学校体育学真题总结

第一篇：学校体育学真题总结

07-10年河南大学体育研究生学校体育学真题总结

（问题后面括号里的是考试年份，再后面的数字是书上答案所在页码）

学校体育学真题总结

一、名词解释（30）

第六章

体育教学（10）91 体育教学时在学生与体育老师的共同参与下，有目的、有计划的体育认知、身体练习、情感和交往的活动。

体育教学手段（07）99

体育教学方法是在体育教学过程中，为实现教学目标，教师组织学生进行学习活动所采取的教与学的方式的总称。第十章

变换法（10）

变换练习的环境、条件和动作的要素以及动作的组合等情况下进行锻炼的方法。

变换法（09）205 变换训练法是指在练习过程中，有目的地变化练习条件的情况下进行训练的一种方法。

循环训练法（07）

循环训练法是指根据训练的具体目标，建立若干练习站（点），运动员按照既定的顺序、路线，一次完成每站的练习，周而复始地进行训练的一种方法。（竞赛训练法是指运动员在比赛的条件和要求下进行练习的一种方法。）

课外运动训练（09）185 课余体育训练是指利用课余时间，对有运动特长的学生进行身体素质、运动技术等方面的体育教学过程。第十一章

课外运动竞赛（10）

课外运动竞赛指在课余时间，以争取优胜为目的，根据规则要求，进行个人或集体的体力、技艺、心理的相互较量的体育活动。

体育教学过程（07）

指为达到体育教学目标所进行的体育教学程序。一般训练（07）

一般训练是指根据专项运动的需要，选用多种多样的方法和手段，为进行专项训练，提高运动成绩打好多方面的基础。学校体育管理（10）学校体育管理（09）

是指用尽可能少的人力、财力和物力，采用最佳的手段和方法，遵循学校教育和体育的基本规律，对学校体育工作进行计划、实施、检验的过程。学校体育工作计划（10）

是指在调查研究、分析综合的基础上，为有效地开展学校体育工作而设计、拟定的具体行动方案 体育知识（08）

体育知识是人们对于体育的现象、事实及其规律的认识，是人们在长期实践中积累起来的经验的概括和总结。

07-10年河南大学体育研究生学校体育学真题总结

知识技能教学与能力培养相结合的原则（09）

既要注意知识技能，又要加强学生体能、思维能力和自我锻炼能力等的培养。直观与思维相结合原则（08）

充分运用各种直观手段调动学生各种感官去感知事物，同时启发学生积极思维。学练法(08)指学生在教师指导下，按照一定的要求，相对独立地进行学习与练习的方法。体育课的类型（08）

是指根据体育教学目标、教材内容特点和学生学习的需要所划分课的种类。从体育教学目标和教材内容性质来区分，可将体育课分为理论课和实践课两大类。

体育课密度（10）

（体育实践课的密度亦称一般密度或综合密度）体育的一般密度（07）

是指课中各项教学活动合理运用的时间与上课的总时间的比例，以及各项活动之间的时间比例。

体育课的专项密度（08）

（课中教学活动有教师指导、组织措施、学生练习、观察与休息、学生互相帮助与保护等5项。）

某项所有时间与全课总时间的百分比。

（练习密度，反映学生实际身体活动的时间。）体育实践课的结构（09）3 40? 【体育实践课的结构是指组成一节课的几个部分，以及各个部分教材内容和组织工作的安排顺序与时间的分配等。】

二、简答题（60）

1简述实现学校体育目标的基本途径及其关系（08）

实现学校体育目标的基本途径有：体育与健康课、课外体育活动、课外运动训练和体育竞赛。主要表现为体育课和课外体育活动两大组织形式。体育课是学校体育的基本组织形式

课余体育竞赛是实现我国学校体育目标的重要组织形式，与其他基本途径相辅相成、相互配合与补充，共同组成学校体育的完整体系。

课外活动有利于巩固学生的在体育课上学到的有关体育与健康的基本的知识和运动技术。

2简述现代社会学校体育的功能（07）47（09年论述题）一般认为体育学科具有以下功能，：增强学生的体能，提高学生的基本活动能力。提高学生对自然的适应能力。娱乐学生的身心，陶冶情操，规范学生的行为。提高学生的审美情趣和有利于学生智力的发展，提高学生的智育活动效能。提高学生的自我保护能力和人际交往能力。传承与发展体育文化。6简述制定体育教学目标的要求（10）

制定体育教学目标的基本要求有哪些（09）93？

1、整体性：使体育教学的各类目标彼此相连，实现学习运动和运动中学习的有机统一。不仅使学生学习掌握运动技能，提高机能，而且有效的增进身心身心健康，培养练好的个性和品质。

2、连续性，要注意年级目标、单元目标、课时目标之间的连续性，要做到前面 07-10年河南大学体育研究生学校体育学真题总结 的目标是为后面的目标奠定基础，后面在目标是在前面的基础上的发展和深化。

3、层次性，体育教学的认知、情感、运动技能、和增强体能等目标都要有一个从低到高的层次，各领域目标之中，都有从低到到高的层次。

8简述在体育实践课中场地器材布置应注意的事项?（09）165 场地器材布置的注意事项

（一）场地器材布置要整洁、美观

场地打扫的干干净净，线画的清晰规范，球放的整整齐齐，能使人感到舒服、明快，从而激发学生上课的兴趣和积极性。

（二）场地器材布置要合理

1、课堂的位置选择要注意方向，尽可能背向阳光，减少风沙以及其他的干扰，特别是投掷项目时。

2、课堂位置还应注意背景，要努力突出本课教学内容，如在篮球场上进行排球教学时，要用清晰的线条、整齐的网架、适用的裁判椅等突出排球的教学气氛。

3、移动器材的放置，向固定器材靠拢。

4、要有利于轮换练习时的队伍调动，有利于增加练习密度和适当的生理负荷，有利于教师观察和调空整个体育教学。

（三）场地器材布置要新颖 同一教学内容，同一种器材都可以用不同形式进行练习。可以经常变换组合方式和图形等，以求新颖，使学生每次上课都有新鲜感和美感以获得练习快乐。

（四）利用错觉心理

精心布置场地，有些学生上课时，一看到器械较高，就产生恐惧心理，不敢练习了，教师应利用视觉和其他安全措施，对场地器材做适当的布置可以减少或排除学生的畏惧心理。

（五）布置的场地要符合安全原则，课前应周密检查，严防伤害事故的发生。10课外运动技术训练的基本要求有哪些（10）

（一）建立正确的技术概念；

（二）抓好基本技术训练，并注意与身体训练相结合；

（三）技术训练要全面、实用、准确、熟练；

（四）要注意形成个人技术特点；

（五）要合理安排技术训练的内容。

运动技能教学有什么意义？（08）

1．通过运动技能教学，有利于学生正确掌握从事体育活动的运动技术。2．有利于学生进行科学锻炼，3．有利于终身体育的开展。

11简述课外体育运动竞赛组织领导的工作种类和基本要求（09）217 校运会的组织

校运会由于规模较大，组织工作比较复杂。一般由党、政、工、团、学生会以及体育组、教导处、政教处、总务处等职能部门的负责人组成竞赛组委会。全面负责校运会的竞赛工作。在组委会的领导下课设立秘书组、宣传组、竞赛组、后勤 07-10年河南大学体育研究生学校体育学真题总结

组等有关办事机构。

秘书组主要负责召开组委会，执行组委会决议，制定竞赛工作日程计划，主持并检查督促校运会的筹备与进行期间的日常工作。

宣传组主要负责校运会召开前后及召开前后的宣传报道和思想工作。包括：策划竞赛的环境布置、对外和对内的网络、板报、广播的宣传以及对学生的动员等。

竞赛组是业务工作的中心。主要工作有：竞赛秩序册的编制，竞赛的组织与安排，裁判工作的组织与安排，竞赛期间的成绩记录与统计及审查，解决竞赛中出现的业务问题。

后勤组是校运会的后勤保障。主要负责校运会的经费预算，保证竞赛的场地器材，以及设备的供应，搞好竞赛期间的医务工作。

课余体育竞赛有何特点？（07）213 课余性；（利用课余时间）群众性；（面向全体学生）教育性；（培养上进心等坚强品质、养成良好的品行）多样性；（不仅有正规的运动项目也有多种学生喜闻乐见的健身项目，体现趣味性与娱乐性）

