五心教育演讲方案（5篇）

第一篇：五心教育演讲方案

庄子小学 “五心”教育演讲比赛活动方案 孔子的思想是中华民族的传统美德，几千年来一直影响着华夏子孙，中华传统美德源远流长，堪称国粹。弘扬中华传统美德，培育孩子们的民族精神，是新时期德育工作的重要内容。少年儿童是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。他们的思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家的前途和民族命运。学习传统美德是少年儿童提高自身思想道德素质的需要，是培养新世纪人才的战略措施，是一项利在当代，功在千秋的宏基伟业！

为认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，深入开展以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育，倡导爱国主义、集体主义、社会主义思想，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，积极创建和谐家庭、和谐校园。按照上级要求，结合本校实际情况今研究制定“五心”主题教育，争做“四好”少年儿童教育实施方案，在全校广大师生中积极开展“五心”主题教育。

一、指导思想

以党的十七大报告“必须把弘扬和培养民族精神作为文化，建设为重要的任务，纳入国民教育全过程，纳入精神文明建

设过程，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态”这一重要思想为指针，大力弘扬和培育中华民族传统美德和民族精神，加强和改进中小学德育工作，落实贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。

二、活动目的：

在广大少年儿童中弘扬热爱祖国，关心社会及他人的优良品质，开展“忠心献给祖国，爱心献给社会，诚心献给他人，孝心献给父母，信心留给自己”为主题的和谐校园教育。

三、活动领导组 ：

组长：杨一辉 副组长：任 侣 曹廷富

四、参加对象： 1-6年级全体在校生。

五、比赛时间：2012年 4月29日 下午2：00（遇雨顺延）

六、比赛地点：学校操场

七、比赛内容：以“五心”教育为主题的演讲

八、演讲数量：低年级1—2个，中、高年级2—3个

九、比赛顺序：按照年级从高到低进行。

十、奖项设置：分为低年级、中年级、高年级三组。低、中、高年级组设一、二、三等奖各一名。

十一、评分细则：

演讲评比分数，大多采用100分制，具体评分的分值一般分配如下：

1、演讲内容（40分）

主题突出，内容正确，联系实际，结构严谨、层次清晰，具有材料的新颖性、现实的针对性和思想的深刻性。

2、演讲有声语言（30分）

发音准确，口齿清晰，清亮圆润，声情并茂、流畅悦耳，富有变化，脱稿演讲。

3、演讲态势技能（20分）

表情丰富，动作得体、大方简练，手势自然，服装优雅。

4、整体效果（10分）

观众共鸣，掌声热烈，效果良好。

十二、评委组：

评委成员 ： 潘雪露、何明军、曹廷会、王冬美、涂昌亮

周超、李明昌

陆

玲、汪

岚、赵

煜

统 分 员： 李松柏、汪 岚、王吉奎

十三、活动主持人：

何本德

夏

新 十四：音响员：

柯贤耀、陈

琛

十五：活动流程：

1、升国、唱国歌

2、请校长致词

3、请主持人上台

4、演讲比赛正式开始

庄子小学

2011——2012年第二学期

第二篇：五心教育心得体会演讲搞

读《五心教育》心得体会演讲稿

龙街镇中心学校：五年级（3）班金雅旋

指导教师：龙镜藩

尊敬的各位领导、各位嘉宾以及评委老师：

大家好！

首先我要感谢威宁广电局为我们组织了这次演讲大赛，能让我站在这个平台上锻炼自己、展示自己，倍感到荣幸！下面我演讲的题目是——读《信心留给自己》有感，信心是相信自己的愿望或预料一定能实现的心里，不断自立自强而实现自己的理想。

我读了《乔丹怎样飞起来》这个故事之后，深深地感受到了、或许乔丹叔叔并不是天赋最好的篮球运动员，可就因为他先有飞起来的信心，经过不懈的努力，最终成为一代“空中飞人”。

我想，在生活中，我们也应该学习他这种坚强执着的精神、为自己的理想而奋斗。前个学期因为自己比较贪玩，所以语文期末考试才得了六十点五分，回家到后妈妈接过卷纸瞟了一眼，不知怎的瞪着三角眼，两手叉腰，顿时两巴掌就落到了我的身上，哎哟、真的好痛，只有下学期从头再来了……

