梁村镇中心小学春季开学自查报告

第一篇：梁村镇中心小学春季开学自查报告

梁村镇中心小学春季开学自查报告

梁村镇中心小学，根据高唐县教育局转发的“国教督办函〔2017〕23号，国务院教育督导委员会办公室关于开展2017年春季开学专项督导检查工作的通知”。结合我校实际情况，成立春季开学工作自查组，对落实开学条件保障、安全工作情况、规范办学行为、教师队伍建设情况等方面进行了细致的检查。现将我校自查情况汇报如下：

一、成立开学工作自查小组

我校2月10日上午召开了全体教师会，对近期学校整体工作进行了安排部署，成立了开学工作自查领导组并进行了领导分工，明确了责任。

二、开学概述：

学校开学工作平稳有序，校园清洁卫生、文明优雅，教师干劲充足，学生朝气蓬勃，学风浓郁。学校安全工作认真细致，方案齐全，设施完备，各项检查记录详实。在开学初，组织人员对校园设施作了全面大检查，排除设施安全隐患。认真落实开学第一课的安全教育，每个节点都清点每班人数。

三、自查情况

（一）开学条件保障情况

1、师生按时返校工作情况：

我校在岗教职工48人，学生820人，共18个教学班；苦水李小学教师15人，学生125人，四个班；王屯小学教师8人，学生52人，三个班，全体师生都已按时返校。

2、学生资助政策措施落实情况：

我校不存在家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学情况。

3、教材和教辅材料征订发放情况：

我校根据教育局的要求，严格按照省定、学生自愿的相关要求，做好教材征订并在开课前发送到学生手中，不存在侵权盗版、定点强制订购等问题。

4、后勤保障情况：

我校总务处开学前对用水、用电等生活设施设备及教育教学设备进行了检修，把办分用品、教学用品、卫生工具等年前分好，确保教育教学各项工作运行良好。

5、经费保障机制落实情况：

统一城乡义务教育学校生均公用经费基准定额并落实资金，对学生规模不足100人的王屯小学核定公用经费，不存在经费截留问题。

6、开学主题教育情况：

学校自开学以来，由班主任带领学生重新学习了《中小学生守则》；开展了“抵制烟花爆竹，欢乐中国年”分享会；在开学第一天，举行了全体师生的升旗仪式，重点是升旗仪式注意事项、习惯养成和开学安全教育。我校在开学第一周是行为习惯养成教育周，结合主题活动内容，各班任课教师对学生开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”和节粮、节水、节电“三节”教育活动。

（二）安全工作情况

1、安全隐患排查情况：

开学前我校总务、安全办处对教学楼、教师办公室、学生教室、图书室、实验室、配电室、计算机室、监控室等进行了细致排查，发现隐患及时处理。建立了梁村镇中心小学校舍安全年检制度，并定期对校舍进行安全隐患排查。

（1）对寒假期间破损的5块专栏进行了更换和维修；

（2）对于教学楼后墙皮存在的隐患，上报教育局，设置了隔离带，并对全体师生进行了告知；

（3）对于部分灭火器的欠压问题和消防栓不通水问题，上报教育局。

2、学生上下学交通安全方面：

我校没有校车，不存在使用拼装车、报废车的情况，学校门口设置有警示牌、人行道。对学生的上下学交通方式进行了排查、班级汇总、学校汇总。制定完善了事故应急处置预案，制定事故逃生演练和应急处置演练计划，并定期进行演练。

3、学校“三防”建设落实情况：

我校严格执行学生接送制度，外来人员进入校园必须在门卫处做好出入登记。门卫和保安持证上岗配有安全钢叉、橡胶棒、防护手套、防刺背心、强光手电、防暴盾牌等应急处理装备；学校配有高清视频监控、无线报警器都能正常使用。

4、重点领域治理情况：

对学生进行防溺水安全教育，严防溺水事故，坚决避免群体性溺水事故。制定防踩踏应急预案，对学生进行防踩踏安全教育，定期进行疏散演练，防止校园拥挤踩踏事故，维持好高峰时段学生上下楼秩序。强化了校园消防安全防控，计划进行消防专项检查，落实消防安全责任制，定期检查消防设施和器材配置及完好有效情况，组织开展消防演练和应急疏散演练，消除安全事故隐患，杜绝中小学校宿舍明火取暖现象。

