主题班会主题：我的人生规划（精选5篇）

第一篇：主题班会主题：我的人生规划

关于召开主题班会的实施方案

印山中学政教处 2010年6月

1.时间：18周星期天晚上第一节课（6月12日晚上）2.班会主题：“我的人生规划”（八、九年级）和“期末复习总动员”（七、八、九年级）3.班会准备：主持人、学生代表发言（布置3位同学写好发言稿）、班主任发言（17周写好主题班会记录）4.附主题相关资料

我的人生规划

主持人或班主任告知全班学生：人生规划含义和进行人生规划目的

同学们：你想有个辉煌的人生吗？那就在自己的初中时代提早给自己制定个人生规划吧！

人生规划含义：就是一个人根据社会发展的需要和个人发展的志向，对自己未来的发展道路做出一种预先的策划与设计。

目标对人生有巨大的导向性作用，因此，规划人生，确定人生目标是十分重要的。

进行人生规划目的：为了使你更好地了解自己，准确地评价自己，提高职业意识和责任感，清楚地知道今天与未来是相联接的，为了使同学们充分认识到今天做好每件事，会对未来产生影响，从而学会对自己负责任，对未来负责，有目标有追求，并通过对自己的分析，明确自己的兴趣、爱好、特点，明确自己的优势和不足,有意识完善自己，正确设定发展方向。，“很多成功人士、名人，都是从小定下奋斗目标的，因此越早定下目标，就能越早朝着目标奋进”

×××同学的人生规划

人生下来就是踏出人生的第一步，而往往人生既短暂又坎坷、既坚强又脆弱、既快乐又失落、既善良又狠心、既神奇又平淡、既美好又苦涩、既博爱又妒嫉……

人生下来，走的路总是弯弯曲曲，没有一点线的平直。时光短暂，而往往都再浪费青春和时间，包括我，人说，人要有目标才会进步。当然，我有目标，但是我却行动不起来，只说不做，出生到现在，经历坎坎坷坷，却没有一点进步，直到遇到我班主任，让我燃起了行动目标的火花，让我坚决了这一目标，努力前进。人生几何，要想行动就必须要有目标去实现并制定一个人生规划：

（1）把我所学知识稳固，但并不再是死记硬背了，要理解性地去背，去懂得它的意思；

（2）我一直懂得、相信一句话“人美只在内心不在外表”，所以我追求这种美，尽我所能帮助他人，既能帮助别人，自己又快乐；

（3）人生在世，就需要朋友，所以我会一直寻找这一真知己，知己难求，我会以我真诚的心去对待；

（4）中学生要想跨出成功的一步，就必须要有一个真实的好成绩，所以我会竭尽全力，超越自己，因

为最大的对手不是别人，而是自己，每天超越自己，每天都有进步，积小成多，离成功又进了一步（5）在心里制定一个现成要考的理想学校，为此奋斗，那么你就会进步更快，所以我目前为重点高中而奋斗，为我的大学而努力，为我的人生而一点一滴地去进步；

（6）在学习过程中，一定会遇到许多问题，所以，我一遇到难题，我就会绞尽脑汁，再不懂就去找同学，老师帮助，直到真正明白后才不追问，绝不能不懂装懂，但也不能因为一个难题而耽误下一个知识点；

（7）要学会真假，人生险恶，要会辩善与丑，制造一双明亮的眼睛，学会观察别人的内心世界，防范于未然；

（8）当今社会，还有很多恐怖分子、违法犯罪分子，所以一定要学会保护自己，并要机智勇敢地去面对他们，并要临危不惧，学会自救；

（9）学好知识，为国家栋梁作贡献，建设更美好和谐的家庭——社会——国家。

这就是我的人生目标规划，以后会好好发挥自己的才能，说到做到，才是人的精神品质。

关于出版“期末复习总动员”和

“党的先进性教育”的黑板报实施方案

1.板报出版时间：18周

2.板报出版年级：七、八、九年级 3.团委检查考评时间：19周星期一

4.板报质量评比结果将纳入6月份文明班考核。

参考资料：期末复习总动员——如何提高学习效率？

学习效率是决定学习成绩的重要因素，或许有些同学每天学习的时间比别人少，但每次考试都能取得较好的成绩，这就是学习效率的问题。如何提高自我学习效率呢？

1、给自己定一些时间限制。因为连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感这样能帮助我们提高学习时间的利用率，例如：

