联系实际谈谈对人生价值的认识

第一篇：联系实际谈谈对人生价值的认识

联系实际谈谈对人生价值的认识

摘要：什么是人生价值？我们的人生是短暂的，但它应该有其独有的价值，这样我们活着才有意义。这样如何实现价值就成了一个很现实的问题，下面结合个人的实际，谈谈我个人的看法。

人生价值对于每个人都有着不同的定义。在某些人看来，一辈子轰轰烈烈做几件大事才叫价值;还有一些人认为每天能吃饱喝饱活的舒舒服服才叫价值；还有的人⋯⋯可见不同的人对价值的定义是不同的。那么怎样才能正确的认识人生的价值呢？

鹜精八极，思接古今，多少仁人志士以其高尚的人格和操守，向人们阐释了人生价值的真正意义。诸葛亮以其鞠躬尽瘁，死而后已的理念，告诉人们在他心目中忠诚便是他的人生价值；岳飞以其精忠报国，保家卫国的理念，告诉人们在他心目中守土开疆便是他的人生价值⋯⋯人生自古谁无死，留取丹心照汗青。事文天祥的价值;我自横刀向天笑，却留肝胆两昆仑是谭嗣同的价值；数风流人物，还看今朝是毛泽东的价值⋯⋯在这些伟人身上，我们看到了价值的真正意义。不求轰轰烈烈，只愿无怨无悔。

与之相比，现如今的人们似乎少了些做大事的耐心，多了些浮躁。在如今这物欲横流的世界，灯红酒绿中让很多人迷失了自己。浮躁且急功近利的心，让很多人都想着以一种快速简洁的方式成名。近些年，由于网络的快速发展，许多网络红人迅速“成名”，例如“凤姐”“芙蓉姐姐”“犀利哥”等等。他们以自己的另类和“超自信”很快的吸引到人们的眼球。“中国前300年，后300年没有比我更有文化的了。”这句话出自凤姐的口中，实在让人又气又好笑，不知到是过分的自信还是精神的疾病让她可以说出这种话。实在是可悲，成为十几亿中国人哗众取宠的对象。这种现象的根本还是在于对人生价值的曲解。认为成名便是人生价值的体现，忽略了在成名之前的过程。

身为一名大学生，树立正确的人生价值观是很有必要的，一方面对今后的发展方向是一种指引；另一方面是对我们成人的指路明灯。大学是进入社会前的最后一个阶段，如何才能更好的融入社会之中，需要从两个方面出发，一是要有一项能够生存的技能，另一个就是人与人相处的技巧。下面具体的从这两个方面谈谈大学生树立正确的人生价值与学业和人与人之间交流的关系。身为学生，学习一定是我们的第一要务，无论对于小学生，中学生还是大学生都是一样的。但与以前相比，我们的学习更有指向性，而不是全面发展，这就与我们的目标和价值观密不可分了。树立好了价值观，可以更有利于我们专业的发展和提高，因为我们有了目标，就有了动力，并会为之而不断努力。虽然是学生，但在大学我们比以前又多了一门课，那就是如何尽早的适应社会的社会课。在大学校园里，同学们来自五湖四海，大家操着不同的口音，每天大家朝夕相处，如何处理好彼此之间的关系就是一项十分重要的任务了。交流能力与性格密切相关，而自己对人生价值的认识对性格也会产生一定的影响。所以树立正确的人生价值观是很有必要的。下面结合所查资料进一步对人生价值进行讨论： 1。实现人生价值的目标

古人曾经教导我们，凡是在考虑重大问题时，一定要先虑终，后虑始，然后才自始至终。就是说，我们在遇到的问题是，首先必须考虑到它的最终结果是什么，然后才能根据我们的需求的结果而采取行动。同理，当我们面对人生价值这样重大的问题时，自然需要考虑其目标是什么。为了实现人生价值应该遵守以下几条原则：

