明诚学校教师自觉抵制有偿补课倡议书

第一篇：明诚学校教师自觉抵制有偿补课倡议书

明诚学校教师自觉抵制有偿补课倡议书

明诚学校全体教师：

教育是育人的事业，它的伟大在于开智启蒙、传承文明、塑造人格；教师是神圣的职业，它的光荣在于甘为人梯、引领未来、为人师表。尽管“有偿补课”只是少数教师的行为，但是它容易使教育涂上功利化、商业化的色彩，容易使师生之间的教学关系蜕变为金钱关系。这些教师在获取个人利益的同时，会渐渐淡薄对本职工作的责任，渐渐失去师生互动中纯洁的情感。

我们希望每一位教师都有这样的认识：在职教师搞“有偿补课”，有损师德和师表；我的学生找“补课”，我的责任未尽到。我们要用自己的言行告诉他人也告诉自己：教育是奉献不是索取，教育是公益不是功利；教师先自重，才能受尊重。教师的一言一行都在潜移默化中影响着学生，少数教师热衷于“有偿补课”，不仅有损教师的人格形象，对学生的健康成长也会产生消极的影响。为此，我校向全体党员干部及全体教师发出自觉抵制“有偿补课”的倡议： 第一、模范遵守《中小学教师职业道德规范》，发扬敬业奉献精神，关爱每一位学生，无私地促进每一位学生全面成长。

第二、认真钻研教育教学理论，改进教育教学方法，精心备课，精心讲课，全面提高课堂教育教学质量。

第三、恪尽职守，倾情奉献，主动对学习上有困难的学生进行无偿课外辅导。第四、不从事“有偿补课”，不私自外出兼课或校外办班，不强制、暗示、介绍学生参加“有偿补课”或校外文化补课。

作为教师，我们在此倡议：率先垂范，拒绝“有偿补课”。敬业爱岗，远离“有偿补课”。

亲爱的老师们，让我们积极行动起来，珍惜人民教师这一光荣称号，自觉坚守精神家园和人格底线，淡泊名利，廉洁从教，争做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好教师！

诸城市明诚学校

教师签字： 2017年6月1日

第二篇：菏泽市中小学教师自觉抵制有偿补课承诺书

菏泽市中小学教师自觉抵制有偿补课承诺书

为认真履行教师岗位职责，严格遵守教师职业道德，切实承担起教书育人使命，自觉抵制有偿补课，我承诺：

1.不个人举办或以亲属、他人名义举办各类收费培训班、补习班、提高班并获取报酬；

2.不在社会培训机构兼职并从中获取报酬；

3.不参加其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课； 4.不利用职务之便，强制、动员、诱导或暗示学生参加有偿补课或到指定书店购买教辅材料，并从中获取报酬；

5.不强迫自己所教学生参加自己或亲朋好友开办的辅导班并从中获取报酬，对不参加的学生打击报复；

6.不在本人住房或租借房屋及学生家庭等场所给学生授课或辅导并从中获取报酬；

7.不向培训机构泄露学生及家长个人信息，为社会培训机构招生、宣传等提供便利并从中获得报酬；

8.不相互介绍或提供补课生源，为其他教师或其他培训机构介绍补课生源并从中获得报酬；

我将认真履行承诺，主动接受监督，如违反上述承诺，自愿接受包括警告、记过、降低专业职务等级、撤销专业技术职务或行政职务、开除或解除聘用合同在内的任何形式的处罚。

承诺教师：

校长：

第三篇：抵制违规补课有偿家教倡议书

自觉抵制违规补课、有偿家教行为倡议书

全体教师：

教育是神圣的事业，教师是光荣的职业，人民教师肩负着教书育人的重任。我校教师爱岗敬业，廉洁从教，为人师表，无私奉献，为我校的教育发展做出了一定的贡献，得到了群众的充分肯定。但也有极少数教师受社会不良风气的影响，热衷于“违规补课、有偿家教”，在社会上造成了不好的影响，损害了教师的形象。“教育是事业，其意义在于奉献；教育是科学，其价值在于求真；教育是艺术，其生命在于创新。”尽管教育的课程在变、教育的模式在变，但开智启蒙、传承文明、塑造人格的教育本质没有变；尽管教育的方法在变、教师的观念在变，但甘为人梯、引领未来、为人师表的教师职责没有变。为了教育的理想，为了理想的教育，让我们在提升学生的生命质量中，实现我们的人生价值。在此，学校郑重向全体教师发出倡议

