第一篇：放飞梦想 收获希望
`放飞梦想 收获希望
——铸就辉煌的岳桥小学 李楠
片头：校训、校风、教风、学风（推出标题）
第一部分、印象岳桥
镜头：大蒜之乡，岳桥小学地图。
白桥大蒜之乡，尊师重教之乡，有一颗璀璨的明珠——岳桥小学。镜头：学校门口、教学楼全景、教室、多媒体教室，电脑室，音乐室以及图书室、阅览室等。
岳桥小学创办于1997年，是一所镇办完全小学。学校绿树成荫，环境整洁，是一所有着悠久历史和丰富底蕴的学校。
历经数十载的风雨历程，学校已逐步发展壮大，在县教育局和各级政府关心支持下，先后进行大型基建工程，修整后的新校园处处洋溢着现代化的气息。占地面积33300平方米，现用83间教学用房，建筑面积4648平方米。现有1—6年级12个教学班，在校生578人，教职工38人，专任教师31人，本科学历15人；专科学历14人，；中师学历2人。学历达标率100%。
步入岳桥小学，绿化环境优美；同学们可以一展雄姿，自由翱翔；展览室资料齐全，琳琅满目；音乐室、美术室、手工室开启学生艺术的殿堂；图书室拥有藏书18000多册，给师生提供了一个良好的求知环境岳桥小学各功能室仪器配备全部按国家二类标准配备，音乐器材价值3.8万元，体育器材价值8.5万元，美术器材价值2.6万元，价值12.8万元，数学仪器价值2.6万元，科学仪器价值5.4万元，建有高标准计算机室，配备计算机59台价值14万余元。这里是放飞梦想的乐土，这里是收获希望的家园！
全体岳桥小学人在党和政府的领导下阔步前进，锐意改革，使这所学校越发充满活力！
第二部分、魅力岳桥
（音乐响起，隆重的）
镜头：领导班子、办公室集体备课、多媒体课、实验课、教学研讨会、名师照片、教师感想等。岳桥小学始终以办人民满意教育为宗旨，坚持“以教学为中心，提高教学质量为主线，培养合格加特长人才为目的”的办学理念。持之以恒，锐意进取，取得了骄人的成绩，赢得了社会的赞誉以及学生家长的好评。
务实进取的领导班子
近年来，学校领导班子勇立潮头，运筹帷幄，务实求真，开拓创新，推动了岳桥小学各项事业不断取得辉煌业绩，谱写了岳桥小学教育新华章。
奋发向上的教师队伍
“三尺讲台，终岁莫问枯荣事；两袖清风，回首只闻桃李香。”岳桥小学的教师终把教师誓词作为人生的最高追求，他们忠于教育事业，用爱心对待每一位学生，为他们构筑迈向成功的基座。
附教师感想：我是 2008 年来到岳桥小学工作的，来到学校之后，深深感受到了岳桥小学的温馨和美好，学校领导非常重视对我们年轻教师的教育，给我们了很大的关怀与帮助，让我感受到了岳桥小学是一个和谐、奋进、幸福的大家庭。
探索创新的教学教研
镜头：教师听课、学生参与课堂画面、学生感受。
教学质量是学校的生命线，教研教改是不断提高教学质量的基石。制定了“高效课堂”系列教研课题，并先后分别举办了关于语文、数学、英语等学科的教学研讨会。使教师进一步了解和掌握了新课改理念，提高了教学水平，促进了教育教学工作的稳步发展。同时，学校的网络教研工作已全面启动，正在积极探索科研兴校之路。
丰富多彩的校园文化
镜头：升旗仪式，国旗冉冉升起，学生走进学校，在教室认真上课、早读，几个学生漫步于操场、边走边读，学生做实验、上多媒体、上电脑课、主题班会、班级布置、法制教肓、安全教育、消防演练、图书馆看书等镜头。
（解说词：岳桥小学坚持以学生为本，以德育为先，努力培养学生良好的学习习惯和生活习惯。通过组织国旗下讲话、进行爱国主义教育、传统美德教育、主题班会等形式，不断加强德育工作，努力培养学生良好的学习习惯和行为规范，为学生奠定了坚实的成才基础。学校努力构建和谐文明的校园文化，彰显环境育人的特色。走进岳桥小学，整个校园人文环境温馨，学习气氛积极浓厚。每位学生都能拥有适合自己的学习环境，拓展了广阔的学习空间。）
