哈尔滨工业大学实验室管理制度大全

第一篇：哈尔滨工业大学实验室管理制度大全

哈尔滨工业大学实验室工作档案管理制度

发布时间： 2013-7-10 13:13:40 被阅览数： 1359 次 来源： 哈尔滨工业大学教务处

一、实验室工作档案内容

1.实验室的建立、建设的各种文件和资料。

2.历届实验室主任、实验室各类人员的姓名、性别、年龄、职称、专业分工、考核、奖惩、培训等情况。

3.实验教学过程中的各种文件和资料：实验教学大纲、实验教学计划、实验教材、实验指导书、各类学生上课情况、学生实验报告、成绩记录、实验项目开发情况记录等。4.实验室人员在实验教学、科学研究、技术开发等方面的项目数及其工作量。

5.实验教学、科学研究、技术开发等项目的全部技术文件资料，包括论文、专著、鉴定、专利、获奖等情况。

6.仪器设备及低值耐用品的总台件数及金额、固定资产帐卡、随机技术手册；仪器设备的运行、维护保养、维修、报废等原始记录。

7.单价5万元以上大型精密仪器设备的申购报告、领导批复；开箱记录及装箱单、安装调试记录及双方签字移交文件、保修单、验收报告及文件材料、设备说明书及全套随机文件；使用、维修、故障、事故记录等。

8.自制设备的任务书、技术总结报告、鉴定材料、设备使用说明书等。9.实验室用房及环境条件的各种技术资料。10.实验室工作的各种统计报表。

11.上级主管部门下发的实验室建设与管理文件和本实验室制定的规章制度。

二、实验室工作档案的管理 1.实验室设专人负责实验室工作档案的收集整理、登记、分类编号、存档等工作。2.实验室主任应督促实验室工作人员及时将自己工作中形成的文件材料交给档案管理员。3.实验室工作档案的保管期限分长期、短期和与设备共存三种。

4.学生上课情况、实验报告、成绩记录、实验项目开出情况记录属短期保存资料，一般至少应保存三年。

5.仪器设备的有关资料应与设备共存，即保存至设备报废之日为止。6.除上述两项资料外，其它资料均应长期保存。7.实验室工作档案的借阅要严格办理借阅手续。

8.档案管理人员的工作要相对稳定，如工作变动应做好交接工作。

哈尔滨工业大学教务处

哈尔滨工业大学实验技术人员工作准则

发布时间： 2013-7-10 13:15:10 被阅览数： 1830 次 来源： 哈尔滨工业大学教务处

1.按照实验要求准备实验所需的仪器设备和各种消耗材料。

2.实验前，认真检查实验所用仪器是否完好，确保仪器能够正常工作。实验后及时复查，发现损坏立即更换并维修。

3.实验室各房间的仪器要摆放整齐，并经常保持清洁。

4.实验室各房间设立清洁卫生负责人，各房间的卫生由在该室工作的人员轮流清扫，每天应清扫一次，每周进行一次大清扫。

5.做好实验室仪器设备的日常维护工作，定期检查仪器设备的工作状况，保证教学、科研工作的顺利进行。

6.积极参加实验教学改革和研究，按照实验任务的需要，开展实验装置的研制工作。

7.严格遵守《哈尔滨工业大学实验室工作档案管理制度》，做好实验室工作档案的收集、整理、存档、上报等工作。

哈尔滨工业大学实验室安全制度

发布时间： 2013-7-10 13:14:12 被阅览数： 1518 次 来源： 哈尔滨工业大学教务处

一、实验室设立安全领导小组，负责实验室的安全防火工作，设立安全员负责日常的安全检查，成立防火组织，落实到人。

二、各房间设立安全负责人，负责本室安全工作。班前班后认真检查门、窗、水、电，对发现的不安全因素要及时处理。

三、实验室的钥匙不得出借他人，一旦丢失要及时向领导汇报，以便采取措施，防止意外事故的发生。

四、所有实验室内一律不准吸烟。要经常检查室内电源设备，各种电气设备使用完毕一定要断开电源。下班后要断开室内总电源。机电设备运行中，禁止在各种旋转部位处站人。

五、严禁在易燃、易爆等危险品附近做实验和使用明火，如电炉、酒精灯等。

六、对危险品、剧毒品、放射性物品要指定专人管理。危险物品的领用必须专人审批，限量发放。对剧毒物品的使用过程应予严格控制和监督，对其领、用、剩、废、耗的数量必须详细记录，用剩数量及时退库。危险品的空容器、变质料、废液渣滓应予妥善处理，严禁随意抛弃。

七、使用各种仪器设备都要严格遵守操作规程。用电注意安全，不得违章用电。

八、各实验室要根据实验室的性质及所使用设备的特点，配备必要的消防器材和报警设备。实验室工作人员均应学会正确使用所配的安全器材。安全器材必须定期检查或更换，任何人不得随意搬动、拆改。

九、实验室一旦发生事故，需保护好现场，采取有效措施，并及时报告有关部门。

哈尔滨工业大学教务处

二○○五年十月修订

哈尔滨工业大学实验室工作人员岗位职责

发布时间： 2013-7-10 13:13:09 被阅览数： 3714 次 来源： 哈尔滨工业大学教务处

一、实验室主任岗位职责

1．负责编制实验室建设长远规划和近期计划，并组织实施和检查执行情况。2．领导并组织完成实验室各项工作。

①作为实验室的第一负责人对实验室的国有资产管理和安全工作负责；

②根据学校教学计划承担实验教学任务。实验室要完善实验指导书、实验教材等教学资料，安排实验指导人员，保证完成实验教学任务；

③努力提高实验教学质量。实验室应当吸收科研和教学的新成果，更新实验室内容，改革教学方法，通过实验培养学生理论联系实际的学风，严谨的科学态度和分析问题、解决问题的能力。

④根据承担的科研任务，积极开放科学实验工作。努力提高实验技术，完善技术条件和工作环境，以保障高效率、高水平地完成科学实验任务；

⑤实验室在保证完成教学或科研任务的前提下，积极开展社会服务和技术开发，开展学术、技术交流活动；

⑥完成仪器设备的管理、维修、计量及标定工作，使仪器设备经常处于完好状态。开展实验装置的研究和自制工作；

⑦严格执行实验室工作的各项规范，加强对工作人员的培训和管理。3．搞好实验室的科学管理，贯彻、实施有关规章制度。

4．领导本室各类人员的工作，制定岗位责任制，负责对本室专职实验室工作人员的培训及考核工作。

5．负责本室精神文明建设，抓好工作人员和学生思想政治教育。6．定期检查、总结实验室工作，开展评比活动等。

二、实验教师岗位职责

1．按教学计划编写实验讲义，开展教学研究，改革实验方法，更新实验内容。2．认真备课，做好课前的准备和课上的指导答疑，批改实验报告，保证教学质量。3．参加实验室建设与管理工作，做到“三育人”。4．初次上岗的实验教师要试讲、试做。

三、实验技术人员的岗位职责

1．遵守和贯彻学校制定的实验室建设与管理各项规章制度，努力完成实验室主任分配的各项工作。

2．掌握本实验室的各项实验的原理和实验技术，熟练地掌握各种仪器设备的工作原理与操作使用，对部分仪器设备能进行故障诊断和维修。

3．根据实验室主任和实验课教师的要求，做好实验的准备工作及辅助工作，能编写部分实验教学指导书，完成实验任务。

4．参加实验技术研究与试验工作，完成较高水平的实验报告或论文。

5．做好本实验室的仪器设备及图书资料的管理工作，拟订有关管理制度和运行程序，并付诸实施。

6．保证实验室安全和环境保护，创造洁净、安全的工作环境，保障人身安全和设备安全，提高工作效率，使实验室工作顺利进行。

四、实验室工人岗位职责

1．认真完成实验室主任分配的工作。

2．协助实验技术人员做好实验室建设与管理工作。3．遵守实验室的各项规章制度。

哈尔滨工业大学教务处

二○○四年十月

哈尔滨工业大学实验室工作条例

发布时间： 2013-7-10 13:11:33 被阅览数： 1516 次 来源： 哈尔滨工业大学教务处

第一章 总 则

第一条 实验室是教学实验和科学研究的基地，是办好学校的基本条件之一。实验室的建设直接影响着学校的教学质量和科研水平。为适应教学和科研迅速发展的需要，为贯彻《高等学校实验室工作规程》（国家教委20号令），加强实验室建设和管理，特制定此条例。

