2010年度工作总结

第一篇：2010年度工作总结

2010年度工作总结

公路工程系

二〇一〇年十二月十六日

公路工程系二〇一〇年度工作总结

2010年是我院“省级示范”建设工程的关键一年，是学院人才培养工作引向深入的关键一年，是学院“强化内涵建设，打造核心竞争力”的创新年、管理年、质量年。在2010年，公路系紧紧围绕系部2010年总体工作思路和要求，以学生职业综合能力的培养为核心，以实践教学条件的改善为重点，继续规范实践教学的运行和管理，积极探索高职教育实践教学新模式，努力提高我院实践教学育人质量，力求为学院的专业建设和人才培养质量提供有力的支撑和保障。遵照学校管理工作的要求，全系教职工团结一致，努力工作，圆满地完成了年度目标任务。

一、以精神文明建设为重要载体，全面加强师生思想政治教育，创新党团活动形式，组织建设取得新成绩。

1.公路系坚持党政联席会议制度，充分发扬民主，形成了团结有力的系部领导集体；党风廉政建设工作常抓不懈，班子成员和全体党员加强学习，时刻严格要求自己，受到群众好评。

2.系党总支按照学院党委安排，要求系教工和学生党支部组织全系师生党员同志以教学为中心开展学习实践活动。

3.系总支集中开展了五个“从我做起”活动：一是在学生中开展“良好学风从我做起”；二是在教师中开展“为人师表从我做起”；三是在干部中开展“良好作风从我做起”；四是在党员中开展“模范作用从我做起”；五是在全系教职员工中开展“科学发展献计献策从我做起”。

4.组织教工党员干部开展“深入调研、寻计问策，分析检查、民主评议，科学规划、破解难题”的系列活动，并以教工党员为主，带动全系教职员工奔赴在建的西（安）商（州）高速参观学习，以活生生的公路建设场面教育教师。

5.积极动员和组织教职工为学院科学发展献计献策，深入开展“创建学习型组织、争做知识型职工”活动；积极组织教职工为灾区捐款捐物工作。今年我分会教职工分别向西南旱灾、玉树地震捐款计2900元；为对口学校灾后重建捐款计52850元，为灾区人民献上一份爱心；深入开展“巾帼建功”活动，我分会焦莉同志荣获“巾帼建功标兵”称号。

二、坚持内涵建设发展道路，积极推进省级示范性院校建设项目，提升教育教学质量，实施学生管理改革，拓展社会服务渠道。

1.积极落实省级示范性院校道桥专业建设任务，按时提交国家骨干院校道桥专业建设方案，按专家意见进行了多次修改完善，确保申报材料完备。

2.按照学院统筹安排，铁道专业开始招生，接收了交通技术学院转回的五年制学生。目前我系开设专业9个，教学班70个，其中2010级新生班原计划招生17个班，现增加4个班（检测、建工、测量、铁道）；共计三年制63个班，五年制7个班。全系学生3548人。专职教师42人，兼职教师11人，返聘1人，共计任课教师54名。

3.顺利完成全年300多门次的理论课程教学任务；顺利完成全年测量实习野外实践教学任务，未出任何安全问题，教学效果显著；施工实习、CAD实训、试验实训、概预算文件编制、GPS及控制测量实习、综合实训等实践教学严格按计划执行；完成顶岗实习23个班级、1150名学生为期14周的实习任务；完成试验及测量中级工职业技能鉴定的强化和考核共计1481人次（试验649人次，测量832人次），通过率为96%。

4.进行“2.5+0.5”到“2.25+0.75”学制转变的改革，为学工交替人才培养模式创造了条件。为了更好的适应高职培养目标的需求，目前学院正在力推“2+1”人才培养模式，我们将在学院领导下启动并加快培养方案修订。

5.教学工作管理规范，坚持每周教学质量反馈制度；组织全面教学质量检查2次，专项教学检查4次，安排集体听课20多人次，教师互听互评均达到规定学时；针对学生反映问题，开展了专业前景的再教育，收效良好。调整了教研室改制，新增3个教研室；新增专业带头人5人，骨干教师10人，双师素质教师7人。

