第一篇:2012年参加英语教研会发言提纲
2012年参加英语教研会发言提纲
在教导处精心安排下,今天我们在这里谈谈上学年度教学工作的开展情况,发扬成家,找出不足,为今年的教学工作做好准备。
一、总结上学期教学工作。
1、能正常的进行备课、上课和辅导学生。
2、能按照生本课堂结构进行上课。
3、能小组合作的方式进行教育、教学。
4、能与英语教师经常开展合作交流,集体备课,效果较好。
5、能共同参加进修学校组织的各种学习。
6、教学成绩不理想。A、主要原因有后进生太多,分母较大。B、缺乏科学方法、没能调动后进生积极性。C、缺乏耐心,没有跟进差生。D、其他学科占用时间较多,也是主要原因。
二、本学期教学思路
1、认真备课,充分准备好每一节课,每一次补课。
2、热情上课,用积极向上的精神感染学生。
3、充分发挥学习小组的作用,让学生带动学生,相互激励,共同成长。
4、每学完一个单元进行一次单词、短语测试,适当进行单元测试。及时总结,注意复习巩固。
5、鞭策优等生、鼓励中等生、激励差生,让每一个学生都有进步和发展。
三、关于生本课堂
1、在思想上认识生本课堂的实质
2、了解、掌握生本课堂结构。(精彩导课、自主学习、合作学习、探究演示、巩固提高)
3、发现问题及时总结,经常写随便、反思、条件成熟可以写论文。总之,英语教学不是一朝一夕就能见成效的,需要我们动脑思考,耐心引导,还学要科学的方法,希望我们来年英语组能打翻身仗,争取中考、会考取得佳绩。
第二篇:XX年集体教研会发言提纲
XX年集体教研会发言提纲
今天下午开会中度过。原定于下午两点的行政会因故提前到1:30开,我讲了一些急需完成的事后,和王书记一起参加区教育局会议。局里会议还没结束,就匆匆往学校赶,接着是全体教师集体教研会。张主任就“引导自学”谈感想、做法、收获和建议。陈校长侧重谈行知课堂和教学模式,包括名称、理论支撑、基本环节、教学策略、课例等。
基于此,我的基本观点和看法如下:
卡夫卡说:“人类两大主罪,所有其他罪恶均从其中引出,那就是:缺乏耐心和漫不经心。由于缺乏耐心,他们被驱逐出天堂;由于漫不经心,他们无法回去。也许只有一个主罪:缺乏耐心。由于缺乏耐心,他们被驱逐,由于缺乏耐心,他们回不去。”这应该是我们教育工作者的做事绝对要杜绝的态度。
卡夫卡说:“我们只应该去读那些咬人和刺人的书。如果我们所读的一本书不能给我们一闷棍,使我们惊醒,那么,读这样的书于我们有何意义呢?一本好书必须是能劈开我们心中冰封的大海的破冰斧。”读书如此,教学研究更应该如坐针毡。
教师要一手抓教研(课程),一手抓教学(课堂),两手都要硬。
我们扎实开展课堂教学研究要做到:增强研究意识,加强理论学习,实践历练,专业养成,调整充实提高完善。
我们的理想是:从丰富、具体、个体的教学实践开始,到简约、抽象、共性的教学模式生成,再到温暖、开放、愉悦、理性、个性化的教学艺术,这是不断提升的过程。
研究课堂课程,我们要关注实践,寻找依据,注重思考,讲究方法与技术,关注过程,用成果证明自己。
我们深入研究课堂,迟做比不做强,速度可以慢一点,但不能停下来,更不能回头。
课堂尽力做到:精细设计,精心设问,精深探究,精炼主题,精妙拓展,力求真实而不虚假,扎实而不浮夸,丰实而不干瘪,厚实而不浅陋。
教师做教研不能为荣誉、表扬、稿酬、职称而做,那样不会长久,只为心灵。
教师的教学行为,不管领导、同事、家长是否看见,都要自觉、快乐、不遗余力地去干,这样,你才会轻松愉悦、自在坦然、心神淡定。
人最大的对手是懒惰,感到有点累,因为你在上坡。