课外运动竞赛的基本要求有哪些 课外运动竞赛的基本要求：

（一）依靠学校领导，发动群众，培养骨干；

（二）做好竞赛中的宣传教育工作；

（三）比赛方式因地制宜，简便易行，小型多样；

（四）厉行节约，勤俭办竞赛；

（五）比赛活动与课外体育锻炼相结合

体育课生理负荷应如何安排？（08）

体育课生理负荷的安排：一般应由小到大，逐渐加大，大中小强度的负荷合理交替，到课的快结束时，应逐渐降低生理负荷，促使学生机体较快地恢复到相对安静状态。

安排体育课的生理负荷应处理好哪些问题（10）

（1）生理负荷的量与强度的安排，应符合学生的身心发育水平。（2）根据课型和组织教学形式的要求安排生理负荷。

（3）要考虑教材内容的性质、结构、难度、练习强度及气候环境等条件来安排生理负荷。

（4）要依照负荷强度大小，适应地安排间歇时间，使练习与休息合理交替。

合理调控体育课生理负荷可采用哪些方法？（07）（1）改变练习的某些基本要素，如速度等。（2）改变练习的顺序和组合，合理安排间歇。（3）改变练习内容的性质。（4）改变练习的重复次数即密度。（5）改变练习的限制条件。（6）改变课的组织教法与形式。（7）调整课中各项活动的时间比例以调节生理负荷。

简述课外运动训练中体能训练的基本要求?（07）

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发展体能的方法有哪些（10）

一、重复法：在不改变动作技术结构和生理负荷的表面数据的条件下所进行的反复练习方式。分为连续重复法和间歇重复法。

二、变换法：变换练习的环境、条件和动作的要素以及动作的组合等情况下进行锻炼的方法。

三、持续法：在相对较长的时间里，用较稳定的强度、不间歇地进行练习的锻炼方法。

四、间歇法：根据对象、教材内容特点和生理负荷大小，调整与控制各练习之间的间歇时间，以提高效果的方法。

五、循环法：选择若干练习或动作，分设若干个作业点，学生在每个作业点完成规定的练习和负荷，循环往复练习的锻炼方法。

六、综合法：以上各种方法的综合运用。

【补充：发展体能的原则

一、全面性原则：使学生通过从事各种身体活动，促进身体形态、功能、体 能得到全面和谐发展。要求：既要全面发展，又要突破薄弱环节；正确处理发展 运动能力与身体素质的关系；合理选择内容。

二、适量性原则：科学适量地安排运动负荷的量和强度，使学生承受恰当的生理负担。要求：根据课的目标、教材性质、课的类型和学生特点安排课的生理负荷；正确处理生理负荷的量与强度的关系； 正确处理生理负荷的表面数据与内部数据的关系；使学生具备自控与检测负荷的方法和能力。

三、持续性原则：注重各学期、各学年和各段发展体能的持续性。要求：持 之以恒；合理间隔。

四、健康性原则：发展体能要以健康为前提，有利于促进学生身体正常发育，促进健康，养成良好身体姿势和健康卫生习惯。要求：

全面理解和贯彻教学大纲；加强学生健康意识的培养和教育；把健康教育贯穿于体育教学全过程。】

如何理解体育教学过程中的基本要素？（09）教师（起主导作用的要素）、学生（学习主体－自我完成作用、能动作用、制约作用、评价反馈作用，是根本要素）、体育教材（知识信息的载体，分为显性教材和隐性教材两大类，是最具实质性的要素）、传播媒介（物质要素）和教学目标（不可缺少的要素）。5要素的反馈联系。

在进行新授课教学时有哪些基本要求？（08）

1、以学习新教材内容为主。

2、学生能参与知识的发生、发展与形成过程

3、能给学生适当的反思时间和空间

4、能创设具有针对性的问题情景，激发学生积极的求知欲望、好奇心与学习的欲望，能激发学生的思维，促进学生对概念的理解和学习能力的发展。

6、面向全体学生，课堂气氛民主、和谐，组织课堂交流充分有效

7、有课堂的练习时间，注重课堂反馈

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8、学科内容适合于学生的发展水平，容量恰当，难度适中。

9、注重学生思维方法的训练，注重能力的培养

10、教师能够把握教材，提供的信息准确无误

11、板书工整、规范，绘图正确

12、学科知识能够通过灵活多样的教学方法予以丰富。

13、学生对知识与技能能够理解与掌握

14、学生能有条理、清楚地表达自己的观点

15、学生会用所学知识和方法提出和解决问题

16、能恰当地运用多媒体手段

三、论述题（60）

2试述学校体育的功能（09）47 功能一包括般功能和本质功能 本质功能——强身健体

健身功能的表现：

1、提高大脑工作能力2促进有机体的生长发育3提高人体功能4调解人的心理5提高人体的适应能力 一般功能：

（一）教养功能：体育过程中的教养功能就是使学生懂得有关体育的知识，掌握体育运动的技能和技术，传授经过选择的体育文化。

（二）教育功能：通过体育活动对学生进行思想教育和意志品质与道德作风的培养。

（三）促进个体社会化功能：体育能教导基本生活技能；教导社会规范，发展人际关系；传授科学文化知识，对促进个体社会化有利。

（四）美育的功能：

（五）促进学生个性全面发展功能：人的个性即个体独特的社会性。学校体育对学生个性的培养具有其他文化课无法比拟的优点。健康的身体是良好个性形成的基础。

7试述体育教学的一般规律（10）1．社会制约性规律；

2．认识规律（感知、思维、实践三环节紧密结合）；

3．学生身心发展的规律；

4．教与学辩证统一的规律；

5．教育、教养与发展相统一的规律；

6．教学内容与教学过程相统一的规律； 7．教学效果取决于教学基本要素合力的规律 8．体育教学过程的控制与反馈规律

10试述课外体育锻炼与体育教学和课外运动训练的同、异及关系（08）187 1．三者相同之处：（1）都属学校体育范畴，都是学校体育的组成部分。（2）都以身体练习为基本手段，都需承受一定的生理和心理负荷。（3）都是最终指向学校体育目的任务的完成。（4）三者活动的效果具有一定的同一性。

2．三者的不同之处：主要目标或任务、要求、内容、组织形式、承受的身心负 07-10年河南大学体育研究生学校体育学真题总结

荷和效果的评价均有所不同。3．三者的相互关系：（1）体育教学是学校体育工作核心，课外体育锻炼是体育教学的继续、延伸和补充。（2）课外运动训练是体育教学的促进因素，可以检验和提高体育教学和课外体育锻炼的水平。

12试述体育教师的职责（10）1.努力提高政治业务水平

2.教书育人，全面关心学生身心健康 3.上好体育课，不断提高教学质量 4.搞好课外体育工作

5.协助学校和教研组做好各项工作 6.认真进行教学研究和科学研究

试述体育实践课的结构及其理论依据（08）体育实践课的结构是指组成一节课的几个部分，以及各个部分教材内容和组织工作的安排顺序与时间的分配等。体育实践课结构的理论依据：

1．学生生理机能活动能力变化规律； 2．学生的心理活动变化规律； 3．教学过程的一般规律

试述发展体能的方法及其运用要求。（09）

见问答题

联系实际论述如何才能更好地实现我国学校体育的目标（07）52？ 现阶段我国学校体育具体效果目标是：

（一）全面锻炼学生的身体，增强学生体质。

（二）掌握体育与健康教育的基本知识、基本技术和基本技能。

（三）培养学生良好的思想品德，促进学生个性的全面发展。

（四）发展学生的运动能力，为国家培养输送体育后备人才。

实现我国学校体育目的与任务的基本途径：

学校体育的目标是通过体育课、课外体育活动两个方面来完成的。

其中课外体育活动又包括早操（早锻炼）、课间操（课间活动）、群众性体育锻炼、课外运动训练与课余体育竞赛，以及在校外进行的远足、郊游、夏（冬）令营等

实现我国体育教学目标的基本要求： 1.全面贯彻教育方针，面向全体学生。

2.以整体的观点开展学校体育工作。首先，学校体育要坚持课内与课外相结 合其次学校体育要坚持普及与提高相结合。再次，学校体育要与健康教育、卫生保健工作相结合。

3.处理好继承与发展，学习与创新的关系。4.加强体育师资队伍建设

5.加强学校体育的教学、科学研究。

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6.要保证必要的物质条件 7.加强领导，科学管理、终生教育对学校体育改革提出了哪些方面的要求？（07）