5、防范非法入侵校园导致学生伤亡情况：

已邀请辖区派出所来我校进行全体师生的法制教育。我校制定健全舆情信息分析安全预警快速反应和排查化解联动处置机制和工作责任制，加强安全保卫工作队伍建设，计划定期开展安全应急演练工作，计划经常性对师生开展法制教育和公共安全教育。

6、校园欺凌和暴力治理情况：

利用升旗仪式旗下讲话集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,建立学校安全风险预防、管控与处置制度和工作机制，制定完善安全预警快速反应和联动处置机制，形成防治学生欺凌和暴力的工作合力。

7、校园周边综合防控工作开展情况：

建立警校联动机制，健全校园周边公安机关高峰勤务、“护学岗”和群防群治机制，校园辖区派出所民警经常到校沟通联系、指导工作,加强校园周边治安环境综合治理工作。

8、学生安全知识教育情况：

开学第一天每班都上了安全教育课，每周都有一节安全课，重点突出防溺水、交通安全、消防安全教育，有专门的老师负责授课。安全办制定了拥挤踩踏、防震防火、突发安全事件等应急预案并每月组织两次安全疏散演练活动。每学期召开一次家长会并向家长发放安全知识手册和致家长一封信。每学期不定时组织教师进行安全知识培训等相关活动。

9、校园网络建设和管理情况：

电教管理员开学前对各教室的一体机、办公室电脑等信息技术设备做了检查和维修，确保教育教学工作正常进行。

（三）规范办学行为情况

1、治理“三乱”情况：

我校严格执行上级文件精神，不存在乱收费、乱办班、乱发滥编资料等社会关注和群众反映强烈的问题。

2、规范办学行为情况：

按照国家和省级规定，开全课程，开足课时不存在超大班额情况，每天按规定开展一小时“阳光体育”活动，不存在对学生考试成绩排名和张榜公布情况，不存在组织学生补课情况，落实了责任督学挂牌督导制度。

（四）教师队伍建设情况

认真落实教育部关于《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》等文件精神，没有违反教师职业道德行为，也没有教师体罚和变形体罚学生现象。教师配置做到专科专用，音体美教师能满足教学需要，能够开全课程，上足课时。

四、存在困难问题

1、教学楼后墙皮有多处裂缝，存在较大安全隐患，现已上报教育局；

2、学校车棚破旧，新建车棚已列入预算，计划在暑期完工；

3、学校部分文化专栏内容陈旧，计划更新更换。

总之，还有很多工作需要我们实践和思考，只要我们真正做到思想重视、大胆探索、不断实践，及时整改，在上级领导的关心和支持下，在全体师生的共同合作下，我们的办学目标更明确！办学条件更加优越！办学质量更进一步！

梁村镇中心小学 2017.2

第二篇：中心小学_2015年春季开学工作自查报告

中心小学2015年春季开学工作自查报告

2015年春季开学在即，我校按镇教办，市教育局的有关要求，结合我校实际，做到周密安排，精心组织，严格要求，及早落实，确保开学的各项工作有条不紊的进行，现将我校开学自查工作情况简要汇报如下：

