生物学院函授站自查报告

第一篇：生物学院函授站自查报告

西安交通大学继续教育学院西安生物医药技术专修学院

成人高等教育函授站自查报告

一 一般情况

西安生物医药技术专修学院是一所民办高等职业学校，成立于2003年，2005年开始依托于西安交通大学设站办学，在高专层次上举办学历职业教育。开始时只有一个生物教育专业，以后陆续发展增设生物技术及应用、生物制药专业和食品生物技术术专业，在招生中生源稳定，现在各专业在校总学生数为1000余人。已有部分毕业生走向工作岗位，企业对学生的道德素质、职业技能普遍反应良好，学生对自己的工作也普遍表示满意。

在设站办学的几年中，在西安交通大学的帮助下，站内教学硬件设施，管理经验、教学能力等都得到了不同程度的提高和改善，为进一步提高教学质量和今后扩大协作，深化联合办学打下比较坚实的基础。二 办学条件具备，办学过程规范

1.领导班子懂教育，有远见

学院有一个富有远见卓识和敬业奉献精神的专家型、学习型、创新型的和谐领导班子。在办学能力上，学院领导成员中有长期从事高等教育管理的专家，有从事职业教育的领导，有长期工作在教学科研第一线和教学管理经验丰富的教授；在学历结构上，学院领导中有博士、硕士，其余全部都接受过正规的本科教育。他们科学决策能力较强，勤政廉洁的作风过硬，在群众中具有很高的威信。建校以来能带领全院教职工抓住机遇，克服重重困难，促进了学院跨越式发展，成为学校事业发展的核心。

领导班子重视设站办学，校长主管设站办学的全面工作，一名副校长分管站内学生的教学工作，另一名副校长分管站内学生的思想教育工作。学院设有联合办学办公室，专门负责和西安交通大学进行设站教学等日常事务的联系。

学院一年一度定期召开全院教学工作会议，总结站内的教学工作，制定未来一年的发展计划。

２.发展思路清晰，办学定位准确

在设站办学历程中，学院认真贯彻党的教育方针，严肃传承西安交通大学办学的优良传统，不断改革和创新人才培养模式，坚持按职业教育的规律办学，坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的人才培养理念，努力培养生产、建设、管理、服务第一线需要的具有较高的综合素质、较高的技术应用能力、较高的岗位适应能力的高等技术应用性专门人才。毕业生 95%以上的就业率和学生受到用人单位的认可就是办学思路正确的最有力的证明。

３.管理制度比较健全，一切为了学生成长和发展

为了保证学生发展和成长学院制定了相应的管理制度，这些制度的基本出发点是坚持“以育人为本”、坚持“以提高学生综合素质”为关键，贯彻“以教学为中心，以保证学生握有一技”为基础，不断提升管理水平和完善管理措施。

站内学生每班配有专职班主任，管理学生的日常生活、学习、安全和学生的一切

社团活动丰富多彩，除平时开展唱歌、跳舞和各种文体赛事活动外，每逢“五一节”、元旦、国庆节，都要开晚会进行文娱汇演和班级比赛。

４.基础设施比较齐备

学院一直非常重视教学基础设施建设，经过几年的努力和建设，目前已经拥有解剖标本室，机能实验室，牙科工艺实训时、护理实训室、医疗器械实习室、中药材提取实验室等。此外，学院还拥有计算机中心、网络中心、电教中心等支撑现代化教育、教学手段的现代教育技术平台；拥有一个图书馆，各种书籍8.5万册，阅读座位400个，可供学生课外阅读。

５.专、兼职教师并举，教师和“工程师”结合，可以胜任教学任务 学院共有专任教师160余名，兼职教师80余人次，教师中专业课教师92余名。全部教师都具有教师资格（教师资格证），其中副高以上的40余名。这些教师热爱教育和教学，热爱学生，重视教书育人。

6.站内管理机构健全，管理设施比较齐备

学院层面对站内的管理已于上述。在职能层面上学院设有联合办学办公室，有专门的办公室及其相应的办公设施，办公室设主任1人，工作人员2人，负责和主办学校的办学业务联系并管理站内学生的学籍。站内学生的教学和成绩考核、考试统一由学院教务处管理。

