青龙镇农业服务中心工作政风行风自查报告

第一篇：青龙镇农业服务中心工作政风行风自查报告

青龙镇农业服务中心工作政风行风

自查报告

青龙镇农业服务中心根据奉节纠办〔2011〕8号文件精神，认真贯彻落实市、县纠风办工作会议精神，切实加强政风行风建设，构建服务型站所，服务型中心，扎实开展了政风行风工作自查工作。现就政风行风自查报告如下：

一、主要工作

1、成立了民主评议政风行风工作领导小组。让领导小组指导民主评议政风行风工作的开展，督促各项工作的具体实施情况。

2、制定了《青龙镇农业服务中心政风行风自查工作实施方案》。方案制定后下发到各个村，让这项工作得到更多人的支持和关注，同时也接受更多群众的监督。

3、加强宣传，让群众知晓并参与此项工作。农业服务中心民主评议政风行风工作，首先在职工会上传达县上有关会议精神，让中心职工转变工作作风，认真对待此项工作；其次在村组干部会上广泛宣传，让群众知晓并参与此项工作。同时还用专栏的形式公布农业服务中心的办事指南、服务承诺、岗位职责。政风行风建设目标，让农业服务中心工作目标更明确，接受群众监督更明显。

二、今后努力方向

我们将认真解决行风评议中发现的不足和问题，进一步完善政风行风建设的长效机制，加强干部队伍建设，着力提升为农服务的质量和水平。着重做好以下几方面工作：

1、抓好整改落实和总结提高。针对行风评议中自查和征集到的不足和问题，我单位按照自查自纠和边查边改的要求，认真研究对策措施，切实予以整改。同时，要认真总结宣传各地在行风评议中涌现出来的强化服务、规范管理、创新体制机制、推动科学发展的先进典型和经验。

2、构建优化服务的长效机制。通过评议活动，我单位将按照以评促建的要求，进一步完善相关制度，大胆改革创新，改善管理手段和方法，着力构建行风建设的长效机制。

3、强化管理，建设精干高效的干部队伍。从提高思想素质、政治素质、业务素质入手，着力解决干部思想上、作风上、工作上的不适应、不符合科学发展和行风建设要求的问题，进一步增强创新和服务能力。要强化政治理论学习教育，坚定服务“三农”信念。要强化培训与管理，加强业务知识更新和实践磨练，提高思考问题、解决问题的才干。特别是要努力提高全站人员的服务能力，根据我镇农业农村经济发展需求，制定农业技术培训规划，加强广大农民群众知识更新和技能培训，为青龙农业又好又快发展发挥单位的职能作用。

二〇一一年十一月十日

第二篇：青龙镇林业工作政风行风自查报告

青龙镇林业工作政风行风自查报告

为切实做好林业工作，改进工作作风，提高林业工作效率，根据奉节纠办〔2011〕8号文件精神，按照纠风办的安排部署，我镇林业站在县林业局和乡镇党委、镇政府的正确领导下，结合自身实际，本着“求真务实，与时俱进”的指导思想，以群众反映强烈的热点和难点问题为主线，全面深入开展行风评议自查自纠工作。现将自查情况汇报如下：

一、提高思想认识，扎实开展自查自纠

1、思想认识到位，工作行动迅速。镇党委实施方案下发以后，我们严格按照方案要求，把评议工作作为当前的一项主要工作来抓。及时召开了站务会议和护林员会议，做到领导到位，认识到位，措施到位，工作到位。成立了林业站民主评议政风行风领导小组，对站上人员结合学习实践科学发展观活动强化教育。力求做到理论联系实际，学以致用，与时俱进。挤时间，多深入基层，勤于思考问题，珍惜岗位，履行职责，依法行政，着力解决人民群众反映强烈的突出问题。

2、广泛征求意见，认真展开自查。按照要求，我站紧紧围绕中兴工作，加强党风廉政建设，推进行政权力公开，加强机关效能建设，提高工作效率，抓民主评议工作，完善政风行风长效机制建设。我们深入开展自查自纠：一是深入社会调查，通过发放征求意见书、问卷调查，走访座谈等形式，广泛征求社会各界及群众对林业站的意见和建议。二是深入进行自查，本着“提高自我，帮助他人，一切为民”的思想，高标准，严要求，主动地、自觉地对照工作从思想、制度、作风、廉政等内容，深入开展自查自纠，查找问题，客观真实地开展批评与自我批评，对征求到得意见建议和自我查找的问题，制定整改措施，动真格、见实效、不走过场，对问题一查到底，决不大事化小，小事化了；突出解决群众关心的热点难点问题。确保行评与当前的林业工作结合起来，用实际行动检验行评实效。