有一种苹果,必须给每一朵花都授粉才可能结果,我们教育必须关注一个个个体学生。
做一件事不难,难的在于坚持;坚持一下也不难,难的是坚持到底。
俗话说:行百里者半九十。守志如行路,有行十里者,有行百里者,有行终身者;行十里者众,行百里者寡,行终身者鲜。行十里者不知也不得,行百里者可能会略知微得,行终身者必知必智必至。
第三篇:参加政协会发言
发展职教事业促进社会和谐
各位领导、各位委员:
发展职业教育是推动经济发展、促进就业、改善民生、解决“三农”问题的重要途径,是缓解劳动力供求结构矛盾的关键环节。近年来,在县委、县政府和正确领导下,在县人大、县政协的关心支持下,县教育局认真贯彻省、市职教工作会议精神,紧密结合我县职教发展实际,不断加大力度,创新思路,强化举措,使我县职教事业得到较大的发展。目前我县共有各类职业学校12个,其中公办职业学校3所,民办职校7所,开办专业有计算机应用、电子技术应用、机电一体化、机械加工、保安、烹饪及9个涉农专业,在校学生5483人,每年毕业学生3000多人;今年职中招生4120人,再次超额完成市委给我县下达的职中招生目标任务,职中招生工作连续四年被市教育局评为招生先进单位,连续三年被市教育局评为学生安置先进单位。但我县职业教育发展还存在以下主要问题:
一、设施设备水平较低,专业教师短缺。一是能适应专业教学、适应扩大办学规模的教学设备数量、种类不足,档次不高,技术陈旧,实训场所规模小,或者几乎没有,直接影响学生的能力提高和实训教学质量。二是专业教师严重不足,从正规专业院校毕业的很少,按国家1:20比例配备专业教师的要求很难达到,为了适应实际教学需要,学校只能 1
采取由文化科教师“半路出家”充任专业教师。以电子专业为例,职教中心和安仁职中专业教师共有5人,其中两人还是物理专业的,机械专业教师全部外聘(目前机械专业也由于师资设备赶不上去而停办)。
二、学校地理位置偏僻,职教投入滞后。职教中心和安仁职中分别许庄镇和安仁镇,地处偏僻,远离县城,阻碍了学校进一步增强师资、优化设备条件和提高职教质量,形不成优势,对学生缺乏吸引力。另外,政府、社会对职业教育投入总体不高,制约了职业教育规模效益提高。
三、学校办学理念陈旧,职业教育质量不高。教育教学管理脱离不了普通学校教育模式,职教特色不明显,专业设置与市场需求和当地经济社会特点结合不够,影响了职教学生就业、创业的技能素质,社会竞争力不突出,服务“三农”,促进农村经济社会发展的能力偏低。
四、群众思想观念落后,发展职教社会氛围不浓。“学而优则仕”的传统观念在农村没有得到彻底改变,送孩子上普通高中,考大学跳农门的思想还很突出,认为上职业中学没有前途的现象还没有得到根本扭转。加上对职业教育重视不够,宣传不够,许多人宁愿让孩子在社会流浪,盲目出外打工,也不让孩子进职校学习一技之长,结果是大学考不上,职校看不上,影响了职业教育的进一步发展。
针对存在问题,今后我们准备做好以下工作:
一、加强政府行为,整合资源,提高职业教育设施设备条件,加强专业教师队伍建设。一是加大投入,积极争取中央财政转移支付及专项资金的支持,协调金融、财政、工业、农业、国有资产等单位,对职业教育的实验、实训基地建设进行政策、资金、设备方面倾斜,鼓励企业或其他社会组织对职业教育捐资助学,全面提高职业学校设施设备水平。二是加强专业教师队伍建设,协调劳动人事部门和教育部门吸收工科和高职院校的毕业生到职业中学工作,重点培养高素质、专业化的职教“双师型”师资队伍。三是整合规模较小的学校,集中优质资源,扩大办学规模,加快职教中心迁建县城工作,形成办学设施完备,实训条件配套,教学环境优美、教学质量优良的职教中心。
