七年级地理下学期期中试题(无答案) 湘教版

第一篇：七年级地理下学期期中试题(无答案) 湘教版

福建省长汀县 七年级地理下学期期中试题

满分：100分 考试时间：60分钟

一．选择题，（请将答案写在答题卡表格相应题号下方空格内，每小题2分，共50分。）读某四个大洲轮廓示意图，回答第1题。

1．关于这四个大洲的叙述，错误的是 ．． A．①大洲有“高原大陆”之称

C．③大洲位于南半球 题。

2．亚洲地势特点是

A．西部高 中部低 B．东部高 西部低

C．中部高 四周低

D．中部低 四周高

B．②大洲面积最大 D．④大洲气候最湿润

读图2 亚洲大陆沿30°N地形剖面示意图、图3亚洲大陆沿80°E地形剖面示意图，回答2～33．下列关于亚洲河流特征叙述正确的是

①河流短小湍急 ②呈放射状向四周奔流入海 ③河网稠密，水流平缓 ④内流区面积广大

A．①② B、③④

C②④

D③④

4．关于大洲地形、地势特点的描述正确的是

A．欧洲地势中部高，四周低 C．非洲地形平坦，以平原为主 5．“世界上黑种人的故乡”是

A、中东 B、欧洲西部

C、北美

D、撒哈拉以南的非洲

B、．亚洲地形类型复杂，以高原、山地为主 D．南美洲分三大地形区，且南北纵列分布

6．小薇暑假随父母去非洲旅游，到了如右图所示的四个地点。关于四个地点的描述，正确的是

A．①地很热，滴雨未下，满眼是一望无际的沙漠 B．②地阳光明媚，种植着葡萄、柑橘等作物 C．③地很闷热，几乎天天下雨，到处是茂密的森林 D．④地正值冬季，千里冰封，万里雪飘 7．与非洲的美称无关的是

