2014年下半年期末总结及教育教学论坛议程

第一篇：2014年下半年期末总结及教育教学论坛议程

2014年下半年期末总结及教育教学论坛议程

一、期末总结

1、教导处主任刘立助老师总结期末考试成绩情况及下学期教学建议；

2、教导处佘满利主任总结校本研修工作；

3、电教处郭宏伟主任总结电教及宣传工作；

4、德育处主任杨瑞娟老师总结学校德育工作；

二、教育教学论坛

1、班主任论坛

（1）荣春玲(如何当好一年级的班主任)；

（2）崔艳玲（班主任与家长沟通的技巧和方法）；（3）王美荣（如何借助班级活动培养学生的自信心）

2、教学论坛

（1）如何培养一年级学生看图写话的习作兴趣和能力（鲁淑萍）（2）语文高效课堂的建设（胡容）

（3）数学学困生的帮扶转化策略（张朴）

（4）优化数学课堂练习设计，提高课堂教学效率（魏景妮）（5）活动游戏提高课堂效率（吴坤）（6）名师引领我成长（刘莹）

（7）寓教于乐，提高学生音乐学习兴趣（李娟玲）

（8）浅谈小学体育课教学中学生安全措施与应用（张薇）（9）细节让美术课堂更精彩（郜群）

三、秦校长讲话

四、颁奖

1、参加全国小学生英语竞赛优秀辅导老师：李红霞、张琳、王焕琪、吴坤 2、2014年渭城教育局表彰“优秀共产党员”

魏静妮

王美荣

3.渭城区第三届中小学班主任论坛获 论文 二等奖

李丽君、三等奖

杜新茹 4本学期学校先进年级组、先进教研组、先进班集体、优秀教师：: 先进年级组：二年级组、四年级组、六年级组 先进教研组：语文组、英语组

先进班级：二年级三班、二年级二班；四年级三班、四年级一班；五年级二班、六年级三班 优秀教师：李红霞、韩鹏、李红梅、任艳华、张丽、刘国霞、胡文涛、杨瑞娟、李

伟、王

方、崔艳玲、王美荣、吴雪、李丽君

5、上学期学校青蓝工程活动获奖表彰： 一等奖：吴坤、马显茹；

二等奖：曹显格、李阿敏、辛丽； 三等奖：武喜平、李欢、张丽、吴雪

6、本次论坛获奖名单：一等奖：崔艳玲（班级）、吴坤、刘莹、鲁淑萍

二等奖：王美荣（班级）、荣春玲（班级）、魏景妮、三等奖：胡容、张朴、张薇、郜群

2015年2月9日

第二篇：班主任论坛议程

武沟初中班主任工作论坛活动议程

时间: 2010年11月18日七八节课

地点：会议室

主持：陈世旭

参加人：全体教师

第一项：宣布《武沟初中班主任工作论坛活动安排》 第二项：宣布《武沟初中班主任工作论坛评分标准及评分要求》（一、评分标准：从四个方面评分，（一）演讲内容（4分）观点鲜明，主题深刻、集中，角度新颖、得当，材料典型、充分；事、情、理交融，逻辑严谨。

