小学部值周班制度 定范文合集

第一篇：小学部值周班制度 定

武胜外国语实验学校小学部

值周班工作制度

目的宗旨：秉承学校办真教育思想，贯彻落实四会教育，充分发挥学生在学校教育中的主体作用，学会自我管理，自我教育，增强他们的参与意识和集体荣誉感，检查、督促《小学生日常行为规范》和《学生一日常规》的落实执行，促进良好校风的形成，培养全面发展的人才。

具体内容及要求：

一、准备工作要求

1．值周班在小学部3-6年级范围内，按高年级到低年级的次序由各班轮流承担。每轮到一次值勤一周。

2．值周班工作在学校德育办、学部大队部的指导下，由班主任老师全面负责安排，值周班长具体监督、检查执行，并负责记录和汇报，值周班主任需根据班级实际情况提前一周上报值周学生安排（见11页）。

4．在前一周日晚，由班主任或值周班长对全班学生进行分组培训，布置检查任务，检查要求及记分方法、标准，熟悉教室及门前三包等。新班级初次值周由大队部进行专门培训。

5．由值周班长在前周日晚去大队部领取值勤标志和值周表格，并在值周班主任的带领下及时把标志发放给本班参加值勤的同学。

6、值周班主任本着公正、公平的原则负责统筹值周内的值周工作：值周人员安排、值勤标志的收发、值周表格填写、公告栏书写等。

7、大队部成员参与到值周的培训、辅助、监督工作。

二、值周工作组织结构网络

三、检查人员守则

1．以身作则，模范遵守《规范》，服从组织分配。

2．按时执勤、检查，若遇特殊情况不能参加检查，应提前向值周班长请假。

3．检查中应严格依照《评分细则》评分，注意公平、公正、合理。

4．检查中应统一校服佩带执勤标志并佩戴红领巾，注意个人仪态、礼貌及纪律，平时对执勤标志要妥善保管，防止失落、损坏。

5．遇老师及其他班级同学询问，应如实、负责地给予回答。如检查有关扣分发生冲突，应由大队委或德育处进行裁定给予公正解决。

6．检查中发现较为突出的问题，应及时主动地与被检查班级的老师或同学反映、指出。

7．发扬助人为乐的精神，在检查工作中学雷锋做好事。

四、常规检查组及检查要求：

1．路队检查组：

早晨就餐：男生寝室楼梯口2人，女生寝室楼梯口2人。中午，晚上就餐：东楼梯口2人，西楼梯口2人。

主要检查内容：学生的仪表仪容；红领巾是否佩戴，佩戴是否标准；路队是否整齐，是否有人打闹、嬉戏、讲话，班级队伍是否有老师带领。应在值周表格上登记，情况特殊的应报告给老师，检查结果按情况轻重计0.1-2.0纪律扣分，在每天晚自习前由组长统计，并纳入纪律扣分中。升旗仪式、大课间：东楼梯口2人，西楼梯口2人。

升旗仪式、大课间提前到相应位置，检查班级路队是否整齐，是否有老师带领，检查是否有教师拖堂，检查各班是否按时参加，检查结果按情况轻重计0.1-2.0纪律扣分。检查中应注意各班的位置，防止张冠李戴现象的出现。

2．纪律、卫生检查组。（包括：升旗仪式、大课间、诵读、班级合唱、眼操、午睡、英语童谣检查。）

检查人员：2-3人。

要求检查人员于升旗仪式、大课间、诵读、班级合唱、眼操时间、午睡、英语童谣时间内进行检查，督促学生按时参加活动，要求活动过程中保持良好的秩序、纪律，升旗仪要认真观看，做一文明观众；大课间要求操行队列整齐、动作统一规范；诵读、班级合唱、眼操、英语童谣要求各班必须认真开展，不得以任何理由挤占；卫生打扫要求及时、彻底，不留卫生死角；午睡服从值班人员的管理，按规定休息，不影响他人休息。检查结果按情况轻重计0.1-2.0扣分。3．校园巡回检查组： 检查人员：2-3人。