A．高原大陆 B．热带大陆

C．冰雪大陆

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D．富饶大陆

读右图“中南半岛略图”，回答8～10题。

8．“我住江之头，君住江之尾……山山皆向北，条条南流水”，所描述地区的地理特征是

A．山河相间，纵列分布

C．水流平缓，一望无际

9．云南的小明同学放漂流瓶顺澜沧江流到 A．伊洛瓦底江 C．湄南河

B．红河 D．湄公河

B．大江东去，千沟万壑 D．九曲回肠，林海雪原

10．中南半岛城市大多分布在 A．河流沿岸地区

B．东部地区 D．北部地区

C．北回归线沿线地区

11．东南亚物产丰富，下列物产与其最大生产国对应正确的是

A．天然橡胶一泰国 B．石油一马来西亚 C．蕉麻一印度尼西亚 D．锡矿一菲律宾 12.世界上华人、华侨分布最集中的地区是： A．东南亚 读右图回答13～14题。

13．右图中的“东方十字路口”是指地处东南亚的A、白令海峡

C、马六甲海峡

B、苏伊士运河 D、巴拿马运河 B.拉丁美洲 C.北非

D、西亚

14．图中箭头所示航线被称为“海上生命线”，通过该航线中东石油主要输往

A、中国、日本等东亚国家

C、拉丁美洲国家

B、非洲国家 D、欧洲西部国家

北回归线穿过的地区自然条件差异很大，经济社会发展水平各不相同。读下图回答15~16题

15．有关图中甲、乙、丙、丁四地气候的说法，正确的是 A．四地纬度相同，气候类型相同 C．甲、乙两地终年炎热干燥

16．有关四地所在国家特征的叙述，正确的是

A．甲地所在国家以黑色人种为主

B．乙地所在国家是世界上石油出口量最大的国家

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B．丙地终年盛行东南风 D．丁地夏季盛行西南风

C．丙地所在国家的经济高度发达 家

读印度示意图回答17~18题： 17，关于印度的叙述，正确的是

①亚洲面积最大，耕地最多的国家 ②棉花主要分布在恒河及印度河流域 ③大部分地区为热带季风气候 ④发展中国家中工业比较发达的国家

A．①③ B．②④

D．丁地所在国家是世界上人口最多，面积最大的国

C．①④ D．③④

18．图示所示农作物分布区种植的粮食作物是指 A．小麦 B．棉花

C．黄麻

D．水稻

19．亚洲和欧洲流经国家最多的国际性河流分别是（）

A.湄公河和多瑙河 B.长江和多瑙河 C.湄公河和莱茵河 D.恒河和伏尔加河 20．世界上华人、华侨分布最集中的地区（）A．美国

B．东南亚

C．南亚

C．西亚

21．亚洲与北美洲的洲界线、俄罗斯与美国的国界线和日界线，“三线”穿过的海峡是 A.马六甲海峡 B.直布罗陀海峡

C.白令海峡

D.黑海海峡

22．.世界上最湿润的大洲是（）A.亚洲 B.欧洲 C.非洲 D.南美洲

23．用油轮运输石油，从波斯湾到日本，最短的路线，要经过的著名海峡是（）

24．下列有关气候与生产、生活关系密切的事例中，你认为符合事实的是

A．推销员去西亚推销雨衣

B东南亚的房屋墙壁薄，窗户大

C．南亚人穿着厚厚的羽绒服，欣赏足球赛 D欧洲人的主食是稻米

25．从东南亚采购了一船当地出产的货物回国，进入中国海关时，报货单上的货物可能有（）A．棕油、锡矿砂 B．棉布、服装 C．椰枣、铁矿石 D．羊毛、小麦

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二．综合题，每空格1分，共50分。

26．亚洲是我们生活的大洲，它地域辽阔，文化多样。读图回答下列问题。（10分）

（1）亚洲东临世界上最大的大洋 洋，东部以 海峡为界与北美洲相邻。

（2）亚洲地跨 带、温带、寒带。A地终年高温多雨，属 气候类型，B地气候终年严寒，A、B两地气候差异主要是受 因素的影响，C地由于，降水稀少，此区域河流多属于（内或外）流河

（3）亚洲东部主要分布的人种是 种人，人口稠密区分布在（部位）。（4）亚洲人民创造了灿烂的古代文明，下列名胜古迹位于亚洲的是：（双项选择）

27．某中学地理兴趣小组拟探究“南亚气候”，下面是他们的研究程序，请你与他们一道完成研究过程。（11分）

（一）探究资料：搜集到的孟买气温曲线和降水量柱状图和南亚一月、七月风向图

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（二）探究问题：

（1）读图可知孟买6月到10月降水量多，是 季，参考右图得知南亚此时盛行来自（海洋/陆地）的（方向）季风，它温暖湿润，给南亚带来大量降水。

（2）读图可知孟买11月到次年2月降水量少，是 季，参考右图得知南亚此时盛行来自（海洋/陆地）的（方向）季风，它从纬度高的高原吹来，因此在它的影响下，此时段南亚气候特征是。

（3）从图中可看出孟买3月到5月的气候特征是，是 季。

（三）探究结论：

（4）从图中总结出南亚的气候类型是，它的特点是一年分 季。28．读“中东地区”图，回答下列问题。（9分）

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（1）中东地处“三洲五海之地”，“三洲”是指________洲、欧洲和非洲，“五海”主要为地中海、_______海、里海、红海和__________海，其中 海是世界上面积最大的湖泊。

（2）本区被称为“世界石油宝库”，其石油资源主要分布在_____________及其沿岸地区。请任意写出本区一个重要的产油国：________________。

（3）中东地区淡水资源极其匮乏，因为该地主要为热带 气候和温带__________气候，降水稀少。

（4）被伊斯兰教、基督教、犹太教都奉为“圣城”的是________。（填下列选项字母）

A．开罗 B．巴格达 C．耶路撒冷 D．麦加 29．读非洲图回答。(7分)（1）、非洲最长的河流是。

（2）、非洲最高的山峰是，它位于赤道附近，山顶却终年被积雪覆盖，成为“赤道雪峰 ”的原因是（3）、写出图中数码名称：② 半岛、④ 湾（4）、F运河沟通了 海和 海，是亚洲和欧洲航线的必经之路。

30．阅读下列材料和地图，回答问题。(14分)

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材料：拉共体，是拉美和加勒比国家共同体的简称。２０１４年７月，中拉领导人宣布成立中国－拉共体论坛。2015年3月25日，“中国—拉共体论坛”首届部长级会议在北京举行。（1）拉丁美洲是指 以南的美洲。