第二条 实验室工作要认真贯彻国家的教育方针，保证完成实验教学任务，不断提高实验教学水平；根据需要与可能，积极开展科学研究、生产试验和技术开发工作，为经济建设与社会发展服务。

第三条 实验室是正式建制的教学或科研实体，它的建立和撤消必须经学校正式批准。

第四条 实验室的建设，要从实际出发，统筹规划，合理设置。要做到建筑设施、仪器设备、技术队伍与科学管理协调发展，提高投资效益。

第二章 基本任务

第五条 教学实验的基本任务是对学生进行基本实验技能的训练，使之掌握科学实验的能力和先进的实验方法，达到验证理论、训练实验技能、培养科学作风三方面的目的。

第六条 根据教学计划的要求和教学大纲的规定，负责制定实验教学计划，按计划准备和开出实验。负责编写实验讲义或实验指导书，对实验教学要加强领导，严格要求，提高实验教学质量。

第七条 要不断改革实验方法，更新实验内容，采用新技术。逐步减少验证性实验，增加设计性实验，注意学生对数据采集、数据分析和数据处理方面的训练，加强工程能力的培养，提高学生从事科学研究工作的本领。

第八条 实验室要积极创造条件，便于教师、研究生、高年级学生等在实验室顺利地进行科学研究工作。实验技术人员在完成教学实验的情况下，也应积极进行科学研究工作，承担一些科研任务。

第九条 实验室在保证完成教学或科研任务的前提下，应积极开展社会服务与技术开发、验化、分析、试验、计量、鉴定等工作。

第十条 各实验室要认真完成仪器设备的管理、维修、计量及标定工作，使仪器设备经常处于完好状态。积极开展实验装置的研究和自制工作。

第三章 体制与机构

第十一条 教务处负责全校实验室的管理工作，在主管校长的领导下，管理协调实验室的各项工作。它的主要职责是督促检查各实验室完成基本任务和管理工作的情况；负责设备经费和实验室经费的分配并进行投资效益评估；组织制定实验室建设规划和年度计划；制定有关规章制度，检查了解计划和制度的执行情况；组织实验室工作的评比和经验交流；协调有关部门解决实验室的人员配备、培训、职务评聘等工作。

第十二条 各系由一名副主任分管实验室工作，系教学秘书协助系主任搞好实验室工作。

第十三条 实验室的设置、调整与撤消，应由院、系提出申请，报教务处，按有关程序审批后执行。

第十四条 实验室实行主任负责制和职务聘任制，实验室主任要由学校或院、系聘用，负责实验室的全面工作。要选派技术水平较高，实际经验丰富而又热心于实验室工作的教师或实验技术人员专任或兼任实验室主任。

第四章 实验室工作人员及职责

第十五条 根据教学、科研工作任务的需要，实验室应建立一支结构合理、德才兼备、相对稳定的实验人员队伍。这个队伍由参加实验室工作的教师、实验技术人员和技术工人等组成。

第十六条 实验室主任的主要职责：负责制定实验室建设计划；领导并组织完成教学实验、科学研究及社会服务等项工作任务；搞好实验室的科学管理，贯彻、实施有关规章制度；负责本室人员的工作、学习、培训及考核工作；负责本室精神文明建设，抓好工作人员和学生思想政治教育；定期检查、总结实验室工作，开展评比活动。第十七条 实验室工作人员岗位职责由实验室主任根据工作需要按照不同专业技术干部和工人的有关条例规定的职责要求及实施细则具体确定。

第五章 实验室建设和管理

第十八条 实验室应按照学校改革和发展的要求，有步骤、有重点地进行实验教学的改革和实验室建设。实验室应根据本学科教学发展要求和科研方向提出具体建设规划。

第十九条 实验室的建设与改造实行项目负责人制，严格按照《哈尔滨工业大学教学设备经费使用管理办法》执行。

第二十条 实验室应严格遵守国家有关安全保密法规和制度，定期检查防火、防盗、防事故等方面安全措施的落实情况。

第二十一条 实验室要严格遵守国家环境保护工作的有关规定，不随意排放废气、废水、废物，不得污染环境。

第二十二条 实验室仪器设备、低值易耗品和材料等物资的管理，按照《哈尔滨工业大学仪器设备使用管理制度》、《哈尔滨工业大学低值品、易耗品、材料管理办法》等有关规章制度执行。

第二十三条 实验室人员实行八小时工作制，完善岗位责任制，定期对实验室人员的工作量和成果进行考核。

第六章 实验室工作人员的考核

第二十四条 实验室工作人员的考核应从实际出发，按照德才兼备的原则，根据不同的职务（职称）、不同岗位的特点，以岗位职责为依据，对每个实验室人员的思想政治表现、工作学习态度、业务能力、工作成绩等方面进行全面考核。第二十五条 对每个实验室人员的考核，重在平时的考查，结合实验教学、科学实验、实验室建设与管理和进修培训等项进行，注意积累各方面的考核资料。

第二十六条 实验室要制定出实验室主任、实验技术人员和工人的岗位职责和分工细则。实验室主任应认真记录《实验室工作日志》，实验室专职技术人员要每周至少记录一次《实验技术人员工作日志》。实验室要根据本室的具体情况制定记工作日志的规定和要求。工作日志要有内容，不能混同于考勤记录。