一，树立远大的目标，或是宏伟或是现实，但必须要脚踏实地的付出努力，作为人生初期的奋斗的原动力，而不能固执与一隅之见。换句话说，当我们面临的主，客环境已经发生了预想不到的变化，甚至是已经完全没有实现的可能。试想，这时我们还需要坚持既定的目标而不要改变吗？所以，远大的目标应该有，但不能一味的固执己见。

二，在有长期目标的同时，更应该有短期的目标。所谓长期目标，就是指我们需要终身为之奋斗的目标，因为他有可能根本就不能实现，所以往往要终身为之奋斗。短期目标就不同了。只要我们在制定它的时候能够使之比较切合自身的实际，就一定能实现。之所以如此说，就是由于我们制定短期目标的原则就是不能好高骛远，而是必须使之完全有实现的可能，或者通过努力就能实现。如果我们只有长期的目标而无短期目标，那就完全有可能长期处在失望之中。其结果是不但很容易丧失信心，甚至还会因心灰意冷为一蹶不振。为了能真正实现我们的人生价值，所以我们必须用一个又一个的胜利来增强信心和励志斗志。

2。实现人生价值的途径

途径及道路。世上的路很多，实现人生价值的道路也很多。不同的人，不同的岗位，不同的知识和能力，以及不同的环境和际遇决定了我们各自的道路。正因为如此，所以我们在实现人生价值的时候，决不能钻牛角尖只认准一条路，而是要因时而宜，既要有原则性，又要有灵活性。为了能使大家在选择途径时有个参考，有以下建议： 一，必须即有人生的理想，坚定的信念，顽强的意志。很多人看来，要实现人生价值就必须有远大的理想，宏伟的目标。在正确的人生观和价值观的引导下的信念和意志，能使我们在前进的道路上充满活力，充满自信，即使在无数干扰面前也能从容镇定地前进。

二，先做好人，在做好事。我们要先加强个人的修为，是自身先成为有道德的人。俗话说的好：十年树木，百年树人。做人是一切的基本要求。那么作为大学生如何才能更好的实现人生价值呢？

大学生是时代的先锋，是未来的主人翁。梦想成为有用之才，成为日后国家的栋梁。中国传统文化中提倡“修身、齐家、治国、平天下”；提倡“孝顺父母”、“尊敬师长”、“忠于国家”、“讲信修睦”；提倡“仁智勇信”、“礼义廉耻”；提倡“天人合一”、“和为贵”、“协和万邦”。

当代大学生要求真理，学做人。要孝父母，忠国家，有爱心。“百善孝为先”、“百学爱为大”、爱父母、爱师长、爱同学、爱他人、爱国家。做有爱心之人，为了你的快乐和幸福应该有爱心。同时要勤学。当今自然科学与社会科学互相交叉渗透发展，蹙额西要广博精深。我们需要有更多的创新精神，不能因为有人反对就不坚持自己的立场和观点。韩愈的《伯夷颂》大赞“特立独行”。不搞唯唯诺诺、见风使舵、常变脸谱。同时要有自信，敢于创新，不怕与前人所思所想有所偏差，用于做自己。也许现在是在不断地学习前人的经验和知识，到我们决不能从模仿开始，到模仿结束。应该是在模仿中找到真正的自己。《三国演义》中说道：“举大事者必以人为本”。不能小肚鸡肠、心胸狭窄容不得人，当代大学生应该心胸开阔，应该树雄心，立壮志，胸怀天下。大要为国、为家，小要实现自己的价值，不能白到人间走一遭。最后，引用几位名人的名言，作为共勉：