三 学籍管理，考试组织和学生的日常管理

1.学籍管理

学院设有学籍科，建有相应的学籍管理制度，负责学生学籍的日常管理。学籍管理总体上是有序的，没有漏掉任何一个该有学籍的学生，也没有凭添一个不该有学籍的学生，成绩的记载无误，受过处分的学生也有准确记录。学籍管理的计算机化是我们下一步亟待改进的事情。

2.考试工作

考试全部组织工作严格按照主办单位的考试要求，由我院自主命题并报西安交通大学继续教育学院审核、备案。

期末考试全部采用闭卷考试，试卷有客观题和主观题两部分构成，前者约占总分的40%，后者占60%。分A,B卷两套，由教务处抽选任意一套作为考试用。考题保密程度好，未有失密发生。命题时同时附有参考答案，防止阅卷给分的随意性。

3.学生的日常管理

在学生的日常管理中，我们坚持“以学生为本”和“以学生为主体”的教育观念；贯彻“以学生自我教育”为主，充分发挥学生主观能动性的管理方法；以“充分尊重和维护学生的合法权利”为管理工作的基点。在这些观念、原则的指导下，我们制定了若干管理制度、办法和细则，起到了较好的作用。

为了贯彻和执行着这些制度，学校执行班主任制度，选聘热爱学生工作，有一定管理经验的人组成班主任队伍，每班派有一名班主任，和学生生活在一起，引导学生学习，推动综合素质的成长，解决生活中的困难，调节学生中的矛盾，指导学生完成学校规定的各项任务，深受学生欢迎。

办学以来，没有发生过重大的学生打架事件，没有发生过重大的道德缺失事件，没有发生过影响社会治安事件。相反，在抗震救灾捐款等公益事情上涌现出一批好学生，出现了帮助新疆少数民族并与其和睦相处的好班级。

四 重视研究设站办学的规律，发展设站办学的成果

我们非常重视接受“设站学校的行政主导，设站学校负责教学业务”的原则。西安交通大学主导我站行政的两种方式，一是通过下达教学（课程）计划控制教学过程，二是通过定期和不定期的教学检查进行教学效果的监测和验收。我们在教学过程中忠实贯彻贯彻西安交通大学下发的教学计划，以该教学计划为蓝本组织教学全过程，每学期及时上报学生学习成绩，接受效果验收。

在执行该计划中，我们正确处理了以下几种关系：

1.正确处理“实质与形式的关系”;我们认真学习西安交通大学在教育上一贯主张的“育人为本，德育优先”的精神实质，围绕这个精神我们结合我院管理实际和学生心理实际，每班配备了热爱学生的班主任，加强对学生的全面管理，大力开展各式各样的课外社团活动，丰富学生的精神生活，激发学生的向上的激情，培育了学生艰苦奋斗的作风，从而有力的促进了学生对学习的兴趣和技术的掌握。

2.正确处理“拿来与发展的关系”;当我们暂时还不具备“自己特色的东西”时，我们采取“拿来”主义，搬来西安交通大学现成的东西，为我所用。‘借用”和“拿来”是暂时的，是为我们自己发展服务的，在“借用”和“拿来”的基础上发展壮大，逐步形成我们自己的特色，这是我们最终目的。在客观起到了延伸了名校西安交通大学的办学理念和办学效益。

3.正确处理依托和独立的关系;依托不依赖，独立不越轨，这是我们处理西安交通大学管理和我校自主管理关系的基本经验。在教学的软、硬件上，我们主要学习、消化、西安交通大学的软件资源（教育观念、教学思想，教学经验、管理特点等），而主要不是依赖他们提供硬件设备；通过学习、消化、内化和升华西安交通大学的教育思想和观念，形成一整套我们的办学理念。用这一套符合我校世纪的教育理念，指导我们自己的教学过程和教学建设，必然达到了花钱少，设备好，利用高的效果；

在教学过程中，我们不断探索和实施适合我们自己教学条件的教学方法，并希望逐渐形成我们自己的教学特色（如在基础医学试验中，在完成必须的试验后，用软件演示的方法扩充实验项目）。但绝不违背西安交通大学指令性教学计划的 4 规定，不删减课程门类，不压缩学时。这就是独立而不越轨的关系。五 总体自我评价

1.依法设站，各种证件合法、齐全。

2.领导重视，学校一把手作为函授站长，统管站内所有重要工作；有专门办事机构和办公场所，主持所有日常工作；

3.办学观念正确，坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的人才培养理念；办学思路清晰，努力培养生产、建设、管理、服务第一线需要的具有较高的综合素质、较高的技术应用能力、较高的岗位适应能力的高等技术应用性专门人才。能正确处理和西安交通大学的关系，坚持“设站学校的行政主导，设站学校负责教学业务”的原则。

