思想在邓小平理论基础上，进一步回答了（）A．社会主义发展方面问题 B．如何提高全民族的科学文化素质问题 C．社会主义初级阶段理论问题 D．什么是社会主义，怎样建设社会主义问题

14．毛泽东在《新民主主义论》中指出：“中国资产阶级民主主义革命，却改变为属于新的资产阶级民主主义革命的范畴，而在革命的阵线上说来，则属于世界无产阶级社会主义革命的一部分了。”中国革命属于世界无产阶级社会主义革命的一部分的主要理由是（）A． 中国资产阶级革命由无产阶级领导独立完成 B． 中国民主革命具有反帝反封建的双重特色 C． 中国民主革命的成功具有世界性影响力 D． 中国民主革命的目标是建立共产主义政权

15．改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。这个理论体系就是包括--------，--------以及-------等重大战略思想在内的科学理论体系。将①“三个代表”重要思想②科学发展观③邓小平理论按照形成的先后顺序填入空格，正确的是（）A ①②③ B ①③② C ②①③ D ③①②

16．2010年4月15日，温家宝总理在青海玉树地震灾区说，乡亲们的痛苦就是大家的痛苦，乡亲们失去的亲人也是大家的亲人。这充分体现了中央政府落实“三个代表”重要思想中的（）

A． 始终代表先进生产力的发展要求 B． 新时期的和平外交战略

C． 始终代表中国先进文化的前进方向 D． 始终代表中国最广大人民的根本利益 17．新三民主义与旧三民主义的最主要不同点是（）A． 建立资产阶级共和国B． 明确提出反对帝国主义 C． 主张节制资本D． 提倡普遍平等的民权主张

18．亨利·乔治认为：通过征收一种单一税来抑制未来那种不劳而获的土地价值的增长，从而防止投机者和垄断者牟取暴利。与这一思想有密切关系的是（）A．梁启超的维新变法思想 B．孙中山的民生主义思想 C．毛泽东的新民主主义思想 D．邓小平的消除两极分化思想

19．孙中山曾说：“我们一定要在非满族的中国人中间发扬民族主义精神，这是毕生的职责。”据此可知，孙中山对“民族主义”的解读（）A． 具有大汉族主义的色彩B． 体现了民权主义思想 C． 以实现民族独立为目的D． 与民生主义相互补充

20．有人认为，1940 年毛泽东发表《新民主主义论》 标志着毛泽东思想的发展和成熟。这种观点的依据主要是该文章（）

A． 阐述了新民主主义的三大纲领B． 提出了新民主主义革命的总路线 C． 为中国革命指明了方向D． 系统解决了中国革命的一系列重大问题

21．1919年1月李大钊在《新青年》上发表的《布尔什维主义的胜利》一文写道：“1917年俄国的革命，不独是俄国人心变动的显兆，实是二十世纪全世界人类普遍心理变动的显兆。”“俄国的革命，不过是使天下惊秋的一片桐叶罢了。”这段材料意在说明（）A． 二月革命结束了俄国的沙皇专制时代 B． 十月革命将无产阶级专政变成了现实 C． 十月革命将给中国革命带来新的希望 D． 社会主义革命已成为世界发展的主潮流

22．毛泽东同志的著作中，为新中国的成立作了政治理论准备的是（）A． 《新民主主义革命论》B． 《论联合政府》 C． 《论十大关系》D． 《论人民民主专政》

23．1944年底，美国记者白修德到延安采访后，写道：“延安首先是一个思想工厂，这在历史上也许是前所未有的。”这一“思想工厂”主要体现在（）A． “工农武装割据”理论B． 人民民主专政理论 C． 关于中国革命的理论D． 论联合政府的思想

24．“因为强大的帝国主义及其在中国的反动同盟军，总是长期地占据着中国的中心城市，……那就必须把落后的农村造成先进的巩固的根据地。”为此，毛泽东提出了（）A． 工农武装割据理论B． 统一战线理论C． 新民主主义革命理论D． 人民民主专政理论 25．1936—1937年，北京、上海等地的马克思主义者和进步的文化人士联合开展了一场新启蒙运动，他们提出“打倒孔家店，救出孔夫子”，“科学与民主，第一要自主”等口号。这说明（）

A． 马克思主义与儒学紧密结合B． 儒学是抗战时期的精神寄托 C． 民族危机促进文化自觉自信D． 民主和科学是首要追求目标

二、非选择题

26．知识分子在社会的转型中起着重大的作用。阅读材料，回答问题。

材料一 礼崩乐坏的社会大裂变，将原本属于贵族最底层的士阶层从沉重的宗法制羁绊中解放出来，在社会身份上取得了独立的地位，而汲汲于争霸事业的诸侯对人才的渴求，更大地助长了士阶层的声势。

——张岱年、方克立主编《中国文化概论》

材料二（传统儒生）一旦抛弃了这种认同于“祖宗礼制”的陈腐思维范式，晚清知识分子群体中之先觉者就会以一种全方位的变革姿态出现于政治角逐场中。

——许纪霖等《中国现代化史》

材料三 欧洲是人类思想的福地。欧洲知识分子不仅有锐意进取，其中也有迷茫；不仅有孤独，还有抑郁……但无论是非曲直，他们始终没有放弃尖锐的碰撞激越，……知识分子总是努力寻找思索碰撞的空间，并为此锲而不舍。

——（德）沃尔夫•勒佩尼斯《何谓欧洲知识分子》

（1）根据材料一，概括春秋战国时期士阶层兴起的历史条件。

（2）结合维新变法思想，论述材料二中“全方位的变革姿态”的涵义。

（3）结合材料三，列举15世纪以来在欧洲出现的被广泛采纳的政治思想。

答案

1．C2．D3．C4．C5．A6．B7．B8．B9．C10．C11．A12．C13．D 14．B15．D16．D17．B 18．B19．A20．D21．C22．D23．C24．A25．C 26．（1）条件：社会大裂变；宗法制的解体；诸侯对人才的渴求；士阶层自身的优势。（2）涵义：政治——抨击封建专制制度和纲常伦理；主张君主立宪制；救亡图存。经济——发展工商业，走资本主义道路。思想文化——宣传天赋人权、自由平等观念；传播资产阶级的社会政治学说和自然科学知识。

（3）思想：人文主义；理性主义（启蒙思想）；马克思主义。

第二篇：第四单元20世纪以来中国重大思想理论成果教案

必修3第四单元20世纪以来中国重大思想理论成果

第一课 三民主义

1、三民主义、新三民主义和中共民主革命纲领的关系：（1）新三民主义是三民主义的继

承和发展，在民族主义中，它明确提出了反对帝国主义的要求；民权主义强调了民主权利为“一般平民所共有”，主张在反帝反封建基础上的普遍平等性；民生主义中增加了节制资本的内容，反映了扶助农工的思想。（2）新三民主义提出的联合工农反帝反封建的革命要求，与中共的民主革命纲领的基本原则是一致的，因此成为国共合作的政治基础，但两者有又本质的区别：①新三民主义本质上仍是资产阶级的革命纲领，其最终目标是建立资产阶级共和国；②中共的民主革命纲领反映了无产阶级的要求，在民主革命之后，还有一个社会主义阶段，实现社会主义和共产主义是最终奋斗目标。

2、新三民主义与三大政策之间的关系：（1）新三民主义是纲领，是奋斗目标；三大政策

是实现纲领和目标的方法和手段；有纲领和目标，没有正确的或完善的方法和手段，纲领和目标就无法实现；反之，只有方法和手段，而无纲领和目标，再好的方法也是空的。

（2）新三民主义的革命性和进步性在于蕴含了联俄、联共、扶助农工三大政策的精神，联俄、联共、扶助农工三大政策是新三民主义的具体体现。

3、对新三民主义的评价：（1）进步意义：新三民主义的提出标志着孙中山实现了一生中

最伟大的转变；新三民主义同中共的民主革命纲领在若干基本原则上是一致的，是国共两党的合作的政治基础，推动了国民大革命的发展和高涨。（2）局限性：新三民主义在理论上、纲领上仍然没有超出资产阶级民主主义的范畴。

4、三民主义和中国革命：三民主义集中反映了资产阶级在政治上、经济上的要求，同时也

反映了当时广大中国人民要求民族独立、民主权利、民生富裕的愿望，因此它不但受到资产阶级的拥护，也受到了包括广大劳动人民在内的一切民主派的拥护。在一段时期内，它成为中国革命党人战斗的口号和团结的旗帜，对中国资产阶级民主革命运动的发展，起了重大的积极作用。正是在三民主义思想的指导下，在孙中山的领导下，广大革命志士团结一致，发动辛亥革命，推翻清王朝的封建专制统治，建立中华民国，使得半殖民地半封建社会的旧统治秩序再也不能稳定下来。