谁要游戏人生，他就一事无成，谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。----歌德

人生不是一种想乐，而是一桩十分沉重的工作。---------列夫·托尔斯泰

先相信自己，然后别人才会相信你。-----------罗曼·罗兰

人的一生可能燃烧也可能腐朽，我愿意燃烧起来。----------奥斯特洛夫斯基

第二篇：联系实际谈谈对人生价值的认识

联系实际谈谈对人生价值的认识

摘 要

在经济如此发达的今天，作为大学生的我们如何坚持正确的人生价值取向，如何实现自己的人生价值，尤为重要。因为我们是祖国的未来，民族的希望，大学阶段正值人生价值观形成的关键时刻，我们对自己的未来必须有一个正确的规划。我们必须要树立正确的人生价值观。才不负这个时代赋予我们的责任。

关键词：人生价值 社会价值 人生价值取向 人生价值观

一、人生价值的含义和基本内容

驼走大漠，雁排长空，虎啸深山。万事万物都在发挥自己的极致，用各自不同的能力，实现着自身价值。对于我们当代大学生来说，我们应该清楚认识到人生价值的含义：【1】人生价值包括社会价值和自我价值两方面，当两者统一时，也就实现了人生价值。社会价值是指个人自身的生存和发展所具有的价值。重要的是，衡量人生价值的尺度是个人对社会和他人所做的贡献。【2】也就是说社会价值是人生价值中的重要内容。其次人生价值又是物质和精神价值的统一。无论是“社会”还是“自我”，都具有物质和精神两方面。

二、大学生人生价值的误区

要实现真正的人生价值就要树立正确的人生观、价值观，但是由于家长的盲目溺爱加之社会上的一些不正之风的“引导”，导致我们部分大学生的人生价值观存在着个人至上，金钱至上，享乐至上，功利至上的一些现象，他们把个人利益作为自己行动的出发点，缺乏社会责任感；崇尚拜金主义，把“挣很多钱”“升官发财”作为人生幸福的标准；认为“人生在世，吃喝二事”表现为不思进取，忽视事业。满足于“不挂科，60分万岁”；做事带有极强的实用主义色彩，为人处事以是否给个人带来好处为出发点，忽视人的精神价值和社会价值，一切以我为中心，滋生出倾斜的价值取向。“为目者，以物役己”说的就是我们现在处在市场经济中，每人个都被形形色色的商品所包围，物质吸引着人的注意力。人一旦陷入到物质追求的快感，大都会忘了精神追求的美感。大学生过分倾向物质追求和个人价值，而忽略精神追求和社会价值，会走向畸形的成长道路。所以对于我们当代大学生来说，应该创造与实现人生价值必须坚持个人价值和社会价值相统一的价值导向，努力做到物质追求和精神追求相统一。

三、正确处理社会价值和个人价值的关系

正确处理社会价值和个人价值的关系是我们大学生作为社会未来发展生力军的关键。树立什么样的人生价值观就对我们有什么样的影响，想得到社会的认可，就必须做好艰苦奋斗的准备，在必要的时刻要以社会价值为主，舍弃个人价值。【1】具体表现为创造与享受、贡献与索取、人生义务与人生权利、手段与目的、推动社会进步与自我发展的统一.曾有一个著名的舞蹈演员，事业非常成功，正准备去参加一个国际的比赛。可就在前几天，她被确诊为骨癌。她面临着两条路：要么截肢，要么死亡。身为一名舞蹈演员，失去双腿就像失去了生命，进退两难。她不愿，可这又有什么办法呢？最终，她选择了辉煌，选择了那一瞬间的美丽。当她站立在舞台上时，她步伐轻盈，丝毫看不出她是个有重病在身的人。当她走下舞台时，她再也没有起来。这是一个真实的故事。一生的努力，化身为舞台上的一次演出。她用舞台上短短的十几分钟，将人生的价值定义为灿烂、辉煌。她实现了社会价值，舍弃了个人价值。