终身体育：人们在一生中所进行的身体锻炼和所受到的各种体育教育的总和。

终身体育是终身教育的组成部分，学校阶段体育是终身体育的关键环节，对终身体育具有承前启后的作用，更重要的是他是终身体育的基础。首先学校体育要为终身体育打好体质基础。其次学校体育要培养学生终身体育的意识、习惯和能力。而我们的学校体育教育，只是针对 6 岁 —25 岁区间的青少年展开体育的身体教育和理论教育。很少提出或 30以上的年龄各阶段做如何运动。

在一般情况下不是单靠通过掌握某项技术来实现的，而是通过提高能力来实现的。

应该所学校体育和社会体育或是大众体育都时终身体育的有机组成部分。两者是相互联系，相互依存，不可偏废。但在我国只重视学校体育教育，而忽视社会体育的现象特别严重。

“终身教育”，学校体育教育要培养学生终身体育的意识和习惯，使体育活动为他们最基本的生活需要。我国高校体育整学的终极目标应该是培养学生树立牢固的终身体育观，加强体育理论知识教学、建立和完善高校体育教育系统、改进高校体育教学模式以及强化高校体育教师进行终身体育教育的意识四个方面详细论述了高校体育教学改革的策略

第二篇：杭州市体育招聘真题

一、填空（每空1分 共30分）

1．把以 和 计算成绩的跳跃、投掷项目叫田赛。2．运动量：指人体在身体练习中所完成的。

3．小学体操教学内容，包括基本体操、、、低单杠等。4．跑的教材共分为四大项，即、、、。

5．跳跃是小学的重要教材内容之一。分为一般性跳跃、跳高、跳远等。其中跳高的过杆姿势有、、。

6．传统体育教学提倡“三基教学”，它们是：、、。

7．体育课的类型是根据体育教学任务而划分的课的种类。小学体育课的类型一般分为 与。

8．根据人体生理机能活动变化规律，一节体育课可分为、、三个部分。

9．体育课的分组教学，一般分为 和 两种形式。10．练习密度是指一堂课中，学生 与 的比例。11．体育课的运动负荷包括 和 两种。

12．体育与健康课程是一门以 为主要手段、以学习为基本内容，以增进中小学生 为主要目的地必修课程。其功能与价值是。

二、选择题（每题1.5分

共30分）1．三级跳远技术中的第二跳，又叫做：跨步跳

2．新课程评价强调,应建立促进学生(全面发展)的评价体系

3.从教学改革的角度看,本次课程改革的显著特征和核心任务是：学习方式的转变 4.体育教学计划是学校体育教学的重要文件，是教师进行教学不可缺少的依据。包括：教学工作计划、学期教学计划、单元教学计划、课时计划 5.有8个篮球队参加单淘汰比赛，共有：7场

6.基本体操的镜面示范是：.面对练习者做反方向的动作

8.运动技能形成规律可分为三个阶段，它们是（）D.初步形成、技能巩固、熟练技巧 9.在田径场地上，计算100米跑的距离是从（）D.起跑线的后沿至终点线的前沿 10.根据动作的技术结构，可把体操中的技巧动作分为平衡动作和（）C.翻腾动作 11.肩肘倒立——前滚成蹲立动作下列说法正确的是：.后倒肩时，同时举腿、翻臀 12.肺活量体重指数是指()A.肺活量÷体重 13.铅球投掷圈的直径是（）B.2.135米

14.下列不属于体育课课中常规的是（）D.器材的整理和归还 15.新课程强化评价的（）功能B.激励 17.下列说法错误的是：（）

A.路：学生前后重叠成一行叫路 B.列：学生左右并列成一排叫列

C.翼：指队伍的两端 D.基准学生：每一排的排头称为基准学生。18.小学体育教学的目的是（）C.进行体育卫生保健教育，增进健康，增强体质，促进德智体全面发展，为提高全民族素质奠定基础

20.安全地进行体育活动是 领域目标的内容之一。D.社会适应

三、判断题（每题1分

共10分）

1．学生身体的匀称度是通过身高标准体重来评价的。（）2．体育教学中的篮球运动是一项集体对抗性的球类游戏（）3．学生彼此之间左右相距的间隙叫距离。（）4．跑一般分为起跑、途中跑、终点冲刺三部分。（）5．跳高技术分为助跑、起跳、过杆和落地四部分。（）

6．体育课的结构是指一堂课的教材内容安排和教学组织、教法步骤的合理顺序，以及各个环节的时间分配。（）

7．球类比赛的淘汰制分为单淘汰和双淘汰两种；循环制分为单循环、双循环和分组循环三种。（）

8．有8个队参加单循环比赛，则比赛场次为26场。（）

9．课堂常规是教师和学生上课时所必须遵守的规章制度。包括课前、课中、课后常规。（）10．在实施《标准》时，五个学习领域目标在每节体育课上都要有所体现。（）

四、简答题（每题5分

共20分）1．简述前滚翻动作要领。

2．简述小学体育教学的一般性原则。3．在体育教学中如何进行思想品德教育？ 4．《体育与健康课程标准》的基本理念是什么？

五、论述题（10分）

一、填空题：1.远度 高度 2.生理负荷量 3.技巧支撑跳跃 4.快速跑 耐久跑 接力跑 障碍跑 5.跨越式 俯卧式 背越式 6.基本知识基本技术 基本技能 7.室内课（理论课）室外课（实践课）8.准备 基本结束 9.分组不轮换分组轮换 10.学生练习时间实际上课总时间 11.生理负荷 心理负荷 12.身体练习体育知识技能健康健身和育人

二、选择题：C C C A A C B D D C D A B D B B D C D B

三、判断题: √ √ × × √ √ √ × √ ×

四、简答题：

1．蹲撑，两手扶地，同时屈臂、低头、两脚蹬地、提臀收腹，团身向前滚动，前滚时，后脑、肩、臀部依次着地，然后抱小腿团身成蹲撑。

2．社会主义方向性原则；自觉积极性原则；直观性原则；系统性原则；巩固提高原则；因材施教原则。3．思想教育寓于严密的组织教学之中；结合教材特点进行思想品德教育；发挥集体作用进行思想品德教育；抓住典型事例进行思想品德教育。

4．坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长；激发运动兴趣，培养学生终身体育意识；以学生发展为中心，重视学生的主体地位；关注个体差异与不同需求，确保每一位学生受益。

五、论述题：参与自愿的原则；全面发展原则；锻炼适量原则；循序渐进原则；经常性原则。1．参与自愿的原则。①使学生明确为什么要进行体育锻炼，体育锻炼对学生身体发展有何重要作用。②培养小学生体育锻炼的兴趣。③加强纪律教育。④指导学生把自己的需要和实际结合起来。

2．全面发展原则。①在锻炼内容的选择上应考虑儿童身心的全面发展。②要避免长时间地做静力性的锻炼，拔河举重物在低年级不宜采用或严格规定重量和时间。③全面发展的原则，不是限制学生在课外体育活动中充分发挥自己的特长。而是要注意不能单纯从兴趣出发，不考虑身体的全面发展。

3．锻炼适量原则。①根据儿童年龄，对各年段的学生有不同要求，科学地安排锻炼计划，有一个有利于发展学生身体的运动负荷。②注意锻炼中的自我感觉和生理指标测定，把学生的自我感觉和生理测定结合起来，同时，要把学生运动负荷与调整体育锻炼内容以及对锻炼的要求结合起来。

4．循序渐进原则。①学生每次锻炼都要遵循生理机能活动变化规律，做好准备活动，量由小到大，强度由弱到强，再使负荷逐渐下降，做好放松。②根据学生生理、心理特点，遵循生长发育规律，按照学生实际，制定体育锻炼计划。

5．经常性原则。①把体育锻炼列入每天日程表中，形成习惯。②在锻炼的内容、方法、组织形式、时间上都要认真考虑，引导学生乐于参加锻炼，并积极进行体育锻炼。小学生体育锻炼应遵循哪些原则？联系你的工作实际，说一说如何贯彻这些原则。

第三篇：2018上半年初中体育真题及答案

2018上半年教师资格证初中体育真题及答案

一、选择题

1、……仰卧起坐练习主要发展肌群(2分)



正确答案:A.屈脊柱肌群

2、……围绕关节冠状轴运动时(2分)



正确答案:A.屈伸运动

3、……推铅球出手动作，肱三头肌的运动(2分)



