学校公开课、开放周制度（精选五篇）

第一篇：学校公开课、开放周制度

沈家营小学开放周、公开课制度

为了充分展示学校的办学成果，展示学生风采，促进教师专业成长，让社会、家长更好地了解教育、了解学校、了解教师、了解学生，使学校更多地听取各方面的意见和建议，从而规范教育教学行为，提高管理水平，提高教育教学质量，增强服务社会意识，营造学校、社会、家庭良性互动的和谐氛围。我校建立了“教学开放周”活动。具体时间是：每学期一次（活动时间为1周）

实行公开课制度，目的是为进一步密切教学交流，促进教师教学水平和教学技巧的不断提升，深化教学改革，保障并提高教学质量。为了使公开课起到典型示范和带头作用，确实通过公开课使广大教师开阔视野，拓宽教学思路，达到教学相长的目的，特制定如下制度：

一、各组在开学初，应对本组本学期的公开课有一个初步计划安排，其中包括公开课内容，应达到目的要求及执教老师，执行时间和任教班级，防止前松后紧。

二、全校教师结合学期考评续聘及职称评定，每学年至少进行一次公开课，每位教师每周听课不得少于2节。

三、公开课可以在不同范围（组、校）内进行、事先必须作好充分准备(包括执教老师、组内和学校)在公开课前一周由组或校教导处在黑板上公告，听课教师事先作好准备和安排。

四、尽量尊重教师的授课意愿，将公开课安排在与全系教师上课时间冲突较小的时间内，由教务员对教师所报课程进行协调安排。

五、听课教师，在听课时必须做好听课记录，课后参加评课活动，认真倾听其他教师的评议，同时发表自己的看法，并填写好有关表格。

六、观课教师要遵守课堂观课记录，将手机铃声设为振动，不迟到、不早退,不做与观课无关之事(如:交谈，接听手机)，不得影响学生听课。

七、公开课教师须上交一份教案和课件，教研组长收集在学期末时统一上交。根据公开课质量和教案设计，教导处每学期评选优秀公开课教案若干篇，汇编成册供全校教师教学上参考，对优秀执教老师给予奖励，以兹鼓励。

第二篇：学校开放日制度

学校开放日制度

一、开放日活动目的

为构建和谐的教育环境，加强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园、走进课堂，了解学校的教育教学和管理情况，从而更好地配合学校共同教育好学生，我校特举办家长开放日活动，以便于进一步增强学校和教师主动接受家长和社会监督的意识。同时使家长全面理解评价老师，增进老师和家长的友谊，提高学校管理的科学性、民主性和开放性，进一步提高办学水平和教育教学质量，从而真正架起一座学校与家庭之间的沟通桥梁。

二、开放日活动时间 每周三为学校开放日

三、开放日活动地点 各班教室、功能室、操场

四、开放日活动内容：

1、邀请学生家长来校参观，实地考察校容校貌、各项设施。

2、学生家长来校了解学校情况，感受学校文化。

3、邀请家长亲自参加升旗仪式，观摩课间操、学生大课间和社团活动，体验学生生活。

4、学校领导就家长提出的问题进行解惑答疑，增进家长和学校的相互理解。

5、学生家长观摩课堂教学并填写家长意见反馈表（按课程表由家长自己选择）。

6、分年级举行集体或个别家长代表座谈会，向家长介绍学校教育教学改革的情况，听取家长合理化的意见和积极的建议，并作好详细的记录。

7、家长向有关年级组、班主任反馈家长开放日感受。

五、开放日活动要求

1、学校要做好开放日日常作息时间及流程。

2、各班级要安排好家长的椅子。

3、年级按学生人数下发家长邀请，提前由学生代为邀请。

4、开放日活动是全校的任务，听课是家长随机抽取，各班级要切实加强学生在校一日的常规活动，上课教师要一贯地深入钻研教材，认真准备教案，做实课堂教学，并热情接待家长听课、访谈。