(1)早晨或晚上，一天学习的开头和结尾时间，可安排着重记忆的科目，如英语科等；

(2)心情比较愉快，注意力比较集中，时间较完整时，可安排比较枯燥的内容或自己不太喜欢的科目；(3)零星的或注意力不易集中的时间，可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题。这样可以提高时间的利用率。

2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白。

关于“党的先进性教育”板报要求

第二篇：主题班会：我的人生规划

主题班会方案：

我的人生规划——我的高中我的梦

一、班会主题：我的人生规划——我的高中我的梦

二、活动对象：高一（5）班全体学生

三、活动时间：2012年11月

四、班会地点：高一（5）班课室

五、班会目的：

通过本次主题班会，让学生认识到人生规划的重要性，并确立高中三年的学习目标，同时以讨论的形式检讨各人以往的成败得失，进而学会如何用行动把梦想变成现实，学会更合理地规划人生，树立积极进取的人生观。

六、学情分析：

1.作为发展特色教育的学校，东源高级中学的学生基础较差，很多高一的学生对学习缺乏信心，更谈不上进行人生规划了；

2.高中学生的学习任务繁重，要经过三年的磨炼，最后升学还是走向社会是他们面临的巨大人生选择，因此及早对他们进行人生观教育很有必要，此时的人生规划可能会影响学生的人生轨迹；

3.从学生心理上讲，高一的学生有强烈的求知欲，不喜欢通篇的说教，因此要采用适当的方式让学生学会人生规划的一些基本常识，让他们乐意接受正确的意见和建议，避免灌输。

七、活动流程：

第一环节：引入主题（5分钟）

说到人生规划，可能有同学会觉得非常困惑，在高一阶段就谈这个会不会太早了呢？我们知道，社会是分层的，有人杰出，就必然有人平庸，就好比一个班，有同学成绩好，有同学成绩差。不管愿不愿意承认，今天在同一所学校同一个班级一起读书的同学，将来会有的考上好大学，有的会上普通大学，更会有人失学；而走上社会之后，有的人会高高在上，也必然有人会变得平庸或者处于社会的下游。所以，高中生对尽早对自己进行规划，敢于直面生活的艰难，理性思考，做出最佳的选择，从而找到自己通向成功和幸福的道路。

下面，让我们看一下几种生活状态的对比。

河源市公务员每月工资有4、5千，每天坐办公室，有双休日；河源市技术工人工资有3000多，视情况而定要加班，有轮休，有时候还免不了日晒雨淋；那一般的普通工人呢？如果高中毕业，一般有2500，但是每个月基本上没有休息的时间，要想工资多一点还要经常加班，一天工作12个小时那是很正常的。人没有高低贵贱，生活却有优越与艰难的差别，那么对于不同的生存状态，大家认为，是什么造成了这种差别呢？

学生回答。

老师总结：这些跟知识的多少、能力的高低，或许还有资本和人脉等等的影响，但是谁能够给我们负责一生呢？唯有知识与能力才可能成就一生！

所以说，要想改变自己的人生，就要先从改变自己开始，做好自己的人生规划。那我们应该怎样规划好自己的人生呢？下面通过几个活动环节来体会一下人生规划的过程与方法。

第二环节：确定目标，选择“真爱”（15分钟）

下面请同学们做一个选择题。大家先拿出一张纸，上面写上：金钱、美女、健康、权力、朋友、父母、考大学。

好，都写好了吧？首先，大家先把这上面七个项目中，划去认为一生中最不重要的一项。要快一点。好，我们接着划去剩下当中最不重要的项目。没事，我们接着划，大家是不是觉得越来越难抉择了呢？同学们可以讨论，也可以根据自己的意愿选择结果。如此操作，直至剩下最后一个选项。