第2课：毛泽东思想

1、毛泽东思想形成的社会历史条件：（1）时代条件和国际环境：俄国十月革命开辟的世界

无产阶级革命新时代。（2）理论源泉：马克思主义和中国优秀的传统文化。（3）阶级基础：辛亥革命后中国工人阶级的壮大和工人运动得到发展。（4）实践基础：中国共产党领导的人民革命运动。

2、毛泽东思想的形成过程：（1）毛泽东思想是20世纪20年代后期到30年代中期，同各

种错误思想斗争的过程中逐渐形成和发展起来的。（2）在中国共产党的初创时期，毛泽东思想开始萌芽。（3）土地革命时期，毛泽东提出了“工农武装割据”的思想，毛泽东思想初步形成。（4）毛泽东思想在土地革命后期和抗日战争时期得到系统的总结和多方面展开达到成熟，成为党的指导思想。（5）在解放战争和新中国成立后继续得到发展。

3、毛泽东思想的科学内涵：（1）毛泽东思想是马列主义在中国的运用和发展，是被实践证

明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。（2）毛泽东思想是中国化了的马克思主义，既体现了马列主义的基本原理，又包含了中华民族的优秀思想和中国共产党人的实践经验。

4、毛泽东思想的特点：（1）毛泽东思想是马克思列宁主义同中国实际相结合的产物，毛泽东思想形成和发展的过程就是马克思主义中国化的过程。毛泽东思想始终贯穿着马列主 1

义的立场、观点和方法，具有鲜明的中国特色。（2）毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶。（3）毛泽东思想的精髓是实事求是、群众路线、独立自主。

5、毛泽东思想的深远影响：（1）毛泽东思想是马克思主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果，是中国化的马克思主义，是中国共产党的指导思想，是中华民族的宝贵精神财富。（2）毛泽东思想是夺取中国革命胜利的理论武器，是社会主义中国立国建国的思想政治基础，是建设中国特色的社会主义理论的渊源和理论先导。（3）毛泽东思想将继续对中国共产党和中华民族发挥巨大和长远的指导作用。毛泽东思想的精髓是中国共产党和中华民族取之不尽、用之不竭的宝贵财富，是中国共产党和中华民族奋勇前进的精神动力。

6、毛泽东思想科学体系的基本内容：（1）它的多方面内容：包括：关于新民主主义革命；关于社会主义革命和社会主义建设；关于革命军队的建设和军事战略；关于政策和策略；关于思想政治工作和文化工作；关于党的建设等。（2）毛泽东思想活的灵魂包括实事求是、群众路线、独立自主三个基本方面。

第三课：邓小平理论

1、邓小平理论形成和发展的社会历史条件：（1）时代背景：和平与发展成为世界的时代主题，新技术革命浪潮迅猛兴起。（2）理论基础：马列主义、毛泽东思想。（3）历史依据：我国社会主义发展的历史经验和其它社会主义国家兴衰成败的经验。（4）现实土壤：我国改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践。

2、邓小平理论形成和发展的过程：（1）初步形成阶段：从1978年十一届三中全会到1982年党的十二大。（2）初步展开并形成轮廓阶段：1982年党的十二大到1987年党的十三大。（3）走向成熟并形成理论阶段：1987年党的十三大到邓小平南方讲话和党的十四大。“南方谈话”是邓小平理论成熟并形成体系的重大标志。（4）1997年9月，中共十五大明确提出和使用“邓小平理论”这个更加鲜明简洁的科学概念，并把它作为党的指导思想郑重写进《中国共产党章程》，1998年，邓小平理论写入宪法并确立为国家的指导思想。

3、邓小平理论的历史地位：（1）邓小平理论是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。（2）邓小平理论形成了新的建设有中国特色社会主义理论的科学体系。它第一次比较系统地初步回答了中国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、党的领导和依靠力量以及祖国统一等一系列基本问题，指导我们党制定了在社会主义初级阶段的基本路线。（3）它坚持解放思想、实事求是，在新的实践基础上继承前人又突破陈规，开拓了马克思主义的新境界。它坚持科学的社会主义理论和实践结合，深刻揭示社会主义的本质，把对社会主义的认识提高到新的科学水平。新时期的思想解放，关键就是在这个问题上的思想解放。它坚持用马克思主义的宽广眼界观察世界，对当今时代特征和总体国际形势，对世界上其他社会主义国家的成败，发展中国家谋求发展的得失，发达国家发展的态势和矛盾，进行正确分析，作出了新的科学判断。

第四课：“三个代表”重要思想

1、“三个代表”重要思想形成的社会历史条件：（1）时代背景：①世界政治格局多极化趋势越来越明显；②经济全球化成为势不可挡的历史潮流；③现代科技迅猛发展；④各种思想文化相互激荡。（2）历史依据：总结社会主义兴衰成败的历史经验。（3）现实依据：改革开放以来，我国社会出现了一些新的变化：①社会上出现了新的经济组织和经济活动领域；②人民的就业方式和收入来源出现多元化；③党员队伍出现了新特点；④党内存在一些问题；⑤人民物质利益多元化。

2、怎样理解“三个代表”重要思想同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论之间的关系：（1）马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是“三个代表”重要思想的理论基础。（2）“三个

代表”重要思想与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承的。①它们都贯穿了辨证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论。②它们都以解放思想、实事求是为精髓和根本方法。③它们都有与时俱进的理论品格。④它们都代表广大人民的根本利益，具有共同的价值取向。（3）“三个代表”重要思想是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展。①“三个代表”重要思想是对马列主义理论的创新和发展。②“三个代表”重要思想在社会主义建设许多方面提出了系统的新思想、新观点、新理论。

3、怎样理解“三个代表”重要思想是党和国家必须长期坚持的指导思想：（1）它是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，是马克思主义中国化的最新理论成果，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求。（2）它是加强和改进党的建设的强大的理论武器。（3）它是推动我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。

4、“三个代表”重要思想各部分内容之间的辩证关系：“三个代表”是统一的整体，相互联系，相互促进。（1）发展先进生产力，是发展先进文化，实现最广大人民根本利益的基础条件。人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体，也是实现自身利益的根本力量。不断发展先进生产力和先进文化，归根到底都是为了满足广大群众日益增长的物质文化生活需要，不断实现最广大人民的根本利益。（2）代表“先进生产力的发展要求”是基础和根本；代表“先进文化的前进方向”是灵魂和先导；代表“最广大人民的根本利益”是本质和归宿。

重庆巴蜀中学历史教研室张波（400013）

邮件：ff39@sohu.comcqlszb@126.com

第三篇：专题四：20世纪以来的中国重大的思想理论成果（推荐）

专题四

20世纪以来的中国重大的思想理论成果

近现代中国的先进思想西方资产阶级思想中国化过程马克思列宁主义中国化过程（西学东渐，学习西方过程）（毛、邓思想理论的形成发展过程）***912***9567887972000师中维辛民新形成发展真夷体新亥主文理邓三长西改革化马标理个技用良命科运义准论代以立民学动传毛泽东思想讨形表制宪主播论成夷共发《资政新篇》和展深化近代前期进步思潮（学习西方、西学东渐）情况表新思潮洋务思想早维维新思想民主共和激进民背景一鸦二鸦民资甲午战败改良受挫北洋黑暗、战败战败民资初发民资初发民资进一步产生展、登台展、登台发展思想中学为改良、自由为体、主张师夷长技以制夷体.西学立宪、民主为用,三民主民主科为用商战君主立宪义学人物林魏；地曾李张奕主抵抗派郑王资康梁谭严孙中山资陈李胡鲁阶派地主洋务早维新资级维新级革命派资激进派学习层次器物器物（英）政经政制（日政制（美）（英）（英）俄）文化（法）实践洋务运动百日维新辛亥革命新文化运动破产物质到昙花一现两半依然未与民众结合作用学习西方开启近动摇儒学成主流代化政制启启蒙解放政指导纲领蒙近的尝试推翻帝制革新思想近代后期以来中国先进思想的发展变化情况表新三民主义毛泽东思想邓小平理论三个代表背景革命形势的新、无革命时代国际形势及多极化全球新变化；孙需要、阶级、思中国社建的化;改革深入与时俱进想、实践基础经验教训小康建设形成国共合作，新民主主义革命的几十一届三中，过程国‘一大’个时期；七大确定十二.三.四.五十六大主要革命道路.领导权.目发展道路.任务.阶内容三大政策标.同盟军.党建.社段.保证.一国两制.党建.性质.解决民主革命任务建两个文明.三步走方向任务问题民主革命道路及社’反帝反封建社会主义建设改.社建道路巩固和发展党的建设重大的实国共合作与国改革开放和建设小康社会.践民大革命新民主主义革命胜和利及社改的完成中国特色的社’诣社会建设地位国共合作的政建设中国特色治基础新民主革命及党的指导思想的社会主义及新时期党的党的指导思想指导思想20世纪以来中国重大思想理论成果专题主旨：三位伟人、三大理论、三次巨变 第一节孙中山的三民主义了解孙中山新旧三民主义提出的背景以及基本内容，认识新旧三民主义在推动中国资产阶级革命中的作用。体会孙中山与时俱进的思想品质和为民主革命不懈奋斗的精神，增强对国家、民族历史使命感注意比较新旧三民主义，把握“新”的含义，认识其时代进步性性质：资产阶级民主革命纲领是比较完整的资产阶级民主革命纲领——进步性：代表资产阶级利益，反映了人民的要求和愿望，推动了资产阶级民主革命的发展，建立第一个资产阶级共和国政府。局限性：是不彻底的资产阶级民主革命纲领（前提)民族主义没明确反帝（核心）民权主义没扫荡汉族封建地主势力（补充和发展）民生主义不彻底的土地革命纲领从思想论战到“临时约法”革命派与保皇派的论战实质资产阶级不同政治派别就中国实行何种政体的论战