（2）按东西半球划分，拉美和加勒比国家处 半球，西部濒临A 洋，东部B 洋，图中D是南北美洲分界线。

（3）按经济发展水平划分，拉美和加勒比国家都属于 国家，中国与拉美和加勒比国家的经济政治方面的对话合作称为。

（4）拉丁美洲世界上 人种比重最大的地区，拉丁美洲除巴西和一些岛国使用葡萄牙语外，大部分国家通用 语。

（5）南美洲太平洋沿岸地带气候类型呈条带状分布，这是受 因素影响所致。

（6）我国的跨国企业与巴西分部一起开视频会议，发现两地时间差别很大，这是由于。

（7）会议于3月25日开幕，此时太阳直射点接近（重要纬线），此时节气属于，以后龙岩昼长（填大于、等于或小于）夜长。

拉丁美洲轮廓图

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第二篇：七年级政治下学期期中试题(无答案) 鲁教版

百灵中学2015～2016学第二学期期中教学质量检测七年级政治试题

注意事项：

1.本试卷共4页，全卷满分100分，答题时间90分钟；

2.答题前，务必将答题卡上密封线内的各项目填写清楚；

一、单项选择题（共18小题，每小题3分，共54分）

1、进入青春期，同学们开始在意自己的体态和容貌，有人为自己个子矮而自卑，有人为长得丑而烦恼，我们要（）

①接受现实，学会欣赏自己 ②发现自己的优势，学会欣赏自己独特的美 ③相信自己是独一无二的，是特点鲜明的，是别人无法代替的 ④学会以积极的心态接纳自己的形象

A．①③ B.②④ C.①②③④ D.②③④

2、“人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽。”列夫·托尔斯泰的这句话 说明（）

A.爱美之心,人皆有之 B.外表的美,才是真正的美 C.心灵美,才是真正而永恒的美 D.美在自然

3、生活中,有的同学喜欢拿别人的生理发育特点开玩笑,说三道四.叫这个“傻大个”，叫那个“小胡子”，说那个“满天星”。这种做法（）

①是不可取得,是不道德的 ②会给对方造成心理负担甚至是伤害 ③这样生活才有乐趣可言 ④应该坚决杜绝 ⑤是对同学的不尊重 A.③ B.②④⑤ C.①②④ D.①②④⑤

4、小兰上初中后，觉得自己长大了，渴望自主地安排自己的生活，但在很多方面仍旧要依赖父母，这种矛盾心理（）①是不正常的 ②是正常的心理现象③构成了我们向前发展的动力 ④处理不好,也会成为我们发展的阻力

A.①④ B.②③ C.①③④ D.②③④

5、小刚约好周日和几个好朋友去看电影，但因为有女同学，母亲坚决反对他去。假如你是小刚，你会（）

A.与母亲大闹一场 B.背着母亲偷偷去看电影 C.与母亲谈一谈,相互沟通 D.赌气再也不看电影了

6、下面关于与异性同学交往的说法，你认为正确的是（）

A．现在的主要任务是学习，不能与异性交往 B．异性交往过于密切是不合适的 C．与异性交往会分散注意力，影响学习D．与异性交往是少数学生的行为

7、科学研究表明，男女智力无高低之分，却有类型之别。男生擅长抽象思维，女生擅长具体形象思维，男生在掌握基础知识方面稍逊一筹，但在解题的灵活性上略强，女生在作文、描述、词汇运用方面有优势，但在立意新奇与结构的不拘一格上稍差。以上材料集中体现了男女同学的正常交往（）

A．有利于增进对异性同学的了解，提高与他人交往沟通的能力 B．有利于男女同学一起学习交流，取长补短，提高学习效率 C．有利于男女同学相互影响，相互促进，促进个性的全面发展 D．有利于培养和发展同学之间的真挚友情

8、以下关于与异性同学交往的观点和做法，你认为不正确的是（）

A．广泛交往，提高与异性交往的能力 B．避免晚间与异性朋友出游或独处 C．交往时表情应自然、大方 D、交往时言语随便，距离过近

9、“你希望别人怎样对待你，你就应该怎样对待别人。”这句话说明在与异性交往的过程中（）A．自然大方 B.尊重对方 C.有相对广泛的范围 D.不拘小节

10、“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”杜甫这首诗表现了诗人（）的情绪。

A．喜 B.怒 C.哀 D.惧

11、李白一生经历坎坷，面对长江沿岸的景色，他在流放途中写出的诗句是：“平生不下泪，于此泣无声。”而当他大赦、重新获得自由后写出的诗句却是：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”这说明（）

A．由于前后两次长江沿岸的景色不同，导致诗人所写的诗句不同 B．由于诗人的心理需求不同，导致前后两次所写的诗句不同 C．由于境遇不同，诗人在面对同一事物引起的情绪不同 D．由于时间不同，诗人所写诗句不同

12、我国经典医著《黄帝内经》说：“喜伤心，怒伤肝，忧伤肺，恐伤肾。”这说明（）A.情绪产生的原因是多种多样的 B.消极情绪会影响人的身心健康 C.人的情绪是丰富多变的 D.人无法战胜消极情绪

13、“一份快乐，两人分享，就变成了两份快乐；一份痛苦，两人承担，就变成了一半痛苦。”这告诉我们，当我们有不良情绪时（）A．进行自我激励 B.可以把痛苦转给别人 C.可以向他人倾诉 D.进行自我暗示

14、这两天我有一些心事，烦恼得我睡不着，吃不香，我打算找我的好朋友，对他倾诉这件事，请他帮我出个注意。我的这种做法很明显是一种（）

A.转移注意力 B.合理发泄情绪的方法 C.自我控制情绪的方法 D.换位思考的方

15、下列行为中属于高雅生活情趣的是()A.参加书法绘画比赛 B.举办同学聚会,彻夜不眠,不醉不修C.通宵打扑克 D.传看非正式出版物

16、一次，胡适应邀在某大学演讲，他边讲边在黑板上写下要点。他在引用孔子、孟子、孙中山的话时，便在黑板上写下“孔说”、“孟说”、“孙说”。最后，他发表自己的观点，并随手在黑板上写了两个字“胡说”，结果台下的笑声和掌声不断。这个故事说明了（）①胡适是一个有幽默感的人,他具有高雅的生活情趣

