2017年秋学期毛中特题型和知识点（大全）

第一篇：2017年秋学期毛中特题型和知识点（大全）

2017-2018年第一学期毛中特考试题型：

一、单选题（每题1分，共30题，其中10题来自十九大报告，其他均为辅学读本原题）

二、多选题（每题2分，共10题，均为辅学读本原题）

三、原著选读题（根据原著阅读要求，回答相关问题，每题10分，共2题）

四、申论写作题（结合所给材料，按要求回答或写作，共2题，共30分）注意事项：

1.答题卡上学习中心填区队，试卷代码不填，学号前加一位“0”后填写。2.单项选择题和多项选择题统一用2B铅笔在答题卡上作答。3.原著选读题和申论写作题在答题纸上作答。

毛中特复习方向： 一、十九大报告主要考点

大会的主题是：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

全面准确贯彻“一国两制”方针，牢牢掌握宪法和基本法赋予的中央对香港、澳门全面管治权，深化内地和港澳地区交流合作，保持香港、澳门繁荣稳定。

实施共建“一带一路”倡议，发起创办亚洲基础设施投资银行，设立丝路基金，举办首届“一带一路”国际合作高峰论坛、亚太经合组织领导人非正式会议、二十国集团领导人杭州峰会、金砖国家领导人厦门会晤、亚信峰会。倡导构建人类命运共同体，促进全球治理体系变革。我国国际影响力、感召力、塑造力进一步提高，为世界和平与发展作出新的重大贡献。

推动全党尊崇党章，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚决维护党中央权威和集中统一领导，严明党的政治纪律和政治规矩，层层落实管党治党政治责任。坚持照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的要求，开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，全党理想信念更加坚定、党性更加坚强。

经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。

中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景；意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜；意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。

中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。

伟大斗争，伟大工程，伟大事业，伟大梦想，紧密联系、相互贯通、相互作用，其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。

习近平新时代中国特色社会主义思想，明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国；明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕；明确中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”、战略布局是“四个全面”，强调坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化；明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家；明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队；明确中国特色大国外交要推动构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体；明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量，提出新时代党的建设总要求，突出政治建设在党的建设中的重要地位。

必须增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，完善坚持党的领导的体制机制，坚持稳中求进工作总基调，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，提高党把方向、谋大局、定政策、促改革的能力和定力，确保党始终总揽全局、协调各方。

发展是解决我国一切问题的基础和关键，发展必须是科学发展，必须坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。

必须把党的领导贯彻落实到依法治国全过程和各方面，坚定不移走中国特色社会主义法治道路，完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。必须坚持马克思主义，牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，培育和践行社会主义核心价值观，不断增强意识形态领域主导权和话语权，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来、吸收外来、面向未来，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量，为人民提供精神指引。

必须坚持国家利益至上，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，统筹外部安全和内部安全、国土安全和国民安全、传统安全和非传统安全、自身安全和共同安全，完善国家安全制度体系，加强国家安全能力建设，坚决维护国家主权、安全、发展利益。

从十九大到二十大，是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。

从二○三五年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期，建设现代化经济体系是跨越关口的迫切要求和我国发展的战略目标。

创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。

实施乡村振兴战略。农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题，必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重。

巩固和完善农村基本经营制度，深化农村土地制度改革，完善承包地“三权”分置制度。保持土地承包关系稳定并长久不变，第二轮土地承包到期后再延长三十年。

党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，依法治国是党领导人民治理国家的基本方式，三者统一于我国社会主义民主政治伟大实践。

必须推进马克思主义中国化时代化大众化，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起。

全党必须牢记，为什么人的问题，是检验一个政党、一个政权性质的试金石。加强社区治理体系建设，推动社会治理重心向基层下移，发挥社会组织作用，实现政府治理和社会调节、居民自治良性互动。

世界面临的不稳定性不确定性突出，世界经济增长动能不足，贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延，人类面临许多共同挑战。

旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求。

要把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务，教育引导全党牢记党的宗旨，挺起共产党人的精神脊梁，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。

人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源。

扩大党内基层民主，推进党务公开，畅通党员参与党内事务、监督党的组织和干部、向上级党组织提出意见和建议的渠道。

强化不敢腐的震慑，扎牢不能腐的笼子，增强不想腐的自觉，通过不懈努力换来海晏河清、朗朗乾坤。

制定国家监察法，依法赋予监察委员会职责权限和调查手段，用留置取代“两规”措施。

二、原著选读题主要考点

1.2.3.4.5.《中国革命和中国共产党》的主要思想和指导意义。邓小平南方谈话的主要思想和指导意义。

中国特色社会主义文化建设的基本观点和指导意义。中国特色社会主义和谐社会建设基本观点和指导意义。中国特色社会主义生态文明建设基本观点和指导意义。

第二篇：毛中特 知识点总结

考研政治毛中特重要文献总结(蒋中挺)大革命时期(1921—1927)

1.《中国社会各阶级的分析》(1925年)--毛泽东最早论述新民主主义革命理论的文章。

1)分清敌友是革命的首要问题;指出国民革命的中心问题是农民问题。

2)揭示了中国革命的对象：地主阶级和买办阶级是中国革命的敌人。

3)资产阶级分官僚资产阶级和民族资产阶级，民族资产阶级既有革命性又有软弱性、妥协性。

4)小资产阶级是无产阶级最接近的朋友，农民是最可靠的同盟军。

5)工业无产阶级是中国革命的领导力量。

2.《湖南农民运动考察报告》(1927年)--中共领导农民运动的伟大纲领。

1)肯定农民的作用及党领导农民革命的重要性;指出国民革命的中心问题是农民问题。

2)论述了建立农民革命领导权和农民革命武装的必要性;揭示中国革命的对象。

3)分析了富农、中农、贫农三个阶层，认为贫农是农民中最革命的力量;揭示中国革命对象。

4)相信群众、依赖群众、放手发动群众。分析了民族资产阶级的两面性。

土地革命时期(1927—1937)

1.《井冈山斗争》;《中国红色政权为什么能够存在》(1928年10月、11)。

分析了处在白色政权包围的环境中，农村革命根据地政权发生、发展的原因和条件，提出了“工农武装割据的”的思想。

2.《星星之火，可以燎原》(1930年)--探索武装夺取政权的新道路，回答了“红旗到底能打多久”。

1)建立红色政权的必要性及其在中国革命中的作用。

2)阐述了中共领导的红军和小块红色区域存在发展的可能性。

3)明确地提出巩固和扩大农村革命根据地的路线与政策。

4)提出中国革命的历史进程，星星之火，可以燎原。

意义：毛泽东思想开始形成的重要标志。

4.《反对本本主义》(1930年)--坚持调查研究，洗刷唯心精神。

1)是中共党内第一篇反对教条主义的文献。2)是中共党内第一篇提出“思想路线”的文章。

3)提出“没有调查，就没有发言权”(强调调查研究的重要性)。

4)提出从实际出发的思想，“中国革命的胜利要靠中国同志了解中国情况”，标志着党的独立自主思想的初步形成;提出实事求是的思想路线;形成了明确的马克思主义的思想路线。

5)阐明了调查研究的主要内容，目的及调查方法即阶级分析方法。

抗日战争时期(1937—1945)

1.《实践论》(1937年)--认识必须和实践相统一。

1)提示了马克思主义认识论的本质特征 2)揭示了认识的辩证发展过程;3)发展了认识论关于主观与客观，理论与实践相统一的思想。

2.《矛盾论》(1937年)--对立统一规律是辩证法的核心。

1)坚持和发展了对立统一规律是辩证法的实质和核心的思想。2)提出矛盾普遍性和特殊性及其辩证关系原理。3)论述了矛盾同一性与斗争性的原理。

3.《战争和战略问题》(1938年)--中国革命只能靠武装斗争解决问题。

1)阐述了中国革命的具体道路和形式，提出“革命的中心任务和最高形式是武装夺取政权，是战争解决问题。” 2)运用联系的观点具体分析了战争问题，指明战争是中共主要的斗争形式3)用发展的观点分析战争进程，确定党的军事战略的转变 4)坚持实践第一的观点，明确学习的重要性。