二、制定整改方案，认真落实整改

开展民主评议政风行风工作的目的是促进被评议单位和部门的作风建设。为此我们积极采取相应措施，把政风行风整改工作贯穿到整个工作的全过程。对征求到得意见建议和自我查找出的不足认真整改，件件有回音，事事落到实处，用实际效果转变行风赢得民心，取得一定实效。

1、林业宣传不断深入。针对群众提出的林业宣传不力的问题，在深度上做文章，在广度上下功夫。在农村广发宣传林业新技术和林业法律法规，并编印林业科普、林业法律法规等宣传资料全方位、多形式地开展林业宣传工作。

2、林业执法力度不断加强。针对群众提出的林业执法薄弱的问题。我们克服重重困难，建立站、片、村三级护林网络，站上专职护林员包片，兼职护林员包村，将管护任务落实到地块、人头。加大对森林管护中队的管理力度，充分发挥专职护林员的积极性和护林先锋队作用。依法治林，大力护林。全面清理整顿我镇木材加工市场，规范木材市场秩序。

〇一一年十一月十日

二

第三篇：青龙镇扶贫办行风工作自查报告

青龙镇扶贫办行风工作自查报告

按照省县扶贫办行风工作领导小组的要求，我办认真进行了自查自纠，通过学习讨论、调查研究、认真剖析、边整边改等一系列活动，现将自查自纠情况汇报如下：

一、自查自纠基本情况

1、强化领导，精心组织。一是明确了民主评议政风行风工作的指导思想、基本原则、总体目标、整顿对象、整顿内容、方法步骤和工作要求。二是把各项日常业务工作与政风行风评议活动有机地结合起来，确保两不误、两促进。

2、宣传发动，提高认识。我们把宣传动员、统一认识作为开展行风评议工作的首要环节。认真学习传达县有关政风行风工作文件，并进行了深入的学习领会。使全办上下进一步认清形势，统一思想，以良好的精神状态和饱满的工作热情投入到这次活动中去。

3、广开渠道，征求意见。向重点贫困村、产业化龙头企业、广泛征求对镇扶贫办在政风行风方面的意见和建议。

二、自查和征求到的主要问题

1、扶贫开发工作的主动性和创新意识不够强，相关扶贫政策宣传工作还做得不够。

2、要扎实推进扶贫开发重点工作，加大易地扶贫搬迁力度，实行整湾、整组搬迁，进一步实施整村推进，加大产业化扶贫力度，建立扶贫长效机制，积极争取项目资金，加大资金投入和资金监管力度。

3、扶贫调研工作有待加强，服务群众的能力和水平有待进一步提高。

4、要进一步提高科学发展和统筹发展的手段和能力。

三、下一步工作措施

1、进一步加强学习，提高认识。思想是行动的先导。只有通过加强政治理论学习，全面推进思想作风建设，才能确保纪律作风整顿取得成效。要以“三个代表”、“十七大精神”重要思想为指导，坚持把机关思想政治建设放在首要位置，不断加强理论学习，提高扶贫业务水平。要加强全心全意为“三农”服务的宗旨观念教育，不断增强群众观念，改进扶贫工作作风，切实为农民群众排忧解难，努力提高扶贫开发工作水平，为企业和群众办实事、办好事，把维护农民群众的根本利益落到实处。

2、进一步扩大宣传，确保政策落实到位。目前国家和市出台了一系列扶贫开发政策，但有些农民群众并不完全了解。因此，我们一是要做好宣传解释工作；二是要建立政策宣传的固定途径。今后，我们将把国家和市出台的扶贫开发最新政策和文件精神，及时传达到每一个村，确保让农民及时掌握政策精神；认真落实政策。多方面做好协调工作，对已经出台的政策完完全全地落实到位，用政策引导和鼓励农民提高扶贫产业发展水平。

