英语教育专业求职心得

第一篇：英语教育专业求职心得

机遇与挑战并存

姓名：学号：学院：班级：

程小五

2009061355

西方语言学院

英语66级66班

对于即将毕业的我们，应聘成为了大家现在最担心的话题，成败得失，对我们都是宝贵的经验，以下是我的一些求职心得体会，希望对同样穿梭于各个招聘会的你有所帮助。

无论对于哪个专业的学生来说，就业信息、招聘信息的掌握对于求职者是关键，尤其是各个学校就业网站上的信息。对于即将毕业的我们，大多数对于企业招聘的了解认知还是十分有限的。各种各样，五花八门的招聘单位,有乱花渐欲迷人眼的趋势，所以要在这样的环境下，保持一个淡然心态的同时，更重要的是尽量全面的了解自己想要去的领域的就业信息。这时了解一些人才招聘网站就变得十分重要了，比如：前程无忧网，智联招聘等，只有了解了企业的需求，才能做好充分的准备，随时准备投递简历。而对于英语教育专业的我们，大多数人的第一选择会是教师这个岗位，因而像东北高师就业联盟网这样的网站对我们的帮助就会非常的大，我们应当经常关注上面的就业信息，以便在第一时间找到适合自己的岗位。

对于正在努力求职的我们，一个好的心态是十分重要的：

首先，要保持自信，自信并不是狂妄自大，而是抓住时机充分的展示自己的能力，要让用人单位能看到自己的闪光点，当然，自信心并非与生俱来的，它是我们知识的积累和生活阅历的丰富所带来的，人只有不断的充实自己才能保持一颗自信的心和向上的心态。我们应该积极争取表现的机会，但是千万要把握好度，不要夸夸其谈，锋芒毕露，这样只会适得其反，让人反感。其次，相互尊重和以诚相待是人与人相处的基本原则，我们要深知，一个谎言绝对不是结束，而是诸多谎言的开始，而这些谎言总有一天会被揭穿，那时我们丢失将不仅仅是一份工作，更是尊严与信任。还有一点我认为需要引起注意的是，我们是应聘者，我们需要一份工作，这一点毋庸置疑，然而招聘者也并非是上帝，我们无须低三下四“祈求”一份工作。要知道，只有你自己尊重自己，肯定自身的价值，别人才会尊重你，你才是企业需要的人才。还有一点或许是现在大学生找工作时的通病：高不成，低不就。在这个竞争日趋激烈，人才众多的时代，就业门槛不断提高，层层下压，机遇减少，我们难免会遇到挫折，产生落差，一份平常心是尤为宝贵的，我们不需要去抱怨这是个“拼爹”的时代，更不必自怨自艾自己出身不好，没资本，没背景，没长相。要知道，这都是失败者和懦弱者给自己找的借口，一个脱离矛盾，懒惰的借口。有一句话我觉得很适合我们“I'm a slow walker，but I never walk backwards-我走的很慢，但是我从来不退缩”有这样的一份坚持，便会柳暗花明。其实，每个人都想找一份待遇好，薪资高，压力适中，又有空闲时间的工作，但是你是否想过，你可曾付出过相应的努力，如果真给你这样一份工作，你能否胜任呢？这样的机会是凤毛麟角，大多数的我们还是会过着朝九晚五，忙忙碌碌的生活。与其临渊羡鱼，不如退而结网。如果我们在求职过程中意识到了自己的不足，大可以先找一份工作，先就业后择业，同时努力充实自己。那么，多年以后，你会感激现在这个努力拼搏又知进退的自己。

我在求职过程中发现，被很多人看的很重的求职简历或许并不需要过于华丽，简洁实用就好，因此我只准备了几份一页的简历，但是这不是说简历可以草草了事，因为在我看来这是一个态度问题，简历要精，细节决定成败。所以在我自己的简历上，我更多的是突出自己的优势，由于我大学时期参加的比赛的较多，所以所获证书上可能多一些，因此证书一栏较长。而我自己实习的经历很少，所以在简历上较少提及。而在投递简历后的自我介绍中，并未提及证书这一部分，对于姓名，毕业时间等也是几句带过，因为这些在简历上已经有了，无须我再赘述。我谈的更多的是我对教师这一行业的理解以及我具备的能力，表明我对于这份工作的热忱，而且我有能力胜任这份工作。而我也明白了，有很多地方不怎么看你的简历，更注重的是应聘者的能力，诸如口语以及台风，当然基础知识也是考察重点。

