2012春梁村镇中心小学德育工作总结（共5篇）

第一篇：2012春梁村镇中心小学德育工作总结

梁村镇中心小学德育工作总结

（2011-2012年）

德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程，对学生健康成长与学校工作起着向导、动力和保证作用。

一年来，我中心小学始终把德育工作放在首位。坚持以育人为本的办学方向，确立“全面规划、整体推进、突出重点、讲求实效”的德育工作思路，拓宽德育工作渠道，提高德育工作的针对性、实效性和主动性。努力把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新一代。

一、建全机构，强化师德。

1、学校第一把手担任德育工作领导组长，下设副组长，组员。做到分工明确、职责分明、上下联系、步调一致，育分发挥德育管理效能。

2、加强理论学习，利用教师每周的政治学习机会，组织教师学习《教师法》、《未成年人保护法》、《新义务教育法》有效地加强了教师的职责道德建设，教师安教、乐教、善教、勤教风尚不断深入发展。

3、定期召开班主任工作会议。组织班主任学习《加强学校德育管理》、《培养良好的班风学风》等文件资料。要求教师深入了解学生的思想状况。对学生加强行为规范教育。杜绝各种违纪行为发生，使教育教学工作秩序正常化。

4、加强学校、家庭、社会“三结合”的德育工作管理网络建设。做好家访工作，要求教师与家长交朋友，实行德育网络管理。

二、德育管理制度化

1、对学生进行严格要求，定期组织学生学习《小学生日常行为规范》以及学校制定的各种规章制度和德育管理目标。

2、抓好少先队工作积极开展中队活动，教育少先队员向雷锋等英雄人物学习，做祖国的好孩子。

3、各校每月最少要召开一次校会，每周星期一进行国旗下的思想教育，对全体师生进行中国近代史教育、国情教育、思想道德纪律教育。总结各阶段的工作情况及表彰好人好事。定期出版学校的宣传板报，推动德育工作的纵深发展。

4、对学生进行正面教育，聘请派出所、司法所的同志为师生上法制教育课。组织师生观看禁毒宣传教育图片。引导师生不要违法违纪，认识法律的威严。

5、班主任要上好班会课，专题思想品德课。结合班级学生情况进行思想教育。开展好“爱我班级”活动，争获“先进中队”或“文明班”流动红旗。

6、不断完善安全管理制度，加强师生安全思想教育，确保学校无安全事故发生。

三、步调一致，效果较佳。

1、本年度我中心小学对全镇各小学进行两次德育工作考核评估。所有学校德育管理工作成效显著。

2、师生遵纪守法，犯罪率为零，更无重大事故发生。

3、在“孝道文化演讲”活动中，我镇中心小学一学生获演讲比赛二等奖。

四、存在问题

1、个别教师对德育工作意识薄弱，只注重了文化课的教学质量，而忽视了学生的德育工作。

2、对特殊学生（留守学生）的教育转化和管理工作有待加强。

五、努力方向

发扬成绩，克服存在问题，不断完善管理制度。切实根据各校德育工作实施方案做好对各校德育工作的开展情况进行检查、考核。力争德育工作上新台阶。

怀集梁村镇中心小学

2012年7月5日

第二篇：梁村镇中心小学春季开学自查报告

梁村镇中心小学春季开学自查报告

梁村镇中心小学，根据高唐县教育局转发的“国教督办函〔2017〕23号，国务院教育督导委员会办公室关于开展2017年春季开学专项督导检查工作的通知”。结合我校实际情况，成立春季开学工作自查组，对落实开学条件保障、安全工作情况、规范办学行为、教师队伍建设情况等方面进行了细致的检查。现将我校自查情况汇报如下：

一、成立开学工作自查小组

我校2月10日上午召开了全体教师会，对近期学校整体工作进行了安排部署，成立了开学工作自查领导组并进行了领导分工，明确了责任。

二、开学概述：

学校开学工作平稳有序，校园清洁卫生、文明优雅，教师干劲充足，学生朝气蓬勃，学风浓郁。学校安全工作认真细致，方案齐全，设施完备，各项检查记录详实。在开学初，组织人员对校园设施作了全面大检查，排除设施安全隐患。认真落实开学第一课的安全教育，每个节点都清点每班人数。

