“微型党课”案例[中共平和县委党校]（五篇模版）

第一篇：“微型党课”案例[中共平和县委党校]

“微型党课”案例[中共平和县委党校]

【案例概要】

从2011年下半年开始，为探索创新新时期、新形势下党员教育模式，平和县着力在增强党课吸引力上下功夫，通过创设“微型党课”这一短小、灵活、实用的教育培训载体，较好地激发了党员群众参与党性教育热情，扩大了党员教育覆盖面，有效增强了党性意识，从而推动了相关工作的开展，取得了较大的成效。至2015年7月，全县共开展微型党课478期，参训党员群众达38141人次，年覆盖率达100%。平和县委组织部和县委党校是探索推行“微型党课”的主要组织者。

与传统党员教育模式相比，我县的“微型党课”具有创新性、针对性、选拔性、灵活性四大特点。一是内容形式上具有创新性。“微型党课”具有短、小、精、新四个方面的鲜明特征。“短”即授课时间短，一般不超过20分钟，避免学员“听觉疲劳”。“小”即授课主体小，把普通党员推上讲台；授课范围小，以党支部或党小组为单位。“精”即以小见大，见微知著，做到内容精炼、观点精到、形式精彩，集中火力，把一个观点讲深讲透。“新”即授课方式新，主要采用ppt形式，吸收“互动式”、“案例式”教学经验；除了普通话外，有时也采用闽南话或客家话，用通俗易懂的群众语言，以身边事教育身边人。二是题材选择上把握针对性。一方面，从2011年开始，每年都针对国家的重大政治生活确定一个主题，让授课人围绕主题，从不同角度进行备课；一方面，根据党委、政府中心工作需要，或阶段性难点工作，有针对性地选择党课题材进行专题备课，助力工作开展。三是讲课质量上突出选拔性。从2011年开始，县委组织部联合县委党校每年率先举行“微型党课”授课擂台赛，示范带动全县党员干部参加全县“微型党课”授课比赛。每年评选出“十佳微型党课”和10个“优秀微型党课”精品课程，编入次年“菜单”，以文件的形式下发，供农村基层党员群众“点单”。在每届比赛结束后，召开高规格的“微型党课”授课研讨会，通过教员自评、听众参评、专家定评等多种形式对“微型党课”课程进行公评众议。通过反复打磨，力促“精品党课”不断优化完善。四是组织送课上体现灵活性。“微型党课”全部实行义务送课到基层、到农村。在送课形式上，一部分采取“微型党课+技能培训”模式，实施“捆绑培训”，满足党员群众多种“胃口”，帮助广大农村党员群众学理论、长知识、增技能；一部分结合工作需要及时进行授课。在送课时间上，根据基层党组织的“点单”要求，一部分利用工作之外或农民农活干完的晚上时间，一部分根据工作需要随时送课。在送课主体上，县委党校教师发挥主力军作用，与选拔出来的其他部门的相关人员一起组成讲师团，自带教学用具开展送课活动。

【案例正文】

2011年10月15日，坂仔镇民主村一些村民因为征地问题组织集体越级上访。令人吃惊的是，上访人群中竟有3位党员。党员不能参加集体上访是党的纪律和国家法规的要求。平和县坂仔镇纪委书记朱锡养告诉我们：“党员不能参加集体上访是党的纪律和国家法规的要求。这几位参与集体上访的党员经我们约谈教育后，发现他们根本不懂这些党的政策。这反映了当前有不少农村党员不重视政治理论学习，有的党员甚至大局意识淡化，党员作用弱化，把自己等同于一般群众，一被鼓动，就参与上访。”上访事件发生后第二天，平和县委组织部立即联合县委党校深入基层进行调查研究，之所以会出现部分党员参与越级上访这样“尴尬”的局面，与各级党组织加强和改进农村党员教育方式方法“匮乏”不无关系的结论。在新的形势下，传统党课教育的弊端愈发突出，表现为“形式老化、功能虚化、功效弱化”，即党课互动性不强，讲课者高高在上，注重灌输，听课者被动接受，缺乏互动交流；吸引力不强，内容贫乏枯燥；实用性不强，这样的党课教育是难以适应党员现实需要的，农村党员难免对党性教育和“三会一课”热情不高。

找到了“病灶”，如何配制“良方”，使其“药到病除”就成了摆在全县组工干部面前的一道难题。平和县委组织部和县委党校经过充分的准备，决定在坂仔镇民主村“小试牛刀”——为民主村全体党员、村民代表上一堂“微型党课”。2011年10月21日，县委组织部在民主村召集全体党员、村民代表，县委党校教师结合生动的案例，围绕党员的权利和义务、在协助征地拆迁、维护发展大局时如何发挥应有作用这一主题，有针对性地从讲党性、讲大局、讲奉献、讲纪律和阳光作业、和谐征迁的角度送上《党员不能参与群体性上访》、《和谐征迁》、闽南语《门口前的大项目，咱要“顾条条”》3个专题的“微型党课”。一石激起千层浪。“微型党课”一开锣就在该村引起了强烈反响，许多党员当场表态，要当一名合格党员，带头讲大局、落实征迁任务。后来，部分村民由于征地问题再次上访，令人欣慰的是，现场没有一名党员参与。

