1_价值观主题活动总结

第一篇：1_价值观主题活动总结

2017年弘扬和践行社会主义核心价值观主题活动总结

潞安职业技术学院

一年一度的德育主题教育，从2013年开始，至今已经走过了5年的历程。

在这个特殊的节点，我们认真落实中央《关于在各级各类学校推动培育和践行社会主义核心价值观长效机制建设的意见》、山西省教育厅以及集团公司的相关文件要求，围绕“社会主义核心价值观”这个主题，系统谋划、严密组织，高质量、高水平完成了各项活动的相关工作。刚刚过去的2017年，正在戮力奋进的潞安大学开启了职教发展的新篇章。在2018年的新年伊始，我们回顾总结了一年来的德育活动。

一、守好一段渠，种好责任田 活动的第一项内容——学习

2017年，作为全国的思政教学质量提升年，校领导高度重视，按照习总书记要求的守好一段渠，种好责任田的工作宗旨，拟定了我校思政教学质量年的专项方案。学校组宣部、学生处、思政部、教务处、心理咨询等相关部门团结协助，齐抓共管，形成了“大思政”的良好工作局面。

今年5月，教育部和省教育厅专家来我校进行了不打招呼的听课和工作检查，专家对我校的思政工作给予了高度肯定和反馈。

此外，2017年根据山西省省委以及长治市委的文件精神要求，我院制定了十九大精神进企业进基层的专项活动实施方案，组建团队结合思政课教学改革深入基层宣讲解读十九大精神，通过深入学校、企业、社区、农村一线，切实让理论与实际结合起来，生动活泼地完成了13场，覆盖师生4000人的宣讲任务。

一年来，我们充分调动学生社团的主导作用，积极引导林海社团、金帆文学社、艺苑书画社、南苑爱心社等学生社团围绕社会主义核心价值观主题

内容自行组织活动，通过组织社团讨论会、学生自办报纸、道德讲堂等方式来增强学习和宣传的效果，充分发挥了学生在此项活动中主导作用，也使社会主义核心价值观的内容入脑、入心、入行。

二、直击心灵深处，朗读打动人心 活动的第二项内容——朗读

为深入贯彻落实党中央、国务院以及山西省关于开展全民阅读的重要部署，提升国民素质和社会文明程度，共建书香社会。2017年5月，我们在全院开展了社会主义核心价值观主题活动——“爱上朗读 品味经典 感悟人生”朗读者比赛。

本次活动从五月初报名，到朗读选材、课后辅导及赛前准备，参与学生覆盖全院各个班级，共有31名同学参加，选手们个个表现出色，最终经过评选，10名同学脱颖而出，进入总决赛。朗读，不仅丰富了学生的课余生活，同时营造了书香校园的浓厚氛围。

三、开展成语大赛，品味中华文化 活动的第三项内容——赏析

中华文化源远流长，成语是我们汉语文化中一颗璀璨的明珠。为了激发学生学成语，用成语，积累成语，培养学生的文化素养，我校开展了首届成语大赛。

本次活动从今年四月初报名到题库收集再到赛前准备，覆盖全院各专业学生。我校首届成语大赛活动的开展，不仅使同学们品味了中国成语经典文化，感受了中国成语的语境之美，更重要的是营造我校浓厚的校园学术氛围。

四、捕捉美丽瞬间，传送身边感动 活动的第四项内容——摄影

2017年根据学院关于推动“培育和践行社会主义核心价值观长效机制”建设的实施方案及山西省职业技术教育学会德育工作委员会关于举办文明

风采的通知，我校在2017年全年开展了以“志愿服务剪影”、“ 奋斗的青春最美丽”、“ 最美中国”、“最美校园”为主题的摄影比赛。

也许，我们的学生并不够专业，但是一部手机、一股热情，一份细心，他们穿

梭在各种活动的现场，用爱记录了我们身边的美丽和感动。

五、给养青春梦想，抒发爱国情怀 活动的第五项内容——演讲

2017年的10月18日到24日，中国共产党的十九次全国代表大会在北京隆重展开，这是在决胜全面建设小康社会，召开的一次意义深远的大会。新思想、新时代、新征程，鼓舞我们迈出了新的步伐。