新学期一开始，我们就发了一本很特别的新书——《五心教育》，我迫不及待地读完，知道了原来乔丹叔叔的成名之旅也并不是那么一帆风顺，看来要取得好成绩还得付出呢！有时候瞌睡真来呢，很想停下手中的笔……时间已是深夜，哈——干脆算了，睡会儿再看吧！可是想到乔丹叔叔在赛场上的漂亮灌篮，瞌睡被灌跑了，为了实现自己的理想，还是老老实实做作业吧！功夫不负有心人，前个单元测验我得了全班第一，哼，不错吧！真是“万事功到自然成”！

自信是通往成功的路径，是开启成功之门的金钥匙，让我们志存高远，胸怀信心，使自己的生命之花绽放得更加灿烂、辉煌！

我的演讲到此结束、谢谢大家！

2012年5月12日

第三篇：开展五心教育方案

兴义九中开展“五心”教育

活动实施方案

“五心”是孔子的德育内容的全部精髓。是做人的根本，是中华民族的传统美德，几千年来一直影响着华夏子孙，中华传统美德源远流长，堪称国粹。弘扬中华传统美德，培育孩子们的民族精神，是新时期德育工作的重要内容。为认真贯彻上级文件精神，根据我校实际，特制定此实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，大力弘扬和培育中华民族传统美德和民族精神，加强和改进中小学德育工作，落实贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。

二、活动主题

在广大青年中弘扬热爱祖国，关心社会及他人的优良品质，开展“忠心献给祖国，爱心献给社会，诚心献给他人，孝心献给父母，信心留给自己” 及遵守“八德”为主题的和谐校园教育。

三、组织领导

学校成立马路乡中心完小“五心、八德”教育活动领导小组。组长：余赫

成员：叶刚金德超 熊灿鹏和各班班主任。

四、活动安排

马路乡中心完小“五心、八德”教育活动，按照“中共金沙县委、1

县人民政府关于开展‘五心、八德’教育活动的实施意见”，围绕学校的育人目标，把活动主题和“与人文传统相结合、与专业相结合、与社会实践相结合”的特色结合，分三个阶段进行。

第一阶段（3月1日至3月31日），广泛宣传开展“五心、八德”教育活动的目的、意义。

第二阶段（4月1日至9月30 日），具体落实方案中的各项内容，党员干部率先垂范，全校师生每人办理1至2件实事。

第三阶段（10月1日至12月31日），全面总结“五心、八德”教育活动的成功经验，检查存在的不足，形成长效机制，纳入学校常规工作安排部署。

五、具体要求

1.忠心献给祖国。必须让广大青少年认识祖国，知晓祖国的过去、现在、将来。结合重大节日和纪念日开展主题教育，让学生了解现代历史上中华民族遭受的屈辱历史，了解中国人民不屈抗争作出的巨大民族牺牲，从而使他们铭记历史，勿忘国耻，牢固树立共产党好、社会主义好、改革开放好的坚定信念，增强他们的社会责任感和使命感，从小树立远大理想和振兴中华的抱负，关心祖国的前途和命运，为祖国的繁荣昌盛而奋斗。

2.爱心献给社会。结合新修订的“小学生守则”、“小学生日常行为规范”在学生中开展爱护公共设施、保护文物、遵守交通规则及公共场所秩序、积极参加社会公益劳动、节约水电、保护环境等方面的教育活动，使学生从小就养成自觉遵守社会公德的习惯。

3.诚心献给他人。以关爱父母外出打工子女、关爱学困生，关爱特殊群体为主要内容开展活动。建立外出打工子女名册、特殊学生名册，掌握学困生情况，落实帮助对象及措施，把对他人关心具体体现在行动上。

4.孝心献给父母。孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人是孝心献给父母的具体表现。学生要了解父母的年龄、生日及工作情况，从小要学会关心、体贴父母，为家庭做力所能及的事情，分担父母负担。

5.信心留给自己，要教育广大学生在平时的生活学习中要不怕困难，意志坚强，遇到困难不言放弃，能够承受失败的考验。

6.专题辅导。对“八德”，即忠、孝、诚、信、礼、义、廉、耻进行专题辅导讲座，主讲者认真备课，通古观今，去粗取精，把它与现代文明理念相融合，深入浅出地进行讲演，让师生听得懂，记得牢，学得到。