“微型党课”在民主村的成功“试水”，让平和县组工干部尝到了甜头，增强了信心，鼓足了干劲。为进一步扩大受众范围，增强农村党员的教育实效，平和县委组织部、县委党校乘热打铁，联合印发关于举办全县第一届“微型党课”授课比赛的通知，旨在从中选拔出优秀党课，服务县委县政府的中心工作。2011年11月16日，平和县委组织部与县委党校率先联合举办首届“微型党课”授课擂台赛。擂台赛邀请了市委组织部、市委党校有关领导、专家担任评委，时任市委党校副校长郑海洋，时任县委常委、组织部长、县委党校校长严国梁也都亲临比赛现场指导。在比赛现场，全体组工干部和党校教师一一登台亮相，纷纷拿出“看家本领”，他们有的立足丰富的农村基层工作经验，谈感受、讲心得；有的巧妙运用身边人身边事，案例鲜活、说服力强；有的大胆尝试方言教学，用本地话讲本地事，通俗易懂……全体教师均采取制作精美、图文并茂的多媒体课件授课，为听众们奉上一场粗菜细做、新鲜美味的“农家菜”。牵一发而动全身。组织部和党校的这场“微型党课”擂台赛犹如一只蝴蝶的翅膀，迅速在县乡干部中掀起了一场旋风，各乡镇、各系统党委以此为蓝本，纷纷开展了“微型党课”授课比赛活动。一夜之间，“微型党课”的劲风吹遍平和这块红色热土。经过各基层党委的预赛、初赛，2011年12月21日，平和县又举办了全县首届“微型党课”授课比赛决赛。县委组织部及时将“微型党课”擂台赛和授课比赛评出的优秀党课中，筛选出适合农村特点和农村党员需求的20个精品“农家菜”，编入次年“菜单”，以文件的形式下发，供农村基层党员群众“点单”。

2012年是村级组织换届选举年，山格镇是2012年平和县村级组织换届试点镇，全镇14个村(社区)中重点村和难点村多达6个，选情复杂，竞争激烈，“杂音”很多。如铜中村村级换届尚未开始，村里一些人出于宗族利益和个人利益，胡乱散布谣言，使该村选情更趋错综复杂，党员和村民无所适从。为确保换届选举顺利进行，平和县委组织部适时将“微型党课”送到选举大会现场，在选举大会正式开始前增设《重温入党誓词、再学党章、做合格党员》专题，提出要站在维护发展大局、维护群众利益、维护公平正义、维护社会稳定的高度选准选好带头人。使全镇1300多名农村党员在庄严的党旗下再次举起右手庄严宣誓，接受党性洗礼，受到了一次心灵的震撼，有效激活了党员的党性意识、发展意识和大局意识，使党员群众排除干扰，选准选好带头人，全镇各村党支部、村委会均实现高得票率。村级组织换届选举全面铺开后，又在全县43个村级换届重难点村举行了以此为主题的“微型党课”。组织部干部表示：“在村级组织换届选举期间，我们在重点村、难点村的党支部换届选举前都举行了以“重温誓词、再学党章”为主题的“微型党课”，通过这一举措，强化农村党员的党性教育，为村级换届保驾护航，全县256个村级组织换届选举都取得圆满成功。与此同时，先后下发了《中共平和县委组织部、中共平和县委党校关于调整充实“菜单式”干部培训课题的通知》(平委组通【2012】16号)、《中共平和县委组织部关于印发“平和县‘微型党课’上山下乡进百村活动实施方案”的通知》(平委组通【2012】15号)文件，把集中办班转变为送课下乡，把优质教育培训资源、优质课程送下去，采取“微型党课+技能培训”这种“套餐式”的培训方法，添加了农民渴望掌握致富本领的“套餐”，在“菜单”中灵活选送搭配“辅菜”：蜜柚、茶叶、蔬菜关键生产季节管理技术、病虫害绿色防控等农村实用技术内容，以满足农村党员群众多样性、个性化的学习需求，收到了因势利导、事半功倍的成效。“微型党课”经验做法在《闽南日报》、《漳州信息》、《漳州组工信息》等新闻媒体或信息刊物刊载报道，并被市委组织部列为2012年组织工作创新项目。为巩固“微型党课”所取得的成效，2012年底，县委组织部、县委党校继续举办以宣讲党的十八大精神为主题的全县第二届“微型党课”授课比赛，并将“优秀微型党课”精品课程编入次年“菜单”。