三、自查情况

（一）开学条件保障情况

1、师生按时返校工作情况：

我校在岗教职工48人，学生820人，共18个教学班；苦水李小学教师15人，学生125人，四个班；王屯小学教师8人，学生52人，三个班，全体师生都已按时返校。

2、学生资助政策措施落实情况：

我校不存在家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学情况。

3、教材和教辅材料征订发放情况：

我校根据教育局的要求，严格按照省定、学生自愿的相关要求，做好教材征订并在开课前发送到学生手中，不存在侵权盗版、定点强制订购等问题。

4、后勤保障情况：

我校总务处开学前对用水、用电等生活设施设备及教育教学设备进行了检修，把办分用品、教学用品、卫生工具等年前分好，确保教育教学各项工作运行良好。

5、经费保障机制落实情况：

统一城乡义务教育学校生均公用经费基准定额并落实资金，对学生规模不足100人的王屯小学核定公用经费，不存在经费截留问题。

6、开学主题教育情况：

学校自开学以来，由班主任带领学生重新学习了《中小学生守则》；开展了“抵制烟花爆竹，欢乐中国年”分享会；在开学第一天，举行了全体师生的升旗仪式，重点是升旗仪式注意事项、习惯养成和开学安全教育。我校在开学第一周是行为习惯养成教育周，结合主题活动内容，各班任课教师对学生开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”和节粮、节水、节电“三节”教育活动。

（二）安全工作情况

1、安全隐患排查情况：

开学前我校总务、安全办处对教学楼、教师办公室、学生教室、图书室、实验室、配电室、计算机室、监控室等进行了细致排查，发现隐患及时处理。建立了梁村镇中心小学校舍安全年检制度，并定期对校舍进行安全隐患排查。

（1）对寒假期间破损的5块专栏进行了更换和维修；

（2）对于教学楼后墙皮存在的隐患，上报教育局，设置了隔离带，并对全体师生进行了告知；

（3）对于部分灭火器的欠压问题和消防栓不通水问题，上报教育局。

2、学生上下学交通安全方面：

我校没有校车，不存在使用拼装车、报废车的情况，学校门口设置有警示牌、人行道。对学生的上下学交通方式进行了排查、班级汇总、学校汇总。制定完善了事故应急处置预案，制定事故逃生演练和应急处置演练计划，并定期进行演练。

3、学校“三防”建设落实情况：

我校严格执行学生接送制度，外来人员进入校园必须在门卫处做好出入登记。门卫和保安持证上岗配有安全钢叉、橡胶棒、防护手套、防刺背心、强光手电、防暴盾牌等应急处理装备；学校配有高清视频监控、无线报警器都能正常使用。

4、重点领域治理情况：

对学生进行防溺水安全教育，严防溺水事故，坚决避免群体性溺水事故。制定防踩踏应急预案，对学生进行防踩踏安全教育，定期进行疏散演练，防止校园拥挤踩踏事故，维持好高峰时段学生上下楼秩序。强化了校园消防安全防控，计划进行消防专项检查，落实消防安全责任制，定期检查消防设施和器材配置及完好有效情况，组织开展消防演练和应急疏散演练，消除安全事故隐患，杜绝中小学校宿舍明火取暖现象。

5、防范非法入侵校园导致学生伤亡情况：

已邀请辖区派出所来我校进行全体师生的法制教育。我校制定健全舆情信息分析安全预警快速反应和排查化解联动处置机制和工作责任制，加强安全保卫工作队伍建设，计划定期开展安全应急演练工作，计划经常性对师生开展法制教育和公共安全教育。

6、校园欺凌和暴力治理情况：

利用升旗仪式旗下讲话集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,建立学校安全风险预防、管控与处置制度和工作机制，制定完善安全预警快速反应和联动处置机制，形成防治学生欺凌和暴力的工作合力。

7、校园周边综合防控工作开展情况：

建立警校联动机制，健全校园周边公安机关高峰勤务、“护学岗”和群防群治机制，校园辖区派出所民警经常到校沟通联系、指导工作,加强校园周边治安环境综合治理工作。

8、学生安全知识教育情况：

开学第一天每班都上了安全教育课，每周都有一节安全课，重点突出防溺水、交通安全、消防安全教育，有专门的老师负责授课。安全办制定了拥挤踩踏、防震防火、突发安全事件等应急预案并每月组织两次安全疏散演练活动。每学期召开一次家长会并向家长发放安全知识手册和致家长一封信。每学期不定时组织教师进行安全知识培训等相关活动。