第二十七条 每学年实验室人员要对自己完成的工作进行总结，并填写《实验室人员考核登记表》。

第二十八条 实验室主任应对本单位参加考核的实验人员写出考核评语，确定考核等级，并报上一级考评组织，经审核后，报教务处，并存入实验室人员业务档案。

哈尔滨工业大学学生实验守则

发布时间： 2013-7-10 13:10:57 被阅览数： 1200 次 来源： 哈尔滨工业大学教务处

一、学生必须按时到指定实验室做实验，不得迟到。

二、上课前学生必须对所做的实验进行充分预习，并写出预习报告，经指导教师检查合格后，方可进行实验。

三、学生应独立完成实验准备工作。在启动设备之前，需经指导教师检查认可。

四、实验时，要严肃认真，正确操作，仔细观察，真实记录实验数据的结果。不许喧闹谈笑，不做与实验无关的事情，不动与实验无关的设备，不进入实验无关的场所。

五、实验中要注意安排，遵守实验室安全规定及有关操作规程。

六、仪器设备发生不正常现象时，应及时报告指导教师。发生人身安全事故时，应立即切断相应的电源、气源等，并听从指导教师的指导，要沉着冷静，不要惊慌失措。

七、实验中，如发现仪器设备损坏，应及时报告，查明原因。凡属违反操作规程导致设备损坏的，要追究责任，照章赔偿。

八、学生要进入开放实验室做自行设计的实验时，应事先和有关实验室联系，报告自己的实验目的、内容，并整理好实验现场后，方可离去。

九、实验做完后，需先经指导教师审查数据并签字，然后再将仪器设备按原样整理完毕，清理实验室。在得到教师允许后方可离去。

十、学生必须认真做好实验报告，在规定的时间内交给教师批阅。批阅后的实验报告由学生妥善保管，以备考核。

哈尔滨工业大学

二○○五年十月修订

哈尔滨工业大学仪器设备管理岗位责任制

发布时间： 2013-7-10 13:09:50 被阅览数： 2099 次 来源： 哈尔滨工业大学教务处

仪器设备管理按照统一领导，归口分级管理和管用结合的原则，实行校、院（系）、实验室三级管理的体制。

第一条 岗位设置

一、领导岗位

1、学校由一位副校长主管全校仪器设备管理工作；

2、各院（系、部、处）由一位副院长（副主任、副处长）主管本院（系、部、处）仪器设备管理工作；

3、实验室（研究室、科室）由主任或一位副主任（科长或副科长）负责本实验室（研究室、科室）仪器设备的管理工作。

二、职能部门

1、国有资产处是全校国有资产归口管理部门，负责学校国有资产的产权管理及固定资产一级分类财务总帐管理。

2、教务处是全校教学实验室仪器设备归口管理部门，在主管校长领导下，负责全校教学实验室仪器设备的管理。

三、管理人员

1、国有资产处设一名副处长主管国有资产管理工作，并配备国有资产管理专职人员。

2、教务处设一名副处长主抓仪器设备管理工作并配置专职管理人员。

3、各院（系）、部、处设设备管理秘书一人（兼职）。

4、各实验室（科、室）配备一名设备员（仪器设备价值100万元以上的和人事处协商设专职，不足100万元的设兼职）。

全校各级仪器设备管理人员在业务上接受国有资产处或教务处指导。

要保持各级设备管理人员的相对稳定。如因工作需要变动时，须征求国有资产处的意见，并切实做好交接工作。

第二条 岗位职责

一、主管校长

1、主持校实验室工作委员会工作，听取全校仪器设备管理工作情况报告，审查年度设备仪器管理工作总结。

2、审批校管设备仪器的申购计划，使用情况、报废及处理报告等等。

3、审批职能部门，各院（系）、部、处设备管理领导人员的变动。

4、审批校管仪器设备损坏、丢失事故的处理。

二、主管院长（系主任、处长）

1、负责主管本单位仪器设备管理工作。审查本单位年度仪器设备管理工作计划和总结，并向主管校长报告。

2、审批院管设备仪器购置计划、报废及闲置设备报告。

3、审查本单位仪器设备使用单位的建立、撤销、合并、财产变动及管理人员变动。并及时报学校主管职能部门备案。

4、处理院管仪器设备损坏、丢失事故并报学校国有资产处。

三、主管实验室主任

1、负责本单位仪器设备管理工作，组织对仪器设备清点并核对帐卡。制订本单位仪器设备管理工作计划及做年度工作总结。向上级单位和有关管理部门报告仪器设备管理工作中存在的问题。

2、制订实验室仪器设备年度计划与中近期发展计划。

3、组织对报废仪器设备的技术鉴定。

4、闲置设备仪器报表。

5、申报实验室管理人员及财产变动报告。

6、报告仪器设备损坏、丢失事故。

7、做好精、大、贵、稀仪器设备的申购论证、采购、验收、安装、使用管理等工作。

8、对仪器设备使用人员、管理人员定期考核，并将考核结果报告院主管领导和校主管部门。

四、院（系）、部、处仪器设备管理秘书

协助本部门主管领导，贯彻上级及学校有关管理制度，负责本单位仪器设备及帐、卡的监督管理工作。

五、设备员

协助实验室主任搞好本室仪器设备管理工作。

1、管好仪器设备帐、卡，按要求向院和学校上报有关报表。经常保持帐、物、卡相符，至少每年与教务处对帐一次；

2、管好精、大、贵、稀设备，定期统计使用机时，做好技术档案管理；

3、办理低值仪器设备及固定资产的报帐手续；

4、办理仪器设备的调拨、借用手续；

5、办理闲置、报废、损坏仪器设备的有关手续。

第三条 职能部门的职责

一、国有资产处

国有资产处是全校国有资产归口管理部门，对全校占有、使用的国有资产实施管理。职责是：

1、根据上级有关规定，制定并组织实施本校的国有资产管理办法；

2、全校仪器设备固定资产财务总帐的管理；

3、负责国有资产的清查、登记、统计报告及日常监督检查工作；

4、会同教务处办理仪器设备固定资产的调拨、转让、报损、报废等申报，审批手续；

5、参与全校仪器设备建设规划，及大型设备采购论证、验收、重大设备事故处理和基建竣工验收等日常管理工作；

6、负责对非经营性资产转经营性资产的申报、审批和监督管理工作。

二、教务处

1、制定全校教学实验室仪器设备管理制度，并监督执行；

2、定期向主管校长报告仪器设备管理工作；

3、编制实验室年度仪器设备供应计划，中近期仪器设备规划；

4、仪器设备损坏、丢失事故处理；

5、实施仪器设备调拨，组织校管仪器设备报废鉴定；

6、大型仪器设备利用率、完好率考核；

7、会同国有资产处组织大型、贵重、精密、稀有仪器设备的申购论证、采购、验收、维修及计量检定工作；

8、组织教学设备仪器的研制，开发及推广应用；

9、会同国有资产处对校管仪器设备处置的审批；

第四条 各院（系）、部、处的职责

1、组织本部门各基层单位学习执行仪器设备管理制度；

2、校、院管仪器设备的技术管理（大型设备购置论证、在用设备利用率、完好率及技术状况考核等）；

3、制订本单位仪器设备规划和年度购置计划；

4、对下属基层单位仪器设备管理检查评比；

5、上报仪器设备报废及损坏、丢失事故；

6、院管及室管仪器设备的租借审批；

7、自制教学仪器研制立项与鉴定；

8、院内各级仪器设备管理人员的考核、培训及人事变动管理。

第五条 工作量计算与奖惩 实验室等基层使用单位的设备管理人员的工作量参照原国家教委有关规定：实验室资产在100万元以上（含100万元）可定为一个人的工作量,不足100万元的按比例核算。各院（系）设备管理人员的设备管理工作量不低于其总工作量的1/3，各院（系）、部、处至少每年对基层单位的仪器设备管理情况进行一次考核，考核结果向学校管理部门报告，并与管理人员的津贴奖金挂购。