2013年，“微型党课”不断丰富发展。开展宣讲党的十八大精神“微型党课”进农村、进社区、进机关、进企业、进校园“五进”活动，推进十八大精神深入人心。在授课中，根据工作需要不断丰富内容和形式。围绕保持党员先进性、纯洁性建设，以推行“开放式”民主生活会为载体，在会前增设“微型党课”教育；在送课下乡的内容中，增加了财政支农政策，受到了广大村干部和农民的热烈欢迎，平和县委党校为此还被授予全市唯一的省级财政支农政策培训示范点。2013年底，继续举办以践行党的群众路线教育实践活动”为主题的全县第三届“微型党课”授课比赛，并将“优秀微型党课”精品课程编入次年“菜单”。“微型党课”经验做法在中组部《党员教育通讯》、《福建日报》、《福建组工信息》、《八闽快讯(专报件)》、等新闻媒体或信息刊物刊载报道。

2014年，“微型党课”持续加大力度。除日常的“点菜”授课外，围绕党的群众路线教育实践活动，县委组织部、县委宣传部、县委党校共同筛选28个党的群众路线教育专题课，联合开展“微型党课下基层、联系群众促发展”宣讲活动，先后送课到107个基层单位，参训学员达4880人次。在村级组织生活会之前，深入我县软弱涣散基层党组织中开展一次以“学党章、懂党规、守党纪、强党性”为主题的专题宣讲活动35个场次，累计培训1482人次，进一步增强软弱涣散党组织书记、党员队伍纪律、责任与服务意识和能力。其经验分别在《中办信息(专报)》、中组部《组工信息》刊载报道，并入选“第三届全国基层党建创新典型案例”。

2015年，“微型党课”继续前行。在2014年底和2015年初，举办了以“全面推进依法治国”为主题的全县第四届“微型党课”授课比赛，主办单位除县委组织部、县委党校外，增加了县委政法委。将选拔出“优秀微型党课”精品课程编入2015年“菜单”，为宣讲十八届四中全会精神活动做好准备。今年是村级组织换届年，为提高基层党员群众对将要进行的村级换届选举的思想认识，并为当前的攻坚任务加油鼓劲，3月下旬开始，利用小溪镇开展“村级换届述职述廉”活动的契机，组织教师针对不同村(居)情况，分专题开展集中送课下村活动，受到当地党员群众的一致好评。此次专题送课活动从3月24日开始，至3月31日共送课23场次，听课1412人次。今年第一季度，共开展送课下乡活动29场次，听课1667人次，实现送课下乡开门红。

这是一种“短、平、快”的党课教育新模式，它像磁石一样将广大党员甚至是普通百姓牢牢吸引进来，让基层党课教育由“冷”变“热”，为基层党建工作增活力；这是一份年年都推陈出新的“微型党课+技能培训”“套餐”，满足了农村党员群众多样性的需求。小溪镇高南村支部副书记林天送说：“微型党课”在村里开课的时候，村部的会议室里总是挤满了前来听课的人，连窗户外的走廊里也站满了人，我从1987年开始就在村里担任干部，从来没看到过这种学习场面，大家都是自愿来的，村里有许多人听完课后，还时不时地过几天就来问下一次课的开课时间”。

如今，“微型党课”已经在平和县这块红土地上遍地开花。无论是在农村泥泞的山路上、在农民生产的田间地头，还是在农村党员培训的教室里，都可以看到鲜艳的党旗，都可以看到“微型党课”授课党员的身影。在项目征迁现场，“微型党课”辅导员深入浅出地用本地话与党员、群众面对面讲党性、谈发展，提高村民的责任意识、大局意识，实现“和谐征迁”；在革命老区村，党课宣讲团带着科学技术、科普宣传材料进村入户，边交流，边培训，为群众办实事好事。“微型党课”取得了巨大的社会效益。党旗映日海天阔，又踏层峰望眼开。平和县选准了基层党员干部教育的“切入点”，探索出一条符合农村实际、满足党员需求、提高实用技能、增强教育实效的新路子，让小党课发挥大作用，为党员、干部、群众沟通交流架起了“连心桥”，有力地推动了平和县科学发展、跨越发展、和谐发展。【案例附录】

1、尊重基层首创精神，充分发挥基层党组织在党员教育培训中的主体作用，鼓励基层党组织因地制宜大胆创新。

2、要创新“微型党课”等流动式培训载体，利用“微型党课”短、小、精、新的特点，结合基层党员群众的实际情况，特别是要选取贴近基层、贴近生活、贴近需求的教学题材，采取PPT课件、观看教育影片等教学手段，综合运用普通话、闽南方言或客家方言进行授课，进一步增强教育培训的吸引力感染力，努力扩大基层党员教育覆盖面。

——漳州市贯彻落实《2014－2018年全国党员教育培训工作规划》具体实施意见。

【案例思考】

1、在新形势下如何破解农村党员党性教育“形式老化、功能虚化、功效弱化”的困境？

2、如何将“微型党课”送教下乡服务基层制度化、常态化，从而不断扩大党员教育覆盖面？

3、如何对“微型党课”进行丰富发展，使其更加灵活、更具活力？

【案例点评】

“微型党课”来源于一个看是偶然，实是必然的群众集体上访事件，但平和县委组织部却能够从所取得的效果中敏锐地发现它的价值，并及时采取有力措施加以推广。而它之所以能够取得成功，关键在于紧密结合当前农村广大党员群众需求的热点、组织工作的难点和社会关注的焦点，同时讲解授课质量，体现灵活送课。面对着这个火热的场面，沿着他们的足迹，我们可以得到四点启示。