6.根据学院部署，系部制定了详细周密地《公路工程系2010年教学竞赛预赛、复赛阶段活动方案》，先后进行了教学能手讲课、教学名师说课的预赛和复赛四场比赛，推荐6名选手参加学院决赛，最终取得优异成绩：张省侠教授获得教学名师说课一等奖；郭琴获得教学能手讲课一等奖、张丽萍获得二等奖；邹艳琴、殷青英、王万平分获优秀奖，我系获得优秀组织奖。

7.现有国家教学团队1个（道路桥梁工程技术专业，负责人薛安顺），完成了省级教学团队验收，获得教育厅专家高度评价；新立项了1个省级重点专业（建筑工程技术）和1个省级实训基地（公路工程综合实训基地），申报了2个新专业（工程造价、建筑装饰工程技术），批准1个专业（工程造价）；完成了《道路建筑材料》、国家级精品课程的申报，《土力学与地基基础》省级精品课程的申报；正在建设《隧道施工技术》、《公路工程地质》、《结构设计基础应用技术》、《钢筋混凝土结构与砌体结构》等4门院级精品课程；新申报3门院级精品课程，各项工作进展顺利。

8.根据学院下发的2010年度人才培养工作状态数据采集任务分解表进行各类数据的采集、录入、核对，圆满完成2010年度人才培养工作状态数据采集任务。

9.由李吟龙副院长带队，郭红兵、谢淑琴担任指导教师组队参加了2010年全国“刚毅杯”材料试验技能竞赛，检测0820班李兵获得沥青延度试验竞赛项目一等奖、路高0836班张琪获得沥青软化点试验竞赛项目二等奖和细集料筛分试验竞赛项目三等奖、检测0819班张宇获得沥青针入度竞赛项目三等奖和大赛个人全能三等奖，代表队夺得团体优秀奖的优异成绩。

10.获得厅级科学技术三等奖1项；2项省厅级教育教学科研项目提交评审验收；3项省交通厅科研项目进展顺利，年底结题；教师发表科研论文54篇（其中EI检索4篇，核心20多篇）；编写教材6部（公路工程、隧道隧道施工、公路工程造价与招投标、路面再生技术、公路勘测设计、工程测量）。

11.完成了3个省级精品课程和1项省级重点教改项目的检查工作，完成了我系“十二五”发展规划编制，开展了招生就业研讨活动。

12.在第9周至11周开展了全系性的期中教学检查工作，根据开展检查工作查找问题、解决问题。11月18日，赵立威书记带领教务处、督导室有关同志深入我系进行教学检查，对检查结果表示满意。

13.安排全系教师去新西（安）商（州）高速公路参观学习，积累了丰富的教学素材；安排8名教师暑期到施工企业实践锻炼，进一步提高教师的实践技能，实现全部专职教师均有工程实践工作经验；派出5个小组20名教师赴工地进行毕业答辩，交流学习；专业带头人和骨干教师参加相关培训20多人次，参与国内学术交流活动3人次。

14.太白实训基地已投入运营，已完成4批900多名学生的测量实训任务；校内实验室重新进行了布局，完成2个实训室（集料室、土工室）建设、设备调试任务，现已投入使用；完成试验室170多万元设备招标任务，设备年底到位；试验检测中心顺利通过省质量监督站、省技术监督局的审查；与广东同望公司合作建成校内实训基地。

15.依托我系团队和专业建设资源，参与组织了交通运输厅2010“高速杯”交通职业技能坑槽修补大赛，并派出6人担任大赛裁判工作；设计所承担了延安、佛坪、略阳3座城市桥梁工程设计任务；检测中心完成农村公路检测项目3个。

16.学生科主持召开了主题班会，准备充分，形式生动，寓教于乐，受到学院领导和参与师生的好评；规范制度，抓内部建设，严格奖惩制度，公平公正落实资助政策；加强辅导员管理，严格考核制度；加强学生德育教育，提高学生的综合素质；加强学生会的管理与学生干部的培养；抓好常规管理，确保各项工作任务的完成；积极配合开展各项文体活动，活跃学生的第二课堂。