检查内容：课间及午休期间学生红领巾佩带情况，以及有无学生在教室、走廊追逐、打闹、乱丢乱扔及其他违规行为。检查结果按情况轻重计0.1-2.0扣分。

4．就餐管理组： 食堂入口：2人。食堂取饭窗口：3人。食堂巡视：3人。

每天三餐就餐时间提前到到食堂。

食堂入口处同学负责各班文明、有序、路队进入食堂，监督是否有教师带领；取饭窗口处同学督促学生按秩序排队取饭，杜绝讲话、打闹；食堂巡视同学负责学生无声就餐，光盘就餐，不在食堂嘻嘻、无故走动。若遇特殊情况及时向值日老师汇报。检查结果按情况轻重计0.1-2.0扣分。

5、就寝管理组： 每层楼2人。

就寝熄灯铃声响前20分钟开始，巡回检查各寝室学生是否进行洗漱，就寝熄灯铃声响后，开始检查是否关灯就寝，对检查情况打分。检查结果按情况轻重计0.1-2.0扣分。

五、总结汇报工作要求：

1．每天检查结束后，各小组长应按时把记分表交给值周班长汇总，填好值周表格。

2．每周五下午第一节课后由值周班长把值勤标志和值周表格交于大队部并汇报工作开展情况。

3．值周班级不得随意改动扣分记录，若要改动，须经校大队委同意。

4.值周班级负责值日周内每天的公告栏的书写及更新。第二天上午内公布前一天分数，并做好情况记载。

5.值周班长于下周一的学部班级展示后总结上周值周工作。

七、值周交接工作要求：

1．由值周班长在前周日晚去大队部领取值勤标志和值周表格，并在值周班主任的带领下及时把标志发放给本班参加值勤的同学。

2.每周五下午第一节课后由值周班长把值勤标志和值周表格交于大队部并汇报工作开展情况。

八、对值周班工作责任事故的处理措施：

1．责任事故是指值周检查人员因主观原因而造成的违反本制度的行为，主要包括：未按时到岗检查，擅离职守；未按《评分细则》要求检查评分；检查时班级颠倒不清；检查袖标遗失；交接工作不及时；记分方法不正确及其他对值周工作造成较恶劣影响的行为。

2．对产生责任事故的值周班，经查实给予以下处罚：责任事故在一至两次的(造成不可挽回的严重后果者除外)给予全校点名批评，责任事故两次以上的报学校德育领导小组审批后，每超过一次在该班学期星级班级中扣去一颗星，扣完为止，该班连带丧失评比学期先进班级的资格。

以上制度，自公布之日起执行，凡与以往制度有抵触者以本制度为准，本制度未尽之处由校大队部负责解释。

检查内容及分数详见记分表，要求检查人员在检查教室时应进教室、到公地认真检查，每次检查应两人同行，讨论后由小组长记分。

升旗仪式、大课间提前到相应位置，检查班级路队、操行队列是否整齐，是否有老师带领、指导，检查记录教师是否按时参加升旗仪式与大课间活动，检查时应适当走动比较，检查内容及分数详见记分表，检查结束时由小组长在统一全体组员的意见后给予打分，检查中应注意各班的位置，防止张冠李戴现象的出现。

九、评分细则（附件）

武胜外国语实验学校小学部

值周班评分细则

一、诵读、班级合唱、英语童谣评分标准 科任教师必须跟班，必须保证质量。出现以下情况，每人每次扣相应的分值： 1.大吵大闹扣0.1分； 2.随意乱跑扣0.2分； 3.不参与者扣0.1分； 4.无人跟班者扣0.1分。

二、课间操、集会

要求整队及时、有序、安静

如出现以下情况，每人每次扣相应的分值： 1、集合不快速、整齐，扣0.1分； 2、课间操班主任不到位组织学生者，扣 0.1 分； 3、课间操集体迟到者扣 0.2 分；、站位不准确、注意力不集中，每出现一人次扣 0.1 分； 5、做操不认真、动作无力、懒散者，每出现一人次扣0.1 分；