9、校园网络建设和管理情况：

电教管理员开学前对各教室的一体机、办公室电脑等信息技术设备做了检查和维修，确保教育教学工作正常进行。

（三）规范办学行为情况

1、治理“三乱”情况：

我校严格执行上级文件精神，不存在乱收费、乱办班、乱发滥编资料等社会关注和群众反映强烈的问题。

2、规范办学行为情况：

按照国家和省级规定，开全课程，开足课时不存在超大班额情况，每天按规定开展一小时“阳光体育”活动，不存在对学生考试成绩排名和张榜公布情况，不存在组织学生补课情况，落实了责任督学挂牌督导制度。

（四）教师队伍建设情况

认真落实教育部关于《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》等文件精神，没有违反教师职业道德行为，也没有教师体罚和变形体罚学生现象。教师配置做到专科专用，音体美教师能满足教学需要，能够开全课程，上足课时。

四、存在困难问题

1、教学楼后墙皮有多处裂缝，存在较大安全隐患，现已上报教育局；

2、学校车棚破旧，新建车棚已列入预算，计划在暑期完工；

3、学校部分文化专栏内容陈旧，计划更新更换。

总之，还有很多工作需要我们实践和思考，只要我们真正做到思想重视、大胆探索、不断实践，及时整改，在上级领导的关心和支持下，在全体师生的共同合作下，我们的办学目标更明确！办学条件更加优越！办学质量更进一步！

梁村镇中心小学 2017.2

第三篇：梁村镇中心小学安全大检查自查情况

梁村镇中心小学安全大检查自查情况

根据县教育局通知文件精神，为进一步加强我校安全管理工作，全力防范和坚决遏制各类安全事故发生，学校决定在全校开展学校安全大检查活动。现将近日学校安全大检查自查情况总结如下：

1、接到通知后，制定了梁村镇中心小学安全大检查实施方案；

2、学校安排专门人员对学校全部设施进行了一次细致排查，重点是学校消防设施、建筑工地、防汛设施、实验室易燃易爆有毒危化品安全等方面再次进行了集中排查；

3、重点排查校舍隐患。对我校的建筑物、在建工程、排水系统、屋面防水、房顶等进行了一次“拉网式”排查，排查工作做到了“一个不漏”。重点排查了正在使用的教室、办公室及各个功能室的主体结构，查看校舍墙体、围墙、校门、厕所、宿舍等的安全性，警示标志是否鲜明。经排查，学校教学楼后墙皮部分脱落，不少墙皮脱离墙体；

4、加强校园出入管理，严格实行外来人员、车辆登记制度。尤其是暑假期间，严防校外无关人员进入校园，落实了24小时领导带班和有关人员值班、巡查制度。

5、夯实了防汛应急工作。我校加强了防汛组织领导，落实了防汛工作安排和措施。汛情来临要依据预案结合实际全力做好预警响应、应急行动、讯息上报、报警及善后处置等工作，夯实防汛应急准备，确保汛期安全管理。

6、加强了学生暑期安全教育。我校非常重视安全教育平台，要发挥平台最大作用，提高使用效率。利用微信平台时常督促学生完成暑期安全平台作业，确保了防溺水等安全教育知识落实到每一位家长、学生。做好了防范极端天气灾害工作，及时提醒学生和家长做好防范。

7、加强管理培训。我校计划利用暑假期间时间优势，积极落实做好安全管理培训工作，要加强安全管理人员、广大教职员工的安全管理培训，提高安全防范意识和能力，特别要提升班主任和任课教师的安全教育管理水平。目前，正积极准备秋季安全检查相关工作。

梁村镇中心小学 2017年7月

第四篇：2010年梁村镇中心小学安全检查总结

2010年梁村镇中心小学安全检查总结

根据县教育局《转发关于开展学校安全大检查的通知》文件精神，为确保新学期顺利开学、保障学校安全稳定、我镇认真贯彻执行文件精神，做好学校安全大检查工作。现将工作情况如下汇报。

一、思想重视 责任到位

我校及时传达县局文件精神，要求各校校长要从思想上对该项工作高度重视，把做好学校安全工作当作实践“三个代表”精神，构建和谐社会，办好让人民满意的教育的一项重要工作抓紧抓好。要认真对照省市教育局《关于做好迎接2010年省市基础教育后勤产（企）业安全生产检查的通知》中的具体要求，逐一检查，发现问题及时整改。