二、加强职业学校管理,凸显职教特色。重点建设骨干专业,提高职教办学水平,增强办学活力,现在陕西劳务输出已形成四个品牌“蓝田厨师”“米脂家政”“秦巴茶艺”“渭北技工”。我县经多年的职教艰苦探索,已在计算机应用、电子技术、钳工等技工专业拥有一定实力和经验,今后要进一步合理设置专业,发展特色骨干专业,打造品牌专业。同时,面向农民培训,市场一体化需求,灵活多样提供培训服务,合理培训农村“留守”人员,教会农民“两条跟走路”,从根本上解决“三农”问题,构建人力资源流通体制,服务我县农村经济社会发展。
三、改革办学模式,坚持专业走特色化之路。实行校企合作,推进工学结合,加大岗前培训。全面协调教育、劳动和人事、劳务、工业、农业、商贸等各企事业单位参与进来,全社会共同关心职业教育、参与职业教育。成立“职业教育集团”共同承担培养、培训、用工等工作,整合实训资源,将技能教学工作落到实处,实现用人单位和学校的双赢。
四、加强舆论导向,营造发展职业教育的有利社会氛围。充分运用多种形式向社会宣传职业教育的重要性,正确引导群众望子成龙的良好愿望,纠正轻视 或忽视职业教育的错误倾向,引导群众正确认识我国高等教育的发展形势。发挥政府调控的主导作用,严格限制普通高中的招生规模,加大扶持职业力度,实现高中阶级教育的协调、可持续发展。
最后,我衷心期望,我县职教事业能够进一步兴盛壮大,快速发展,为促进我县经济发展、社会和谐再立新功。
第四篇:务虚会发言提纲
尊敬的各位领导、各位同事:
刚才,听了各位领导的发言,很受启发,也很受鼓舞,下面我根据“务虚会”的会议主题,结合自身的工作情况。将个人的一些感受和想法向大家汇报如下,如有不妥之处,敬请批评指正:
首先是人力资源方面,在2016年我部重点做了以下工作: 优化组织结构。 扩建人才队伍 完善用工与薪酬管理
但仍存在以下不足,主要体现在, 工作规划不合理, 员工素质建设弱 招聘过程遇坎坷
为进一步加强我公司的人才队伍建设,使得我公司的实际效益得以突出,推进我公司的发展与前进。我部门将就以下内容展开人力资源工作。
首先是充分展开人员调查工作,掌握人员的自身性质。做到按职分配,对应分配,力争让各个工作人员都能够在工作中发挥其最大的能力作用,实际提高我司的工作效率和企业经济效益。在此同时,充分调动员工的工作积极性,工作激情,力争建设成为一种适应业务发展需要的人力配置模型,优化人力资源配置工作,提升公司人才工作分配能力。
其次是落实好社会招聘、校园招聘和定向招聘工作,在实际的招聘工作中,我部门将控制好人员数量,实际进行招聘考察,提前制定人才引进计划。
最后是依据各部门的培训需求,整合培训项目和资源,确定外培和内培方式,制订好培训计划。我部门将及时组织人员参加培训计划,对于在工作中存在有技能缺陷的工作人员进行重点培训实践工作,并开设现场实践,以及大力推广网上大学等创新培训学习方式,增强员工的学习兴趣,推动人才队伍的前进。
基层党的建设工作
在2016年我司的基层党建设工作主要完成了 加强了党建的基础工作 各类党建主题工作的优秀完成 宣传、文化工作稳中有升
但也存在一些不足:如党建基层工作与工程、营销的结合;党建工作与员工的结合程度不够。
在新的2017年,我部将重点放在以下方面:
1.党建工作的重点进一步的融入一线,贴近项目。采用多种手段、方式来切实做好党建基础工作。
2.加强与基层科室、员工的党建宣传,掌握第一手素材,挖掘新闻点,激发基层员工的党建积极性。