6、队伍中出现戏闹现象，每发现一人次扣0.1 分； 7、全班 5 人以上被留下受批评者扣 0.5分。

三、食堂就餐评分标准 有序取餐；文明用餐

如出现以下情况，每人每次扣相应的分值： 1.排队就餐拥挤、插队、不排队扣0.2分； 2.排队大声喧哗扣0.1分；

3.排队中与学生发生争执、打架扣0.3-1分； 4.就餐过程中大声喧哗、打闹扣0.2分； 5.倒饭，剩饭扣0.2分。

四、眼操

做操认真，安静。

如出现以下情况，每人每次扣相应的分值：

1、眼操无人管理，纪律较乱扣 0.2分

2、科任教师占用学生眼保健操时间扣0.1分

3、在音乐响后，学生不能在教室说笑、走动、做作业或不做眼健扣0.1分

五、午睡、就寝。

按时睡觉，保持安静。

如出现以下情况，每人每次扣相应的分值： 1.不按时就寝、起床扣0.1分；

2.不做与午睡、就寝无关的事情；如说话、吃零食扣0.2分； 3.在休息区域内随意走动，影响他人扣0.2分。

六、日常行为规范

如出现以下情况，每人每次扣相应的分值： 1、楼道、校园里追逐打闹，尖声怪叫0.1分。2、打架斗殴，视情节扣 1-5分。、偷盗他人财物，视价值和情节扣 1 — 5分。、不服从老师安排，顶撞、躲避、不协助有关调查，谎报或隐瞒事实等，扣 2分。

5、不尊重他人，给他人起绰号，搬弄是非，扣 1分。6、语言不文明，穿奇装异服，留怪发型、穿拖鞋者扣1 分。8、诈骗、赌博、抽烟、喝酒等，扣 2分。、吃饭、打水插队，或不按学校规定制度打水者扣 1 分。10、少先队员不按要求佩戴标志，扣 0.1 分。11、拾物不交公者视财物价值扣1-2分 12、学校大型集会，纪律表现不好扣 1 分。、不服从文明监督员的监督管理，顶撞、撒谎等，扣 1 分。14、无故不参加课外活动或安排的相关活动，扣 l 分。

15、不节约用水、用电。离开教室后不关灯，放学后没有关好教室门窗、灯，扣 1 分。、携带凶器、有毒物品、危险品等进校园，扣 2 分。17、下河游泳、溜冰，攀树、翻墙、登崖等危险行为，扣2 分。18、损坏公私财物，除照价赔偿外，视价值扣 1 — 5分，造成重大经济损失者扣10 分。

19、在校内外生火、玩火，扣 2 分。、骑摩托车、乘农用车、骑自行车放飞车或曲线行驶，忽视交通安全者，扣 5 分。、遇雨、雪等恶劣天气时，不听学校统一安排，私自作主行动者，扣 2分。

22、住宿生留宿校外或不在规定舍内住宿，扣 1 分。23、在课桌凳、门窗、公共设施上乱刻乱画者，扣 1分。24、不打招呼，私自离校扣 3分。25、发生安全事故，每人次扣 3 分。

七、加分、值得公开表彰的好人好事等，经查属实给相关班级加1-3分。如果学生所作的好人好事，在学校中有一定影响，得到学校认可，班主任提供书面材料，每人次给班级加5分。

2、公益性劳动，无偿服务酌情加1-3 分。

3、学校大型集会纪律良好者酌情加1-3分。

4、根据活动情况酌情加1-3分。

武胜外国语实验学校大队部

2016年2月23日

值周学生安排

值周班级：________________ 值周班主任：______________

一、路队检查组 早晨就餐: 男生寝室楼梯口值日学生2人

_________________ 女生寝室楼梯口值日学生2人

_________________ 中午，晚上就餐：

东楼梯口值日学生2人_________

西楼梯口值日学生2人__________ 升旗仪式、大课间：

东楼梯口值日学生2人_________

西楼梯口值日学生2人__________ 校园巡回检查组值日学生2-3人____________________

二、纪律、卫生检查组。

值日学生2-3人___________________

三、校园巡回检查组：

值日学生2-3人____________________

四、就餐管理组：

食堂入口值日学生2人___________________ 食堂取饭窗口值日学生3人___________________ 食堂巡视值日学生3人___________________