（二）论坛技巧（2分）语言流畅，口齿清晰；语气、语调、声音、节奏富于变化，抑扬顿挫切合论坛内容，能准确、恰当地表情达意，富有感情。时间控制在5—7分钟。

（三）精神面貌（1分）服饰整洁、大方、自然、得体，举止从容、端正，精神饱满，态度亲切。

（四）论坛效果（3分）论坛精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力和感召力。

二、评分要求：要求与会老师认真听取演讲，客观公正地实事求是的评价每一位班主任老师的论坛情况。）

第三项：武沟初中班主任工作论坛活动开始（请九（1）班主任惠文星演讲，九（2）班刘兴建……）

第四项：领导评议

第五项：自由讲话

第六项：散会

第三篇：2011中国金融论坛议程

2011中国金融论坛议程

一、组织结构

（一）主办单位：

北京市金融工作局、北京市西城区人民政府、中国金融学会、中国银行业协会、中国证券业协会、中国保险行业协会。

（二）承办单位：

北京市西城区金融服务办公室 北京金博会投资有限公司

二、论坛议程

第一单元：2011中国金融中心城市发展峰会

峰会地点：

北京展览馆报告厅

峰会时间：

11月3日13:30—17:00

峰会主题：

金融中心城市的发展环境建设

峰会主持：

王勇清华大学经济学研究所副所长

演讲嘉宾：

首都金融街的建设成就与前景

王少峰北京市西城区代区长

金融危机与金融创新—天津的做法

陈宗胜天津市政府副秘书长

中国金融中心城市发展态势与战略机遇

王力中国社会科学院金融研究所研究员

上海陆家嘴金融城的配套环境建设

董勤发 上海市浦东新区金融服务局副局长

打开中东欧（CEE）开放金融市场的经验教训

曼德尔 国际金融市场协会总裁

中国发展地方金融市场的前景

马勤高盛亚洲区副主席

哈尔滨区域金融中心之路

焦远超黑龙江省哈尔滨市副市长

成都建设西部金融中心的实践与探索

孙平四川省成都市常务副市长

将昆明建设成东南亚、南亚区域性国际金融中心题目 朱永扬云南省昆明市副市长

伦敦证券交易所——为中国企业的全球成长融资 王倩伦敦证券交易所北京代表处首席代表 将港交所建成内地企业及投资者首选的国际交易所 杨秋梅香港交易所内地业务总监

苏格兰-汇聚欧洲金融服务业的精萃

龙柏金苏格兰发展局北京代表处总经理

金融中心建设中的制度与政策

樊纲中国经济体制改革会副会长

第二单元：中国金融产业峰会

峰会主题：

金融市场与金融产业的发展

峰会地点：

北京展览馆报告厅

峰会时间（第一时段）：

11月4日9:00—12:00

第一时段主持：

霍学文北京市金融工作局党组书记

演讲嘉宾：

宏观经济形势与农村金融

陈锡文中央农村工作领导小组副组长、办公室主任 后金融危机时代的世界经济走势

罗兰德世界银行中国蒙古韩国局局长

城乡一体化进程中的金融服务创新

张云中国农业银行行长

经济转型与金融发展

李一衡国际货币基金组织驻华首席代表

中国需加快推进经济结构战略性调整

姚景源国家统计局原总经济师

金融创新与发展的思考

刘晓光首创集团总经理

中国直接债务融资市场发展的现状、问题与前景 时文朝中国银行间市场交易商协会副会长

全球宏观经济与中国货币政策走向

李稻葵清华大学金融系主任

峰会时间（第二时段）：

13:30—17:00

第二时段主持：

宋敏北京大学经济学院教授、金融系主任 演讲嘉宾：

让金融关注新区

张伯旭北京经济技术开发区管委会主任

深化改革，锐意创新，推动资产管理公司持续发展 臧景苑中国信达资产管理公司总裁

积极创新符合中国实际的金融机构综合经营模式 赖小民中国华融资产管理公司总裁

以中小企业综合服务为特色，推进长城公司的改革与发展 郑万春 中国长城资产管理公司总裁

积极推动中国金融资产市场化流动

熊焰北京产权交易所董事长

加强中小企业金融服务

黄金老华夏银行副行长

改革国际评级体系 推动世界经济复苏

关建中大公国际资信评估有限公司董事长兼总裁 题目待定

张健华中国人民银行研究局局长

题目待定

王敏北京汽车股份有限公司副总裁

社会经济问题的信托视野

相开进山东省国际信托有限公司总经理 欧元危机和国际货币体

马克·让 新布雷顿森林体系执行长官

金融法规和金融机构发展

宋敏北京大学经济学院教授、金融系主任

第四篇：校长论坛议程

食品科学系第三届“友好学校校长论坛”议程

一、时间地点：2014年4月26日；丹阳市

二、论坛主题：友谊协作发展

三、会议议程：

1、视频播放：苏州农业职业技术学院介绍

2、致开幕词，介绍院、系情况：司文会 教授食品科学系主任、党总支书记

3、招生介绍： 秦昌友招生就业处副处长

4、学生发言： 丹阳籍学生代表

5、交流发言： 各位参会领导

6、总结讲话：李振陆 教授苏州农业职业技术学院院长

主持：宋京城食品科学系党总支副书记

交流参考内容：

1、资源、信息与经验共享

2、互相了解人才培养的机制与目标

3、高中实践课程与大学实践教学

第五篇：教育教学论坛

教育教学论坛

古今中外的教育家大家已经谈的很多了，在这里我给老师们带来一个故事。苏格拉底带着他的学生漫游天南海北，增长自己的见识。通过游历，学生们看到了很多自己以往未曾见识到的东西，增广了见闻，现在他们各个都是满腹经纶。一天，苏格拉底他们到了一片旷野，大家在草地坐了下来，苏格拉底对弟子们说：“现在你们已经学到了很多东西了，而且你们都已是饱学之士。马上你们就可以从我这里毕业了，作为你们的最后一次考试，我问你们一个问题。”苏格拉底问他们：“现在我们坐的是什么地方？”

学生们回答道：“旷野。”

苏格拉底又问：“这里长了什么？”

学生们答曰：“草。”

苏格拉底说：“是的，这里长满了草，那我要问你们一个问题，让你们想办法，你们会如何除掉这些杂草？”

学生们对于这个问题很诧异，因为他们学的是哲学，而这个问题应该是那些农民就可以解决的吧，这个问题实在是大大出于他们的意料，一直探讨人生奥秘的老师最后一次的考试竟如此简单。

一名学生抢先开口：“这个问题很好解决，只要用手拔掉即可。”

另一个学生答道：“用镰刀割掉，那样会省力些。”

第三个学生回答得更为干脆：“用火烧更彻底。”

苏格拉底站了起来，说：“那好，现在你们就按各人自己的方法除一片杂草。我们明年再来这里，看看谁的答案更好。”

一年后，但个学生都来了，在他们除草的地方已不再是杂草丛生，不过还是参差不齐的长着一些小草在风中摇摆，而另有一块地方，不是他们除草的区域，那里没有杂草，反而旺盛地长着绿油油的麦苗，在那块区域的正前方摆放着厚厚的一摞书，他们凑上去看，那是他们老师的著作，在这摞书的上面还压着一张纸条，上面写着：“要想除掉旷野里的杂草，方法只有一种，那就是在上面种上庄稼。”

是啊，“要想除掉旷野里的杂草，方法只有一种，那就是在上面种上庄稼。” 联系我们学校的德育教育，在塑造孩子心灵的过程中不就是不断的除掉孩子心灵中的杂草，种上美好庄稼的过程吗？我们要从孩子入学第一天抓起，不断发现孩子身上的缺点，心灵深处的污垢，及时清理，用文明的语言，行为教化他们，让孩子的心灵变得更纯洁，行为更高尚，语言更文明。