大家都完成这个游戏了，我请一位同学同学谈谈自己的选择结果和选择过程，即上面项目先后划去的顺序。当然，还要谈谈自己的理由。

最后老师总结：从这个选择可以看出，在面对我们的目标时，不能随意，要经过认真的对比分析，再根据自身的条件和特点，周密考虑，权衡得失，才能确定我们努力的方向。要知道，有目标的人生叫航程，没目标的人生叫流浪。当确定努力的方向后，就要付诸行动了。

我们先看一下今年广东高考各批次的录取分数线。

一、第一批本科院校

文科类：总分589分。理科类：总分585分。体育类：文化科总分424分，体育术科240分。美术类：文化科总分360分，美术术科240分。音乐类：文化科总分360分，音乐术科240分。

二、第二批本科院校

A线 文科类：总分545分。理科类：总分523分。体育类：文化科总分348分，体育术科200分。美术类：文化科总分340分，美术术科223分。音乐类：文化科总分324分，音乐术科217分。

B线文科类：总分502分。理科类：总分484分。体育类：文化科总分343分，体育术科198分。美术类：文化科总分328分，美术术科210分。音乐类：文化科总分307分，音乐术科210分。

三、第三批专科院校

A线文科类：总分445分。理科类：总分400分。体育类：文化科总分316分，体育术科190分。美术类：文化科总分280分，美术术科195分。音乐类：文化科总分290分，音乐术科190分。B线文科类：总分300分。理科类：总分300分。体育类：文化科总分293分，体育术科186分。美术类：文化科总分260分，美术术科180分。音乐类：文化科总分270分，音乐术科170分。

结合教师的实际畅谈高中的学习。那么怎样的行动才是有效的呢？

1.要有一个时间期限。没有时间期限的目标等于没有目标。

2.要时刻提醒自己，最好把目标写在纸上。科学证明，写下目标的人比没有写下目标的人更容易成功。

3.要严格执行制定好的计划，每日检查计划的落实情况，并且时常拷问自己：“我现在做的事情会使我更接近我的目标吗？”

但有时候定下的目标有时候总是怕完成不了，那应该怎么做呢？一个著名的心理学教授说，我们可以将目标分解成若干个可以实现的部分，不但能增加立竿见影的效果，而且能减少付出的代价。打个比方，这个学期我打算背600个单词，还剩2个月时间，每个月要背300个，那么每天只要背10个就可以完成预期的目标。所以，现在我们就可以分阶段规划自己，期中考试平均分要达到多少分，期末考试要达到多少分，到高二会考应该达到多少分，最后高考要达到多少分。第三环节：勇敢出击——我的高中我的梦（20分钟）

成功没有捷径，唯有依赖奋斗。要想完成最终的梦想，我们必须从现在就开始努力。有位哲人曾经说过，一心向着自己目标前进的人，整个世界都会给他让路！但是有时候，不管怎么做，有时候我们总是觉得力不从心。这个时候应该怎么办？

每过四年的十月份，加拿大佛雷瑟河上游的亚当斯河段，平静的水面就变得沸腾起来，成千上万条三文鱼从太平洋逆流而上，来到这里繁殖后代。银白色鱼身的三文鱼在逆流而上的过程中变成猩红色，整个水面因为有太多的鱼而变成一片红色。