1、要紧贴实际，科学设置内容，增强“微型党课”教育培训的针对性。当前，农村基层党员有“四盼”，即盼学习培训机会更多、盼名师名家进村更多、盼学习内容更实用、盼培训方法更灵活。因此，在开展“微型党课”教育培训工作中，要针对基层党员的实际需求，精心设计培训内容，才能不断增强“微型党课”对普通党员的吸引力。

2、要精益求精，提高授课水平，增强“微型党课”教育培训的生动性。“微型党课”要真正成为基层党员群众喜闻乐见的教育模式，必须在授课过程中尽可能“接地气”，灵活采用多样化的教育方法，注重运用群众语言，按照党员干部易于理解、乐于接受、便于参与的原则来开展。

3、要上下联动，有效整合资源，增强“微型党课”教育培训的系统性。抓好新形势下的党员教育工作，必须跳出“只有党务部门才能讲”、“只有党员才能听”的认识误区。要有效实现教育主体转化，把普通党员推上党课讲台；要实行县乡联动，开展县乡党校联合办学，此举既有利于提高基层党校教师的教学水平，又为基层党员群众就地接受教育提供了便利，确保“微型党课”教育培训实现全覆盖、可持续、常态化。

4、要创设载体，做好结合文章，增强“微型党课”教育培训的实效性。通过各种载体活动，“微型党课”在征地拆迁、换届选举、矛盾激化等重要阶段，在基层党员教育中发挥了独特的难以替代的作用。由此可见，党员教育培训必须始终坚持与时俱进、求新求变，注重抓好结合文章，力求以教育培训形式的多样化，促使党员干部群众打从心底“爱上”党课。

第二篇：党校微型党课：四铁干部

微型党课交流：

苦练内功

保持定力

做知责有为的“四铁”型青年干部

*** *** 今天，我们在这里围绕着“四铁干部”进行交流发言，我认为是正当其所、正当其时，因为就在总书记首次提出培养“四铁”干部队伍的全国党校工作会议上，同时还提出，“党校承担着为领导干部补钙壮骨、立根固本的重要任务”，党校学习时间已过半，可以说，在这个过程中，我深深感到*委党校在用科学的课程安排、优质的教学水平、周到的服务质量践行着这一重要任务，践行着“党校姓党”的根本原则。在此，我首先想借这个机会，再次向市委党校表示衷心感谢，向连日来辛勤授课的全体教师表示衷心感谢！

“四铁”作为整体，深刻地阐述了新时期好干部的标准：信仰是前提，可明确方向；信念是核心，可凝气聚力；纪律是保障，可匡束行为；担当是关键，可督责促为。做“四铁”型青年干部，是苦练内功、增强本领水平的内在要求，是保持定力、强化发展自信的重要保证。下面，我就围绕着讲政治、顾大局、守底线、挑重担四个方面，与大家进行一下交流。

一、讲政治，把铁一般信仰作为立身之本、思想之钙

思想是行动的先导，思想上松一寸，行动上就会散一尺。作为党员青年干部，要把矢志不移坚守马克思主义和共产主义作为自己的政治灵魂。

任全国铁路总工会书记的王荷波等同志，前赴后继，排除万难，提出议案，为信仰而战，最终促成中国共产党第一届中央监察委员会的诞生。作为新时期的党员青年干部，更应该保持初心、不忘初心，保持本心、秉持本心，用践行信仰履行党和人民的重托。

二、顾大局，把铁一般信念作为动力之源、精神之基

革命理想高于天。坚定对社会主义和共产主义的信念、具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，是党的各级领导干部的基本条件，党的干部必须是、只能是坚定信仰者和忠诚践行者。这里，我想引用总书记广东考察时讲到的“我们要仰望星空，胸怀最高理想，坚定理想信念；我们还要立足脚跟，脚踏实地，做好眼前的事情，干好最现实的工作”来进行阐释。

一方面，要胸怀理想定信念。中国特色社会主义，是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一，是根植于中国大地、反映人民意愿、适应中国国情的科学社会主义，是全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的必由之路。作为党员青年干部，就要胸怀共产主义的崇高理想，就要坚定走中国特色社会主义道路的信念，就要矢志不移地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领，以此为指导，总览大局，谋划发展，科学定位，将个人工作统筹于国家“四个全面”战略布局，统筹于**市“****发展战略进程。

另一方面，要立足实际干工作。铁一般信念离不开脚踏实地、埋头苦干。我们都知道，战国时期，赵国重用只会“纸上谈兵”的赵括，结果全军溃败，从此国运衰落直至被秦吞并；而秦国重