五、就寝管理组：

雅慧苑六楼值日学生2人___________________ 雅慧苑五楼值日学生2人___________________ 雅慧苑四楼值日学生2人___________________ 浩鹏苑六楼值日学生2人___________________

第二篇：值周班制度

洋山学校2010—2011（上）值周班制度

一、指导思想：

进一步加强学生的日常管理工作力度，培养学生的自治、自理能力，增强学生的参与意识、责任意识，创立良好的校纪、校风。

二、值周班时间安排：

值周班工作采用轮流制，一个班级值一个星期。（若遇节假日则以临时安排为主）

三、值周班范围：

三年级——六年级（由六年级依次往下轮）

四、值周班工作基本要求：

1、热情、积极主动，不迟到、不早退。

2、检查行为规范要做到公平、公正，不弄虚作假。

3、值周工作岗位不得私自调换，若有事，须经班主任同意才能调换。

4、值勤时，校门值勤戴好礼仪带；班级值勤戴好值周标志。

5、班级值勤的学生不得在夹板上乱涂乱画。

6、做好交接班工作。

五、值周班工作岗位及工作内容

1、校门值勤

1）校门值勤一共4位学生，二男二女。

2）值勤时间：早上6：50——7：30

3）值勤内容：

①6：50——7：30，站在学校大门口，迎接老师和同学的到校，同时要向老师问好。

②6：50督促同学老师下车推自行车进校门。

4)值勤要求

①不迟到、不早退；②戴好礼仪标志；③不得私自调换。

2、班级值勤

1）班级值勤一班一人。

2）值勤时间：上午早操；上午和下午的眼保健操时间。

3）值勤内容（10分制）

①检查眼操有无学生迟到。

②检查学生做眼保健操情况，没有做的（迟做、中间停顿、早结束都记为不做）要记录下来。以次数累积，同一人出现二次记做两分）

③检查班级卫生及包干区情况。

④眼操两节结束后，值勤人员必须报告眼操和卫生扣分情况。

4）值勤要求

①值周员不迟到、不早退。检查时提前1分钟到班级，眼操第四节结束才能离开教室，否则都以迟到早退处理。

②值周员严格做到公平、公正，不得弄虚作假。认真负责统计好检查班级情况，如实填写。填写时直接写倒扣的分值即可。

③值周员不得相互调换，一个班级只能由固定的同学检查。

④值周员检查时应佩戴好值周标志。

⑤值周员严格做好相关记载，不得在夹板上乱涂乱画。

3、纪律值勤

1）班级选派四名值勤人员，两人一组。

2）值勤时间：早上7:00中午1:00

3）值勤内容：巡视每个班级纪律情况

4）值勤要求

①值周员不迟到、不早退。

②值周员严格做到公平、公正，不得弄虚作假。认真负责统计好检查班级情况，如实填写。

4、本学期还将增设爱护公物评比活动，此活动为一月抽查，轮到的值周班将选派四名值周人员两人一组进行检查，并做好相关记录。

六、由班长负责把值周班级情况做一个统计，小结，内容是班级值周员的表现、检查情况、学生行为规范等。

七、交接班：每周五下午眼操之后将夹板及值周标志交给下一个值周班级。

八、星期五下午值周结束后班长将值周记录表交至大队部

九、值周班管理及监督

1）班主任：班主任在班会课上进行值周教育及分工安排。教育学生要遵守值周班工作基本要求。

2）大队部：大队部老师巡视班级值周员执勤情况。

十、值周班值勤人员违纪处理办法

1）迟到、早退、不佩戴值周标志等违纪行为扣班级四项评比学分1分/次。

2)值周过程中弄虚作假、旷缺等违纪行为扣班级四项评比学分2分/次。

第三篇：修改后的值周班制度

紫湖中学校园值周班制度

一、制度

1、以班级为单位，每周依次更替一个班级。

