初二上学期研究性学习总结

第一篇：初二上学期研究性学习总结

“中学生如何把持网络这把双刃剑”研究

初二一班、二班李佳涵指导教师：韦海燕

本学期一开始，在韦老师的引导下，我们初二一班、二班的全体同学，在课代表的带领下，确定了“中学生如何把持网络这把双刃剑”为主题的研究性学习活动。在有计划、有组织的前提下，一学期下来，我们通过搜集资料，整理资料，交流心得等方式，我们不仅了解了网络的许多知识，而且增强了自己明辨网络是非的能力，收获颇丰。

一、搜集资料，开阔视野

学期伊始，我们就制定了计划，每个月有不同的内容。如9月份主要了解“互联网发明的时代背景以及互联网的发明人及其意义”；10月份了解“互联网的作用和互联网的弊端”，11月份进行“网络词语小研讨，搜集网络词语荟萃，如何看待网络语言；电子阅读面面观中学生话费在电子阅读上的时间、方式和途径电子阅读会不会替代传统阅读；12月份“如何利用互联网学习语文，网络搜索的技巧；1月份为“中学生如何有效利用网络”，按照计划要求，我们以周为单位，定期布置同学利用周末时间搜集资料，并将其摘抄下来，以便课堂交流。

通过搜集资料，我们的视野开阔了。不仅了解了互联网的发展史，还认识到他的作用是资源共享，也注意到它的弊端是让我们学生沉迷其中，荒废了学业。从而让我们认识到互联网的两面性，才能更好的利用好网络为自己所用。

二、整理资料，提高能力 在搜集资料之后，发言之前，要将搜集的资料进行整理，我们以四人一组，将资料汇总，把相同的做好记号，然后彼此分享不同的部分。

经过整理资料这一过程，不仅锻炼了我们筛选信息的能力，还提高了我们分析能力，这让我们感觉很棒的地方。

三、交流心得，异彩纷呈

研究性学习过程中，我们都有了自己的感受和体验，希望一吐为快，我们非常喜爱每月月底交流课。至今11月份交流网络词汇的场景还历历在目。我们一边说着“小鲜肉”的意思

“年龄在12-25岁之间的性格纯良，感情经历单纯，没有太多的情感经验，并且长相俊俏、美丽的男生。”一边指着彼此；一边说着“萌萌哒”，一边扮可爱„„在那堂课上，我们分享了自己所搜集的好多网络词汇，知道了“补刀”在某些社交网络也用于打击人时给人最后一击；明白了“涨姿势”，大致意思就是让人“长见识”你行你上意思就是要尊重别人的成果和努力，不要随便否认别人，你行的话，你上去试试，恐怕还不如别人呢!„„

这些有趣的网络语言，把我们和网络的距离拉近了，在生活中也开始用起来，这是有趣极了。

总之，本学期通过这次研究性学习活动，不仅能够把持好网络这把双刃剑，从而充分利用网络开阔视野，增进对外交流，提高学习效率，能真正的提高并发展自己；而且锻炼了自己各方面的能力。一学期下来，收获满满的！

第二篇：2011年上学期四年级研究性学习总结

2011年上学期四年级研究性学习教学总结 这学期，四年级的研究性学习继续选择《三字经》作为教材教学，是因为它是我国古代形式众多的启蒙教材中最具代表性的一种，国学，不仅是中华人文知识之大成，更是中华文明的承载者和推动者。“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，是优秀中国人伟大心灵的体现。《三字经》相传是南宋著名学者王应麟编撰的。它的成功之处在于，虽然全书只有1140字，但结构严谨，文字简练，内容丰富，涵盖面广，而且全书均为三字韵语，读来琅琅上口，便于儿童记忆。

课标对阅读教学的解读中指出：阅读是学生的个性化行为。于是我通过角色想象、情感体验等形式，创设有利于学生主动体验的环境，引导学生在朗读、默读、精读中反复诵读，使他们用心去感受、关注、欣赏、评价文本，获得大量的鲜活的阅读信息，从而实现师生与文本间的对话。