7.读诗诵经。我们把八德思想透渗到教学中，每天午读时间诵读，师生吟诵经典古诗文，如《三字经》、《弟子规》、《论语》、《百孝篇》、《人生八德歌》等，力求从优秀传统文化中吸取精神营养。

8.文化设计。为了在校园内形成八德教育的浓浓氛围，一是将“忠、孝、诚、信、礼、义、廉、耻”八个大字悬挂在教学楼内，时刻警示师生做中华美德的传人；二是八德教育格言警语催人上进；三是“八德之星”展牌成了仁爱教育的亮丽的风景。这一切与绿化、美化、净化的校园环境相融合，一定会彰显出具有校园八德文化的鲜明特色。

六、方法措施

围绕“五心、八德”主题教育，学校认真研究上好心理健康教育课，开展感恩教育活动。

1、开展一次以小小律师为主题材的影视课，组织观看，并写好收视随笔。

2、办一次黑板报宣传活动，要求各班以“五心、八德”教育为主题内容，主办一期黑板报学校评比。

3、举办一次示范生评比活动各班结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》评比出4名言行文明示范生，学校表彰并授牌。

4、开展一次“关爱他人”的活动，要求各班要针对各类学生，做好对子，相互帮助。

5、举行一系列的环境卫生大整理活动，学校将组织所有班长评比。

6、开一次“夸夸他（她）”的主题班会活动，要求同学之间相互发现优点，增强信心。

7、发一声真诚问候，推广礼貌用语和鞠躬、微笑、握手等体态用语，要求学生尊敬师长。在校内每天第一次见到老师要问好。

8、开展一次公益活动，学校组织少先队员开展一次社区公益活动，各班自主在校内开展一次公益活动。同时学校要求各班要利用各种资源创造性开展活动，努力创建文明和谐的校园。

9.创新班级管理。班主任是八德教育行动的核心力量，学校要狠抓班主任培训活动，通过“五心、八德教育窗口班”、“五心、八德教育现场会”、“五心、八德教育之星”的评选活动，激励学生自主践行五心、八德，同时，通过班主任经验交流活动来促进五心八德教育平衡发展。

七、活动考评

“五心、八德”主题教育是学校德育的重要内容，各班务必认真落实各项活动将和优秀班主任评比挂钩。

马路乡中心完小

2011年3月

第四篇：“五心”教育活动方案

大方县竹园中心小学

开展“五心”教育活动方案

孔子的思想是中华民族的传统美德，几千年来一直影响着华夏子孙，中华传统美德源远流长，堪称国粹。弘扬中华传统美德，培育孩子们的民族精神，是新时期德育工作的重要内容。少年儿童是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。他们的思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家的前途和民族命运。学习传统美德是少年儿童提高自身思想道德素质的需要，是培养新世纪人才的战略措施，是一项利在当代，功在千秋的宏基伟业！为认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，深入开展以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育，倡导爱国主义、集体主义、社会主义思想，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，积极创建和谐家庭、和谐校园。按照上级要求，结合本校实际情况今研究制定“五心”主题教育，争做“四好”少年儿童教育实施方案，在全校广大师生中积极开展“五心”主题教育。

一、指导思想

以党的十七大报告“必须把弘扬和培养民族精神作为文化，建设为重要的任务，纳入国民教育全过程，纳入精神文明建设过程，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态”这一重要思想为指针，大力弘扬和培育中华民族传统美德和民族精神，加强和改进中小学德育工作，落实贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。

二、活动主题

在广大少年儿童中弘扬热爱祖国，关心社会及他人的优良品质，开展“忠心献给祖国，爱心献给社会，诚心献给他人，孝心献给父母，信心留给自己”为主题的和谐校园教育。

三、活动安排

按照“祖国——社会——他人——父母——自己”大与小、长与远的排列，遵循“信心——孝心——关心——爱心——忠心”逐步梯次延伸，指向明确、内容具体、形式灵活、易于少年儿童接受、具有很强的针对性、可操作性，既充分体现着社会主义核心价值体系所涵盖的内容，也符合感恩教育的要求。使少年儿童懂得每个人的成长离