正确答案:C.近固定向心工作

4、……不属于内分泌腺的是(2分)



正确答案:C.唾液腺

5、……人体心脏节律性收缩的起搏点位于(2分)



正确答案:A.窦房结

6、……长跑运动引起体内血液粘滞性增大的主要原因是(2分)



正确答案:此题暂无

7、……与快肌纤维相比，下列哪一选项属于慢纤维(2分)



正确答案:此题暂无

8、……对糖酵解系统供能能力有较高要求(2分)



正确答案:C.800米

9、……短跑教学比赛，学生从听到法令到起动的时间(2分)



正确答案:B.反应速度

10、……运动技能形成的自动化阶段，教师在教学过程(2分)



正确答案:D.不断检查动作质量

11、……运动过程中氧运输系统功能达到(2分)



正确答案:C.假稳定状态

12、……为了更好地完成旋转动作(2分)



正确答案:此题暂无

13、……人体进行长时间运动时，最主要的能源物质(2分)



正确答案:B.脂肪

14、……人体运动后，为保持体内酸碱平衡(2分)



正确答案:B.苹果

15、……由于体内能源物质的大量消耗且不得(2分)



正确答案:此题暂无

16、……在运动中，转肩动作容易引起肩(2分)



正确答案:此题暂无

17、……运动时因身体过量排汗，使体内电解质失衡(2分)



正确答案:B.痉挛

18、……足球运动中，进行大力正脚背踢球而未踢中时(2分)



正确答案:C.过伸受伤



19、……为促进身心健康，促进运动技术水平提高而采用(2分)



正确答案:A.体育手段 20、……科学的健康观主要体现在哪三个方面(2分)



正确答案:B.身体、心理、社会适应

21、……为解决学习“想不想学”问题的学习策略(2分)



正确答案:D.学习认知调控策略



22、……用于解释“动作学习与操作”最具影响力的理论(2分)



正确答案:B.动作程序理论

23、……为了解决好体育教学中“教什么”问题(2分)



正确答案:C.课程论

24、……要使学生身体承受一定负荷满足学生身体锻炼和掌握(2分)



正确答案:C.合理安排身体活动量

25、……徒手体操练习中，教师左脚左移成开立与学生右脚右移成开立相对应(2分)



正确答案:C.镜面示范

26、……一个完整的足球接球动作，一般包括四个技术环节(2分)



正确答案:D.判断选位→接球前支撑→触球动作→接球后跟进

27、……篮球双手胸前传球时，手腕旋内的同时拇指下压(2分)



正确答案:此题暂无

28、……在排球运动中，正面双手垫中等力量来球时(2分)



正确答案:C.腹前高度



29、……完成单杠“骑撑后倒挂”动作时(2分)



正确答案:B.正握 30、……田径接力跑技术的教学难点(2分)



正确答案:C.接棒人的起动时机和传棒时机的确定

31、……武术长拳传统技法“四击”“八法”“十二型”中(2分)



正确答案:A.踢打摔拿

32、……根据教学目的和条件对某一教学过程要素所进行的最优研究和计划工作(2分)



正确答案:C.教学策略

33、……用来解决体育教学评价方法问题的选项(2分)



正确答案:D.怎么评

…在制定一节体育课的教学目标时，应优先考虑(2分)



正确答案:B.教学条件和学习基础

35、……教师的主导作用，提高学生的运动技能(2分)



正确答案:A.精讲多练

二、简答题



36、……肌肉活动时的直接能源（3分）其再合成途径是什么（7分）



正确答案: 肌肉活动的直接能量来源是三磷酸腺苷，即ATP。人体ATP最终来源于糖、脂肪、蛋白质的氧化分解。ATP再合成的途径通过三种方式，（1）磷酸原系统：ADP和CP在肌酸激酶催化下迅速合成ATP；（2）糖酵解系统：通过糖酵解系统产生能量，经过底物水平磷酸化过程合成ATP；（3）有氧氧化系统：通过有氧氧化系统产生能量，经过氧化磷酸化过程合成ATP。

 

37、……简述体育课堂教学的基本矛盾（10分）

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正确答案:（1）讲解与练习的矛盾；（2）约束与自主的矛盾；（3）师生关系与生生关系的矛盾；（4）成功与挫折的矛盾。

 

38、……体育课成绩考核包括哪些内容（10分）

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正确答案:（1）对学生的考核 对体育课有效考核包括学生是否学会健身方法；是否掌握运动技能；是否有效锻炼身体；是否养成了终身健康思想意识。对学生的考核可以从学生的体能、技能、学习态度、情谊表现合作精神进行。考核内容应包括：体育运动技能及理论（技能掌握情况和相关理论学习）、体育参与态度（出勤率、学习态度）、学生体质健康测试、常见运动损伤的紧急处理、制定运动处方等等。（2）对教师的考核 对教师的考核包括对教师专业素养的考核，是否完成了教学任务，是否执行各种教学计划，贯彻教学标准、认真备课、钻研教材、研究学生，场地器材的准备等；考核教师的教学能力是否灌输对学生学法的掌握情况；是否让学生掌握科学合理的锻炼身体的方法以及锻炼后是否科学的养生；是否培养了健康理念等。考核教师的科研创新能力，如运用现代化教学技术的能力、开发和运用体育与健康课程资源的能力。

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三、案例分析题

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39、……某学校初二年级有几个非常调皮的学生，学习成绩不好影响其他同学学习，任多次教育也没什么效果......（15分）问题：（1）张老师如何让借助体育手段来教育学生的，谈谈你的看法。（6分）（2）作为体育教师，结合案例阐述开展校园足球的重要意义。（9分）

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正确答案:此题暂无

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40、……我是一名新入职的体育老师，在一次跑蹲距式起跑授课教学中......（15分）问题：（1）请指出该及教师在教学中存在的问题。（6分）（2）结合材料，谈谈如何对竞技运动项目进行教材化理论（9分）

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正确答案:（1）①按照运动项目的竞技要求进行课堂的教学。②讲解时间花费太多，讲解不精练，过于强调细节，未遵循“精讲多练”原则。精讲有利于调动学生的积极主动性，讲解的知识是重点、难点、关键，讲述的语言是精炼的，减少不必要的讲解时间，这样才能给学生提供更多的练习时间，体现学生在课堂当中的主体性。③对课堂没有进行有效的管理，对学生“交头接耳，甚至打闹”的这一行为置之不理，没有做到关注学生。④没有设置相应的练习环节帮助学生突破重、难点，没有相应的教学手段调动学生的积极性。（2）竞技运动教材化原则 ①简化性原则：首先要简化竞技运动的技战术难度，其次是适当降低负荷量。②普及性原则：在具体的教材内容上，逐步改变纯竞技式的、成人化的运动项目，增加娱乐性、有用性，使广大青少年儿童都能参与活动。③适应性原则：改制的竞技运动要适合学校场地器材和师资力量等条件，形式灵活多样，运用方便，有广泛的适应性。④教育性原则：改制的竞技运动要强调其对学生的教育作用，从身心群三个方面培养学生，全面贯彻教育方针。对于材料中的短跑蹲踞式起跑，①简化难度，不要过多强调细节，如：双手支撑间距多少厘米”，“抬起臀部后大小腿的夹角多少”这些小细节。②提高普及性和适应性，可以多创设一些教学游戏、比赛等活动，如：起跑接力比赛。



四、教学设计题

41、……某校初二（1）班体育课，男女生各25人，教学内容为“蹲距式跳远”技术，依照提供的形体样式，请设计2次课的教学难点和基本部分教学步骤（20分）

:答案见图片

第四篇：2017华英学校面试真题

语文

（1）默写带有“风”的古诗写出两句

（2）写出“七步成诗、韦编三绝、四面楚歌”这几个成语的故事主人公（3）课外知识（例如四面楚歌描写的哪个人物）

（4）“一泄千里”等成语有什么错别字（5）阅读题：

①谈一谈关于“自然”的话题 ②《魅力》、《汤姆叔叔的小屋》（6）口头作文

①“如果上到不喜欢的课，不想听讲怎么办”

