第一篇：只要上路,就会遇到隆重的庆典
* 只要上路，就会遇到隆重的庆典
——香洲区实验学校赴清华附小学习有感
在香洲区实验学校处于波澜壮阔急剧转型的风口浪尖上，在余志君校长的教育改革思想指导之下，怀着对清华附小由衷的爱慕之心，香洲区实验学校外派王萍、朱鸿叶、万琼兰、潘虹等四位老师踏上了赴清华附小交流学习之旅。首届基础教育国家级教学成果推广会——清华附小小学主题教学成果展示，领略主题教学风采，感受清华附小魅力，零距离触摸名校，我们收获了许多许多。
一、家国情怀，课程立人
水木清华，百年童心，家国情怀，完整人格，是对清华附小近百年教育精神和教育追求的最好诠释。窦桂梅校长表示，“我们就围绕着家国情怀做文章，再引发到完整人格上。”一百年的历史，足以沉淀下太多的情怀和文化层面的积淀。而回眸往事同时也是面向未来。清华附小的“1+X”课程改革里面，培养家国情怀、塑造完整人格是核心的素养。先贤朱自清、冯友兰等，他们在塑造人的时候，特别强调人的完整，不仅有知识技能，还需要有情感态度。教育使自然人变成社会人，应该更高尚，一撇一捺支撑着“人”字，一个既聪慧又高尚的人。百年附小的中国意义就是怎样通过完整人格、家国情怀、国际视野、学会学习、社会参与、公共道德等等这些核心素养去培养一个具有中国灵魂、国际视野的世界公民。这个世界公民一定是全世界认同的，共同理解的价值观念，就是你得是聪慧与高尚的人。
在本届基础教育国家级教学成果推广会上，窦桂梅团队《小学语文主题教学指导纲要》隆重发布。《小学语文主题教学指导纲要》是主题教学理念的浓缩精华，在发布仪式上，窦桂梅深情地说：“我是教语文的，我是教人学语文的，我是用语文教人的。”她解释说，前两者是要我们教好语文，要有效率、有质量，后者是教学要有温度、有关怀，要教会学生做人，而语文主题教学就是她重要的途径之一。通过“主题”教学,打破以往孤立割裂的学习范式，让语文教学紧紧地统一在主题创设的情境中，从整体上着重于人性的开发与启蒙，认识生命个体的尊严、价值与美好，建立人与世界和谐美好的关系，培育对生命的尊重、对审美的追求。
二、儿童站在正中央
漫步于清华附小的校园，亭台楼榭、花草树木，春晖秋实，都是为孩子而创设，很好地体现了“儿童站在学校正中央”的育人理念。清华附小为刚进入小学的孩子们设置了攀岩墙、秋千、沙坑、摇椅，让刚入学的孩子从幼儿园自然过渡，快乐地融入小学生活。竹林旁为孩子搭起的小桌椅，撑起的凉伞，让学生身心舒爽。丁香书苑给了孩子一片宁静阅读、快乐成长的天地。“山水涂鸦”紧邻书画教室，特殊材质的假山石，让孩子们用水尽情书画，不仅是点缀校园的景物，更是孩子们涂鸦的“画板”。校园的走廊里不是名家字画，不是宏伟的雕塑建筑，满眼望去全是清华附小的孩子们自己书写的字、自己画出的图画。这些字画不免稚嫩，但老师们却视若珍宝，装裱一新，郑重悬挂于每个角落，并定期更换，清华附小把学生当作这所学校的主人。属于学生的水木秀场和名生讲堂，更是为每一位儿童搭建了平台，让孩子们绽放着个性成长的光芒，保持着一种永远向上的成长姿态。教室里每一处角落都是孩子们自己布置的，当你走进教室，就会觉得这是孩子们呆的地方，这是真正的教室。这些如家般、如乐园般的校园设置，就是在诠释附小“儿童站在教育的正中央”的教育理念。那么在真实课堂上如何落实“儿童站在正中央”这一教育理念呢？如何以学生的质疑为教学起点，顺着学生的思路开展教学？如何少一些预设多一些自然生成的课堂样态呢？
一年级老师们关注儿童的连续性发展，努力做好“幼小衔接”。窦桂梅校长亲自带队去幼儿园参观，一年级老师们设置了开学第一周适应课程，数学课带领孩子在校园里旅游，认识楼层、卫生间、饮水间，在快乐游校园中学到了数学知识。在主题阅读课上带领孩子们学习《上学记》，让孩子们在角色认同中适应小学生活。
学生们的想法能让人眼前一亮，甚至会为大人打开一扇窗。窦桂梅以《牛郎织女》这一课为例，孩子们初次读了课文后，提出了各种各样充满童趣的问题：“为什么给牛郎织女牵线的是牛而不是马或者羊？”“王母娘娘一根玉簪就能划出一条银河，为什么还要趁牛郎不在家才去？”窦桂梅说，她跟孩子们一起查阅各种资料寻找答案，最终把疑问解开，这样的学习过程中，孩子们不仅学习了语文知识，而且进行了主动思考，通过寻找答案开阔了视野。
