第一篇：幼儿园老师一日工作流程
扬帆实验幼儿园老师一日工作流程
7：30－8：10
晨间接待
1、开窗通风，打扫卫生。
2、接待幼儿和家长做好接待手续，了解观察幼儿的健康状况。
3、组织幼儿安静进行晨间活动。
4、检查幼儿书包是否有带药物和换洗衣服。8：10－8：40 幼儿早餐
1、及时组织幼儿早餐，并督促用餐幼儿吃饱。
2、向幼儿介绍早餐食谱。
3、教师时刻提醒幼儿进餐时做到“三净”。8：40－9：20 餐后活动
1、组织幼儿进行餐后游戏或律动、故事，要求幼儿随吃完随游戏，在指定范围内自选游戏，不影响其他幼儿。
2、教师与个别幼儿进行谈话。
9：30－10：00
教育活动
1、教师做好集体活动前准备工作。
2、组织教育活动，以游戏形式引起幼儿学习兴趣，为幼儿提供充分的动手、动脑、动口的机会。
3、教育活动中对个别幼儿给予帮助和指导。10：00－10：30 间操
1、组织幼儿做操。
2、教师带操动作标准、优美、注意镜面示范；口令清晰、准确。10：30—11：00组织幼儿进行丰富多彩的户外活动。11：10－11：30
餐前准备
1、组织幼儿入厕、盥洗、养成良好的常规。
2、组织幼儿进行安静轻松的餐前游戏。（听音乐做动作、语言游戏、手指游戏）
11：30－12：00 午餐
1、教师创设愉快安静的进餐气氛，餐前、餐中不处理问题。
2、向幼儿介绍饭菜，激起幼儿的食欲。
3、组织幼儿进餐，注意照顾个别幼儿。12：00—12：10餐后活动
1、组织幼儿进行餐后游戏。
2、组织幼儿室外散步。12：10－12：30 午睡前准备
1、做好幼儿午睡前的准备工作，指导幼儿正确脱衣服和鞋袜。
2、上、下午班教师做好交接班工作。12：30－14：30
午睡
1、检查幼儿睡眠情况，纠正不良睡姿。
2、巡回观察，发现问题及时处理。14：30－15：1
5起床、盥洗
1、做好起床准备。
2、教师指导或帮助幼儿穿衣、整理床铺。
3、检查幼儿着装，给女孩梳头。
4、组织幼儿入厕，洗手。
5、组织幼儿午点，提醒幼儿部乱扔果皮纸屑。15：15－16：00
教师组织教学活动 16：00－16：30 教师组织游戏 活动 16：30—17：00 离园活动、离园准备
1、提醒幼儿饮水、入厕，允许幼儿按需要随时大小便，做到排队入厕、洗手、不拥挤，不在洗手间内打闹、喧哗。
2、帮幼儿整理衣裤、物品。17：00—17：30 离园
1、与家长简单交流送幼儿。
2、清理室内卫生，关好门窗、断电断水。
第二篇：幼儿园老师一日工作流程
马刚中心幼儿园老师一日工作流程
7：30－8：10晨间接待
1、开窗通风，打扫卫生。
2、接待幼儿和家长做好接待手续，了解观察幼儿的健康状况。
3、组织幼儿安静进行晨间活动。
4、检查幼儿书包是否有带药物和换洗衣服。
8：10－8：40活动
1、组织幼儿进行游戏或律动、故事，要求幼儿随吃完随游戏，在指定范围内自选游戏，不影响其他幼儿。
2、教师与个别幼儿进行谈话。
8：40－10：00教育活动
1、教师做好集体活动前准备工作。
2、组织教育活动，以游戏形式引起幼儿学习兴趣，为幼儿提供充分的动手、动脑、动口的机会。
3、教育活动中对个别幼儿给予帮助和指导。
10：00－10：30间操
1、组织幼儿做操。
2、教师带操动作标准、优美、注意镜面示范；口令清晰、准确。10：30—11：00组织幼儿进行丰富多彩的户外活动。