（从以下选项中选择，并阐述理由：1.不听课；2.边做作业边听课；3.和同学说悄悄话；4.偷偷看书）

②“假如你今天晚上十二点会失去记忆，你最想做一件什么事？”（7）笔试作文题：

“长长的、小兔子、高兴、开心、拿、冰化雪融、千钧一发......”的词中选其中5个词写成一篇文章，不少于400字

数学

选择题：

（1）有2分和5分硬币各两枚，可以组成多少种不同的币值 A、8

B、9 C、10

判断题：

（1）圆柱的体积一定比圆锥的大

（2）如果两根小棒跟第三根小棒垂直，那么两根小棒互相垂直（3）一个长方形，沿着直线剪开，是否还剩下四个角？

动手题：

利用45度和30度的两个三角板，拼出15度的角

大题：

小明天平找次品。

（1）有3个球，1个质量不合格，如何用天平称出来？（2）有9个球，1个质量不合格，如何用天平称出来？

（3）有4个不达标的球，需要用多少次，才能够最快速秤出不达标的球？

英语

（1）两篇阅读

（2）完形填空（根据上下文写出单词）（3）改病句

（4）口头作文：《My best friend》

第五篇：真题

标准表述】

[原因]

为了加快转变经济发展方式，推进绿色增长，更好地体现社会公平原则，在我国实行居民阶梯电价乃大势所趋。

从宏观经济环境看，统计局公布的当前物价水平处于较低位置，给能源资源类产品价改提供了宽松环境。

从环保节能节约资源压力看，能源资源类价改已经非常迫切。从企业经营成本和运转压力看，加快改革，理顺价格，也不能再拖。要以实行阶梯电价为契机，提高全民族的节能环保意识，在全社会倡导节俭、文明、适度、合理的消费理念，倡导绿色消费等现代消费方式，让节约能源资源深入人心，使节约能源资源成为全社会的自觉行动。

[意义]

阶梯电价改革方案遵循了“多耗能多付费”的定价原则，完全符合国民经济节能减排的调控政策大方向，也是世界公认的合理定价模式。

实施居民阶梯电阶，一方面不会让低收入家庭因为电价上涨而降低生活水准。对绝大多数用户来说，阶梯电价实行后，电费支出是保持基本稳定的。由此可见，推出居民阶梯电价制度，是在充分考虑社会承受能力基础上作出的一项改革举措。

另一方面提高了高收入家庭的电价，让他们承担更高的用电成本，也能在一定程度上抑制高收入家庭的无度用电，从而节约能源。从而促进广大居民科学合理用电，并且能够更好地保障公平。

[需要注意的问题]

从全球阶梯电价实施的经验看，特别强调区域差异和削峰填谷两大特征。我国不仅各地经济发展水平不同，即便是同地区的城市与农村经济发展水平差别也很大，因此各地区的基本用电需求量完全不同。

另一方面，从公共资源品的定价程序看，除了对定价方案征求公众意见外，还必须召开价格听证会，才能够对最终定价方案予以确定，避免行政部门单方面的实际决定权。如何避免过往资源价格调整过程中的“信任危机”，关键就在于切实提高公众对于资源品价格调整的参与度。

总之，只有当公众能够真正参与到电价调整的过程之中，并且能够切身感受到资源品价格调整带来的社会益处，才会由衷地支持价格调整方案，最终让资源品的价格与使用逐渐趋于合理。

[对策措施]

其一，考虑到各地经济发展与地理环境的巨大差距，在充分体现节能减排约束的前提下，把阶梯电价确认权下放到省级地方政府；

其二，定价模式的确定要公开透明，不仅要公布实施阶梯价格的数量依据，并且需要对实施阶梯电价之后的市场影响进行测算，再经过征求意见、价格听证等程序后，方可最终实施；

其三，对高用电量者征收惩罚性费用后，相关的费用应该部分用于补偿低收入群体的用电需求，从而让电价高低不仅能够调节资源使用量，并在一定程度上起到社会财富再分配的功能、谈谈对对阶梯电价的看法？

电力不足一直是制约我国经济发展的因素之一。虽然多年来我国一直重视电力基础设施的建设，然而由于我国公民存在用电节约意识不强等诸多因素，导致目前我国在用电高峰的时候，依然会存在用电紧张的问题。并且，无节制的用电还会导致煤炭资源的浪费和环境污染。因此，实行阶梯电价是必要的而且是必须的。

实行阶梯电价就是把居民用电量设置为若干个阶梯，分档次来确定用电费用。这是采用价格杠杆来引导用户合理用电，实现节能减排的目标的一种科学的方式。这样不仅可以提高电力资源的使用效率，缓解电力资源的浪费现象，提升公众的节能环保意识。还有助于使我国摆脱在用电高峰期不得不“拉杂限电”的窘况。此外，对于我国目前正在大力倡导的构建资源节约型社会和环境友好性社会也是大有裨益的。

政府在实施阶梯电的过程中需要切实的以“服务便民思想”为指导。确保阶梯电价制定过程的的科学合理性，并通过开展专家调研、座谈会等方式来优化阶梯电价分类标准，确保不会对普通群众的正常生活产生严重的影响。对于一些困难群众，政府要给与适当的用电补贴，同时，政府还需要确保电价定价过程的公开透明，并严格的履行用电价格听证程序。从长远来看，政府要不断的完善我国的能源结构，多发展一些太阳能、风能等清洁能源，为我国经济的持续快速稳定发展提供强劲的动力。

2、群众对电价收费构成不了解，会咨询相关部门，如果你是该部门工作人员，怎么解决？ 阶梯电价对于引导群众合理用电，实现国家节能减排的目标是大有帮助的。阶梯电价改变了过去传统的电费计算方式，采用的是用电分阶段计价。很多群众会对电价的收费产生疑问，作为政府相关部门的工作人员，我会耐心的给群众进行解释，避免群众产生误解。

如果群众前来咨询的人数比较少，我会向领导建议，在我们单位成立一个临时窗口，由我具体负责向前来咨询的群众解释国家目前实行的电价收费构成。领导同意后，我会将电价收费标准，制成一个详细的、比较容易被群众理解的价格表向前来咨询的群众展示。并且根据一个家庭的正常用电量来进行实际的操作，让群众有一个全面的了解和认识。此外，我还会利用这个机会，向群众宣传这项措施的好处。如果前来咨询的群众人数比较多，说明我们的前期宣传工作还不到位。我会向领导汇报这一情况，并向领导建议，组成一个宣传组，到我们辖区内的各生活区进行阶梯电价标准的宣传。并且利用我们的单位网站，将电价收费构成制作成一个详细的表格，说明各个阶段的电价费用，让群众对阶梯电价有一个全面的了解。此外，我还会想领导提议，召开一个由专家学者、电力部门和群众代表组成的讨论会，并通过电视直播的方式，向群众们宣传阶梯电价。群众利益无小事，作为政府工作人员，我们需要在平时的工作中养成仔细、耐心的习惯，对于群众反映的问题，一定要及时的进行解决。

2012年11月24日河南公务员面试题（乡镇）

材料是廉政食堂，每天30元标准，接待一律不准外出等等。

1、你对“廉政食堂”有什么看法？

2、某乡镇“廉政食堂”很有特色，领导让你做份材料并做个简报，你怎么做？

3、有的员工表示，食堂伙食差，跟领导的待遇有很大差距，作为食堂的负责人，你怎么办？

4、某县领导团在你乡某村视察工作，工作结束后，村民做好了饭并留客，你怎么办？

下午面试题

材料主题：县政府组织环卫工人放假一天，由政府工作人员上街扫地，并且活动一直到晚上9:00才结束。

1、你对这件事情的看法？

2、在人流密集区，环卫工人对群众意见很大，群众对环卫工人意见也很大，如果你是政府工作人员，你怎么办

3、干部扫地这项活动，有人支持统一着装，有人反对，如果你是领导，你怎么统一双方的意见？

4、县领导让干部上街扫地，怎么使这件事情成为常态化的规定、制度，搜集信息、意见，如果你是工作人员，你怎么开展？

3、干部扫地这项活动，有人支持统一着装，有人反对，如果你是领导，你怎么统一双方的意见？

4、县领导让干部上街扫地，怎么使这件事情成为常态化的规定、制度，搜集信息、意见，如果你是工作人员，你怎么开展？

1、你对这件事情的看法？

城市的卫生环境代表着一个城市的文明程度，是一个城市的名片。环卫工人为了城市的干净整洁付出了艰辛的汗水，为城市良好形象的树立立下了汗马功劳。然而，目前社会上却存在一些歧视环卫工人的现象。县政府组织环卫工人休息一天，由政府的工作人员来上街扫地。不仅体现了政府对环卫工人的关心和关爱，也有利于向公众宣传“爱护城市、爱护公共卫生、尊重环卫工人”的理念，对整个社会而言，政府的这一举措也能为起到很好的示范效应，对构建社会主义和谐社会也能起到良好的宣传作用。