一、自查领导小组 组长：孙吉锐（校长）

副组长：刘玉亭、李祥莲、刘霄（副校长）组员：全体教职工

二、基本情况

1、教师到校情况：我校教师于2月28日全部报到，上午8：30召开新学期班子会议、教师会议，传达上级教育会议精神。同时配足配齐教学必须设备，做好校园卫生工作。

三、及早安排、规划新学期各项工作

1.为使学校工作做到早安排，严落实，开学初，学校各处室就开始着手筹划部门计划，2月28前，行政班子到校，召开新学期第一次行政会议，安排布置开学有关工作，确定学校工作思路，制定新学期学校工作计划。总务处提前到校组织人员购买好新学期开学课本，提前做好教学用具和清洁用具购置计划，添置了新学期开学教学用具和清洁用具，安排有关人员对校园所有公共场所进行全面打扫和清理，确保学校开学工作能有条不紊地进行。全体教师于2月28日返校报到并参加学校新学期开学工作会议，传达了传达上级教育会议精神，并就学校师德师风、常规管理等作了“强化常规管理，规范办学行为，促进中心小学新发展”主题讲话。向全体教师提出：新学期要紧紧围绕努力实现“内涵校园、创新校园、活力校园、平安校园、和谐校园、品牌校园”的新目标，坚持走“质量立校、科研兴校、文化润校、特色强校”之路，在“德育为首，突出养成教育”、“平安校园，突出师生安全”、“队伍建设，突出师德师风”、“教学质量，突出教学过程”、“校园文化，突出育人加特色”、“搬迁学生转学工作，突出质量安全”、“后勤管理，突出服务一线”七突出上做足文章。要求全体教师新年新学期要依法从教、依法执教，严格规范从教行为。会上还通报了学校新学期工作思路，对全体教师进行了义务教育经费保障机制改革重大意义、原则和内容的知识培训，布置了近期的有关工作。

2.3月6日上午，学生要如期返校注册报名。各年级组、班级及全体教师做好开学各项准备工作，确保教育教学工作及时步入正轨。3月7日早上8点举行新学期开学典礼。上午第一、二堂课各年级组领取教科书、簿本、清洁用具、办公用具，发放教科书、打扫教室，第三节课各班召开“2015年春季开学第一课：话安全·守常规·重养成”主题班会，各部门、年级组及教师个人制定各项教学、教研计划，3月10日全部上交。

3.各班主任还在第一时间了解学生的寒假学习生活及表现情况，促进师生牢固树立安全意识，高度重视安全工作和养成良好习惯，提升学校的“三风”建设水平，确保校园平安和谐。

4.做好“留守儿童之家”的建设和管理。根据教育股的要求，落实相关的规章制度，对留守儿童进行了重新核对，并重新填写留守儿童名册。同时我校从上学期开始就专门设立了每周三为“留守儿童读书日”，安排专人负责管理他们的课外阅读、观看影视活动，平常结合学校工作计划，扎实有效开展留守儿童的各项活动。

5.加快信息化校园建设步伐：更换、检修学校信息技术教育设备。学校从推进现代化校园进程步伐大局考虑，组织人员利用双休日对两个微机室进行了全面维护和调试，确保新学期学校信息技术教育顺利进行。此外，学校新网站注册已开始进行，以确保开学后能进行应用。

三、强化师德师风建设和班主任工作

强化师德师风建设仍是本学期学校工作的重点。学校在新学年开学之初就向全体教师提出了“提师能、立师德、修师表”的明确要求，全体教师在新的一年里要在“八个增强”加以努力，即第一、增强团结协作的能力；第二、增强钻研业务的能力；第三、增强无私奉献的能力；第四、增强干事创业的能力；第五、增强爱与责任的能力；第六、增强服务大局的能力；第七、增强履行职责的能力；第八、增强开拓创新的能力。全体行政成员要在新年一年里努力改变六大作风：第一、团结和谐，共谋发展；第二、吃苦奉献，学校为主；第三、开拓创新，效益第一；第四、完善自我，唯公至上；第五、关心群众，服务师生；第六、品牌观念，至真至诚。

本学期学校将继续严格按照上级及学校制度要求，努力提升学校德育建设品位，认真落实处室主任负责、年级组长负责制，加强班主任和辅导员队伍建设，完善班主任月评制度，继续推行班主任工作例会制度，组织开展班主任工作业务培训、经验交流，开展评选“优秀班主任”、“优秀辅导员”和“三育人”演讲活动，继续完善、落实学校的各项德育考评机制，特别强调严禁有偿家教，严禁推销、宣传教辅材料，广大教师要做到：底线不能越，红线不能踩。真正做到为人师表，维护教师的良好形象。关心、关注、鼓励学习、支教、交流教师的工作，使他们能安心工作，尽职尽能，不断进步，为学校工作献计献策，为黟县教育尽心尽力。