4.办学条件具备，办学过程规范，学籍、考试严格。

5.学生管理观念正确，以学生为中心；管理制度健全，一切为了提高学生的综合素质；有专门的学生管理队伍，多年来没有发生过学生意外事故。

6.坚持按教育规律办学，努力提高教学质量，毕业生的质量受到用人单位的认可。

综合衡量，我们认为我站在2011年度的工作是合格的。

二0一二年二月二十日

西安交通大学继续教育学院

西安生物医药技术专修学院成人高等教育函授站

自查报告

第二篇：关于要求设立XX学院XX函授站的报告

关于请求设立XX学院XX函授站的报告

XX市教育局：

XX学院是一所省属全日制普通高等学校，创办于19XX年。学校坐落于XX市高教园区，校园占地面积XXXX亩，校舍建筑总面积XX万平方米，其中，教学行政用房总面积XX万平方米。教学科研仪器设备总值XXXX万元。图书文献总量XXX万册。学校现有XX个教学系部，X个省级研究中心、X个校级研究中心，共有在职教职工XXX余人，其中专任教师XXX人，教授XX人，副教授XXX人，博士（含在读）XX人，硕士（含在读）XXX人。另聘校外兼职教师XXX人，外籍教师X人。安徽省学术和技术带头人及后备人选X人，安徽省高校学科拔尖人才X人，安徽省高校学科带头人培养对象X人，安徽省高校骨干教师X人，安徽省教学名师X人，安徽省教坛新秀X人。我院在国家和省级教学质量工程项目及省学术和技术带头人等方面均位居省内同类高校前列。学校现有全日制在校学生近XXXXX人，成人教育在籍学生XXXX余人。

XX学院成人高等教育自19XX年开办以来，在省教育厅领导的大力支持和关怀下，充分利用普教的师资力量、仪器设备、图书资料等有利条件，已发展形成为与普通高等教育“两条腿走路”、协调发展的良好格局。我院成人教育坚持质量为本的办学原则，注重培养“厚基础、宽口径、高素质、强能力”的应用型高级专门人才的，经过二十几年的努力，我院成人高等教育有了较大发展，继续教育学院现有XX个专科专业和XX个本科专业，设有业余、函授多种专、本科办学形式，XXXX年被教育厅评为“安徽省成人教育优秀办学单位”。

面对成人高等教育发展的新一轮挑战，针对我院成人高等教育的实际情况，我们深感成人高等教育还需进一步拓宽办学思路，开拓新的领域，培养更多的合格人才。经过多次深入调研和协商，20XX年X月我院与XX县职业教育中心达成联合办学协议，层次为专科，拟开设专业为：建筑工程技术、旅游管理、数控技术和学前教育专业。

XX县职业教育中心位于八百里皖江之滨的XX市XX县县城，历史悠久，人文荟萃，从桐城派三祖到外交家黄镇、美学家朱光潜，历代名人辈出，被誉为“诗人之窟、文章之府、气节之乡”。古往今来，XX尊师重教，蔚然成风。

二十世纪的最后几个年头，XXXX县委县政府高瞻远瞩，从发展县域经济，办大职教办真职教的高度出发，全力提升教育品位，着手筹建XX职教中心。学校由原XX教师进修学校、县职高、电大XX工作站三校合并而成。校址选择在县城莲花湖畔，犹如一颗璀璨的明珠，依山傍水，一桥飞架公路南北，交通便捷，环境优美。学校占地149余亩，校舍建筑面积近5万平方米，现有40余个教学班，在校生3000余人。2009年，新的领导班子上任后，全面启动创建工作，学校实施“超常规、跨越式”发展，进行了全方位的维修和改建，合理规划校园环境，加快软硬件设施建设。目前学校建有计算机网络信息中心、监控中心，拥有微机室5座，计算机410台；多媒体多功能厅3座，琴房、舞蹈房、语音室、电子备课室、体育运动场及各类教育教学设施齐全，并建有财会、电工电子、钳工、焊工、电器维修等多个实习实训室。现已发展为一所融职教、成教于一身，集教学、科研、科技推广为一体的多功能、综合性省级重点中等职业学校。