我处而言，（正面例子***）之所以能够保证各项工作扛红旗、走在前，首先取决于我们有一个团结的班子、有看齐意识的班子，大家拧成一股劲，用十个手指头弹钢琴，共同推动了街道的发展。

三要做到行有所止，自觉强化纪律约束。新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》为我们每位党员青年干部树立了道德高线和纪律底线；今年启动的“两学一做”学习教育把“学党章党规”摆在突出位臵，把“讲规矩、有纪律”作为“四讲四有”合格党员标准之一。可见，每位党员青年干部都要始终把党纪法规当做悬在头上的达摩克里斯之剑，始终把纪律和规矩挺在前面，自觉遵守国家法律法规和党章党规党法，任何时候都不凌驾于组织之上，使纪律约束能够深得于心、力行于身，保证令必行、禁必止。

四、挑重担，把铁一般担当作为谋事之要、使命之所 有多大的担当才能干多大的事业，尽多大的责任才有多大的成就。只有尽职尽责、率先垂范、改革创新，才能以有力臂膀挑起改革重担、发展重担、稳定重担。

一要敢于担当。“为官避事平生耻”，敢于担当要有敢试敢干的勇气，不走老路、敢于创新、迎难而上，全力突破发展瓶颈。江西省赣州市大余县黄龙镇大龙山村，原是远近闻名的贫困村，但就是依靠着发展乡村旅游，帮助贫困户从土地流转、建设施工、景区岗位等7个方面获得收益，通过精准扶贫、旅游惠农，实现了脱贫致富路上的“华丽转身”。敢于担当要有会干巧干的智慧，担当不是胡干蛮干，是要对具体实际进行分析后采取的合理的解

第三篇：微型党课

微型党课

榜样就在我身边

——用忠诚和奉献践行党的群众路线 成武县第二中学 张明福

成武二中的校训是“忠诚奉献，励志成才”，“忠诚奉献”是对教师的要求，以砥砺教师进取。在我们成武二中，就有这么一群教师，他们把自己的一切无私地奉献给了教育事业和可爱的学生，他们用忠诚和奉献践行着党的群众路线，下面就从我身边的几位老师谈起。曹春鹏老师，我们学校的政教主任，政教工作关系学校安全，事务繁多，他不带课或者带几个理科班的历史课完全说得过去，但他毅然承担了A部两个文科班的历史课，任务之繁重，可想而知。可是，他并没有因此而落下过一节课，有时因公事耽误了学生的课，他也要抽空给学生补上。他的课都是在下午，这个时间段学生的精神状态不是特别好，而且曹主任嗓子也不大好，处理了多半天政教事务的他虽然很疲劳，但是依然用他惯有的激情去感染学生，感化学生。他把激情、快乐和知识传递给学生，却把疲惫留给自己。曹主任用无私和奉献诠释着一个优秀共产党员对党、对教育事业的无比忠诚。张海堂老师，级部主任。他以校为家，一天四晌，包括三餐几乎都在学校，不为别的，就是为了守护他的学生们。作为级部主任，他每天早晨都是早早地到各个班级转一转，看看各班学生的到班情况，然后带领干事和班主任清查迟到或旷课学生，落实每一名不到位的学

生，天天如此，年年如此；每天晚自习结束，他都等到熄灯后，看着每个班级最后一名学生走后，他才离开。有时他有事情需要提前走，就安排级部人员坚持到最后，亦天天如此，年年如此。作为生物老师，他带着三个班级的课，虽然是教了多年的老教师了，但他备课依然一丝不苟，辅导依然非常认真，上课依然激情满怀，深得学生爱戴。他把他所有的爱都给了学生，可是自己的家却无法照料，自己的孩子也无法照顾，但是他无怨无悔。张主任用他的忠诚奉献精神感染了每一个学生，也感染了我们每一位教师。

赵娜老师，教科处副主任，计生办主任。身兼两职，还承担了两个高中文科班和三个初中班的地理课教学任务，工作量之大可想而知。她曾说过，每天都累得一动也不想动，可是她一旦上了讲台，就像换了一个人似的，立刻神采飞扬，精神抖擞。她的声带做过息肉切除手术，做手术的初期，她是不能讲话的，按说她完全可以在家休息，但是她依然坚持用手比划着给学生上课。恢复后，更是要注意保护嗓子的，但她全然不顾这个，依然用最洪亮的声音，最饱满的激情给学生上课。前段时间，她因劳累过度，腿部关节疼痛的不能走路，没想到她请假短短几天后，又一瘸一拐地到学校上班，给学生坚持上课。赵娜老师用她对学校和学生的无私奉献积极践行着党的群众路线。

李冬梅老师，高二十班班主任。作为女儿的她，要经常照顾长年有病的父亲，但她没有因此耽误工作；作为妻子的她，丈夫工作繁忙，家里的一切家务都属于她，但她也没有因此耽误工作；作为母亲的她，每天早晨起来，孩子没醒，匆匆地给孩子做好早饭，再匆匆地到学校