4.《论持久战》(1938年)。

1)分析了中日矛盾的四个特点：敌强我弱、敌小我大、敌退步我进步(关键)、敌寡助我多助。

2)批驳“速胜论”和“亡国论”;预见了抗日战争的三个阶段：防御、相持、反攻。

3)阐明兵民是胜利之本的思想，即要依靠人民来争取抗日战争的最后胜利。

4)把抗日游击战争放在战略地位考察，即“中国是一个处于进步时代的大而弱的国家”。

5)阐明了战略防御理论，应承认积极防御，反对消极防御。

5.《<共产党人>发刊词》(1939年)--三大法宝的理论体系。

1)提出中共领导新民主主义革命的“三大法宝”(统一战线、武装斗争、党的建设)。

2)第一次提出“马列主义理论和中国革命的实践相结合”。

3)把党的建设称为“伟大的工程”，是中国革命胜利的重要保证，是三个法宝的中心一环。

4)指出统一战线和武装斗争是中国共产党领导的中国资产阶级民主革命的两个基本特点;是中国革命的两个武器，党组织是掌握这两个武器的英勇战士。

5)分析了革命性质(资产阶级民主革命)、革命的对象(帝、封)、革命动力(无、农、城、民)、革命的形式(武装斗争)。

6.《中国革命和中国共产党》(1939年)--新民主主义革命理论的重要历史文献。

1)第一次全面分析了近代中国的社会性质问题;第一次提出新民主主义革命这一科学概念和总路线的内容。

2)系统地阐明了中国革命的对象、任务、动力和领导等问题;强调认清中国国情的重要性。

3)阐述了中国革命的历史进程必须分为新民主主义革命和社会主义革命两步，提出了“新民主主义的革命”这一全新的科学概念。

4)进一步揭示了走以农村包围城市、武装夺取政权道路的必要性及建设农村根据地的重要性。

5)提出民主主义革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是民主主义革命的必然趋势。

7.《新民主主义论》(1940年)--新民主主义理论体系的完整形成。

1)为中国革命问题的解决提出客观依据：中国革命必须分两步走：民主革命和社会主义革命。

2)革命阶段论和发展论相统一的观点：新民主主义革命是社会主义革命的必要准备。

3)第一次完整提出新民主主义的经济纲领;民族的科学的大众的革命文化的观点。

4)论述了“新民主主义共和国”的国体、政体，并提出新民主主义的政治归纳纲领是建立无产阶级领导的、以工农联盟为基础的各个革命阶级的联合专政的民主共和国。

5)革命实践才是检验真理的尺度。

6)共产主义思想的领导与新民主主义的行动纲领的实践辩证统一的观点。

8.《改造我们的学习》(1941年)--延安整风的光辉文献之一。

内容：将主观主义分为教条主义和经验主义，科学地解释了实事求是的含义。

9.《整顿党的作风》(1942年)--延安整风的光辉文献之二。

1)任何事物都包含矛盾，要取得胜利，必须解决党在思想作风方面存在的突出矛盾。

2)坚持主观与客观、理论与实践的统一，反对理论脱离实际的各种形式的主观主义。

3)依据矛盾的同一性与斗争性互相关系的原理，揭示和阐明了党内团结与斗争的辩证关系。

10.《反对党八股》(1942年)--延安整风的光辉文献之三。

1)剖析了党八股产生的历史根源和阶级根源;2)主观唯心主义是党八股的主要哲学基础。

3)形而上学是党八股的最主要的思维模式。

11.《在延安文艺座谈会上的讲话》 1942年。

第一次提出“为什么人的问题，是一个根本的问题，原则的问题”。

12.《论联合政府》(1945年七大)--中国人民胜利的指南。

1)指出只有经过民主主义，才能达到社会主义，这是马克思主义的天经地义。

2)第一次全面论述了人民战争的思想：在中共的领导下，充分依靠人民群众，有一支以为人民服务为宗旨的人民军队作为骨干，有一套正确的战略战术，善于根据情况的变化，进行游击战和运动战，并以根据地为依托，实行“三结合”的武装力量体制，进行人民战争。

3)提出中共三大作风：(理论联系实际;紧密联系群众;批评与自我批评)。

4)运用矛盾分析方法，揭示事物发展的两种可能性，阐明了实现光明前途的客观依据和条件。

5)从实际出发，把新民主主义革命的一般纲领具体化为现阶段的行动纲领和战斗任务。

6)提出废除国民党***，建立由各党各派组成“民主联合政府”的主张。

7)掌握思想教育是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。

解放战争时期(1945—1949)及其新中国成立后(1949—1956)

1.《目前形势和我们的任务》★★1947年。

1)第一次提出新民主主义的三大经济纲领：

(1)没收封建阶级的土地归农民所有(2)没收蒋介石、宋子文、孔祥熙、陈立夫为首的垄断资本归新民主主义国家所有(3)保护民族工商业;(两个没收一个保护)。

2)提出土改的两个原则：

(1)必须满足贫雇农的要求(2)必须坚决地团结中农，不要损害中农的利益。

3)提出人民军队的十大军事原则(核心：集中优势兵力、消灭敌人有生力量)。

2.《在晋绥干部会议上的讲话》★★(1948)

1)完整表述新民主主义革命的总路线：“无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命”。

2)第一次把官僚资本主义列为中国革命的对象、中国革命的敌人。

3)提出土改的总路线：依靠贫雇农，团结中农，有步骤、有分别地消灭封建剥削制度，发展农业生产。

3.《论人民民主专政》(1949年6月)--建立新中国的伟大纲领

1)建立人民民主专政的国家政权是中国社会发展的必由之路。

2)总结了人民民主专政得以实现的国内和国外基本经验，进一步完善新民主主义的政治纲领。

3)分析了各阶级在人民民主专政的新政权中的地位和作用。

4)论述了人民民主专政的内容和职能。

5)阐述了人民民主专政的历史任务，“现在的方针是节制资本主义，而不是消灭资本主义”。

6)制定了新中国外交政策的基本原则，提出新中国在政治上必须实行一边倒即倒社会主义。

4.《论十大关系》(1956年)--探索中国社会主义建设道路的的总结

第一，提出了“把国内外一切积极因素调动起来，为社会主义事业服务”的中心思想。

第二，对立统一规律应用于对社会主义现实的分析，提出了十大关系：

(1)经济方面①要正确处理重工业、轻工业、农业的关系：以农业、重工业、轻工业为序;②国防建设和经济建设的关系：经济建设放在首位，在此基础之上再进行国防建设;

③沿海工业和内地工业的关系：沿海支援内地。

④中央和地方的关系：充分调动和发挥中央和地方两个积极性。

⑤集体、国家、个人的关系：三者兼顾。

(2)政治方面 ①汉族和少数民族的关系：平等、团结、互助，反对大汉族主义、地方民族主义;②共产党和民主党派的关系：长期共存、互相监督;③革命和反革命的关系。

④是和非的关系;⑤中国和外国的关系：反对一概排外，反对全盘西化。

第三，阐述了正确解决我国社会主义建设过程中存在的某些矛盾的基本原则，强调要处理好这些矛盾的各个方面以调动各种积极因素，发展了唯物史观。

第四，辩证分析了独立自主和学习外国的关系;把马克思主义与中国实际相结合，学习别国长处。

第五，明确了建设社会主义必须根据中国情况走自己道路，标志着探索中国社会主义道路的开始。

第六，第一次阐述了中国共产党和各民主党派“长期共存、互相监督”的方针。

第七，将经济建设与国防建设的关系作为一个大问题提出。

5.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》(1957年)-处理人民内部矛盾的光辉典范。

1)对立统一规律是宇宙的最根本规律，必须用对立统一规律来观察社会主义社会;第一次系统地阐述了社会主义的矛盾问题，提出了正确区分和处理两类不同性质矛盾的学说。

2)分析了社会主要矛盾和党的中心任务是社会主义社会的基本矛盾，阐明了社会主义社会基本矛盾：上层建筑与经济基础之间的矛盾，生产关系与生产力之间的矛盾。

3)论及了民主与专政，民主与集中的关系;阐明了政治生活主题处理两类不同性质的矛盾：

①敌我矛盾，用强制的、专政的方法解决;②人民内部矛盾，用说服教育的方式解决。

4)社会主义社会的阶级斗争还没有完全结束，意识形态领域的斗争将是长期的，曲折的。

5)“百花齐放、百家争鸣”是繁荣我国文化艺术，促进科学进步的根本方针(不是首次提出)。

6)坏事具有两重性，努力创造条件使坏事变好事。论证了重工业、轻工业和农业的关系。

7)指出“长期共存、互相监督”的方针是我国具体的历史条件的产物;阐述了知识分子问题。

考研政治毛中特重要会议总结(蒋中挺)

一大奋斗目标提，革命对象错确认;二大高低两纲领，秋白统一战线提;

三大国共合作忙，思想组织要独立;国民一大新三民，联俄联共扶农工;

四大首分两资产，无产领导工农盟;五大工农小资产，新创民族独裁制;

八七独秀枪杆子，革命起义总方针;六大新民革命定，无产基础批左右;

古田军队服从党，党建军建纲领文;六届四中王明左，革命质形路军乱;

瓦窑堡民族抗日，老毛提马主中化;遵义中共首自决，老毛领导地位立;

洛川抗日有措施，减租减息转游击;六届七中尊老毛，若干问题有决议;

七大少奇改党章，三大作风论联合;七届二中贺胜利，农村转城两务必。

历届重要会议内容：

1.一大(1921.7)《中国共产党的第一个纲领》;《中国共产党的第一个决议》(一大立党，二大立纲)。

2.二大(1922.7)半殖半封;资产阶级民族革命的性质;民主纲领：消内乱，打军阀，建和平。

最高纲领---共产主义;最低纲领---民主共和国;提出了最低纲领(找到了革命的对象)。

第一次提出反帝反封建的民主革命纲领。

3.三大(1923.6)①国共合作，党内合作，②提出“真正的平民政权”;③建立各民主阶级的统一战线。“左”右两种错误倾向---陈右倾，提到但没有做斗争献：提出党的奋斗目标。

国民党一大(1924年1月)①“联俄，联共，扶助农工” ②国共合作的基础：新三民主义：民族，民权，民生(核心是民权)。

4.四大(1925.1)讨论问题：①无产阶级领导权;②工农联盟。

[功绩]：①提出无产阶级领导权和工农联盟;②国民党分为左、中、右(扩左、争中、反右)。

工农运动;③明确将资产阶级分为买办官僚资产阶级和民族资产阶级。

5.五大(1927.4)纠正陈的机会主义(对待农民问题的错误)没有真正改正 提出“工农小资产阶级的民族独裁制”。五大实际上并没解决挽救时局的问题。

6.八七(1927.8)提出枪杆出政权;纠正陈右倾;总方针：土地革命和武装起义;秋收起义。

7.三湾(1927.9)党对军队的绝对领导，“党指挥枪原则”;组织、政治、思想建军。

8.六大(1928.6莫斯科)没收一切土地，依靠贫雇、联合中农;批判王 “左”右倾和陈右倾。

9.古田(1929.12)人民军队的建设问题。

六届四中全会(1931年1月)王明的左倾占统治地位，主要表现有：

1)在革命性质上：混淆了民主主义革命和社会主义革命的区别。把反资和反帝并列。

2)在革命形式上：强调革命高潮的到来。

3)在革命道路上：坚持以城市为中心。

4)在军事方面：军事教条主义，用所谓的正规战争代替人民战争。

10.遵义会议(1935.1)①讨论军事路线和组织路线问题(注：没说政治路线问题)(政策问题-瓦窑堡;思想问题-延安整风;作风问题-七大);②确立毛泽东的领导核心;③是幼年党向成熟党转变的标志。