安全工作是学校其他工作顺利实施的重要保障；是构建和谐校园，全面实施素质教育的基石。岳桥小学结合实际开展学生安全逃生演练、安全教育活动周、进行法制教育、消防演练、观看安全知识宣传片、安全知识竞赛等安全教育活动。同时，学校还定期开展警校共建活动，建立预防校园暴力伤害事件应急机制，确保校园安全无事故。
第三部分：锦绣岳桥
校长致辞：
今后，我们岳桥小学将在坚定不移地抓好素质教育的前提下，不断深化课堂教学改革，努力提高教育教学质量，积极探索科学高效的师生评价机制，促进教师的专业化发展和学生的成人成才，精心构建平安校园、和谐校园、人文校园、绿色校园，努力把岳桥小学办成师生舒心、家长放心、人民满意的学校。
历史的厚重和现实的成就，无不彰显出岳桥小学的时代风范。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，如今的岳桥小学，正承载着新的希望，驾驭着新的机遇，勇攀高峰，努力迈向新的辉煌！）
（音乐响起）
镜头：一群学生欢快的走出校门。
第二篇：放飞梦想 收获希望.doc新
放飞梦想
收获希望——培训心得
一班
武汉市硚口区营房幼儿园 杨培
在为期五天的骨干教师培训中，让我感觉学习很紧张很充实，同时也觉得压力特别大。当然我们年轻人需要这种鞭策，来推动我们主动地学习。同时也总结出以下几点：
1、对待自己的工作要兢兢业业。
田园长为了孩子，为了教育事业虽然也曾迷惘过，但之后又兢兢业业的投入到工作中。为了幼儿园的孩子们，她可以付出自己的一切。我想我作为一名年轻教师更应该严格要求自己，不然我以后回忆我的一生将是一口枯井，了无生趣。
2、学习在工作中寻找自己的不足
从田园长身上我学会了找自己的不足: 我的性格比较急噪，有什么任务、作业喜欢马上把它做完，不喜欢拖拖拉拉地。但是我讲求的是速度的快慢，而不是质量的好坏。没有仔仔细细地去思考、去推敲，在学校里我的成绩很好，做事情很认真。但是我缺乏思考，不会去总结经验。在我刚刚当班长的时候，我很有冲劲但是我不知道怎么样下手，当时也没有想其他的老师取经问道。个性又急躁，面对很多问题，我常常会失控。并且也没有一定的管理与指导能力，只是一味的忙。我自己觉得很累，但是效果不佳。陈园长就对我说要淡定、从容。现在我做事情学会了首先要思考怎么做，三个人怎么配合，怎样与下午班老师配合。想好了怎么做再去做，经过这样做之后我觉得与严老师在配合上多了几分默契。同时也和石老师相处融洽，我们三人在工作中都很开心很愉快。
3、心存感激、学会感恩
记得在第一次听田教授讲座时，我深深地被他感动。田教授很专业，并且联系自己的教学实际，非常贴切我们的思想，并多次赢得我们老师的掌声。我不是很聪明的人，但是当我第一次上公开的时候，为了我教学水平有所提高。陈园长、张园长、胡主任都一次次听我上课，帮我改教案、想方法。不怕麻烦的一字一句地教导我。无论我遇到什么困难，她们都会全心全意的帮助我。希望我将自己最好的一面展示出来。同时，营房幼儿园很用心在培养我们年轻人，很多机会都给予了我们，我们才能在成长的摇篮中不断地茁壮成长。我很感谢幼儿园给我一次次学习的机会，我一定会好好把握这每一次进步与学习的机会。
4、师德修养的重要性