1、要不要以暴力推翻清政府。论战内容：

2、要不要实行民主政治。

3、要不要改变封建土地制度。论战作用：

1、使资产阶级民主革命思想得到进一步传播。

2、有力地推动了民主革命高潮的到来。旧三民主义与新三民主义比较旧三民主义新三民主义区别民族中华民族自求解放，主义反对民族压反对帝国主义侵略，“新”在反帝迫，反对满洲贵族的统治。中国境内各民族一律平等。民权民权为一般平民所共主义推翻君主专制有，凡真正反对帝国新”在强调了政体，建立国主义之个人及团体，普遍平等的民权；民政府，国民均得享有一切自由及反帝反封封建相一律平等。权利。结合民生主义平均地权。平均地权，节制资本，实行“耕者有其“新”在田”的政策。扶助农工1

二．毛泽东思想的成熟（延安时期）革命性质：两步走民主主义革命社会主义革命1.表现革命动力：以工农联盟为基础，组成广泛的统一战线革命前途：建立新民主主义国家，并向社会主义过渡1945年中共“七大”，确立毛泽东思想在全2.标志：党的指导地位【本节线索】

二、毛泽东的形成与发展萌芽阶段（中共创建和大革命时期(1921-1927)）三.毛泽东思想的发展解放战争时期过渡时期七届二中全会上的报告*《论人民民主专政》形成阶段（井冈山时期(十年对峙1927-1937)）解决中’革命和建设新中’的重大问题解决建设社会主义制度的问题提出一系列富有中’特色的社义建设方针政策，科学阐明社义社会的矛盾问题历史意义成熟阶段(延安时期（抗战时期1937—1945）社义建设时期新发展阶段（1945-1949)（1949-1956）《论十大关系》*《关于正确处理人民内部矛盾问题》毛泽东思想的形成与发展

（一）、历史背景：⑴国内背景：帝国主义、封建主义的黑暗统治历史时期井冈诞山时生期代表著作《红色政权为什么能够存在?》《井冈山的斗争》《星星之火,可以燎原》等主要内容（2）阶级基础：工人阶级队伍壮大（3）思想基础：马列主义在中国的传播（4）国际背景：十月革命的胜利（5）实践基础：中共领导的人民革命实践。巩固革命政权“工农武装割据思壮大革命力量想”开辟一条农村包围城市的革命推动革命发展与胜利马列主义与革命实践道路。结合的光辉典范.中共七大确定为党的指导思想，成为一切工作的指针；为新民主主义在全国胜利奠定思想和政治基础。探索出了一条有中国特色的社会主义革命与建设之路。成熟延安时期新民主主义思想《新民主主义论》《中国革集中表现在革命命战争中的战性质、对象、任务、动力、前途略问题》等等《论人民民主社会主义革命与专政《论十大建设的思想关系》等新发展建国后时期

二、毛泽东思想的诞生大革命时期国共十年对峙时期《中国社会各阶级分析》《湖南农民运动考察报告》鉴于以城市为中心斗争的失败教训解决中’革命的领导者、同盟军、对象的问题（发端）

2、毛泽东思想的特点

一、是马克思主义中国化的产物、二、是中国共产党集体智慧的结晶。

三、精髓是实事求是、群众路线、独立自主。提出‚工农武装割据‛思想，毛泽东思想初步形成‚性质－革命两步走‛比较完整的理论体系，党的指导思想

3、毛泽东思想对中国革命和建设的作用1.是夺取革命胜利的理论武2.是社会主义中国立国建国的思想政治基3.是建设有中国特色社会主义理论的思想渊源和理论先导4.是中华民族团结振兴的精神支5.对马列主义的丰富和发展，抗日战《新民主主义论》*争时期 2 建设中国特色社会主义理论酝酿：真理标准问题的讨论、重要讲话、十一届三中全会“什么是社会主义，提出：十二大、十三大怎样建设社会主义”南方谈话形成体系形理论中共十四大成补充邓小平理论的内容（１）发展道路：建设有中国特色的社会主义（２）发展阶段：社会主义初级阶段（３）根本任务：解放发展生产力（４）改革外部条件：和平与发展（５）政治保证：坚持四项基本原则（６）战略步骤：三步走战略（７）党的领导：坚持中国共产党的领导核心；（８）依靠力量：必须依靠广大工人、农民、知识分子，必须依靠各族人民的团结，必须依靠全体社会主义劳动者，拥护社会主义的爱国者和拥护祖邓小平理论中共十五大（指导思想）“建设一个什么样三个代表：背景、内容、意义的党和怎样建设党”的理论

一、“三个代表”重要思想的创立背景

1、背景：国际、国内形势的新变化对党新要求1）国际：世界多极化和经济全球化的趋势加强；A2）国内：分配方式日益多样化；、我国社会经济成分、组织形式和B2、条件：交替、新党员大量增加,大批年轻干部走上领导岗位。,干部队伍的新老在建设中国特色的社会主义的伟在实践中，积累了治党治国治军的宝贵经验。经过长期的思考和科学的总结。

二、形成过程：（1）创立：2000年2月，明确提出（2）形成：2001科学内涵和精神实质。年七一讲话全面而科学地阐述其（3）成熟：2002重在意义作了更加深入的阐述。年十六大报告对其科学内涵和‚三个代表‛的重要思想内涵

1、主要内容：中共要始终代表中国先进生产力的发展要求中共要始终代表中国先进文化的前进方向中共要始终代表中国最广大人民的根本利益国统一的爱国者的最广泛的统一战线（９）祖国统一：一国两制

1、确立毛泽东领导地位在遵义会议确立毛泽东思想为党的指导思想是中共七大

2、形成以邓小平为核心的第二代领导集体是在十一届三中全会，确立邓小平理论为党的指导思想是在中共十五大；

3、以江泽民为核心的领导集体开始形成于十三届四中全会，确立江泽民“三个代表”思想为党的指导思想是中共十六大。解决的问题精髓作用毛泽东革命道路和实事求是使中国人民思想社会主义改群众路线站起来了；造和建设独立自主建立起社会主义制度。邓小平什么是社会主使中国人理论义，怎样建设社解放思想会主义实事求是民富起来“三个代进一步……；坚持解放表”重要建设一个什么思想、实向小康社会思想样的党、怎样事求是、迈进建设党与时俱进近代前期进步思潮（学习西方、西学东渐）情况表新思潮洋务思想早维维新思想民主共和激进民背景一鸦二鸦民资甲午战败改良受挫北洋黑暗、战败战败产生民资初发民资初发民资进一步展、登台展、登台发展思想中学为改良、主张师夷长技以制夷开体.西学立宪、自由为体、三民主民主科眼看世界为用商战民主为用义学人物林魏；地曾李张奕郑王资康梁谭严孙中山资阶派主抵抗派地主洋务早维新资级维新级革命派陈李胡鲁资激进派学习层次器物器物（英）政经政制（日（英）（英）俄）政制（美）文化（法）实践洋务运动百日维新新文化运动破产物质到昙花一现辛亥革命两半依然未与民众结合作用学习西方开启近代化政制启启蒙解放政指导纲领动摇儒学成主流蒙近的尝试推翻帝制革新思想3（（近代后期以来中国先进思想的发展变化情况表新三民主义毛泽东思想邓小平理论三个代表背景革命形势的新、无革命时代国际形势及多极化全球新变化；孙需要、阶级、思中国社建的化;改革深入与时俱进想、实践基础经验教训小康建设形成国共合作，新民主主义革命的几十一届三中，过程国‘一大’个时期；七大确定十二.三.四.五十六大主要革命道路.领导权.目标.发展道路.任务.阶段.内容三大政策同盟军.党建.社建保证.一国两制.两个党建.性质.文明.三步走方向任务解决民主革命任务问题民主革命道路及社’反帝反封建社会主义建设改.社建道路巩固和发展党的建设重大的实国共合作与国改革开放和建设小康社会.和践民大革命新民主主义革命胜利及社改的完成中国特色的社’诣社会建设地位国共合作的政建设中国特色的治基础新民主革命及党的指导思想社会主义及党的新时期党的指导思想指导思想毛泽东思想的形成和发展时间文献理论作用萌芽《中国社会各阶级的分析》关注农民1921-1927（大革《湖南农民运动考查报告》问题命）形成《中国的红色政权为什么能够“工农武装割存在？》据”、“星星之1927-30年代初（十《井冈山的斗争》、火，可以燎原”年对峙）《星星之火，可以燎原》的思想。成熟《论持久战》、1937-1945《新民主主义论》、新民主主义革（抗日战争）《论联合政府》命理论。解放战争（1945-1949）《论人民民主专政》人民民主专政的思想新发展《论十大关系》正确处理人民内部矛盾理论建国后《在于关于正确处理人民内部社会主义工业化矛盾问题》新旧民主主义革命比较名称性质任务主力领导结果前途指导阶级思想旧民资资产资主主产反资阶级本三义革阶帝人产共和主民级反民阶命国义主义新民民群级主主主封建众无人民社马义革革产民主会克命命阶专政主思级国家义主义建设中国特色社会主义理论酝酿：真理标准问题的讨论、重要邓讲话、十一届三中全会小平理提出：十二大、十三大“什么是社会论主义，怎样建南方谈话设社会主义”形理论成中共十四大形成体系中共十五大（指导思想）三个代表：背景、内容、意义“建设一个什么样的党和怎样建设党”的理论