第一，模范遵守教师职业道德行为规范，发扬敬业奉献精神，认真钻研教育理论，改进教学方法，全面提高课堂教学质量，善待每一位学生，无私地促进每一位学生全面成长。

第二，不组织、不参与、自觉抵制各种形式的有偿家教和补课收费等违反师德的行为，为形成良好的教育风气作出积极努力。

第三，学生确有课余辅导要求，也要注重师德示范，予以学法指导，培养学生自觉学习习惯，谢绝报酬，以自我形象为学生树立榜样。

各位老师，教育事业需要朗朗晴空，给学生多一点爱心，使家长少一点忧心，这是我们的责任。为了教育事业的改革和发展，为了每一个学生的健康成长，用我们的双手和真诚的爱心，共同托起明天的太阳！

卫 庄 小 学

二O一三年五月

第四篇：自觉抵制有偿家教

1自觉抵制有偿家教，争做人民满意教师

“教育是事业，其意义在于奉献；教育是科学，其价值在于求真；教育是艺术，其生命在于创新。”尽管教育的课程在变、教育的模式在变，但开智启蒙、传承文明、塑造人格的教育本质没有变；尽管教育的方法在变、教师的观念在变，但甘为人梯、引领未来、为人师表的教师职责没有变。在就业压力越来越大的当今社会, 不少父母“望子成龙”、“望女成凤”，希望通过请家教让子女学的更好，变得更优秀，而不少教师也较愿意利用属于自己的休息时间赚点外水，家长为“分”，教师为“钱”。如今在职教师的有偿家教问题，已成为社会上热议的话题。尽管“有偿家教”只是少数教师的行为，但是它使教育涂上功利化、商业化的色彩，容易使师生之间的教学关系蜕变为金钱关系。而少数教师在获取个人利益的同时，也会渐渐淡薄对本职工作的责任，渐渐失去师生互动中纯净的情感。这不仅有损教师的人格形象，对学生的健康成长也会产生消极的影响。为树立教师队伍正气，弘扬教师职业道德，重塑教师职业形象，近日，城关中学召开全体教师大会，旗帜鲜明地反对有偿家教，学校坚决抵制有偿家教。在章校长的带领下，全体教职工认真学习了绍市教[2009]61号《关于进一步加强教师职业道德，抵制有偿家教的通知》文件。通过学习，全校教师充分认识了“治理教师有偿家教活动”的重要性，深刻认识了“有偿家教”的危害性，滋生了“我的学生找家教，我的责任未尽到”的高度觉悟。会上，章校长要求每位教师要努力提高课堂教学效率，上好每一堂课，用“佳教”抵制“家教”，尽可能利用课内时间及工作之余，义务性地为需要提优补差的学生进行辅导帮助，多一点奉献，少一点索取，多讲一份责任，少讲一步得失，凝心聚力，倾情奉献，以自己的形象为学生树立榜样。全校教师要积极开展自查自纠，学校将以学生、家长等社会力量作为监督，严查、严处违规行为。动员大会结束后，全体教师签订了“城关中学教师拒绝有尝家教诚诺书”。教育事业需要的是朗朗晴空，给学生多一点爱心，使家长少一些忧心，让社会多一份放心是我们的责任。为了教育事业的改革和发展，为了每一个学生的健康成长，让我们自觉抵制有偿家教，争做人民满意教师，用我们的双手和真诚的爱心，共同托起明天的太阳。在提升学生的生命质量中，实现我们教师的人生价值。

第五篇：教师自觉抵制有偿家教承诺书

教师自觉抵制有偿家教承诺书

根据市教育局关于转发《省委教育工委省教育厅关于中小学教师有偿补课典型案例查处情况的通报》的通知，坚决抵制有偿家教文件精神，为切实做到教书育人，为人师表，规范自己的从教行为，树立人民教师的良好社会形象，维护学校教育正常秩序，提高教学质量，现特向家长和社会承诺：

一、自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，严格执行市教育局和学校师德师风建设的有关规定，坚决抵制有偿家教，依法执教。

二、不以个人或他人名义，在工作期间、节假日及休息时间在外租（借）用场地或在家进行有偿家教活动。

三、不利用学校资源，强制或暗示学生参加各种形式的有偿家教。

四、不互相介绍学生或互相提供有偿家教生源并从中获利。

五、未经教育局审批同意，不擅自在社会力量办学机构兼职任课。

六、不为社会培训机构或他人进行招生宣传或介绍生源。

七、努力提高课堂教学效率，上好每一堂课，用“佳教”抵制“家教”。

八、关爱每个学生，做好培优补差，在完成教学任务的同时无偿为学生释疑解惑，尽心尽力帮助学困生，让每个学生得到健康成长，和谐发展。

我将自觉履行以上承诺，请家长和社会监督，如有违反，按照市教育局有关文件精神进行处理。

承诺人：

江阴市周庄实验小学

2017.6.30