17.进一步实施了“学生年级管理”的模式，将我系现有9个专业、70个班按年级划分，在辅导员当中设年级组长，集中办公，实行层级管理，工作效率大大提高，改革效果显著。

18.全年召开各类就业洽谈会40多次，接待用人单位60多家，就业工作均有详细安排。今年共认定特困及一般贫困生1348人，最终1010人获得国家助学金；共有5人获得国家奖学金，99人获得国家励志奖学金，173人获得院级奖学金；共评选出6名省级优秀毕业生，1名省级优秀学生干部，院级三好学生71人，系三好学生116人，优秀学生干部63人。

19.积极组织突发事件应急预案演练，今年5月份公路系成功举行了学生的地震应急疏散演练活动，提高了同学们的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救能力。

20.学生安全稳定工作常抓不懈，特别是在今年10月16日西安市出现大学生涉日游行事件后，按照党委要求，公路系迅速传达会议精神，及时启动应急预案，干部及学生工作人员深入学生班级及宿舍，教育引导学生合理表达爱国热情，保证了校园安全和学生稳定。

21.举办公路系第五届桥梁模型大赛，共有500多名同学参加，参展作品近百件，极大地激发了学生的专业学习热情。

三、支持示范院校建设大局，认真研究专业建设、教学改革和学生管理工作，全面推进2011年工作。

1.2011年，我系将依托省级示范性院校建设项目，继续开展教育教学研究和改革，努力提升育人水平，科学规划专业建设与发展，努力拓展社会服务能力，为示范性院校建设给予全面的支持。

2.进一步完善学院精品课程申报及建设工作，以课程改革促进专业教学改革。

3.积极开展教学研究、教学改革和教科研活动，按计划完成已立项科研项目，大力倡导教师进行科研立项申报，撰写论文。4.进一步加强完善“2+1”人才培养方案的调研分析工作。5.引进专业教师，合理调整现有教师结构，明确专业带头人、骨干教师的职责，帮助青年教师规划发展方向。

6.加强建设紧密型校外教学实训基地建设，进一步完善太白实训基地建设，增添仪器设备，提高实验分组率，扩大试验室规模，提高实践教学质量。

7.实施实践教学内容、管理方式等方面的调研和改革，提高教学实效。

8.继续开展产学结合，路桥设计所和试验检测中心要承接新项目，为更多师生参与工程实践创造机会。

二〇一〇年十二月十六日

第二篇：工作总结

工作总结

当我带着教育的理想以及对工作的热情投入到每天的忙碌和充实中去时，浑然未觉时间伴随着工作中的酸甜苦辣如水般迅速流逝。逝者如斯，总结过去，不为缅怀，只为能更快成长为一位有担当有能力的人民教师。

一年对于我们这些刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括。在这一年中，我们的生活和工作都发生了重大的改变。人生最快乐是事就是做自己喜欢做的事。我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台。我理想要用我的知识，我的理念去教育一批有理想、有担当、敢作敢为的时代精英，要成为学生们永生难忘的良师益友。

回想曾经的我是多么自信，相信凭借自己的活力、直率与热情，我能够走进孩子们的心；也相信人定胜天，世上没有坏孩子，只有被老师遗忘的孩子。相信凭自己的一己之力，我能培养出一批有理想、有担当、敢作敢为的时代精英。自己对教师这一职业有一个清醒的认识：教师，任重而道远；成为学生的良师益友，难上加难；作为老师，只有爱是不行的。认识到自己肩上的责任，了解到以后道路的艰难，并没有挫伤我的积极性，而是让我在有心理准备的情况下更多了许多干劲。找到理想与现实的切合点，快速完成从学生到教师这一社会职责的转变。

