第一篇:团委活动 弘扬红岩精神,做新时代大学生
弘扬红岩精神,做新时代大学生
——重庆科技学院开展“弘扬红岩精神、推动重庆大开放大发展”活动总结
为了认真贯彻落实重庆团市委《关于开展“弘扬红岩精神、推动重庆大开放大发展”活动的通知》(渝青组[2008]57号),根据团市委的要求,重庆科技学院在8月中旬至9月开展了为期一个月的“弘扬红岩精神,做新时代大学生”主题活动。活动开展一月来,在校团委的指导下,全体团员青年积极行动起来,相继开展了参观红岩魂陈列馆,“烈火中永生”专题系列电影放映、“弘扬红岩精神、推动重庆大开放大发展”专题讨论会,“一片丹心向阳开”红色革命歌曲传唱晚会等大型活动。整个主题活动切实提高了重庆科技学院共青团员的团员先进性意识,增强了做新时代优秀大学生的使命感,为推动重庆大开放大发展做出了积极的贡献。
一、组织参观红岩魂陈列馆活动。2008年8月~9月期间,我校校团委与各二级学院配合,组织调度各个院系组织团员青年分批次到红岩魂陈列馆参观学习了《红岩魂》系列展览;并向长眠于歌乐山上的革命烈士敬献了花圈;向革命英魂沉痛默哀。随后重点对《歌乐山的见证》、《歌乐山的记录》、《歌乐山的悲壮》、《这座山属于历史》等内容进行参观学习。
二、开展“烈火中永生”专题系列电影放映活动。我校在主题活动期间,以院系为单位,专门组织团员青年在多媒体教室观看了《烈火中永生》等多部革命电影。并在电影放映间隙,由专家做了《红岩魂》报告,内容涉及落实“3.14”总体部署等相关内容,让团员青年们直观生动地领会到了红岩精神的丰富内涵和时代价值,增强了重庆大开发大发展的紧迫感和责任感,进一步发扬优良传统,坚定理想信念,立志干事创业。
三、举行“弘扬红岩精神、推动重庆大开放大发展”专题讨论会。2008年8月30日,校团委组织优秀团员青年代表在第一教学楼多媒体教室开展了“弘扬红岩精神、推动重庆大开放大发展”专题讨论会。会上,校团委副书记佘玉娟做了专题发言,她从阐述红岩精神的丰富内涵和时代价值入手,进一步明确了当前“大学习、大讨论”活动要解决的实际问题,进而联系我校共青团工作实际,要求主要学生干部在工作中要坚定信念、乐于奉献,将各项工作落到实处。与会团员纷纷相互交流心得体会,并立足重庆的实际,讨论了什么是红岩精神、怎样弘扬红岩精神;如何解放思想,怎样以实际行动推动重庆大开放大发展等,部分团员干部还作了中心发言,并与团员青年们认真做了我校实际情况的总结,分析了我校共青团工作与重点高校存在的差距,并从根源上剖析了团员思想上存在的不足,组织号召各个班级在9月份开展“弘扬红岩精神、推动重庆大开放大发展”主题团日活动,对如何做新时代大学生进行专题讨论。
四、举办“一片丹心向阳开”红色革命歌曲传唱晚会。2008年9月6日晚,我校大学生艺术团合唱队与校实验交响乐团配合,举办了一场题为“一片丹心向阳开”红色革命歌曲传唱晚会。晚会演唱了《红梅赞》、《保卫黄河》、《歌唱祖国》等十几首红色革命歌曲,丰富了我校团员青年的文化生活,并深化了对红岩精神的认知,在享受艺术魅力的同时,加强了做新时代大学生的使命感。
本次“弘扬红岩精神,做新时代大学生”主题活动将一直持续到9月底,从目前的开展情况看,通过各种方式的学习和讨论,激发了青年团员热爱党、忠于党、为党的事业不懈奋斗的热情和力量,坚定了共产主义信念。注重培养青年大学生在学习工作中,把握规律性、富于创造性,以海纳百川、兼收并蓄的胸怀,开拓开放、创新创造,为加快建设重庆这座城乡统筹发展的直辖市做出新的更大贡献。
共青团重庆科技学院委员会
2008年9月7日
重庆科技学院组织团员青年分批次参观红岩魂陈列馆
重庆科技学院开展“烈火中永生”专题系列电影放映活动。
重庆科技学院举行“弘扬红岩精神、推动重庆大开放大发展”专题讨论会
举办“一片丹心向阳开”红色革命歌曲传唱晚会
第二篇:弘扬长征精神 做新时代青年
弘扬长征精神
做新时代青年
护升1501
牛盼 指导教师
范晓霞