2、值周班应认真履行自己的职责。

3、值周班的指导者为校政教处，管理者为班主任，每个班级设值周长一名，其它岗位若干。

4、值周班要推荐2名升旗手，并附事迹介绍（基本情况、个性、特长、品行亮点等）。

5、值周班要推荐4—6名护旗手，通过班级民主推荐产生，要求近期内表现良好，品行端庄，进步较快，或有其它突出表现的学生。

6、值周班要推选1名升旗仪式主持人，原则上由具有相应才能的班干部担任。

7、提前一周写好下周一的“国旗下讲话”讲话稿。

8、一周值周结束后，值周长要协助班主任老师评选出5名“优秀值周员”（有事迹介绍）上报政教处并在下周一升旗仪式上进行通报表扬，值周长要在班主任老师的指导下写出一份值周总结报告，在班上作总结讲评，交政教处存档。

9、政教处每月根据各班值周情况，选拔出校“优秀值周班级”，由分管德育校长在全校升旗仪式上予以表扬。

二、要求：

1、值周学生应主动向老师问候，且衣着整齐佩戴好标志准时上岗，值周标志在周五下午放学后统一收齐后交政教处。

2、值周学生负责学校学生的日常行为规范，包括对卫生的维护以及公物的保护，对违规学生进行劝阻，并做好相应记录，记录在值周结束后收齐交政教处存档。

三、值周长

1、在值周前一周周五到政教处领取相关表格和用具，并发放到每一个岗位。

2、在班主任的协助下分配好本班各值周岗位，并经常督促检查，遇到偶发事件，及时与行政值日老师、政教处联系。

3、值周长应配合班主任经常巡视检查各岗位的值周员值周情况，并做好相应记录，如遇到迟到、早退、缺席、不负责等现象，及时报告班主任。

4、值周长要把每天的值周情况进行及时的记录和反馈，并在本班值周的周五，将一周情况进行汇总，以书面形式总结情况，在班上作总结讲评，交政教处存档。

四、值周员

1、文明礼仪监督岗：7人，在校门分两排列大门内通道旁边，其中1人站在正对大门的通道中间。职责是向进校师生问好与检查进校学生的仪容仪表、迟到、礼仪等，并作好记录。值周班班主任、值日老师在校门口协助指导学生检查。到岗时间早读课前20分钟。早读课上课后5分钟撤岗。

2、校园文明卫生劝告岗：10人，职责是检查走廊内奔跑、喧哗、乱丢、杂物等。人员安排：教学楼、食堂门口、教学楼后面、操场，人员安排可以根据情况调整。到岗时间为早读课前10分钟；中午写字课前10分钟；每节课课间10分钟。

3、两操检查员：9人分三个小组，各负责一个年级，职责：检查保健操、课间操做操情况，进行打分，并作好记录。（上体育课、微机课、实验操作课或安排户外活动课的班级可以不做眼保健操。）

4、文明卫生督导检查员：6人分三组（人员可根据情况调整），职责：在早读课和中午写字课，检查各班包干区卫生打扫情况，发现保持打扫不干净的及时向行政值日老师报告并做好扣分记录。

注：

1、值周员在值周过程必须按要求挂牌上岗，认真文明的履行职责，同时要爱护值周牌。

2、值周员检查时发现学生违规违纪的，每一人次扣“创文明班级评比分数”1分。当发现严重违纪如打架欺诈偷盗及社会不良青年进校园的情况要及时与值日教师反应，以便学校及时调查处理。

3、值周员在值周过程与其他同学发生矛盾或冲突，必须及时跟值日教师或政教处反应，由学校进行调解教育，避免发生更大的冲突与伤害。

优秀值周员、光荣升旗手、优秀值周班评选表彰办法

1、优秀值周员、光荣升旗手由班级在进行评比、推荐后上报政教处，每月第一周的升旗仪

式上由政教处进行通报表扬并授于评优证书。获评学生在评选“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀共青团员”时优先。