11：10－11：30餐前准备
1、组织幼儿入厕、盥洗、养成良好的常规。
2、组织幼儿进行安静轻松的餐前游戏。（听音乐做动作、语言游戏、手指游戏）
11：30－12：00午餐
1、教师创设愉快安静的进餐气氛，餐前、餐中不处理问题。
2、向幼儿介绍饭菜，激起幼儿的食欲。
3、组织幼儿进餐，注意照顾个别幼儿。
12：00—12：10餐后活动 保育员负责
1、组织幼儿进行餐后游戏。
2、组织幼儿室外散步。
12：10－12：30午睡前准备
1、做好幼儿午睡前的准备工作，指导幼儿正确脱衣服和鞋袜。
2、上、下午班教师做好交接班工作。
12：30－14：30午睡
1、检查幼儿睡眠情况，纠正不良睡姿。
2、巡回观察，发现问题及时处理。
14：30－15：15起床、盥洗
1、做好起床准备。
2、教师指导或帮助幼儿穿衣、整理床铺。
3、检查幼儿着装，给女孩梳头。
4、组织幼儿入厕，洗手。
5、组织幼儿午点，提醒幼儿部乱扔果皮纸屑。
15：15－15:30离园活动、离园准备
1、提醒幼儿饮水、入厕，允许幼儿按需要随时大小便，做到排队入厕、洗手、不拥挤，不在洗手间内打闹、喧哗。
2、帮幼儿整理衣裤、物品。
15:30离园
1、与家长简单交流送幼儿。
2、清理室内卫生，关好门窗、断电断水。
第三篇：幼儿园保育老师一日工作流程
保育老师一日工作流程
保育老师一日工作流程
工作内容
7：30—7：40
① 餐前准备，消毒餐桌、餐车，取碗，分发餐具、餐巾
② 准备开水，保证幼儿一日饮水量。准备淡盐水、幼儿洗脸毛巾7：40—8：10
①早餐，照顾幼儿愉快进餐
②餐后打扫，保证桌面及地面清洁。
③消毒餐车、餐盘、餐巾及擦桌毛巾
8：10—8：50
①消毒擦拭窗台、门把手、水龙头，冲刷消毒洗手池、便池、墩布池②检查幼儿挂毛巾及晾水情况。
③同幼儿一起进行区域活动。
8：50—9：00
① 同幼儿一起收拾整理活动区
② 提醒幼儿及时入厕、按需饮水
9：00—9：50
①配合教师完成主题教育
②活动后喝水及入厕环节，要随机冲刷便池、擦拭盥洗室及厕所地面9：50—10：50
① 协助教师进行户外体育活动，密切观察幼儿的情绪变化、精神状态，关注体弱儿、肥胖儿和正在服药的幼儿的活动情况
② 活动前注意幼儿衣服、鞋子是否适宜运动，及时提供有效帮助10：50—11：00
①午睡准备工作，备好床铺，拉好窗帘儿，营造安静睡眠环境②领午点
③餐前准备（同早餐）
11：00—12：00
①午餐（同早餐）
②同教师一起组织幼儿洗手、刷牙漱口，入厕，脱衣上床午睡③清洗消毒餐车、餐盘、餐巾、擦桌毛巾，牙杯、牙刷
④擦拭消毒水龙头，冲刷消毒洗手池、便池、墩布池
12：00—14：30
午间休息
14：30—15：00
①同教师一起组织幼儿起床、盥洗、入厕、喝水
②消毒桌面，分发餐巾，备好午点，水果消毒后一律清洗削皮③开窗通风，整理床铺，打扫卧室
15：00—16：00
①同幼儿一起进行室内游戏
②提醒幼儿及时如厕，按需饮水
16：00—16：50
①户外体育活动（同上午）
16：50—17：00
①餐前准备（同早餐）
17：00—17：45
①晚餐（同早餐）
17：45—18：00
①同教师一起组织幼儿离园
②清洗消毒餐车、餐盘、餐巾、擦桌毛巾、幼儿洗脸毛巾、水杯③擦拭消毒水龙头，冲刷消毒洗手池、便池、墩布池