聂焱执教的《文字与传达》课以一名学生的3分钟演讲开场，自然而然地引出他演讲的主题—古埃及的象形文字。这堂《艺术与审美》课的主题是文字传达，聂焱没有按部就班地讲文字与传达之间的关系，而是把问题抛给了学生，“汉字到底传达给我们什么？”在课前的预学中，学生们已经围绕“什么是文明古国”、“象形文字是什么样”这些问题提前做了功课。带着学生五花八门的答案，聂焱引导大家走向更广的领域，探究文字、文明、文化之间到底有何联系？在课件中，聂焱展示了古印度、古巴比伦、古埃及的文字，再引导学生得出“一个文明的成熟的标志是有文字出现”到抛出“为什么有古埃及、古巴比伦、古印度却没有古中国”的问题，在师生互动中，让学生从不同的角度思考问题。接下来，一段与甲骨文相关的视频让学生的关注点聚焦到中国的文字、文明与文化之间关系的思考。在用美术的眼光审视甲骨文时，学生争先恐后地提出了很多非常有意思的观点，一番热烈讨论之后，动手创作环节开始了。聂焱先是请学生挑自己喜欢的甲骨文画一画，要求学生“画得大胆一点”，并且让学生畅所欲言地表达画甲骨文时的感受。在模仿完之后，紧接着请学生根据羊的图案，创造一个新的甲骨文，并用羊字创作一幅绘画作品。在体验到创作快感的同时，与羊有关的“美”、“鲜”等讨论，也让大家感受到文字在中华文明的传承中扮演了重要作用。
三、阅读，改变一生的教育
清华附小有浓郁的书香氛围。走在校园里，可见到处摆放着整齐的书架，或靠墙边，或倚在角落，或大模大样地矗立于教室，甚至饭厅门口也立着一排书架，当然书架上摆满了各种书籍。单只看这“书的美景”就已让人赞叹，心驰神往，更不用说每天徜徉在这“美景”中的孩子了，该是何等充实与丰富！随处可见的小书桌、随时可坐的小椅子为孩子们阅读提供了舒适的地方。教室最是读书的地方，黑板下方摆放了满满的整整齐齐的书籍。教室围墙的三面都摆放着不同的书籍，有学校的，也有学生自己带来的。进了校园的感觉就似被扔进了书堆里，触手之处皆是书。这样的氛围，这样的浸润，这样无拘无束地阅读，底蕴怎能不丰厚，气质怎能不儒雅！
清华附小还开设了阅读微课堂，时间是从入校到7:50，地点可谓星星散落，到处可见。丁香花树下，孩子们围坐一起，静静地默看；教室门前的小书架安安静静地站在那里，等待孩子们随时随手拿来进行阅读；图书馆里、教室里更是一个挨一个地在阅读的身影。从7:50到8点孩子们又开始集体晨诵，每天早晨在校半小时的阅读，每个星期就是150分钟，一个月就是3300分钟，55个小时！这只是早晨，再加上其余时间的阅读，清华附小的学生阅读量何其之大！
清华附小的办学理念讲究学科整合。不仅语文学科有阅读课，数学、科学、艺术等每个学科都有自己的阅读课——主题阅读教学。主题阅读课是每周四下午第一节课，时间为60分钟，各学科教师根据学科特点选择书目，带着学生一起阅读。
在清华附小主题教学课堂样态的展示中，首先呈现在我们眼前的是快速阅读展示，本课中第一个内容是快速记忆展示，屏幕滚动播出几组30个词语，请在场专家随机喊停选择一组进行记忆。通过独特的心灵放松瑜伽，看词语三分钟后，全班学生进行正背、反背、点背三种形式进行记忆。第二项是一分钟速度复述。同样是从10篇600字左右的文章随机选择一篇，在一分钟内至少读6遍后，选择一名学生进行复述。在场的老师都被这样的记忆方式所震撼。在老师的训练下，有这种“过目不忘”的真本事，何愁不成大家！
接着清华附小最具发展力教师张文强老师班级的孩子以吟诵的方式诵读古诗《春望》、描写春天的诗歌和附小百年历史上沉淀的诗歌，在场的老师们都忍不住拿出手机记录张老师班孩子抑扬顿挫、感情充沛的诵读，让与会老师直接感受到了故事作品中跌宕起伏、婉转迂回的家国情怀。
在其他老师的课堂上，我还听到了清华附小的学生引经据典、积极、睿智的发言，才思敏捷的辩论，在操场上我看到了一群健康、阳光的乐活少年，正是活泼但理智、个性但认同、聪明但不偏颇。我想这跟清华附小学生的大量阅读是分不开的，正是读书使附小孩子的童年溢满知识的芳香！
四、看别人的精彩，想自己的故事
时间短暂，走进名校之旅匆匆，我们用心灵倾听，在两地的教学交流学习活动中感受到了很多，领悟到了很多。一座孤山不能成为高原，一所封闭的学校难以触及教育蓝天。在这个智慧共享的时代，实验学校积极走出校门，寻求经营教育的智慧，希冀实现“让每一个都精彩”的特色办学理念，让每一个孩子都能得到最好的发展。清华附小的做法我们无法复制，他们的地利、人和是我们无法比的，他们要传达给大家的是一种理念，一种思维的延伸，我们还必须从自身的实际出发，借鉴着，创新着，前进着。