一、邓小平理论的形成过程

1、邓小平理论的酝酿阶段（1）关于真理标准的讨论——为十一届三中全会奠定了思想基础背景：“两个凡是”的观点提出“两个凡是”的实质是：文革中左倾错误的继续关于真理标准问题的讨论是一次深刻的思想解放运动，这里的“思想解放”指的是打破了个人崇拜和教条主义的思想束缚。2，伟大宣言书：（1）提出：1978.12，邓小平，《解放思想，实事求是，团结一致向前看》（2）内容：阐述了解放思想、实事求是的重要性；提出改革经济体制的任务。（3）意义：它是冲破“两个凡是”，开辟新时期新道路、开创建设中国特色社会主义新理论的宣言书。为十一届三中全会确立了指导思想。3．十一届三中全会的召开（１）时间，地点：１９７８年１２月，北京十一届三中全会实际上形成了以邓小平为核心的第二代领导集体1978年底的中共十一届三中全会成为建国以来一次历史性转折中共十一届三中全会(1978.12)内容：拨乱反正——思想路线、政治路线、组织路线正确对待——毛泽东的地位、思想标志着——建设有中国特设社会主义新道路正式开辟4

（３）意义：Ａ、实现了重要的历史性转折．Ｂ、开辟建设中国特色社会主义的新道路。建设中国特色社会主义理论的科学体系——邓小平理论逐步形成和发展起来。Ｃ、形成以邓小平为核心的第二代领导集体时间背景内容意义八七1927年大革命由城市转到从实践上为中国革命开创了会议失败乡村一条走向胜利的道路。七届1949年新民主主由乡村转到城市解决了由新民主主义革命转二中义革命即变为社会主义革命的重大问全会将取得胜题。利十一1978年文化大由阶级斗争转进入社会主义现代化建届三革命结到以经济建设设的新时期。中全束，真为中心会理标准问题讨论

（二）提出1.中共十二大的召开（1）时间：1982年。（2）内容：邓小平明确提出了提出“走自己的路，建设有中国特色的社会主义”

（三）形成2.中共十三大的召开（1）时间：1987年（2）内容：提出了社会主义初级阶段的基本理论和社会主义初级阶段的基本路线

1、中共十二大（1982）重要内容：邓小平阐明的“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”的理论，十二大以后改革开放全面展开，5

2、中共十三大(1987年)①提出社会主义初级阶段理论中共十三大（1987）主要内容社会主义初级阶段的理论“一个中心、两个基本点”的基本路线第一次：对建设中国特色社会主义理论的主要内容作了系统的概括＜四＞成熟(1)背景：①国际政治局势风云变幻（东欧巨变，苏联解体）②国内部分人社会主义前途和改革开放产生了疑惑---中国改革开放进入一个关键时期（1）南方谈话：邓小平理论的发展1.内容：A 社会主义本质的新概括B判断实践的标准问题——“三个有利于”C改革开放、革命对于解放生产力的关系——改革也是发展生产力D 社会主义与资本主义的相通点——计划和市场都是经济手段抓住“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个根本问题2.意义:标志着邓小平理论成熟并形成体系。邓小平理论的历史地位(2)中共十四大（1992）

1、大会明确了中国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。

2、确立了邓小平建设中国特色社会主义理论在全党的指导地位。A、是马列主义与中国实际相结合的第二次历史性飞跃B、是指引中国共产党继续前进的旗帜C、是中国实现社会主义现代化的伟大理论D、是中华民族强大的精神支柱

二、“三个代表”重要思想创立

1、背景：（1）国际形势：世界多极化、经济全球化趋势明显，以经济为基础、科技为先导的综合国力竞争更为激烈中共十五大（1997）＜五＞指导思想---中共“十五大”首次使用邓小平理论这个概念，将邓小平理论作为党的指导思想写入党章．（2）国内发展：A、我国社会经济成分、组织形式和分配方式日益多样化；B、新党员大量增加,干部队伍的新老交替,大批年轻干部走上领导岗位。进入全面建设小康社会、加快推进社义现代化的关键时期。概括邓小平建设中国特色社会主义理论的形成过程①1978年：讲话、十一届三中全会(酝酿)②1982年：中共十二大(最早提出理论)③1987年：中共十三大(第一次系统概括)④1992年春：“南方谈话”(理论成熟并⑤1992年：中共十四大形成完整体系)⑥1997年：中共十五大(成为指导思想)邓小平理论发展道路：建设有中国特色的社会主义发展阶段：社会主义初级阶段根本任务：解放、发展生产力发展动力：改革也是一场革命，“三个代表”重要思想的创立过程

2、提出：（1）2000年春提出。（2）2001年，江泽民在庆党80周年大会上的讲话全面而深刻地阐述了“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质。中共十六大将“三（3）2002年，中共十六大个代表”确立为中更加系统、成熟共的指导思想确立为全党的指导思想，写入党章

1、核心问题：“三个代表”重要思想的历史地位“建设一个什么样的党和怎样建设党”，核心为保持党的先进性，本质为执政为民马列主义和中国具体实际结合的第2、理论来源：三次历史性飞跃

3、理论价值：是立党之本、执政之基、力量之源

1、内容外部条件：和平与发展是时代的主题政治保证：坚持四项基本原则（立国之本）战略步骤：三步走战略,先富起来和共同富裕的关系党的领导：坚持共产党的领导核心依靠力量：最广泛的统一战线：爱国统一战线祖国统一：一国两制４、它同马列主义、毛泽东思想和邓小平理论是一脉相承而又与时俱进的科学体系５、是全面设建设小康社会宏伟目标的根本指针。

2、精髓：解放思想实事求是 6 建设中国特色社会主义理论形成的历史背景邓小平理论形成的标志：重要讲话新道路开端：十一届三中全会南方谈话“什么是社会主义，怎样建设社会主义”理论发展中共十四大形成体系中共十五大（形成概念）“建设一个什么样的党和怎样建设党”的理论三个代表：背景、内容、意义巩固练习：遵义会议1.确立毛泽东领导地位是在__________确立毛泽东思想为党的指导思想是在中共七大____________2.形成以邓小平为核心的第二代领导集体是在十一届三中全会，确立邓小平理论为党的指导思想是在中共十五大；3.以江泽民为核心的领导集体开十三届四中全会始形成于＿＿＿＿＿＿＿＿＿确立江泽民“三个代表”思想为党中共十六大的指导思想是在＿＿＿＿＿＿能力提高－－完成下列表格解决的问题精髓作用实事求是、使中国人民站毛泽东革命道路和社会群众路线、起来了；建立主义改造和建设独立自主起社会主义制思想度邓小平什么是社会主义，怎样建设理论社会主义解放思想、使中国人民实事求是富起来“三个建设一个什么样实事求是、向小康社与时俱进会迈进代表”的党和怎样建设党 7

第四篇：2017--2018学年高二历史人教版必修三单元检测：第六单元 20世纪以来中国重大思想理论成果

第六单元 20

世纪以来中国重大思想理论成果

一、选择题：（共20题，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。）

1、孙中山说：“伦敦脱险后，则暂留欧洲„„两年之中，所见所闻，殊多心得。始知徒致国家富强，民权发达如欧洲列强者，犹未能登斯民于极乐之乡也；，是以欧洲志士，犹有社会革命之运动也。予欲为一劳永选之计„„”以下言论能够体现孙中山“一劳永逸之计”思想主旨的是（）