11.瓦窑堡(1935.12)①中共确立抗日民族统一战线；②将“工农共和国”变“人民共和国”；③无产阶级和全民族(两个先锋队)。

12.洛川(1937.8)全面抗日路线(抗日民族统一战线独立自主原则)无产阶级领导权;减租、减息解决农民问题。

13.六届六中全会(1938年)总结抗战经验，纠正王明右倾投降主义;毛提出“马克思中国化” 14.六届七中(1945.4)《关于若干历史问题的决议》总结历史经验;确立毛泽东思想;惩前毖后、治病救人;建党学说重要内容(思想建党);世界观和党性(作风建设);整风处理党内矛盾;根本组织原则(民主集中制)。

15.七大(1945.4)刘少奇对毛泽东思想的科学内涵第一次总结;确立毛思为党的指导思想;《论联合政府》提出党的三大优良作风(区别他党的标志);作风建设(世界观和党性原则)总路线和基本纲领最终目的(解放、发展先进生产力，由落后农业国变成先进工业国)刘少奇《关于修改党的章程的报告》群众路线(根本政治和组织路线)群众路线(一切为了人民群众、全心全意为人民服务;向人民群众负责;群众自己解放自己;向人民群众学习)。

16.七届二中(1949.3)1.工作重心由乡村移到城市(A.“两个转变”--农业国转工业国;新民主主义转社会主义;B.“两个务必”---务必保持谦虚谨慎，不骄不躁;务必保持艰苦奋斗;C.“两个矛盾”--新中国同帝国主义;工人阶级同资产阶级)。

②毛阐述了新民主主义经济现状以及党应采取的基本政策;③毛第一次提出执政党建设问题

17.七届三中(1950.6)国民经济恢复期主任务及战略和策略方针;毛提《不要四面出击》。

[实现任务三条件]土改完成;工商业合理调整;国家机构经费节俭。[过渡时期总路线]一化三改造(社会主义工业化)国家对(农、手工、工商的社会主义改造)-建设与改造并举。

七届六中(1955年10月)，初步形成两步走的发展战略思想。

一届人大(1954年10月)，通过第一部《宪法》 首次提出四个现代化。

18.八大(1956.9)毛探索社会主义建设的重要思想。

[国内外形势和国内主要矛盾]工业国与农业国;经济文化迅速发展需要与不能满足需要 [主要任务]把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。(经济、政治、文化和外交工作方针)： [经济]既反保守又反冒进，在综合平衡中稳步前进(管理体制)适当扩大地方权限，并调整一些经济管理体制-陈云 “三个主体，三个补充”(国家与集体经营、计划生产和国家市场是主体，一定范围内国家领导的个体经营、自由生产和自由市场作为补充)[政治]扩大民主，建立健全法制-董必武：依法办事是加强法制的中心环节，必须有法可依、有法必依;党和各民主党方针：长期共存，互相监督，坚持党领导的统一战线和多党合作 任务：发展生产力，实现工业化，逐步满足人民日益增长的需要 科学文化指导方针百花齐放，百家争鸣;对外政策和平共处五项原则。

八大二次会议(1958年)鼓足干劲，力争上游，多快好省的建设社会主义。

八届九中全会(1961年)提出：调整，巩固，充实，提高。

三届人大第一次会议(1964年12月)周恩来根据毛泽东的提议，第一次公布四个现代化(工业，农业，国防，科技)。

19.邓小平在中共中央召开的理论工作务虚会上(1979年3月)，提出“坚持四项基本原则”。

中共十一届三中全会：果断停止“以阶级斗争为纲”，纠正“文革”中和以前左倾错误，这是党在历史上具有深远意义的伟大转折，是马克思同中国实际相结合第二次飞跃的起点。

20.中共十一届六中全会(1981年6月)通过《关于建国以来党的若干问题的决议》，确立了毛泽东的地位和毛泽东思想，活的灵魂：实事求是，群众路线，独立自主。

21.中共十二大(1982年)。

1)对毛泽东思想的科学含义作了重要补充：毛泽东思想是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结。2)提出：走自己的路，建设有中国特色的社会主义。

22.十三大(1987年)：明确概括和全面阐述党的基本路线;系统阐述社会主义初级阶段理论。

23.十四大(1992年10.12--18)：确立邓小平建设有中国特色的社会主义理论在全党的指导地位。

24.十五大(1997年9.12--18)：进一步阐述党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领。

1)高举邓小平理论的伟大旗帜，进一步阐述邓小平理论的历史地位和指导意义。

2)进一步阐述党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领。

3)就建设有中国特色的社会主义经济政治文化做全面部署。

4)确立跨世纪发展宏图。

5)明确回答了邓小平死后中国怎样继续前进这个重大问题。

25.十六大、十七大、十七届四中全会。

第三篇：毛中特基本知识点

当代大学生应该如何理解解放思想 实事求是 求真务实 与时俱进？

解放思想——作为新时期的大学生，我们不仅要关注所学的专业知识，更要开拓视野，解放思想，把目光开拓到专业知识以外，把思想解放到国内国外所发生的重大事件上。解放思想并不是一句口号，而是关系到我们每个人成长与发展的切实的思想上的重要武器。

说到关注国内国际形势的重要事件，身在祖国南部沿海的经济大省广东，我们很自然的再一次把目光投向相隔不远的宝岛台湾。台湾一直以来都是我们祖国不可分割的一部分，自盘古开天以来，一脉相承，血肉相连。我们的基因，我们的文化，甚至我们最最朴实的信仰，都决定了并昭示着我们无限接近的相似性。目睹着台湾及相应的国际形势的不断复杂的变化，作为新时期社会主人的我们不再是事不关己无所谓的态度，也不是热血青年一心要以暴力解决事情、以武力昭示我们统一信心的鲁莽任性，我们开始更广泛地听取意见，更全面的看待问题。立足当前，着眼长远，在统一的前提下，以全国人民、台湾人民的根本利益为考虑。更加和谐的社会、更加繁荣的经济、更加强大的中国才是我们最乐于见到的，也才是最适合个人发展的大环境。

实事求是——马克思主义中国化的理论精髓对中国现代化的建设起到了至观重要的作用，是中国未来的发展方向灯塔。作为未来社会的接班人，当代大学生应该更加去努力研究学习实事求是对我们自身的发展重要性。作为当代大学生一员的我有自己的看法、和意见。

面对高速发展的现代化的信息社会。大学生应该做的是什么，我们不是空想家，父母也不会养我们一辈子。他们提供给我们最好的机会，让我们丰满羽翼，让我们能够适应这个高速发展的社会，我们来到这里立足点是学习知识、技能好多同学为什么还是像和尚撞钟那样，在自己最需要补充能力的时候忘记了自己应该是做什么的。他们还在空想一日暴富吗？还是等待父母为他们安排好一切，从小事做起难道不可以吗？好多人认为小事别人做好了，自己做大事。之中思想是不对的。我们要一实事求是为依旧做了就是做了，没做就永远不会做。小事都不会做，何谈大事呢？古人云：“误以恶小而为之，误以善小而不为”着不仅仅是教诲我们做人的原则，也告诉我们不管做大事还是小事，都是水滴石穿，日久天长积累的结果。那有天生下来就是伟人、英雄的。他们都是在不段的在小事中磨练自己意志和追求。从而是自己更加强大，傲视群雄。站的更高才能看的更远，这句话一点也没错，你难道愿意碌碌无谓、平平凡凡当个井底之蛙吗？相信每个人都有自己理想和追求。脚踏实地是我们做人的根本，脚踏实地也就是以实事为依据，努力一步一步去做你应该做的事。

然而，作为我们学生让我们的身份决定了我们的任务是学习。所以我们要学习更多的知识，一点一滴的去积累。学习当然也包括学习怎么去做人，这是我们最重要的。实事求是的做人是我们大学生的根本。“实事求是是当代大学生的做人根本”我们要怎么才可以做到呢？

首先：要有一个长远的目标和自己的追求，有自己的计划。将来我们要面对的是社会，去找一个很好的工作，适合自己发展的工作，职业生涯规划要从现在做起。

其次：我们要为了自己的目标理想，在学校德望这段时间里努力是自己知识、能力都有所提高。做一个优秀的大学生。

再次：在大学的这段时间里，努力完成几件让我们一辈子都忘不了的好事。我们所做的还有很多很多，不是泡字虚拟的网络世界，也不是沉迷于校园恋情，大丈夫志在四方，我们要放眼世界，思想开阔，与时局俱进，一切从实际出发，理论联系实际实事求是做好每件小事，才是我们的做人根本。实事求是内在地包含一切从实际出发、理论联系实际、在实践中检验真理和发展真理的内容。实事求是还内在地包含着解放思想、与时俱进、求真务实等内容。要做到实事求是，必须解放思想。要做到实事求是，必然与时俱进。要做到实事求是，还必须求真务实。党在不同时期根据不同实践环境和具体任务，针对在贯彻实事求是的思想路线中存在的突出问题，分别突出强调 解放思想、与时俱进、求真务实等，其目的和归宿，都是实事求是既反映了学的思想路线的实质的一脉相承性，又体现了结合实践发展在具体表现方面的时代特征。

邓小平3起3落的启示

1933年2月，因拥护毛泽东的正确主张，被党内“左倾”领导人斗争、撤职、下放，是为邓小平生平“三起三落”中的“第一落”。同年6月，被临时党中央上调到中央军委总政治部担任秘书长，是为“第一起”。

1939年8月与浦琼英（卓琳）在延安结婚。

1948年，任总前委书记，与刘伯承、陈毅等指挥了举世闻名的淮海战役（又名徐蚌会战）和渡江战役。

1949年中华人民共和国成立，出任中共中央西南局第一书记。

1954年任国务院副总理、中共中央秘书长、国防委员会副主席。

1966年“文革”开始后，失去一切职务，是为邓小平之“第二落”。1973年恢复副总理职务，是为邓小平之“第二起”。

1976年，中共中央政治局根据毛泽东提议，一致通过撤销邓小平职务，保留党籍，是为邓小平之“第三落”。

1977年7月中共十届三中全会恢复邓小平的党政军领导职务，是为邓小平之“第三起”。

启示：邓小平的 “三落三起” 显示了其意志的目的性、调控性和排难性以及坚定的理想信念和革命乐观主义精神，独特曲折的“起落”经历造就了“打不倒的东方小个子”。邓小平的坚强意志在建设中国特色社会主义的伟大实践得到彰显和升华，具体表现在他“从政治舞台上消失”的自觉性，“基本路线一百年不动摇”的坚韧性，“钢铁公司”“不争论”的果断性和“聋子不怕响雷打”的自制性。（不屈不饶，对待人生挫折、逆境、）