毛主席写过这样一首诗“红军不怕远征难,万水千山只等闲”每当我听到这首豪迈激昂的《七律 ·长征》时,我的眼前都会浮现出这样一组场景:泸定桥边,大渡河畔那英勇无畏的身影;雪山草地,高山峻岭那坚毅执着的脚步;四出奇兵,先辈用他们的热血和生命谱写了“惊天地,泣鬼神”的长征之歌。
所谓的长征精神到底是什么呢?长征精神就是坚持到底、永不屈服的精神;长征精神就是实事求是、独立创新的精神;长征精神就是团结一致、互帮互助的集体主义精神;长征精神更是艰苦奋斗、甘于奉献的革命精神。
作为当代青少年,我们应该学习和弘扬长征精神,坚定理想信念,以革命先辈为榜样,脚踏实地做好本职工作。你看,我们有志的航天人,不正在弘扬长征精神完成我们太空长征的梦想吗?我们的白衣天使不正在弘扬长征精神攻克一个个病魔难关吗?我们的运动健儿不正在弘扬长征精神为国争光吗?做新时代青年,我们同样需要坚定的信念,同样需要坚强的意志,同样需要艰苦奋斗的精神,同要需要甘于奉献的精神,同样需要弘扬长征精神。少年性则国兴,少年强则国强。我们接过长征精神的光辉旗帜,适应时代发展的要求,锐意进取,自强不息,真正把爱国之志变为报国之行。在新的长征道路上,我们要始终以革命先辈为榜样,更好地继承和弘扬长征精神,珍惜来之不易的幸福生活,坚定报国之志,扬起理想风帆;学习或生活中,遇到困难要勇于面对百折不挠,要学会在失败与挫折中磨练自己的坚强意志。生活中也要继续发扬革命先辈艰苦朴素、勤俭节约的优良传统,做到吃苦在前,享受在后,将长征精神作为我们人生成长历程中永远的宝贵财富。我们要把长征精神发扬光大,脚踏实地,遵纪守法,团结协作,甘于奉献,奋发图强,开拓进取。
同学们,努力吧!让我们重踏长征之路,弘扬长征精神,做新时代青年。
第三篇:弘扬五四精神,做新时代好学生
纪念“五四”青年节
五四青年节
五四青年节,是为纪念1919年5月4日爆发的五四运动而设立的。它来源于中国一九一九年反帝爱国的“五四运动”。1939年,陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。1949年12月,中国中央人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。五四运动
1918年11月11日,延续4年之久的第一次世界大战以英、美、法等国的胜利和德、奥等国的失败而告结束。
1919年1月,获胜的协约国在巴黎凡尔赛宫召开和平会议。中华民国作为战胜国参加会议。中华民国代表在会上提出废除外国在华特权,取消二十一条等正当要求,均遭拒绝。会议竟决定日本接管德国在华的各种特权。对这丧权辱国的条约,中华民国代表居然准备签字承认。法国巴黎和会上中国外交失败的消息传来,举国震怒,群情激愤。以学生为先导的五四爱国运动就如火山爆发一般地开始了。五四爱国运动从1919年的5月1日开始,以工人罢工、学生罢课、商人罢市为主要形式,一直持续到当年的6月才逐渐平息。最终北洋政府被迫释放被捕学生、罢免曹汝霖等卖国贼的职务、拒绝在《凡尔赛和约》上签字。
五四运动是一次彻底的不妥协的反帝反封建的爱国运动。它促进了马克思主义与中国工人运动的结合,造就了一批具有初步共产主义思想的知识分子,为中国共产党的建立做了思想上、干部上的准备。1
五四运动揭开了中国新民主主义革命的序幕,这场爱国运动推动了中国历史进程,促进了马克思主义在中国的广泛传播。为了继承和发扬”五四”运动以来中国青年光荣的革命传统,1939年,陕甘宁边区的西北青年救国联合会规定5月4日为青年节。1949年12月,中央人民政府政务院正式宣布这一规定。五四运动所倡导的“爱国、进步、民主、科学”精神仍然被当代年轻人所推崇。
五四精神
五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。我们应该为了民族的独立和解放,为了国家的繁荣和富强,前赴后继,英勇奋斗,积极进取,勤奋工作。