然而，另一方面，环卫工人们目前存在诸多急需解决的问题，并不是依靠简单的替他们工作一天就能够解决的。目前环卫工人在工作环境、医疗保障、住房条件、子女教育等诸多方面都存在问题。政府要想真正的提高环卫工人的社会地位，肯定他们的劳动成果，使环卫工人们能够鼓足干劲儿，尽心尽力的为城市的公共卫生服务，需要政府作出更多的努力。首先，政府应对目前环卫工人的工作、生活状况进行一个全面的调查，积极的了解他们的困难。

其次，政府应根据环卫工作的工作量来为环卫工人制定公平、合理的工资待遇。并按照我国政府规定的标准，来解决环卫工人的医疗保障、养老保险等问题。

此外，针对一些困难的环卫工人，政府还应在保障性住房方面给与适当的优惠。并针对外来的环卫工人，政府还应在其子女上学方面，采取必要措施进行帮助。

新浪网友2012-11-25 19:20:53 [举报]

2、在人流密集区，环卫工人对群众意见很大，群众对环卫工人意见也很大，如果你是政府工作人员，你怎么办？

在城市人流密集区域，环卫工人与群众彼此之间存在着误解和隔膜。如果不及时的消除，不仅可能为挫伤环卫工人的工作积极性，也可能会导致市民不爱惜环卫工人的劳动成果，对公共卫生的维持和保护，产生不良的影响。作为政府的工作人员，我会积极的行动起来，消除市民和环卫工人之间的误解。首先，我会通过实地走访以及问卷调查的方式，分别询问一些人流密集的区域的市民与环卫工人，听取他们的意见和看法，并且把这些意见整理出来，查找他们之间产生隔阂的原因。其次，我会针对他们的意见咨询一些管理学方面的专家学者，听听他们的处理意见。

此外，我会根据具体情况，采取一些具体措施，来缓解他们自己的误会。如请示领导，对环卫工人进行必要的培训，使他们在面对市民的不文明行为的时候，可以更加礼貌进行劝阻。并且，我还会组织有关工人人员在一些人流密集区，张贴一些“尊重环卫工人劳动成果，爱护城市公共卫生”的标语。同时，我还会根据我市的具体情况，请示领导制作一个以“爱护城市家园，爱护环境卫生”为主题的宣传片或者公益广告，并且在宣传过程中，加入一些环卫工人的工作状况。通过主流的新闻媒体进行宣传，增进市民对环卫工作的了解，消除市民对环卫工人的误会。

相信通过以上措施，市民与环卫工人之间的关系一定会向着友好、和谐的方向发展。

3、干部扫地这项活动，有人支持统一着装，有人反对，如果你是领导，你怎么统一双方的意见？

作为政府机关的工作人员，利用工作之余，向长期奋斗在环卫工作一线的工人表示一下关心，为城市的公共卫生尽一份自己力量。不仅可以愉悦自己的身心，还有助于发挥积极的社会示范效应。我认为，无论是否统一着装，相信大家想为城市的文明贡献力量的心情是一样的。作为领导，我会采取以下措施来统一意见。

首先，我会向大家明确此次活动的目标。使大家明白我们此次活动不是作秀，而是需要向环卫工人一样，用辛勤的汗水来浇灌出一个干净整洁的城市。从而统一大家的思想。

其次，我认为既然是需要奋斗在工作第一线，那么就有必要穿上环卫工人的服装，这不仅是出于宣传的目的，也是因为环卫工人的服装具有一定的安全警示作用，尤其是在道路交通比较拥挤的地方，穿着环卫工人的服装会更加的醒目，并且在夜间得道路上工作的时候，也会更加的安全。我会将我的想法通过召开座谈会的方式向大家传达，并且倾听大家的意见，耐心的做大家的工作。此外，我会与相关的环卫部门负责人联系，借调一批环卫工人的服装。并且在此次活动后，将这批服装清洗干净后还给环卫部门，并向他们表示感谢。

4、县领导让干部上街扫地，怎么使这件事情成为常态化的规定、制度，搜集信息、意见，如果你是工作人员，你怎么开展？ 领导干部利用工作之余带头上街扫地，不仅是践行“全心全意为人民服务”这一宗旨的要求，也能向全社会展示新时期政府公务员工作方式的转变。为了使这项规定不流于形式，真正的成为一种常态，我会积极的开展此次调查工作，来搜集各方的意见和建议。

首先，我会根据此次活动的要求制定一份详细的计划。在调查方式上，我会根据需要，并结合调查对象采取问卷调查、走访调查、以及访谈等多种形式。为了确保此次工作顺利开展，我会根据需要对工作人员进行明确的分工。具体包括问卷制作人员、活动策划人员、活动宣传人员、网络调查人员、走访调查人员和电话咨询人员。分工完毕后，我会对大家进行一个必要的培训，使大家明确此次工作的目的和流程。

在调查期间，我会及时的与各组人员密切联系，让大家深入到单位职工中间、环卫工人中间以及市民中间，倾听大家对政府这一举措的看法和建议，并且让大家做好详细的记录。并通过网络号召大家就此问题广泛的发表看法。

最后，我会将各方的意见进行汇总，并且草拟一份解决方案，呈报给领导审阅。推他

1、某大学教授，院长毕业致辞：“真心希望你们追求时，为达目的，要计手段。屈尊时，要为五斗米折膘，不为五斗米折腰。见义时，路见不平一声吼，吼完独自往前走。受辱时，我自横刀向天笑，笑完之后去睡觉。”你怎么看?

参考解析：院长的话对我们做人做事都有着积极的指导意义，对这段毕业致辞，我有以下几点看法:

第一点，在追求理想的过程中，我们应采用正确的方式方法，不能为了达到目的而不择手段。正所谓修身 齐家 治国平天下，无论何时，做人都是首位的。困难不可怕，关键在于我们采用怎样的方法来克服解决。只有我们运用自己的智慧，通过辛勤的努力换取的成功才是有意义的，而一些旁门左道可能会在短期内帮助你达到目标，但是从长远来看，必将百害而无一利。

第二点，古语有云，富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。尤其对于一名刚踏入社会的毕业生来讲，面对着生存和生活的种种压力，要承受的困难相对更多。但是，我们每个人都应坚信曙光就在前方，困难只是暂时的。无论面对怎样的状况，都应坚守自己做人的原则和底线不屈服，宁可折膘而不折腰。

第三点，一名年轻人应有正义感和使命感，我们是社会的一份子，应始终怀着一颗感恩的心来回报社会，帮助他人。近日来一系列诸如小月月事件，老人摔倒无人帮扶等社会现象的报道值得我们反思。社会道德水平的提高需要每个人付诸于行动，温暖和爱心犹如涓涓细流汇入江河，只有集广大民众的善心善行于一起，这个社会才能充满友爱。每个人都应从自己做起，从身边小事做起，身体力行帮助他人，不以善小而不为。

第四点，无论在生活中还是工作上，我们都难免会受到些委屈，这是正常的不可避免的。我们应以乐观积极向上的态度来面对。及时调整好自己的心态，掌握释放压力的方法。无论受到怎样的委屈或不公正的对待，都不能打消自己工作的积极性，相反应通过更加出色的表现来赢得他人的尊重和认可。

第五点，通过这段话，我更加深刻的认识到，作为一名年轻人，我们应树立正确的人生观价值观，正确看待自己所遇到的困难于磨难，坚信天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，坚信只有付出才会有回报，用实际行动践行温总理对青年人提出的“仰望星空，脚踏实地”的殷切期望。

公务员考试专家提醒：考生应当善于利用面试真题，拿到真题，不要急着先看参考答案和解析，应当先用真题来测试一下自己，按照面试的答题方式和程序进行实战演练，然后对照参考答案和解析对自己的答案进行评分和修正，从中积累经验和技巧，提高自己的答题水平。祝各位考生顺利通过国考面试，实现自己的公职梦!中国将在“十二五”规划的第一年，将贫困标准上调到人均纯收入1500元，这比2008、2009年1196元的贫困标准提高了25%。受此影响，一些中西部省份的贫困人口总数将比2009年大幅增加，同时贫困发生率也将可能有较大幅度提升。

12月21日召开的全国扶贫工作会议指出，受自然灾害严重威胁、发展不平衡等因素影响，未来十年扶贫开发任务艰巨，返贫压力仍然较大。

请问你对中国扶贫有何评价?