④做好各项保育工作记录，检查关闭水电门窗，离园
教育内容
7：30—7：40
①指导值日生工作
②教幼儿正确洗手的方法，教育不玩儿水、肥皂，节约用水7：40—8：10
①掌握幼儿进食量，及时添饭，引导体弱儿、肥胖儿合理进餐，培养幼儿良好的饮食习惯，细嚼慢咽、不挑食、不浪费、饭后主动清理桌面②向幼儿介绍食谱，营养成分，描述色香味，增进幼儿食欲8：10—8：50
①协助教师做好幼儿区域活动的配合工作，并在教师需要的情况下做好活动前的准备工作
②观察幼儿活动情况，引导幼儿主动解决活动中出现的问题8：50—9：00
①引导幼儿对活动区物品简单分类，协助幼儿有序整理
②鼓励幼儿在园大便，遵守入厕规则，懂得自我保护
9：00—9：50
①在教师指导下，做好教育活动的配合工作
②注意幼儿正确坐姿、用眼卫生、书写姿势等习惯的培养③引导幼儿按需饮水、及时入厕，便后自觉冲水箱
9：50—10：50
①鼓励幼儿保持愉快情绪，调动幼儿参加运动的积极性
②协助教师户外游戏指导，注意掌握幼儿运动强度，随机对幼儿进行安全保健等自我保护知识的教育和指导
10：50—11：00
①指导值日生工作，为幼儿铺好被子，清洁餐桌，引导值日生体验能为他人服务的快乐
②教幼儿正确洗手的方法，教育不玩儿水、肥皂，节约用水11：00—12：00
①同早餐
②引导幼儿爱牙护齿，指导幼儿掌握正确的刷牙方法，提高有效刷牙率
③指导帮助幼儿按顺序脱衣服，培养自我服务意识
12：00—14：30
午间休息
14：30—15：00
①指导幼儿按顺序的穿衣方法，注意自我服务能力的培养②午点时注意营养均衡的教育，告诉幼儿水果对身体的益处③午点后提醒幼儿认真漱口，全面保护牙齿
15：00—16：00
①协助教师做好幼儿区域活动的配合工作
②观察幼儿活动情况，及时提供积极有效的指导帮助16：00—16：50
①同上午户外体育活动
16：50—17：00
①内容同早餐前准备
17：00—17：45
①同早餐
17：45—18：00
①提醒帮助幼儿整理衣服，拿好自己的物品
②教育幼儿离园时讲文明、有礼貌，与老师、同伴说再见③与教师交换一日工作意见，做好第二天工作准备。
第四篇：保育员老师一日工作流程
保育员老师一日工作流程
晨间活动（7:30——9:00）1、7:30打卡吃早餐，早餐后把消毒好的毛巾、口杯放入口杯架、毛巾架。
2、整理幼儿书包，给无姓名的名字写上名字，检查书包里是否放有危险尖锐物品等。
3、准备早餐后的毛巾，饭后督促幼儿擦嘴巴，养成良好的生活卫生习惯。4、8:20分到厨房取早餐
5、协商教师组织幼儿安静就餐。
6、餐后整理餐桌，打扫卫生。
7、协助教师组织幼儿取放晨间活动器械，知道幼儿进行晨间活动，注意随时为幼儿增减衣物。
集体教育活动（9:15——10:00）
1、协助配合教师进行集体的教学活动
2、教学活动结束后督促幼儿多喝水，上洗手间要洗手，维持上厕所的秩序。
3、协助教师维持班上秩序，眼睛静坐在班上，要来回走动看管幼儿。
户外活动（10:10——10:45）
1、到户外进行活动，一定要做到眼看四周，耳听八方，注意幼儿的一举一动和周围的环境，阻止幼儿到危险的地方玩。
2、及时为孩子增减衣物
3、到户外活动前，配合教师给小孩垫上毛巾。
4、在进行大型器械活动前，要检查器械是否安全稳固。