三文鱼的一生是令人惊叹的，从鱼卵开始——每条雌鱼能够产下大约四千个左右的鱼卵，并想方设法将其藏在卵石底下，但大量的鱼卵还是被其他鱼类和鸟类当作美味吃掉——幸存下来的鱼卵在石头下熬过冬天，发育长成幼鱼。春天来临时，幼鱼顺流而下，进入淡水湖中，他们将在湖中度过大约一年的时光，然后再顺流而下进入大海，在湖中它们尽管东躲西藏，但大多数幼鱼依然逃不过被捕食的命运，每四条进入湖中的鱼就有三条被吃掉，只有一条能顺利进入大海。危险并没有停止，进入大海后，也就进入了更加危险的区域。在无边无际的北太平洋中，它们一边努力成长，一边面对鲸、海豹和其他鱼类的进攻；同时还有更加具有危险性的大量捕鱼船威胁着它们的生命。整整四年，它们经历无数艰险，才能长成大约三公斤左右的成熟三文鱼。

成熟之后，一种内在的召唤使得它们开始了回家的旅程。十月初，所有成熟的三文鱼在佛雷瑟河口集结，浩浩荡荡向他们的出生地。自河口开始，他们就不吃任何东西，全力赶路，逆流而上，将消耗掉它们几乎所有的能量和体力。它们要不断从水面上跃起以闯过一个个急流和险滩，有些鱼跃到了岸上，变成了其他动物的美食，有些鱼在快到目的地之前竭力而亡，和它们一起死去的还有它们肚子里的几千个鱼卵。最初雌鱼产下的每四千个鱼卵中，只有两个能够活下来长大并最终回到产卵地。到达产卵地后，它们不顾休息开始成双成对地挖坑产卵受精。在产卵受精完毕后，三文鱼精疲力竭双双死去，结束了只为繁殖下一代而进行的死亡之旅。冬天来临，白雪覆盖了大地，整个世界一片静谧，在寂静的河水下面，新的生命开始成长。

三文鱼的一生，充满危险和悲壮，它们克服种种困难，躲避无数危险，在生命的最后时刻，逆水搏击，回游产卵，为自己的生命画上句号。

也许有人会说，三文鱼怎么那么傻，费那么大的劲，何必呢？但我们看到，三文鱼的一生，贯穿着明确的生命主线：成长，不顾各种艰难险阻地成长；经历，不管大海多么深不可测，也要从平静的湖水游向大海的经历，去完成各个阶段的历程。一旦确定目标，就勇敢去努力去付出。

在我们的学习中，有太多的人忘记了自己需要成长，变得懒惰、无聊和平庸；有太多人忘记自己承担的使命，变得苍白迷茫和失落。很多人不停地对别人谈论自己的人生目标是什么，却从没有真正实行过。

央视著名的节目主持人白岩松说过，走到生命的哪一个阶段，都该喜欢那一段的时光„„不管正经历着怎样的挣扎与挑战，或许我们都只有一个选择：虽然痛苦，却依然要快乐，并相信未来。

最后总结：年轻的我们必须懂得，你不勇敢，没人替你坚强。高一(5)班的同学们，让我们一起规划一个美好蓝图，用三年的时光，拼一个美好明天！

第三篇：《规划人生》主题班会策划书

2012-2013学第一学期

经济学系“如何规划大学人生”主题班会

策划书

一、活动背景:在当今这个人才竞争的时代，职业规划开始变得越来越重要。作为当代的大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会又怎么能够满足社会的需求，使自己占有一席之地？因此，我们更加必要提前做好自己的大学规划，试着为自己的未来好好设计一下，有了追求的目标，才会有百分之百动力。