各级管理人员完不成管理任务造成帐卡物不符，仪器设备损坏等责任事故者，应减发或扣发奖金、严重者还要追究经济与法律责任。

教务处

二○○五年十月修订

第二篇：哈尔滨工业大学

哈尔滨工业大学

概括哈尔滨工业大学： 哈尔滨工业大学（后面简称工大）是隶属于工业和信息化部的全国重点大学，创建于1920年。哈工大的发展始终受到国家的重点支持。20世纪50年代，哈工大是中国政府确定的学习苏联先进教育制度的两所院校之一。1954年哈工大进入国家首批重点建设的6所高校行列，1984年再次被确定为国家重点建设的15所大学之一，1996年首批进入国家“211工程”重点建设的院校；1999年被确定为国家“985工程”重点建设的9所大学之一。在南方工大是一所不受欢迎的“尴尬”学校，在同类学校（比如华科，武大，中大，厦大等学校）中是所名气并不是很高的学校，大家可以去查查，在我们湖南的分数线老是不大高，去年录取分数线居然就是一本线，这也算是工大在南方的一大无奈，去年我是因为分数不是很理想才不得不报工大的（605分）没想到去年会爆冷门，报工大的还没有报满！有人说我这分数都浪费了，但是，当进入工大学习之后，才发现这分数是“物超所值”。工大是一个低调的学校，只要谈到工大，大多数都会想到航天，没错，因为我们学校直接和国防挂钩，所以许多科研成果都是低调处理的，这直接导致我们在南方的超低知名度，由于要有个公正的评价，请允许我偏离工大低调的作风来公正介绍一下我们学校，历史什么的我就不啰嗦了，大家在网站上直接可以都得到，需要强调的是，我们是第一批“985工程”之一（其中包括清华，北大，复旦，上交，西安交大，中科大，浙大，工大，南京大学）大家可以到网上搜一下“C9”计划，具体我就不多阐述了，下面就有我就有我大概介绍一下我们学校吧！地理等人文环境大家一想到哈尔滨就会想到两点，既冷又远！远是事实，但是作为一名合格的大学生，我觉得出去走走看看是很有必要的，只有在逆境中我们才能茁壮成长，老在呵护下的树苗是长不成参天大树的！这是另一种锻炼的机会！别说上天没有给你机会，只是你自己抓不抓得住的问题。冷，这也是事实，冬天能达到零下30多度，但是，只要是在北方呆过的都知道，北方的冷有其好处（睡觉比在家暖和多了，搞得过年回家都有点不习惯），只要是房间就会有暖气，所以无论是什么时候都是学习的好场所！暑假温度更是舒适，所以这温度这方面只会给你惊喜，当然，喜欢逛街的同学要注意了，冬天这的课外生活几乎停滞，我们得有足够的耐力忍受！再者不得不提到我们学校的男女比例问题，向我们这种工科类学校，男女平均水平可以达到7：1，在这“狼多肉少”的学校，男生与女生交流的机会会相对来说减少许多，许多人总说要在大学轰轰烈烈谈一场恋爱，而且事实也是如此，但是真的能走到最后的少之又少，而且，大学是个锻炼的小社会，该趁着这有限的光阴最大的提升自己，在这种环境下，也能够交到一些真心朋友，或者用他们东北人的话，叫“哥们”！工大在威海有分校区，毕业后发的毕业证书和在哈尔滨的一样，但具体情况我们这边不是很清楚，大家有兴趣可以查一查，下面主要介绍一下哈尔滨的情况，我们现在主要是两校区，分别为一小区和二校区，二校区内主要是大一新生，还有一部分专业在二区，后面具体介绍，因为大多数都是新生，所以二区又称为基础学部。大部分专业在大二后就搬到一区去，工大今年刚好90年校庆，应该也可以称为老牌名校吧！所以在一区的建筑比较有历史风味，由于工科性质太强，学校并不是很注重环境方面的建设，所以校区内大多数都是建筑，谈不上什么审美，住宿条件也不是很好，除了常待在二区的几个专业，其他的都是像高中的那种上下铺，寝室有点拥挤，部分寝室甚至没有厕所，只在每层楼有一个公共厕所，洗澡都集中在浴池，就是澡堂，开始的时候有点不习惯，但北方人都是如此，也许这也是北方人开放的体现吧！哈尔滨市的交通还算比较方便，出行只要你熟悉路况，坐公交可以到任何一个你想到的地方！吃饭的问题上对我们来说比较残酷，这边的东西好像任你怎么放辣椒他都没有辣味，学校旁边的小餐馆很多，网吧也不少，但吃的没有传说中的这么可怕，就是吃面的机会多一点，而不是每天都叫你吃面，工大的食堂是小有名气的，价位也比较合适，每天大概是9块左右就能吃得很舒服，当然不包括一部分在吃方面有讲究的，总体来说还是很好的！学校硬件方面很是完善，大家这方面完全不用担心!而且，哈尔滨这边旅游场所很多，尤其是夏季，觉得是出游的不二选择，下面就介绍一下有关专业方面的东东吧！（内容较多，要是时间不充裕可以直接跳过看后面的总结，但真有兴趣的可以多了解下，挺有必要的）专业介绍先将二区的专业介绍一下，在二区的专业以后不用转到一区，所以他们的寝室待遇很棒，是标准的一人一床，下面是书桌，开始让我们深感不公啊！不过他们也挺惨，老是面对着新生，二校区的活动什么的相比一区也总是没有这么丰富！专业具体如下：土木学院虽然没有同济的土木牛逼，不过能与清华的土木抗衡，它也是我们学校的国家一级重点学科，拿排名来说吧，这是前五名情况：学位授予单位名称 整体水平分项指标 学术队伍 科学研究人才培养 学术声誉同济大学

88.96 1 88.60 1 84.41

87.72

99.39清华大学

83.96 2 85.80 2 76.05

81.31

100哈尔滨工业大学

78.80 3 82.13 4 75.70

68.45

94.44浙江大学

77.70 6 78.97 5 75.55

67.88

93.18大连理工大学

75.83 4 82.05 6 72.69

65.66

88.12如果不相信的话，可以去网上任意查询情况，虽然网上很多东西不可信，但是起码能反映一些东西的，大家经常拿同济与清华对比，可是总是忽略工大的第三名的排名，所以希望同学们别人云亦云。还有我还说一个情况，就是黑龙江在工大招的最高分673，离一本线高125分，就在土木工程专业。据说是清华差几分，然后我们工大“收留”了他，我刚来时，他就很出名哦，得了奖助金，多少我就不知道了。土木工程分几个方向，是一个很挣钱的专业，虽然红火了几十年吧，但它的影响力与普遍性仍将在未来的几十年得以存在，所以是一个持续热门行业，况且由于灾难频繁发生，房屋，铁路，公路等关于土木的行业仍将抢眼。而且我们学校这专业很少愁没工作，大多在大三便被大公司签约走了，当然研究生更加是好找工作了。虽然现在就业严峻，但是全国大学数不胜数，名牌大学的学生不用考虑这一因素，名牌的专业以及知名度让“严峻”这两个字销声匿迹！环境工程要说最好的还属同济和清华。据学长们讲这个专业以后通俗一点，就是为工厂擦屁股的，呵呵，不过我觉得这专业挺崇高的，我同学去年选报时第二个专业就是环境工程，不过我第一个专业电气工程自动化就把他活生生的录取了耶！他和我说他去年提前本科报选北师大的此专业，不过他连录取线都没到哦（太衰了）。同济的此专业相当恰享，（刚刚在网上查询多个网页的此专业排名，我们学校在第四名，应该不会有错，它是我们学校九大国家一级重点学科之一）所以有志向在环保方面作专业贡献的话，可以考虑报考同济，清华，浙大，哈工大，还有其它院校。以上两专业使二区较好的，寝室待遇方面确实很不错哦！专业就更不用说啦，大家可以上网查查，确定一下其可信度！下面就是一区的啦！航天——最具奉献精神的学院-航天学院。很少有大学会这样专门设立一个学院来服务航天。航院是我们最大的院，大一学生不下400人，具有的专业是最多的学院，是我们众多学院中涉及国防科研份额最多的学院，它所占科研经费自建院以来长期独占鳌头，往往比第二名的我们院和机电学院多出一倍的科研经费，具体学院经费我也不甚了解，不过可以确定，经费确实很庞大。我们还是惟一一所能自主研制出卫星的学校呢！小卫星还在我们的上空熠熠生辉。自从王树国教授接掌工大以来，科研经费和对社会的贡献也在逐渐增加，不仅仅服务于航天，民用科研也取得了长期的进展。据官方统计，经费额各占一半，文科项目虽然也有一定的经费，但寥寥无几的。再说来，航院里面的专业都不是吹牛逼的强大，客观事实就摆在眼前，不说往上数据有多耀眼，就拿它在我们学校的影响力来讲，那是相当的有影响力，众所周知，网上的工科排名把我们定位为千年老四，航院里面的专业也毋庸置疑，都是工科主流学科和骨干学科，强势自然而然彰显的淋漓尽致。不过我要在这里声明的是，千年老四这个牌号其实来讲比较片面。学校排名和专业排名，就中国调查机构而言，大多数是看学校在著名报刊所公开发表的论文数量和获得的奖项数量，以及院士人数等。上学期我们化学老师，她是我们学校的博士，很年轻哦，她就说明了这个情况，我们学校涉及国防，所以保密工作做得非常严，被涉及的论文不能公开发表，否则违反保密法规。不过我们学校并不是军事院校，也不是传统的国防院校。所以才能在大学排名榜上看到我们学校的身影。你看，军校里面的清华——国防科大，有他们的身影吗？NO！有最好的军事院校——在北京的国防大学的影子吗？没有！他们同样是大学，但是却有着特殊的使命；他们培养了大批不亚于清华北大的高才生，但是我们却闻所未闻。这就是保密的重要性！所以如果你想在国防领域为祖国做自己的一份力量的话，可以通过特殊渠道去了解那些院校，也可以去填报他们，毕竟现在的兵不再是那种拿着枪杆子在战场上冒着死亡概率极大的危险的兵了，而是注重拥有高科技人含量的将士！到了军校，不仅不用愁吃穿，也不用花父母一分钱，在好的军事院校还能学到不错的本领，还能锻炼自己的男子汉气概，很多优秀品质在军人身上往往体现的非常到位！除了自由限制了，不能去一些娱乐场所，其实工资，房子，汽车根本就不用愁诶！我都有一丝后悔没去国防科大哦，因为那是心血来潮，脑子里想的都是选一个热门的专业，能在未来商业市场里站住脚，可是选了之后往往都期望值一点一点降低。军校根本就没在考虑范围之内。觉得当兵很苦很苦，又挣不到钱，自己未来还得承担一系列家庭责任。钱根本就不够，可是现在国家对军人的政策是越来越好了，也出现了很多大学生在军队征兵时，踊跃报名。房子仍然分配，轿车也是官方配发，军队和政府也会对军属相应的丰厚的补贴，毕竟选择了军校，你就是不一般的兵了。工资也是不一样的高，搞出成果了奖励也是颇为丰厚！所以填报志愿时，别忘记军校的身影！也许你会考虑到自己眼镜度数和身高，及其他身体素质不达标，没事儿！据说只要押4万元保证金，就你能把你过，毕竟现在的好学生很少不戴眼镜的。具体情况可以查询相关专业人士，我也不太懂。说过头了，说这么多，其实我想说，工科实际排名我们很有可能是老二，老一的位置还是清华大哥占着，清华的声誉远高于我们学校。真要比大学排名的话，我们也能进前十！话说过来，我们可是C9联盟成员之一，武汉的那两所好学校也未能捞到份儿。c9联盟如果真搞好的话，那么势必将改变现在大学格局，学术优良风气必然也会死灰复燃。现在的风气真的不敢苟同！抄袭之风非常浓厚，我也是，最近要写房地产金融的论文，总共才上了10个上午，就要写出一篇专业论文，那是不可能的任务，老师也说了可以去网上搜寻相关论文，不过最好整合一下，不要全搬下来。所以c9联盟的真正意义上的实践还要等清华北大两位老大哥发话了，他们最近说什么因为宿舍问题难以解决而推迟暑期培养计划。真搞不懂他们还要卖什么关子，不过暑期培养计划肯定会实施，去年共同签署协议了。机电学院它包含一个大家熟知的专业，机械设计制造及其自动化，名字可能是专业里面最长的吧，我不清楚它具体的就业方向，但我知道它有一个十分炫眼的的成果，机器人。我们学校的机器人还在去年亚太机器人大赛上一举打败东京大学（日本可是盛产机器人的地方），获得第一。其直播还上了中央卫视，CCTV10和CCTV少儿（纳闷为啥这个小孩子看得频道要播这么专业的比赛，可能是让小孩子喜欢机器人吧）同时直播此次大赛，我们机电学院功不可没！因为此项卓越的成就，湖南卫视还邀请他们做客快乐大本营，能在网上找到的。去年九月份甲流前夕，习老还为此来我们学校，专门来观看机器人。因为机器人实验室是在我们二区文体中心，所以他还来了我们二区视察。不过我是没机会看到习老本人，学生都内定了。但是我还是能说我离习老曾经不足千米（嘿嘿）。什么国家实验室，重点科研所都是相当数一数二的。那些东西没必要介绍。不过这个专业是相当恰苦的，整天和那些东西打交道。对工程制图和CAD的要求十分高。需要很好的思维能力和想象能力。我们电气专业也要学，不过学的是C类，他们是A类。还有土木，建筑对此要求也是十分高的。不过要是吃苦耐劳，这几个专业都是相当有就业前途的，经久不衰的专业。电气学院也就是我所在的学院。它是第二大学院，就人数来讲，对这个学院，我是深谙里面的情况。大一就有将近四百个人（已经相当大了），分为两个系，自动化测试与控制系和电气工程系，有三个大专业，电气工程及其自动化，测量技术与仪器还有光电信息技术与工程。里面国家一级重点学科有测控和电气化里面的电气工程，排名自然很靠前。不过电气化在院里面是最大的系，共八个班，220多人，测控五个班，光电两个班，其中有一个是国防生班，电气工程及其自动化这个专业虽然在全国排名不算高，要么第七，要么第六，它分的小专业里面有