②有幽默感的人,能抓住生活中有趣的一面,给周围的人带来快乐 ③人们在相互交往、交流中，难以产生多种多样的情趣 ④幽默是高雅情趣的重要体现，是人际交往的润滑剂 A.①② B.②③④ C.①②④ D.①②③④

B.17、俄国著名诗人普希金在一首诗中写道:“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，忧郁的日子里需要镇静，相信吧，快乐的日子将会来临。”这首诗在情绪问题上给我们的启示是：（）①面对困境，不能使自己情绪太过低落 ②生活欺骗了我们，我们对待生活的态度必然是悲观的③我们面对生活中的苦与乐，应该该哭就哭，该笑就笑④对待生活，我们应该多以微笑面对 A.①④ B.②③ C.①② D.②④

18、关于好奇心，下列说法正确的是（）①好奇心可以促成兴趣,进而陶冶情趣②有没有好奇心无关紧要③好奇心是天生的 ④好奇心是把“双刃剑”，把握不好会影响正常的学习和生活A.①④ B.①③④ C.①② D.②③④

二、非选择题（共4小题，满分46分）19.成长中的我（11分）

妈妈最近发现儿子亮亮有很多变化：蓄起了长发，还和同学去街上的理发店把头发染成了黄色，衣服也是自己上街挑的时髦款式。于是就对儿子说：“你是一个中学生，这样穿着打扮可不好。”亮亮说：“妈，我已经长大了，穿着打扮那是我自己的事，你别为我操心了。我这就叫‘酷’和‘帅’，你懂吗？”除了这些变化外，亮亮还动不动就和父母、老师抬杠、顶撞，3 父母和老师一说他，他还很不服气，反驳说： “我已经长大了，独立了，有自己的见解了。”他还总是责怪自己的父母和老师把自己当小孩子看。看了以上文字，请结合所学内容回答下列各题

（1）亮亮说的“酷”和“帅”指的是什么？你同意他的说法吗？请谈谈你的理解。（3分）

（2）亮亮所说的“你懂吗？”反映了青春期什么心理？（3分）

（3）假如你是亮亮的好朋友，请你帮助他消除这种不良心态。（4分）

20.荡起友谊的双桨（10分）

情境一：某校八年级(5)班发生了这样一件事情:周一下午放学时,突然下起了大雨,男生小明把雨伞让给了没带雨具、家又离得较远的小红，结果引起了同学的种种猜测和议论，致使小红和小明的心理产生了很大的压力，影响了正常的学习。

情境二：王芳和林兵是同班同学，他们一个是班长，一个是学习委员，都是品学兼优的学生。两人在学习、工作中互帮互助，彼此欣赏，成为了好朋友，但由于两人没能把握好交往的尺度，过早陷入情感漩涡而不能自拔，学习成绩大幅度下降，在中考中双双名落孙山……

阅读完上面两则材料，根据所学知识，请你回答：你认为作为中学生，应该如何和异性同学进行正常的交往？

21.网络,让我欢喜让我忧（共10分）

林海喜欢玩网络游戏,常常一放学就到网吧玩几个小时才回家,有时还偷偷跑到网吧玩个通宵.由于经常盯着电脑显示屏,造成视力下降,大脑疲劳过度,以致上课时打瞌睡.没钱玩游戏的时候就对妈妈撒慌说是学校要交钱买书,甚至发展到勒索同学的钱物.阅读以上材料,运用所学知识回答下列问题:（1）林海沉溺网络游戏是不是高雅的生活情趣?为什么?（4分）

（2）为了帮助林海摆脱“网络陷阱”，使网络真正成为学习的辅助工具，请你向他提出至少两条行之有效的好主意。（6分）

22.做情绪的主人（15分）

材料一:《儒林外史》中的范进，寒窗苦读几十载，屡试不第，不想54岁时，忽报金榜提名，面对梦寐以求的喜讯，极度高兴，以致喜而发狂，精神失常。

材料二：《三国演义》中的周瑜，一个致命的弱点就是嫉妒贤才，对于处处高他一筹的诸葛亮又气又恼，机关算尽，慨叹“此人如此多谋，使我晓夜不安矣！”由于长时间的紧张体验，使之积仇成疾，在盛怒之下，连叫数声“既生瑜，何生亮？”继而“金疮迸裂”，命赴黄泉。