香洲区实验学校作为一所基础教育的大校也有自身独特的气质，陈鹤琴“活教育”理念给我们启示——做人，做中国人，做世界人；大自然、大社会都是活教材；做中教，做中学，做中求进步。因此我们排除短期功利，革除传统糟粕，建立现代世界文明的教育观念，进行全面人格教育、个性教育，提出“活力实验，知行日新”的概念，旨在让我校的教育焕发生机和活力——教师要教出自信，教得幸福；学生要学出健康，学得快乐；师生能始终保持旺盛的求知心、进取心，不断体验各方面的成功喜悦，不断追求自我更新与进步。
与清华附小一样，香洲区实验学校的教师团队也是一支年轻的、活力的、充满朝气的队伍，有强烈的责任感和使命感。在全体老师的协力进取之下，活力实验日渐蓬勃——以物质文化、制度文化和行为文化为主体的活力文化建设行动，以基础课程、拓展课程、探究课程为主题的活力课程变革行动，以种子教师、卓越教师、领袖教师为主体的活力教师孵化行动，以建筑、装饰、网络为主体的活力环境改造行动，以分享式教学、创造性思维、发展式评价为主体的活力课堂创生行动，以特色班级、完美教室、VIP之家为主体的活力班级草根行动。
一切为了孩子的发展，为了每一个孩子的发展。与清华附小的“1+X”主题教学不谋而合，实验学校从2013年开始坚持“用课程办好一所学校”的理念，开设了孩子们喜欢的活力周五课程，即全校走班的兴趣课程；开设了阅读课程，它是国家课程的校本实施；开设了童谣课程，融入常规的学科特色；开设了游学珠海课程，是在地资源的实践课程；开设了学科统整，是六个年级的主题课程。
我们目前面临的问题是，阅读是改变孩子一生的教育，我们建设了融合美与功用的阅览室，并在图书馆开展了每学期一周的大阅读课程。但是怎样将这一学期一周的大阅读课程更有效地开展起来，更好的与常规语文课堂结合起来，更好的与孩子大量的课外阅读结合起来，这需要全体实验老师借鉴思考探究。教育之路漫漫，我们将继续学习，有效内化。我们相信，一所学校只要一直走在全新办教育的路上，它早晚会遇到一场隆重的庆典
第二篇：人只要奋斗就会犯错误
People often say that attend to one thing and you will lose another , so struggling in order to dream and hope, people will lose reason and make mistakes without doubt.However, this kind of view is one-sided, it is possible but not certain When people struggle, people will invest almost all the time and effort, so people tired will ignore some tiny problems, therefore, the problem must be turned into a mistake.But that is not absolute, there is no denying that when people struggle, they will maintain a high level of enthusiasm and cautious, so they will do better than before, more seriously In short, nothing is absolute.So when we struggle for something, wrong can be made ,but not bound to produce unless we stimulated too much
第三篇：只要坚持就会收获希望
一代伟人毛泽东同志曾这样赞扬雷锋同志：“一个人，一辈子做一件好事很容易，但像雷锋同志那样做一辈子的好事却很难。”十多年的幼教生涯也让我悟出了同样的道理：一名幼儿教师要想获得一点进步很容易，但要做到天天进步，确实不容易。