参考解析：我对中国的扶贫工作有以下几点看法：

第一点，近日来政府提高扶贫标准，相应很多已经脱贫的人重新“返贫”，虽然在数字上我国贫困人口数量有所增长，但从根本上讲，这种做法增加了底层民众的福利，改善了低收入群体生活，彰显了国家的责任以及政府扶贫工作的决心和力度，值得民众拍手称好。

第二点，改革开放三十几年来我国经济取得了长足的发展，相比过去，政府财政资金相对充足，已经有能力帮助更多的贫困人群保障基本生活。我们国家发展到今天，是全体人民共同努力的结果，尤其亿万农民做出了巨大的牺牲和贡献，因而政府更应搞好扶贫工作，落实让全体民众共享改革发展果实。同时我们应看到，我国目前正经历着经济体制调整的阵痛，人于人之间，地区于地区之间，城乡之间的差异被逐渐拉大，相应产生的社会矛盾日益突出，一些尖锐的问题直接影响到社会的稳定和国家的长远发展。客观上要求政府必须加大扶贫力度，搞好扶贫工作，通过全体民众共享经济发展果实来弥补由于贫富差距增大而造成的社会裂痕。

第三点，虽然我国扶贫工作已取得了巨大成效，但是我们仍应看到，面对我国贫困人口数量众多，资源分布不均衡等现状，政府的扶贫工作仍然任重而道远。单纯的提高扶贫标准并不能在根本上解决问题，还需要政府通过一系列政策的制定以及资金的投入来支撑。首先，应加大对贫困地区的政策倾斜，通过促进地区经济的发展带动贫困人口就业，鼓励低收入群体通过自己的劳动真正脱贫致富，正所谓授之以鱼不如授之以渔。其次，完善低收入群体的社会保障体制，使其最基本生活得到保证，消除民众的不安全感和恐慌感，让大家能够安心生产劳动，避免社会中不稳定因素的滋生。最后，加大扶贫资金的投入，政府在财政上给予支持，保障贫困地区的基础设施建设，帮助更多的贫困对象。政府应坚持搞好扶贫工作的决心不动摇，稳定实现扶贫对象不愁吃、不愁穿，保障其义务教育、基本医疗和住房。保障社会和谐良性发展

面试真题：有群众来政府办事，公务员喊他去找领导，谈谈你的看法?你应该怎么做?

出题思路：考查考生处理问题、协调问题的能力。

题目解析：此题分为两问，第一问从公务员的职位特征角度进行阐述;第二问具体说在工作中如何对待群众来访。

参考要点：(第一问)作为一名公务员，我们应该具有为人民服务的公仆意识，当群众有问题来到政府，我们就应该热情接待，积极解决，题目中这名公务员让群众去找领导的做法，会让群众产生一种政府机关“门难进、脸难看、事难办”，有事互相推诿的错误看法，所以，不管是什么原因这位公务员的做法都是不可取的。(第二问)如果有群众来到政府办事，作为公务员，我应该做到以下几点：

第一，要热情接待，认真倾听群众来访的目的，有需要的话要做好相应记录。

第二，如果群众来访要解决的问题，属于我们部门管理并且在我的职责范围内，我就应该尽自己努力，将问题按照相应的规定给予解决;如果群众反映的问题不属于我们部门管理，那么我就应该耐心的向他说明，应该如何办理这样问题，相应的部门联系方式和位置;如果群众反映的问题很没有相关规定和先例，不能立即解决，我会说明情况并承诺解决期限，请他相信我们并耐心等待。事后，向领导汇报情况，听取领导指示。

总之，不管群众要解决的是哪一类问题，我们都要在不越位、不缺位的前提下，将各项工作做到位，真正做到让群众带着问题而来，载着满意而归。

面试真题：征地过程中以租代征，谈看法和措施?

出题思路：考查考生综合概括分析问题、解决问题的能力。

题目解析：社会热点现象题，这是公务员面试中常见题型。在作答此类题目时，要坚持全面、客观、辩证的原则，不可偏僻，同时，要对社会热点类的问题有一定知识积累。如果考生在考场中，真的遇到不了解的热点问题，可以抓住方向和切入点，从宏观方面进行作答。

参考要点：对题目中“以租代征”这一社会现象，我主要有以下几点看法：

1)所谓“以租代征”即“以租为名，以征为实”，指的是一些地方政府部门和企事业单位绕过法定的农用地转用和土地征收审批手续，通过租用农民集体土地，而直接进行非农业建设的行为。其实质是规避相关的法律制度，是一种违法的新形式。

2)从表面上看以租代征有利于农民生活的改善，有利于提升地方政府政绩、也有利于提高租地企业的经济效益，但这“三个有利于”随着城市建设的飞快发展，农村城市化进程加快一定不能实现真正意义上的“三赢”。对于企业、农民还是政府而言都是一种舍本逐末的短视行为，它不仅逃避了相应的法定义务，干扰了正常的社会管理秩序，也埋下了社会不稳定的隐患，造成了重复建设的不断产生，社会资源的巨大浪费，不利于经济的长远发展。

3)“以租代征”现象出现的原因，既不是法律不完善，也不是执法不严格。问题出在思想认识上，隐藏在背后的则是利益驱动。所以当下，我们更应该提高各级领导干部的思想认识，让他们树立正确的权责观、政绩观，使他们真正做到为官一任，就要造福一方。

面试题目：谈谈对政府公信力的看法?你认为怎样才能增强政府公信力?

出题思路：考查考生全面看待问题、概括分析问题的能力。

题目解析：考生在回答问题的时候，应该结合当前建设服务型政府的热点问题来进行论述，这个题目表面上是问政府公信力，但本质问题是政府应该如何做才能提高百姓的幸福感。所以考生应理清思路，从几个大方向着手，有条理阐述。

参考要点：顾名思义，政府公信力就是政府取得公众信任的能力，它反映着人民群众对政府的满意度和信任度，是政府行政能力的客观结果，是政府影响力与号召力的体现，所以，政府的公信力不是抽象的而是具体的，是政府责任造就出来的。那么政府要增强公信力，应做好以下几方面工作：

(1)各级政府及领导干部应牢固树立执政为民的思想。以人为本，执政为民，政府的一切工作，都要以维护好、实现好、发展好人民群众的根本利益为出发点和落脚点。所以各级领导干部要在思想上牢固树立公仆意识，并具体落实到行动当中，用脚踏实地、求真务实、恪尽职守、有诺必践等优良作风在百姓心中树立起良好形象。

(2)政府要加强社会管理和公共服务，切实履行好各项行政职能。要让改革发展的成果惠及广大人民群众，就要处理好人民群众日益增长的物质需要与公共服务需求，维护社会公平正义，提高保障公共安全和处置突发事件的能力，把发展的速度、改革的力度、群众可承受的程度有机统一起来，认真解决涉及群众利益的重大经济和社会问题及突出矛盾。

(3)坚持依法行政基础上增强政府工作透明度，推进行政决策的科学化、民主化。严格执法、依法办事是政府造就公信力的大前提，那么在这个基础上，政府要全面推进政务公开，保障公民的知情权，增加政府工作的透明度才能获得百姓的信赖。

最后，相信通过政府和社会各界力量的共同努力，阳光型、效能型、服务型、责任型的政府一定能够获得百姓发自内心的肯定和支持

面试题目：一个公务员培训班，有老同志，培训完结后，让你组织一次40人的完全公益性的义卖活动，你怎么组织?