2017年12月7日到1月4日，为期一个月，我们举行了“不忘初心跟党走 青春建功新时代”的演讲赛，在同学们的热情参与下，大家围绕十九大精神和大学生的使命，结合自己的实际情况，满怀激情地讲诉了中国特色社会主义迈进新时代的意义，习近平新时代中国特色社会主义思想的内涵，列举了许多大学生献身祖国，建设中国特色社会主义的优秀事例，为全校师生带来了视觉和听觉的盛宴，也为深入学习贯彻十九大精神，发挥了自身力量。

六、礼敬传统文化，弘扬中国精神 活动的第六项内容——知识竞赛

中国特色社会主义是改革开放以来我党全部理论和实践的主题。中国特色社会主义进入新时代，这是十九大对我国所处历史方位的重大政治判断。2017年11月，在校领导的大力支持下，我院开展了“迈向中国特色社会主义新时代”知识竞赛。

本次比赛，同学们积极报名，热情参与，形成了学习十九大的热潮。最终从参赛的17个班级队伍中产生了9支队伍进入到了最终的决赛。通过本次知识竞赛，同学们感受到了中国特色社会主义新时代的感召，激励着同学

们以永不懈怠的精神状态、一往无前的奋斗姿态迈向中国特色社会主义新时代，坚决做习近平新时代中国特色社会主义思想的传播者、践行者，珍惜韶华、激扬青春、勇做新时代的弄潮儿。

七、感悟道德，传送道德 活动的第七项内容——道德讲堂

传颂道德故事，感受道德力量。道德讲堂作为我校德育工作的特色和亮点，从2013年开讲至今，已经成为广大师生感悟道德、践行道德的心灵滋养站。

2017年的道德讲堂围绕“展社团风采，扬青春梦想”、“感恩家乡”、“传承文化 感受经典 爱上朗读 共同成长”、“崇尚职业安全 感悟青春年华”“青春梦想在路上”；“忆往日 看今朝 展未来”、“奋斗的人生最美丽”等主题内容共开讲32次，参与人数普及全院学生。

周周辅导演练、月月不同主题开讲已经成为道德讲堂的常规工作模式。我院的道德讲堂以学生广泛参与为基础，以价值观引导和正能量传播为核心，以提升学生综合能力为目的，锻炼了一批讲堂主持人，培养了一批爱好思政理论、爱好制作PPT、爱好摄影、爱好制作板报等正能量传播者。道德讲堂已成为思政课实践教学的一个固定实训平台。2017年，在学校党政领导的高度重视下，学校又进一步加大了对道德讲堂的建设力度，扩建了讲堂的场地和内设，配备了音响和软硬件设备，目前，学院的道德讲堂已经发展成为思政课课外实践的一个靓丽舞台和典型阵地。

每月一期道德讲堂的完美呈现，都倾注着老师的责任，从组织学生写讲稿，到反复修改指导，引导学生做PPT，下载视频，制作视频，撰写主持稿，反复练习讲诉，记不清有多少个课后加班，也记不清与学生交流过多少遍，更记不清模拟演练过多少次。大家反复琢磨、耐心推敲，只为听众送上最真实、最感人、最生动的道德大餐。

八、加强实践，探索真知 活动的第八项内容——实践活动

为了加强实践，探索真知，鼓励学生利用假期，进行社会实践。同学们以假期打工、自己家乡的春节习俗、名胜古迹和招生宣传为主题进行调查研究，题目新颖，调查材料充足，调查对象贴近生活，充分展示了同学们丰富多彩的社会实践活动。