来，跟着学生跑操，然后自己却在学校食堂吃饭；作为备课组长、数学老师的她，要带领大家备课，做学案，出试卷，有时候为了出一套题，要忙到凌晨一点；作为班主任的她，每天要早起晚归陪学生学习，和学生谈心，处理班级事务。一个女老师，担任那么多角色，还要处理好，特别是担任数学老师、备课组长和班主任，一定很累很累！可是她说，为了学生，值！

他们坚守自己的教室，坚守自己的使命，把自己的根深深的扎在教育的田野里，让自己的生命真正地融入到学生的生命中去。我身边，这样的党员教师还有很多很多，我们学校这样的教师还有很多很多！

他们秉承二中“忠诚奉献”的校训，爱岗敬业，教书育人，为人师表，无私奉献。他们身兼多职，却依然能够认真处理好各项事务；依然认真备好每一节课，上好每一节课，认真批改作业；依然走进每一个学生，关心每一个学生，爱护每一个学生；他们不计报酬，甘于清贫，“捧着一颗心来，不带半根草去”，他们没有惊天动地的壮举，没有轰轰烈烈的伟绩，也没有荡气回肠的豪言壮语，有的只是日复一日的辛勤耕耘和无怨无悔的默默奉献，他们用实际行动默默而又积极地践行着党的群众路线。

他们就是我的榜样，他们就在我身边！孔子曰：见贤思齐。作为一名党员教师的我，应该怀着一颗谦卑的心向他们学习，像热爱生命一样热爱自己的事业，像关心自己的孩子一样关心自己的学生，来书写作为一名二中党员教师的生命传奇。

第四篇：微型党课

党员创造岗位精彩从细节做起

党课导入：

各位评委、各位领导，大家好！

很高兴，今天我和大家在一起交流，主题是：党员创造岗位精彩从细节做起。

党员是我们企业发展的中坚力量，在变电检修二队，16名党员、10名积极分子覆盖了生产全部专业。多年来，在各项检修任务中全队党员以高度的使命感、责任感，严细认真，攻坚克难，充分发挥了党员的先锋模范作用，践行了党员的庄严承诺，引领着广大员工圆满地完成了各项工作任务。

没有了过去的战火纷飞，没有了过去的生命考验，但在原油4000万吨持续稳产中，为油保电的责任丝毫未减。因此，如何更好地发挥党员的作用？如何创造岗位的精彩？如何实现人生价值？值得我们大家深入思考，更值得我们全体党员和员工用行动去诠释。对于油田保电行业来说，注重工作细节尤其重要。

首先，细节是岗位责任心的核心，注重细节更是岗位责任心的具体体现。

“点点滴滴，造就非凡”。从我们在党旗下举起自己的右手向党庄严宣誓的那一刻起，我们的肩上就多了一份沉甸甸的责任。共产党员要以党性为重、以工作为重、以大局为重，勇于挑重担，哪里有困难，就出现在哪里，一位党员，就是一面旗帜。

有了责任意识很好，但如何承担起责任？我们应该牢记责任，把承担责任落实在岗位中，就是从细节做起。

我们身边的党员、高级技师张景涛，他被称为“开关大拿”，20多年的工作中处处作出党员表率，时时注重细节，才有了出色的成绩。他始终工作在一线，吃苦耐劳、严细认真，已累计检修变电所近千座，检修刀闸3000多台次、开关1600多台次，未发生一起大小责任事故。他累计参与验收包括重要负荷在内的变电所70多座，其中验收110KV变电所11座，占公司110KV变电所总数的三分之一。他累计处理事故缺陷500多次，因为仔细，发现了兴盛一次变母线母线T接松动、燃机电厂CT拱涨等重大缺陷。

因为细心，他在建新一次变改造中提出的以母线直接压接的方法替代原设计方案，受到各级技术部门的认可并采纳，运行以来没有出现过过热现象。

注重一个个细节，让张景涛回首过去真正无悔，让他将党员的责任提担起，更让他无比欣慰。

第二、细节是岗位创新的原动力，注重细节在岗位上创造出精彩。

“细微之处见精神”。胸有大志，从细节处做起，“创新存在于细节之中”。

按章操作、遵守规则是我们应该做到的。但这并不是说让

我们失去了自己，不需要创新与创造。作为党员，不仅要成为把工作干好的榜样，而且应该成为创新实践的领跑者。

实践促进创新，创新引导实践。创新是企业不断发展的动

力，创新能力也是检验学习实践能力的最好标尺。王永春总经理在报告中指出：创新是时代发展的要求，创造是成长进步的需要。不断树立新思维，创造新事物，以革故鼎新的态度投身油田发展实践。