为什么说提高思想道德素质对大学生有着特殊的意义 我国正在全面建设小康社会，把中国特色社会主义事业推向一个新阶段。这是一项前所未有的伟大事业，需要千千万万德才兼备的人才。大学生就是这项伟大事业所需要的高层次专门人才的预备队。大学生应当成为合格的社会主义事业的建设者和接班人。21世纪的竞争，归根结底是人才的竞争，而人才的竞争是人才的综合素质的竞争。联合国教科文组织的一份报告中提出：学会做事、学会做人、学会学习、学会与人相处是21世纪人才的基本要求。其实，这些基本要求也是对学习的目的和意义的一种新阐释。把这四个方面有机地结合起来，就是把掌握改造世界的本领和完善自己的人格有机地结合起来；就是把汲取知识、培养能力、开发智力与领悟生命的意义，关注人类的命运有机地结合起来。为了适应新世纪对于知识与人才的挑战，当代大学生必须求得全面发展。这种发展，不单是文化素质的提高，还应包括思想政治素质、品德素质、审美素质、健康素质等各个方面。在人的综合素质中，思想道德素质起着主导作用，思想道德素质包括世界观、人生观、价值观、政治倾向、理想、道德、情操等，它好比人的灵魂，是一切活动的主宰，决定人们行动的目的和方向。正如爱因斯坦所尖锐指出的：“用专业知识教育人是不够的。通过专业教育，他可以成为一种有用的机器，但是不能成为一个和谐发展的人。要使学生对价值有所理解并且产生热烈的感情，那是最基本的。他必须获得对美和道德上的善有鲜明的辨别力。否则，他--连同他的专业知识--就更像一只受过很好训练的狗，而不像一个和谐发展的人。”（爱因斯坦：《培养独立思考的教育》，见《大学活页文库》第一辑，华中师范大学出版社，1998年8月，第5页）因此大学生必须明确自身成才的目标，既要注重提高科学文化素质，更要高度重视提高思想道德素质，在处理智育与德育的关系时，更加重视德育，努力把自己培养成为德才兼备的合格人才。

大学生加强思想道德修养，从社会对人才的需求角度讲，是我们国家和民族振兴的需要，而从大学生自我发展角度讲，则可以说是十分重要的动力资源。一个有着崇高的理想、坚定的信念、良好的道德的人，必定是一个不畏艰险、在工作中勤勤恳恳、在事业上勇敢攀登的人。我们还应当承认，由于我国高等教育资源的相对不足，由于现行的高等学校招生制度和政策的不够完善，也由于整个社会对人们思想道德修养意义重视不够，在一些家庭和中小学校中程度不同地存在着对青少年思想道德教育的忽视现象，使得应当在中小学阶段完成的教育没有很好地完成，应形成的思想道德观念没有真正形成，应当养成的道德品质和行为习惯没有真正养成。在这个意义上，在大学阶段接受思想道德教育应当说多多少少具有补课的性质。不过这个补课本身就已经表明了思想道德修养对于大学生来说是不可缺少的“必修课”。

大学生总体上说都是高才智的人。但才智高与思想道德素质高并不是一回事。现实生活中，有的可能人有德有才，有的人可能无才无德，有的人可能有德无才，也有的人可能有才无德。无才无德不是我们所希望的，这是不言而喻的。而有德无才和有才无德也都不是我们所希望的。有德无才会误事，而有才无德则会坏事。唯有德才兼备，方是社会所期望、所需要的。

重视和加强思想道德修养，对于大学生个人的健康成长和可持续地发展是至关重要的。这正如人们常说的：不做亏心事，不怕鬼叫门；君子坦荡荡，小人常戚戚。如果不重视思想道德修养，甚至肆意放纵自己的恶欲，随意践踏自己的人格，大行不仁不义之举，那么，迟早会断送自己的前程。即使一时难以受到应有的惩处，他自己内心的紧张也会随时搅扰他的心灵，使他不可能存一颗平常、安宁之心。而这对于一个人的身心健康是极为不利的。只有自觉重视和加强个人的思想道德修养，并不断践行，才能永远保持昂扬的斗志，高尚的情操，高洁的人格，宽广的胸襟。而这些是个人心理健康和生活顺利、事业兴旺的重要保障。

1、怎么样处理改革、发展和稳定三者之间的关系？ 答：改革是动力，发展是目的，稳定是前提。（1分）

第一，保持改革、发展、稳定在动态中的相互协调和相互促进。做到在社会稳定中推进改革和发展，通过改革和发展促进社会稳定。（3分）

第二，把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来。（3分）第三，把不断改善人民生活作为处理改革、发展、稳定关系的重要结合点。（3分）

2、党在社会主义初级阶段基本路线的内容有哪些？

答：党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗（2分）。基本内容有：

第一，建设“富强民主文明和谐的社会主义现代化国家”。这是基本路线规定的党在社会主义初级阶段的奋斗目标。（2分）

第二，“一个中心，两个基本点”。这是基本路线最主要的内容，是实现社会主义现代化奋斗目标的基本途径。（2分）第三，“领导和团结全国各族人民”。这是实现社会主义现代化奋斗目标的领导力量和依靠力量。（2分）

第四，“自力更生，艰苦创业”。这是我们党的优良传统，也是实现社会主义初级阶段奋斗目标的根本立足点。（2分）

1．如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义?

⑴马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。⑵马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党全国各族人民的强大精神支柱。

⑶马克思主义中国化倡导了对待马克思主义的科学态度和学风，开拓着马克思主义在中国发展的新境界。

2．怎样正确理解马克思主义中国化的科学内涵？

马克思主义中国化，就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。具体地说，就是要使马克思列宁主义这一革命科学更进一步地和中国革命实践、中国历史、中国文化深相结合起来，使马克思主义在中国实现具体化。⑴马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国革命、建设和改革的实际问题

⑵马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。⑶马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。

3．怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自形成发展的时代背景和实践基础？ ⑴毛泽东思想：时代背景:20世纪上半叶帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题 实践基础:中国共产党领导的革命和建设的实践，⑵邓小平理论：时代背景：时代主题的转换

实践基础：社会主义建设正反两方面的历史经验，我国改革开放以来社会主义现代化建设新的实践，是邓小平理论形成和发展的历史和现实根据。

⑶“三个代表”：时代背景：当今国际局势和世界格局的深刻变化

实践基础：改革开放以来特别是十三届四中全会以来党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索。4．怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自的科学体系和主要内容

⑴毛泽东思想：马克思主义中国化的第一个重大理论成果是毛泽东思想。它是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。毛泽东思想在许多方面以其独创性理论丰富和发展了马克思列宁主义，成为一个博大精深的科学思想体系。它有着坚实的中国化马克思主义哲学思想的理论基础，其核心就是实事求是。它紧紧围绕着中国革命和建设这个主题，提出了一系列相互密切关联的重要的理论观点，成为一个科学体系。内容：①新民主主义革命的理论 ②社会主义革命和社会主义建设的理论 ③革命军队的建设和军事战略的理论 ④政策和策略的理论 ⑤思想政治工作和文化工作的理论 ⑥党的建设的理论 ⑦关于国际战略和外交工作的理论、关于思想方法和工作方法的理论，等等。⑧毛泽东思想的活的灵魂，是贯串于上述各个理论的立场、观点和方法。它们有三个基本方面，即实事求是，群众路线，独立自主。

⑵邓小平理论：围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个首要的基本的理论问题，邓小平提出了一系列互相联系的基本观点，第一次比较系统地初步回答了中国社会主义发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、领导力量和依靠力量、祖国统一等一系列基本问题，指导我们党制定了在社会主义初级阶段的基本路线。这些基本观点的真理性已经被中国改革开放和社会主义现代化建设的成功实践所证明。

内容：①社会主义本质理论 ②社会主义初级阶段的理论 ③改革开放的理论 ④社会主义市场经济的理论、【⑥社会主义现代化发展战略的理论 ⑦社会主义民主政治建设的理论 ⑧社会主义精神文明建设的理论、关于统一战线的理论、关于军队和国防建设的理论、关于社会主义国家外交战略的理论、关于党的建设的理论

⑶“三个代表”：①“三个代表”重要思想在形成和发展的过程中，紧密结合新的实践，把治党和治国、执政和为民结合起来，在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面，提出了一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断。这一系统的科学理论在建设中国特色社会主义的思想路线/发展道路、发展阶段、战略、根本任务、发展动力、依靠力量、国际战略、领导力量和根本目的等重大问题上都有新的丰富和发展。“三个代表”重要思想，在邓小平理论的基础上，进一步回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这一问题，创造性地回答了建设什么样的党，怎样建设党的问题，集中起来就是深化了对中国特色社会主义的认识。

内容：②中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。”这是对“三个代表”重要思想的集中概括。【提出了一系列新思想、新观点、新论断：关于建立社会主义市场经济体制的思想；关于公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的基本经济制度的思想；关于按劳分配为主体、多种分配方式并存的思想；关于实行全方位对外开放战略的思想；关于社会主义物质文明、政治文明和精神文明协调发展的思想；关于发展是党执政兴国的第一要务的思想；关于正确处理改革发展稳定的思想；关于建设社会主义法治国家的思想；关于依法治国和以德治国相结合的思想；关于走中国特色的精兵之路的思想；关于巩固党的阶级基础和扩大党的群众基础的思想；等等。】

5．怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自的历史地位和指导意义。⑴毛泽东思想：①毛泽东思想是马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果。②毛泽东思想是中国革命和建设的科学指南。