通过《三字经》的学习，大部分学生能够正确、流利、有感情地朗读课文，积累了大量的传统文化，有利于学生们今后的学习与发展。经文诵读恰恰把学生带入了传统的文化氛围，学生在一遍遍、一篇篇的古典经文诵读中感受了古文化的博大精深、深邃意远，兴趣渐生，之乎者也，古训在前，在获取知识的同时自然约束了自己的行为，倾向于学习，心灵又得到洗礼和震撼，古人尚且学为先，精忠报国，孝当头。在学生琅琅“读经”中，感受到的是人性的再现，人文精神的颂扬！为学生一生的发展奠基。

正像孟子说的“混混原泉，一朝掬饮，终身受用”。我们要做的，是用心智去汲取这永不枯竭的甘泉，不仅仅要教授课本知识，同时还应寻根溯源，增厚学生的人文修养，不断汲取国学精髓。

张进

2011年6月22日

第三篇：初二上学期学期总结

初二上学期学期总结

光阴似箭，日月如梭。初二第一学期的生活已经结束，回顾这一学期的集体活动和学习，我收获颇丰。

1.出勤情况：这学期请了一次病假，落下一天的课。希望下学期争取做到全勤。

2.在日常生活上：这学期迎来了我们初中年级的第二次军训，通过5天军训生活助，使我养成了独立性和自立意识，现在我已经能做一些力所能及的家务了。

3.这学期我担任了体育委员的职务，态度积极，工作认真负责。另外，我还在本学期末担任了物理课代表的职务，由于经验的不丰富，各项工作并不是很得心应手，我会尽快适应此项工作，在以后更加努力，把物理课代表的工作做到更好。

4.这学期我学习认真努力，各科成绩都有提高。上课我能做到认真听讲，积极与老师互动，争取在课堂上把每一个知识点听明白并做好笔记；课下的作业能认真完成。但复习情况也有待改进。这次的语文考试就是个体现，相信大家也会有这样的感觉，有些期中的知识期末就忘了，这只考了三月前的知识，而中考要考三年的知识，我们要意识到复习的重要性。数学一直是我的弱项，期中考的惨痛的失败相信每个二班同学都记忆犹新吧，于是我们更加努力的学习数学，检查每天的作业完成情况、午自习的每日一题、数学课焕然一新的面貌……我们与年级的差距在减小，就是这样，态度决定一切。学习数学的同时不能放松英语学习，这学期我的英语成绩也有提高，上课认真听讲是必须的，老师经常补充一些课外知识；认真落实每项作业，复习、背诵的作业不可含糊。物理是一门新学科，老师上课很强调纪律，讲课也很吸引人，这也源于物理学科自身的趣味。遇到不懂的题我会与同学讨论、向老师请教。相信只有用心去学，我的物理成绩还会有提高。四门副科我上课认真听讲，有不懂的地方积极问老师，成绩保持稳定。

5.我积极参加学校的活动，随结果不尽如人意，但这也是对自己、对班级的一种体验、一种锻炼。

以上是我对初2上学期期末一些方面的总结，学习中的收获，生活中的点滴，思想上的感悟，使我成长。我将以崭新的、饱满的自我迎接下学期的挑战，使自己在各方面更上一层楼！也祝愿大家学习进步，让我们携手共创二班美好的明天

第四篇：初二上学习总结

如 何 提 高 语 文 基 础 学习

关于如何学好语文基础知识，其实每个人都应该是清楚的，比如认真背书，正确默写生字词，校准读音，等等。今天我就毋庸赘言了。我今天主要讲讲我的一点点在语文基础学习上的心得体会。

首先，上课时认真听讲，做好笔记，这永远是最重要的环节。

另外，多看一些书也是我的体会。通过看一些文学名著，或是报刊杂志，可以培养语感，还能学到不少文学常识，以及一些新鲜有趣的观点。现在的语文考试，阅读占了相当大的比例。不仅有文言文阅读，还有科技文、现代文阅读。要想在课堂上把所有这些能力统统培养起来是根本不可能的事，只能靠课外广泛的阅读。