四、规范办学行为，强化各项制度

规范办学行为，严禁乱收费。开学初，组织教师学习有关上级教育收费文件和收费的要求，利用学校广播和宣传专栏宣传“义务教育经费保障机制改革工作知识问答”，并将“邹城市中小学2015年春季开学收费公告”和收费举报电话予以公示，便于社会家长监督，确保开学收费的规范化。

落实课程计划，严格执行国家课程标准。做到课程表与部颁标准一致，课程表与实际分工一致，实际上课与分工一致。创设好校本课程，对诸如法制教育、国防教育、安全教育、生态环境教育、心理 健康教育、禁毒教育等地方教材读本，坚持在课表中安排“综合类课”（区别于《综合实践活动》教材），并在课表的下方注明所要开设的课程名称，同时制定课程计划,落实教材、确定任课教师,建立健全相关档案资料。严格制定教学作息时间表。确保各类教材和教学用书提前到位，做到“课前到书，人手一册”。确保开学后教学工作进入正常状态。

严格执行学籍管理制度：开学前后，学校的“转学”、“休学”、“借读”按照《山东省义务教育阶段学校学生学籍管理办法》认真办理手续和取证。

五、采取有力措施，提高教学质量

1.有条不紊早谋划，扎实有效促发展，,召开了由行政人员、教研组长、课题组长、学科带头人参加的新学期教学教研工作会议。会上，教导处首先就分析了上学期期末质量检测工作。随后，围绕“明确教研目标，规范教学过程，提升教学质量”的主题，重点布置了本学期的教学教研工作。接着，各教研组、课题组就本学期工作思路和活动的具体安排进行了交流。业务副校长要求大家对自已要有正确定位，努力做好学校行政管理层的助手和参谋。对教研组、课题组工作提出四点建议：1.要创建一个严肃活泼，刻苦钻研，文明和谐的教研组。2.打造精品课堂进行校际交流，积极参加各学科的各类竞赛。3.要在精细化管理上要质量。4.组织好骨干教师的示范课。发挥骨干教师的示范作用，促进年轻教师的专业化发展。对学校教学研究工作的四点要求：1.加强对教学教研工作的过程管理，本学期拟将实施的巡课巡岗等措施。2．积极实施课堂教学改革。3.深入开展课题研究。组织开展好课题的申报和结题工作，以课题研究来引领教研工作。4.关注毕业班教育教学工作。同时，他倡导网络教研,充分利用网络资源，跨越时空，实现专家与教师、教师与教师间的互动，为广大教师的专业成长搭建一个崭新的平台，清醒地看到自己的差距，顺利度过自身发展的“高原期”，进入更高一层次的发展空间。

2.新学期抓教学质量措施：继续以科学发展观为指导，紧紧围绕“全面推进素质教育、提高教育教学质量”的工作主题，以“关心教师，关爱学生，关注课堂”为宗旨，突出“关注细节，内涵发展，务求实效”的工作思路，突出“提高教育教学质量，提高教师综合素质和业务水平”两大重点；落实以下任务：提高教师素质，提升教师课改实施水平，构建高效课堂，提高教学质量。具体围绕四个方面开展抓教学质量的提升：（1）加强教学常规管理，追求精细化管理。（2）扎实推进校本研修，促进教师专业成长。（3）搭建教师专业成长平台，提升教师队伍整体素质。（4）强化素质教育意识，注重学生全面发展。

六、建章立制，重视安全工作

坚持防范，及早排查。开学初，学校就着手安排人员对学校的电缆线路、建筑屋面及墙体、d级危房隔离及现实的状况、课桌椅破损情况进行全面的检查。对发现的问题及时请专业人员进行整改和维修。

强调并坚持行政值周和教师护导值日挂牌上岗制度，并将值日到岗情况列入教师考勤。寒假期间，学校就对教师护导值日工作做了统一的安排，明确了岗位职责。开学第一天实行教师值日护导，坚持学生路队制度，确保每日学生安全。在寒假期间我校的门卫在假期一直坚持24日值班护校，全体教师也一直进行轮流值班护校，校园的监控一直处于正常工作状态。