价值观对于我们大学生来说，是一个几乎每时每刻都碰到的问题。我们做事说话经常考虑：“有没有用？值不值得”我们赞扬杰出人物的高贵品质时常说“比金子还珍贵”，我们指责某些人的不道德时常说真“不值钱”。这些都是一种价值判断。所以我们现在正面临着人生发展的最为关键的时期。时代要求我们要在学习生活各方面全方位面对和思考如何正确处理个体与社会关系等一系列重大问题。我们要学会生存，学会创造，学会奉献，这些都是我们将来面向社会和生活所必须具有的最基本也是最重要的品质。其中，最核心的学会如何做人，学会做一个符合国家需要和社会发展需要的，人格健全的人；学会做一个有理想，有道德，有高尚情操的人。一句话，做一个有利于社会，有利会人民，有利于国家的人。这就要求我们每个在校大学生，必须从现在起牢固树立正确的人生价值观，努力实现社会价值。

四、如何实现人生价值观？

每一位大学生都对未来充满了憧憬。都希望自己大学毕业以后建功立业、事业有成.实现自己的人生价值。但要是实现正确的人生价值观，就必须有科学的世界观以及远大的理想和信念。

对于大学生这个特殊群体而言，他们既有一般社会人的存在价值和活动价值的一般属性.也有其特殊属性。在大学的整个学习阶段主要体现了大学生在社会中的存在价值。大学生毕业以后进入社会.其人生价值主要体现在对家庭、社会的责任与贡献方面。因此，大学生的人生价值是社会对于个人的尊重与满足和个人对于社会的责任与贡献两者的完美统一。

（一）科学的世界观是大学生实现人生价值的重要依据

【3】科学的世界观就是要学会用马克思主义的立场、观点和方法分析、研究客观世界解决客观世界中的诸多问题。对于当代大学生而言只有树立了科学的世界观.才能真正理解人生的意义，科学合理地安排自己的人生，正确处理和对待人生中的诸多实际问题，实现自己的人生价值，为人类的社会进步做出卓越的贡献。马克思虽然生活的时代与我们不同.但他对世界的根本观点从对人生的理解和人生价值的追求永远是我们当代大学生学习的榜样。

（二）理想信念是大学生实现人生价值的方向

理想就是人生奋斗、追求的总目标。远大的理想就像人生航船的灯塔一样，始终引领着大学生的成才方向。一名大学生对理想的追求越强烈，他实现人生价值的动力就越大；追求的目标越明确，成功的机率就越高，对社会的贡献也就越大。远大的理想还需要坚定信念的支撑，即使遇到再大的困难也能克服重重艰难险阻到达胜利的彼岸。理想信念不仅影响着大学生的整个成长过程.还影响着大学生人生价值的实现过程。大学生树立远大的理想，坚定信念，显得尤为重要。

（三）实现个人价值与为社会创造价值要有机结合起来

人具有社会属性.个人的一切活动离不开社会.大学生亦如此。从这个角度上讲.大学生的价值是自我价值和社会价值的统一。人生的意义在于奋斗、在于创造。奋斗和创造的过程就是实现自我价值的过程。现实生活中，人们往往看重自身价值，片而追求自我价值的实现，忽略为社会创造价值这个重要的内容。有的人甚至错误地认为，人生的价值在于索取而不在于创造，索取的越多、价值就越大。这种观点极其荒谬，因为个人存在于社会之中，个人的需要离不开社会的供给。

一个人只有把实现自我价值的过程和为社会创造价值的过程有机结合起来，才能真正实现自己的人生价值。这就是为什么有的人在平凡的岗位上做出了不平凡的事业，而有的人却碌碌无为一生甚至走向贪污腐败、违法犯罪的根木原因所在。

（四）实现人生价值要从点滴做起

一个人追求的人生目标固然越高越好，但更重要的是要切合实际，要敢于和善于从基础做起，从一点一滴的小事做起，好高鹜远往往一事无成。大学生在大学时代己经开始了实现自我价值的尝试，比如学校组织的各项活动，虽然时间短暂，但对大学生毕业以后步入社会.选择人生价值的实现途径意义重大。