A．“敢有垄断以制国民之生命者，与众弃之” B．“要去这政体，不是专靠民族革命可以成功” C．“就算汉人为君主，也不能不革命” D．“涤二百六十年之腥膻，复四千年之祖国”

2、“今革命虽告成功，然亦只可指种族主义而言，而政治革命之目的尚未达到也。推翻专制政体，为政治革命着手之第一步，而尤要在建设共和政体。”据此判断，当时主要实现了（）A．驱除鞑虏 B．创立民国 C．平均地权 D．三民主义

3、胡绳在《从鸦片战争到五四运动》中写道“说明了同盟会的革命纲领之后，河南洛阳嵩县的绿林好汉们议论开了，有的人说：‘先杀洛阳知府，再杀河南巡抚，赶走北京皇帝，孙文坐了天下，我们都要当官，没有人敢说我们是土匪啦！’”由此可见，基层同盟会员宣传三民主义的突出重点和弱点分别是（）

A．民族主义，民权主义 B．民权主义，民族主义 C．民族主义，民生主义 D．民权主义，民生主义 4、1926年，有报纸评论说：“自从蒋介石抬出三民主义，大出风头以后，许多人都觉得主义是值钱的，于是乎孙传芳标榜三爱（爱国、爱民、爱敌），东三省有人主张三权（民权、国权、人权）．听说四川有些军人到处请教人替他们想个主义玩玩．”这种现象反映了当时（）

A．政治宣传促使各界思想趋同 B．标榜主义成为军阀自保的主要手段 C．民主思想已经成为社会潮流 D．各地军阀对三民主义的理解存在差异 5、1912年4月，孙中山在《上海南京路同盟会机关的演说》中说道：“夫吾人之所以持民生主义者，非反对资本，反对资本家耳；反对少数人占经济之势力，垄断社会之富源耳。”他强调（）

A．反对帝国主义侵略 B．打击私人资本的垄断地位 C．践行扶助农工政策 D．国共合作的社会理论基础

6、孙中山在其遗嘱里说：“必须唤起民众及联合世界上以平等待我之民族，共同奋斗。”在他一生的奋斗里，最能体现这一思想的是（）A．兴中会誓词 B．三大政策

C．三民主义 D．《中华民国临时约法》

7、孙中山指出：我们国民党的民生主义，目的就是要把社会上的财源弄到平均，不过办法不同。孙中山所说的“不同”办法是指（）

①建立民国 ②扶助农工 ③平均地权 ④节制资本。A．①② B．①③

C．②③ D．③④ 8、1912年10月，孙中山在上海社会党的演说中指出“循进化之理，由天演而至人为，社会主义实为关键。”这里的“社会主义”的内涵指的是（）A．消灭私有制，实行公有制 B．平均地权，土地国有 C．节制资本，耕者有其田 D．推翻满人统治，建立民国

9、某会议宣言提出：“民族主义，一为中华民族自求解放；二为中国境内各民族一律平等。民权主义指民权为一般平民所共有，凡真正反对帝国主义之个人及团体，均得享有一切自由及权利”,在该理论指导下（）

A．《中华民国临时约法》颁布 B．辛亥革命结束了清王朝统治 C．新民主革命取得了伟大胜利 D．国民革命运动蓬勃发展起来

10、有人认为：“从实力来讲，孙中山比起洪秀全来，相差不知几千万里了，而诺大的清帝国不亡于洪、杨，却被孙文的几个口号叫垮了，何哉？主题使然也。孙中山把主题摸对了，几颗炸弹一丢，满清帝国就土崩瓦解了。”这反映出（）①三民主义基本符合当时中国社会发展的趋势 ②实力是否强大，对历史进程的发展无关紧要 ③清政府的舆论管制不成功

④一个人能否成功，关键在于能否将个人事业同时代的要求相结合。A．①②④ B．①②③④ C．①④

D．②③④

11、近代中国的时势不可能给民主观念人物提供培育某种观念所需要的足够时间与理想的心境。他们必须与时间赛跑，他们的铁肩不仅要担道义，更要担救亡。从民主观念流变的角度看，风向标式的人物至少有：王韬、梁启超、孙中山、李大钊、胡适、毛泽东等。由此可见，近代中国民主思想（）A．大都与中国国情不符

C．引入的国家相对单一

B．具有强烈的爱国色彩 D．受国内经济发展水平影响较大

12、毛泽东明 确指出:“中国的经济,一定要走‘节制资本’和‘平均地权’的路,决不能是‘少数人所得而私’,决不能让少数资本家、少数地主‘操纵国民生计’,决不能建立欧美式的资本主义社会,也决不能还是旧的半封建社会”。对此理解错误的是()A.毛泽东的经济主张与新三民主义具有一定的继承性 B.毛泽东论述的经济属于新民主主义经济 C.毛泽东主张在中国消灭私有制 D.毛泽东的经济主张超越了新三民主义

13、毛泽东词：“山下旌旗在望，山头鼓角相闻。敌军围困万千重，我自岿然不动。早已森严壁垒，更加众志成城。黄洋界上炮声隆，报道敌军宵遁。”描述的是下列哪一理论的实践（）

A．“农村包围城市，武装夺取政权” B．新民主主义论 C．人民民主专政理论 D．正确处理人民内部矛盾的理论

14、毛泽东在其著作中说“ 在广泛的民主基础之上，召开国民代表大会，成立包括更广大范围的各党各派和无党派代表人物在内的同样是联合性质的民主的正式的政府，将中国建设成为一个独立、自由、民主、统一和富强的新国家。” 根据材料判断这篇论著是()A．《中国社会各阶级的分析》 B．《论联合政府》 C．《新民主主义论》 D．《论人民民主专政》

15、毛泽东指出：“凡属于思想性质的问题，凡属于人民内部的争论问题，只能用民主的方法去解决，只能用讨论的方法、批评的方法、说服教育的方法去解决，而不能用强制的、压服的方法去解决。”这一观点提出的相关背景是()A．抗日民主统一战线形成 B．社会主义三大改造基本完成 C．南京国民政府被推翻 D．中共七届二中全会召开

16、邓小平的“南方谈话”是一次关键性的讲话，正如党的“十四大”报告中指出：“‘南方谈话’使我们在计划与市场关系问题上的认识有了新的重大突破。”这表明南方谈话()A.使对外开放出现一个新局面 B.肯定计划经济体制下所取得的成就 C.彻底结束“左”倾思想的束缚 D.为市场经济体制的建立指明了方向

17、《“走向世界丛书”于20世纪80年代开始出版，所收著作记录了近代国人亲历西方的见闻感言，如容闳的《西学东渐记》、康有为的《欧洲十一国游记》等，反响极大。该丛书的出版()①展现了近代国人走出国门、了解世界的历程

②改变了近代中国闭关锁国、盲目自大的局面 ③为中国改革开放、融入世界提供了历史借鉴 ④开创了中国独立自主的和平外交新局面

A．①② B．②③ C．②④ D．①③

18、“我们就是要好好向世界先进经验学习，不然总是跟在人家后面爬行。你们要到发达国家去看看，人家是怎样搞的。长期把自己锁在本乡本土，不与外界交往，闭关自守，只能把我们国家搞得贫穷落后，愚昧无知。”由此可知，邓小平认为（）A．改革开放前，中国的外交政策总体上是正确的 B．资本主义制度具有历史优越性，应该承认现实 C．中国只有走向市场经济，否则无法实现现代化 D．中国必须坚定走对外开放战略，大胆取长补短 19、1978年5月，《光明日报》刊发的《实践是检验真理的唯一标准》引起了广泛关注，该文初稿作者在听到赞誉声的同时，也因看到一些报刊批评该文“违反中央精神和反对毛泽东思想”，转而安排“后事”：“我已经有思想准备了，我准备要坐牢。”上述材料表明当时（）

A．社会舆论呈“百花齐放”之势

C．十一届三中全会精神渐入人心

B．“左”倾束缚亟待突破 D．“两个凡是”名存实亡

20、下图是邓小平家中挂有一幅《双猫图》，一只猫浑身雪白，绒毛轻柔；另一只猫乌黑透亮。这是1984年由人称江南猫王的老画家陈莲涛特意为邓小平画的。图中有几行遒劲苍老的题词：“不管白猫黑猫，会捉老鼠就是好猫”，邓小平理论的内容中最能体现这一主题的是()