重视校园环境卫生，做好春季传染病的预防。开学初，总务处就组织人力对校园进行了全面清扫，将新学期教科书搬运到每个年级组教室，尽最大努力做好后勤保障工作。各班组织学生对教室和清洁区进行环境卫生打扫，同时在开学后例行每天对校园一小扫，一周一大扫的制度，做到窗明几净，校园道路与教学区楼道整洁。新学期开学总务处把春季传染病预防计划列入新学期工作计划中。

摸清情况，加大宣传。我校在开学第一天就专项安排了班主任老师在班级开展进城务工学生、上下学需要乘车学生及中午在外搭伙学生的摸底工作。安排班主任老师要与学生家长保持密切地联系，做好学生的安全教育管理工作，不得乘坐“三无”车辆，不得利用中午休息时间到处游玩，进网吧、游戏厅等未成年人不宜前往的场所，高度重视饮食卫生安全。

三：存在的问题及改进措施

1、个别教室布置个别班级还未完成，责任人：各班主任。改进措施及期限：限有关班主任按第二周星期一前完成，对于班级工作之后的班级通报批评，要求参照较好的班级及时改进，校长随时随地指导、督促检查。

2、校园卫生打扫不彻底，特别是死角。责任人：值周员。改进措施及期限：限第二周星期一下午完成。要求各班主任认真组织班级学生打扫卫生，值周员老师认真督查、检查。负责领导随时检查。

至今为止，在学校领导和全校师生的共同努力下，学校各项工作已准备就绪，全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作，学生认真学习，学校秩序井然。学校开学工作开创了一个崭新的局面，为本学期进一步加强管理，提高教育教学质量打下了坚实基础，我们对学校各项工作再上新台阶充满信心。

第三篇：霞光中心小学春季开学工作自查报告（本站推荐）

霞光中心小学开学工作

自查报告

春回大地，鸟语花香，在这个多彩的季节里我们又迎来了一个新的学期。学校各项工作也都步入了正常的轨道，校园内井然有序，学生的学习氛围浓厚，教师的工作热情高涨，学校的日常管理有条不紊。现将我校开学具体工作自查情况作如下报告：

一、开学工作情况

1．我校于2月26日召开了教师会，学习传达了教育工作务虚会议精神，具体部署了本学期的相关工作，重点分析研究了教学质量和高效课堂这两大块内容上。2月27日全体学生按要求全部到岗，圆满完成了学生注册报到、课本发放工作和学生寒假作业检测等工作。

2．本学期在校学生204人，（其中幼儿41人，小学生163人）除少部分学生正常转入（出）外，学生数无大的变化，无辍学情况。

3．我校按上级规定开足开齐了国家规定的课程，尤其重视英语课程和计算机课程，并要求教师按课程表上课，严格执行课程计划。

二、学校管理情况

1．2月26日教师会组织教师学习学习传达了教育工作 1

务虚会议和教师相关会议精神，并要求教师摘录笔记。

2．师德建设主要以县委鞠书记和梁书记的在全县机关作风会议上的讲话及相关政策法规为依据，促进教师不断提高思想政治素质，职业道德水平和教书育人艺术。

3.提高教育教学质量是教育工作永恒的主题，本学期以 “高效课堂活动为契机，营造质量氛围，增强质量意识，创新并形成一系列质量机制，迅速掀起狠抓质量的热潮。我校主要狠抓落实以下几个方面：

（1）搅动思想，达成共识，严把质量关。

学校必须以提高质量为核心，质量是学校生存之本，只有达成质量立校之共识，才能全面提高教学质量，学校、教师、学生才能得以发展。

（2）确立质量目标，健全科学质量目标评价体系。

要提高教学质量，首先要确立质量目标，才能有正确提高质量之方向。我校有效地采用了目标责任制的落实，在绩效工资和教师综合评价方案中有机地分解落实质量目标，认真落实教学常规管理，使常规管理精细化。

（3）立足教学常规，建立良好的教学秩序。

一要落实好学生学习行秩序，教师工作秩序，学校日常管理秩序。良好的秩序是提高教学质量的保证。二要认真落实好“教学六认真”。做精做细做优教学管理各个环节。以

教务处为龙头，年级组要采取切实有效措施，抓实抓细备课、上课、作业、辅导、考试、总结反思等教学环节，不求形式，务求实效。三要把常态研修渗透进教学常规之中，走常规工作与教育科研相结合之路，充分提升教学各环节效率。