电机与电器，电力系统及其自动化（电自），高电压与绝缘技术，电力电子与电力传动，理论电工与新技术。电气自动化排名是综合这几个来排名的，其中我们引以为豪的是电机与电器这一块，第二名，其他不算太强，但都没跌出过前十。{要说这个专业最好的学校还属华北电力大学，它在华北电力的分量好比通信工程之于北京邮电大学，都是各自特色和强势专业，在各自领域有着举足轻重的位置。很多电力公司老总都出自华北电力，很多移动高管都来自北邮，很多中国银行家都来自中央财大，虽然都不是985院校，虽然可能国家发放资金并不多，但是校友的力量绝对不容忽视！就像哈佛一样，他的资金来源主要是校友捐赠和企业捐赠，校董事会根本不接受美国政府的资金，不想被政府操纵（最近听了一留学哈佛的全国模范教师的讲座）。哦，所以选择院校时不要仅局限于985院校，还要考虑一下211里面的强势大学，北邮，中财，对外贸易大学，上财，上海外国语大学等等。既然各自都有特色专业，肯定花了巨资投入，这样才会有巨资产出嘛！}而且客观上说，这个专业是宽口径专业，学的内容比较多，而且相对较难。但是就业前景非常好，是一个热门潜在行业！虽然我们已经进入信息化时代，走过了电气时代，不过由于我国起点晚，电气专业仍然在跑火，大到电厂，中到电器，小到电子行业，都有我们的身影，从国防，到民用，我们所研究的都是里面的核心领域，就拿汽车行业来说，电动机的好与坏直接影响到汽车的整体性能，对电动机的研究往往要比其它部件花的资金和时间都要长。还有西门子电器，索尼，三星，都会涉及到我们，而且还不是做皮毛功夫。不过这是有前提的，要到这些企业做事，而且做核心研发员，你不混个硕士文凭是很难的。因为只有研究的深，才能让你成为核心。不过本科生毕业也很容易找工作，准确的说，因该是很多企业会自动找上你的，你也不用费功夫跑到人才市场去找工作。有句话说得好，去人才市场找工作的人不都是人才。人才都不用去，企业自动回找上门来。不过选这个专业也有一定风险，就是可能现在很热门，大家都挤进这个领域，可能造成专业饱和而导致竞争愈加激烈，也就价值不高了。我们现在工大本科生出去起薪3000块钱左右，所以算是比较低的了，在名校当中。还是慎重！还有我们唯一不是工科的一级重点学科，管理科学与工程，所以不一定只是读工科的学生来这里，不过这专业最好是理科生，因为这专业服务于工程项目。除此之外，还有材料学院，计算机科学与技术学院（简称妓院），能源学院中的热动等等，反正在工科方面除了清华，我们学校就应该是千年老二了。以上就是工大几人相对比较大的专业简介啦，介绍的也只是皮毛，很多东西还是得自己亲身体会后才会知道，了解的，专业的内容大家可以在多查找一下资料，或是直接问学长学姐，当然也可以找我们拉，我觉得，报考学校不仅仅是专业与学校的问题，更多的是学校的人文素质与学术氛围以及精神之所在，我们学校的校训很是简单，“规格严格，功夫到家”看似很老土的一句，却渗透在我们每位工大人的身上，在同类大学中，我们怎样来选择呢，这就是文化所带来的区别了，报大学使自己选择的过程，而我们应该根据自己的兴趣爱好来选择，某些学校比较注重文化素质的培养，而某些学校可能要在培养科研精神上花大功夫，像我们学校，培养的对象明显就是有科研精神的学生，大学是一个舞台，我们可以在上面任意施展自己的才华，大学的时光很短暂，我们以前都被老师骗了，说什么大学就是娱乐的天堂，不错，大学里是可以很放纵，可以活得很潇洒，你每天可以想怎么玩就怎么玩，但是，在辛辛苦苦奋斗这么多年后，前面的努力就被你大学的时光给耗光了，你觉得值吗！大学士充实自我的最好时机，也是许多伟大诗人哲学家都怀念的的青春期，好好珍惜这来之不易的机会，别让自己的后生充满遗憾！学校的环境是个很重要的因素，古人亦云：近朱者赤，近墨者黑。一个好的学习环境总能够带动一批人，而一个环境差的学校也会感染一大批有理想有梦想的花朵！在大学里，许多人都把自己泡在网上，这样不亚于谋财害命！希望在你们进入大学后可以坚持自己的人生理想，并与之奋斗！为了自己，也为了祖国，奋斗！我还说一些与我们学校不相关的事儿吧，就是其实不要单单去学工科，必要的文科方面的知识如房地产，金融，经济学领域也应该或多或少的涉及一些，就拿房地产来说吧，与我们朝夕相处的房子就得涉及于此。你的生活起居都需要去合理的理财，算账。还有一个很现实的问题，就是工科专业未来很大程度上是搞科研的，当然可以其他方面，搞科研其实挣不了多少钱，也许你买一个像样的房子都买不到。那些得了诺贝尔奖的专家学者都过着不富裕的生活，有的还是贫穷一生。但是你学了经济学，金融学，有关房地产行业的学科，那就不一样了，如果你真的很有才的话，你所得到的工资往往比那些拔尖的高科技人才多好几倍或好几十倍。那些华尔街的巨头都是金融尖子，都老谋深算，能算计到美国联邦政府，你说多牛逼，很牛逼！尽管这些专业学起来空泛，枯燥乏味，但是要是认真学起来，你的前途真的会很光明，鉴于中国金融市场并未开放，金融制度仍需完善，现在的银行等金融机构和体系并未成熟，所以金融专业最好选择留学或一直读下去，读到硕士，读到博士，甚至博士后，就像某人说的，读到最后都是香饽饽！中国经济持续过热，GDP的虚拟程度越来越高，也许中国迫切需要引进很多国外先进教学经念，或许派遣更多的留学生出国深造，所以在经济学领域，最好还是选择留学的，这才是好出路。中国只是个经济大国，所以经济学也是个热门行业，但是你要是能进那些名牌大学的这些优势专业，根本别去愁没羹分。毕竟这个专业一般的学校也有，就造成了所谓的过热现象。不知道我说的对不对，在大家面前谈这问题有点班门弄斧了了哟，不好意思，惭愧。只不过我同学最近在选修房地产金融这门课程，知道了点皮毛而已而已.......最后希望所有的报考者都能如愿以偿进入自己理想的大学，再次强调一下以上内容仅供参考，要是有什么问题还请多多咨询，有问题也随时欢迎来问，我的联系方式QQ：514183139 邮箱：lhp1018@qq.com或lhpds1018@163.com很期待你们能够成为我们工大的一员哦，这样我也就有个伴啦！O(∩_∩)O哈哈~