A．经济建设三步走的战略部署 B．坚持四项基本原则 C．建立社会主义市场经济体制 D．解放思想实事求是

二、非选择题:（共3小题，共50分。）要求分析材料，结合所学知识，回答问题。

21、三民主义、毛泽东思想、邓小平理论是20世纪以来中国重大的思想理论成果，是引领中国人民不断前进的旗帜。阅读下列材料：

材料一 我们改革中国的主义，是三民主义。三民主义的精神就是要建设一个极和平，极自由，极平等的国家，不但在政治上要谋民权的平等，而且在社会上要谋经济的平等。﹣﹣1919年间孙中山和戴季陶一次谈话

材料二 形式主义地吸收外国的东西，在中国过去是吃过大亏的。中国共产主义者对于马克思主义在中国的应用也是这样，必须将马克思主义的普遍原理和中国革命的具体实践完全地恰当地统一起来。﹣﹣毛泽东《新民主主义论》

材料三（苏联）8？19事件的第二天，邓小平同江泽民、李鹏等领导人进行了一场谈话：现在世界发生大转折，就是个机遇；老祖宗不能丢，问题是要把什么叫社会主义搞清楚，把怎样建设和发展社会主义搞清楚。

﹣﹣中央文献出版社《邓小平年谱》 请回答：

（1）据材料一概括孙中山的奋斗目标。结合所学知识，指出为了实现这一目标孙中山革命思想的新变化。

（2）结合所学知识，从正反两方面各举一例说明材料二的观点。

（3）面对世界形势的变化，中国是如何践行社会主义建设道路的？（4）综合以上材料，概括中国革命和建设道路应坚持怎样的原则。

22、阅读下列材料：

材料一 江泽民在中共十五大报告中总结20世纪的中国革命进程时说：“一个世纪以来，中国人民在前进道路上经历了三次历史性的巨大变化，产生了三位站在时代前列的伟大人物：孙中山、毛泽东、邓小平。”

材料二 我已嘱国民党进行民族革命运动之工作，俾中国可免帝国主义加诸中国的半殖民地状况之羁缚。为达到此目的起见，我已命国民党长此继续与你们提携。

——《致苏俄遗书》

材料三 中国共产党，以马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想——毛泽东思想，作为一切工作的指针，反对任何教条主义或经验主义。

——中共七大通过的《中国共产党章程》

材料四 在社会主义改革开放和现代化建设的新时期，在跨越世纪的新征途上，一定要高举邓小平理论的伟大旗帜，用邓小平理论来指导我们整个事业和各项工作。这是党从历史和现实中得出的不可动摇的结论。„„邓小平理论是当代的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。

——江泽民在党的十五大上的讲话 请回答：

（1）根据材料一，指出“三次历史性的巨大变化”是指什么？

（2）在中国革命和建设的过程中，孙中山、毛泽东、邓小平分别创立了什么重大思想理论成果？

（3）根据材料二，指出孙中山先生在他生命的最后几年中，在思想上、行为上有什么重大的新变化？

23、一百多年来，中国人民在前进道路上经历过三次历史性巨变，产生了三位站在时代前列的伟人，形成了三大理论体系。

材料一 由于西方列强的入侵，泱泱文明古国面临着亡国的危险，中华民族陷入苦难的深渊。中国的出路在哪里？中国的光明在哪里？中国人民在抗争，仁人志士在求索。黑暗中，产生了一位杰出的民族英雄，他是孙中山。

材料二 毛泽东的最大功绩在于领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利，毛泽东的最大愿望在于使中华民族实现伟大的复兴，毛泽东的最大贡献就在于马克思主义的中国化。毛泽东思想就是马克思主义在中国的运用和发展。

材料三 簇拥着邓小平巨幅画像的“春天的故事”方阵经过天安门城楼，呈现出了群众游行的第二部分“改革开放”。身穿绿色服装的男女青年组成“春天的故事”方阵，手持黄色迎春花花束和粉色桃花花束，簇拥着1984年10月1日邓小平同志在天安门城楼上的巨幅画像。广场上出现了“解放思想”四个大字。现场放出1982年9月1日邓小平同志在党的十二大开幕式中的讲话：“把马克思主义的普遍真理同我国具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义。” 请回答：

（1）根据材料并一结合所学知识，试从政治、经济、思想三方面概括孙中山先生进行革命的历史背景？

（2）材料二中说“毛泽东的最大功绩在于领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利”，其在井冈山时期和延安时期分别提出了什么理论？

（3）材料三中邓小平理论的精髓是“解放思想，实事求是”，结合所学知识，体现其理论精髓的两个宣言书是什么？

(4)依据材料并结合所学知识，概括20世纪以来中国三大理论成果的共同特点及引发的三大社会巨变？

答案

一、单项选择

1、【答案】A 【解析】抓住题干中“是以欧洲志士，犹有社会革命之运动也．予欲为一劳永逸之计”的信息，联系所学知识，这里的“社会革命”“一劳永逸之计”指的是民生主义，A项是节制资本，属于民生主义的范畴，故答案为A项；BC是民权主义，D项是民族主义，排除．故选A．

2、【答案】A 【解析】本题主要考查孙中山三民主义的主要内容．三民主义的主要内容：①“民族主义”即反对民族压迫，反对满洲贵族对中国的专制统治；（民族革命）②“民权主义”即推翻君主专制政体，建立资产阶级民主共和国﹣﹣中华民国；（政治革命）③“民生主义”即解决以土地为中心的财富重心分配问题，平均地权．（社会革命）根据题干材料“只可指种族主义”“政治革命之目的尚未达到”可知当时主要实现了三民主义中的民族革命的目标，即推翻了清政府，即驱除鞑虏．故选A．

3、【答案】A 【解析】本题主要考查孙中山的三民主义．民族主义：反对列强的侵略，打倒与帝国主义相勾结之军阀，求得国内各民族之平等，承认民族自决权．民权主义：实行为一般平民所共有的民主政治，而防止欧美现行制度之流弊，人民有选举、罢免、创制、复决四权（政权）以管理政府，政府则有立法、司法、行政、考试、监察五权（治权）以治理国家．其核心观念强调直接民权与权能区分，亦即政府拥有治权，人民则拥有政权．民生主义：其最重要之原则有两个，一为平均地权（实行耕者有其田），二为节制资本（私人不能操纵国民生计）．根据题干材料“赶走北京皇帝”可知基层同盟会员宣传三民主义的突出重点是民族主义，即推翻清政府的统治；根据题干材料“孙文坐了天下，我们都要当官”可知弱点是民权主义，即人们不知推翻满洲贵族后，汉人也不可做皇帝，还要推翻封建帝制，建立资产阶级共和国．故选A．

4、【答案】C 【解析】本题主要考查辛亥革命的影响．各界思想趋同的表述不符合事实，排除A项．标榜主义不是军阀自保的主要手段，排除B项．他们只是“教人替他们想个主义玩玩”，可知这些人根本不接受三民主义，并非各地军阀对三民主义理解存在差异，排除D项．本题意在强调为什么北洋军阀专制统治也要打着民主人权的幌子．辛亥革命后，民主共和成为时代的潮流，民主思想深入人心．北洋军阀统治时期，在时代的潮流影响下，也不得不抬出“民主”这块牌子．故选C．

5、【答案】B 【解析】本题考查孙中山的民主思想，旨在考查学生准确解读材料的能力．三民主义集中反映了资产阶级在政治上、经济上的要求，同时也反映了当时广大中国人民要求民族独立、民主权利、民生富裕的愿望，因此它不但受到资产阶级的拥护，也受到了包括广大劳动人民在内的一切民主派的拥护．材料“持民生主义者„非反对„反对„反对„”可知孙中山是为了防止贫富差距，而主张民生主义，故B正确；A不符合材料，排除；1924年1月，中国国民党第一次全国代表大会通过宣言，接受中国共产党的反帝反封建主张，实际上确立了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策，重新解释了三民主义，把旧三民主主义发展为新三民主主义，故C错误；国共合作的社会基础是新三民主义，故D错误．故选B．

6、【答案】B 【解析】本题主要考查孙中山的新三民主义．新三民主义的主要内容：①“民族主义”是对外反对帝国主义，谋求中华民族与世界其它民族的独立和平等；对内反对民族压迫，中国境内各民族一律平等，强调各民族的平等和自决．②“民权主义”强调民权为一般平民所共有．授予一切反帝反封建的个人和团体一切自由和权利．③“民生主义”是平均地权，节制资本，实行“耕者有其田”，改善农民和工人的生活状况．根据题干材料“必须唤起民众及联合世界上以平等待我之民族，共同奋斗”，最能体现这一思想的是新三民主义确立了联俄、联共、扶助农工的三大政策．故选B．

7、【答案】D 【解析】本题考查新三民主义中的民生主义的内容．考查学生抓住关键信息、运用所学知识解决问题的能力．依据题干“1924年8月”和“民生主义”可知，这是新三民主义中的民生主义，结合所学可知，①建立民国属于民权主义，应排除．②扶助农工属于“联俄、联共、扶助农工”三大政策，应排除．③④属于新三民主义的民生主义，符合题意．故D项正确．故选D．

