幼儿园数学优质课大全

第一篇：幼儿园数学优质课大全

幼儿园数学优质课大全（大班，中班，小班）

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幼儿园小班数学优质课

幼儿园小班数学《长带子飘起来》优质课DVD 24:01 【含PPT课件】幼儿园小班数学绘本教材《好饿的蛇》卢世钦 小班数学活动《打电话》1DVD公开课光盘 小班数学《动物的花纹》

说课评课

40:49 小班数学《扣扣乐》26:31 小班数学《变一变》

小班数学《图形宝宝》 程戈 一颗纽扣（小班数学活动）19:32 小班数学《夹子花》江苏

小班数学《1是蜗牛10是螃蟹》 点评

37:45

幼儿园中班数学优质课

中班数学《胖厨师与小老鼠》李黎

31:21 中班数学《数小鱼》张莉丽

评课

42:22 中班数学《我爱飞行棋》李蓓

24:13 中班数学《趣味排序》江苏

中班数学教学活动《找春天》DVD公开示范课光盘

30:52 中班数学教学活动《蛋宝宝》李蓓（DVD光盘教材）中班数学教学活动《马路边的数字》王红裕 DVD 中班数学教学活动《坐地铁，逛上海》金卓玲DVD 中班数学教学活动《小刺猬的项链》张颖 DVD

中班数学教学活动《动物新村》张莉丽 DVD光盘教材 说课评课44:54 中班数学教学活动《找七星瓢虫》陈青1DVD公开课 中班数学教学活动《造花坛》陈青 DVD公开课 中班数学《比脚》 中班数学《分糖果》 中班数学《抓抓乐》

中班数学活动《30以内正倒数》 中班数学活动《有趣的椭圆形》

幼儿园大班数学优质课

大班数学《图形碰碰乐》陈青

点评

50:49 大班数学教学活动《一分钟有多长》陈青DVD教材

大班数学教学《超级擂台赛》徐萍DVD公开示范课

[含PPT课件]幼儿园大班数学《蜘蛛和糖果店》朱虹DVD优质课光盘说课评课 大班数学《糖果店的秘密》金卓玲 35:36 大班数学教学活动《门牌号码》DVD光盘教材

大班数学活动《小鬼当家》王益女DVD公开课光盘

评课 48:39 幼儿园大班数学优质课《有用的统计》DVD公开课 40:19 大班数学教学活动《单数双数》DVD光盘教材 说课评课 49:28 大班数学教学活动《数字捉迷藏》DVD光盘公开课 说课评课 57:04 幼儿园大班数学教学活动《智力闯关》优质课 39:24 大班数学活动《田鼠太太的项链》DVD公开课光盘 说课评课 31:57 大班数学《6的组成》29:16 大班数学 羊羊智力竞赛

37:07 大班数学《去世博园-8以内加法的看图列式》DVD 评课

42:17 大班数学《买票》宋文漪 大班数学《小时钟》 李洁

大班数学《比轻重》

特级教师 李玉英 大班数学：《小小导游员》 大班数学活动：《好玩的规律》 查看本文详情，请登录：http://www.haolaoshi.tv/news-read-id-2954.html

第二篇：幼儿园大班数学优质课：抽奖游戏

幼儿园大班数学优质课：抽奖游戏

幼儿园大班数学优质课：抽奖游戏

设计意图

5岁～6岁的幼儿抽象逻辑思维开始萌芽，能分析、理解事物间的相应关系，懂得初步的推理、假设：同时他们渴望成功，对抽奖类充满神秘感的游戏极感兴趣。我园旁边有家超市不时以各种抽奖游戏开展宣传活动，我班大多数孩子都玩过。曾经经历过这种游戏，却一直未能得奖或者总是不能拿到大奖的孩子，往往都会感到奇怪、不解，甚至沮丧，产生挫败感。为了帮助幼儿“揭开谜底”，我设计了这个活动。

活动目标

1.感受概率，正确认识生活中很难抽到大奖的现实。

2.学习推理，会对事件的可能性做出相应判断，并能说明理由。

3.根据自己的意愿与想法制作转盘，并用清晰简练的语言说明设计意图。活动准备

摸球抽奖工具(1个摸袋、8个橙色乒乓球、1个白色乒乓球)、转盘抽奖工具各1套，依据2个游戏设计的统计纸和与统计纸相配对的色笔各一套，2种糖果奖品，已裁好的圆形卡纸人手1份。

活动过程

一、谈话引起好奇

教师鼓励孩子根据过去的生活经验回答问题：你们玩过抽奖游戏吗，是怎么玩的?老师昨天也玩了3次，为什么总是拿不到奖呢?

教师承接孩子的回答，适时拿出魔术袋，引出活动内容：今天我们也来玩两个抽奖游戏，找找为什么总拿不到一等奖，看看问题到底出在哪儿?

二、游戏进入学习

游戏一：转转盘

教师出示转盘：这是转盘，观察一下，上面有几种颜色?想一想，转盘停止转动后，指针可能会指在哪里?(如果幼儿只说停在某一种颜色上，继续追问：能肯定吗?那应该怎么说?教师有图有真相、cc图库图片素材youtuyouzhenxiang.net再次引导孩子用“可能”推断游戏结果，如转盘停止转动后，指针可能会指着红色。可能会指着黄色，还可能会指着蓝色。)

教师：是不是真的会出现这些情况?请A组8个小朋友轮流拨动转盘试试看。每个人只转1次，注意观察每一次转动停止后，指针指在哪里?(教师在统计表上帮助记录。)

教师引导孩子观察统计表并讨论：转盘停止转动后，指针曾经指过哪里?指着哪里的机会最多，为什么?