在岗位上创新、在实践中创造的人，在我们这个团队当中就不乏其人，党员、油田公司技能专家、队长杨庆就是典型代表。

如果你去油田科技馆参观，在四楼的展柜里就会看到小小的平弯检验器，这就是杨庆的发明创造。

杨庆始终立足岗位，刻苦钻研，勤学苦练，积极参与科技创新解决生产难题。根据开关专业看不懂二次图的实际情况入手，他利用更换下来的CT10A机构制作了弹簧机构模拟培训操作台，通过现场检修及缺陷处理证实了培训效果，模拟培训台获得了五小成果一等奖并在各级比赛中应用。在解决六氟化硫气体的处理及回收难题上，克服了没有中文使用说明书的困难，设计制作了配套设备接口、改造利用回收气瓶，将该项目开展了起来，在检修工作中，使用该设备进行六氟化硫气体回收再利用12台次，节约了检修成本，减少了对环境的破坏。还编制了该设备的使用说明，使检修人员按照操作图纸就可以操作，QC活动活动了省部级一等奖。他还解决了110KV断路器检修人员高度不够及无法绑扎安全带的问题，设计制作了110KV开关检修平台。在马鞍山一次变改造中，设计制作了母线平弯检验器，解决了有验收标准，没有验收工具的难题，保证了可靠运行。

创新无止境，杨庆给我们作出了榜样，我们应该向他学习，也去创造我们各自的精彩。

第三、细节是岗位安全的命脉，注重细节会让我们的企业更安全。安全是企业管理的永恒主题，安全就是效益。作为电力行业，安全的重要不言而喻。

多年来的检修工作，使我们深刻体会到细节决定成败，“1%的错误会带来100%的失败”。失去细节便是失去了安全，任何对细节的麻痹和忽视都可能会带来难以想象的危害和后果，这是无数企业用血的代价换来的。

在供电特殊行业中，党员要首当其冲，时刻牢记安全，时刻绷紧安全弦，从每个细节做起，才会让企业有更大的发展。

《细节决定成败》一书中有这样一句话“我们不缺少各类管理规章制度，缺少的是规章条款不折不扣的执行”。

电网发展到今天，科技含量不断提高，制度不断完善，能够控制各类大事故，制约安全的就是细节。我是94年参加工作的，从事过变电运行、生产调度、电网检修等专业，这10多年里，电网发生的事故有的造成油井停电，有的还造成了人身伤亡，但追究原因，都是简单的不能再简单的低级错误，细小的不能在细小的行为。

在我们的团队中，党员、技师、高压班班长袁宝才在注重细节保安全上做得非常好。

他从事高压试验专业已经快30年了，88年开始担任组长，93年到现在一直担任班长，每年的电网检修季节，都把最艰巨的工作留给自己，带出10多名徒弟。技术好、责任心强，累计预

试变电设备近万次，为电网的安全平稳运行做出了努力。

让我们不会想到的是，这样一个认真的人，也同样犯过低级错误，直到发生后2年的今天，他自己都不相信一个老高压核相错误的事发生在他身上，他说：干了大半辈子，没想到犯这种低级错误，08年的北三核相事故，是我工作生涯里最大的耻辱，我想还是没有注意细节，给全队抹了黑。”如今的高压班，严格执行“呼唱制”设备摆放条例清晰，数量准确，全队以此为戒，2009年实现了保护正动100%、接点零过热的好成绩。

这说明了什么？说明了千百次的认真也会有疏漏。袁班长的注重细节值得我们学习，同样，他的失误也给我们敲响了警钟，给我们安全警示。

牢记安全，从细节做起，从今天做起，让安全常驻心中。

思考题：怎么在岗位上发挥党员作用？如何注重细节？

好，让我们再回顾一下刚才讲过的内容，注重细节是每个党员和员工实现责任的核心，是岗位创新的动力，是让企业更安全的命脉，让我们牢记，更要在工作中大力实践。

党员张景涛、杨庆等就在我们身边，就是我们学习的榜样，愿我们团队中涌现出更多他们这样的人。

主动关注细节，从点滴做起，让注重细节成为习惯，以认真的态度做好工作岗位上的每一件小事，以认真负责的心态对待每一个细节，就会创造出岗位上的精彩，就会发挥党员的作用，就会实现精彩的人生。

以上就是这次微型党课的全部内容，请各位领导指正，

第五篇：微型党课a

党

课

教

案

教学名称：始终坚守共产党人的精神家园 教学对象：全体党员

教学目的：通过学习，使学员对“善洲精神”有深刻的理解和认识，从而恪守共产党人的精神家园，保持清正廉洁，践行全心全意为人民服务的根本宗旨。

教学方法：多媒体演示

理论联系实际讲解

教学形式：集中讲课学习教学时间：10分钟 教学主讲：

始终坚守共产党人的精神家园

——向杨善洲同志学习

今天这节党课的题目是《始终坚守共产党人的精神家园》，这个题目听起来仿佛很大很空，但我觉得它离我们并不遥远。作为一名共产党员，尤其是身处农村基层一线的共产党员，我们与群众联系的最紧密，群众看共产党好不好，就是从身边党员的形象去看的。全心全意为人民服务，全心全意做人民公仆，是我们党的全部追求，是共产党人永恒的精神家园。基层党员要发挥先锋模范作用，在工作中体现党的先进性，在群众中树立党的威信。