我1996年一参加工作就分到了××小学，像在座各位新教师一样，风华正茂、满怀理想，特别羡慕那些名师驾驭课堂的能力，恨不得一下子能像她们一样，自信潇洒，从容自得。可第一节课就遇到了拦路虎，最简单的“1/2/3/4” 怎样教得有趣?怎样让学生牢固掌握?我把在学校里学的十八般武艺都搬了出来，可孩子们就是不领情，朝我哒哒哒开枪的有，哭着跑出去找妈妈的有，给我这个幼儿师范学校的“高材生”当头一棒、让我束手无策，很是窘迫。挫败感相当严重，但成为好老师的愿望更为强烈。我全身心地投入教育教学工作。白天，上课、批改作业、辅导后进生，向经验丰富的老教师学习教学经验;夜晚，端坐在书桌前，备课制作教具、阅读、作笔记。一次公开课之后，一位参加听课的校领导在课后当场提出表扬，×老师执教的这一节课教学方法灵活多样，很好地突破教学重难点。虽然还不是一节特别精彩的优质课，但是×老师进步太大了，值得我们大家学习。领导的表扬更加激励我好好工作，把每一节课都准备好，把每一节课都当成公开课来上。
XX年调到咱们幼儿园，当时刚生完孩子，我当了母亲，有了自己的孩子，也更懂得爱孩子了，工作中更能站在一个家长的角度换位思考了，但却出现了新的问题。毕竟人的精力是有限的，我白天要上班，面对班里的几十个孩子，晚上则要照顾刚刚出生几个月的小宝宝。孩子不满一周岁的时候，我也出现了轻微的职业倦怠。虽然行动上还算得上认真，也对得起自己的良心。但那种工作状态却是痛苦的，是身体的疲惫和心理的厌倦。
为了能早日走出职业倦怠的泥潭，当自己心情特别不好时，我就约几个好友到野外呼吸呼吸新鲜空气，对着远处呐喊，诉说工作与生活的烦恼，发泄心中的不快。在繁琐的工作与家庭事务中，我寻找到一个支点，那就是“乐观”。很快，我从消极被动的工作状态中走出，克服了自身的情绪化状态，又能愉快地投人工作了。
大家都知道来到咱们幼儿园之后，我从没教过小班，看到小班的孩子入园时哭闹我就很害怕。去年的时候是我第一次接小班，幼儿哭的哭，闹的闹。有些蛮横无理的小家伙还对你拳脚相加，我的额头还被个别调皮的孩子用手抓伤过。那时，我真没办法使他们安静下来。但是，我没有气馁，也没有放弃。每天，我都抽出时间向班长王老师学习，细心观察王老师是如何管理班级幼儿的生活等等。我在认真观察比较的基础上，发现问题主要出在师幼互动上。上课时，我只顾自己完成教学任务，被事先制定的教案牵着鼻子走，我与孩子之间缺乏语言的沟通和眼神的交流，完全像演员一样地背着“台词”。发现这一问题后，我便主动改进，每天都坚持听王老师的一节课。课前我认真备教材、教法与学法，制作教玩具。课后反思课堂教学的成功与失败，及时发现教学中存在的问题，总结成功的经验。这说起来是件简单容易的事，但难在坚持，持之以恒。我深知自己算不上天资聪慧，但我懂得勤能补拙的道理。
虽然我不是最聪明的幼儿教师，但我可以最勤奋;虽然我也不是最出色的幼教工作者，但我可以用实际行动让自己的教育生活变得更充实。这一秘诀就是：坚持!在平时的工作中，我学会了用眼睛仔细地观察点滴小事，用头脑冷静地思考遇到的问题，反思自己的教育行为，更重要的是要及时记录和总结。我认为教师的成功最需要的是恒心，只有坚持不懈的努力才会让我们变得更睿智。我对自己的要求是：今天比昨天要坚强，今天比昨天要更懂得爱与宽容，今天比昨天更富有智慧。
不经历风雨怎么见彩虹，阳光总在风雨后，只要不怕吃苦，不怕失败，充满热情地工作，耐心地对待孩子，坚持、坚持、再坚持，终会收获一个又一个希望。
第四篇：人只要奋斗就会犯错误
人只要奋斗就会犯错误
好词好句
1、We met at the wrong time, but separated at the right time.The most urgent is to take the most beautiful scenery;the deepest wound was the most real emotions.我们在错误的时间相遇，在正确的时间却又分开。走的最急的是最美的景色，伤的最深的是最真的感情。
2、To the world you may be one person, but to one person you may be the world.对于世界而言，你是一个人；但是对于某个人，你是他的整个世界。
3、Time would heal almost all wounds.If your wounds have not been healed up, please wait for a short while.时间几乎会愈合所有伤口，如果你的伤口还没有愈合，请给时间一点时间！
4、There's a difference between “love” and “like”.If you like a flower you will pick it, but if you love a flower, you will water it every day.爱与喜欢是有区别的。如果你喜欢一朵花，你会摘下它，但你要是爱它，你会每天灌溉它。