在“市场化用人导向、扁平化管理手段”的人力资源管理思路指引下,优化组织机构、调整人员编制、提高选人标准、推行淘汰机制,提升了公司人员队伍的整体实力。优化用人机制,提高人才的吸附能力,引进专业人才,加强青年骨干的培养与储蓄,提高队伍的整体实力,适应改革发展的需要;做好行政后勤服务工作,进一步细化工作内容
利于调动员工积极性。为增强员付出与收获对等的原则,提升工作成就感;量化员工工作成果,客观进行优胜劣汰;使业绩突出的员工有职业上升空间,留住公司所需人才。推行员工素质、工作态度和领导能力多方面的量化考核,加大月度的基础考核差,强化了公司奖优罚劣、重在激励的分配制度。
第五篇:支部会发言提纲
支部会发言提纲
根据中省市《关于认真开好20xx县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》要求,我紧紧围绕强化创新理论武装,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,勇于担当作为,同时,对照“思想政治、精神状态、工作作风、为民情怀”四个方面,在开展谈心谈话、征求基层意见的基础上,紧密联系个人思想和工作实际,深入查摆问题,深刻剖析根源,并制定整改措施。现将对照检查情况汇报如下:
一、存在主要问题
(一)在思想政治方面。
主要存在问题有:一是对思想政治建设认识不到位、重视不够。
虽然认真学习了相关著作及会议精神,摘抄了学习笔记和心得体会,但由于学习不够认真、不够扎实,学习存在片面性和主观性,认识还不全面、不系统,存在一知半解、浅尝辄止的情况。存在“轻理论,重实践”的思想,缺乏主动性和自主性,总感觉自己是老党员了,且经常看报纸杂志、听新闻广播,理论水平还可以,集体学习时有时满不在乎,被动参加,缺乏热情。二是遵守上级党组织决议不全面。
缺乏对《党章》《准则》《条例》的系统研学,有时认为自己只要在思想行动上与党的要求保持一致就行了,忽略了作为一名党员领导干部要以上率下、模范践行。三是工作求稳不求进思想较重。
对于上级安排的工作抱有“不求有功,但求无过”思想,有时工作虽然也考虑到应该怎么做比较好,但思想上总有这样那样的顾虑,多一事不如少一事,尽快了事,怕得罪人、怕背包袱。四是党性修养要求不够高。
对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足,放松了持续改造自身世界观、人生观和价值观的自觉性,虽然在行动上能够与上级党组织要求保持高度一致,但是在思想上放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求,不能时时刻刻对照党员标准严格要求自己,缺乏为共产主义理想鞠躬尽瘁、死而后已的精神境界,党性修养与党的事业要求、人民群众期盼存在一定差距。(二)在精神状态方面。
主要问题表现:一是责任担当精神有所下降。
随着工作阅历和年龄的增长,考虑个人荣辱进退、考虑人情世故多了,敢于担当、敢于负责的精神有所下降。勇于负责、敢于担当的精神不足,存在缺乏担当、不敢直面问题的现象。二是开拓创新意识消弱。
工作上满足于现状,过于强调规矩与程序,没有从更高的标准、更好的成效去思考去研究工作中深层次的问题;对新政策、新问题的研究不够,习惯于凭经验做事;缺乏探索做好新时期党建及纪检工作新思路、新做法的主动性,致使工作思路不宽,办法不多。三是干事创业的意志衰退。