学高为师，身正为范，是我们教师的两大要求。如何做到身正，关系到我们在学生面前表率作用，这涉及到师德。将熊熊一窝，要培养新时代有德之人，教师的师德是关键，因此师德建设是教师队伍建设的灵魂。依法教学、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、廉洁从教、为人师表等八方面对我们的师德规范进行了要求。此外，我个人觉得师德的关键在于“敬业”、“爱生”、“奉献”,只要心中热爱职业，热爱学生，热于奉献就不愧“身正为范”四个字。单纯地借鉴这些经验是不行的，在未来的工作中，我们要因地制宜，因人而异，科学地运用这些经验，适时总结自己的经验，时时体现以幼儿为本的人性化思想，充分把握矛盾的普遍性和特殊性。
总之：如果没有这次骨干教师培训，我不能如此真切的看到自身所存在的缺点。在日常生活和工作中，即使是一些不良的习气，也渐渐成为了习惯。一个人有一点小毛病看似无关紧要，却汇集成阻碍幼儿园发展的大障碍。这是我，不曾考虑到的。
学习过后的心情，不应该像那风吹过的池塘，只掀起片刻的涟漪。我愿做那莲藕，将自己扎根于池底，将鲜艳的花，迎着风，绽放美丽。。。
2012年7月
第三篇：放飞梦想 放飞希望 收获快乐 收获明天
放飞梦想 放飞希望 收获快乐 收获明天
新集学校
梦想管理制度
为了规范梦想中心教室的管理工作，保护好梦想教室财产，切实发挥梦想中心的知识性、艺术性、开放性和人文性作用，让上海梦想基金会放心，特制定如下制度：
一、使用梦想中心时，教师应先向管理人员申请，经统一安排后上课，以避免时间冲突。
要做到及时上课，下课不拖堂。不能影响其他老师上课。各班同学应做好课前排队侯课，下课整队离开，要做到及时有序、安静和谐。非上课班级学生不得在梦想中心门口逗留。使用后，教师应及时填好使用记录表。
二、师生进入梦想中心应保持室内安静；不准大声喧哗；不准追逐打闹。不在中心内开
展有剧烈运动的活动。
三、师生在中心上课要保持坐姿规范，行为文明。不踩踏桌凳，不在上面书写刻画；不
用手摸墙壁；不随地吐痰；不乱丢纸屑；严禁吃零食。
四、学生要在老师的指导下正确使用电脑设备，不得违规操作或擅自安装、卸载、连接、切断或拆卸媒体设备。若有损失由上课教师负责赔偿。
五、爱护教室内图书。不准在书籍上涂抹、做标记，不准将图书私自带出教室。阅读后，要放回原地。如有丢失或损坏，要照价赔偿。
六、师生使用电脑时，严禁浏览与教学无关网页；严禁在梦想中心使用QQ做非业务性
聊天；严禁玩网络游戏；严禁安装与教学无关的程序。严禁在控制台面上放置粉笔、茶杯等杂物；严禁在投影盒上放置其他东西。使用结束时，把各类电气设备按操作程序依次关闭，检查关锁好门窗后再离开。并将钥匙及时交还管理人员。
七、严格按照设备操作规程进行操作。电子白板除按键外，其他区域严禁用手指及其他
物品触碰。非正常操作造成设备损坏时，要照价赔偿。
八、管理人员要及时做好投影设备的保洁、防（除）尘、防潮、防腐蚀、防震、维护等
工作，要保证设备运转。有问题时要向主管领导反映。搞卫生时，要有老师指导监督，使用拖把或软质笤帚，严防弄脏、弄坏室内财产，保持好室内整洁，桌凳摆放要排行成线。
和政县新集学校
二0一二年三月
第四篇：承载希望 放飞梦想
承载希望
放飞梦想
实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，道出了亿万中华儿女的心声，具有强大的凝聚力和感召力，是当今中国的高昂旋律和精神旗帜。“中国梦”的基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福，其重要遵循是坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量，其本质属性则是人民的梦。“中国梦”的提出，既饱含着对近代以来中国历史的深刻洞悉，又反映了全国各族人民的共同愿望和宏伟愿景，为党带领人民开创未来指明了前进方向。