在求职的过程中，我也深刻意识到了专业知识的重要性。

首先是了解笔试的类型。大部分学校在招聘时的笔试内容就是一张中学试卷，因此，平时要注重温习基本知识，积累中学教学的相关内容、知识要点，再运用专业知识适当发挥即可。但有的学校会格外注重自己特有的文化，要求我们在参加笔试前要全面具体了解应聘学校的情况，做到有备无患。还有的学校对毕业生的专业知识要求有自己的一份考虑，例如大庆佳音外语学校，在应聘时，他们对于大外

六、专四是否通过并没有过多提及，笔试内容也是自己学校准备的一份试卷，内容主要是初中基础英语知识，有自己的一份考量标准。对于笔试没有通过的同学，面试自然就免了。然而对于一些口语较好的同学，这机会就失之交臂了。所以，我们一定要巩固基础知识，避免好高骛远。二是整理思路，口试是以不变应万变。笔试顺利通过后，理所当然会有口试，然而，很多同学就胆怯了。在口试时，对于口语能力的要求是一方面，对于心理素质的测验也是很明显的，我们要做到与考官对视，不要低头绞手，支支吾吾。我们是教师，以后会有很多与家长和学生沟通交流的机会，所以不论是汉语还是英语交流，勇于直视对方，拥有良好的沟通能力是必须的。面对考官的问题，或许有些回答不上来，但是问题必然不止一个，不要沉浸在上一个没有回答好的情绪当中，要整理好思路，迎接下一个提问。

三是试讲阶段。这是整个教师招聘的重头戏，是成功与否的关键。因此，平时就应该了解我们所要应征的学校的试讲方式，做到有备无患。在试讲前，一般会有十到十五分钟的准备时间，在此期间要抓住重点内容，确定讲课步骤，并根据学生确定课堂用语难度，以免上台讲课时学生因为听不懂指令，而无法配合。讲课时，要注意声音洪亮，语速适中；教态得体、大方；板书工整。当然，这些都与我们日常的锻炼密不可分，在应聘以前，尽量找个空教室练习一下，这样可以增强自信，也能对流程以及课堂用语加以巩固，以免上台忘记内容，或是课堂用语单一的情况出现。

最后是签约阶段。如果笔试、面试、试讲都已经通过了，那么我们自然而然就进入了最后阶段，也就是签约阶段。在我看来，这就相当于相亲节目的权力翻转啊，但是到了这一步，才是我们最应该慎重的地方，我们应该考虑清楚，慎重签约。招聘单位拿出的合同我们应该先仔细阅读，看清楚条款，如签约期限，违约金，福利待遇等。对于一些想要频繁跳槽，或者只是想将这个就业机会当做跳板，准备中途换地方的同学，违约金这一块无疑是很重要的，这就意味着你要为跳槽付出多大的代价。当然，不同单位的违约金有所不同，有的单位要求宽松一些，只要你在离岗前两到三个月告知用人单位还可以免除违约金。毕竟不是所有用人单位都这么宽松，所以大家的眼睛要睁大一些。还有就是食宿问题，有时候我们应聘的地方离家远，然而单位却不提供食宿，那就要查看一下当地的消费标准了，如果一个月只能挣两千元，食宿去除就基本不剩什么了，大家或许应当考虑一下，很多想去北京、天津等城市应招而家却不是本地的同学一定要考虑这点了。当然，如果单位未来发展前景很好，那前期吃点苦也是值得的。另外大家很看重的一点或许就是薪金问题了，但是很多同学却有些羞于问这个问题，觉得不好意思，我个人认为这就没有必要了，我们既然不想当一名啃老族，那就必须挣钱养活自己，我们付出劳动问一下报酬这无可厚非，这可不是某些人所说的问薪金感觉就是把自己卖了多少钱。用人单位根据我们的能力给予薪金，如果你想要五千元的薪金，觉得这些钱才能满足你的生活所需，那你就要先问问你自己能否创造出五千元以上的利益，否则岂不是天方夜谭？如果你没有那个能力还想要那些薪资，或许回家呆着做白日梦会来的更实际些。说的有些激进了，但的确存在着这样一群人。我觉得在能够保持基本生活的前提下，不必太计较薪金，毕竟我们还年轻，我们真正欠缺的是经验，有了经验和能力，还怕以后赚不到钱吗？