实践活动中，同学们将理论与实践相结合，加深了对社会主义核心价值观的理解，切实将真善美的道德品质内化为自己的实际行动。2017年全年共收到57份《思想政治理论实践课报告》和26份《寒假见闻PPT》，经过认真评选，有6名同学的《实践课报告》和6位同学的《寒假见闻PPT》获奖。

这些实践活动，不仅展现了我院学生追求真善美的道德品质，也提升了同学们践行社会主义核心价值观的能力和素养。实践活动充分锻炼了同学们的自主性与创造性，加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。

九、铸魂育人，专业赋能 活动的第九项内容——案例征集

在进行社会主义核心价值观主题教育中，领导高度重视学校师资队伍的发展。2017年，我校以“铸魂育人”为根本”以“专业赋能”为基础”对专业带头人、骨干教师进行了专业培训，大大加强了教师的专业化水平。

在领导的高度重视下，我院广大教师勇于探索，充分掘挖各学科蕴含的育人元素、德育资源，积极做践行社会主义核心价值观的引路人。在全年进行的优秀教育案例征集活动中，各系部教师踊跃投稿，他们有的讲诉了日常教学、管理中的小案例，用教育智慧和人格魅力引导学生树立正确的三观；有的讲诉了浓浓的师生情谊，实现 “春风细雨般”的引导和教育；有的将日常教育案例上升为理论高度，为广大师生进行社会主义核心价值观教育提供经验。广大教师以“大思政”为理念，积极由“思政课程”主渠道育人向

“课程思政”立体化育人的转化，引导学生在新时代勇于搏击青春、奋力开拓，担当历史使命。

培育和践行社会主义核心价值观是凝魂聚气、强基固本的基础工程。“践行社会主义核心价值观”是当今中国发展进步的高昂旋律、思想引领和精神旗帜，我们要勇敢担负起当代大学生的历史责任，积极构建社会主义核心价值观的长效机制，为开创高水平有特色的企业大学和现代化的职业院校新局面而不懈奋斗！

2018年1月4日

第二篇：社会主义核心价值观主题活动总结

2014年实验学校秋季学期

“社会主义核心价值观记心中”主题队日活动总结

为深入学习宣传贯彻总书记今年“六一”重要讲话精神，在少先队员中培育和践行社会主义核心价值观，10月20日，东兴实验学校开展“核心价值观记心中”主题队日活动。

当天，有中队辅导员代表欧阳璐老师在国旗下讲话，号召全体少先队员积极践行社会主义核心价值观，做一个文明向上的学生。红领巾广播则告诉同学们在日常生活细节中延伸社会主义核心价值观教育。课间活动、回家路上、晚饭过程中、节假日偶遇„„只要是发现与社会主义核心价值观教育内容不附的现象，立即进行校正。要不断扬长避短，逐步形成良好的个性品质和行为习惯。全体少先队员在中队辅导员老师的带领下，利用少先队活动课，认真学习总书记《从小积极培育和践行社会主义核心价值观》的重要讲话。学校通过黑板报、主题队会等多种形式进行学习，使队员们理解了：“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”这24字的具体涵义。之后，围绕着习主席“16字”要求展开讨论。

在全校师生认真学习并践行社会主义核心价值观的基础上，中队辅导员根据队员的年龄特征和认知特点，开展了丰富多彩的活动。一二年级中队童谣诵读为主，在中队辅导员的引导下，感受自己应该怎样做一个好孩子。三四年级中队进行了手抄报制作，分享自己在学习社会主义核心价值观方面做出的努力，取得的收获。五六年级中队举行“说优点、找不足，手拉手、同进步”主题队会。培养队员听得进意见，受得了批评，养成严格要求自己、虚心接受批评帮助的习惯，在知错就改、越改越好的氛围中健康成长，努力成为培育和践行社会主义核心价值观的小模范。

此次活动，丰富了核心价值观记心中的内容，激发了学生努力学习、实现价值的自信心，下一步，学校大队部将会组织队员们深化学习，将学习活动落到实处。从点滴做起，认真学习、践行社会主义核心价值体系，做好社会主义新时代的接班人。