二、主题：规划大学人生，成就更优秀的你我！

三、活动目的:通过本次活动的开展，让同学们清楚到规划的重要性，和规划自己的人

生会为自己带来什么的好处。同时也可以让同学们在大学生活中建立一个明确的目标，并为了这个目标而不断努力，不断进步。

四、活动时间：2012年10月25日晚上7:00-8:30分

五、活动地点：3309课室

六、参与人员：经济系一班全体同学

七、活动形式：召开主题班会，看视屏。

八、具体内容：

1.准备工作：

a.准备好班会的相应的材料和道具

b.请同学们自己准备好纸和笔。

2.活动的开展：

a.首先让主持人阐述本次班会的主题和目的。

b.主持人先向同学们发问“什么是规划？”，然后主持人会阐述自己对规划的理解引导

同学们的思考。

c.阐述大学生为什么要规划好自己的人生，规划对我们有什么重大的好处,规划的目的在于什么？

d.先观看一段视频，然后向同学们提问，作为一名大学生，我们该如何去规划大学的生

活和未来的人生。视频结束后请班委，同学们，老师或者师兄师姐上台发表一下意见。e.举出有哪些伟人因为规划好自己的人生所以成功的例子。

f.让大家规划自己的大学生活（大学学业规划、社团活动规划、社会实践规划、职业发

展规划）和未来的人生的道路等等写在纸上。

十、班会结束：

1.布置大学规划作业，下周周四上交。

2.用简短的话语再一次阐述规划的重要性。

3.感谢大家的到来。

策划人：陈锦涛

时间：2012年10月22日

第四篇：理想与人生规划主题班会

理想与人生规划主题班会

《理想与人生规划主题班会》简介开始：

一、策划准备

1、成立策划组、筛选主持人

2、flash歌曲《我的未来不是梦》、《真心英雄》

3、相声《理想的翅膀》

4、演讲稿《15年后的我们》

5、制作演示文稿）幻灯片

二、预设方案

（一）、营造气氛，明确树立理想的重要意义

（二）、畅谈理想，明确自己人生目标

（三）、规划自己的人生

（四）、总结性演讲，结束班会

三、活动过程。此内容文章属于《理想与人生规划主题班会》栏目，以上内容为《理想与人生规划主题班会2011-5-29 20:58:27》简单介绍，正文正式开始》》》

一、策划准备

1、成立策划组、筛选主持人

2、flash歌曲《我的未来不是梦》、《真心英雄》

3、相声《理想的翅膀》

4、演讲稿《15年后的我们》

5、制作演示文稿）幻灯片

二、预设方案

（一）、营造气氛，明确树立理想的重要意义

（二）、畅谈理想，明确自己人生目标

（三）、规划自己的人生

（四）、总结性演讲，结束班会

三、活动过程

（一）、营造气氛，明确树立理想的重要意义

欣赏歌曲《我的未来不是梦》（用flash，穿插班级学生活动照片）主持人（男）：尊敬的老师们！主持人（女）：亲爱的同学们！主持人（合）：大家好！

主持人（男）：伴随着这首催人奋进的《我的未来不是梦》拉开了我们《畅谈理想 规划人生》主题班会的序幕。

主持人（女）：理想是个诱人的字眼。理想是人生前进的催化剂

主持人（男）：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

主持人（女）：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像建筑大厦没有设计图纸。主持人（男）：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活的希望； 主持人（女）：罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

主持人（男）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们 朝什么方向走。主持人（女）：上面所讲的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明灯－－理想。那么，什么是理想？

（学生a：理想就是对未来的向往和憧憬。）

（二）、畅谈理想，明确自己人生目标

学生a：（扮演小记者，介绍自己并采访数名同学的理想和为什么要树立这个理想。）

小记者：很高兴来到363班，听说363班正在开一个理想主题班会，那么我就现场采访一下在座各位同学们的远大理想吧！

小小记者：这位同学，请问你的理想是什么？ 学生1：…… 学生2……学生3……

小小记者：恩..好的！希望你努力学习实现这个目标！（接下来）请问这位女同学，小小记者：这位同学说的真好，那么接下来，我再采访一下同学们。这位同学，你的理想是什么呢？（学生4）

小小记者：恩，那么，这位同学，你的理想又是什么呢？ 学生5：将来我要做一名救死扶伤的女医生

小小记者：哇~这位同学的这个理想真是一个太伟大了….经过我的采访，发现7363班的同学们都有很好的理想，希望同学在今后能够实现！

主持人（男）：我们每个同学都有远大的理想，有的同学长大后要成为一名光荣的人民教师，有的同学要成为医生，有的要成为人民警察，而有的同学只想做个普普通通的快乐的人……