明确岗位责任制，我镇成立了以校长陈怀志同志为组长的安全大检查工作领导小组，各学校校长是安全检查工作的第一责任人，负责组织班子成员和教师对本单位教学楼、教师宿舍、学校用电线路、消防设施设备、各项安全工作制度、镇幼儿园食堂的环境卫生、食品的准入制度、群众来信来访反映的安全隐患等，于9月20、21两天对全镇各校做了深入细致的检查，并做了记录。对检查出来的安全隐患在10月30日前全部整改完毕。

在各校整改的基础上，12月16、17日，镇中心小学总部又组织人员分别到各小学，查看了各校对安全大检查工作的落实情况，对学校的建筑物、围墙、电线安装、食品卫生、交通安全、防火、学校周边环境以及安全规章制度落实情况逐一复查，消除一切安全隐患，确保师生安全和新学期学校教育教学工作的顺利进行。

二、今后工作措施

少年儿童的安全事关每个家庭、事关社会的稳定。我们要在安全大检查工作取得成效的基础上，继续加强安全责任制的落实，加强对安全隐患的排查，加强对师生的安全教育，提高广大师生的安全意 识和防备安全事故的能力，继续强化以下的措施：

1、坚决执行学校的各项安全制度，加强学校安全隐患的排查，及时排除安全隐患，按时间向县局上交安全报表。

2、对教学环节中用到的教具、电教设备、用电线路等，指定专人负责。教育学生不要乱触摸电器，禁止学生玩火、游水。教育学生注意交通安全。

3、会同当地执法部门做好学校食品卫生的安全检查工作，禁止流动档在学校附近摆卖，加强校内食品卫生的督查和检查了幼儿园的食品卫生工作的落实情况。

4、学校利用校会、少先队主题会、班会、对学生进行一系列的安全教育，利用案例进行正反两面的教育，以提高学生的自我保护、自救能力。

5、对群众反映的安全隐患要及时处理。

学校安全工作是一项长久的任务，今后我们将继续努力，持之以恒，彻底搞好学校内部安全及学校周边环境，及时消除各种安全隐患，狠抓各项科学预防措施的落实，积极防范学校各类安全事故的发生，保障学校的“一方平安”。

梁村镇中心小学 2010年12月5日

第五篇：中心小学2014年春德育工作计划

中心小学2014年春德育工作计划

一、指导思想：

以“办人民满意教育”为宗旨，贯彻落实《中国共产党中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，坚持“育人为本、素质为重、安全为上”的工作理念，密切结合学校其他工作，加强德育渗透，密切联系社会、家庭，加强队伍建设，不断提高德育工作水平，增强德育工作实效。

二、主要工作：

1、进一步加强校园文化建设，营造良好的育人环境。

2、继续重视养成教育，进一步培养学生良好的行为习惯。

3、加强德育队伍建设，创新评价激励机制，修订班主任工作考核方案。

5、开展德育科研活动，提高我校德育理论水平和工作水平。

6、注重开展心理健康教育，培养学生健全人格。

7、深入开展“文明伴我行”主题教育，深化德育主题活动。

8、深入开展法制教育，培养学生遵纪守法意识和自我保护意识。

三、具体措施：

针对我校实际及发展前景，确立以学生为主体的意识，提高教师的学科德育渗透意识，紧紧抓住养成教育和班级管理两条主线，搞好德育科研，努力促使我校德育工作迈上新台阶。

（一）完善学校德育工作体系，开拓创新实效工作局面。

1、完善各项规章制度，明确每一个教师对学生的教育任务，尤其是任课教师在班级集体建设中的职责，让学校每一位教职员工意识到自己的育人任务，并切实承担起自己的职责。

2、确立“以德治校”的观念。学校的各项工作计划通过多种形式呈现给全体教师，让广大教职工统一思想，明确自己教书育人、管理育人、服务育人的责任，充分认识德育对学生健康成长和学校工作所起的导向、动力和保证作用。

（二）加强班集体建设，提高德育管理整体水平。

加强班集体建设。既是学校基本建设的基础，又是锻炼培养学生和促进教师成长的重要途径。班集体建设不仅是学生的事情班主任的事情，也是全体教师的工作。加强班集体建设要注意在发挥班主任带头作用的同时，充分发动学生与任课教师多方面的积极性。