此外，有空时多翻翻字典也是一种好办法。例如，做拼音题时，就翻翻《新华字典》，把自己以前读得不准确的字记在一个小本子上，考前再看一看，印象就比较深。另外，平时听新闻时也可多留一个心眼，注意听听播音员的发音，碰到哪个字他发得和你不一样，就记下来，查查字典，看是他发得对还是你发得对，这样做印象特别深。做词语用法的题目时，就翻《现代汉语词典》或《成语词典》。不要局限在要查的那个词上，最好能把前后的词都看一下，既能通过比较加深印象，又能同时学到不少新词。

语文和英语一样是个需要长期积累的学科，临时突击效果不大，但在考试前能多做些题，从题里发现问题，回头再有针对性的突击学习对提高考试成绩还是会有所帮助的了。

第五篇：研究性学习教研组学期总结

教研组业务学习总结

本学期我校在区教科研室的领导下，全面贯彻党的教育方针，高举教育现代化和素质教育两面旗帜，努力优化育人环境；强化师资队伍建设，维护教职工的合法权益；深化学科教学改革，大力推行素质教育，加强对全校教育工作的指导协调，有效提升教学质量；为完成上级交给的任务，积极开展工作，向上级领导交上一份份满意的答卷。现将本学期业务活动情况总结如下：

一、加强师资队伍建设，提高教师的整体素质。

建设高素质的教师队伍，是全面提高教育质量的基本保证。针对我校教师队伍整体素质不高，学历层次偏低的实际，我们着重从提高教师的思想素质、文化知识水平、教育教学能力，业务水平等方面加强教师队伍建设：

1、加强教师的政治学习和道德教育，为教师树立学习的榜样，培养教师的“敬业”精神，引导教师在教学实践中勤奋拼搏、团结奉献；在教师队伍中倡导爱职业、爱学校、爱学生的良好道德风范、增强教师教书育人、为人师表、以身立教的使命感和责任感。通过每周一次的学习，我校教师形成了默默耕耘、乐于奉献、团结进取的高尚师德风尚。

2、现代教育理论学习，引导教师转变教学观念，以科学的世界观、人生观、价值观指导自己的教育教学工作。教学要面向全体学生，促进学生生动活泼、主动积极地发展，鼓励和引导学生的探索精神，培育学生的创新精神和实践技能。要树立开放性教育观念，增强师生双方的交流。

3、大力支持鼓励在职教师继续教育学习，提高教师队伍的文化素质。我校有五位教师参加了本科函授学习，其中有些教师年龄比较大，记忆力较差，英语基础薄弱，加上边工作边函授，压力相当大。因此，这些教师有打退堂鼓的思想。我们了解到这种情况，及时做好函授学习的教师的思想工作，使他们充分认识学习和提高学历档次的重要性，鼓励他们互相学习、互相研究、互相帮助，坚定了他们继续学习的信心。学校除了按上级规定发给他们学习补助外，还为他们提供电脑、纸张等帮助学习，为他们继续学习创造有利条件。

二、以发展为主题，提升教育现代化实施水平1我们以“信息技术应用能力增长”为突破口，积极组织教师参加校本培训，先后开展了Word

Excel

PowerPoint三项培训活动，有效地提升了教师教育信息化的实际应用能力水平。

2开展教育博客交流活动，通过博客这以平台，教师间相互交流，相互帮助，实现了资源共享，共同进步。

3积极组织观摩课活动，加强教研业务学习，我校教师多次熟练展示自己的多媒体课件制作和使用能力，得到了教研室领导的肯定和赞同。

4积极参与各类教学评比活动，了解交流总结教学经验，我校教师多次在县市组织的评选中获奖。

回顾这学期的工作，在上级部门的正确领导下，依靠全体教师的共同努力，取得了较好的成绩。但离上级的要求还相差甚远。展望新学年，我们满怀信心，相信在县教育局和学校的正确领导下，定会“百尺竿头，更进一步”。