如今，一年的见习期即将结束，总结我这一年内完成了如下的学习和工作任务：

一、思想上，自觉加强理论学习，努力提高政治思想素质。

首先，我主动加强政治学习，除了经常看电视、看报纸、关心时事政治外，我还认真学习了马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想，自觉树立高尚的世界观、人生观，树立社会社会主义荣辱观，用先进的思想武装自己；其次理论学习还要在行动上落实，注重其对实践的指导意义，自觉地践行“八荣八耻”，时刻用其来约束自身行为，改正不良习惯，继续发扬优秀传统。另外，除了干好自己的本职工作外，还积极参加各项活动，对于公司组织的活动，能够积极参加与配合，在生活上乐于助人，关心集体荣誉。通过以上努力，我感到自己的政治素质有了长足进步。

二、教育教学方面：

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前准备：备好课。一学期下来，翻开密密麻麻的两本备课本，我的心里是自豪而满足。

2、认真钻研教材，对教材的基本思想，基本概念，每句话，每个单词都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣，需要，方法，习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材，如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况：组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。课堂语言简洁明了，尽可能多地使用英语进行教学。课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣。课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重。所以，和差生交谈时，对他的处境，想法表示深刻的理解和尊重。还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

7、积极参与听课，评课，虚心向同行学习教学方法。博采众长，提高教学水平。坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。本年我参加了很多关于教学改革、研讨的培训课学到了很多东西，增长了很多见识，更学到了很多与别的老师一起交流、一起探讨教学上存在的一些问题，对自己的教学促进很大。

8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心。良好的师生关系促进了学生的学习。

如今，一年即将过去，总体上来说，我感觉从大学校园走进高中校园，不仅仅是环境的变化，更多的是角色的变化，从一个被教育者变成了教育工作者。在这样一个变化的过程中有苦有甜，但是我知道所有的付出一定会有回报的。这一年的结束也将是今后工作的另一个开始，总结得失，再接再厉，用更大的热情投入到以后工作中去。

第三篇：工作总结

华西镇创先争优活动工作汇报

发布时间：2011-01-05 来源：华阴市

华西镇地处华阴市西北部，辖14个村，1个居委会，总人口2.3万余人。镇域面积173平方公里，耕地面积35756万余亩，群众可耕种面积10余万亩。党委下辖15个党支部482名党员，其中农村支部14个，共有党员441名。自6月份开展创先争优活动以来，我镇充分借鉴在深入学习实践科学发展观活动中取得的成功经验，精心设计载体、丰富活动内容，采取有力措施，在全镇基层党组织和党员中广泛开展了以“立足服务惠民创先争优，依托产业富民升级晋档”为主题的创先争优活动，力争实现“党委争创省级先进，支部争当渭南百强”的奋斗目标。目前，各项工作正在扎实有序的逐步推进。现将活动开展情况汇报如下：

一、精心设置载体，切实宣传动员

按照创建内容及要求，制定出以“立足服务惠民创先争优，依托产业富民升级晋档”为主题，以大力实施党建先锋“三示范”工程为活动载体的活动方案，力求在机关党员中实现 “五个创先争优”，即在服务大局、科学发展上创先争优；在务实创新、创造业绩上创先争优；在坚持学习、提高素质上创先争优；在改进作风、为民服务上创先争优；在从严要求、提升形象上创先争优。在农村党员中实现“五个创先争优”，即在发展产业带头致富上创先争优；在帮扶群众带领致富上创先争优；在整治环境文明创建上创先争优；在遵纪守法维护稳定上创先争优；在移风易俗尊老爱幼上创先争优。通过明确创争目标，落实工作责任，激发工作活力，推动此项活动全面发展。同时，制定大型宣传牌3个、挂牌标语30个、路碑标语50个，设置镇村党组织公开承诺栏16个，在全镇上下形成了人人了解活动、人人参与活动的良好社会氛围。

二、突出实践特色，深化活动效果

1、围绕岗位职责，广泛开展承诺。坚持承诺内容与产业发展相结合、与扶贫帮困相结合、与促进和谐相结合的“三结合”原则，指导支部、党员根据自身职能和特点，确定承诺内容，订立完成时限，并通过公开栏向社会公开，接受群众监督。