5、家长在接到学校的通知后要按时到校参加开放日活动，并认真做好记录，填写好反馈意见表，于活动结束后交教导处。

6、各位班主任、年级组和全体任课老师必须保证学校的各项活动有序进行。

7、学校要做好接待工作，活动当日须有专人负责接待，做好来校家长登记，告知作息时间和课程表，发放和收交意见反馈表，引导家长到所选课堂。

第三篇：学校家长开放周发言稿

学校家长开放周发言稿

尊敬的各位家长：

大家好！感谢大家抽空来参加本学期第二次家长会。这次的家长会，主要目的让家长们走进课堂、走进校园，了解孩子在校的各方面表现，加强家校联系！

本次家长会的主要内容有：

1、简单总结半学期孩子在学校的表现；

2、家校合作，共同解决班级目前存在的问题；

3、家长培训：观看教育视频《你还能拥有孩子多少年？》，观看录制视频《如果满分是10分，你会给孩子打多少分？》。

一、简单总结半学期孩子在学校的表现

经过半学期的学习，每位孩子都在原有的水平上取得了一定的进步，具体表现在：

1、越来越爱读书了（早读）

2、越来越爱写字了（王xx、陈xx等）（这里特别表扬陈绵涛和郑林峰两位同学，不仅作业书写规范，而且学习习惯特别端正——作业展示。）

3、能帮老师分担班级里的一些小事情了。（潘xx、胡xx等）

4、越来越爱思考和提问了，遇到不明白的问题能及时问伙伴或老师了。（符xx、徐xx等）

5、学会主动帮助伙伴了。（陈xx、郑xx等。）

6、课堂纪律越来越好了。（吴xx、徐xx等）

7、越来越讲文明、懂礼貌了。（古xx、陈xx：周五或节日都会给老师送祝福）

1、和小朋友相处越来越融洽了（陈xx：开学初总认为小朋友打他。）

9、能大胆举手回答问题了（李xx、邢xx等）

小结：孩子的进步离不开家长们的积极配合，家长越重视教育的孩子，他各方面的表现都比较优秀。

二、家校合作，共同解决班级目前存在的问题。

当然，在孩子的进步中我们也发现了个别孩子的一些问题，例如：

1、课后不能及时地整理收拾自己的学习用具，丢三落四；

2、不能专心听讲、喜欢搞小动作；（传话作业）

3、时不时从家里带玩具来学校；

4、写完作业后大声说话或追跑打闹；

5、写字姿势不够端正；

6、喜欢告状，不懂得谦让，不能尝试着自己处理问题。（排队）

7、不能安静看书或阅读。

一个班级的管理不可能是尽善尽美的，我们如果发现孩子存在问题而没有说，是我们对家长和孩子的不负责任。所以针对班级现在出现的问题，建议家长配合的措施有：

安全方面——

家长们要经常检查孩子的书包，别让孩子带危险物品、贵重物品或玩具来学校，记住：检查大于责任。

学习方面——

和孩子进行端正的坐姿比赛，在训练中鼓励孩子学会坚持；经常和孩子进行交流，让孩子在交流中学会倾听和复述；培养孩子的阅读习惯，营造安静的学习环境，做到轻声文化。

三、家长培训。

1、观看教育视频《你还能拥有孩子多少年？》；

小结：陪伴是最好的教育，再不抽出时间来陪陪孩子，孩子就长大了！

2、观看录制视频《如果10分是满分，你会给孩子打多少分？》。

每个孩子都会犯错，都会做一些让你生气的事情，请想想孩子做过哪些事情是让你生气的？

采访家长：如果10分是满分，你会给孩子打多少分？

观看录制视频：如果10分是满分，孩子给家长打多少分？

四、小结。

种子的发芽不仅需要肥沃的土壤、适宜的水分、充足的阳光，还需要爱的栽培。种瓜得瓜，种豆得豆，种爱就会收获爱。希望家长们和我们一起努力，把孩子培养成为一个有爱心、有孝心，懂得感恩的人。

第四篇：学校开放周实施方案

法哈牛学校开放周实施方案

为贯彻《沈阳市教育局关于开展中小学课堂教学开放月活动的通知》精神，依据《新民市中小学课堂教学开放月活动方案》，扩大我校小学部课堂教学开放程序，把打造新民国际化营商环境，共同缔造幸福新民作为本次活动的出发点和落脚点，以“关注课堂，减负增效提质”为主题，形成家校携手，共同育人的良好氛围，经研究制定活动方案。

一、组织保障 组长：杨玉忠

副组长：王志刚、杜玉金、马璇 组员：小学部全体任课教师

二、大力宣传，营造氛围

1、全体动员，提高教师对此次活动重要意义的认识，调动全员参与的积极性。

2、发放致学生家长邀请函。

3、通过校讯通，向家长宣传本次活动各项内容的时间安排。

4、红领巾广播站致欢迎辞。

三、活动要求及相关规定

1、本次开放周活动经学校研究由教导处统一安排面向家长的示范课共8节（见教学活动安排表），分别在4月11日～4月13日上午进行，每天上午第一、二、三节课为开课时间，第四节课开展评议

活动，由家长在留言簿上书写意见与建议。

2、各教研组对安排举行的示范课教学内容实行集体备课，以提高示范课的教学质量，开放周期内所有节次的老师均须精心准备，认真上课。

3、实行听评课签到制度，老师、家长凡来参加开放周活动的一律要签到，活动结束各教研组组长和学科负责人将课堂实录照片签到簿、评议表、集体备课初定稿等材料上交到教导处。