游戏二：摸球

教师出示摸袋：这个游戏的名字叫摸球。魔术袋里有许多乒乓球，摸出白球有奖，摸出黄球没奖。待会儿B组8个小朋友一个一个依次上来摸球，摸球后请在色球下面的竖线上画上相应颜色的圆圈。(幼儿依次玩摸球游戏，并记录游戏结果。)

教师引导幼儿观察统计表：让我们看看有多少人的梦想能成真。教师用油笔把统计结果写在横线上，如果有孩子梦想成真，则请获奖孩子原地起立接受大家的祝贺。

教师引导孩子讨论：为什么这么多人摸出黄球，却这么少的人摸到白球?(引导孩子用“可能”一词对摸奖结果作各种各样的猜测)

教师把魔术袋中的乒乓球倒进透明的容器中，幼儿通过观察验证自己之前的猜测。

三、制作并检验

教师：“六一”儿童节快到了，幼儿园打算在游园活动当天设置一个转转盘拿礼物的抽奖活动。游戏设3个奖项：一等奖1个文具盒，二等奖1支铅笔，三等奖1粒糖。你们最希望在活动中拿到什么奖?

教师承接上面的谈话继续引导幼儿思考，为下面的制作活动做铺垫：这个转盘应该怎么设计，转盘里应该设置几种颜色，这些颜色分别代表哪些奖项，应该怎样分配这些颜色的范围我们的愿望才能实现?

幼儿自由操作，教师指导并分别了解孩子的意愿是否和设计、制作情况一致。

请幼儿介绍作品，并说说设计思路，其他小朋友判断作品效果与设计意愿是否相符。

四、总结揭开谜团

教师：今天玩了两个抽奖游戏，你们自己也设计了抽奖工具，现在都知道为什么总是抽不到大奖的原因了吧?(引导幼儿总结，并指出这不是“运气”的问题，而是设计的问题。)活动延伸

把两套抽奖玩具和幼儿自制的转盘投放到区域中，让大家继续体验，重点指导在教学活动中未能理解知识点的幼儿。

活动反思

本活动选材与设计的价值在于，它源于孩子身边的生活。特别是运用数学知识为孩子解决生活中的困惑，排解心理困扰。这也让我深刻认识到抽象的数学知识的学习必须和孩子们的生活结合才有意义。

活动过程逻辑严谨，游戏性强，孩子们动手、动脑、动口机会多，在活动中的主动性、积极性、创造性得到充分发挥，整个过程轻松、愉快、热烈。材料投放到区域后，抽奖和设计抽奖工具仍是孩子们争先恐后的操作项目。（罗丽娜）

第三篇：数学优质课通知

优质课评比活动的通知

按照我校的教学工作计划,本学期将配合县教研室开展的优质课评选，组织开展校区间优质课评比。分校区的初选工作已经结束。按照计划我们第八周将开展小学数学优质课评比活动。时间定在4月19日（下周五）。

请各校区根据初选决定参赛人员，并将名单由教导主任上报教导处张相英老师。报名时间截止到4月11日（周五）上午11:30，逾期不报，视为自动弃权。

地点：太平镇中心小学会议室。

参赛课题：三年级下册6《面积和面积单位》讲课顺序由抽签决定。

同课异构，所有讲课教师执教同一节课。

太平镇中心小学教导处

2013年4月9日

第四篇：数学优质课简报

简报

威宁县么站镇么站小学2014年4月17日

我校举行《数学》优质课评比活动圆满完成我校于2014年4月9日开始举行《数学》科优质课评比活动，所有参赛教师在本次评比活动中均展示了个人不俗的教学风采，为我校《数学》科教学起到了重要的促进作用，为我校数学科课程改革提供了重要题材和交流平台。

此次活动是应么站镇教育管理中心关于开展2014春季学期小学数学教师优质课评比活动的通知和要求组织的教研活动。同时又是学科渗透法制教育《小学数学》研讨活动。学校根据实际拟定方案，精心策划，严密组织，确保了活动的顺利进行和圆满成功。

最后，吴学熙、所培飞、孔维俊三位老师分别获得第一、二、三名。

共印5份

报：教育管理中心1份

送：办公室1份

发：《数学》组，自存1份。

第五篇：小学数学优质课

小学数学优质课

试看视频：特级教师示范课例（密码789）

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小学数学优质课二年级可能性（福建邱燕）第十届华东六省一市

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小学数学优质课 26

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专辑: 346 小学数学微课暨优秀课例片段评比暨观摩（讲授类）41

专辑: 347 小学数学微课暨优秀课例片段评比暨观摩（探究类）81

专辑: 348 小学数学微课暨优秀课例片段评比暨观摩（其它类）19

专辑: 357 小学数学优质课精选100

专辑: 371 小学二年级数学优质课展示

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专辑: 385 人教课标版小学数学二年级

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专辑: 409 全国小学数学教学大赛特等奖及一等奖视频

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444 苏教版小学六年级数学优质课课堂实录

445 小学六年级数学优质课课堂实录

447 全国第七届小学数学教改优质课

449 福建省第十六届问题自主解决课例（2011年12月）

465 全国小学数学著名特级教师徐斌 刘德武课堂实录

468 全国第十届深化小学数学教学改革观摩

469 2010年全国小学数学生本课堂教学观摩会

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