③毛泽东思想是中国共产党和中国人民宝贵的精神财富。

⑵邓小平理论：①邓小平理论是中国社会主义建设规律的科学认识 ②邓小平理论是改革开放和社会主义现代化建设的科学指南。③邓小平理论是党和国家必须长期坚持的指导思想。

⑶“三个代表”：①“三个代表”重要思想是指导思想的又一次与时俱进。②是实现全面建设小康社会的根本指针。

③是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。

6．如何正确把握科学发展观的思想内涵和重大意义？

思想内涵：科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本。科学发展观的基本要求是全面协调可持续发展。科学发展观的根本方法使统筹兼顾。（每一点做适当解释）

意义：①科学发展观是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。②科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。

③科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

7．如何正确理解马克思主义中国化各个理论成果之间既一脉相承又与时俱进的关系？

⑴中国共产党在领导中国革命、建设和改革的长期实践中，实现了马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃，产 生了两大理论成果。第一次飞跃的理论成果是毛泽东思想，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。第二次飞跃的理论成果是中国特色社会主义理论体系，包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想，是马克思主义中国化最新成果。

⑵中国特色社会主义理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系虽然形成于不同历史时期，面对着不同的历史任务，具有不同的具体内容，但在基本精神上都是一致的，都坚持实事求是、群众路线和独立自主。这是它们的基本点。中国特色社会主义理论体系同毛泽东思想史一脉相承又与时俱进的。

8、如何科学理解中国特色社会主义理论体系？为什么说在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义？（第一个问号的答案为下述五点内容，第二个问号的答案为后四点的内容）

⑴中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。这个理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血，是马克思主义中国化最新成果，是党最可宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

⑵中国特色社会主义理论体系作为马克思主义中国化的最新成果，是对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展。⑶坚持辩证唯物主义和历史唯物主义这一马克思主义的根本方法，创造性地运用它们分析当今世界和当代中国的实际作出了一系列新的理论概括。

⑷坚持马克思主义关于无产阶级政党必须植根于人民的政治立场，贯彻马克思主义的群众观点，对人民群众在实践中创造的新鲜经验进行了理论上的总结和升华。

⑸坚持马克思主义与时俱进的理论品质，体现了马克思主义理论创新的巨大勇气。

【这充分表明，这一理论体系既坚持马克思主义基本原理，又具有鲜明的时代特征，是坚持和发展马克思主义的典范。在当代中国，坚持马克思主义，就必须坚持中国特色社会主义理论体系，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。】

1、结合邓小平理论形成的社会历史条件说明任何理论的形成都不是一蹴而就的。

答：（1）、邓小平理论是在和平与发展成为时代主题和新技术革命浪潮兴起的条件下形成和发展起来的（2分）；（2）、邓小平理论是在总结我国社会主义胜利和挫折历史经验并借鉴其他国家社会主义兴衰成败历史经验的基础上形成和发展起来的（2分）；

（3）、邓小平理论是在我国改革开放和社会主义现代化建设的实践过程中形成和发展起来的（2分）；（4）、邓小平理论是在马列主义毛泽东思想的理论基础上形成和发展起来的（2分）；

（5）、邓小平理论是马克思主义与当代中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果（2分）。

2、请根据我国社会主义初级阶段的基本特征分析我国社会主义初级阶段为什么至少需要上百年 时间。

答：（1）、在经济上生产力有了很大发展，但生产力总体水平低，发展不平衡；（2分）在政治上建立了人民民主专政的政治制度，但社会主义民主政治的具体制度还不完善不健全；（2分）文化上确立了马克思主义的指导地位，但资产阶级和封建剥削阶级思想及小生产习惯势力还存在（2分）。

（2）、是由我国进入社会主义的历史条件所决定的（1分）；是由我国现实国情所决定的（1分）；是由我国所处的国际环境和国际特点所决定的（1分）；是由我国现代化建设的目标的艰巨性所决定的（1分）。

1、简述“马克思主义的中国化”和“中国化的马克思主义”两个概念的含义

答案：“马克思主义的中国化”强调过程。指中国共产党在中国革命和社会主义建设的长期历程中，根据中国的国情和形势的变化，不断地把马克思主义的基本原理同中国革命与建设实际相结合，与时俱进地继承和发展马克思主义的过程。（5分左右）

“中国化的马克思主义”强调结果。指在马克思主义中国化的历程中逐步形成的毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。这些理论成果既体现了马克思主义基本原理，又包含了中华民族的优秀思想和中国共产党人的实践经验。（5分左右）

2、简述构建“社会主义和谐社会”的立论依据

答案：巩固中国共产党执政的社会基础的重要条件。破解经济社会发展的种种难题，妥善应对关键时期有可能遇到的风险和挑战的需要。（5分左右）实现中国共产党执政的历史任务的必然要求，具体包括社会主义市场经济体制的进一步完善、全方位对外开放时期的到来、经济社会整体转型以及全球化对提升一国综合国力竞争的要求等任务。（5分左右）3．如何正确认识毛泽东晚年的错误

答案：（1）第一，必须明确毛泽东晚年错误的性质

毛泽东晚年的错误是在探索一条适合中国实际的社会主义建设道路中的失误 毛泽东晚年的错误是政治错误

毛泽东晚年的错误是一个伟大的无产阶级革命家的错误（3分左右）（2）第二，必须把毛泽东晚年的错误同毛泽东思想严格区别

毛泽东晚年的错误在理论上的集中表现，就是所谓“无产阶级专政下继续革命的理论”。所谓“无产阶级专政下继续革命的理论”，既不符合马克思列宁主义、也不符合中国实际，明显地脱离了作为马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的毛泽东思想的轨道，必须把它们同毛泽东思想完全区别开来。（3分左右）（3）第三，必须明确毛泽东晚年的错误在他一生中的位置 毛泽东晚年的错误虽然是严重的，但既不能掩盖更不能否定他对中国革命和建设所作的贡献。他虽然在“文化大革命”中犯了严重错误，但是就他的一生来看，他对中国革命和建设的伟大功绩远远大于他的过失。他的功绩是第一位的，错误是第二位的。（4分左右）

1．“三个代表”重要思想的主要内容是什么？

答案：中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，始终代表中国先进文化的前进方向，始终代表中国最广大人民的根本利益。（10分左右）反革命是什么因素？

是消极因素，破坏因素，是积极因素的反对力量。反革命可不可以转变？当然，有些死心塌地的反革命不会转变。但是，在我们的条件下，他们中间的大多数将来会有不同程度的转变。

我们的方针是，一切民族，一切国家的长处都要学，政治、经济、科学、技术、文化的一切真正好的东西都要学。但是，必须有分析有批判地学，不能盲目地学，不能一切照抄，机械搬运。他们的短处、缺点，当然不能学。（1）毛泽东提出中国社会主义建设的基本方针是什么？

（2）结合材料123，积极因素与消极因素分别指什么？二者关系怎样？我们的态度怎样？（3）分析材料3，如何理解毛泽东提出的学习外国经验的方法？

答案：（1）毛泽东提出中国社会主义建设的基本方针是把国内外一切积极因素调动起来，为社会主义服务。（5分左右）

（2）积极因素就是对事物发展起促进作用的力量的总和；消极因素就是对事物发展起阻碍作用的力量的总和。积极因素与消极因素既对立，又统一，且互相依赖，在特定条件下，积极因素可以转化为消极因素，消极因素可以转化为积极因素。

在社会主义社会，工人阶级是基本的积极因素，但由于政治体制、经济体制不完善，由于官僚主义的存在，由于工作上的失误等等，可能在工人阶级内部产生某些消极因素，这就是积极因素暂时地局部地转化为消极因素。相反，反革命等敌对分子是社会主义的消极因素，但大多数可能会有不同程度的转化，做出对社会主义有益的事情，这就是消极因素转化为积极因素。（10分左右）

（3）毛泽东指出，一切民族、一切国家的长处都要学，但一定要有分析有批判地吸收对我们有益的东西。在对待外国经验上，应正确处理独立自主与学习外国的关系。第一，学习外国有助于打开眼界，看到差距，从而激励独立自主的意志和决心。第二，学习外国有助于增强我国独立自主、自力更生的能力，加快赶超世界先进水平的步伐。（5分左右）

1、近代中国半殖民地半封建社会的基本特点是什么？

答案： 第一，帝国主义侵略势力日益成为统治中国的决定性力量。（2分左右）

第二，中国封建势力已经同帝国主义侵略势力相互勾结，成为帝国主义奴役近代中国的社会基础。（2分左右）

第三，外国列强的入侵，使封建时代的自给自足的自然经济基础被破坏了，但封建制度的根基——地主阶级对农民的剥削不但存在，而且在中国经济生活中占据着明显的优势。

第四，民族资本主义有了某些发展，并在政治、文化生活中起了颇大的作用，但它在外国资本主义势力、本国官僚资本势力和封建势力的夹缝中产生与发展起来的，经济地位脆弱，强劲终没有成为中国社会经济的主要形式。（2分左右）

第五，由于帝国主义列强在中国划分势力范围，实行分裂剥削政策。造成中国实际上长期不统一，中国的政治、经济、文化的发展表现出极端的不平衡。

第六，在帝国主义和封建主义的双重压迫下，中国人民在经济上的贫困和政治上不自由的程度，是世界上所少见的。

第四篇：2014政治毛中特不同题型考点

2014政治毛中特不同题型考点“吐血“总结

一、客观题：

1.中国特色社会主义的内涵：中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度。中国特色社会主义道路是实现途径，中国特色社会主义理论体系是行动指南，中国特色社会主义制度是根本保障，三者统一于中国特色社会主义伟大实践，这是党领导人民在建设社会主义长期实践中形成的最鲜明特色。

2.十八大确立科学发展观为党的指导思想。科学发展观的第一要义是发展，核心立场是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。科学发展观最鲜明的精神实质是：解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。