现我院特申请在枞XX职业教育中心设立XX学院XX函授站，请批准为盼！

XX学院

2012年5月10日

第三篇：函授站工作职责(湖南城市学院)

函授站工作职责汇编

湖南城市学院理工函授站

函授站工作职责

一、认真贯彻执行党的教育方针，执行国家关于函授教育的政策，执

行湖南城市学院教院的各项规章制度。

二、协助职业技术学院搞好招生工作。函授站要根据本地区、本部门

人才需求，按规定程序申报招生计划，认真组织并切实保证生源，有条件的可以组织考前复习辅导。

三、负责学生入学注册工作，根据湖南城市学院成教院提供的录取新

生名册，发出录取通知书，办理新生入学注册手续，编制新生名单及学号，并在开学一个月内报职业技术学院。新生注册后，应及时建立学籍档案，学籍档案包括：毕业生登记表、学习成绩表、毕业生资格审查表、表彰或处分登记表。每学期开学前，办理在籍学生的报到注册手续，并在开学一个月内将注册名单及变动情况，报湖南城市学院。每个学年的第一学期，办理在籍学生注册报到时，必须一次收齐该生一年学费及教材费。

四、负责学生的思想政治工作做好入学教育工作，组织新生学习党和

国家关于函授教育的方针、政策，以及湖南城市学院成教院的各项规章制度，教育学生明确学习目的，端正学习态度，树立良好学风。根据函授教育特点，掌握学生思想状况，帮助处理好工学关系，总结推广自学好经验。加强和函授生单位的联系，有计划地深入单位了解函授生思想政治状况和工作表现，向单位介绍函授生的面授出勤、完成作业、学习成绩、遵守校纪情况，以便互相配合，共同做好函授生的思想政治工作。根据湖南城市学院统一布置和要求，做好函授生学年鉴定和评选表彰“优秀函授生”工作，并将教材报职业技术学院。

五、负责日常教学管理工作及时将新学期的课程表，教材发到学生手

中，以便学生预习和制定自学计划。在面授或其他教学活动之前，学期面授全部结束以后，要通知学生及其单位，争取单位支持，给予听课和复习的时间保证。站长和专管人员要深入学生，深入课堂，加强考勤，了解学生对教学的意见和要求，及时向教师反映，帮助改进教学方法，提高教学质量。督促教师开展教学辅导工作，督促学生按时完成教师布置的作业。严肃认真地进行考试资格审查。安排考场，组织监考，严格执行考试纪律。严格要求，加强管理，对旷课、旷考、不交作业，违犯考试纪律的学生，要及时、严肃处理，及时报湖南城市学院成教院并通知其任职单位。

六、负责毕业工作按照学籍管理规定，审查毕业学员的毕业资格。

按照湖南城市学院成教院的要求，做好毕业生教育和鉴定工作，组织填写毕业生登记表。填写工作结束后，应按规定时间送交职业技术学院审核签章。及时颁发毕业证书，发放毕业生档案。

七、函授站管理工作及时收缴学费和教材费等，并在每学年首期开学

后一个月内按规定汇交湖南城市学院成教院计财处。做好面授教师、面授学生及其他工作人员的后勤服务工作。加强函授站自身建设，建立健全规章制度，改善办站条件，提高管理水平，增进社会效益。积极主动向职业技术学院报告工作，完成其交办的工作任务，并处理好与当地教育行政部门的关系，以争得支持帮