餐前餐后管理（11:15——12:00）
1、组织幼儿餐前洗手，把饭后幼儿用的毛巾洗干净，再到厨房取中餐。
2、给孩子合理的分配餐点，把餐后饭碗和勺子的桶准备好。
3、为幼儿创造轻松愉快的进餐环境，照顾体弱儿进餐，教育孩子正确使用餐具与进餐姿势，养成良好的餐桌礼仪。
4、收拾清洁桌面，餐巾。用消毒粉拖洗地面及卫生间。
午睡——起床（12:30——14:30）
1、保育员要每周三度对各活动室进行消毒，如遇传染病要每天消毒。
2、午睡值班时，值班人员要来回走动，观察幼儿有无尿床或翻盖被子。
3、午睡期间如果有小朋友要上厕所，值班人员要跟上。提醒个别幼儿起床上厕所，避免发生打湿裤子的情况。
4、午睡结束后，配合教师组织幼儿起床穿好鞋袜，根据天气变化增减衣物。
5、14:50拿午点，15:10把桶带回厨房。
离园活动（16:00——17:30）
1、协助教师给孩子换洗衣物。
2、清洗嘴巴，手，检查鞋子是否穿错。
3、16:15保育员搞卫生
4、保育员要尽快完成自己的工作，配合教师看管孩子。
5、每周五对玩具进行消毒。
6、每月要对自己的工作进行总结。
第五篇：生活老师一日工作流程
生活老师一日工作流程
5：50——到岗签到，开始一天的工作。
6：00——吹哨起床，督促晨练、指导内务整理、卫生打扫。6：50——敦促学生离开生活区，检查迟到情况做好登统计。
7：00——值夜班老师下班休息，值白班老师打扫环境卫生，过道、走廊每天打扫一次；打扫宿舍周围包干区卫生。
7：30——加强工作责任心，做到“两查”：
一查安全隐患、事故苗头（查违禁物品、潜在的事故苗头隐
患，及时消除各种不安全因素）
二查内务卫生、公共设施（按照评比细则逐项检查扣分，检
查公共设施、水、电、门窗、消防设施的使用情况）
8：30——根据实际检查情况填写《工作日志》和《宿舍区管理登记
表》，做好“两报”：
一报告：通过OA精灵及时向学部领导和各班主任通报内务卫
生评比、生活区纪律执行情况，对于内务卫生不合格的宿舍和同学通知课间操期间整改。
二报修：通过询问或者检查的方式，及时了解水、电、门窗、消防设施的使用情况，损坏的要立即报修，维修期间要全程陪同。
10：00——管理室正常值班。
11：00——夜班老师到岗签到。
11：40——食堂维护就餐秩序。
12：20——午点名，检查人数，督促午休制度落实。
13：00——午休情况巡查。
13：30——吹哨起床，督促打扫卫生、整理内务。
13：50——敦促所有学生离开宿舍区，检查迟到情况做好登统计。14：00——下班休息，处理个人事务。
17：00——到岗签到，准备晚上的工作。
17：30——管理室值班。
18：50——督促学生离开宿舍区，检查灯、水、电、空调关闭情况。19：00——下班休息，处理个人事务。
21：20——到岗值班，敦促学生洗漱就寝
22：00——宿舍区点名，清点人数。
22：30——吹哨熄灯就寝，检查就寝纪律。
22：40——值白班老师下班，做好交接，夜班老师正常值夜班。
生活区值班制度
为了创建规范、安全、舒适、清静的生活环境，更好的完成生活老师的各项工作职责，规范学生的养成，现对生活区各项值班制度做如下规定：
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