主持人（女）：其实理想不分好坏，只要是为了祖国的振兴，为人民造福，为了社会的进步，那就是个伟大的理想！不管我们将来干什么，我们一定都是社会的需要，祖国的需要。

（三）、规划自己的人生

主持人（男）：有了远大的理想，就有了明确的奋斗目标。主持人（女）：恩，更重要的是要为实现自己的理想目标不懈努力！

主持人（男）：为了更好地实现自己的人生目标，我们可以对目标分期规划，并逐步完成它。

1、规划三年人生

主持人（女）：今天的班会课，我们要对自己的人生的目标作一规划。主持人（男）：我们的理想也有远近之分，目标也有远近。我们先规划近期 12（就是三年后）的人生。让我们一起设计自己人生的第一张名片。现在开始。

主持人（女）：三年后的今天，我们在哪里？干什么呢？我想我们的同学早已有了自己的答案了，那先有请几位同学介绍自己三年后的情况吧 学生6 学生7 学生8 学生9 主持人（男）：有了自己的理想，我们就必须为实现自己理想而努力；

主持人（女）：对，从现在开始就应该去努力，要是光有理想而不去行动。我想到头来还是一事无成。主持人（男）：是啊，没有行动，理想的翅膀再长最终将摔得越疼。掌声欢迎××、××为我们表演相声《理想的翅膀》

主持人（女）：未来是多么灿烂！我们的理想是多么美好！只有努力奋斗，才能使理想早日得以实现。

2、规划7年人生

主持人（男）：三年后，我们是一名大学生了，那在今后7年，我们又会怎样去努力呢？7年后的今天你将成就怎样的你？

主持人（女）：请大家开始规划并设计人生的第二张名片。7年后的我。小记者：时隔7年，大家没有忘记我吧。采访：学生10：学生11……学生12……

（同学说话，并介绍7年后今天自己的职业、单位）

3、规划15年人生

主持人（男）：15年后的你情况如何呢？让我们一起去展望美好的15年后吧，请设计出自己的第三张人生名片。

主持人（女）：我们最宝贵的理想名片。请三四位同学上来介绍自己15年后的情况 主持人（女）：光阴似箭，岁月如梭，一眨眼，就到了15年后的今天，我们363班同学又相聚在一起，请各界成功人士相互交换自己的名片！（大家相互交换名片，相互握手、问好）

主持人（男）：成功的花朵，有赖于辛勤的汗水去浇灌； 主持人（女）：理想的果实，靠知识的土壤去培育。主持人（男）：15年后或许我们硕果累累2112 主持人（女）：或许我们一事无成。