助。及时统计、汇总、上报函授站管理的各类表格，保持信息畅通。完成湖南城市学院交办的其它工作。

站长工作职责

一、全面负责函授站的各项工作。

二、做好站内同志的思想政治工作。

三、督促检查各工作人员工作职责完成情况。

四、了解辖区人才需求状况，合理制定招生计划。

五、协调、处理有关函授教学较重大事宜。

六、深入调查研究，制定工作计划。

七、认真总结经验，及时向校、局领导汇报工作。

副站长工作职责

1、协助站长，制定教学计划、大纲，安排好当年的教学工作。

2、协助每年的招生、录取、考务及毕业证的核发工作。

3、负责指导检查教务工作、学籍管理工作。

4、协助搞好财务的收支、管理工作。

5、负责与各函授站的联系、检查以及签定合同的具体事宜。

教务员工作职责

一、负责注册报到，组织各项考核。

二、安排教学场所，落实教学实验。

三、执行教学计划，掌握教学进度。

四、接待任课教师，协调教学工作。

五、安排各班面授，抽查自学笔记。

六、管理各类档案，反映教学情况。

七、负责管理学籍，处理有关学籍事宜。

八、负责聘请合格的主讲教师和辅导教师。

九、负责招生宣传和考前辅导工作。

班主任工作职责

一、经常对函授生进行思想政治教育，使函授生积极参加函授学习，顺利完成学业。

二、关心函授生，积极开展“三访”活动。

三、严格考勤制度，树立良好学风。

四、领导班委会工作，指导自学小组活动。

五、了解函授生自学及作业完成情况。

六、接待任课教师，协调教学工作。

七、建立函授生档案，办理学员注册、转退学手续。

八、组织评优工作，做好学员的学年及毕业鉴定工作。

任课教师工作职责

根据原国家教委教成（93）6号文件《函授教学过程实施要点》制定本职责：

一、按照教学计划、教学大纲和教材的要求，根据函授教学及函授生的特点进行备课。

二、为函授生制定《课程自学进度表》。

三、承担面授教学，指导实验（实习）工作。

四、负责考核命题、评卷和批改作业工作。

湖南城市学院理工函授站2013年12月20日

第四篇：湖南城市学院理工函授站工作总结

湖南城市学院理工函授站

2013年工作总结

湖南城市学院理工函授站在院的领导关怀下，经过全体办学人员的积极努力，办学工作取得了显著成绩，全年共招收本、专科函授生96人，各项工作得到了各级领导的充分肯定，下面将我站在招生和教学管理中的做法汇报如下：

一、加强组织领导，建立统一的管理机构

湖南城市学院理工函授站自开办成人高等函授教育以来，院对函授站的教学工作进行统一管理，成立了函授站管理机构,切实抓好成人高等函授教育工作，提高了对成教工作的重视程度，把成人高等教育工作作为院工作的重要组成部分。加大联合办学力度，拓展联合办学领域，强化了联合办学宣传，扩大联合办学社会影响力。

二、抓好招生宣传和招生咨询工作，确保生源不流失。一是组织部室成员和宣传组全体成员认真学习各类办学形式的性质和特点，成人高校情况介绍、招生政策、简章、入学考试科目及备考相关问题。并要求宣传组成员要从维护院形象和声誉的大局出发，本着对考生和社会高度负责的原则，实事求是地开展招生宣传，真正做到规范招生宣传。二是深入开展招生宣传、积极做好招生政策咨询和来电、来访接待工作。自6月15日开始印发招生宣传单，在院领导的正确领导下，在全院教职工的大力支持下，在宣传组全体成员的不懈努力下，用时一个月在全市范围内进行了广泛的招生宣传，足迹遍布全市大街小巷，发放简章3000余份，取得了较好的宣传效果。三是充分利用各部室开展各种大型活动时，我们提前印好招生宣传单，在会议结束时站长都亲自

去宣传招生简章，并把每年的优惠政策讲给每一个人听，在成人高考报名前后，我们的广告遍布全市，达到广泛宣传的目的，收到了很好的宣传效果。四是努力做好网上报名和现场确认指导工作。自8月10开始网上报名到9月20日现场确认结束，共指导190多名考生网上报名、66名考生现场确认、57名参加考试，现已录取46名。

三、端正思想，提高认识，树立良好的办学形象。一是加强学历班管理人员队伍建设，提高管理人员综合素质。认真贯彻我院“服务第一”的成教工作方针，不断提高管理、服务水平。二是端正了经济效益与社会效益的关系，本着“严谨治学”的办学原则，视质量为生命，切实把办学质量摆在了突出位置来抓，以办学的高质量赢得广泛的社会信誉，赢得广泛的社会承认和赞许，树立良好的办学形象。

四、做好日常管理、服务工作，以服务求信誉，以信誉求发展。本着“打造品牌，做强做大现有的汉语言文学专业”的原则，自7月16日暑期函授开班以来，学历班管理人员认真做好本职工作，细致整理、保存档案及相关材料，努力为学员提供热情周到的服务，让学员感受到了我们教育研究院工作的严谨、待人的真诚、服务的优质，感受到院是他们深造的平台、班级是他们温馨的港湾、老师是他们信赖的朋友。以此赢得了学员的信任和社会的认可，促进了我院成人高等教育步入良性循环。