第三篇：社会主义核心价值观主题活动总结

社会主义核心价值观主题活动总结

自开展社会主义核心价值观进校园活动以来，我校积极行动，制订了实施方案。针对社会主义核心价值观内容宽泛、不易理解的特点，学校确立了以开展活动为载体，通过活动向学生渗透核心价值观思路，将社会主义核心价值观与学雷锋活动结合，与行为习惯培养结合，与学习美德少年先进事迹和争做美德少年结合。努力培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。让学生在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观，并付之于行动。具体活动总结如下：

一、加强领导，提高认识：

学校成立了由校长傅明忠任组长，各班主任为成员的领导小组，明确任务，落实责任，确保活动的顺利扎实开展。我校对教师实行师德师风“承诺”制度，营造齐心正风鼓干劲、创新实干促发展的良好氛围。对学生开展“四个一”活动：即举办一次知识讲座；组织一次主题班会活动；主办一期主题黑板报；观看一部革命题材的影片；向学生渗透核心价值观的内容，与行为习惯培养结合起来。倡议学生“向不良行为告别”做一个有道德的人，使学生真正懂得了文明礼貌的重要性，在全校形成了人人懂文明、人人讲文明、人人践行文明的良好格局。

二、加大宣传，营造氛围

1、广泛开展社会主义核心价值观集中教育活动，建立了以班主任为主体，任课教师齐抓共管的社会主义核心价值观教育格局，并把班级管理和育人效果纳入了教师个人考核。

2、深入贯彻落实党的十八大精神，利用校园文化，营造社会主义核心价值观学习氛围，通过 LED 屏在校内宣传，在校园滚动显示“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的24 字“社会主义核心价值观”基本内容和总书记对少先队员提出的“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”16字要求，让全体师生熟知于心。

3、通过校园红领巾广播站、手抄报、黑板报、墙报、宣传栏等阵地宣传解读社会主义核心价值体系四方面基本内容。激发广大师生的参与热情。校园宣传栏上张贴“善行义举榜”，使学生看到学习的榜样，人人践行核心价值观，争当文明好少年。

通过全体师生的努力，利用有效的活动载体，开展多种形式的主题活动，我校已经形成了良好的学习和实践社会主义核心价值观的良好氛围。今后，我们会将社会主义核心价值观教育与德育工作紧密结合，始终把“立德树人”作为育人根本，深入推进素质教育，广泛开展“中国梦”主题活动，扎实开展践行核心价值观特色教育活动，创新工作思路，创新工作形式，努力开创践行社会主义核心价值观的新局面，不断推进社会主义核心价值观建设。

第四篇：价值观活动总结

“践行***价值观”演讲比赛 总结

为践行党的群众路线教育实践活动，推进***核心价值体系建设，今天我校顺利举行了2018年4月26日“践行***核心价值观”演讲比赛。

此次演讲比赛共有26位选手参加。比赛选手以“践行***核心价值观”为演讲主题，进行了精彩的演讲。每一个人心中都有很多的梦想，26位选手把各自的梦想和祖国的强盛、教育的发展、人民的幸福紧紧联系在一起。参赛的选手都自信且富有激情，他们用自己优美的音色和抑扬顿挫的演讲、惟妙惟肖的表演，感恩、宽容、善良、正直，诚信、责任、文明、节俭，勤奋、执着、自信、合作。这24字的核心价值观，不仅是建设我旗思想教育的精神源泉，更是实现中国梦的强大精神力量，具有深厚的内涵，并表达了学生们追梦的决心与信仰，呼唤中国梦的心声一重一重地盘旋过希望的天空，驰骋过惊涛骇浪的湘江大地，讲出自己所有的感动。

我校老师担任评委，并坚持公正、公平、当场打分的原则，给比赛的选手们一个公正的分数。最后，评委老师做了对这次比赛进行了中肯的点评和殷切的希望，对这次“践行***核心价值观”给予了相当大的肯定，在此，我对为这次演讲比赛付出辛苦努力的老师表示衷心的谢意，对在比赛中取得优异成绩的同学们表示热烈的祝贺。