希望同学们都能找到自己心仪的工作，知己知彼，百战不殆，加油！

第二篇：英语教育专业求职简历

简历表格

姓名

熊瑛

性别

女

贴相片

出生年月

1989-10-2

3籍贯

湖北

政治面貌

团员

民族

汉

家庭住址

湖北省孝感市大悟县新城镇

身份证号码

***88

2联系电话

***

e-mail

学历

大学专科

专业

英语教育

毕业院校

咸宁职业技术学院

求职意向

教师；教育工作者

主要课程

《英语听力》、《英语口语》、《英语语音学》、《英语写作》、《 英语翻译》、《英语语法》、《 综合英语》、《英语泛读》、《中学英语教学法》、《英美概况 》、《商务英语》

个人能力

学习、工作经历

起止时间

工作单位及职务

岗位职责及业绩表现

英语、计算机水平

兴趣及爱好

个人评价

简历表格展示、表格图片

第三篇：英语教育专业实习心得

紧张又美好的实习生活结束了，在这短短的一个月里，我和同学们以及带课老师建立了深厚的感情。临走之前，确实有些依依不舍，但是我知道，人生中这样的分离还会有很多次。

来到学校的第一天确实很兴奋，必定这是我们第一次实习，必定这是我们第一次以老师的身份走在校园里。第一天并没有什么实质性的工作，只是分别听了一下主任的讲话，与指导老师互相认识一下，并看了看学校的环境，算是对学校的初步了解吧。

我们的教育实习主要分为两部分，一部分是班主任工作，另一部分是教学工作，说白了就是既要带班又要教课。无论是带班还是教课，作为实习老师，都会有一个该校的正式老师带我们。前段时间实习的主要任务就是听课，看其他老师是怎样讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的，因为这种听课的重点是观察老师怎样讲课，学习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何控制授课时间，而并不是学习老师所讲的知识。熟悉老师的教学流程后，我开始着手备课，写完教案给指导老师查看。

我第一次上讲台时，自我感觉并不紧张，只是课讲得有点快，各个环节之间的过渡性词语不够明确和流畅，课堂驾驭能力不够强，但总体感觉还可以。后来在指导老师的细心指导和建议下，我不断改进，后来的课，同学们对我讲授的知识都能吸收。不仅达到了预期的教学目的和要求，而且课堂纪律很好，同学们也非常配合。有了前几次讲课的经验，我认为自己的课堂驾驭能力有了很大提高，不但可以良好地控制授课时间，也能够适时地调动起学生的积极性，使课堂气氛活跃起来。最后得到老师的好评。

比教学工作更重要的就是班主任工作。在学校里，班主任就是学生的第一监护人，所以班主任的工作非常琐碎。一名真正尽职尽责的班主任，在学生身上下的功夫比学生的父母还要多。实习第一周，我就开始记住每个学生的名字和样子，了解他们的基本情况，配合班主任做好常规工作，看早，晚读，监督卫生情况和自习课，晚自修的纪律，接下来每天都会做好着写常规工作。除此之外，我根据每周的年级重点工作安排和学生动态开展不同的主题班会，如第一周，因有部分同学对学校补课制度不满而暴动，导致学生思想情绪激动，因此我开展了以不再抱怨生活为主题的班会，以其平伏学生的情绪;接下来两周学校要进行月考和期中考试，我就开展了以考试心理调试和考后反思与总结为主题的班会课。期中考试过后，为了放松同学们的心情，丰富同学们的课外生活，增强同学们之间合作沟通与克服困难的团队精神。我于11月15号下午第二节课进行了一次以团体拓展游戏为主的第二课堂活动，期间，坐地起身，抢凳子，人椅等游戏不仅使活动气氛活跃高涨，而且锻炼了学生的团队沟通能力和合作精神。

作为实习班主任，我也在工作中不断总结经验。在对个别生教育过程中，我收到了深刻的心得与体会。他其实学习的潜力很大，只是自觉性和自制力不够强，因为经过多次努力但英语成绩仍然跟不上而泄气，失去学习兴趣和动力，导致文理偏科。经过多次面谈，我不断鼓励和支持他。帮助他明确目标和找到适合自己的学习动力和方法，后来在期中考试中取得了很大的进步，这是我对自己也感到很有成就感。作为班主任，同时也应作为一个朋友的角色去和学生相处，在课后消除师生之间的距离感，是学生能坦白自己的真实想法，将心比心的理解学生的心理与情绪，更多的是感化教育而不是教训。