第三篇：哈尔滨工业大学简介

哈尔滨工业大学（简称哈工大），隶属于工业和信息化部，拥有哈尔滨、威海、深圳三个校区，是一所以理工为主，理、工、管、文、经、法、艺等多学科协调发展的国家重点大学。

1920年，1951年被确定为全国学习国外高等教育办学模式的两所样板大学之一，1954年进入国家首批重点建设的6所高校行列（京外唯一一所），是新中国第一所本科五年制、研究生三年制、毕业生直接被授予工程师称号的理工科大学，被誉为工程师的摇篮。学校于1996年进入国家“211工程”首批重点建设高校，1999年被确定为国家首批按照世界知名高水平大学目标重点建设的9所大学之一，2017年入选“双一流”建设A类高校名单。

在长期的办学过程中，学校始终坚持马克思主义指导思想，坚决贯彻党的教育方针，模范执行党委领导下的校长负责制，坚持立德树人根本使命，坚持师德师风第一标准，形成了“规格严格，功夫到家”的校训，培育了精神引领、典型引路、品牌带动的思想政治工作传统，涌现出一大批全国先进典型，曾被授予全国先进基层党组织、全国五一劳动奖状、全国五四红旗团委、工业和信息化部“一提三优”工程特别优秀学校等荣誉称号。

学校充分发挥学科交叉、融合的优势，形成了由重点学科、新兴学科和支撑学科构成的较为完善的学科体系，涵盖了理学、工学、管理学、文学、经济学、法学、艺术学等多个学科门类。学校现有9个国家重点学科一级学科，6个国家重点学科二级学科。在教育部第三轮学科评估中，学校有10个一级学科排名位居全国前五位，其中力学学科排名全国第一。在全国第四轮学科评估中，哈工大共有17个学科位列A类，学科优秀率（A类学科占授权学科的比例）位列全国第六位，A类学科数量位列全国第八位，工科A类数量位列全国第二位。材料科学、工程学、物理学、化学、计算机科学、环境与生态学、数学、生物学与生物化学、农业科学、临床医学、社会科学总论11个学科领域进入ESI全球前1%行列，材料科学进入全球前1‰行列，工程学学科进入ESI全球前万分之一行列。

学校大力弘扬“铭记责任，竭诚奉献的爱国精神；求真务实，崇尚科学的求是精神；海纳百川，协作攻关的团结精神；自强不息，开拓创新的奋进精神”的哈工大精神和“铭记国家重托，肩负艰巨使命，扎根东北，艰苦创业，拼搏奉献，把毕生都献给了共和国的工业化事业”的哈工大“八百壮士”精神，建成了一支高素质师资队伍，为学校创建中国特色世界一流大学奠定了良好的人才基础。学校现有两院院士38人(含共享院士18人)，入选国家级教学名师9人，“千人计划”69人，“长江学者”特聘教授44人、讲座教授16人、青年学者6人，国家杰出青年科学基金获得者48人，国家自然基金委优秀青年基金获得者37人，“万人计划”领军人才38人（含国家“万人计划”教学名师4人）、青年拔尖人才18人，“百千万人才工程”国家级人选31人，“973计划”首席科学家12人，创新人才推进计划29人，新世纪优秀人才185人；国家自然科学基金委创新群体6个、教育部科技创新团队12个、科技部重点领域创新团队4个；国家级教学团队6个，工信部研究型教学创新团队4个。

学校坚持立足航天、服务国防、面向国民经济主战场的办学定位，创立了中国高校第一个航天学院，发射了中国第一颗由高校牵头自主研制的小卫星（国内唯一一所研发小卫星八战八捷的高校、累计成功发射12颗），在中国首次实现了星地激光链路通信、首次实现了激光全自动束靶耦合引导（神光-Ⅲ靶场光电及控制系统），诞生了中国第一台会下棋能说话的计算机、第一部新体制雷达、第一台弧焊机器人和点焊机器人、第一颗由高校学子自主设计研制管控的纳卫星、第一支登上春晚舞台的大学生机器人舞蹈队，实现了国际首次高轨卫星对地高速激光双向通信试验，突破了世界最大口径射电望远镜的支撑结构系统关键技术、支持中国“天眼”成功“开眼”，研制成功的空间机械手在天宫二号上实现了国际首次人机协同在轨维修科学试验，研制成功的新一代磁聚焦型霍尔电推力器在国际上首次实现空间应用，首次揭示了艾滋病病毒毒力因子结构、让中国艾滋病结构生物学研究跻身世界前列，正在研制世界上首次进入月球轨道编队飞行的微小卫星，正在建设中国首个用于模拟太空极端环境的大科学工程，参与了探月工程等14个国家重大科技专项，年授权专利数、科研经费总额和国家科技三大奖数量位居全国高校前列，连续6年有7个项目入选中国高校十大科技进展，一大批成果助力“长征七号”“长征五号”火箭首飞、天宫二号和神舟十一号载人飞行等重大任务，曾获“中国载人航天工程协作贡献奖”“中国载人航天工程突出贡献集体奖”“中国载人航天工程突出贡献者奖”等多个奖项，正在成为享誉国内外的理工强校、航天名校。

站在新时代新的历史起点上，哈工大始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，牢固树立“四个意识”，自觉坚定“四个自信”，忠诚履行“四个服务”，努力走出一条中国特色、世界一流、哈工大规格的强校之路，为中华民族伟大复兴、人类文明进步做出新的更大贡献！

第四篇：哈尔滨工业大学毕业设计

哈尔滨理工大学毕业设计（论文）任务书

毕业设计(论文)是学生毕业前最后一个重要学习环节，是学习深化与升华的重要过程。它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结，又是对学生素质与能力的一次全面检验，而且还是对学生的毕业资格及学位资格认证的重要依据。为了保证我校本科生毕业设计(论文)质量，特制定“哈尔滨理工大学本科生毕业设计(论文)撰写规范”。

一、毕业设计(论文)资料的组成 A.毕业设计(论文)任务书;B.毕业设计(论文)成绩评定书;C.毕业论文或毕业设计说明书(包括:封面、中外文摘要或设计总说明(包括关键词)、目录、正文、谢辞、参考文献、附录);D.译文及原文复印件;E.图纸、软盘等。