什么是五四精神呢?有的认为是爱国主义,有的认为是民主与科学,有的认为是解放思想、不断创新,有的认为是理性精神、个性解放,有的认为是勇于探索、追求真理,有的认为是破旧立新的革命或变革,有的认为是彻底的反帝反封建,等等。这些说法都是有道理的,事实上也是联系在一起的。
爱国主义是五四精神的源泉,民主与科学是五四精神的核心,勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径,理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些,最终目的都是为了振兴中华民族。因此,纪念五四运动,发扬五四精神,应该把这些方面结合起来,为振兴中华民族而努力奋斗。总之,五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全
社会幸福的统一体现。因此五四精神就是升华了的爱国精神。文化意义
五四青年节五四爱国运动是中国工人阶级开始以独立的政治力量登上历史舞台。具有初步共产主义思想的知识分子由此开始深入工人群众,促进了马克思主义与中国工人运动的结合,为中国共产党的建立从组织上和思想上作了准备。
五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端,中国革命从此进入了一个新的历史时期。中华人民共和国成立后,中央人民政府政务院于1949年12月正式宣布以五月四日为中国青年节。
“五四青年节”实际上已固定成一种文化符号,具有象征意义。其象征意义主要是对国家命运的担当,对社会问题的激情破解,对各行各业的唤醒与创造。
在中国革命和建设的不同历史时期,都蕴含着时代的精神和感召力,引导着中国青年运动发展的方向。”五四青年节”每年一次,或隆重或简朴,但其节日的意义永在。
“五四青年节”包含着两层含义 :一是纪念“五四运动”,一是作为青年的节日。两者共同构成了包含深厚历史与现实内涵的精神原动力,它既是对历史承诺的担当,也是对实现社会与人生的叩访,更是对未来历史的观照。
中国共青团
中国共产主义青年团(简称共青团)是中国共产党领导的先进青
年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。1922年5月成立中国社会主义青年团,1925年改称中国共产主义青年团。
共青团的主要社会职能包括三个方面:
(一)发挥好党的助手和后备军作用,为党的事业教育、团结和带领好青年。引导青年坚定信念,刻苦学习,奋发成才,使广大青年在全面建设小康社会的伟大实践中锻炼成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
(二)发挥好国家政权的重要社会支柱作用,积极协助政府管理好青年事务。参与社会协商对话、民主管理和民主监督,承担政府委托的有关青年工作事务,指导和帮助青联、学联、少先队等青少年组织开展工作。
(三)发挥党和政府联系青年群众的桥梁和纽带作用,依法代表和维护青年的具体利益,反映青年的意愿和呼声。在维护全国人民总体利益的前提下,代表和维护青年的具体利益,全心全意为青年服务,发挥青年利益的社会代表作用。团章规定,共青团的奋斗目标是:坚决拥护中国共产党的纲领,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南,解放思想,实事求是,与时俱进,团结全国各族青年,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家,为最终实现共产主义而奋斗。
第四篇:缅怀革命先烈,弘扬红岩精神
缅怀革命先烈,弘扬红岩精神
团日活动策划
计算机学院
2007级计算机科学与技术01、02班
2008级计算机科学与技术01、02班
活动主题:缅怀革命先烈,弘扬红岩精神
——纪念11.27,重温红色经典
活动目的:继承革命先烈遗志,发扬红岩精神,不惧怕一切艰难困苦,朝着目标奋进!通过此次活动,同学们更充分地理解了红
岩精神,增强了他们爱国、奋斗、团结和奉献的精神。