在学习完情绪这部分内容之后，请你结合材料，以“做情绪的主人”为题写一篇120字左右的心得体会。

第三篇：湘教七年级上地理教学计划

三、教学计划

潘一艺

（一）教学目标

1．认识地球形状及大小，会使用地球仪，了解经纬线和经纬度，能使用经纬线判别方向，能使用经纬度确定位置。

2．认识地球自转和公转及其地理现象和意义，知道天文五带划分及各带特征。

3．学会使用地图，能读懂等高线地形图，能绘地形剖面图。

4．牢记七大洲、四大洋的名称和位置，认识海陆变迁，了解板块学说。

5．知道天气与气候的区别，了解影响气温和降水的因素，了解全球主要气候及其分布。

6．知道世界三大人种及其分布，了解世界三大宗教。

7．认识世界上的主要国家及划分，了解南南合作和南北对话，知道世界上最大的国际性组织——联合国。

（二）教学设想与措施

七年级共计4个教学班,刚刚升入七年级的初中学生，在小学社会课中，接触了一些地理知识，但比较零碎。七年级学生将比较系统地学习地理知识，做好从零开始的准备。由于地理课是学生第一次接触，学生有新鲜感，教师要抓住这一点，上好第一节课，注重培养兴趣，打一个良好开端。提高教育教学成绩的措施有以下几点：

1．必须以新理念指导教育教学。充分备课，吃透课标和教材，力求每节课，突出重点，突破难点，排除疑点。

2．关注学生个体差异。在面向全体的同时，进行分层次教学，做好转化后进生工作。

3．充分发挥教师的主导作用。进行学法指导，和探究性学习，提高学生思维能力。

4．做到地理教学贴近学生、贴近生活、贴近实际，引用最新资料，密切与时代的联系。

5．指导学生开展地理活动，培养学生动手能力和实践能力，寓德育与教学之中。

第四篇：甘肃省金塔县2010-2011学年七年级政治下学期期中试题(无答案) 新人教版

甘肃省金塔四中2010-2011学年七年级政治下学期期中试题（无答案）新人

教版

一．单项选择题（下列各小题的备选项中，只有一个是最符合题意的，请将它选出并填入相应的表格中。每小题2分，共40分）

1．在学校里，同学们相互了解、相互激励，生活在这个大家庭里感到非常幸福。这种对团体的依赖和需求的感觉是（）A.想念感 B.归属感 C.安全感 D.成就感

2．在日常的学习生活中，我们应该注重培养自己的兴趣和发展自己的特长。下列对此认识不正确的是（）

A.学校应组织开展多种多样的课外活动，多提供机会给学生 B.培养兴趣、发挥特长是自己的事，与他人没有关系 C.学生个人应结合自己的实际，不要盲目追求 D.老师应多同学生谈心，多为学生提供方法

3．人总是生活在一定的集体中。下列对个人与集体的关系的认识正确的是（）①它像是一滴水与大海的关系 ②离开集体，个人更能自由地发展 ③个人与集体相互依存④个人只有融入集体，才有利于自己的健康成长 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

4．在集体生活中，我们一定要学会团结互助，要真正做到团结互助，就应该（）

①勇于开展批评与自我批评 ②尽量掩饰自己的缺点 ③对别人的缺点敢于提出诚意的批评 ④正确对待同学之间的矛盾

A.①②③④ B.①③④ C.①④ D.③④

5．建设良好的班集体，有利于营造良好的学习氛围，这对我们每个人都有利。要建设良好的班集体，就要求我们每一个人都要

（）

①敢于承担责任 ②学会处理好同学间的关系 ③珍惜班集体的荣誉 ④积极、主动为班集体做力所能及的事 ⑤以集体利益为重

A.①②④ B.①②③⑤ C.①④⑤ D.①②③④⑤

6．建设好班级和学校集体是我们共同的责任。对于建设班级和学校集体，我们应反对的是（）A.个人力量太小了，不值得一提 B.人人必须要贡献力量 C.集体的事必须通力合作，群策群力 D.积极进取，乐于奉献

7．每当考试来临，我们有的同学会表现出紧张的情绪，这是（）A.正常的情绪反应 B.不正常的情绪反应 C.缺乏理智的表现 D.不好下定论

8．不同的情绪对于人的身心健康和成长发展有不同的作用，为了有利于人的健康成长，下列的方法中你认为不可取的是（）A.保持和培养积极的情绪 B.合理地宣泄不良情绪

C.把不良情绪置于心理，自己默默忍受 D.多培育轻松、开朗的良好情绪

9．我们每个人都有不同的情感，情感的发展需要我们一生自身的努力和培训，而情感发展的关键时期是（）A.儿童时期 B.少年时期 C.青年时期 D.中年时期

10．我们每个人几乎都有过这样的经历：平时父母因某事对我们讲多了几句，就认为是父母的啰嗦、唠叨，于是对父母有了几分的成见。其实，这是（）①不尊敬父母的表现 ②尊敬父母的表现 ③一种不良的情绪 ④一种不良的情感 A.①

B.①③ C.①④ D.①③④

11．学校饭堂的一幕：高年级的某同学仗着自己身材高大，强硬抢占了低年级某同学的位置，而且还顺利地买到了饭菜。对这一幕，你的正确评价是（）A.在社会生活中有无规则一个样 B.社会生活就是要竞争，谁强谁上