二、毕业设计(论文)资料的填写及有关资料的装订 毕业设计(论文)统一使用学校印制的毕业设计(论文)资料袋、毕业设计(论文)任务书、毕业设计(论文)成绩评定书、毕业设计(论文)封面、稿纸(在教务处网上下载用，学校统一纸面格式，使用A4打印纸)。毕业设计(论文)资料按要求认真填写，字体要工整，卷面要整洁，手写一律用黑或蓝黑墨水;任务书由指导教师填写并签字，经院长(系主任)签字后发出。毕业论文或设计说明书要按顺序装订:封面、中外文摘要或设计总说明(包括关键词)、目录、正文、谢辞、参考文献、附录装订在一起，然后与毕业设计(论文)任务书、毕业设计(论文)成绩评定书、译文及原文复印件(订在一起)、工程图纸(按国家标准折叠装订)、软盘等一起放入填写好的资料袋内交指导教师查收，经审阅评定后归档。

三、毕业设计说明书(论文)撰写的内容与要求 一份完整的毕业设计(论文)应包括以下几个方面: 1.标题 标题应该简短、明确、有概括性。标题字数要适当，不宜超过20个字，如果有些细节必须放进标题，可以分成主标题和副标题。2.论文摘要或设计总说明 论文摘要以浓缩的形式概括研究课题的内容，中文摘要在300字左右，外文摘要以250个左右实词为宜，关键词一般以3~5个为妥。设计总说明主要介绍设计任务来源、设计标准、设计原则及主要技术资料，中文字数要在1500~2000字以内，外文字数以1000个左右实词为宜，关键词一般以5个左右为妥。3.目录 目录按三级标题编写(即:1……、1.1……、1.1.1……)，要求标题层次清晰。目录中的标题应与正文中的标题一致，附录也应依次列入目录。4.正文 毕业设计说明书(论文)正文包括绪论、正文主体与结论，其内容分别如下: 绪论应说明本课题的意义、目的、研究范围及要达到的技术要求;简述本课题在国内外的发展概况及存在的问题;说明本课题的指导思想;阐述本课题应解决的主要问题，在文字量上要比摘要多。正文主体是对研究工作的详细表述，其内容包括:问题的提出，研究工作的基本前提、假设和条件;模型的建立，实验方案的拟定;基本概念和理论基础;设计计算的主要方法和内容;实验方法、内容及其分析;理论论证，理论在课题中的应用，课题得出的结果，以及对结果的讨论等。学生根据毕业设计(论文)课题的性质，一般仅涉及上述一部分内容。结论是对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结，对所得结果与已有结果的比较和课题尚存在的问题，以及进一步开展研究的见解与建议。结论要写得概括、简短。5.谢辞 谢辞应以简短的文字对在课题研究和设计说明书(论文)撰写过程中曾直接给予帮助的人员(例如指导教师、答疑教师及其他人员)表示自己的谢意，这不仅是一种礼貌，也是对他人劳动的尊重，是治学者应有的思想作风。6.参考文献与附录 参考文献是毕业设计(论文)不可缺少的组成部分，它反映毕业设计(论文)的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。一份完整的参考文献可向读者提供一份有价值的信息资料。一般做毕业设计(论文)的参考文献不宜过多，但应列入主要的文献可10篇以上，其中外文文献在2篇以上。附录是对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入毕业设计(论文)的附录中，例如公式的推演、编写的程序等;如果文章中引用的符号较多时，便于读者查阅，可以编写一个符号说明，注明符号代表的意义。一般附录的篇幅不宜过大，若附录篇幅超过正文，会让人产生头轻脚重的感觉。

四、毕业设计(论文)要求 我校毕业设计(论文)大致有设计类、理论研究类(理科)、实验研究类、计算机软件设计类、经济、管理及文科类、综合类等，具体要求如下: 1.设计类(包括机械、建筑、土建工程等):学生必须独立绘制完成一定数量的图纸，工程图除了用计算机绘图外必须要有1~2张(2号以上含2号图)是手工绘图;一份15000字以上的设计说明书(包括计算书、调研报告);参考文献不低于10篇，其中外文文献要在2篇以上。2.理论研究类(理科):对该类课题工科学生一般不提倡，各院系要慎重选题，除非题目确实有实际意义。该毕业设计报告或论文字数要在20000字以上;根据课题提出问题、分析问题，提出方案、并进行建模、仿真和设计计算等;参考文献不低于15篇，其中外文文献要在4篇以上。3.实验研究类:学生要独立完成一个完整的实验，取得足够的实验数据，实验要有探索性，而不是简单重复已有的工作;要完成15000字以上的论文，其包括文献综述，实验部分的讨论与结论等内容;参考文献不少于10篇，包括2篇以上外文文献。4.计算机软件类:学生要独立完成一个软件或较大软件中的一个模块，要有足够的工作量;要写出10000字以上的软件说明书和论文;毕业设计(论文)中如涉及到有关电路方面的内容时，必须完成调试工作，要有完整的测试结果和给出各种参数指标;当涉及到有关计算机软件方面的内容时，要进行计算机演示程序运行和给出运行结果。5.经济、管理及文科类:学生在教师的指导下完成开题报告;撰写一篇20000字以上的有一定水平的专题论文(外国语专业论文篇幅为5000个词以上。);参考文献不少于10篇，包括1-2篇外文文献。6.综合类:综合类毕业设计(论文)要求至少包括以上三类内容，如有工程设计内容时，在图纸工作量上可酌情减少，完成10000字以上的论文，参考文献不少于10篇，包括2篇以上外文文献。每位学生在完成毕业设计(论文)的同时要求:(1)翻译2万外文印刷字符或译出5000汉字以上的有关技术资料或专业文献(外语专业学生翻译6000~8000字符的专业外文文献或写出10000字符的外文文献的中文读书报告)，内容要尽量结合课题(译文连同原文单独装订成册)。(2)使用计算机进行绘图，或进行数据采集、数据处理、数据分析，或进行文献检索、论文编辑等。绘图是工程设计的基本训练，毕业设计中学生应用计算机绘图，但作为绘图基本训练可要求一定量的墨线和铅笔线图。毕业设计图纸应符合制图标准，学生应参照教务处2004年3月印制的《毕业设计制图规范》进行绘图。

五、毕业设计(论文)的写作细则 1.书写 毕业设计(论文)要用学校规定的文稿纸书写或打印(手写时必须用黑或蓝墨水)，文稿纸背面不得书写正文和图表，正文中的任何部分不得写到文稿纸边框以外，文稿纸不得随意接长或截短。汉字必须使用国家公布的规范字。2.标点符号 毕业设计(论文)中的标点符号应按新闻出版署公布的“标点符号用法”使用。3.名词、名称 科学技术名词术语尽量采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名称术语，可采用惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时，首次出现时应在括号内注明其含义。外国人名一般采用英文原名，按名前姓后的原则书写。一般很熟知的外国人名(如牛顿、达尔文、马克思等)可按通常标准译法写译名。4.量和单位 量和单位必须采用中华人民共和国的国家标准GB3100~GB3102-93，它是以国际单位制(SI)为基础的。非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如件/台、元/km。5.数字 毕业设计(论文)中的测量统计数据一律用阿拉伯数字，但在叙述不很大的数目时，一般不用阿拉伯数字，如“他发现两颗小行星”、“三力作用于一点”，不宜写成“他发现2颗小行星”、“3力作用于1点”。大约的数字可以用中文数字，也可以用阿拉伯数字，如“约一百五十人”，也可写成“约150人”。6.标题层次 毕业设计(论文)的全部标题层次应有条不紊，整齐清晰。相同的层次应采用统一的表示体例，正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的内容。章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法，第一级为“1”、“2”、“3”等，第二级为“2.1”、“2.2”、“2.3”等,第三级为“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级，两级之间用下角圆点隔开，每一级的末尾不加标点。各层标题均单独占行书写。第一级标题居中书写;第二级标题序数顶格书写，后空一格接写标题，末尾不加标点;第三级和第四级标题均空两格书写序数，后空一格书写标题。第四级以下单独占行的标题顺序采用A.B.C.…和a.b.c.两层，标题均空两格书写序数，后空一格写标题。正文中对总项包括的分项采用⑴、⑵、⑶…单独序号，对分项中的小项采用①、②、③…的序号或数字加半括号，括号后不再加其他标点。7.注释 毕业设计(论文)中有个别名词或情况需要解释时，可加注说明，注释可用页末注(将注文放在加注页的下端)或篇末注(将全部注文集中在文章末尾)，而不可行中注(夹在正文中的注)。注释只限于写在注释符号出现的同页，不得隔页。8.公式 公式应居中书写，公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末，公式和编号之间不加虚线。9.表格 每个表格应有表序和表题，表序和表题应写在表格上放正中，表序后空一格书写表题。表格允许下页接写，表题可省略，表头应重复写，并在右上方写“续表××”。10.插图 毕业设计的插图必须精心制作，线条粗细要合适，图面要整洁美观。每幅插图应有图序和图题，图序和图题应放在图位下方居中处。图应在描图纸或在白纸上用墨线绘成，也可以用计算机绘图。11.参考文献 参考文献一律放在文后，参考文献的书写格式要按国家标准GB7714-87规定。参考文献按文中出现的先后统一用阿拉伯数字进行自然编号，一般序码宜用方括号括起，不用园括号括起。