通过学习，我认识到树立正确的科学的价值观不仅要有马列主义、邓小理论、“三个代表”等正确的理论为指导，更要勇于实践，在具体的学习生活实践中培养形成和提升自己崇高的人生价值。大学生作为未来社会建设者的重要主力军，不仅需要调动社会、学校、家庭等各方面的积极性，共同做好工作，更需要我们每个大学生自觉实践，勇于探索，勇于奉献，读书好学，多思多问，革新创造，特别是注意要从点滴做起，从身边小事做起；提高自己的理论素养；与时俱进，保持蓬勃的朝气；正确对待生活境遇，丰富自己的人生；奋力拼搏，全面提高能力。加强社会价值的行为规范，经过价值实践的反复强化，锻炼敏锐的思维，形成良好的判断能力，进而确立正确的人生价值观。努力使自己成为21世纪社会发展需要的那种会生存，善学习，勇于创新的复合型人才，这样才能使我们每个大学生树立正确的价值观，摆正社会价值和个人价值、物质价值和精神价值的关系，也才能确实地肩负起建设有中国特色社会主义现代化的伟大使命，真正实现人生的价值。

主要参考文献

【1】罗世钦 论人生的自我价值与社会价值的统一 【J】 暨南学报 1995年03期 【2】成 力 对人生价值几个问题的探讨 【J】 海南大学学报 1998年04期 【3】巩庆海 马克思主义哲学原理【M】，山东大学出版社，2003年版。

第三篇：联系实际谈谈对人生价值的认识

结合工作职实际自我人生价值主要体现在对公司的责任与贡献。

（一）科学的世界观是实现自我人生价值的重要依据

（二）理想信念是实现人生价值的方向

（三）实现个人价值和为公司创造价值要有机结合起来

（四）实现人生价值要从工作点滴做起

通过学习，我认识到树立正确的科学的价值观要勇于实践，在具体的工作中培养和提升自己的人生价值。我们作为公司的建设者，不仅需要共同做好工作，更需要自觉实践，勇于探索，勇于奉献，读书好学，多思多问，革新创造，特别是注意要从点滴做起，从身边小事做起；提高自己的理论素养；与时俱进，保持蓬勃的朝气；正确对待生活境遇，丰富自己的人生；奋力拼搏，全面提高能力。加强社会价值的行为规范，经过价值实践的反复强化，锻炼敏锐的思维，形成良好的判断能力，进而确立正确的人生价值观。努力使自己成为公司发展需要的那种会生存，善学习，勇于创新的人，这样才能使我们树立正确的价值观，摆正公司价值和个人价值、物质价值和精神价值的关系，也才能确实地肩负起建设公司的责任，实现人生的价值。

第四篇：联系实际谈谈对新课程改革的理解和认识

联系实际谈谈对新课程改革的理解和认识。

上传: 杨丽琴 更新时间：2012-5-22 20:46:50

联系实际谈谈对新课程改革的理解和认识。

新课程的核心理念——“为了每一位学生的发展”内涵。这意味着新课程观不再把课程局限于“知识”、“学科”、“教学科目”等狭窄的范畴来理解，而把课程理解为：一种以人类生活经验为内容，通过学生在生活世界中对这些内容的批判和反思性的实践，沟通学生的现实生活和可能生活的教育中介。这种新的课程理念主要体现在以下几个方面：

1、课程要着眼于学生的发展。这是课程价值取向定位问题。在如何处理经济发展、社会发展与人的发展的关系上，新课程定位在人的发展上，具体指向以能力和个性为核心的发展。课程改革要培养学生的信息收集和整理的能力、发现问题和思考问题的能力、分析问题和解决问题的能力、终生学习和创新的能力以及生存和发展的能力；课程改革要培养学生的良好个性品质。

2.“生活世界”是课程内容的范围。课程内容不应该是单一的，理论化、体系化的书本知识，而要给学生呈现人类群体的生活经验，并把它纳入到学生的生活世界加以组织，使文化进入学生的“生活经验”和“亲历情境”。因此，课程内容不能仅仅是来自“科学世界”的内容，而必须以“生活世界”作为背景和来源，课程才真正能够成为沟通学生的现实生活和可能生活的桥梁。