通过这次比赛，使学生们之间产生了强烈的共鸣，明白了国家好、民族好、大家才会好的道理。大地和而万物生，“践行***核心价值观”的演讲活动，感动着我们，并将激励着我们共圆中国梦，再造新辉煌！

2018年4月27日

第五篇：社会主义核心价值观主题班会活动总结

社会主义核心价值观主题班会活动总结

一、活动目的：

．通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，懂得价值观的重要性，初步树立社会主义核心价值观。

2．懂得要从平时的一点一滴做起，用实际行动来体现社会主义核心价值观。

二、活动形式：班会、集体讨论等。

三、参与对象：辅导员康老师、人资1302班全体同学

四、活动地点：2号教学楼c401多媒体教室

五、活动时间：12月22至12月24日

六、活动前期准备：

．召开班委会，确定班会主题、开展形式及相关事宜

2.通知好参会的老师和同学们

3．具体分工如下：

职务

负责事宜

备注

班长

策划书、组织协调好本次班会

团支书

提前布置会场

学习委员

负责活动记录

生活委员

提供经费

宣传委员

拍照和博客更新

纪律委员

组织好会场纪律

4辅导员给予活动指导

六、班会的内容：依据学校德育工作计划要求，通过班会的形式，开展“社会主义核心价值观”主题教育。

七、班会的题目

《携爱同行》

社会主义核心价值观主题班会

八、活动流程如下：

（一）主持人开场白：

走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去

回首旅途，胜利的笑容正在蔓延

携手今宵，高歌这一路荣耀感动

展望明朝，伙伴们，让我们携手同行

一曲歌唱出心中挚爱，一段舞跳出热血豪迈，一首诗谱写出果敢坚毅一路有你。

执着、梦想、追求、团结、我们共同燃心为香，巅峰领跃!梦想从不止步。

社会主义核心价值观引领我们正在茁壮成长。

下面就让我们共同走进主题班会，去领略社会主义核心价值观的意义与伟大

（二）PPT播放社会主义核心价值观24字内容

富强民主文明和谐

自由平等公正法制

爱国敬业诚信友善

学生代表诉说社会主义核心价值观

黄XX同学：社会主义核心价值观是在社会主义革命、建设和改革开放历程中逐步形成和发展起来并指导社会主义健康发展的价值目标和价值观念，它为青少年的健康成长提供了坚强有力的指导。

在全球化的时代背景下，一些西方腐朽的思想观念、生活方式、价值取向也乘机进入国内，严重影响着青少年的健康成长。对此，我们一定要坚持用马克思主义中国化的最新理论成果武装青少年头脑，引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观;要适应新形势新情况，不断探索加强马克思主义教育的新方法、新手段和新机制，不断提高马克思主义教育的效果。要针对部分青少年在不良文化影响下所产生的政治信仰淡漠，是非观念混淆，价值取向日趋“多元化”、“功利化”的问题，引导他们从小树立跟党走，投身中国特色社会主义事业的人生理想和政治信念，立志为中华民族的伟大复兴贡献青春和力量。

（四）什么是价值观（老师讲述）

因为人不同的世界观而产生的不同的对人生的方法论，使人们在认识、评价人生活所具有的价值属性时所持有的根本观点和看法。简单的说，人生价值观就是一个人对事，对人，对生活的看法。也有人说，人生观就是自己对人生的意义的看法，主要表现为“人生的目的和意义”。理智的人，做任何重大事情的决定，基本是权衡选择的结果，在选择的过程中，什么是重要的，什么是不重要的，什么是不能违反的规则，什么是可以背叛和违反的，这些东西在心目中的位置，构成了价值观。

九、活动后期：

就本次班会的现场情况及会后评价，团支书写出此次活动的总结，宣传委员及时更新班级博客

十、经费预算

所需打印费用：5元