第五篇：哈尔滨工业大学怎么样

哈尔滨工业大学怎么样

哈尔滨工业大学始建于1920年，1951年被确定为全国学习国外高等教育办学模式的两所样板大学之一，1954年进入国家首批重点建设的6所高校行列。以下小编为大家整理了哈尔滨工业大学怎么样的相关内容，希望对大家有所帮助！

一、科研成就

哈工大参与了探月工程等国家16个重大科技专项中的14项，在航天、机器人、小卫星、装备制造、新能源、新材料等领域取得了一批重大标志性成果。

学校先后成功抓总研制并发射“试验一号”“试验三号”“快舟一号”“快舟二号”“紫丁香二号”卫星，创下了中国国内高校研发小卫星五战五捷的纪录。

有先进微小卫星平台技术研究、空间机械臂技术、星地激光链路试验、快舟星箭一体化技术、神光III激光装置中的靶场光电及控制系统等7个项目入选中国高校十大科技进展。

“超精密特种形状测量技术与装置”“星地激光链路系统技术”分获2006、2014国家技术发明奖一等奖。刘永坦院士荣获2018国家最高科学技术奖。

在“神舟”号系列飞船研制过程中，哈工大攻克了KM6、返回舱焊接变形矫形技术、三轴仿真实验转台、航天员训练用“模拟失重训练水槽”、航天员出舱用反光镜体等多项技术难关。在“天宫一号”目标飞行器与“神舟”号系列飞船交会对接任务中，学校提供了20多项技术支撑。为此，哈工大获得“中国载人航天工程突出贡献集体”荣誉称号，是全国唯一的高校单位。2012年，哈工大荣获“天宫一号与神舟九号载人交会对接任务成功纪念奖牌”。

发射了中国第一颗由高校牵头自主研制的小卫星，在中国首次实现了星地激光链路通信、首次实现了激光全自动束靶耦合引导，诞生了中国第一台会下棋能说话的计算机、第一部新体制雷达、第一台弧焊机器人和点焊机器人、第一颗由高校学子自主设计研制管控的纳卫星、第一支登上春晚舞台的大学生机器人舞蹈队，实现了国际首次高轨卫星对地高速激光双向通信试验，突破了世界最大口径射电望远镜的支撑结构系统关键技术、支持中国“天眼”成功“开眼”，研制成功的空间机械手在天宫二号上实现了国际首次人机协同在轨维修科学试验，研制成功的新一代磁聚焦型霍尔电推力器在国际上首次实现空间应用，首次揭示了艾滋病病毒毒力因子结构、让中国艾滋病结构生物学研究跻身世界前列，成功发射的“龙江二号”成为全球首个独立完成地月转移、近月制动、环月飞行的微卫星，首次揭示了人T细胞受体复合物的结构、在免疫基础科学领域取得重大原创性发现，正在建设中国首个用于模拟太空极端环境的大科学工程，一大批成果助力“长征七号”“长征五号”火箭首飞、天宫二号和神舟十一号载人飞行等重大任务，曾获“中国载人航天工程协作贡献奖”“中国载人航天工程突出贡献集体奖”“中国载人航天工程突出贡献者奖”等多个奖项。

二、教育教学

1、师资队伍

哈工大（本部）有教职工人数5114人，其中专任教师3011人；有正高级职务1040人，副高级职务1307人，在岗博士生指导教师1391人；有两院院士39人，入选国家级教学名师9人，国家杰出青年科学基金获得者53人，国家自然基金委优秀青年基金获得者49人，国家“万人计划”领军人才46人、青年拔尖人才23人，“百千万人才工程”国家级人选32人，“973计划”首席科学家12人，创新人才推进计划40人；国家自然科学基金委创新群体7个，教育部科技创新团队12个，科技部重点领域创新团队5个，国家级教学团队6个，工信部研究型教学创新团队4个。

2、学科建设

据2019年12月学校官网显示，哈工大拥有国家重点学科一级学科9个，国家重点学科二级学科6个，国家重点培育学科2个；博士学位授权一级学科29个，硕士学位授权一级学科41个，博士专业学位授权点5个，硕士专业学位授权点19个，博士后科研流动站24个，黑龙江省重点学科（群）16个。

2013年1月，教育部第三轮学科评估结果公布，学校有10个一级学科排名位居全国前五位，其中力学学科排名全国第一。

2017年12月，全国第四轮学科评估结果公布，哈工大共有17个学科位列A类，其中，环境科学与工程、机械工程、控制科学与工程3个学科位列A+档（前2%）；力学、材料科学与工程、计算机科学与技术、土木工程、管理科学与工程5个学科位列A档（2%～5%）；仪器科学与技术、动力工程及工程热物理、电气工程、光学工程、软件工程、城乡规划学、化学工程与技术、信息与通信工程、数学9个学科位列A-档（5%～10%）。航空宇航科学与技术等12个学科位列B档，食品科学与工程等7个学科位列C档，位于A类学科数占参评学科总数比率在全国高校排名第六位。

哈工大有材料科学、工程学、物理学、化学、计算机科学、环境与生态学、数学、生物学与生物化学、农业科学、临床医学、社会科学总论11个学科领域进入ESI全球前1%行列，材料科学进入全球前1‰行列，工程学学科连续多年进入ESI全球前万分之一行列。

3、教学建设

英才学院为哈工大对拔尖本科学生实施“精英教育”的荣誉学院，其学生来源于学校当年录取的优势专业的.高分考生，涵盖机械、电气、信息、材料、土建、航天、力学、数学、物理、化学等共计40余个专业，招生规模为工大当年新生录取总数的5%。

培养模式：本研连读、过程分流。学制为“4+2+x”年（x是修读博士学位年限）。每学期结束进行综合考评，合格者才能继续保留读研资格。1-2年级重点考核学习能力和外语水平，3-4年级重点考核创新能力和综合素质。学院实行导师制，二年级为全体学生配备导师，参与导师指导的科研活动、外事活动和课题研究的前期工作，接受科学研究的基本训练。

奖学金：英才学院人民奖学金的覆盖率全校最高，每学期获奖人数约为学院学生总数的70%。此外每还有一批特殊奖学金、助学金的名额。

课程教学：英才学院执行独立的培养方案，按照“大类培养+专业教育+通识教育”相结合的模块化方式设置基础平台课。

国际化交流：英才学院负责全校本科生国际化交流的学生选派和海外交流奖学金的评选工作，能够为学生提供联合培养、短期交流、游学参观、国际会议、海外实习等各类交流学习机会，同时会对英才学院的学生给予更加优惠的选拔政策。

科技创新：英才学院通过创新文化引领、制度机制保障、宣传发动、平台体验和总结表彰五个途径，鼓励学生善于质疑、乐于探究、致力于原创性成果的研究。据2017年1月英才学院官网信息显示，近三年来，学院在科技创新活动中共获得国际级奖项51人次，国家级奖项89人次，省级奖项279人次。