活动组织:由计算机学院虎溪校区团委学生会组织部承办,2007届
计算机科学与技术01、02班,2008届计算机科学与技术01、02班主办。
活动时间:2008年11月21日晚21:00至22:00 活动地点:D1138 活动参与者:2007届计算机科学与技术01、02班团员,2008届计算
机科学与技术01、02班团员; 活动过程:本次活动具体有两个流程:
流程一:(1)先组织所有在场的团员观看以缅怀革命先烈,弘
扬红岩精神为主题的电影《烈火中的永生》片段
约20分钟;
(2)观看完电影一片段之后,为加深团员们对电影所
反映的缅怀革命先烈,弘扬红岩精神的主题的理
解,向团员们提一些关于电影中的一些问题,共
有5道;该环节主要方法是:放一段音乐同时让
在座的所有团员传递黑板差,音乐停止时黑板差
在谁手上就让谁回答问题,如果回答有困难可以
向自己班级的亲友团寻求帮助,回答正确有奖
励,若错误,则有惩罚。流程二:
(1)继续组织所有在场的团员观看以缅怀革命先烈,弘
:
1扬红岩精神为主题的电影《烈火中的永生》片段约20 分钟;
2)观看完电影一片段之后,为加强团员们的思想交流,提高对“继承革命先烈遗志,发扬红岩精神”的认 识,5名团员们可以简单谈一谈自己在观看完以缅 怀革命先烈,弘扬红岩精神为主题的电影《烈火中 的永生》之后的一些感受及想法,具体选择团员方 法同流程一中相似。、流程一中回答问题,若回答正确则向回答正确的团员的班级加5分,若回答错误,则回答错误
的班级被扣4分;
2、流程二中谈自己的观看感受及想法,向该同学所 在的班级加5分;
3、对于两个流程中毛遂自荐踊跃回答问题者,并向该 同学所在的班级加6分。
4、最终根据各个班所得分评选出优胜班级!
(奖惩办法
活动预算:无。
第五篇:缅怀革命先烈,弘扬红岩精神
缅怀革命先烈,弘扬红岩精神
团日活动策划
计算机学院2007级计算机科学与技术01、02班2008级计算机科学与技术01、02班
活动主题:缅怀革命先烈,弘扬红岩精神
——纪念11.27,重温红色经典
活动目的:继承革命先烈遗志,发扬红岩精神,不惧怕一切艰难困苦,朝着目标奋进!通过此次活动,同学们更充分地理解了红岩精神,增强了他们爱国、奋斗、团结和奉献的精神。
活动组织:由计算机学院虎溪校区团委学生会组织部承办,2007届计算机科学与技术01、02班,2008届计算机科学与技术01、02班主办。
活动时间:2008年11月21日晚21:00至22:00
活动地点:D1138
活动参与者:2007届计算机科学与技术01、02班团员,2008届计算机科学与技术01、02班团员;
活动过程:本次活动具体有两个流程:
流程一:
(1)先组织所有在场的团员观看以缅怀革命先烈,弘
扬红岩精神为主题的电影《烈火中的永生》片段
约20分钟;
(2)观看完电影一片段之后,为加深团员们对电影所
反映的缅怀革命先烈,弘扬红岩精神的主题的理
解,向团员们提一些关于电影中的一些问题,共
有5道;该环节主要方法是:放一段音乐同时让
在座的所有团员传递黑板差,音乐停止时黑板差
在谁手上就让谁回答问题,如果回答有困难可以向自己班级的亲友团寻求帮助,回答正确有奖励,若错误,则有惩罚。
流程二:
(1)继续组织所有在场的团员观看以缅怀革命先烈,弘
:
1扬红岩精神为主题的电影《烈火中的永生》片段约20 分钟; 2)观看完电影一片段之后,为加强团员们的思想交流,提高对“继承革命先烈遗志,发扬红岩精神”的认 识,5名团员们可以简单谈一谈自己在观看完以缅 怀革命先烈,弘扬红岩精神为主题的电影《烈火中 的永生》之后的一些感受及想法,具体选择团员方 法同流程一中相似。、流程一中回答问题,若回答正确则向回答正确的团员的班级加5分,若回答错误,则回答错误的班级被扣4分;
2、流程二中谈自己的观看感受及想法,向该同学所 在的班级加5分;
3、对于两个流程中毛遂自荐踊跃回答问题者,并向该 同学所在的班级加6分。
4、最终根据各个班所得分评选出优胜班级!
(奖惩办法活动预算:无。