主持人（男）：我坚信我们的未来是有成就的未来，是有辉煌业绩的未来！主持人（女）：有请××为大家做演讲《畅谈理想 展望未来》

（四）、总结性演讲，结束班会

支持人（女）：歌声是美好的，悦耳动听的。时间是有限的。支持人（男）:天下没有不散的宴席。主持人（女）：班会无限好，只是近铃声。

主持人（男）我想，大家通过这次班会，定会树立远大理想，满怀信心地为自己的人生写下一段不朽的诗篇。

主持人（女）：请班主任老师为我们做重要讲话。

主持人（男）最后让我们《真心英雄》中结束今天的班会。（学生齐唱）221 12

理想与人生规划主题班会的延伸阅读——理想与前途主题班会实录

一、班会目的：.通过多种形式，在热烈的气氛中，同学们开怀畅谈自己的理想，憧憬未来，同时下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗；并且把自己的理想与祖国的前途和命运结合起来，为中华民族的伟大复兴而努力！.二、班会形式：.小品、演讲、讨论、游戏、演唱等；.三、班会过程：.播放歌曲《水手》，班会主题开始，班长钱程、宣传委员许雅红同学主持；.主持人（男）： 伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们“理想与前途”主题班会 的序幕。.主持人（女）：理想是个诱人的字眼。.主持人（男）：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。.主持人（女）：一个没有理想的人，就像雪儿没有翅膀，就像打桩的没有设备。.主持人（男）：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；.主持人（女）：罗勃朗宁曾说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。.主持人（男）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们 朝什么方向走。.主持人（女）：上面所讲的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星－－理想。那么，什么是理想，你的理想是什么？（同学们讨论。）.主持人（男）：下面请同学们说说自己的理想，好吗？（同学们畅所欲言，有的说长大后要成为科学家，有的说要成为美容师，有的要成为教师……）.主持人（女）：当一个人达到自

第五篇：规划人生主题班会家长发言稿.

规划人生主题班会家长发言稿

各位老师、各位同学、各位家长：大家好！

我是***的家长***，首先，非常感谢初级中学、感谢班主任***老师给了我们家长一个相聚和沟通的机会。前天下午接到你们班主任***老师的电话，让我代表家长做一个交流发言，我很激动！感到非常荣幸，所以对今天的班会很期待。同时也感到一丝慌恐。因为我知道，与在座的各位家长相比，无论从文化知识、处事哲学、人文底蕴等各个方面，我与你们还存在着不少差距，与其它优秀的孩子相比，我的孩子还有很多不足之处。今天我与大家分享的也只是我自己的一些体会和感想。如果在某些方面能够引起各位学生及家长的共鸣，我将感到莫大的荣幸。

我刚才听了尤老师的发言和几位同学畅谈了自己的理想，也把班级里那么多的优秀之星都展现给大家看了，确实每一个学生都有了质的飞跃，我深有感触。虽然你们才刚上初中，对自己的人生规划还处在一个潜意识的朦胧阶段，但不管你们是带着怎样的理想，只要能说出来，就一定是经过思考的，说出来，可以让别人督促自己，可以让自己约束自己，有利于自己理想的实现，这是非常值得赞许的，已经为实现自己的理想迈出了自己人生中的一大步。俗话说得好，一艘没有航向的船，永远也到达不了成功的彼岸，这句话深刻阐明了给自己一个人生规划是何等重要与必要。

人生规划是一个人根据社会发展的需要和个人发展的志向，对自己未来发展的道路做出一种预先的策划与设计。人生规划包括职业规划和学习规划。初中阶段是我们形成价值观、人生观的关键时期，开展“初中生人生规划”，使我们能了解社会发展与个人发展的关系，能让我们正确认识自己，学习科学，合理规划自己的人生发展，引导我们学习适应社会发展变化。在人生的不同阶段、不同境遇能做出最 适合自己的决定。

同学们，放飞理想，规划人生，人生之梦只有实实在在的“规划”才能“追寻”。好的人生离不开好的规划，成功人生离不开成功的规划及在正确规划指导下的持续奋斗。人生如大海航行，人生规划就是人生的基本航线，有了航线，我们就不会偏离目标，更不会失去方向，才能更加顺利和快速地驶向成功的彼岸。有明确目标的人生与没有目标的人生是不一样的，我看到过一个资料：美国哈佛大学曾进行过一个长达25年的著名实验。他们在一群智力与年龄、学历、环境等客观条件都差不多的年轻人中进行一次关于人生目标的调查，发现：27%的人根本没有目标；60%的人只有一些模糊的目标；10%的人有清晰的短期目标。只有3%的人有十分清晰的长远目标，并且一直在为实现这个目标而努力； 25年后，再次对他们做跟踪调查，结果令人十分吃惊！那3%的人全部成了社会的精英，行业领袖；那10%的人都是各专业各领域的成功人士，生活在社会的中上层；那60%的人大部分生活在社会中下层，胸无大志，事业平平；而那27%的人过的很不如意，工作不稳定，入不敷出,怨天尤人。这个实验告诉我们，目标对人生有巨大的导向性作用。因此，规划人生，确定人生目标是十分重要的。