3.新民主主义革命与旧民主主义革命的区别。区别新旧民主主义革命区别的根本标志是革命的领导权掌握在无产阶级手中还是资产阶级手中。新民主主义革命于社会主义革命的区别与联系。

4.新民主主义的经济纲领是没收封建地主阶级的土地归农民所有，没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义的国家所有，保护民族工商业。新民主主义经济纲领中极具特色的一项内容为“保护民族工商业”。

5.毛泽东思想活的灵魂：实事求是、群众路线、独立自主。新民主主义革命的三大法宝：统一战线、武装斗争、党的建设。党的三大作风：理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评。

6.新民主主义社会的经济成分主要有三种：社会主义经济、个体经济和资本主义经济。通过没收官僚资本而形成的社会主义国营经济，掌握了主要经济命脉，居于领导地位，个体经济在国民经济中占绝对优势。

7.对资本主义工商业的社会主义改造采取了从低级到高级的国家资本主义的过渡形式。初级形式：委托加工、计划订货、统购包销、经销代销。高级形式是公私合营，包括个别企业的公私合营和全行业的公私合营。

8.20世纪50年代末60年代初，毛泽东在总结“大跃进”以来我国社会主义建设经验教训的基础上继续进行探索，提出了重要观点有：(1)不能剥夺农民，不能超越阶段;(2)社会主义可能分为两个阶段：不发达的社会主义阶段和比较发达的社会主义阶段;(3)社会主义条件下要反对平均主义，重视商品生产、商品交换和价值规律的作用;(4)在社会主义经济占优势的条件下，“可以消灭了资本主义，又搞资本主义”。

9.党的十八大关于总依据总布局总任务思想，以全新的视野深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，从理论和实践结合上系统回答了在中国这样人口多底子薄的东方大国建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义这个根本问题。

10.公平正义是中国特色社会主义的内在要求，逐步建立以权力公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会公平保障体系，努力营造公平的社会环境，保证人民平等参与、平等发展权力。

11.正确处理改革、发展、稳定的关系。改革是动力、发展是目的、稳定是前提。保持改革、发展、稳定在动态中的相互协调和相互促进。把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来。把不断改善人民生活作为处理改革、发展、稳定关系的重要结合点。

12.全面提高开放型经济水平，适应经济全球化新形势，必须实行更加积极主动的开放战略，完善互利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济体系。

13.社会主义之所以实行按劳分配是由社会主义公有制和社会生产力的发展水平决定的。公有制是实行按劳分配的所有制基础，社会主义初级阶段的生产力发展水平是实行按劳分配的物质基础。

14.建设创新型国家的指导方针： “自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来”

15.推进我国政治体制改革的总体要求是：必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，以保证人民当家作主为根本，以增强党和国家活力，调动人民积极性为目标，扩大社会主义民主，加快建设社会主义法治国家，法治社会主义政治文明。

16.建设社会主义文化强国，关键是增强全民族文化创造活力。深化文化体制改革，要坚持以发展为主题，以改革为动力，以体制机制创新为重点，以创造生产更多更好适应人民群众需求的精神文化产品为目标，促进文化事业全面繁荣和文化产业快速发展。

17.完善社会管理是改善民生和促进社会和谐的重要任务。完善社会管理，根本目的是维护社会秩序、促进社会和谐、保障人民安居乐业，为党和国家事业发展营造良好的社会环境。

18.党的根本建设为：加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设。

二、主观题

第一题：结合材料回答问题：

材料1

改革开放是一场深刻革命，必须坚持正确方向，沿着正确道路推进。在方向问题上，我们头脑必须十分清醒，不断推动社会主义制度自我完善和发展，坚定不移走中国特色社会主义道路。

改革开放是亿万人民自己的事业，必须坚持尊重人民首创精神，坚持在党的领导下推进。改革开放在认识和实践上的每一次突破和发展，改革开放中每一个新生事物的产生和发展，改革开放每一个方面经验的创造和积累，无不来自亿万人民的实践和智慧。改革发展稳定任务越繁重，我们越要加强和改善党的领导，越要保持党同人民群众的血肉联系，善于通过提出和贯彻正确的路线方针政策带领人民前进，善于从人民的实践创造和发展要求中完善政策主张，使改革发展成果更多更公平惠及全体人民，不断为深化改革开放夯实群众基础。摘自2014年考研政治大纲解析

材料2

改革开放以来，我们在建立社会主义市场经济体制方面进行了多年探索，取得了重要成果，但是，在社会主义市场经济条件下发展中国特色社会主义毕竟是一个新课题，实践中新情况新问题层出不穷，我们不了解、不熟悉的东西还很多。特别是下一步改革要面对一些难啃的硬骨头，涉及一些深层次的矛盾和问题。党的十八大报告进一步强调，要找准深化改革的突破口，明确深化改革的着力点，以更大的政治勇气和智慧，不失时机地推进重要领域和关键环节改革，坚决破除一切妨碍科学发展的思想观念和体制机制弊端，构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，使各方面制度更加成熟更加定型。改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。

摘自2014年考研政治大纲解析

(1)如何认识现阶段我国改革的性质和目的?

(2)论述在改革开放的进程中，我们应坚持的正确的方法论。

【参考答案】(1)我国改革的性质是社会主义制度的自我完善和发展。改革开放是一场新的伟大革命，它不是对原有经济体制的细枝末节的修补，而是对其进行根本性的变革。它要从根本上改变束缚我国生产力发展的经济体制，建立充满生机和活力的社会主义新经济体制，同时相应地改革政治体制和其他方面的体制。事实雄辩地证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路;只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义;改革开放符合党心民心、顺应时代潮流，方向和道路是完全正确的，成效和功绩不容否定，停顿和倒退没有出路。

我国改革的目的，就是要解放和发展社会生产力，实现国家现代化，让中国人民富裕起来，实现中华民族的伟大复兴;就是要推动我国社会主义制度自我完善和发展，赋予社会主义新的生机活力，建设和发展中国特色社会主义;就是要在引领当代中国发展进步中加强和改进党的建设，保持和发展党的先进性，确保党始终走在时代前列。

(2)改革开放是前无古人的崭新事业，必须坚持正确的方法论，实现摸着石头过河和加强顶层设计的辩证统一，在不断实践探索中推进。摸着石头过河就是摸规律，从实践中获得真知。摸着石头过河和加强顶层设计是辩证统一的，推进局部的阶段性改革开放要在加强顶层设计的前提下进行，加强顶层设计要在推进局部的阶段性改革开放的基础上来谋划。要加强宏观思考和顶层设计，更加注重改革的系统性、整体性、协同性，同时也要继续鼓励大胆试验、大胆突破，不断把改革开放引向深入。

第二题：结合材料回答问题：

材料1

文化是民族的血脉，是人民的精神家园。全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，兴起社会主义文化建设新高潮，提高国家文化软实力，发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。

—— 摘编自十八大报告

材料2

中国的革命的文学家艺术家，有出息的文学家艺术家，必须到群众中去，必须长期地无条件地全心全意地到工农兵群众中去，到火热的斗争中去，到唯一的最广大最丰富的源泉中去，观察、体验、研究、分析一切人，一切阶级，一切群众，一切生动的生活形式和斗争形式，一切文学和艺术的原始材料，然后才有可能进入创作过程。否则你的劳动就没有对象，你就只能做鲁迅在他的遗嘱里所谆谆嘱咐他的儿子万不可做的那种空头文学家，或空头艺术家。

——摘自毛泽东：《在延安文艺座谈会上的讲话》，1942

材料3

我国文化领域正在发生广泛而深刻的变革，推动文化大发展大繁荣既具备许多有利条件，也面临一系列新情况新问题。我国文化发展同经济社会发展和人民日益增长的精神文化

需求还不完全适应，突出矛盾和问题主要是：一些地方和单位对文化建设重要性、必要性、紧迫性认识不够，文化在推动全民族文明素质提高中的作用亟待加强;一些领域道德失范、诚信缺失，一些社会成员人生观、价值观扭曲，用社会主义核心价值体系引领社会思潮更为紧迫，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础任务繁重;舆论引导能力需要提高，网络建设和管理亟待加强和改进;有影响的精品力作还不够多，文化产品创作生产引导力度需要加大;公共文化服务体系不健全，城乡、区域文化发展不平衡;文化产业规模不大、结构不合理，束缚文化生产力发展的体制机制问题尚未根本解决;文化走出去较为薄弱，中华文化国际影响力需要进一步增强;文化人才队伍建设急需加强。推进文化改革发展，必须抓紧解决这些矛盾和问题。

——摘自《中共中央关于深化文化体制改革 推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，2011年10月18日

(1)结合材料说明中国特色社会主义文化建设的基本方针。

(2)如何深化文化体制改革，推动文化的大繁荣大发展?