8、【答案】B 【解析】本题主要考查孙中山的三民主义思想．孙中山对于平均地权的方法，也仅仅限于用抽地价税的方法来实现土地利益归公；他虽然欣赏苏联十月革命后没收地主土地分配给贫苦农民从而实现耕者有其田的方法，但又不赞成在中国马上这样做．所以尽管孙中山本人从来认为他是一个社会主义者，他的目标是在中国建立一个社会主义国家，但人们仍认为他是一个资产阶级民主主义革命家．孙中山认为，民生主义就是社会主义，其首要问题在于平均地权；同时，孙中山不赞成进行激进的社会革命，而是主张通过改良来实现社会主义，故B项正确；纵观孙中山一贯的思想，他从来都认为自己是一个社会主义者，认为他的民生主义就是社会主义，不过实行社会主义的办法，与马克思主张的办法不同，与苏联所实行的办法不同．例如，他不同意马克思关于阶级斗争的理论，而主张阶级合作；他提出要防止资本主义的弊病，却不主张消灭私有制，而是主张节制资本，故A错误；C项是1924年新三民主义的内容；D项是三民主义民族主义和民权主义的内容．故选B．

9、【答案】D 【解析】本题主要考查孙中山的新三民主义．题干材料是孙中山新三民主义的内容．AB两项是旧三民主义指导下所取得的成果；C项是毛泽东思想指导下所取得的成果；D项是在新三民主义指导下发展起来的．故选D．

10、【答案】C 【解析】本题主要考查对孙中山及其思想的评价．孙中山的三民主义学说是他资产阶级民主革命思想的核心，既具有鲜明的资产阶级民主革命的时代内容，又具有浓厚的爱国主义的民族特色，并迅速成为当时中国先进政治思想的主流和近代中国人民进行反帝反封建及救亡图存斗争的纲领．本题材料提到，诺大的清帝国不亡于洪、杨，却被孙文的几个口号叫垮了，何哉？主题使然也．孙中山把主题摸对了，几颗炸弹一丢，满清帝国就土崩瓦解了．结合所学知识可知，三民主义基本符合当时中国社会发展的趋势，一个人能否成功，关键在于能否将个人事业同时代的要求相结合．故①④两项正确；②③两项表述明显错误．故选C．

11、【答案】B 【解析】根据题中材料“他们的铁肩不仅要担道义，更要担救亡”可知，这些风向标式的人物发起的运动是为了挽救民族危亡，所以具有强烈的爱国色彩，本题选B。毛泽东的革命道路符合中国国情，所以A错误；近代中国的民主思想有的来自西方资产阶级民主思想，有的来源于马克思主义，思想来源不单一，所以C错误；D项在材料中无法体现。

12、【答案】C 【解析】毛泽东思想 孙中山三民主义

本题主要考查毛泽东思想与新三民主义的关系。从材料来看，毛泽东论述的经济属于新民主主义经济，在一定程度上允许私有制经济的存在，C项表述是对材料的错误理解，故选C。

13、A

14、B

15、B

16、【答案】D 【解析】本题主要考查邓小平理论。邓小平的“南方谈话”阐释了社会主义的本质是解放和发展生产力，提出了“三个有利于”的标准，提出要搞好社会主义的市场经济，为社会主义市场经济体制的建立指明了方向，D项正确。“南方谈话”主要涉及我国的经济体制改革，不涉及对外开放，A项错误。“南方谈话”旨在指出计划经济体制的弊端，以建立社会主义市场经济体制，B项错误。C项说法过于绝对，可排除。

17、【答案】D 【解析】本题主要考查学生调动知识运用知识的能力，材料中展示《展现了近代国人走出国门、了解世界的历程故①正确；打开这个国门，为改革开放后融入世界提供了历史借鉴，故③ 正确，本题选择Ｄ项正确，其他组合错误。

18、【答案】D 【解析】本题考查的是对邓小平理论知识点，旨在考查解读材料、准确判断的能力。根据材料信息“我们就是要好好向世界先进经验学习”、“不与外界交往，闭关自守，只能把我们国家搞得贫穷落后，愚昧无知”分析、认知，材料主旨体现的是邓小平主张“走出国门，推行对外开放”，D项符合材料主旨和题意，正确；题干信息没有提及中国外交政策，排除A；B项与题干“借鉴、学习外国经验”主旨不符，排除；题干信息没有提及“市场经济”，排除C。故选D。

19、B 20、【答案】D 【解析】“不管白猫黑猫，会捉老鼠就是好猫”意思是：无论计划经济还是市场经济，都是一种资源配置手段，与政治制度无关。经济建设三步走战略部署，是邓小平对20世纪末21世纪前期的战略规划，不涉及经济手段，故A项错误；坚持四项基本原则体现的是政治原则，故B项错误；建立社会主义市场经济体制是1992年十四大提出的，时间不符，故C项错误；解放思想实事求是是邓小平理论的思想精髓，体现在邓小平理论的方方面面，故D项正确。

二、非选择题

21、（1）目标：以三民主义改造中国社会，力图建立一个和平、自由、平等的社会．变化：提出新三民主义．

（2）反例：照搬苏俄模式，导致城市中心道路失败；王明“左”倾错误导致第五次反“围剿”失败．

正例：工农武装割据道路开辟（或农村包围城市，武装夺取政权道路）；中国革命道路两步走，新民主主义革命和社会主义革命．

（3）践行：走中国特色社会主义道路．（或建设社会主义市场经济体制）（4）原则：与时俱进；从国情出发．

【解析】本题主要考查20世纪以来重大的思想理论成果：三民主义、毛泽东思想和邓小平理论，20世纪的中国在这三大理论的指导下实现了三次历史性的巨变．（1）根据题干材料“要建设一个极和平，极自由，极平等的国家”概括出孙中山的奋斗目标，为了实现这一目标，孙中山提出了新三民主义．

（2）材料二的观点是：要将马克思主义的普遍原理和中国革命的具体实践完全地恰当地统一起来．结合所学知识，反面的例子如照搬苏俄模式，导致城市中心道路失败；王明“左”倾错误导致第五次反“围剿”失败． 正面的例子如：农村包围城市，武装夺取政权道路；中国革命道路两步走，新民主主义革命和社会主义革命．

（3）面对世界形势的变化，中国走的是建设有中国特色的社会主义建设道路．（4）中国革命和建设道路坚持的原则是与时俱进；从国情出发，言之有理即可．

22、（1）第一次是辛亥革命；

第二次是中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立； 第三次是改革开放，为实现社会主义现代化而奋斗。（2）三民主义；毛泽东思想；邓小平理论。（3）思想上：把旧三民主义发展为新三民主义； 行为上：实行联俄、联共、扶助农工三大政策。

23、（1）政治：列强侵略，封建统治腐朽，民族危机加深；经济：民族资本主义经济发展；思想：西方资本主义民主自由思想传播.（2）工农武装割据理论、新民主主义理论。

（3）《解放思想，实事求是，团结一致向前看》、南方谈话。

(4)共同点：与国情相结合；与时俱进、理论创新、关注民生。三大巨变：辛亥革命和中华民国成立、新中国成立和向社会主义过渡的实现、改革开放

第五篇：必修三专题四 20世纪以来中国重大思想理论成果自测试题

必修三专题四 20世纪以来中国重大思想理论成果自测试题

一、选择题（每小题3分，共75分）

1．孙中山的三民主义是辛亥革命的指导思想，其正式提出于（）

A.兴中会成立时 B.中国国盟会建立时 C.《民报·发刊词》中 D.临时总统誓词中 2．三民主义中民族主义的主要含义不包括（）A．以革命暴力推翻清王朝的统治 B．把反清与建立资产阶级的民族国家结合起来 C．突出反满反清 D．将反清与反帝结合起来 3．三民主义的核心是民权主义，因为民权主义主要解决了（）

A．夺取和建立政权的问题 B．用革命手段推翻清朝封建统治的问题 C．怎样发展资本主义经济的关键问题 D．实现民族独立和民主权利的根本途径 4．三峡工程是世界上最宏伟的水利工程之一，孙中山先生最早提出了开发三峡水利的设想,这主要体现了他的（）

A．民族主义 B．民主主义 C．民生主义 D．民权主义 5．下列关于三大政策和新三民主义的说法，不正确的是（）A．国民党“一大”确立了“联俄、联共、扶助农工”三大政策 B．新三民主义是实现三大政策的唯一途径

C．新三民主义是三民主义在新的历史条件下的继续与发展 D．新三民主义具有鲜明的反帝反封建的革命性

6．新三民主义在民族主义方面，比三民主义的进步性表现在（）

A．反对清王朝专制 B．反对帝国主义 C．自由、平等、博爱 D．主张普遍平等的民权 7．毛泽东曾指出：“新三民主义是联俄、联共、扶助农工三大政策的三民主义。没有三大政策，或三大政策缺一，在新时期，就都是伪三民主义，或半三民主义。”下列理解最准确的是（）