五、积极与哈师大继续教育学院协调、沟通，争取政策倾斜。一年来利用多种渠道，采取多种形式不断与哈师大继续教育学院联系，争取到了相关政策的倾斜和招生方面的照顾。

六、规范管理，确保教学质量。教学质量是办学的生命

线，没有质量，就没有声誉，没有声誉，就不会有学生，没有学生，办学便无从谈起。一是制定切实可行的教学计划，完善规章制度，强化管理。我们根据哈师大成人教育学院的本、专科教学计划和我们工作的实际，统一编排了全年的教学计划。二是为保证成人高等函授教学质量，我们聘请哈师大教授到黑河市面授讲课。他们专业造诣深，业务水平高，能及时与学员沟通，及时解答学生疑难问题，受到学员们的高度评价。三是在面授辅导时，我们制定了严格的管理规定。函授站规定学员必须按时参加面授辅导，因特殊情况不能参加者，必须履行请假手续，学员写出请假条由函授站站长签字同意后，方可准假。函授期间实行点名制度，作业、考勤情况占课程总成绩的30%，完不成必作作业的，不能参加考试。严格考试纪律，考场内实行单人单桌。学员积极参加辅导，按时完成作业，严肃对待考试，保证了学习质量。四是通过开展评先树优活动来调动学员学习积极性。2011级xx学员本身是本科毕业生，他又报汉语言文学专业学习，学习成绩突出，我们抓住这一典型号召广大学员向他学习。这一活动的开展，极大地调动了学员的学习积极性，激发了他们的学习热情，涌现了众多的优秀学员。

总之，湖南城市学院理工函授站成立的时间较短，办学经验不够丰富，取得成绩的同时，也存在着不足，期望我们在以后工作中克服不足，发扬成绩。

湖南城市学院理工函授站

二O一三年十二月十日

第五篇：函授站规章制度

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西安理工大学函授站工作条例

一、总则

1、高等函授教育是我国高等教育的重要组成部分，是职工业余教育的重要形式，是培养社会主义建设所需要的专门人才和提高民族素质的有效途径。

2、高等函授教育必须认真贯彻党的教育方针，培养拥护共产党的领导，热爱社会主义祖国，德才兼备的专门人才。函授毕业生应达到高等学校同层次、同类专业毕业生的相应水平。

3、根据普通高等学校函授教育试行工作条例和函授教育的特点，我院在函授生集中地区设立函授辅导站（简称函授站）函授站是函授教育的基层组织，是夜大函授部对函授生进行教学辅导、思想政治教育和教学管理的机构，行政上接受设站单位的领导，业务上接受我校继教院领导。

4、函授站设主任一人，副主任一人，秘书一至二人，教师若干人。主任、副主任由设站单位主管教育工作的领导或所属教育部门的负责人兼任，秘书由专（兼）职干部担任，管理函授站日常工作。函授站在站主任具体领导下开发各项工作。

二、招生工作

5．根据学校制定的招生计划，按招生简章要求，安排函授站招生计划与进程。6．作好招生宣传，积极组织生源，落实招生任务，指导各单位选送考生。7．对报考人员政治思想表现、文化程度、健康状况、手续是否完备等方面进行审查，对初审合格者可向所在地成人高校招生办公室办理集体报名手续（考生也可直接向所在地、市成人招生办公室报名）。

8．根据当年成人高考复习大纲，举办考前补习班，组织考生复习，保证生源和入学质量。

9．将函授站报名情况和组织考前复习情况及时向学校招办报告。10．协助招办做好招生录取工作。

11．按函授生录取名单，通知新生办理入学注册手续。

三、开学工作

12．根据夜大函授部规定时间，学年初办理函授生入学、缴费手续；学期初办理注册、报到手续。13．对入学新生进行复查，凡不符合招生规定和徇私舞弊者，区别情况进行处理，直至取消学籍并报夜大函授部备案。

14．编制函授生名册一式二份，一份寄送学院夜大函授部备案，一份留站备查。15．发放教材、教学资料和有关文件、通知。

16．指导函授生安排好自学时间，制订自学计划，选举产生班干部，使其负责日常班务工作。

17．做好函授生的补考组织工作，学生的学籍处理工作。

四、政治思想工作

18．对新生进行入学教育，组织学习“函授生手册”及有关函授教育的规章制度，教育函授生树立为“四化”建设刻苦学习的思想。

19．对函授生进行坚持四项基本原则，明确学习目的，端正学习态度与工作态度的教育。及时解决函授生的思想认识问题。----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------