（4）聚焦常态课堂，优化教学策略，提高课堂教学实效。全面开展高效课堂活动的大背景下，要求每位教师扎实有效地实施。其次通过“集体备课”、“课堂教学改进方略”、“常态课例展示”等活动，有效提高课堂教学效果。既要实现课堂教学方式的转变，又要充分发挥学生在课堂中的主体地位，培养学生良好的学习习惯，使学生自觉地乐学、爱学。学校利用课堂教学策略与方法的研究，实现课堂内外迁移，走高效课堂教学之路。

（5）聚焦单元、章节教学效果。依照教学规律，要求教师注重单元、章节教学过关要求，了解学生对每个知识点的掌握情况，及时总结反思、研究对策、强化训练。

（6）创新测评检测手段，严抓考风考纪，及时掌握教师教学、学生学习的动向。考试是手段，而不是目的。广大教师应深思熟虑，着眼于教学质量的提高，着眼于学生的全面发展，不应把眼光停留在教学效益的金钱上。合理安排过程性检测，不管是单元测验，还是全乡抽测，每次检测之后都要认真分析，总结经验，反思问题，研究对策，只有这样，才能使教学质量提高的速度更快。

（7）加大培优补差力度。扎实开展育培优补差工作，因材施教，提高学生学习成绩，充分利用早读和午习课的时间加强对学生的辅导。

3、重视营造校园文化、发挥环境育人的功能，综合楼内卫生死角得到彻底打扫。整个校园整洁卫生，窗明几净，校容校貌好，食堂、小卖部的食品卫生安全制度齐全，责任落实。

三、收费工作情况

开学期间，我校将收费在学校显眼位置进行了长期性公示，收费项目、收费标准、收费政策做到公开、透明、具体。

四、安全稳定工作情况

1．建立并逐步完善了学校内部安全综治工作管理制度和突发事件的应急预案。

2．寒假期间对全校进行了拉网式的安全大检查，并作了详细的记录，建立了安全工作台账，提出切合实际的整改措施，要求相关责任人当场签字。

3．学校将安全教育列入教学计划，开校第一天学校校长闫重信对学生做了安全讲座，28日下午组织学生观看了《春暖2012 特殊家长会》。建立了学校安全稳定维护机制，落实了学校班子包班包组，责任到人，校长与教师签订了安

全责任状。

4．建立了门卫管理制度，严格值班制度，并配备了防护工具、钢叉等安保设备，做到了来人来信来访详细登记，并及时作处理和反馈。

5．建立并完善了学校食堂卫生管理、消防安全管理、饮食饮水卫生管理等制度。

总之，我校将扎实、创新地开展各项工作，力求高效、高质，持续内涵发展，努力提升办学水平，努力创办群众满意，学生喜欢，教师留恋，同行尊重，领导信任的学校。

二〇一二年二月二十九日

第四篇：龙头中心小学2016年春季开学工作自查报告

龙头中心小学2016年春季开学工作自查报告

2016春季开学啦！新的学期、新的起点、新的高度、新的挑战、更是新的希望！开学之际，我校紧紧围绕开学初总体工作安排，结合学校实际，统筹兼顾，强化管理，创新工作思路，各项工作较快步入正轨。

一、学校基本情况

龙头中心小学地处樊城区牛首镇东北，所辖八村学生，学校占地面积11133㎡，校舍建筑面积2221㎡。学校共有7个教学班，学生343人，教职工（含生活教师和已撤并的4所学校护校人员）24人。其中专任教师中本科10人，专科18人，党员教师20人。2012年2月由樊城区教育局确定为永久性保留的寄宿制小学，并将原牛首镇熊集小学更名为樊城区龙头中心小学。本学期，校委会成员于正月14日到校，对学校安全、卫生工作进行了督查，校园面貌换新。正月16日全体师生到校，学校召开了全体教师大会，安排部署新学期工作；学生几乎都已返校，少数学生外出还未回校，但家人已来校报到了并逐一联络到位，并要求学生尽快返校。