2、优秀值周班由政教处、年级组共同评选，在每月第一次升旗仪式上由政教处进行通报表

彰，授于获奖班级荣誉称号并在“创文明班级评选”中加10分。

紫湖初中

紫湖中学升旗仪式规范

1、每周一课间操举行，若雨天取消，改由广播室进行校园播音。

2、升旗仪式上学生必须穿校服，仪容仪表端庄得体，行为举止庄重肃立。

3、值周班升旗手在仪式开始提前降下国旗等待，护旗手事先准备好国旗在场边列队等待。

4、仪式上需要上台发言的老师、需要上台领奖的师生应提前按顺序在场边列队等待。

5、仪式程序：

主持人宣布升旗仪式开始：“紫湖中学第×周升旗仪式现在开始！”

主持人自我介绍：“我是来自××班的×××同学。”并介绍升旗手。“本周光荣的升旗手是来自××班的×××和×××同学。”

国旗进场：“全体立正，护送国旗进场！”

升旗：“升国旗，奏国歌，行注目礼！”（与下个值周班交接国旗）国旗下讲话：“请来自×班的×××同学进行国旗下致辞！”

领导讲话（提前告知）：“下面请×××老师讲话，大家欢迎！”

颁奖仪式（负责人提前告知）。“下面请×××老师宣布××活动结果并颁奖！请×××老师（或×××同学）准备上台领奖！”

宣布仪式结束。“紫湖中学第×周升旗仪式至此结束！请各班依次退场！”

紫湖中学课间操规范

1、行政值日领导提前3分钟拿到话筒，待下课铃响时下达口令组织各班有序进场。

2、值日老师每个年级1人，检查本年级学生进出场和做操情况并打分。

3、各班主任协助体育委员组织本班学生进出场，体育委员在队伍前面领操。

4、体育老师负责整队，安排1名学生在主席台上领操。

5、值周班“两操检查员”各检查组站在队伍后检查各班做操情况并打分。

6、若因雨无法做课间操，则由广播室播放校园广播。

第四篇：值周制度

清溪镇中小学值周工作制度

值周是教师管理育人工作的重要组成部分，也是教师工作责任心的具体体现。为了更好地贯彻党的教育方针，建立良好的教育教学秩序，形成人人参与学校管理的氛围，使学校管理与评价与各项考核工作更上一个台阶，结合我校实际，特制定本制度。

一、值周小组成员组成：

学校值周有行政值周（带班领导），教师值周和学生值周组成，以一周为单位。

二、值周工作总要求：

1、安全警惕的防范意识。

2、严格细致的管理作风。

3、公正规范的检查态度。

4、吃苦耐劳的劳动观念。

5、团结协作的集体精神。

三、值班领导工作职责与要求：

1、召开值周教师、值周学生会，布臵落实一周内的值周分工与

要求。

2、协助值周教师、值周学生参加各时段的管理。

3、做好值周教师的值周考核，检查督促其到岗履职情况。

4、每天做好值周教师校日志记载整理工作。

5、做好一周内的教师工作情况的考核。

6、及时处理校内特殊事件。

7、完成学校临时安排的其它工作。

8、及时上报并妥善处理各种突发事件。

四、值周教师、值周学生工作职责：

1、对学生的早读、上课、自习、课间操等进行检查巡视。

2、对学生的组织纪律、教室内外卫生、楼内管理、礼仪、就餐、穿戴等一日常规情况进行检查。

3、对用水、用电、交通、体育、实验、饮食等安全隐患进行排

查解决。

4、在值周领导或分管领导、分管人员的协助下，对教职工（含门卫）的出勤（含教师会议、集会、以及班主任间操、晨会、自习跟班情况）、备课（含集备）、上课、辅导以及各处室（含专用教室）的物品管理使用和卫生情况进行检查。