教育承担着培养德、智、体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人的重任，是一项助力实现“中国梦”的伟大事业。广大师生，尤其是广大青少年学生既是“中国梦之队”的一员，更是圆梦行动的主力军，在我市教育系统深入开展“中华魂”（放飞梦想）主题教育是贯彻落实党的十八大精神的必然要求，是加强学生思想道德教育的现实需要，是激发亿万青少年学生为圆梦而努力奋斗的重要基础。他有利于将“中国梦”的种子播撒到中小学生心田，并使其扎根、发芽、生长；他更有利于青少年进一步坚定理想、信念，更加紧密地团结在党中央周围，自觉地沿着中国特色社会主义道路前行，为实现“中国梦”而奋发学习，不懈奋斗。全市各学校要充分认识开展主题教育的重要意义，将主题教育作为当前学校德育工作的重中之重，融入各级各类学校教育教学之中，融入未成年人思想道德建设之中，融入校园文化建设之中，做到进课堂、进学生头脑。通过丰富多彩、生动活泼的形式，教育引导广大师生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国、实干兴邦。实现“中国梦”需要广大师生坚定理想信念，刻苦学习，努力工作，积极投身实践，以“中国梦”引领“教育梦”和“学子梦”，用“教育梦”和“学子梦”助力“中国梦”，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。
实践证明，加强领导，纳入日程，落实责任，是深入开展“中华魂”（放飞梦想）主题教育的组织保证。一是要建立领导机构。开展主题教育是当前德育工作的重要内容，各学校必须高度重视，摆上重要议事日程，切实抓好各项工作的安排和落实。教育局已成立开展中华传统美德教育领导小组，下设办公室在关工委，思政办主任张彦伟任主任，负责主题教育读书活动的各项组织工作，各学校也要成立相应的领导小组，明确专人负责，确保教育活动顺利推进、有序开展。二是要明确工作职责。为发挥各学校在主题教育读书活动中的主渠道作用，教育局将制定《主题教育读书活动评估办法》，要求各中小学校做到“六有”：（1）有一个操作性强的实施方案；（2）有一支认真负责的辅导队伍；（3）有一系列喜闻乐见的活动；（4）有一批学用结合的先进典型；（5）有一种争先促优的评比机制；（6）有一项创新载体的主题教育成果。三是要把握三个环节。（1）每个学校都要举办读书活动启动仪式，进行动员；（2）要组织好个人初读、小组通读、人人精读、教师导读；（3）要组织好征文、演讲、知识竞赛等活动，展示读书活动成果。三个阶段各有侧重、紧密衔接、有序运作。
“中华魂”（放飞梦想）教育活动既是一项深入而持久的工作，将伴随着全国各族人民追梦奋斗的整个历程；更是广泛而系统的工作，涉及思想、文化、教育等各个方面。开展主题教育，要同社会主义核心价值体系建设结合起来，同贯彻党的教育方针结合起来，同做好当前各项工作结合起来。要处理好主题教育与日常教育教学工作的关系，既要扩大活动的覆盖面、受教育面，又不影响师生正常的教育教学秩序。重点抓好以下几个方面工作：
一是要搞好相关部门配合。学校关工小组与学校共青团、少先队、工会、政教处等通力合作、齐抓共管、形成合力，共同做好对学生的教育工作。
二是利用好“四个阵地”。（1）利用好国旗下演讲阵地，激发读书热情；（2）利用好班级晨读阵地，强化主题读书活动实效性；（3）利用好学校广播、板报阵地，充分发挥小记者、小编辑、小播音员的宣传舆论作用；（4）利用好征文、绘画、书法、演唱等成果展示阵地，展示青少年读书成果和才艺。充分利用好这些阵地，努力营造一个多读书、读好书、会读书和学用结合的良好氛围。