3、学生是一个完整的人，不能把学生仅仅看成是知识的容器。素质教育所关心的是整个的人，而不只是作为产品的人，是富有创造性的生活，而不只是物质生产的生活。学生的发展不是某一方面的发展，而是全面、和谐的发展。新课程提出了知识与技能、过程与方法和情感、态度、价值观三个维度的教学目标，达到了知识习得、思维训练、人格健全的协同，实现了在促进人的发展目标上的融合。

4.课程的学习活动方式以理解、体验、反思、探究和创造为根本。传统课程观的弊端之一，就在于把学生视为书本知识的接受者，接受学习是其课程规定的学生的基本存在方式。当前，课程改革应关注学生与课程之间的关系，从实施角度讲，要注意理解、体验、反思、探究和创造等基本的学习活动方式

总之，要使新课程能有效实施，教师应该深入学习新课改有关文件和新课程标准，把握新课程的理念与教学方式，努力实践，新课程才能焕发出创新教育的活力。由此可见，新课程在观念上充分凸现了“以人为本”素质教育的思想，这是当前十分重要的课程理念，也是课程设计和课堂设计的根本落脚点。

第五篇：联系实际谈谈对广告的认识

联系实际谈谈对广告的认识

在每一个人的生活中，广告都无处不在，广告随着传媒业的发展而发展，从开始的报纸，发展到电视电脑，甚至手机短信都成了广告的传播媒介，而广告本身也经历了很大的变化，从构思到画面到表现手法和情境，甚至连表现广告本身的媒介都产生了质的飞跃。

我个人最喜欢的是公益广告，因为这种广告传达的是情感，传达的是我们看广告的人所能产生共鸣的东西，很多的公益广告都很感人，这就达到了广告的效果，这种广告表现的东西能直达我们的内心深处，比如说有一个广告是这样的：家有儿女中小雨的扮演者为广告主角，他看到妈妈打了一盆水，很用心的给奶奶（或姥姥）洗脚，这时一个特写给了奶奶（或姥姥），特写中奶奶（或姥姥）的脸上露出了很温馨的笑容，这一切都被孩子看在眼里，等妈妈给奶奶洗完脚后来到房间却找不到孩子，这时后边一个稚气的声音传来：“妈妈，洗脚...”，妈妈看着孩子端着一盆水走来，脸上也现出了笑容，最后，广告的中心语句在屏幕显现：家长是孩子最好的老师，我记得第一次看见这个广告的时候脸上火辣辣的，因为那之前没有给妈妈洗过脚，到了这么大的时候我会从中了解到这样一个信息：家长需要给孩子树立一个正面的榜样，所有人看过这个广告的时候都会有心灵上的感触，所以这条广告是很成功的一个例子。

只要有成功就会有模版，就会有无尽的复制和粘贴，广告商们也许看到了通过给广告植入感情的方法所带来的成功，纷纷模仿这种模式，有成功，当然，也有很多的失败者，像腾讯QQ的广告就很成功，这支广告的大致内容是这样的：一个男孩子上高中的时候总嫌妈妈唠叨，对妈妈的关心显得很不耐烦，说话也都是气愤愤的，上了大学之后，在外地，一天突然在QQ上收到妈妈的消息，镜头先是给了孩子，孩子很感动的笑，很想妈妈，另一头妈妈带着老花镜一个一个的敲击键盘，孩子很开心的跟妈妈聊天，广告传递的信息是：QQ让距离消失，让温情用另一种形式表达。

广告的形式很多样化，我们最讨厌的就是在电视剧中或是其他节目中插播广告，广告商们对此当然会做市场调研，但是能解决这个棘手问题的公司少的可怜，但是德国奔驰轿车的一个广告就很有创意，他们甚至把一个广告做成了袖珍版的科幻片了，这样的广告我们当然会很愿意欣赏了，同样的时间段，同样的广告时间，一个好的广告所起到的宣传效果却是其他广告的上百倍，这就是广告商们所追求的效果。