2、实施示范工程，引领产业发展。按照“借鉴外地经验、整合本地资源、政府支持引导、优惠政策倾斜、能人示范带动、群众自愿参与、信息技术服务、专业合作推进”的产业发展思路，深入开展 “党委示范抓产业、支部示范抓基地、党员示范抓特色”党建先锋工程。坚持把党支部建设成为推动产业发展的组织者、推动者，把党员干部锻造成为农民致富的带头人、帮扶人。现已形成1万亩高效玉米示范基地，2万亩小麦良种繁育示范基地，1万亩大棚西瓜示范基地，1万亩红提葡萄示范基地，5千亩优质莲菜示范基地，3千亩大棚果蔬示范基地，2千亩无病毒草莓示范基地。七大产业基地支撑向国家级现代农业示范园区迈进！广大农村党员积极响应党委号召，学科技，用科技，在特色养殖、特色种植方面做出了积极有益的探索。全镇已涌现出党员致富带头标兵14人，有296名党员掌握了2-3项农业实用技术，发展了1项特色产业。在此推动下，全镇人均纯收入预计到年底将突破7000元。

3、强化组织建设，推进升级晋档。根据村级组织“升级晋档、科学发展”要求，选派了7名科级领导干部兼任后进村党支部第一书记，17名干部驻村开展工作。通过指导工作强化监督、掌握民情调处矛盾、发展产业增加收入等工作措施，推动后进村工作上台阶。现我镇14个村中，创建一类村3个，二类村7个，三类村4个。我镇被评为渭南市农村党组织“升级晋档、科学发展”活动“十佳乡镇”，演家、冯东村荣获 “百强村”称号。冯东村还被授予“全省升级晋档、科学发展进步奖”。

4、依托创先争优，实现和谐发展。一是完善服务机制。印制了4000余份便民服务卡下发到每户群众手中，群众在家打个电话，就可以进行政策咨询和相关事项办理。二是改进工作方法。确立了季度村级工作观摩评比制度，通过对环卫整治、产业发展、新农村建设等工作的检查评比，激励村干部谋大事、干实事、勤作为。三是开展村容整治。各支部细化了无职党员职责，采取党员包路段、包巷道等方式，定期清理“三堆”，净化“三口”，使各村村容村貌常年保持洁净。四是突出和谐稳定。通过摸底排查，继续对前期排查出的93户增收无思路、创业无资金、种养无技术的困难群众，采取“一户一策一干部（党员）”的形式进行结对帮扶，使这部分群众的人均收入大幅提升。村民监督委员会工作有序，监督有力，全年杜绝不合理开支12万元，提合理化建议54条，确保了华西社会的和谐稳定，连续三年实现了零上访。五是推进整体工作。全年争取项目资金1693.9万元。华西小城镇基础设施建设稳步推进，城镇功能日益提升，农产品集散市场成熟壮大；完成两个村的巷道硬化工程，使全镇巷道硬化率达到98%;实施4个村的安全饮水工程，使自来水入户率达到100%。实施土地整理项目8000亩，使全镇所有耕地实现了井、渠、路、电高标准配套；高起点、高标准实施群众文化活动广场、村级组织活动阵地等改扩建工程，现已打造出演家、冯东等7个新农村示范村，使我镇50%的村成为了管理有制度、产业有特色、增收有保障、基础有提高、环境有改善的“五有”新农村示范村。

5、树立先进典型，拓宽活动范围。在建国61周年来临之际，对前期工作进行了总结回顾和表彰奖励，对后期工作进行了再动员再部署。通过支部申报、党委测评、公开公示等程序，评定创先争优先进支部4个，创先争优优秀干部5人，创先争优先锋党员10人，为全镇树立了比学赶超的先进标杆。与此同时，我镇还评选出平安家庭 96户，尊老爱幼模范85人，产业致富带头人70名。从而把创先争优与各类创建活动结合起来，相辅相成，共同推进。

6、学习全会精神，加快科学发展。一是党委中心学习组召开专题学习会，并对全镇如何贯彻落实十七届五中全会精神进行了安排和部署。机关干部在机关学习日上进行学习，并安排议题进行专题讨论；二是组织党员干部深入村组，宣讲十七届五中全会精神，并通过开展解民忧、兴产业、促增收等系列活动实践好十七届五中全会精神。三是指导各村充分利用广播、黑板报、宣传栏等宣传载体，全面宣传十七届五中全会精神，使广大群众了解全会的主要内容和精神实质。