5、The future is scary but you can’t just run to the past cause it’s familiar.未来会让人心生畏惧，但是我们却不能因为习惯了过去，就逃回过去。
6、Success is the ability to go from one failure to another with no loss of enthusiasm.成功是，你即使跨过一个又一个失败，但也没有失去热情。
7、nothing seeks, nothing finds无所求则无所获
8、nothing in the world is difficult for one who sets his mind on it世上无难事，只怕有心人。
9、none is of freedom or of life deserving unless he daily conquers it anew只有每天再度战胜生活并夺取自由的人，才配享受生活的自由。
10、no road of flowers leads to glory没有一条通往光荣的道路是铺满鲜花的。
11、No need to have a reason to love you.Anything can be a reason not to love you.喜欢你，不需要理由；不喜欢你，什么都可以成为理由。
12、No man or woman is worth your tears, and the one who is, won't make you cry.没有人值得你流泪，值得让你这么做的人不会让你哭泣。
13、Never think hard about past.It brings tears… Don’t think more about future.It brings fears… Live this moment with a smile.It brings cheers.不要太想念过去，因它会给你带来悲伤；不要太思考未来，因它会带给你恐惧；用微笑活在当下，它会带来喜乐。
14、Never frown, even when you are sad, because you never know who is falling in love with your smile.（A good sentence：yuedu.mipang.com）纵然伤心，也不要愁眉不展，因为你不知是谁会爱上你的笑容。
21、i succeeded because i willed it;i never hesitated我成功是因为我有决心，从不踌躇。
22、I love it when I catch you looking at me then you smile and look away.我喜欢这样的时刻：我抓到你正在看我，你笑了，然后害羞地别过脸去。
23、Having a calm smile to face with being disdained indicates kind of confidence.被轻蔑的时候能平静的一笑，这是一种自信。
24、great works are performed not by strength but by perseverance大业成于百折不挠，不论力量大小。
25、Great minds have purpose, others have wishes.杰出的人有着目标，其他人只有愿望。
26、gods determine what you're going to be人生的奋斗目标决定你将成为怎样的人。
27、Getting out of bed in winter is one of life’s hardest mission.冬天，将自己从被窝里掏出来，是人生最难的任务之一了。
28、genius only means hard-working all one's life天才只意味着终身不懈的努力。
29、fortune shows her power when there is no wise preparation for resisting her没有向命运抗争的明智准备，命运便会显示其威力。