（三）优化学校育人环境，营造良好的道德氛围

加强校园环境建设，做到净化、绿化、美化。要认识到学校是育人场所，文明场所。加强环境建设，做到让每一棵花草、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能。办好并不断更新宣传橱窗内容，让它们成为校园里亮丽的风景线，充分发挥它们的德育功能，让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，受到教育，内化素质。

（四）密切与家校社区间的联系，创造良好的社会环境。

1、继续办好家长学校，健全家长委员会制度和家校联系制度，通过家长会、告家长书、家校互访等形式对家庭教育的内容、形式、方法进行指导，努力探索内容充实、形式活泼新颖的家长学校授课形式，切实提高家长的教育水平和家教质量。

2、加强基地建设，充分借助德育基地的力量。在参加社会实践活动过程中结合学生的实际，重视过程管理和教育效果，努力锻炼学生的动手能力、创造能力，培养创新品质，通过社会、学校合力，共同做好教育工作。

（五）重视对学生的养成教育，提升学生基本道德素养。

1、关于行为规范。根据《公民道德建设实施纲要》的要求，以行为规范作为切入口，狠抓养成教育，从身边的小事抓起，坚持不懈，通过养成教育，培养学生自尊、自爱、自强、自律的良好心理素质，养成文明、健康、向上的优良品质。重点加强文明行为习惯的养成教育，特别要杜绝随意践踏草坪、乱丢果皮纸屑等行为。学校加强对学生的仪表仪容、校服佩戴、迟到早退等情况的检查工作，加大对违规学生的教育力度，保证学校良好的秩序和风气。在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练、求内化的原则。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。

2、关于活动建设。德育活动要讲实效，重过程，力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。

3、关于法制教育。切实抓好法制教育的规范化与制度化建设。一是通过多种形式进行法律普及教育，增强学生法制意识。二是加强学生不良行为的纠偏工作，整合已有多种德育机制构筑一道预防学生违法犯罪行为发生的坚实后防线。认真贯彻落实有关精神，扎实开展普法工作，狠抓学校治安治理各项措施的落实，加强学校安全保卫工作，优化育人环境，增强全校师生的法制观念的法律意识，在师生中形成懂法、知法、守法、护法的良好风气。

4、关于心理健康教育。学校开设心理健康教育和青春期教育课，发挥好心理辅导教师与心理健康咨询室的作用，通过多种渠道对学生进行心理健康教育，普及心理健康知识，强化学生心理素质，使学生心理健康发展。

5、关于爱国主义教育。要充分利用重大节庆日、重要事件和重要人物纪念日，结合我县实际开展系列活动。校内着重落实好“三个一”：每周一次坚持升降国旗制度，每月一次组织参观或社会实践活动，每学期一次组织全校性主题教育。

6、关于诚信教育。通过多种形式使学生了解诚信的基本内容，懂得诚信是立身之本，培养学生诚信待人守时守信的优良品质，形成以重信、守信为荣的良好校园氛围。

（七）切实抓好学校安全工作，共建和谐平安校园。

安全是学校一切工作的基础，特别要重视饮食、饮水安全、交通安全、活动安全，一方面各班主任、课任老师必须严格执行学校安全工作的规定，加强学生的安全教育，另一方面各部门必须将各项安全工作的规定落到实处，做到常检查、常改进，确保安全工作万无一失。

四、月重点工作

二月份：

1、校园环境整理，营造开学氛围；

2、做好报名、注册工作；

3、制定班主任工作计划；

4、开学做好学校安全、食品卫生、校园文化等工作检查。

5、出一期“新学期，新希望”主题板报；

6、画廊布置；

7、组织学生开展“学规范”、“用规范”活动；

8、进行“好习惯伴我行”主题班级布置评比。

三月份：

1、大力开展“学雷锋、树新风”活动；

2、组织学生参加义务植树活动；

3、开展庆祝“三八妇女”节感恩系列活动；

4、班主任交流活动。

四月份：

1、组织学生扫墓；

2、举行“人人知诚信、人人讲诚信”读书活动征文赛；

3、组织学生听法制讲座。

五月份：

1、举行“劳动最有滋味”系列活动；

2、对学生进行心理健康教育；

3、举行 “学规范、用规范”竞赛。

4、组织主题中队会活动；

六月份：

1、参加“六一”庆祝系列活动；

2、做好“三好生”、“优秀学干”的评选工作；

3、写好班主任工作总结；

4、德育资料整理。

七、八月份：

做好暑期值班工作。