三、下步工作安排

创先争优升级晋档活动将在近一年的时间内处于全面推进阶段。我镇将继续抓好以下几项工作：一是将活动与完成当前中心工作结合起来，突出争创亮点，实现共同进步；二是将活动与学习型党组织建设结合起来，采取多种形式，提升党员素质；三是将活动与推进产业发展帮助群众增收紧密结合起来，努力实现“万元田突破一万亩，纯收入突破一万元”的双万目标和新农村示范村达到80%、升级晋档一类村达到80%的争创目标；四是将活动与目标管理结合起来，加强督导检查，确保整体推进。

第四篇：2015——2016学工作总结

2015——2016学工作总结

新圩小学

2015-2016学的教育教学工作即将结束,本学年,我校在上级的领导、关心和支持下, “以人为本,以育人为目标,有追求但不脱离实际,力求实效,坚持继承中创新,改革中发展”的理念;坚持按照“常规工作有创新,重点工作有保证,难点工作有突破,问题工作有改进,全面落实素质教育”有序的工作思路,稳步推进“新课程、新理念、新思路、新策略”的校本教研,以构建和谐学校为目标;以强化'三个常规'和目标管理为手段,以教育改革为动力,以加强领导班子建设和教师队伍建设为保证“等方面狠下功夫

一学年来,我们踏踏实实抓好每一个细节,勤勤恳恳做实每一件事情。总体上看,通过全体教师的共同努力,通过扎实细致的工作,顺利完成了本学年教育教学的各项目标任务。回顾过去的一学年,现总结如下

一、以德育为先导,推动规范化建设。

1、学校作为培养人才的基地,培养出什么样的人,这与开展德育教育是十分重要。因此,学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。在开展工作的过程中,我们不断进行自我完善,自我提高,我们结合自身的实际,制订了相关的规章制度和工作措施,进一步规范要求。加强师德师风的建设。学校组织党员开展以先进性教育为动力,加强党的凝聚力。我们还要求全体党员、教师要严于律纪, 敬岗爱业。把握时代的脉搏,树立良好的竞争意识、服务意识。强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。在以人为本,以爱育人的教育思想指导下,我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要位置上。对学生尊重、平等、民主、关心。各班主任及科任教师能以身作则,做好学生的表率。

2、开展”三风整顿“是我校一贯坚持的教育模式。开学初学校对”三风整顿“工作提出了具体要求,各班能结合实际扎实开展工作。全体教师严谨的教风,带动了学生学风,学校校风的根本好转,为学校各项教育教学工作的开展奠定了良好的基础。

3、学校经常利用晨会、国旗下的讲话和班队会课加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观、心理健康等教育。同时,结合当前时事形势的发展和新人新事的典型事例让师生与时俱进,为适应社会发展的需要。使学生认识学习的重要性和必要性。为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人奠定良好的基础。

二、以建设教师队伍为目标,扎实开展师德师风建设。

提高教学质量,关键是师资队伍的建设。学校的发展,归根到底决定于教师队伍的素质。这学年,我们狠抓教师队伍建设,努力打造一支甘于奉献、团结和谐的教师队伍。

1、加强学习,努力创建教师终身学习机制。我们继续坚持集中、自主学习《教师职业道德规范》、《教育法》等法律法规,提高教师依法执教的能力。

2、严于律己,引导教师用自己端正的品行教育影响学生。要求全体教师要树立服务意识;责任、形象、能力、为人师表意识;廉洁从教意识;教学质量意识;团结、协调、凝聚的意识。形成健康的工作心态,用自己端正的品行教育影响学生。

3、开展教科研提高教师驾驭教学、驾驭学生的能力。学校开展了以教研组为主的各类公开课活动,青年教师能积极主动承担学校公开课活动。通过全体老师的相互交流,极大的促进了我校教师的教学水平。