不开祖国的呵护之恩；离不开社会的关爱之恩；离不开学校的教育之恩；离不开他人的帮助之恩；离不开父母的养育之恩。是一条非常可取的加强青少年思想道德建设的有效途径和创新载体。实验学校小学部的“五心”教育活动，是按照上级要求，围绕学校的育人目标，把活动主题和“与人文传统相结合、与专业相结合、与社会实践相结合”的特色结合。“五心”教育分两个阶段进行。

第一阶段（3月1日至3月31日），广泛宣传开展“五心”教育活动的目的、意义，理解“五心教育”。充分利用讨论、交流、板报等多种形式的活动，形成“五心”氛围。

第二阶段（4月1日至12月31日），具体落实方案中的各项内容，开展“五心”教育相关活动。做好考评、督查工作。活动情景实录等资料收集整理工作，建专板宣传表扬栏等。全面总结“五心”教育活动的成功经验，检查存在的不足，形成长效机制，纳入学校常规工作安排部署。做好上报材料等工作。

四、具体要求

1.忠心献给祖国。

⑴学习《国旗法》，提高对国旗、国徽、国歌的认识，使学生自觉、自愿地进行升旗仪式制度。

（2）利用国旗下的讲话，班队主题会，结合身边的实际情况，进行相关的教育活动。让广大少年儿童认识祖国，知晓祖国的过去、现在、将来。结合重大节日和纪念日开展主题教育，让学生了解现代历史上中华民族遭受的屈辱历史，了解中国人民不屈抗争作出的巨大民族牺牲，从而使他们铭记历史，勿忘国耻，牢固树立共产党好、社会主义好、改革开放好的坚定信念，增强他们的社会责任感和使命感，从小树立远大理想和振兴中华的抱负，关心祖国的前途和命运，为祖国的繁荣昌盛而奋斗。

2.爱心献给社会

结合新修订的“小学生守则”、“小学生日常行为规范”，在学生中开展爱护公共设施、保护文物、遵守交通规则及公共场所秩序、积极参加社会公益劳动、节约水电、保护环境等方面的教育活动，使学生从小就养成自觉遵守社会公德的习惯。开展学雷锋活动，做好事活动，做到有记录，有评价。

3.诚心献给他人

以关爱父母外出打工子女、关爱学困生，关爱特殊群体为主要内

容开展活动。建立学困生名册，掌握学困生情况，落实帮助对象及措施，把对他人关心具体体现在行动上。

4.孝心献给父母

孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人是孝心献给父母的具体表现。学生要了解父母的年龄、生日及工作情况，从小要学会关心、体贴父母，为家庭做力所能及的事情，分担父母负担。

（1）学习讨论交流“尊敬长辈、讲话有礼貌，聆听师长教诲等民族传美德。

（2）在节假日和平时做好孝敬父母活动。如：“三·八节”可进行“三个一”活动：为妈妈献上一句温馨的话，亲手制作一件小礼物，做一件家务。

5.信心留给自己

要教育广大学生在平时的生活学习中要不怕困难，意志坚强，遇到困难不言放弃，能够承受失败的考验。

6.专题辅导

对“五心教育”，进行专题辅导讲座，主讲者认真备课，通古观今，去粗取精，把它与现代文明理念相融合，深入浅出地进行讲演，让师生听得懂，记得牢，学得到。

7.读诗诵经

我们把“五心教育”思想透渗到教学中，每天晨会课时间诵读，师生吟诵经典古诗文，如《三字经》、《弟子规》、《百孝篇》、《人生八德歌》等，力求从优秀传统文化中吸取精神营养。

8、开展 “最佳孝敬星” 评选活动

要求各班利用班队会对一周的感恩活动进行总结，班队会上，让各位同学讲述了他们的感恩事迹，并展示相关资料，根据同学们的表现每班评选出“最佳孝星”。

五、方法措施

围绕“五心”主题教育，要认真研究上好心理健康教育课，开展孝敬感恩教育等活动。

1、办一次黑板报宣传活动，要求以“五心”教育为主题内容。

2、举办一次示范生评比活动，各班结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》评比出言行文明示范生，学校表彰。