【参考答案】(1)中国特色社会主义文化，就其主要内容来说，同改革开放以来我们一贯倡导的社会主义精神文明是一致的。要实现我国社会主义现代化建设和中华民族伟大复兴的宏伟目标，必须牢牢把握社会主义先进文化的前进方向，努力建设中国特色社会主义文化。中国特色社会主义文化建设的基本方针包括：第一，坚持以马克思主义为指导，推进社会主义核心价值体系建设。第二，为人民服务、为社会主义服务的方向。为什么人的问题，是文化建设的根本问题，不仅决定着文化建设的目标和方向，也决定着文化的性质。文化建设必须坚持为人民服务、为社会主义服务，把满足人民群众的精神文化需求作为文化建设的出发点和落脚点，不断促进人们思想道德素质和科学文化素质的提高，努力实现最广大人民的文化利益，为全面建设小康社会提供强大的精神动力，创造良好的文化氛围。第三，坚持百花齐放、百家争鸣的方针。第五，坚持立足当代又继承民族优秀文化传统，立足本国又充分吸收世界优秀文化成果。文化承接着过去又昭示着未来，既是民族的又是世界的。第六，坚持一手抓繁荣，一手抓管理。繁荣是文化建设的永恒主题，管理是文化繁荣发展的有力保障，两者紧密联系，相互促进。

(2)要深化文化体制改革，解放和发展文化生产力，发扬学术民主、艺术民主，为人民提供广阔的文化舞台，让一切文化创造源泉充分涌流，开创全民族文化创造活力持续迸发、社会文化生活更加丰富多彩、人民基本文化权益得到更好保障、人民思想道德素质和科学文化素质全面提高、中华文化国际影响力不断增强的新局面。

第一，深化文化体制改革，要坚持以发展为主题，以改革为动力，以体制机制创新为重点。以创造生产更多更好适应人民群众需求的精神文化产品为目标，促进文化事业全面繁荣和文化产业快速发展。

第二，深化文化体制改革，要坚持一手抓公益性文化事业，一手抓经营性文化产业。公益性文化事业和经营性文化产业要协调发展。公益性文化事业是保障人民基本文化权益的主要途径，是政府主导的公共文化服务体系。公益性文化事业的根本任务是为人民群众提供基本的公共文化服务，满足人民基本文化需求是社会主义文化建设的基本任务。必须坚持政府主导，按照公益性、基本性、均等性、便利性的要求，加快发展文化产业，推动文化产业成为国民经济支柱性产业。发展文化产业是社会主义市场经济条件下满足人民多样化精神文化需求的重要途径。坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一，按照全面协调可持续的要求，推动文化产业跨越式发展，使之成为新的经济增长点、经济结构战略性调整的重要支点、转变经济发展方式的重要着力点，为推动科学发展提供重要支撑。

第三，加快推进文化体制改革，构建有利于文化繁荣发展的体制机制。要健全党委领导、政府管理、行业自律、社会监督、企事业单位依法运营的文化管理体制和富有活力的文化产品生产经营机制，发挥市场在文化资源配置中积极作用，创新文化走出去模式，为文化繁荣发展提供强大动力。建设宏大文化人才队伍，为社会主义文化大发展大繁荣提供有力人才支撑。加强和改进党对文化工作的领导，提高推进文化改革发展科学化水平。

第三题：结合材料回答问题：

材料1

中关村是我国第一个高科技园区，也是第一个国家自主创新示范区。经过20多年发展，这里聚集了近2万家高新技术企业，去年实现总收入2.5万亿元，企业从业人员达到156万人。建筑规模4万平方米的展示中心，是展示中关村自主创新成就的平台，也是北京市重要科普基地。

2013年9月30日上午8时30分，习近平等中共中央政治局各同志等从中南海出发，分乘两辆大巴车，集体来到中关村国家自主创新示范区展示中心参观创新成果展示，并在现场进行中央政治局集体学习。这是十八届中共中央政治局第九次集体学习。这次学习把“课堂”搬到了中关村。这次集体学习创新方式，安排在一线进行，实现学习和调研相结合、听和看相结合、会议和活动相结合，提高了学习成效。

习近平在现场会议室主持中央政治局集体学习时指出，新一轮科技革命和产业变革正在孕育兴起。机会稍纵即逝，抓住了就是机遇，抓不住就是挑战。我们必须增强忧患意识，紧紧抓住和用好新一轮科技革命和产业变革的机遇，不能等待、不能观望、不能懈怠。一个多小时时间里，习近平等中央政治局各同志在3D打印、集成电路装备、节能环保、生物和健康等展区流连忘返，同科研人员亲切交谈，询问增材制造、大数据、纳米材料、生物芯片、量子通信等技术自主研发应用情况，现场上了一堂生动的“创新课”。

摘自新华社2013年10月1日：《政治局成员赴中关村集体学习“课堂”首次搬至红墙外》

材料2

世界范围内新一轮科技革命和产业变革正在孕育兴起，以新技术突破为基础的产业变革呈现加速态势，正在深刻改变着世界科技和经济社会发展形态。

党的十七届五中全会指出，建设创新型国家，加快转变经济发展方式，赢得发展先机和主动权，最根本的是要靠科技的力量，最关键的是要大幅提高自主创新能力。

为实现2020年，我国的科技进步对经济增长的贡献率大幅上升，进入创新型国家行列的目标，党的十八大强调，要实施创新驱动发展战略，这是我们党放眼世界、立足全局、面向未来作出的重大战略决策，对于我国加快建设创新型国家、开启迈向科技强国的新征程具有十分重大的意义和深远的影响。

摘自十八大报告及新华网

(1)结合材料说明我国实施创新驱动发展战略的必要性和重要性。

(2)在我国如何实施创新驱动发展战略?

【参考答案】(1)当前我国已进入全面建成小康社会决定性阶段，国内外形势发生深刻变化，对科技进步和创新提出了更加全面、更加紧迫的需求。世界范围内新一轮科技革命和产业变革正在孕育兴起，以新技术突破为基础的产业变革呈现加速态势，正在深刻改变着世界科技和经济社会发展形态。2008年以来的国际金融危机，加快催生了新一轮科技革命和产业变革，科技创新成为经济结构调整和持续健康发展的决定性力量，各国围绕科技创新的竞争与合作不断加强。这既为我们带来了重大机遇，也给我们提出了严峻挑战。

实施创新驱动发展战略，这是我们党放眼世界、立足全局、面向未来作出的重大战略决策，对于我国加快建设创新型国家、开启迈向科技强国的新征程具有十分重大的意义和深远的影响。科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置。同时，实施创新驱动也是加快转变经济发展方式、实现国家发展战略目标“最根本、最关键”的力量。

(2)推动创新驱动发展战略，有效发挥科技创新在提高社会生产力和综合国力中的战略支撑作用。把科技创新摆在国家发展全局的核心位置，就是坚持把科技摆在优先发展的战略位置，不断提升我国科技实力和创新能力;就是坚持把科技创新作为经济发展的内生动力，不断提升我国经济实力和社会生产力;就是坚持把创新驱动发展战略贯彻到现代化建设整个进程中，不断提升我国综合国力和核心竞争力。我们要贯彻落实党的十八大精神，坚持走中国特色自主创新道路，以全球视野谋划和推动创新，提高原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新能力，更加注重协同创新。深化科技体制改革，推动科技和经济紧密结合，加快建设国家创新体系，着力构建以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系。完善知识创新体系，强化基础研究、前沿技术研究、社会公益技术研究，提高科学研究水平和成果转化能力，抢占科技发展战略制高点。

第五篇：毛中特范文

1、改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，集中到一点，就是高举了中国特色社会主义伟大旗帜。

2、中国特色社会主义道路之所以正确、之所以能够引领中国发展进步，关键在于既坚持了科学社会主义的基本原则，又根据我国实际和时代特征赋予其鲜明的中国特色。

3、邓小平理论的背景：20世纪70年代以来，新科技革命和世界经济不断发展，国际形势和世界政治格局发生了重大变动。和平与发展逐渐成为时代的主题，为我国一心一意搞社会主义现代化建设，实行改革开放，借鉴和吸收人类社会创造的一切文明成果提供了良好机遇。时代主题的转换是邓小平理论形成的时代背景。社会主义制度确立以后，我国开展了大规模的社会主义建设，取得了很大成绩。以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体科学地分析了失误产生的原因，果断地停止使用“以阶级斗争为纲”这个不适用于社会主义社会的口号，坚持以经济建设为中心，大力推进改革开放，坚持四项基本原则，使生产力获得新的解放和巨大发展。社会主义建设正反两方面的历史经验，我国改革开放以来社会主义现代化建设的新的实践，是邓小平理论形成和发展的历史和现实依据。

4、科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。科学发展观的核心是以人为本。以人为本，就是以最广大人民的根本利益。以人为本，体现了马克思主义历史唯物论的基本原则，体现了我们党全心全意为人民服务的宗旨和我们推动经济社会发展的根本要求。我们党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。坚持以人为本，就是始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民的主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

5、新民主主义革命的动力：新民主主义革命的动力是工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级。“中国无产阶级、农民、知识分子和其他小资产阶级，乃是决定国家命运的基本实力。”中国无产阶级是中国革命最基本的动力。农民是中国革命的主力军，其中的贫农是无产阶级最可靠的同盟军，而中农是无产阶级可靠的同盟军。城市小资产阶级，包括广大的知识分子、小商人、手工业者和自由职业者，同样受帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫。因此，城市小资产阶级同样是中国革命的动力之一，是无产阶级的可靠同盟者。

6、中国无产阶级的基本有点和自身特点：

7、农村包围城市、武装夺取政权的依据①在近代中国这个半殖民地半封建社会里，内无民主制度而受封建主义的压迫，外无民族独立而受帝国主义的压迫②近代中国农民占全国人口绝大多数，是无产阶级可靠地同盟军和革命的主力军③中国革命的敌人虽然建立了庞大的反革命军队，并长期占据着中心城市，而农村则是其统治的薄弱环节④中国走农村包围城市，武装夺取政权的道路具有现实的可能性（又包含4小点）a近代中国是一个经济、政治、文化发展极不平衡的半殖民地半封建的大国，军阀割据和军阀混战使红色政权获得存在和发展的间隙b农村革命根据地有较好的群众基础c全国革命形势继续向前发展，使红色政权能够存在和发展d相当力量红军的存在和党的领导及其正确的政策。

8、中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝：统一战线，武装斗争，党的建设。

9、新民主主义社会是一个过渡性的社会：毛泽东指出，新中国的成立，标志着我国新民主主义革命阶段的基本结束和社会主义革命阶段的开始。从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成，是我国从新民主主义到社会主义过度的时期。这一时期，我国社会的性质是新民主主义社会。新民主主义社会不是一个独立的社会形态，而是由新民主主义转变到社会主义的过渡性的社会形态。

10、农业、手工业的社会主义改造（农村阶级政策）；贫农和下中农一起，约占农村人口的60%到70%，都是党在农村的依靠力量，从而解决了农村依靠农民大多数和建立无产阶级优势的问题。在此基础上，党制定并贯彻执行了依靠贫下中农（包括原来是贫农而在土地改革后变成的下中农以及老中农的下中农），巩固地团结其他中农，发展互助合作，由逐步限制到最后消灭富农剥削的农村阶级政策。