C.高年级同学的行为违反了规则，应受谴责 D.对不太习惯排队的同学应谅解，人与人之间要有爱心

12．我们的社会生活需要有良好的秩序，有了良好的秩序才能使我们的生活和工作得以顺利进行。这说明了（）A.秩序来自规则 B.有没有规则一个样

C.法律能够保障我们的生活 D.我们的生活需要有良好秩序来维护

13．下列说法正确的是（）A.我一不违法，二不犯罪，与法律无联系

B.我现在年龄还小，尚属未成年人，与法律无联系 C.我不与别人打官司，与法律无联系

D.法律伴随每个公民度过一生，公民的生活离不开法律

14．法律是统治阶级意志的体现，我国的法律鲜明地反映了（）A.公民的意志 B.农民的意志 C.广大人民的意志 D.知识分子的意志

15．有人认为“讲自由，就不能有任何的约束；有纪律的约束，就谈不上有自由。”这种看法之所以是错误的，是因为

（）A.不懂得纪律是有约束力的 B.不懂得自由与纪律是相辅相成的 C.不懂得纪律的重要性 D.认识到自由是非常宝贵的 16.一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。

这个故事告诉我们

（）A.每个团队中都存在竞争。B.每个团队中的每个人都很难相处。

C.每个团队中的每个人都需要团结合作。D.团队的力量取决于领导的力量。

17.情感发展的关键时期是（）

A．幼儿时期 B.少年时期 C.老年时期 D.中年时期

18.情绪是多姿多彩的。情绪的基本类型是（）A.喜忧哀乐 B.喜怒哀惧 C.喜悲愤乐 D.悲喜忧愤

19.谚语：人逢喜事精神爽主要说明了什么（）A.喜是人之常情，但要适度。B.积极地情绪可以改善人的心理状态。C．消极情绪可以转化为积极情绪。D.积极情绪有助于形成良好的道德品质。20，建设好一个班集体，最终应依靠的力量是（）A.每一位同学的努力。B.班委的管理 C.班主任的引导 D.校领导的支持

二．简答题（共18分）21．什么是规则？（4分）

22.当个人利益和集体利益发生矛盾时，我们应该怎么办？（8分）

23.调节情绪的方法有哪些？（6分）

四．材料分析题（要求运用所学的知识，结合材料分析说明。本题30分）

24．情景1：某中考考场，一个女同学在考政治时，因紧张而导致许多原本会做的题目做不出来。一怒之下把试卷给撕了，并哭着离开了考场。

⑴这两位同学的情绪表现有什么不同？（10分）

⑵这两种不同的情绪会各自产生什么不同的行为后果？（10分）

26.校运会上，七（2）班有些同学踊跃参加，奋力拼搏，有些在场外呐喊助威。但，小伟认为自己没有比赛项目，运动会与自己无关，于是回到教室看书自习。

请问：小伟的做法对吗？如果你是小伟你应该怎么做？（10分。）

五．辨析题（仅作判断不说明理由的不给分。本题12分）27．人的情绪是天生的，是无法改变、无法控制的。

第五篇：2018年八年级下学期期中考试题语文试题(无答案)

2018年八年级下学期期中考试题语文试题

一、语言的积累与运用(共22分)

1、阅读下面语句回答问题(2分)皮肤藏污纳诟，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙，在四方脸中间，我们见到的是一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻，仿佛被人拳头打塌了的样子。带着这么一张脸，你不管从事什么职业，不管穿什么服饰，也不管在俄国什么地方，都不会有一种鹤立鸡群、引人注日的可能。①注音：

粗糙()打塌()②选文有一个错字是：_____________应改为：_____________ ③解词：

鹤立鸡群：_______________________________________

2、下列词语在句中的解释有误的一项是()(2分)A、除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般。

油光可鉴：这里是说头发上抹油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人。B、这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了。

模糊：这里指马虎、不讲究。

C、海燕像黑色的闪电，在高傲的飞翔。

高傲：自以为了不起。D、它在大笑，它又在号叫。

号叫：大声地喊，这里形容海燕的极度欢乐。

3、下列加点的成语使用最恰当的一项是()(2分)A、在纪念反法两斯战争胜利50周年之际，有识之士提醒人们要警惕新纳粹势力起死回生。B、如果能掌握科学的学习方法，就会收到事半功倍的效果。C、天空中眼花缭乱地飘着白云。

D、他的故事讲得生动活泼，栩栩如生，很受同学们的欢迎。

4、修改下列病句。(2分)①大学生徐本禹远赴贵州山区大石小学支教，经过他的努力，该校办学状况有了提高。②全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。

5、下列选项有错误的一项是()(2分)A、《藤野先生》的作者是我国伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅，选自回忆性散文集《朝花夕拾》，本文通过典型事例突出了人物的高贵品质。

B、《海燕》是一首散文诗，原题为《海燕之歌》，是高尔基1901年3月写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分。