3、开展一次“关爱他人”的活动，要求各班要针对各类学生，做好对子，相互帮助。

4、举行一系列的宿舍卫生大整理活动，组织评比。

5、开一次“夸夸他（她）”的主题班会活动，要求同学之间相互发现优点，增强信心。

6、发一声真诚问候，推广礼貌用语和鞠躬、微笑、握手等体态用语，要求学生尊敬师长。在校内每天第一次见到老师要问好，在家里看到长辈问声好。

7、开展一次公益活动，各班自主在校内开展一次公益活动。同时要求各班要利用各种资源创造性开展活动，努力创建文明和谐的校园。

8、创新班级管理。班主任是“五心”教育行动的核心力量，学校要狠抓班主任培训活动，通过班主任经验交流活动来促进五心教育的发展。

9、学科教师应在教学中渗透“五心”教育。并在学期结束时进行资料收集、整理、汇编、建档、上报等工作。

2012年3月

第五篇：五心教育培训方案

新水小学开展“五心教育”学习活动的

实 施 方 案

为贯彻落实上级部门的文件精神,激发全体干部职工干事创业、昂扬向上的工作热情，营造学习、团结、和谐的浓厚氛围，经校委会决定，自6月8日至6月13日，在全校教师中开展学习“五心”教育活动相关知识。现结合我校实际，制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，进一步深入贯彻落实科学发展观，在上级部门的正确领导下，着力加强政治建设、提升个人素质、改进工作作风、推进改革创新，更好地为教育事业服务。

二、组织领导

加强组织领导。成立以校长马国义为组长，副校长张飞为副组长，阮殿飞、邓发、滕春芬、罗永菲、张正利、杨寻为成员的“五心”教育活动领导小组。

三、工作目标

通过开展“五心”教育学习，引导教师们胸怀祖国、奉献社会、诚实守信、自立自强，增强热爱祖国、尊敬领导、关爱他人、诚信待人的责任感和自豪感，促进思想道德素质的全面提高，形成正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。

四、活动内容

（一）、2012年6月8日下午学习

1、“五心”教育提素质、聚民心、共发展

....................................中共毕节地委委员 威宁自治县委书记 杨兴友

2、构筑精神高地 引领跨越发展

....................................中共威宁自治县县委常委、宣传部部长 李 茂

（二）、2012年6月9日上午学习

1、“五心”教育内容

2、“五心”教育诀五十条

（三）、2012年6月9日下午学习

1、贵州日报社论《金灿灿的机遇 沉甸甸的责任》

2、构建后发赶超的精神高地

（四）、2012年6月10日上午学习

1、永恒的召唤——雷锋精神世纪交响曲

2、用传统文化优秀资源提升领导干部修养

（五）、2012年6月10日下午学习

1、领导干部当学许世友的“忠孝勇”三全

2、切实加强领导干部的品德修养

3、刘云山：永远的雷锋

永远的雷锋精神

4、构筑精神高地促发展 加快赶超步伐谱华章..曾加伦 黄 健

5、论构筑贵州精神高地......................................................余心声

（六）、2012年6月11日下午学习

一、忠心献给祖国学习篇 材料一：关于岳飞

材料二：立足岗位 成才报国

——全国道德模范孔祥瑞事迹报告

材料三：领导干部要牢固树立忠诚意识

（七）、2012年6月12日下午学习

二、孝心献给父母学习篇 材料一：《游子吟》赏析

材料二：李建珍事迹

孝心撑起“拼盘”之家

三、爱心献给社会学习篇 材料一：全国道德模范郭明义 材料二：慈善永存 大爱无疆

——记舟山市退休干部彭国镇

（八）、2012年6月13日下午学习

四、诚心献给他人学习篇

材料一： “诚心”的涵义

材料二：躬声百姓事 诚心分党忧

任长霞——永恒的彩霞 永远的榜样

材料三：周国知先进事迹报告 材料四：林肯的故事

五、信心留给自己学习篇

材料一：自信人生二百年.....................................................吴绍麟 材料二：贵州日报社论：

有志气有信心实现贵州历史性跨越

——学习贯彻胡锦涛总书记视察贵州重要讲话 材料三：人民日报评论员文章：

坚定信心 攻坚克难 开拓前进 材料四：人民日报评论员文章：

满怀信心迎接党的十八大

（九）、2012年6月14日前各教师写出两篇学习心得体会上交资料室。

新水小学

二0一二年六月七日