11、（为什么？）发展才是硬道理：①发展才是硬道理，把发展生产力作为社会主义建设的根本任务，符合马克思主义基本原理，是巩固和发展社会主义制度的必然要求。②发展才是硬道理，是对社会主义实践经验教训的深刻总结。（中国在改革开放前的20多年时间里，社会主义现代化建设发展得不尽如人意，一个重要的原因是在相当长的时间里没有能切实将发展生产力作为社会主义建设的根本任务）③发展才是硬道理，是适应时代主题变化的需要。（和平与发展是当今世界的两大主题，是带全球性的战略性问题。作为一个社会主义国家，中国是维护和平和稳定的力量，是世界和平力量发展的重要因素）

12、（为什么？）发展是党执政兴国的第一要务：①把发展作为执政兴国的第一要务是由中国共产党的执政地位所决定的，是对执政规律认识的深化，也是党实现其所承担的历史责任的需要。②我国是一个发展中大国，能不能解决好发展问题，直接关系人心向背、事业兴衰。因为不论是实现全面建设小康社会的宏伟目标，进一步提高人民的物质文化生活水平，增强我国的综合国力，实现中华民族的伟大复兴，还是实现祖国的完全统一和促进世界和平与发展的崇高事业，都要靠发展。③坚持以发展的办法解决前进中的问题，是是实行改革开放以来我们党的一条主要经验。历史和现实都表明，无论国内国际形势如何变化，无论遇到什么样的困难，只要正确坚持和贯彻发展的思想，我们党就能够从容应对挑战，克服困难，不断前进。

13、（每一点后要结合实际解释说明）（为什么？）科学技术是第一生产力：①科学技术对经济发展起着第一位的变革作用。现代科学技术已经广泛渗透到经济领域，渗透到社会生产的各个环节，成为推动经济发展的决定性因素。②科学技术在生产力诸要素中成为主要推动力量。科学技术自身不但直接体现为生产力，而且它作用于其他生产要素，使生产力的各个要素的质量都得到了较大的提高，从而成为推动社会生产力发展的最重要的力量。③科学技术使管理日益现代化。在现代社会化大生产条件下，科学技术与管理的结合，使社会生产力实现了突飞猛进的发展。

14、中国经济体制改革（1992年南方谈话）：计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。

15、社会主义市场经济理论的丰富内涵：①一是突破了过去公认的计划经济和市场经济是代表社会主义和资本主义两种经济制度本质属性的观念，认为它们都是经济手段。②计划和市场作为调节经济的两种手段，它们对经济活动的调节各有自己的优势和长处，在社会化大生产和存在着复杂经济关系的条件下，市场经济对促进经济发展具有更强的适应性、更显著的优势和较高的效率。③市场经济作为资源配置的一种方式本身不具有制度属性，但是，它与社会主义相结合形成的经济体制则必须体现社会主义基本制度的特征。

16、按劳分配是社会主义的分配原则。社会主义初级阶段个人收入分配制度。必须坚持按劳分配的主体地位。社会主义之所以必须实行按劳分配是由社会主义公有制和社会生产发展水平决定的。生产资料公有制实现了人们在生产资料占有上的平等关系，排除了个人凭借对生产资料的所有权来无偿地占有他人劳动成果。每一个劳动者在共同占有生产资料的基础上为社会提供劳动，社会根据每个劳动者提供的劳动数量和质量进行收入分配。

17、初次分配注重效率，再分配注重公平。

18、为什么提出国民经济又好又快发展？①提出国民经济又好又快发展，是改革开放以来我国经济发展取得举世瞩目的重大成就为前提的。我国经济体制实现了由高度集中的计划经济向社会主义市场经济的转变，对外开放不断扩大，进出口贸易额大幅度增加，推动着消费结构升级，形成了坚实的物质基础、必要的市场供求格局和重要的体制性基础，使我国有条件提出又好又快发展理念②提出国民经济又好又快发展，也是进一步发展的迫切要求。由于城乡区域经济与社会发展不平衡，再加上资源相对短缺，生态环境脆弱，环境容量不足等问题，因此我们要提高经济发展质量和效益，节约资源和保护环境，实现经济和社会协调发展，坚持“好”中求“快”，努力实现“又好又快发展”。③提出国民经济又好又快发展，并不意味着发展速度问题无足轻重。由于我国基本国情没变，社会矛盾没变。现代化建设任务艰巨，要解决好扩大城乡就业，增加居民收入，维护社会稳定等问题，我们要保持一定的经济增长速度。

19、如何实现国民经济又好又快发展？①提高自主能力，建设创新型国家②转变经济发展方式，坚持走中国特色新型工业化道路③建设社会主义新农村④统筹区域发展⑤建设资源节约型、环境友好型社会。20、如何培养创新型人才？①把增强自主创新能力作为国家战略，贯穿到现代化建设各个方面，激发全民族创新精神，培养高水平创新人才，形成有利于自主创新的体制机制，大力推进理论创新、制度创新、科技创新，不断巩固和发展中国特色社会主义伟大事业。②要进一步营造鼓励创新的环境，努力造就世界一流科学家和科技领军人才，注重培养一线的创新人才，使全社会创新智慧竞相迸发、各方面创新人才大量涌现，形成强大的自主创新能力，支持我国经济社会发展，实现到2020年进人创新型国家行列的目标。

21、三个转变（多选）：①促进增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变②促进经济增长由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协调带动转变③促进经济增长由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。

22、资源节约型社会：①建设资源节约型、环境友好型社会，必须处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系，要充分考虑人口承载力、资源支撑力、生态环境承受力，正确处理经济发展与人

口、资源、环境的关系，统筹考虑当前发展和长远发展的需要，不断提高发展的质量和效益，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路②建设生态文明是建设资源节约型、环境友好型社会的内在要求③发展循环经济，是建设资源节约型，环境友好型社会和实现可持续发展的重要途径，是一种新的经济增长方式和经济发展模式的选择④保护生态环境，关系广大人民的切身利益，关系中华民族的长远发展。

23、基本民主自治体系：农村村民委员会、城市居民委员会、企业职工代表大会。

24、依法治国的意义：①依法治国是中国共产党执政方式的重大转变，有利于加强和改善党的领导②依法治国是发展社会主义民主、实现人民当家作主的根本保证③依法治国是发展社会主义市场经济和扩大对外开放的客观需要④依法治国是国家长治久安的重要保障。

25、中特文化地位和作用：①中国特色社会主义是现代化建设的重要要内容②中国特色社会主义文化是凝聚和激励全国各族人民的重要力量，是综合国力的重要标志③中国特色社会主义文化为现代化建设提供智力支持、精神动力和思想保证。

26、社会主义核心价值体系的基本内容：马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。

27、社会主义核心价值体系灵魂:坚持马克思主义指导地位；主题，树立共同理想；精髓，培育和弘扬民族精神和时代精神；基础，树立和践行社会主义荣辱观。

28、如何建设社会主义核心价值体系？①坚持马克思主义指导思想②树立中国特色社会主义理想③弘扬民族精神和时代精神④树立社会主义荣辱观。

29、如何发展文化产业？①发展经营性文化产业，要充分发挥市场配置资源的基础性作用，要大力发展文化产业，实施重大文化产业项目带动战略，加快文化产业基地和区域性特色文化产业群的建设，培育文化骨干企业和战略投资者，繁荣文化市场，增强国际竞争力②运用高新技术创新文化生产方式，培育新的文化业态，加快构建传输快捷、覆盖广泛的文化传播体系③坚持以市场为导向，在改革中贯彻“创新为主、转换机制、面向市场、壮大实力”的方针，调动社会力量，在市场竞争中发展壮大文化产业。30、构建社会主义和谐社会的原因依据：①这是我们抓住和用好重要战略机遇期、实现全面建设小康社会宏伟目标的必然要求②这是我们把握复杂多变的国际形势、有力应对来自国际环境的各种挑战和风险的必然要求③这是巩固党执政地位的社会基础、实现党执政历史任务的必然要求。构建社会主义和谐社会，是坚持立党为公、执政为民的必然要求，是实现好、维护好、发展好最广大人民利益的重要体现，也是党实现执政历史任务的重要条件。

31、诚信友爱：就是全社会互相帮助、诚实守信，全体人民平等友爱、融洽相处。

32、构建社会主义和谐社会的理论意义：①构建社会主义和谐社会，是对人类社会发展规律认识的深化，是对马克思主义关于社会主义社会建设理论的丰富和发展②提出构建社会主义和谐社会，是对社会主义建设规律性认识的深化，丰富和发展了中国特色社会主义理论③提出构建社会主义和谐社会，是对共产党执政规律认识的深化，是党执政理念的升华。

33、构建社会主义和谐社会的实践意义：（略）

34、加快改善民生建设的原因：（党的十七大报告明确指出）社会建设与人民幸福安康息息相关，必须在经济发展的基础上，更加注重社会建设，着力保障和改善民生，推进社会体制改革，扩大公共服务，完善社会管理，促进社会公平正义，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设社会和谐社会。

35、优先发展教育，建立资源强国：①全面贯彻党的教育方针②优化教育结构③推进教育改革创新④坚持教育公益性质。

36、为什么要发展就业？（实施扩大就业的发展战略，促进以就业带动就业）就业是民生之本，是保障和改善人民生活的重要条件。我国劳动力资源丰富，这是促进经济持续较快发展的有利条件。①千方百计增加就业岗位。坚持发展经济与促进就业互动，积极发展经济和调整结构，以发展促进就业，扩大就业规模，改善就业结构②鼓励自主创业、自谋职业。促进以创业带动就业，是解决问题的一个重大方针③推进就业体制改革创新。要统筹城市就业和农村富余劳动力转移就业，建立统一规范的人力资源市场，形成城乡劳动者平等就业制度，健全覆盖城乡的就业服务体系。

37、深化收入体制改革，增加城乡居民收入：①坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度，放手让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流②逐步提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重③加大个人收入分配调节力度，合理调整收入分配格局。