在这次实习中，我的各方面能力都得到了锻炼和提高，当更珍贵的是和同学建立了一份亦师亦友的深厚情感，这也会对我今后的学习、生活和工作产生深远的影响。我会不断努力，攀登人生的最高峰。

第四篇：无锡人才网英语教育专业求职简历

纳才网--无锡人才网（）

无锡人才网英语教育专业求职简历模板

2012大学生就业报告 2012名企校园招聘问答 快速注册简历 职位推荐 简历：简历封面 简历模板 微博招聘 微求职

姓名: ****

性别: 男

民族: 汉

年龄: 21

籍贯: 陕西西安

专业: 英语教育

政治面貌: 群众

爱好: 音乐 体育 活动策划、组织

电子邮箱: ****@163.com

联系电话:13880****

个人评价

本人热心、善良、自信、自律、上进心强，有较强的组织、管理能力。工作认真负责，勇于承担任务与责任，能够快速接受新知识和快速适应新环境，具有良好的团队合作精神以较好的个人亲和力。良好的综合素质，具备复合型人才的条件。

纳才网--无锡人才网（）

教育背景

2003年9月至今:：(本科)

西华大学外国语学院03级英语教育。

个人能力

1，语言能力: 具有较强的英语听说读写能力。

CET-4:合格 CET-总分428

具有初级日语听说读写能力

普通话流利 具有较强语言表达能力

2，计算机能力: 通过四川省计算机等级考试1级

熟悉Excel, PowerPoint等Office软件

3，主修课程: 现代汉语，法律基础，主要英语国家社会与文化，高级语言程序设计，日语，教育学，教育心

理学，英美文学史，英美文学阅读，英语教学法，高级英语，英语语言学

社会及校内实践

1，2004年9月，担任外国语学院分团委学生会文娱部干部，多次策划、组织学院的各大小型活动。

2，2005年9月，担任外国语学院分团委学生会主席助理。3，2004年9月及2005年9月，参与新生入学报道接待工作。4，2006年9月-11月，在雅安市天全县仁义初级中学进行英语教学以及班主任工作实习工作。

所获证书及奖项

1，04年3月，获“西华大学首届英语文化活动周”之“英文歌曲”比赛一等奖。

2，04年3月，获西华大学外语语音考试合格证书

3，04年11月，获“公益活动先进个人”荣誉称号

4, 2005年上学期,在西华大学第二届科技文体艺术节系列活动之话剧大赛中获得全校第三名.5, 2005年上学期,在西华大学第二届科技文体艺术节系列活动之职场挑战情景剧大赛中获全校第二名.6，05年12月，获大学英语四级考试成绩合格成绩单7，05年12月，获普通话二级甲等证书

第五篇：英语教育专业（范文模版）

在大学三年里，我渐渐的变得成熟，在校培养了我的道德情操、养成了我独特的一套学习方法，我严格要求自己，就这样我在多个方面都有了飞跃的进步。

在校期间我遵守学校的各项规章制度，有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。思想端正，能吃苦耐劳，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人。

在学习方面我深知学习是我的天职，如果不努力学习将不能胜任未来工作的挑战。我初步掌握如何运用英语知识进行 一般商务活动，也养成了认真对待学习和工作的好习惯!我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写能力。我除努力学习自己的专业英语外，还积极的拓展知识面，在各阶段考试中，已良好的成绩全都通过，曾获得二等奖学金，除此之外，为了适应日新月异的新时代发展的需要，再加上自身的兴趣，参加过系里的计算机培训，掌握了基本操作。

在思想道德方面，对教育事业，我充满热情，深知“十年树木，百年树人”的道理，教育事业的兴衰成败关系到一个国家、一个民族的兴衰成败，我愿在教育事业中尽一份绵薄之力。而且，我信奉师大附中校训中的一句话：要做教育家，而不仅仅是教书匠。所以，在未来的教育工作中，我会不断地为此努力。

在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。

我将再接再厉，不断地完善自我，努力成为一名优秀的英语教育工作者，做一个全面发展的社会主义建设者，做一个对国家、对社会有用的人。

作为当代青年，我们要为祖国建设贡献自己的力量。在大学期间我时刻以一个党员的标准来要求自己，不断加强党性修养，提高自身的政治素质，在政治上，思想上与党中央保持高度的一致。经过自己的不断努力，我在2009年光荣的成为了一名预备党员。