30、for all pain helps to make us rise, however much we may hate it at the time一切痛苦都有助于我们奋发向上，不论我们当时是多么憎恨它。
31、failure is the mother of success 失败乃成功之母。
32、energy and persistence conquer all things能量加毅力可以征服一切。
33、difficult circumstances serve as a textbook of life for people困难坎坷是人们的生活教科书。
34、cease to struggle and you cease to live生命不止，奋斗不息。
35、Being single is better than being in an unfaithful relationship.比起谈着充满欺骗的恋爱，单身反而更好。
36、all that you do, do with your might;things done by halves are never done right做一切事情都应尽力而为，不可半途而废。
37、a strong man will struggle with the storms of fate 强者能同命运的风暴抗争。
38、a man can succeed at almost anything for which he was unlimited enthusiasm 只要有无限的热情，一个人几乎可以在任何事情上取得成功。
39、a man can fail many times, but he isn't a failure until he begins to blame somebody else一个人可以失败很多次，但是只要他没有开始责怪旁人，他还不是一个失败者。
15、meet success like a gentleman and disaster like a man 优雅地迎接成功，勇敢地面对挫折。
16、man errs so long as he strives.人只要奋斗就会犯错误。
17、Life is sad at times, but it is up to you to make your own life happy.生活有时是令人沮丧的，但你可以努力让自己的过得开心。
18、it's better to have fought and lost, than never to have fought at all 奋战过而失败，强于根本未战。
19、if you should put even a little on a little, and should do this often, soon this too would become big 伟大的事业是通过不懈努力，一砖一瓦堆起来的。
20、If you find a path with no obstacles, it probably doesn’t lead anywhere.太容易的路，可能根本就不能带你去任何地方。
第五篇：隆重的生日庆典
隆重的生日庆典
在一个秋高气爽、凉风习习的国庆节，我迎来了自己的十二岁生日。
在九月三十日，我就见到了很多平时很难见到的亲人，比如远在包头的大姑，二姑三姑、四姑、……在呼市的舅舅、舅妈；甚至在江苏上大学的小雨表舅都在百忙之中抽出时间为我庆祝，我十分感谢他们。
庆典是在正午一点正式开始，主持是我的三姑，他主持的绘声绘色，还带着一点幽默，时常把大家逗得哈哈大笑。在观众席，还有几位长辈大家唱的唱，跳的跳，我还献歌几首，以至于时间已经来到了六点，都没有人注意到，当时如果不是因为我的一句：“我饿了，快点开饭吧”可能那天晚上我就要饿肚子了。
晚饭是烧烤，当然主人公还是我，我首先把肉放到烤架上，然后再刷油，还要不时就翻一下面，要不就该烤糊了，烤得差不多了，撒上一点胡椒、辣椒、如果你喜欢，还可以适当地加一点甜面酱，然后就可以吃了。
十二岁生日是一个有意义的日子，这就说明我从一个娃娃变成了一个少年，我一定努力学习，不让爸爸妈妈操心。
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