三是开展好“三项活动”。（1）校内外读书成果汇报活动。组织好校内、校与校、城乡读书成果交流活动。（2）走出校园，在“五老”、教师、家长指导下参加实践体验活动。（3）教师、家长、学生互动专题教育活动。
发挥资源优势，创新读书形式，针对青少年特点，是深入开展主题读书活动的关键所在。一是充分利用本地教育资源丰富的优势，深入挖掘本地教育资源,利用典型事例开展主题教育读书活动。二是要充分发挥“五老”特殊优势。五老”人员见多识广，经验丰富，他们在发现问题上独具慧眼，在分析问题上深谋远虑，在处理问题上成熟老道；他们对学校教育教学规律具有独到的见解，深刻的体悟，他们是学校培养人才的宝贵资源和不可估量的财富。主题教育读书活动充分发挥“五老”特殊优势就能深化主题教育。三是要发挥各学校特色优势，扩大主题教育影响力。每个学校都有自己的优势和长处，在主题教育中要扬长避短，发挥优势，扩大主题教育的影响力。
五、抓好典型，总结经验、以点带面是提高主题教育 读书活动成果的重要途径。教育局关工委要深入学校,调查研究,抓好典型,对各学校在读书活动中碰到的具体问题进行有效指导，同时要定期进行督促检查，注重读书实效，避免走过场，搞形式，要抓好典型，总结好的经验, 以点带面,在全市推广，相关部门要通力协作，密切配合，把2014年我市青少年开展的主题教育读书活动更加扎实有效地开展起来，不断开创我市青少年主题教育读书活动的新局面。
同志们，“中国梦”是我们整个中华民族和每一个中华儿女共同的梦，“中国梦”的提出为我们指明了美好的愿景和前进的方向。让我们以“中国梦”为旗帜，以开展““中华魂”（放飞梦想）主题教育为切入点，团结带领全市广大师生共圆宣威教育现代化的“教育梦”，与全国各族人民一道踏上梦的征程，共圆伟大而灿烂的中国梦！
第五篇：放飞梦想 迎来希望
放飞梦想，迎来希望
泰兴市元竹小学 丁洁
三个月前，我通过了我人生中最重要的一场考试，实现了我一直以来的追求，也实现了妈妈这辈子最大的梦想——我成为了一名光荣的人民教师。
我的妈妈曾经是一名中学教师。在我上小学的时候，总觉得她给我的爱并没有我的老师给得多。妈妈每天上班都很早，而此时我还在甜蜜的睡梦中。晚上我和爸爸经常在等待中睡着了„„周末到了，我原以为妈妈有空陪我了。可总是有一些大哥哥、大姐姐捧着一大堆书本来到家里来找妈妈。妈妈也总是微笑着让他们坐下来，对我则是拿一些课外书打发一下，当时我心里委屈极了，为什么妈妈不对我好，总对别人的孩子好呢？
进入初中后，我也渐渐地理解妈妈了。初中的学生大部分都住宿在学校，有早读课、晚自习。妈妈是班主任，所有这些都要妈妈操心，原来妈妈是这么辛苦！妈妈十分了解每个学生的心理特点，在班上很少发脾气，几乎每个学生都听她的话，都愿意跟妈妈交心。确实如此，记得全校有个出了名的捣蛋鬼，整天逃课、打架、甚至跟着街上的小混混乱晃悠„„老师们认为他没希望了，几乎放弃了对他的教育。但 妈妈没有这样，经常主动找他谈心，这才知道他爸妈常年在外，没有给他更多的关爱和教育，导致他陋习百出。于是妈妈把他接到家里，每天跟我们一起吃饭、学习，把他当儿子一样疼爱，我和弟弟有的，他一样也少不了。每天检查完他的作业，妈妈都会在家长签字那一栏工工整整地写上自己的名字。渐渐地，他开始知道主动学习了，成绩也在一天天地进步。甚至还学会了体贴关心别人，经常帮妈妈做一些力所能及的家务。最后他出乎意料地考上了黄桥中学。至今我还记得，他拿着录取通知书来到我家，热泪盈眶地对着我的妈妈喊了一声：“妈妈！”看到这一幕，我对妈妈的崇拜之情油然而生，更对人民教师有了更深的理解和向往。