二、主要措施

（一）给力工作要点，确保学校高起点开局

今年春季开学，我们以“规范办学行为”为主题，结合实际，统筹兼顾，各项工作有条不紊，实现了高起点开局。

1、做到“五个到位”，规范十项管理。（寒假里）开学前，我们就提前对学校开学工作进行了全面部署，利用假期及早筹备开学工作，确保学生进校之前，学校各项准备工作全面到位。具体为：工作计划制定到位；学校安全排查整改到位；校园环境全面整治到位；班班通设备检修到位；学校后勤保障到位。由于谋划早、准备充分，学校开学工作实现了“十个规范”：即计划管理规范、教师到岗规范、控流保学管理规范、课程设置规范、教学常规规范、环境文化建设管理规范、安全维稳工作规范、收费管理规范、后勤服务管理规范、教辅资料管理规范。及早安排、规划新学期各项工作。

主要做法是：一是召开了校委会会议和全体教职工工作会议；总结上学期工作，安排新学期工作；二是所有教师将本学期的教学计划撰写完成（特殊病假教师除外）；课表、时间表张贴到位。三是签订了“龙头中心小学安全工作责任书”、“师德责任书”、“治庸问责责任书”、“常规工作责任书”等；四是及时进行了开学初安全排查工作:做好学生返校接待工作及学生寝室的分配工作（寝室调配）；学生返校情况统计工作，半天一统计，搞清未来原因，及时联络，督促返校； 对寒假作业进行了“完成检查评比”工作；师生用书发放到位（已到书本）；各班对学生组织安全、收心工作；并进行一周的小组建设培训工作，制定相应的巩固优化方案；各年级组、班级及全体教师做好开学各项准备工作，确保教育教学工作及时步入正轨。上午第三、四节课各年级组领取教科书、簿本、清洁用具、办公用具，发放教科书、打扫教室，下午第一节课各班召开“2016年春季开学第一课：话安全·守常规·重养成”主题班会。常规工作按部就班，各种表册的填写等。

2、凸显“三新”，创新“十个第一”活动。开学初，我们在全体教师会上提出了在新学期“学校要有新面貌、工作要有新创意、师生要有新希望”的开学工作目标。

3、加强安全管理，实现安全管理精细化。我们根据《龙头中心小学安全管理规范》要求，明确校长是学校安全工作的第一责任人，明确了各部门、班主任、科任教师和值勤教师的工作职责；制定了《龙头中心小学工作责任分工》，将安全工作细化分解，将责任具体到人，从校长、副校长、中层干部、教职工到学生、家长，层层签订《安全工作目标责任书》，形成了全员目标、全员责任、全程管理的校园安全管理长效机制。严格“三项管理”：一是教师值日管理。学生在校期间，学校将校区划分为3个区域，即运动区、生活区、教学区，每天安排1名校级领导、2名中层干部带班、2名教师值班，每个区域落实专人负责，确保学生在校期间得到全程监护。二是严格实行路队分流放学管理。放学时，由班主任进班组织放学，值日组统一组织在操场集中后，有顺序放学。三是严格安全常规检查，及时整改。我们建立了安全卫生隐患排查制度，制 定了隐患排查表，定时、定人对各个方面进行全方位、拉网式的排查，做到“排患务尽”，不留死角。加强安全教育，实现安全教育常态化。我们将安全教育纳入学校教学计划，开学第一天就对学生进行了安全第一课教育，开学第一周预计周四下午进行防震疏散演练。为保证每周一节安全教育课，编写了《龙头中心小学安全教育读本》，分年级对学生进行系统的安全知识教育。

（二）规范办学行为，严禁乱收费。开学初，组织教师学习有关上级教育收

费文件和收费的要求，并将收费举报电话予以公示，便于社会家长监督，确保开学收费的规范化。

落实课程计划，严格执行国家课程标准。做到课程表与部颁标准一致，课程表与实际分工一致，实际上课与分工一致。创设好校本课程，对诸如法制教育、国防教育、安全教育、生态环境教育、心理健康教育、禁毒教育等地方教材读本，坚持在课表中安排“综合类课”（区别于《综合实践活动》教材），并在课表的下方注明所要开设的课程名称，同时制定课程计划,落实教材、确定任课教师,建立健全相关档案资料。严格制定教学作息时间表。确保各类教材和教学用书提前到位，做到“课前到书，人手一册”。确保开学后教学工作进入正常状态。