20．定期与函授生所在单位联系，了解函授生在单位参加政治理论学习及工作的情况。21．学年末对本学年函授站的各项工作进行全面总结并报夜大函授部，开展优秀函授生评比工作（详见优秀函授生评选办法），将《优秀函授生审批表》报夜大函授部审批。

五、教学工作

22．每学期末组织下学期各课程的辅导教师研究熟悉所授课程的教学计划、教学大纲、自学指导书，进行备课。

23．制定本站面授辅导进程表，一般每周安排一至二次（8小时）讲课或辅导。特殊情况可按本站情况自定，但必须保证面授辅导课总课时数。

24．每个教学班应配备一名兼职班主任，负责函授班的教学、行政管理，思想教育等方面的工作。详见《班主任工作职责》。

25．负责安排平时面授辅导、实验、实习、毕业设计等教学环节，督促学生按时完成作业和阶段测验作业、实验报告等；组织安排期末集中教学，妥善安排教师与函授生的食宿；解决教学场所与实验场所，使各项教学环节得以顺利进行。26．按规定时间组织安排期末考试，严格考场纪律，做好保密工作。考试结束，将考卷密封后寄送夜大函授部。

27．期中进行一次教学检查，检查内容：

（1）函授生自学进展情况；

（2）平时作业、阶段测验、实验报告等的完成情况；（3）教师讲课辅导效果；

（4）学生对教学方式和教学效果的意见和建议等。将调查情况填入“函授教学情况调查表”寄夜大函授部。

六、函授教师

28．函授站应有一支热爱函授教育行业，有一定教学水平，能独立完成教学任务的教师队伍，函授教师应力求稳定，不应经常调换，以熟悉函授教学特点，总结经验，提高教学质量。函授教师一般为兼职，有条件的函授站也可配备专职教师（详见《西安理工大学函授站聘任面授辅导教师办法》）。

29．函授站聘请兼职教师应进行资格审查，发给聘书。受聘教师需填写《西安理工大学函授教师登记表》一式二份，一份留函授站存档，一份报夜大函授部备查。30．担任各学科的辅导教师，要明确教学辅导任务，认真组织备课。31．根据需要与可能有计划地安排辅导教师到本地高校或来我校听课进修、参加短期培训。

七、教材、教学资料征订及收发工作

32．我校函授教材分为统编教材和自编教材两种，统编教材一般由函授站征订，自编教材由校夜大函授部组织编写、印刷并寄各函授站。

33．函授站负责将教材、教学资料、教学文件等及时转发函授生。函授生的阶段测验作业、课程设计等应由函授站负责收齐后在规定时间寄夜大函授部批阅，平时作业由函授站批阅。34．函授站应认真做好函授生教材、教学资料、文件，课程作业的收发登记工作，寄发的各种资料、报表要准确无误。

八、学籍管理

35．贯彻执行夜大函授部制定的函授生学籍管理办法：----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------

（1）负责办理函授生的注册、报到、缴费、转学、转专业、请假等手续及函授生名册的填写并及时上报夜大函授部，夜大函授部将按此注册人数收取学费。

（2）负责函授生考查课成绩考核并上报夜大函授部。

（3）负责审批函授生的免修、休学、复学、退学申请并上报夜大函授部审批。（4）协助夜大函授部办理函授生的毕业（结业）手续。

九、经费管理

36．函授站的经费来源：

（1）主要由函授生所在单位或函授生本人缴纳学费和教学管理费。（2）由设站单位提供或筹集。

37．负责函授站的经费的预算和支出。函授经费单独建帐，接受夜大函授部及设站单位财务部门监督指导，并有专人管理。经费开支办法及手续由各单位根据具体情况拟定。

38．经费开支项目包括：行政办公费、讲课费、实验、实习费，函授站人员补助费、差旅费、资料费和其他办学费用。

十、工作方法

39．函授站在开展工作中，必须依靠设站单位领导和各级组织的力量。40．经常与夜大函授部联系，研究函授教育情况，总结经验，提出改进工作意见。41．与函授生所在单位保持密切联系，向他们宣传党的教育方针，函授教育的特点，培养人才的重要性，把生产和教育统一起来。