古人说：要立长志，不能常立志。凡事预则立，不预则废。无数的事例告诉我们，一个人的成功与否，与他年轻时对未来有没有规划关系密切。

今天，尤老师让各位同学与家长一起共同制定人生的理想，这是一个很好的建议，希望今天每个同学能把自己的人生规划能写成文字，把它装在一个志向瓶里，在校园的角落能埋下去，上面种一棵愿望树，每过一段时期，来对着自己的愿望树来进行思索，反思最近一段时间自己所做出了哪些努力，成败得失如何，让目标更加明确，以逐步实现自己的人生理想。同学们，我们做每一样事情都要明白三件 2 事，为什么做，做什么，怎么做。只要你明白了这三样东西，那么，无论做哪件事，你都会有的放矢，而不会与理想背道而驰。

同学们，我们许多同学虽然都有自己的人生理想，但有些没有意识到如何去完成自己的人生理想，对当前社会发展的需求、社会职业以及自己的兴趣特长不了解，甚至有许多同学学习的动力不足，面对学习压力选择的是逃避甚至辍学，没有认识到读书上学，学习科学文化知识就是个人发展的最好途径，真正的让知识改变命运，增强个人和家庭的可持续发展能力。

萧伯纳有一句名言：“明白事理的人自己适应世界，不明白事理的人硬想使世界适应自己”，其实人生就是在这种不适应中，调整适应、发展适应的长河中前进的。在人生的每一个漂流中，可能会远离我们的人生目标。问题在于，我们应该学会在远离目标的时候，去创造条件，接近目标。

同学们，你们将来干什么？成为怎样的人？就取决于现在干什么？是一个怎样的学生。主动权牢牢掌握在你自己的手里。我相信奋斗而成功的人生正是你们所想要的，因为这样的人生才有意义、有价值。初中阶段是人生中最绚丽的年龄，大家一定要抓住机遇，放飞理想,规划人生,立志苦读,自强不息。所有老师和家长都在为你们加油，特别是你们的班主任尤老师，更是对你们如母亲般的关心、关注、关爱！这是多么的难能可贵，在座的各位同学可能不知道，但是各位家长，应该还记得上次家长会，班主任***老师讲过一句最给力的话：“只要你们的孩子在实验初中能考上**中学，放在我们**中学，我包你一定也能考上。”听着这一句最普通也最给力的话，我从心底佩服***老师的表达风格，从她说这话时的眼睛里，我看到了***老师的果敢与坚毅。为孩子在他们的人生中遇到这样的导师而感到自信与自豪。***老师是这样说的，也确实是这样做的。听我的孩子说***老师 3 不仅在英语教学上关心帮助他们，同时在数学、语文功课上也没有落下，在课余时间还辅导孩子们的数学、语文，这是多么得难能可贵，千里马常有，而伯乐却不常有。同学们，你们都是能日行千里的小马驹，当为能遇到这样的好伯乐，为实现自己的人生理想而努力拼搏，奋勇向前。我相信，我们在座的各位爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨，一定不会给你们‘雪上加霜’，有的只是‘雪中送炭’，为你们每一次取得的成绩鼓励、鼓舞、鼓劲。------宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来!我们各位家长非常地相信你们，你们一定会用你自己的努力来证明你们的实力，实现我们***班的***个家庭梦想。亲爱的孩子们，爸爸妈妈永远是你强大的后盾，放手去搏吧，孩子！” 期待着你们成功！

最后，让我们再次以最热烈的掌声，感谢***中学***班各位老师，正是她们像妈妈一样用辛勤汗水的浇灌以及呕心沥血的付出，成就了我们每一位孩子的优秀。让他们有了一个又一个质的飞跃。在此，请允许我代表在座的家长向辛勤耕耘在***班的老师们致以衷心的感谢!并预祝孩子们的明天会更加灿烂辉煌!谢谢大家!4