三、存在的问题：

由于大部分水管暴漏于外，加之年前天寒地冻，今天水管还有冻裂现象，以及时维修了。另有个别师生特殊原因还未返校，但已联系到位，并会尽早返校。部分学生用书还未到，所以就目前已到的用书全部发放到位。

四、工作建议：

新学期抓教学质量措施：继续以科学发展观为指导，紧紧围绕““规范办学行为””的为主题，以“关心教师，关爱学生，关注课堂”为宗旨，突出“关注细节，内涵发展，务求实效”的工作思路，突出“提高教育教学质量，提高教师综合素质和业务水平”两大重点；落实以下任务：提高教师素质，提升教师课改实施水平，构建高效课堂，提高教学质量。具体围绕四个方面开展抓教学质量的提升：（1）加强教学常规管理，追求精细化管理。（2）扎实推进校本研修，促进教师专业成长。（3）搭建教师专业成长平台，提升教师队伍整体素质。（4）强化素质教育意识，注重学生全面发展。

学校干部以身作则，当好教师的表率。全体师生鼓足劲头，在新的学期呈现了新的精神风貌，新学期，让我们一起努力吧！总体说来，新学期开始，在学校领导和全校师生的共同努力下，学校各项工作已步入正轨，全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作，师生精神面貌好，教学常规工作，从一开始就全面步入正常化轨道，学校教学秩序井然。为本学期进一步加强管理，提高教育教学质量打下了坚实基础。

龙头中心小学2016年春季开学工作自查报告

龙头中心小学 2016年2月24日

第五篇：2015春季开学期间自查报告

2015年春季开学期间 学校安全工作汇报

单位：白云湖镇高桥小学

时间：2015.3

为认真贯彻落实《关于做好2015年春季开学期间学校安全工作的通知》精神，做好学校安全工作，确保学校安全正常开学和新学期的学校安全，维护正常的教育教学秩序。我校结合自身实际，切实增强安全工作的责任感、使命感，周密部署，狠抓落实，在杨玉强校长带领下，对我校安全工作进行全面自查。现就我校安全工作自查、整改情况汇报如下：

一、加强领导，规范管理

我校非常重视学校安全工作，3月7日上午，召开了安全工作专项会议，成立了以杨玉强校长任组长学校安全工作领导小组，明确了任务、责任，进行了细致的分工，筹划了学校下一步安全工作的打算。

二、认真检查，督促整改。

3月7日下午，学校组织人员对学校进行了一次彻底、全面的安全自查，重点检查校舍安全、消防安全、用电安全等方面，对检查中发现的薄弱环节和事故隐患要采取果断措施立即进行整改，确保安全顺利开学。

1、检查了各教室门窗、电路及照明情况，各班照明灯都能正常使用，各班教室门窗完好。

2、检查了消防设施情况，灭火器完好，压力正常，灭火器数量符合要求，放置正确。排除学校集合场地、图书室、仪器室、实验室、微机室等可能导致爆炸、火灾、触电等类别的事故隐患，更新消防设施，加大投入。

3、检查了学校厕所、围墙等校舍。经检查学校西侧有一段围墙内倾。

4、检查了微机室、图书室、仪器室、实验室，这些教学辅助室的管理都很到位，都能按照上级的要求去做，无安全隐患。

5、进一步做好了接送学生车辆安全工作，完善了学生上下车教师值班制度，规范了程序，确保开学后学生的乘车安全。

三、存在的问题及整改措施

学校西侧有一段围墙内倾，危围墙处设隔离带，设置明显危险标志，并及时上报。

安全问题重于一切，我们对安全隐患排查工作会常抓不懈，保证把安全隐患全都消灭在萌芽状态，确保教育教学工作的顺利进行。

白云湖镇高桥小学

2015.3