参考解析：这次义卖活动非常有意义，是我们感恩社会，参与慈善的一个途径，我会通过以下几个环节组织好本次活动。

首先，在筹备这次义卖活动时重点做好以下几方面的工作：1.统计好参加本次活动的人员并确定活动举行的时间、地点。2提前向参加义卖活动的40名公务员做好宣传动员工作，把本次活动的主旨和精神传达给所有人。并征求老同志的意见，虚心听取他们提出的建议，不断完善本次活动的方案。3成立本次义卖活动工作小组，确定专人负责提前收取参加义卖的物品，安全保管。4通过媒体向社会宣传本次活动，鼓励大家积极购买，尽自己之力参与慈善。5根据需要提前联系公正人员和媒体记者在活动时负责监督及宣传报道。6提前布置活动现场，在醒目处悬挂标语。

其次，在义卖活动开始后，依次拍卖之前收集的物品，派专人负责登记、收款。注意维持活动现场的秩序，保障义卖能够顺利进行。现场注意调动大家参与义卖的积极性，鼓励群众踊跃购买，为慈善尽一份力。物品拍卖结束后，请公正人员当场进行公正，确保本次活动的公开透明。承诺善款捐出后会第一时间向外界公布。

最后，将所筹集的义卖款项捐赠给当地的红十字会，并向外界公布收据等凭证，对善款的流向做出说明。为本次活动撰写简报，表扬参与活动的40名干部，鼓励更多的人今后参与类似活动。把本次义卖活动的相关图片、文字资料收集归档，同时做好个人总结，为自己以后从事此类活动积累经验。

某学校发生让孩子给父母洗脚的事件，你如何看待的?

【测评要素】综合分析能力

【答题要点】

(1)这个现象的发生是有一定合理性的，学校让孩子给父母洗脚，是培养孩子们的感恩意识，只有心存感恩之心，才能在以后的成长和生活中达到完善的人格。

(2)这一事件产生的原因我认为是我们的一部分孩子道德缺失，缺乏感恩意识，有些孩子认为父母为子女所做都是理所当然，却不知有时当父母的也希望自己的儿女能为自己做点什么，哪怕是一丁点小事，就足以蔚籍那颗操劳的心。当然并不是父母对子女的付出都要求有回报。学校正是看到了这一点，才将其与教育孩子联系到一起，让孩子为父母洗脚。

(3)但是我们应该看到，感恩的心意的体现，并不仅仅是在于是否给父母洗过脚，可以体现在生活中的点点滴滴，帮忙做家务，或是倒一杯水。

(4)总之，懂得孝敬父母、尊敬长辈很重要，懂得感恩更重要。和谐社会的建设需要每个人都有一颗感恩的心。但希望这种教育不要“刻板”，更不必要拘泥于千篇一律的“洗脚”形式上。而是要通过此类事件让学生真正懂得应该去回报父母，回报社会的道理。

试题再现】某公路局招人，优先照顾子弟，预留萝卜职位，谈谈你对这件事的看法？ 【参考答案】“萝卜岗位”实际上是一种变相的内部交易，是对其他应聘人员不公平的体现，是一种裙带关系的不正之风。

“萝卜岗位”百害而无一利，在社会上造成极坏的影响，使那些真正有能力胜任公务员职位的有志青年无法施展才华，极易产生“权力至上”的不健康的人生观以及价值观，不利于政府形象的塑造，影响了政府的公信力，也不利于国家阳光型政府的建设，违背了选拔公务员的基本原则。

因此，我们必须要采取措施，消除“萝卜岗位”，确保选拔用人机制的公平、公开。第一，严肃选拔人才的标准，切实杜绝选拔过程中的腐败现象，选取那些真正心系百姓的人，做到秉公用权，秉公招聘。第二，严格监督，加强监管，加大惩处力度。提高行政透明度，每个流程都严格把关，特别是公示环节，一定要请人民群众自发地加入到监督的工作当中来。一旦发现问题严惩不贷。第三，政府人员也应加强自律，提升自己的思想道德修养，从思想深处杜绝“萝卜岗位”，绝不因公徇私。

温总理曾经说过，公平正义比阳光还要灿烂。让选拔人才在阳光下进行，是我们构建阳光型政府、服务型政府的有效推进器，希望这种公平能蔓延至每一个角落，让我们的社会更加和谐健康的发展。【中公专家点睛】本题通过对“萝卜岗位”的看法来考查考生的综合分析能力以及求职动机与拟任职位匹配性。作答此题，考生要学会“透过现象看本质”，挖出其实质“公平”，在此基础上与我国构建阳光型政府的国情相结合作答，方能得到高分。

1、某乡镇企业为农村做出了很大贡献，由于最近效益不好，需要加班加点工作，其发出噪声使得孩子睡不好觉，大人工作受到影响，一些乡亲去政府面前抗议，你作为乡镇公务员，发表三分钟讲话。

【参考答案】

亲爱的乡亲们，大家好，我是咱们乡的工作人员小刘：

针对大家现在所反映的该乡镇企业加班加点工作，影响到了大家的生活，现在你们的激动心情我很理解，在此我代表该企业向大家道歉，希望大家能够平静一下情绪，一起把这件事情解决。

其实我们应该看到这个企业对于我们村的帮助很大，它为大部分人解决了就业问题，我们很多村民都是在这个企业上班的，它让我们不用远离家乡就可以赚钱养家，但是最近由于企业效益不好，需要加班加点的完成工作，企业负责人的出发点也是为了转变企业的现状，只是没有考虑到这样做对于大家的生活造成了这么大的影响，希望大家能够理解。我们会马上派工作人员与企业的负责人进行沟通协调，尽量让企业在不影响大家生活的情况下加班，尽快转变现在效益不好的局面，那么后面就不需要再加班加点了，希望大家能够支持我们的工作，当我们与企业沟通之后也会第一时间将沟通的结果反馈给大家。最后希望大家以后能继续监督和支持我们的工作，有问题可以及时的向我们反映，我们一定会第一时间帮助大家解决。谢谢大家。

2、领导交代你工作任务，步骤都给你规定好，但是你在执行过程中发现很累赘重复，有更好的办法，你怎么办？

【参考答案】

对于领导交给我的工作任务，我一定要积极完成工作任务，按照要求一步一步的去做，在这个过程中要发挥自己的主观能动性，善于发现问题并解决问题。但是在执行过程中我发现领导规定的工作步骤累赘重复，我会这样去做：

首先，认真反思自己发现的问题是否存在，重新审查自己执行任务的每一个步骤，领导规定好工作步骤是为了让我更好的完成工作，领导考虑问题是站在更加全面角度。其次，经过反思后，若是执行过程中步骤的重复是工作的需要，那么我会继续按照领导规定的工作步骤认真完成接下来的工作；若是我考虑问题不是很全面，自己所想的方法可行性与可操作性不强，那么我会积极改正自己的想法，并在执行过程中加入自己的思考，更好的完成工作；若经过考虑后发现在执行过程中这种重复会降低工作效率，那么我会主动找到领导，向领导汇报我的想法并认真听取领导的指示，根据领导的指示继续高效率的完成后续的工作。

最后，在此项任务完成后向领导汇报执行此项任务的过程与结果，并总结在完成这项任务过程中自己所得到的工作经验，以便更好地完成接下来的工作任务

3、一些农村父母外去打工，留在家里的孩子有的不上学，有的上网，有的贪玩在水里溺死，如果你是一名公务员，怎么看？

【参考答案】

随着社会的不断发展，农村中越来越多的青年人选择到城市去工作，为城市的发展贡献了自己的力量，但是随之也产生了很多问题，留守儿童就是其中一个受到社会各界广泛关注的问题。

第一，很多留守儿童的成绩并不是很理想，这主要是由于这些孩子缺少家庭对功课的辅导以及学习自控力较差所造成的。绝大部分的留守儿童都没有家人督促其学习，使得其在学习过程中遇到问题却不能及时解决，同时他们普遍年龄较小没有学习自控能力，在放学之后若没有家人监督就会选择玩耍而不完成作业。

第二，监护人和代监护人的自身综合素质普遍较低。大多的留守儿童是和孩子的爷爷、奶奶及外公、外婆或者其他亲属一起生活，他们一般文化层次不高，有很大一部分是文盲或半文盲，有时他们对于孩子的教育中会存在溺爱的情况，使得现在孩子的生活习惯较差，缺少约束力，促使很多悲剧的发生。

为了更好的解决留守儿童问题，需要我们全社会的共同努力。

首先，留守儿童的家长要转变自己的发展观念，认识到孩子的教育要从小抓起，孩子的性格和习惯都是在小时候形成的，所以一定要从小关心自己孩子的日常生活习惯。其次，社会各界也应该加大对于留守儿童的关心，尤其是学校的老师，要随时关注他们的心理变化，及时发现问题并且要积极与孩子的家长沟通，帮助孩子更好的发展。最后，当地政府可以建立分区负责制度，让政府的工作人员每个人负责几个村，随时走访村里的留守儿童，关心他们的学习状况以及生活情况，同时要鼓励家长选择回家乡工作或者常回家看看自己的孩子，真正让留守儿童拥有一个更好的生长环境。