4、活动结束，教导处根据来宾教师，学生家长以及学校对此次活动提出的宝贵意见和建议写出书面总结。

5、该方案上报新民市教育局。

四、开放周活动安排

1、开放时间：2017年4月11日～4月13日

2、开放对象：新民市法哈牛学校小学教师、学生家长

3、开放内容：义务教育阶段1～6年级课程；语、数、英、体、音、信息

形式：（1）示范课、公开课教学。（2）随堂听课

4、针对参加人员的温馨提示：

（1）家长进入校园后手机设为静音状态。（2）请听课人员课前进入课堂，下课后离开教室。（3）请保持课堂安静，勿在课堂内随意走动。

（4）请认真聆听，并在《课堂评议表》上留下您你宝贵意见与建议。

这将对您的孩子、老师、学校的成长起到至关重要的作用。

法哈牛学校

2017-3-30

第五篇：学校开放周活动方案

第七届教育教学开放周活动方案

一、指导思想

通过教育教学开放周活动，向社会展示教育教学新成果，宣传近年来推进各类教育发展的新成效，加强学校与社会及家长的沟通交流，让社会各界和家长感受教育的新变化，进而更加了解教育、理解教育、参与教育、支持教育，提振办好建湖教育的信心，促使学校教育和家庭教育进一步形成合力，共同关注孩子的成长，促进学生全面健康发展。

二、总体要求

1.进一步展示教育发展成果。近年来，我县坚持以提高教育质量和促进教育公平为重点，积极推进学前教育普惠发展、义务教育优质均衡发展、高中教育多样化发展、职业教育创新发展，先后通过了江苏省教育现代化合格县、全国义务教育发展基本均衡县、江苏省学前教育示范区、江苏省体育强县的验收。今年县委县政府又对城区初中进行了资源重组，进一步促进了城区初中的整体发展。各学校要利用开放周活动，展示学校的办学理念、特色、成果与发展规划。要邀请家长代表和社会人士走进校园，了解学校的管理水平，参观学校的校容校貌；走进办公室看教师备课、作业批改，见证教学动态；走进班级听教师上课、看学生活动，领略教师的教学艺术，感受学生的精彩风貌。

2.进一步推进有效教学。推进有效教学是促进学生主动发展、深化课程改革的重要途径。各学校要通过开放周活动，不断加强课堂教学模式的研究，着力打造主动、互动、灵动的活力课堂，努力突出学生的主体地位，积极推动教师教学方式的变革，培养学生主动学习、独立获取知识的良好习惯，全面提升学生的学习技能、创新精神和实践能力。3.进一步规范办学行为。落实省“五严”规定，是推进素质教育、提高教育教学质量和效益的必然要求。要利用开放周，更加模范地执行省“五严”规定，指导广大教师自觉遵循教育规律，推进教育改革与发展,不断提升教学质量。

4.进一步改进学校管理，提升教育形象。让家长走进学校，是展示学校办学成绩的良好机会，也是对教育形象和行风建设的监督和评估。各学校要利用开发周活动，广泛征求社会、家长对学校办学思路和教育教学工作的建议，不断调整和完善学校的工作策略，提升学校的管理水平和教育教学质量，提高学校办学的满意度。

三、时间安排

11月26日至12月3日。

四、组织安排

县教育局成立“教育教学开放周”活动领导小组： 组

长： 副组长： 成员：

五、主要活动

1.11月26日起，各学校课堂教学、课外活动、教学设施对外开放。县直、驻城学校，乡镇中心校（园）要邀请各界人士特别是家长走进课堂听课，现场了解教师作业批改、备课情况。每校原则上课堂教学重点开放一天，开放周其他时间也欢迎家长到校听课。每校所有年级所有学科全部开放，各班邀请的不同层次的家长不少于10人。各学校要围绕展示办学特色精心安排活动，以开放为契机，加强交流，扩大影响。

2.11月26日起，xx教育网开辟“第七届教育教学开放周巡礼”专栏，宣传近年来全县教育成就及开放周活动信息。

3.举办xx县第三届中小学教学管理人员课堂教学点评活动。4.举办xx县第五届 “美德少年”表彰活动。5.深入推进社会主义核心价值观和“八礼四仪”家校互通的教育活动，积极营造宣传氛围，使学生及社会各界人士熟记社会主义核心价值观并理解其内涵，努力提升文明素养，为文明城市创建树立良好形象。

6.积极开展“四走进”活动，在教师的指导下让学生走进农村、走进社区、走进家庭、走进工厂。

7.组织小学“家家到”活动。8.开展全县幼儿园保教工作督查活动。

9.开展中学“阳光体育”家家到现场流动评比活动和中小学生冬季长跑活动。

10.举办中专校学生技能汇报表演及作品展，邀请县内企业家代表和学生家长到校参加活动。

11.开展“服务大学生返乡创业”专题培训宣传活动，扎实开展全民创业工作。

六、相关要求

开放周活动要坚持全面开放与重点展示相结合；坚持开放活动与对外公开教学相结合。

各学校宣传橱窗、板报等要集中围绕开放周主题精心设计，营造良好的氛围。

各学校要参照县教育教学开放周活动方案，根据各校实际情况，精心制定好活动方案，抓好落实，并确保安全。开放周活动结束后，各学校要认真总结汇总开放周的成效和经验。各中小学的活动方案（以表格形式列出活动时间、内容、责任人或科室）以及开放周的成效总结分别于11月25日、12月5日前报县教育局中教科，联系电话：，邮箱：。