有一次放学回家，听见爸爸和妈妈在争吵：“这么好的工作，难道你又想放弃，你已经放弃了一次机会，你可知道，人的一生有几个这样的机会！”妈妈说：“那些孩子已经到了关键的一学期，如果现在我走了，会毁了他们的。”爸爸说：“可你只是一个代课的，你关心他们，谁又来关心你。”妈妈默默地坐在床头，一声不吭。当时我很吃惊，原来妈妈只是一个代课教师啊！后来，我才从爸爸口中知道了更多关于妈妈的事情：
妈妈20岁的时候，因高考差一分与大学失之交臂。在女孩本该憧憬梦想的烂漫季节，她毅然选择了在镇上的初中代课。代课不到一个月，上海师范大学降低了录取分数线，她有机会上大学了，可是，就在她要走的前一天，孩子们都哭着求她不要走。看着一张张纯真的面孔和一双双求知的眼睛，妈妈心软了。她毅然放弃这个上学的机会，继续代课，当时每月的工资只有60元。很多人都劝过妈妈，凭着妈妈聪明的头脑，完全可以找到更好的工作，而且不用这么辛苦就能拿更多的酬劳。对于朋友的好心，妈妈总是一笑了之，说：“工资高低我不在乎，关键是我一和学生们在一起，就感到无比幸福和快乐。而且我现在不是一个人，想走就走，想留就留，我的肩上还背负了这么多学生的未来啊，我得对他们负责任。”
20多年过去了，她教过数学、语文、英语、化学„„几乎所有课程都教过。而且她所教班级的成绩常常在镇上名列前茅，妈妈也多次被评为“全镇优秀教师”。可是2003年，由于教育体制改革，妈妈下岗了，离开了她一直热爱的教育岗位。那个时候是我妈妈一生中最难受的时刻。那几天，爸爸总是千方百计地哄妈妈开心。而我则是第一次看到一向很坚强的妈妈流下了泪水。于是，一个念头在我心底迸发：“长大后，我一定要做一名教师，圆自己的梦，续妈妈的梦！”
在填报志愿时，我毫不犹豫地选择了其他同学都不愿填报的师范。在接到录取通知书的那一天，妈妈显得异常兴奋。她对我说：“好好学，妈妈期待着你走向讲台的那一天。”带着妈妈殷切的期望，我跨进了师范的大门，在校期间，对 教育事业的热爱和向往一直激励着我不断进步。我认真学习，并担任了5年的学生会干部、三年的班长、年年获得奖学金，还积极向党组织靠拢，在毕业前我顺利地加入了中国共产党。
毕业后，我顺利通过了严格的教师招聘考试。在我去单位报到的那天，妈妈对我说：“教师是一名演员，教学是一门艺术，你要想把学教好，首先就要把自己当成学生。妈妈希望你能成为一位学生喜欢的老师。”带着妈妈的希望，我走上了讲台。当我第一次站在学生们面前的时候，我看到的是一双双新鲜、好奇眼睛，在我用微笑和孩子们沟通之后，他们心中的陌生和胆怯也随之消融了。这是我第一次用微笑打开了他们的心门，点亮了他们的心灵。此刻，我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。
说到这里，我不由得想起了这样一首歌：小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候，我以为你很神奇，说上一句话也惊天动地。长大后，我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你。妈妈将自己的青春都奉献在了讲台上，虽然她不是党员，虽然她只是一名代课老师。但她那种执着敬业的精神已深深地烙在了我的心里。
放飞梦想，迎来希望。我作为一名年轻的党员、教育战线上的新兵，虽然还没做出什么成绩，但我已经有了坚定的 信念和新的梦想，那就是立足岗位、争先创优，像妈妈一样做一个学生喜欢、家长放心的老师,使自己无愧于教师这一光荣的称号，不辜负党赋予我们的神圣使命，实现我人生最大的价值。
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