5、对全校全方位的检查，每天至少要进行一次，要加强对午休、就餐、课间等特殊时段和教学楼、操场、厕所、学生路口等重点区域的检查力度。

6、对值周学生的守岗履职情况进行督促、检查与考核。

7、完成值周组交办的其它临时性工作。

五、值周工作的负责制与问题制

1、谁检查谁签字谁负责。

2、检查出的问题和发现的亮点要具体（具体到班、到学生、到教师，要注明检查的时间），违纪的的学生要扣分，表现好的学生要

酌情加分。

3、值周领导、值周教师、值周学生每人每天至少要发现一个问

题，并做好记录。

4、值周检查的情况每天要及时反馈给分管政教的领导与教师，与教师、班主任、班级考核评比挂钩。

5、值周领导、值周教师、值周学生必须佩戴值周标志。

六、值周工作的检查形式：

1、值周领导主要采取巡视督导形式。

2、值周教师采取包任务、包值周学生巡检形式。

3、值周学生采取包区域、包任务的定点检查与走动检查相结合的方式。

4、检查时有时需要分管领导、分管人员和其它部门教师配合的，涉及到的领导教师要大力支持配合。

5、值周领导、值周教师、值周学生只是协助相关部门加强学校管理，非值周领导、行管人员、教师的工作分工与职责不变，要各司其职，在值周检查前搞好督促检查工作(行政领导，行管人员每周至少要发现3个问题并上报）,不断改进和提升分管工作与本职工作的质量。值周中发现的严重问题，要实行倒查制，谁分管，谁主抓，谁实施，谁负责，对那些有令不行，执行力不强，消极不作为，不服从工作安排的人或现象要严肃处理。

七、值周领导、值周教师的考核与管理：

1、值周教师工作情况由值周领导进行考核，（根据工作态度、到岗履职情况、团结协作、值周业绩等方面进行考核）。

2、值周教师值周期间午餐免费。（中午在校）

3、值周领导工作情况由校长根据巡视、监控录像等形式进行考

核。

4、值周领导、值周教师值周情况纳入考核，并和绩效工资

挂钩。

5、值周领导、值周教师每天早晨要提前半个小时上班，值周教

师下午下班要晚走20分钟。

6值周期间，值周领导与值周教师不要轻易请假，要事先请假，准假后，要自己找好研替班领导或教师。

八、值周学生的考核与管理

1、值周学生人员安排与值周分工由政教干事和少先大队辅导员

安排。

2、值周学生工作情况由政教干事、少先大队辅导员和值周教师

共同考核。

3、值周学生不能守岗履责，视情况给所在班级扣0.1—2分，值周期间违纪，实行双扣分（正常标准的2倍），严重的予以辞退。

4、学校每学期对值周学生分出等级进行表奖，对于工作认真负责的值周学生给予所在班级酌情加分，同时优秀值周生作为各类先进

推荐的优先条件。

5、班主任、教师无权找值周学生过问值周事宜，违反了或对值周学生打击报复的，视情节除给所在班级扣1——10分外，严重的给

予党纪、政纪处分。

第五篇：值周制度

三河学校值周制度

为加强学校师生教育管理，维护正常的教育教学秩序，保持优美的校园环境，形成优良的校园风尚，根据我校实际，特制定本制度。

一、总体要求

值周工作是学校工作的一项重要内容，是加强学校德育的重要途径。它是教师工作的一部分，也是学生学习锻炼的一种形式和内容。每个教师和学生都应积极参加值周工作。具体落实《中小学生日常行为规范》、《安全管理常规》等规章制度。

1、明确值周人员：每周含值周领导（1人），教师（1人），学生（4人），值周班级（1班）等人员。值周人员每周轮换一次。

2、严格执行“值周人员特殊作息制度”，早上应提前指导学生清理校园卫生，晚上熄灯后，排查学校无任何安全隐患后方可休息。

3、行课期间校园实施“半封闭式管理制度”：即行课期间锁校门，以保证正常的教学秩序、学生安全、校内清洁卫生。

二、主要内容

1、维持、检查和评比全校卫生、纪律情况（包括督促各班组按时按要求进行清洁卫生整治，维护全校正常教育教学秩序和纪律。）

2、检查和登记全校师生考勤情况；早自习前督促非做清洁学生及时进入课堂进行学习，大力加强学生行为习惯，尤其是学习习惯的养成教育。

3、检查和维护好学校师生及财产安全；督促和检查学生校内活动安全；制止学生在校期间外出购物、破坏和影响环境卫生、违规违纪特别是不安全行为、检查和督促就餐值班等各类岗位履职情况。