认为自己起早贪黑干了20多年了,年龄也慢慢偏大了,体质也慢慢下降了,也该在机关里歇歇气了,缺乏强烈的事业心和责任感,有船到码头车到站的思想。遇到问题迎难而上、敢拼敢闯的魄力有所退化,存在应付过关的心理,缺乏静下心来想办法解决问题的精神。四是工作节奏放缓了。
当工作头绪多、任务重时,往往存在松口气,将工作向后拖一拖、缓一缓的思想,致使工作积压,对个别问题仓促处理效果不佳。比如,在抓脱贫工作时,由于一边要抓中省包村扶贫,一边还要抓脱贫人口工作,自己觉得工作太多、太累,有些忙不过来,总是能拖则拖,能歇则歇,实在躲不过去了,应付抓一下。(三)在工作作风方面。
主要存在问题有:一是工作作风不够扎实。
通过认真学习党的有关理论知识,积极参加学习教育活动,能够坚决反对“四风”,但是自己的工作作风还是不够扎实,主要表现为:坐办公室时间多,深入基层较少,要求下属向自己汇报工作,自己分管的脱贫攻坚、安全生产、信访维稳等工作,主动向下属了解情况不多,缺乏与基层党员干部和群众的交流,对基层情况没有做到全面掌握,对基层干部职工所思所想没有及时了解,指导基层干部开展工作做得不到位。二是缺乏钉钉子精神。
习近平总书记提出发扬钉钉子精神,告诉我们只有具备钉钉子精神才能专心致志,锲而不舍地去做工作,更好完成任务,取得更好成绩。在工作中,有时存在更多考虑把眼前工作抓到位、把现实矛盾解决好,忽视了深层次问题和本源性问题的研究解决,功利主义催生了形式主义。领受任务、工作后,有急于出成绩的想法,有时过于强调行动快、效果好,具体分析摸底不够深入,准备不够充分,导致有些工作开展针对性不够强,牵扯各方精力过多,存在解决实际问题不够多,督促检查不够严,贯彻落实不够好的现象。这也反映出,自身还存在急功近利、图名挂号的现象。三是坚决抵制四风的思想有所退化。
虽然对当前党风廉政建设和反腐败工作发展态势保持关注,但不自觉地产生了不愿意投入精力去触及难题和一些敏感领域。精神状态上革命意志有所消退,要求有所放松,攻坚克难的锐气和韧劲有所下降;导致工作中注重工作方法、加强分类指导,既有效贯彻落实,又确保收到效果上主观能动性发挥不够。(四)在为民情怀方面。
主要存在问题有:一是群众观念和宗旨意识有所弱化。
在机关工作久了,接触基层和群众的机会少了,群众观念变得淡薄,对群众疾苦缺乏深层关心,对群众呼声置若罔闻,有时候对群众关切的利益问题解决不到位;二是工作方法落后。
社会主义市场经济条件下,社会阶层多元化,群体利益多元化,利益冲突增多,解决难度增大。面对新情况、新形势,因为缺乏学习和思考,在做群众工作时捉襟见肘。在信息化背景下,缺乏运用法律手段和舆论手段来动员、组织、指导开展群众工作的能力。有时候觉得老办法不管用、新办法不会用、硬办法不敢用,面对复杂的群众问题力不从心。三是协调群众利益做得不到位。
过去的群众工作,主要是围绕政治问题展开,政治利益居于中心地位。新时期的群众工作,则主要围绕经济问题展开,经济利益居于中心地位。群众与地方政府、群众与企业以及群众间的利益冲突比过去任何时候都更为突出、更为复杂。在遇到复杂的群众问题时,有时采取“拖、躲、推”的办法,对群众的诉求没有及时满意解决。二、产生问题的原因分析
(一)放松了理论学习。
自以为在乡镇工作了几年,担任乡镇主要领导几年,凭借长期积累的理论知识和已有的工作经验,做好本职工作没有问题,学习不学习无所谓,对干好工作没有大的影响,缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望,常把学习当作软任务,在党校参加县上科级领导重大理论培训时,不能坚持,即使参加也是混时间,一个耳朵听,一个耳朵出,没有入心入脑,掌握不系统,不全面,更不能指导实践,导致理论水平不高,自身素养提升不快,究其原因,主要是自己放松了理论武装自己,不能用最新的理论成果指导工作。(二)放松了党性锻炼。