C、《小石潭记》作者是唐代著名文学家柳宗元，字子厚，世称“柳河东”，“唐宋八大家”之一。本文抓住了小石潭幽静的特点，体现了作者愉悦的心情。

D、《我的母亲》作者胡适，字适之，安徽绩溪人。文章通过具体的事例，展示了母亲对我的爱和母亲善良、宽容、有刚气的性格特征。

6、仿照例句写句子。(2分)友情是人生中的一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾情相助，______________________，_____________________，是错误道路上的忠言逆耳。

7、口语交际(2分)今天上午六班上体育课时，李小东突然晕过去，老师和同学们把小东送进宁化医院，经检查有点严重，请你用最妥当最巧妙的方式给小东的爸爸或妈妈打一个电话：___________ ____________________________________________________。

8、古诗词填空(8分)①四面竹树环合，_____________，凄神寒骨，_____________ ②采菊东篱下，_________________。

③长风破浪会有时，__________________。④__________________，化作春泥更护花。

⑤__________________，大庇天下寒士俱欢颜!__________________。⑥忽如一夜春风来，___________________。

二、阅读(共38分)(一)古文阅读(16分)庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。”

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯：朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迂客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎? 若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，____________________，__________________，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互笞，此乐何极!登斯楼也，____________________，___________________，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归?

9、在横线处填课文原句。(2分)

10、选文出自课文《_____________》，作者是_____________(朝代)政治家、军事家、文学家_____________(人名)。(2分)

11、解释下列词语(2分)①百废具兴 具：_____________ ②前人之述备矣 备：_____________

12、翻译句子(2分)①浮光跃金，静影沉璧．_______________________________________ ②不以物喜，不以己悲；_______________________________________

13、下列画线字意思相同的一项是()(2分)A、樯倾楫摧 倾家荡产 B、忧谗畏讥 乐以忘忧 C、去国怀乡 触目伤怀 D、或异二者之为 神情异常

14、对第二段文字的理解和分析，不正确的一项是()(2分)A．这段文字详细描写了洞庭湖及其周围的景色。

B．“前人之述备矣”是对“岳阳楼之大观”的小结，简洁不繁。

C．“然则”轻轻一转，引出“迁客骚人”可能有的不同的情怀。

D．“览物之情，得无异乎?”一句反问，引出下文的写景抒情。

15．“微斯人，吾谁与归?”是一个反问句，他表达了作者怎样的思想感情?(2分)答：______________________________________________________________________ 16．当今社会，有的人过分看重物质和金钱，斤斤计较个人得失；而一千多年前的范仲淹却追求“不以物喜，不以己悲”和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理想境界。请结合这两者谈谈你的认识。(2分)答：______________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

（二）记叙文阅读（12分）你在谁的伞下 李钢

(1)某个雷雨之夜我赶路回家，没带雨具，前面几步远的距离，一位姑娘持伞而行，那伞宛若一朵无雨的云。

(2)雷雨交加，街上行人稀少，那姑娘不时地回头望我，目光带着疑惑甚至惊恐，很显然，我的存在使她有后顾之忧。这虽让人心寒，但也不能怪她，因此情此景颇像一些虽不高明却足以令人紧张的小说情节了：深夜，一条汉子尾随一个年轻的女郎，在雨中。

(3)君子坦荡荡，为了她的安宁，我加速走到她前面去。我只担心在经过她身边时，她别吓得尖叫起来。电闪雷鸣之际再加上女人的尖叫声，会搞得这城市神经错乱的。

(4)我把背影留给她，这样便显得更纯洁些。我哼着小调，步伐坚定从容，并竭力装出好人的样子——大概世界上再没有比好人假装好人更加狼狈的事了。

(5)雨至滂沱，我已浑身湿透，忽然发现她竟跟了上来，走在我身边，事情发生了戏剧性的变化，她有意无意地向我靠拢，慢慢地又将伞举到了我的头顶。雨被截住了，拍着伞。(6)我给了她安全感，她给我信任和帮助。转眼之间，我们成为一柄伞下的同路人。在城市，这是很动人的一刻。人与人的心灵原是可以相通的，凭借着雨夜，伞是小小的道具。(7)起初我挺拘谨，东张西望，有做坏事的心情，见四周一片茫茫，也就释然了。我接过伞来举着，路过自己的住所也未停下，像个真正的保镖一样，把她护送到家门口。她要我带走伞，我谢绝了，尔后我们像朋友似地道别。

(8)故事本可以到此为止，然而时隔数日，我在街头再次遇见那姑娘，互相一愣，犹豫了一瞬，又像陌生人一般擦肩而过，连招呼也未打。这是白天，没有雨，街上人涌如潮。(9)这个破坏性的结果无疑令人失望。我为此假设过多种结果，反过来看看，唯有它真实得不可动摇。因为它绝对符合现代城市的性格。

(10)在日趋冷漠的城市里，人们习惯了隔膜与生疏，每个人都是一座孤岛，挨得很近也无法连成陆地，孤独感使人对沟通和交流产生抗体，再没有什么比陌生更让人熟悉。想一想，人真可算作一种自相矛盾的生物。人类创造出现代文明来掩埋自身的情感，同时，又渴望着人性能够破土抽芽。城市实在是司芬克斯一般的怪物，人建造了它，住在里面，它却把人变成难以解开的谜。

(11)今夜又是雨夜，乱雨敲窗，不知此刻路上的行人，谁又在谁的伞下?