电影中永远不会衰败的题材是战争、爱情、喜剧、探险，同样，广告中也会有经久不衰的题材，通过这样的一种题材把广告赋予感情，并以此为载体来传达广告商所想传达的信息，好像这已经成为了一种模式，并且收到了不错的效果，无论是什么样的产品，不经过广告的宣传都不会有很好的销路，现在已经不是“酒香不怕巷子深”的时代了，有一个很好的例子会说明这个道理：好像是美国的酒展，记不太清了，但是这不是主要的，我国的国酒茅台也参选了，但是等品酒师品到茅台时竟挥了挥手示意直接Pass掉，因为那时候我们的国酒茅台就是本着“酒香不怕巷子深”的道理来的，所以没有很好的包装，而其他酒都是包装精美的看起来就像是上等品的酒，品酒师看到这个样子的包装心想肯定也装不了什么好酒，这时候茅台的负责人急了，抓起一瓶茅台就向地上砸去，顿时酒香飘万里，而最终茅台荣获了本次酒展的银奖，这是一个流传很广的佳话，但是从中也不难看出广告包装的重要性。

广告的最终目的是让你了解到他们广告产品的好处，并且让你在琳琅满目的品牌中一下子就记住他们并且会在第一次选择这种品牌的产品，记得一个广告公司的老总给我们做演讲的时候就说过“一个游戏公司工资最高的是心理分析师，广告行业也很类似”的话，所以评判一个广告的好坏或成功与否就看他们是否能抓住消费者的心理。比如优乐美的广告，他们以爱情为载体，采用明星效应，用一种浪漫的场景让年轻人记住优乐美，广告之后貌似优乐美就和浪漫分不开了，约会的时候感觉给女朋友买上一杯优乐美并捧给她是很浪漫的事，其实他们也是抓住了年轻人喜欢浪漫的心里，不知道你们有没有注意到上了年纪的人基本没有喝优乐美的，优乐美公司这条广告很成功的一点就是抓住了他们主要消费者的心理。

视觉盛宴带给人的是一种难忘的心理反应，如果再加上浪漫或者是其他的感情，那么这也将会是很成功的广告构想，德芙巧克力的广告就是一个很好的例子：德芙的巧克力广告无一例外的都是很浪漫的，因为巧克力这种东西首先使我们想到的就是浪漫，但是德芙并不仅仅停留在浪漫上，他们把广告中的画面做的很唯美，这就把浪漫的色彩上升到另一个层次了，德芙做的广告一个很大的特点就是让消费者看到广告中主角吃巧克力的时候那种享受，并用虚幻的画面表现的淋漓尽致，不得不说宣传效果很成功。

纵然广告华丽的视觉感受和情感等载体很重要很重要，看起来是现代广告的不可或缺的组成部分，但是这些却始终成不了广告的灵魂，画面做的再好，我们不可能时时刻刻盯着屏幕看，我们能记住的是广告的广告词，这才是广告的灵魂，宣传的鼻祖就是报纸，经典的总是最好的，广告词也如此，像雀巢咖啡的广告词：味道好极了！全球知名的咖啡生产厂家，除非确实是无与伦比的好咖啡，否则没有一家的公司咖啡有雀巢的销售的好，雀巢公司曾经全球征集新的广告词，但是最终还决定用这一个：味道好极了！文字的魅力向来是无法想象的，一个广告如果能把这种魅力发挥到极致，那么这种广告想不成功都难，宣传效果也是可想而知。

生活中到处都是广告，各式各样的广告共同的目的就是向全世界宣传自己的产品，从我能看到的广告和从课程的学习中我了解到广告也是一门艺术，而抓住消费者的心理和增进自己对广告的表现手法无疑会使这门艺术发展的越来越好，当然，宣传效果也会更好。