三、以提高教学质量为目标,狠抓教学常规管理,走教研兴校之路。

教学质量是学校的生命线,我们老师一丝不苟抓教学,千方百计提成绩。本学年,为了更好地提高教育教学质量,我们主要采取了以下措施。

1、努力提高教学质量。

我校教师充分认识到了教学质量的重要性,深知教学质量是学校发展的内因。

2、合理分配课程,力求人人发挥最大能量。

我校选择业务能力强的年轻老师担任毕业班的教学工作,对综合科(品社和科学)和英语课程进行合理分配,从教学工作和本学年期中考试来看,这种做法是对的。

3、狠抓教学常规,强化过程管理。

教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此,我们在教学管 理中,要求教师认真备课、讲课、布置批改作业、单元测试等各个环节。学校对任课教师从这几方面进行必要的引导和严格的检查。

四、以培养良好习惯为目标,狠抓班级管理,强化安全卫生工作。

班级是学校工作的最小的一级管理单位,也是最重要的管理单位。我们以”纪律、安全、卫生教育“为抓手,强化班级管理。我校要求教师,尤其是班主任教师在工作中要把握”教学、安全、卫生“这三个方面,每个班都制定《安全卫生公约》,着力培养学生的良好的行为习惯。

一学年已经过去,驻足回首,我们”倡师德,重常规,齐心协力抓质量“;展望明天,定会”沐春风,求发展,与时俱进谱新篇"。我们坚信:有各级领导的正确引领和亲切关怀,有全体教师的团结奋进和勤恳踏实,明天一定会更好!

新圩小学

二0一六年六月

第五篇：工作总结

劳动竞赛收获

回顾2017年12月举行的劳动竞赛，我收获颇丰，在工作中，我得到了成长和锻炼，同时也明白了好的成绩是建立在团结、努力、奋斗的基础上的，要想做好催收工作，光有毅力和恒心还不行，应掌握适当的方法和技巧，现结合我在实际工作中的经验，总结以下几点：

第一，作为一名催收人员应该有好的优势心态，坚定催收信心。不管卡人与你怎样纠缠，我们应该保持平和的心态，代表银行与卡人沟通；学会催收技巧，在与持卡人电话交流时要始终保持一个目的，就是让持卡人在所规定的时间内付清款项；业务知识要广，要细致，要扎实。

第二，要设定催收目标。做任何工作都要有目标，没有目标就没有开始。设定催收目标，不光要设定总催收额、一定周期（以天或星期或月为单位）催收额，还要设定目标跟踪、目标管理，以确保目标完成。这样这个目标才是有血有肉的目标，而不是一个空洞的目标。

第三，设定好催收程序。催收程序其实就是催收的步骤和方法，其考虑的因素很多，其中主要是要了解持卡人情况，所谓“知已知彼，百战不殆”，作为催收员，要想让持卡人心甘情愿的归还每一分钱，就必须要全面了解持卡人的情况；其次，根据了解的情况，对持卡人进行区分，并据此制定不同的催收程序和方案，使催收工作做到有的放矢。

第四，倾听持卡人的诉苦及还款承诺。催收人员不能一听债务人的诉苦就反感，不能认为光有还款承诺是没有用的，一定要改变这样的想法。我们的工作，从一开始就要注意从意志上俘虏持卡人，所以优秀的催收人员总会善于倾听持卡人诉苦及其还款承诺。我们要尊重持卡人，甚至帮助持卡人一起想办法克服其资金问题。争取让持卡人感受到我们是他们众多催收员中最让他们感动的！另外，注意倾听也可以帮助我们了解持卡人的动向及其信誉度。

第五，实时保持对持卡人的压力。持卡人总是把钱先付给对他压力最大的催收人员。要经常保持对客户的压力，给客户以紧迫感，这样对回收欠款有百利而无一害。

虽然我的工作并不是很出色，在工作中我也存在着很多不足，但我相信只要努力，认真，仔细的对待每一天的工作，我同样会有出色的一天。

在这次竞赛中，我感受最深的就是大家的团结，互助，鼓励，协作精神，因为我们的目标是一致的，我们都有着相同的信念，并会为之而奋斗。在此，我还要衷心的感谢各位领导和同事对我这段时间的帮助，希望在以后的工作中我依然能得到大家的支持。