17、请用简洁的语言概括1—7段故事内容。(2分)__________________________________________________________________________

18、雨夜，我走在年轻女郎的后面，让她感到了____________________，后来，“我把背影留给她”，这时，她的表现是___________________。她这样做是因为_____________ ______________________。(2分)

19、“这个破坏性的结果”所指代的内容是什么?用原文的语句回答。(2分)_________________________________________________________________________ 20、作者认为这个“结果”“破坏”了什么？请你设想一个不是“破坏性”的结果。(2分)__________________________________________________________________________ 2l、说说第(9)段中“现代城市的性格”在文中的含义。(2分)“现代城市的性格”的含义是________________________________________________

22、第(8)段中作者说“故事本可以到此为止”，想想看，故事真的到此为止，文章所表达的思想情感会有不同吗?请简要分析。(2分)_________________________________________________________________________

(三)说明文阅读(1 0分)梦幻视觉“水立方”

国家体育场——“鸟巢”以它充满阳刚之气的独特外形吸引了世人的目光，而与它并肩而立的圈家游泳中心，则以一种柔美风格，与“鸟巢”共同在北京城的北部构成了一幅和谐的画面。与“鸟巢”一样，国家游泳中心也有一个别具一格的名字：水立方。(一)阳光下晶莹的水滴

“水立方”设计巧妙，晶莹通透，具有梦幻般的独特的视觉效果。它是一个177米乘l77米，高31米的方型建筑。看起来形状很随意的建筑立面遵循严格的几何规则，立面的不同形状有11种。内层和外层都安装有充气的枕头，梦幻般的蓝色来自外面那个气枕的第一层薄膜，因为弯曲的表明反射阳光，使整个建筑的表面看起来像是阳光下的水滴。而如果置身于”水立方”内部，感觉则会更奇妙，你会看到，那些气枕像海洋里的一个个水泡。(二)奇妙自洁不沾尘土

“水立方”从材料到结构完全是一个创新的建筑，蕴涵着极高的科技含量。外刚采用新型的坏保节能ETFE(聚四氟乙烯)膜材料，覆盖面积达到10万平方米，是目前世界上最大的ETFE应用工程。ETFE项目经理詹姆斯先生说：“它是一个双层ETFF系统，外面一层里面一层，从这个角度来讲，它是第一个，是世界独一无二的。”这种ETFE膜材料的质量只有同等大小玻璃的1％，韧性好，又能吸收更多的阳光，并且不会自燃。另外，它们还有奇妙的自洁功能，不沾附尘土，风一吹，土就走了。(三)覆盖计划大量节水

拥有三个巨大游泳池的水立方，每小时蒸发掉的水就要超过一吨。有没有可能避免这种浪费呢?“水立方”的建设者们在设计之初就有过周全的考虑。他们考虑在游泳池不用的晚上用塑料布或其他材料将整个池水覆盖。覆盖计划包括了整个“水立方”的比赛池、戏水大厅等，这样就可以节约大量的水。除此之外，“水立方”的另一个环保功能是收集和循环利用雨水，这是充分体现“水立方”科技、绿色设计理念的一个技术亮点。落到水立方房顶上的雨水会汇集到建筑物下面的一个中心储蓄池中，这些被收集到的雨水将被循环利用。

23．如果说“鸟巢”因其雄伟壮观，表现出一种阳刚之美的建筑风格，那么“水立方”则因其_____________，展现出一种_____________的建筑风格。(2分)24．本文(一)段中划线的句子运用了打比方的说明方法，请简要分析其作用。(2分)______________________________________________________________________________ 25．下面句中画线的词能否删去?为什么?(2分)外围采用新型的环保节能ETFE(聚四氟乙烯)膜材料，覆盖而积达到10万平方米，是目前世界上最人的ETFE应用工程。

_____________________________________________________________________________ 26．“水立方”的设计贯穿了绿色环保的理念，在本文(三)中，这一理念具体体现在哪两个方面?(2分)______________________________________________________________________________ 27．有人担心“水立方”的外层薄膜容易堆积灰尘，影响美观，请你根据选文内容对此作出回答。(2分)______________________________________________________________________________

三、作文(40分)人生道路上，总有一些人、一些事、甚或一句话、一个微笑……在不经意间触动你的内心，启迪你的灵魂，点亮你的心灵。请以《点亮心灵的灯》为题，自定文体，写一篇不少于600字的文章。