今天我想结合全国优秀共产党员，也是感动中国十大人物之一的杨善洲同志的先进事迹，具体阐述这个题目。

在云南施甸有一首广为传唱的民谣：“杨善洲，杨善洲，老牛拉车不回头，当官一场手空空，退休又钻山沟沟„„”朴素的语言唱出了杨善洲一生为党的事业殚精竭虑、为百姓福祉呕心沥血的事迹。2012感动中国颁奖晚会是这样总结杨善洲的一生的：绿了荒山，白了头发，他志在造福百姓；老骥伏枥，意气风发，他心向未来。清廉，自上任时起；奉献，直到最后一天。60年里的一切作为，就是为了不辜负人民的期望。

坚守信念，绿染荒山；穷尽一生，为民服务，杨善洲用平凡而伟大的行动告诉我们这样一个道理：大公无私、坚守信念、一生奉献依然是党员干部的根本。他的模范事迹和崇高精神，生动诠释了当代中国共产党人的先进和优秀，为我们树立了一面光辉的旗帜。榜样的力量是无穷的，作为一名共产党员，我们要认真向杨善洲同志学习。

一、学习他坚定信念、对党忠诚的政治品格。

从加入党组织的那一刻起，我们就宣誓要坚定理想信念，为共产主义奋斗终身。理想信念是一个思想认识问题，更是一个实践问题。杨善洲用毕生精力践行一名共产党员的铮铮誓言，一辈子不为权力所累、不为地位所累、不为名利所累、不为私情所累，以自己的实际行动，忠实履行了共产党员的职责和使命，给我们树立了光辉典范。

作为基层党员我们更要严格要求自己，时刻不能放松党性修养的加强，不仅在组织上，更要在思想上、行动上入党，把党和群众的需要作为第一选择，把党和群众的利益作为第一考虑，把党和群众满意作为第一标准，始终忠于党、忠于祖国、忠于人民，在群众中树立起共产党员的光辉形象。

二、学习他牢记宗旨、一心为民的公仆情怀

共产党员与人民群众的关系，是公仆与主人、代表与被代表的关系，而不是其他任何关系。作为一名合格的共产党员，首先必须解决好为了人民、代表人民、造福人民这个根本的出发点和落脚点问题。杨善洲同志始终牢记党的宗旨，全心想着群众，一切为了群众，甘做人民的公仆。他一直保持着淳朴的农民本色，被百姓亲切地唤作“草鞋书记”，当地的每个乡、村都留下了他的足迹。

身处基层一线，我们更要在工作中坚持群众观点，站稳群众立场，践行群众路线，真正“身”入基层，“心”入百姓，从那些符合农民意愿、带给农民实惠、得到农民拥护的实事好事入手，着力解决农民生产生活中的实际问题，让农民真正分享新农村建设的成果。

三、学习他鞠躬尽瘁、不懈奋斗的崇高境界。

“共产党员的身份永不退休” 杨善洲是这样说的，也是这样做的。他几十年如一日，至死不渝地带领群众谋发展，把有限的生命融入到无限的为人民服务的事业中去。1988年退休后，他放弃城市优越的生活条件，扎根荒山，带领家人和群众义务植树造林20多年。而所做这一切不为别的，用杨善洲自己的话说“我只是在尽一名党员的职责，只要活着，我就有义务和责任帮群众办实事。”

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这一千古流传的名句，是杨善洲精神的生动写照。我们要向杨善洲同志学习，永葆锲而不舍的奋斗精神，活到老学到老、拼搏到老、奉献到老，把毕生献给党和人民的事业。

四、学习他大公无私、淡泊名利的奉献精神。

杨善洲同志无论什么时候都把无私奉献作为行为准则，始终坚持党和人民的利益高于一切。他一辈子生活简朴，身居简陋的住所，工作在寂寞的深山，从不以职务之便为家人和身边的工作人员谋取任何私利。“我死后，不接礼、不待客、不浪费、不铺张、悄悄地来，悄悄地走”。这是杨善洲的最后遗言。他用自己的一言一行鼓舞和感召着我们每一个共产党员不懈奋斗。

身处社会转轨变型的大环境，党员特别是领导干部要以杨善洲为标杆，恪尽职守、忘我工作、无私奉献，始终坚持把实现远大目标和做好本职工作统一起来，兢兢业业工作，踏踏实实干事，永葆共产党人的优秀品格。

老书记虽然离开了我们，但他的精神犹在，我们要把他的精神永远传承下去。作为身处基层一线工作的共产党员，我们要把向善洲同志学习的活动贯穿到党课学习、支部生活的方方面面，要把学习取得的成果带到工作岗位，加以模范地践行，同时要带动身边的人去学习，使善洲精神成为每一个共产党员自觉的精神追求、基本的价值理念、切实的实际行动，永远坚守共产党人的精神家园。

课后思考题：

一、结合杨善洲的事迹，谈谈对“善洲精神”的理解。

二、结合自身实际，谈谈自己在工作中如何践行“善洲精神”。