A．新三民主义是三大政策的代名词 B．新三民主义是反帝反封建的纲领 C．新三民主义蕴含了三大政策的精神 D．新三民主义有局限性，不可能实现 8．1920年11月，孙中山指出：“有人说推翻清室后，民族主义可以不要了，这话实在错了，即如我们住的租界，外国就要用治外法权来压制中国人，这还是前清造成的恶果，现在 清廷虽然不能压制我们，但各国还是压制的„„所以我们还是三民主义缺一不可的。”这番话表明孙中山（）

A．仍坚持原来的三民主义 B．明确提出了反对帝国主义 C．在反帝问题上模糊不清 D．仍不敢提出反对帝国主义 9．假如你是一位高考阅卷老师，在试卷中，有这样一道题：“对新三民主义进行评价。”某考生答题要点概括如下，你认为其中不该给分的是（）A．新三民主义是国共两党合作的政治基础 B．新三民主义推动了中国革命的发展

C．新三民主义是马克思主义与中国国情相结合的典范 D．新三民主义是资产阶级民主革命纲领

10．毛泽东在下列哪篇文章中明确指出农民阶级是中国无产阶级最广大和最忠实的同盟军 A．《中国社会各阶级的分析》 B．《湖南农民运动考察报告》 C.《中国革命战争中的战略问题》 D.《新民主主义论》 11．1927年9月，毛泽东创作了《西江月·秋收起义》：“军叫工农革命，旗号镰刀斧头。匡庐一带不停留，要向潇湘直进。地主重重压迫，农民个个同仇。秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动。”这首词创作时毛泽东已（）

A.批判了陈独秀的右倾错误 B.提出了“工农武装割据”理论 C.发表了《新民主主义论》 D.提出了过渡时期总路线 12．毛泽东从理论上阐述中国革命道路的文章是（）

①《中国的红色政权为什么能够存在?》 ②《井冈山的斗争》

③《星星之火，可以燎原》 ④《中国革命和中国共产党》

A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 13.毛泽东在延安时期对中国革命的性质、对象、任务、动力和前途等一系列问题进行了系统的论述。下列说法错误的是（）

A.中国革命分两步走：第一步是民主主义革命，第二步是社会主义革命 B.新民主主义的发展前途必然是社会主义

C.新民主主义革命阶段武装斗争的主体是工人阶级

D.区别新旧民主主义革命的根本标志是无产阶级领导权的问题 14．毛泽东关于社会主义革命和建设的思想集中体现在（）

①《论人民民主专政》②《论十大关系》③《井冈山的斗争》④《新民主主义论》 A.①② B.②④ C.①②③④ D.②③④ 15．中共七大将毛泽东思想作为党的指导思想，其依据是（）

①毛泽东对中国革命的巨大贡献②毛泽东思想是中国民主革命正确经验的总结③毛泽东思想是全党集体智慧的结晶④毛泽东思想对社会主义革命和建设的指导作用

A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.②③ 16.毛泽东曾说：“我们„„是先生教出来的学生，应当高明些，后来者居上嘛!” 中共“高明些”的表现有（）

①工农武装割据②一国两制③大跃进运动④社会主义市场经济体制⑤科学发展观

A.①④ B.①③⑤ C.①②③④ D.①②④⑤ 17．标志着毛泽东思想发展到新的高度的理论成果有（）

①农村包围城市、武装夺取政权的道路 ②中国革命的动力与前途问题

③人民民主专政理论的提出 ④正确处理敌我矛盾和人民内部矛盾 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 18.真理标准问题讨论是一次深刻的思想解放运动。这里的“解放”指的是（）

A.纠正了阶级斗争为纲的错误方针 B.打破了长期以来个人崇拜和教条主义的束缚 C.使全党认识到经济建设是全党工作的重心 D.使全党认识到“文革”是错误的

19.中共十一届三中全会的召开标志着建设有中国特色社会主义道路的正式开辟，其依据有 ①重新确立解放思想，实事求是的思想路线②以邓小平为核心的领导集体的形成 ③停止“以阶级斗争为纲”，把工作重心转移到社会主义现代化建设上来 ④正式确立邓小平理论作为党的指导思想

A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 20．邓小平建设有中国特色社会主义理论包含的内容有（）

①社会主义初级阶段理论 ②社会主义的本质理论 ③人民民主专政 ④新民主主义 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 21.明确经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制的是（）

A.邓小平的南方谈话 B.中共十四大 C.十一届三中全会 D.中共十五大 22.邓小平理论主要解决了什么历史课题（）

A.“中国的革命性质是什么，中国怎样进行革命” B.“什么是社会主义，怎样建设社会主义”

C.“建设一个什么样的党和怎样建设党” D.“姓资还是姓社”

23.下列不符合“三个代表”重要思想的是（）

A.始终代表中国先进生产力的发展要求 B.始终代表中国先进文化的前进方向 C.始终代表中国最广大人民的根本利益 D.始终代表农民阶级的根本利益

24．毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想三者共同的本质特征是（）A．一脉相承而且与时俱进

B．代表最广大人民的根本利益 C．马克思主义的中国化

D．中国共产党人集体智慧的结晶 25．关于毛泽东思想与邓小平理论的关系，正确的理解有（）①前者是后者的思想渊源和理论先导 ②后者是前者的继承和发展

③都是马克思主义与中国革命实践相结合的产物 ④后者取代前者成为党的指导思想 A．①② B．①②③ C．①②④ D．①②③④

二、材料分析题

26．国庆大阅兵是中华民族逐步崛起并走向现代化历程的阶段总结和历史见证。（25分）

材料一 1949年10月1日，开国大典阅兵式隆重举行，鸣响的28响礼炮，象征中国共产党领导人民进行的28年艰苦卓绝的斗争。游行群众高声欢呼“毛主席万岁”，则饱含对领导自己翻身解放、当家作主的共产党人的无限尊敬。开国大阅兵见证了新中国的诞生，谱写了民族崛起的序曲。

材料二 1959年10月1日中国举行建国10周年阅兵。参加国庆游行的群众抬着各种炼钢高炉模型，手捧公共食堂做的食品，高呼“为用十年左右时间主要工业产品产量赶上英国而奋斗”、“人民公社万岁”等口号。这次阅兵是那个狂热浪漫的神话年代的鲜明体现。

材料三 1984年国庆35周年盛大阅兵，是新中国结束了长达十年的灰暗岁月后举行的第一次国庆大阅兵。参加游行的100万各族群众欢欣鼓舞地展示着自己的工作成果和丰收果实，也将中国5年来的巨大变化展现在世界面前。游行队伍中打出的“小平，您好”的横幅则充分表达了人民的心声。

——以上材料均摘自《新民网》 材料四 2009年的60周年国庆大阅兵上。在阅兵典礼结束后的群众游行方队中，以回顾中国共产党领导全国各族人民的奋斗史、创业史、改革开放史为主线，以“我与祖国共奋 进”为主题，按照高举旗帜、展示成就和面向未来展开设计，分为“思想篇”“成就篇”“未来篇”三大篇章和七个部分，其中“思想篇”包括第一至第四部分《奋斗创业》《改革开放》《世纪跨越》和《科学发展》…… 阅读材料，请回答：

（1）结合所学知识概括指出材料一中以毛泽东为代表的共产党人是怎样领导人民“翻身解放、当家作主”的？（从理论和实践两方面作答，5分）

（2）结合史实指出，在那个“神话年代”“狂热浪漫”的表现有哪些？对社会经济发展产生了怎样的影响？（5分）

（3）“小平，您好”表达了人民群众怎样的心声？结合史实分析这一“心声”产生的原因。（7分）

（4）结合所学知识，“思想篇”体现了哪些重大思想理论成果？（8分）

专题四自测试题参考答案

一、选择题答案（每小题3分，25小题，共75分。）

CDACB BCBCA ABCBB DDBBA BBDCB

二、非选择题

26.（1）理论上：将马克思主义普遍真理和中国实际相结合形成了毛泽东思想，成为中国革命的指导思想；实践上：领导新民主主义革命，建立了中华人民共和国，揭开了中华民族的新篇章。（2+3分）

（2）表现：发动了大跃进和人民公社化运动。

影响：国民经济比例严重失调；生态环境严重破坏；严重挫伤了人民的生产积极性。（2+3分）

（3）心声：对领袖的尊敬爱戴；对改革开放的拥护。

原因：主持召开十一届三中全会，确立改革开放的国策；开创有中国特色的社会主义道路；提出一国两制方针，推进祖国统一大业。（4+3分）

（4）毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观（8分）