4、表彰好人好事，督促改正不文明行为，教育学生遵守校纪校规，处理校园内偶发事件。

5、根据值周情况向学校提出工作意见和建议；

6、填写学校日志；负责国旗下讲话；

7、组织落实学校安排的其他工作。

三、值周教师的任务和职责

1、带领和指导值周学生工作。

2、值勤，维持学校正常教学秩序，整洁环境和良好校风。每天早上、中午至少提前20分钟到岗，下午放学后未有晚自习的值周教师饭后必须返校。早上，督促和检查各班卫生打扫情况，检查学生到校和早自习情况。午间，督促学生文明就餐、检查值班到岗情况，检查和督促各班卫生保持情况；晚饭后，督促和检查各班卫生打扫情况，检查各班水、电、门、窗关闭情况。巡视校园，做好安全工作，处理偶发事件，对典型的好人好事给予登记和表扬。督促改正不文明行为，教育学生遵守校纪校规，对违反纪律学生进行批评教育。两操（早操、课间操）、全校性集会和活动时，负责维持和检查各班的纪律情况。

3、认真做好记录，填写《学校日志》，及时做好信息反馈工作，与班主任及时联系，方便班主任及时教育处理；发现较大问题时，要及时上报。

4、公布和总结值周情况。督促值周学生公布检查情况。最迟于次日时上第一节课前公布；认真仔细、实事求是地书面总结一周学生学习生活情况、评出流动红旗，在下周周会及周一早操时向全体师生作小结。

5、根据值周情况积极向学校领导提出工作意见和建议。

6、有特殊情况不能值班的，应由本人自找替班人员，并报教务处备案。

7、做好交接班工作。下周例会前将值周表册交值周领导审阅后报教务处加注意见并盖章。

四、值周学生的任务和职

1、值周学生在值周教师带领和指导下开展工作。负责督促和检查各班、各宿舍卫生、纪律和出勤等情况，并做好评分登记，检查时间为：一次在早自习课，一次在中午放学后，一次在下午放学后。最后一次检查后，按《三河学校综合评比细则》会同值周教师进行评分，值周学生应在在次日将各班总分公布。

2、值周学生在值周教师指导下搞好学校各种办公室卫生，并为学生和老师搞好公共服务。

五、值周班级的任务和职责

1、值周班级由五——九年级担任。

2、值周班级主要任务：

（1）负责升降国旗。周一早上，按时安排6名同学分别担任升旗手和护旗手，提前挂好标志，按规定程序升旗。升旗时，旗手应做到服饰整洁统一，步伐一致，精神饱满。周五放晚学，应安排2名同学按规定要求降旗。

（2）负责红领巾监督岗。每天按规定时间安排学生在指定地点值岗。早上及午间，提前30分钟在校门口安排4人，校门口值岗时间到上课铃响。值岗同学见到来宾、老师进校要主动行礼和问好；对迟到、不遵守“路队回家”纪律的、集会不定点站位的同学进行登记；检查挂戴红领巾及衣着整洁情况，对应佩戴红领巾的同学未佩戴红领巾的要进行登记，对穿着不整齐、吃零食的同学要劝阻进校；对随地吐痰、乱涂乱写、损坏花草树木及公物、吵闹和有其他不文明行为或活动的同学要进行劝阻，并作登记。对教育不听或情况严重的报告学生所在班主任教育处理。

（3）做好交接班工作。保管好所有的标志。

六、值周领导的任务和职责

1、组织和领导当周值周工作。

2、检查值周教师、值周班级和值周学生工作情况。

3、处理当周偶发事件。

4、国旗下讲话。根据学校总体安排拟定内容，5、审定流动红旗班级。

七、考核

值周工作是一项常规性的工作，必须常抓不懈。为保证工作实效，学校决定对值周工作进行考核。

1、考核。学校负责考核的对象主要是值周教师。对值周教师的考核结果纳入班主任工作考核范畴，并与评先评优、晋职晋级、考核等挂钩，作为其中一项重要依据。值周学生由相关教师负责考核。

2、将值周人员对各班级的考评结果备案，作为考核班级、班主任教师工作的内容之一。

本制度从颁布之日起执行。