回想当年,自己能够跳出农门,有了一碗饭吃,是党的好政策给了我这个机会,入党时,面对党旗,我曾激动过,发誓一定要以《党章》为标准,以焦裕禄同志为榜样,好好干一番事业,用一生来报答党,回馈社会,那时,我激情满怀,豪气万丈,干劲十足,组织叫干啥就干啥,从来不挑肥拣瘦,拈轻怕重,对共产主义充满信心,对人民群众充满爱心,把党的事业看得比命都重要,而如今,得益于党的培养,人民群众的信任,我曾一名普通干部成长为一名科级领导干部,但由于自己在党性锻炼上下的功夫不够,抓得不紧,导致理想信念动摇,宗旨意识淡化,艰苦奋斗意识淡薄,主观主义养成了,党性观念下降了,责任意识缺失了,工作作风漂浮了,群众意识差了,究其原因,主要还是自己放松了对自己的党性锤炼。(三)放松了“三观”的改造。
参加工作时,父母常常教导自己,做人要堂堂正正,做事要踏踏实实,组织让干啥就干啥,组织不让干的就不要干,特别是每当面临组织提拔重用时,自己也是信誓旦旦,要干就干出个样子,也常常以焦裕禄同志作为榜样,但自从自己调回部门工作且又担任副职后,就产生了一些扭曲思想,认为自己不被重用了,个人前途已到头,也该歇一口气了,上进心,责任感就差了,工作激情也不像提拔时那么高涨了,觉得工作多做不如少做,做好做差一个样,消极为难,当一天和尚撞一天钟,考虑自己利益的事多了,考虑群众利益、党的事业的事少了,局里安排我负责移民路工程时,我就没有责任感、紧迫感,沉不下去,不能亲自到建设现场,解决具体问题、具体困难,有什么事安排别人去解决,解决的怎么样也不过问,致使移民路修了两年了还没修通,究其原因还是自己放松了对人生观、世界观、价值观的改造,不能以焦裕禄精神作为动力,没有把群众的事情,党的事业看做高于一切。三、整改措施及今后努力方向
(一)加强理论学习,提高自身素养。
深入学习党的十九大和十九届二中、三中全会及习近平总书记系列重要讲话精神,坚定共产主义信念,增强政治敏锐性,政治鉴别力,带头向实践学,向群众学,向焦裕禄精神学,不断提高解决具体问题的能力,提升自我素质和领导水平。按时参加理论培训,按时参加党组周五学习活动,坚持每天抽出1个小时自学,记好学习笔记,撰写学习心得,交流学习体会,学以致用,主动改造世界观、人生观、价值观,力求通过学习,提高自身修养。(二)加强党性锻炼,筑牢宗旨意识。
坚持带头维护《党章》,贯彻《党章》;坚持带头执行民主集中制,自觉维护班子权威,大事讲原则,小事讲风格,讲话分场合讲方法;坚持带头转变作风,亲力亲为、率先垂范,要求别人做的,自己首先做到,增强责任心、使命感、事业心;坚持带头深入贫困村,深入包扶对象,了解贫困村、贫困户所需所盼,多为贫困村、贫困户办实事、办好事。(三)践行“三严三实”,廉洁从政。
严格遵守党纪国法,自觉接受监督,筑牢拒腐防变防线;规范从政行为,践行“三严三实”,时刻自醒、自警、自励;遵守系统各项制度,树立大局意识,对不良现象早发现,早制止;加强党员教育,从严查处违纪行为;健全相关制度,将权力关进制度笼子;严格公务接待标准,下乡坚持在镇廉政灶就餐,发扬艰苦奋斗作风,克服跟风攀比,不进娱乐场所,工作中不优亲厚友,廉洁从政,树立领导干部良好形象。总之,在以后工作中,我会不断加强自我约束自我净化,自我修养,做一名合格的党员领导干部。