3、进一步加强扶贫工作建设，大力提高办事效率，规范办事程序，树立良好形象和服务质量，提高机扶贫各项工作的透明度。

4、围绕工作目标任务，全面推进各项扶贫开发工作。重点要抓好以下工作：一是整村推进。继续做好2009年和2011重点贫困村和的项目建设；对2011的重点贫困村进行调查摸底，完善规划，制订实施方案，上报相关资料。二是产业化扶贫。以桑蚕、中药材、畜牧、水果为主导产业，重点扶持桑蚕、药材两大产业。积极为农业产业化龙头企业争取扶贫贴息贷款。三是“雨露计划”。全面完成市下达的”雨露计划"任务，继续抓好贫困农民的农村实用技术培训和贫困农民子女的专业技能培训，使他们有一技之长，为外出打工就业拓宽门路创造条件。四是扶贫搬迁。完成县分配给我镇的扶贫搬迁任务，确保搬迁户搬得出、稳得住、能致富。五是加强监管。继续加强扶贫资金使用的监督和管理工作。严格执行扶贫资金管理规定，确保扶贫资金使用效率的提高和无重大违规操作扶贫资金现象的发生。六是帮扶工作。进一步做好扶贫互助资金、两项制度有效衔接工作，落实好贫困户的扶持计划。七是扶贫宣传。加大对定点帮扶工作的协调和扶贫典型的宣传，营造社会帮扶的浓厚氛围。九是文明创建。努力工作，争取扶贫工作先进镇，促进我镇扶贫开发工作再上新台阶。

二〇一一年十一月

第四篇：政风行风自查报告

政风行风自查报告

-----李玉斌

教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此，师德,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养！用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。只有这样，才能保证教书育人的实效，孩子才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。

作为一名从教多年的教师，在这次自查自纠活动中，我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。

1、首先，社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。其次，多年来的从教，使我认识到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。

2、我热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的学校。因此，不论在什么时候、什么地方，我都要将校内的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上，不断探索，大胆创新。工作中本着“心中有目标，眼中有孩子”的原则来设计活动，并做好记录。

3、教育无小事，教师的一言一行都是孩子关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为孩子眼中的教师都是具体的，而教师又是孩子心目中的“权威式人物”。所以，我要时刻铭记-——从我做起，从小事做起，从今天做起！我要以自身良好的师德形象带动孩子。

4、班主任工作方面在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。从参加工作第一年起，我连续五年担任班主任，其中四年是初三的班主任。我觉得，做一个班主任也许不难，但要做一个好班主任就很难了。我在班主任工作中，主要做到了两个字：“爱” 和“严”，这使我在班主任工作中取得了较好的成绩，既改变了一大批后进生，又培养了一批优秀的学生。带着一颗“爱心”去工作，可以让学生觉得你是真心地关心他，缩短了师生之间的距离，同时，他们犯了什么错误，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。这种爱，有对学生思想形成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关心。我班的苍思嘉同学，爸爸重组家庭后极少得到往日的温暖。了解了孩子的一切确实可怜，在尊重学生保护她的自尊心的情况下给与关怀。我和数学老师为她送去学习用品，私下里我经常找她谈心让她树立起生活的信心，努力学习，勇敢地面对一切。我与学生一起给她过生日，她激动地抱着我只是不停的哭着，却说不出一句话。但我相信，此时我不是在帮助一个苍思嘉，更重要的是我用爱心培育孩子对集体，对他人的爱，一旦这种爱升华为对他人、对社会的责任感，那么人格大树就树立起来了。

6、存在的问题： 1）、工作有时不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。

2）、对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。

3）、对待学生有急躁情绪，不够耐心。

第五篇：政风行风自查报告

政风行风自查报告

通过认真的反思，深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题，为警示自己，修正错误，鉴知未来，以利工作，就本人在各方面存在问题自查总结如下：

一、存在的主要问题

1、在学校工作方面做得不够细尽。平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动，也没能更热情更主动地关心群众，与其他老师交流不够，没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。

2、对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，有时只是根据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。在工作中有怕得罪人的老好人思想，并以严于律己，宽宏待人的为人准则思想的影响，在管理事务中，常常会为别人着想，他这样做有什么理由，自认为不是什么原则性事，都会为别人开绿灯。实际上，这样做难勉有失公平，没能及时制止不良现象。

3、缺乏创新精神。本人虽然能运用新理念来指导教学实践工作，探索科学的教学方法，提高自己的教学能力。但是，目前自己的教学思想和方法还是有点滞后，课堂上还是为能完成教学进度，而突略对学生各方面发展的训练和培养，没能真正地做到放手给学生，让学生真正地成为课堂的主人。同时，自己思想认识还放不开，总是顾虑太多。另外，对待学生缺乏爱心、细心、耐心。比如有时对待学生的错误，不是循循善诱的教育。

二、存在以上问题的思想根源

1、爱岗敬业精神不够，缺乏刻苦专研精神和态度，工作中不善于总结经验和反思，服务意识不高，缺乏耐心和责任心，思想懒惰，缺少时代的使命感和高度的责任感。

2、缺乏协作精神，因而依靠集体的力量、群体的智慧、合作创共赢方面就做得不足。

3、思想认识不高，对学习教育教学理论不够深入、坚持，对理论指导实践的意义认识不足。还有理论学习不能够与实践紧密结合，对理论联系实际的精神实质认识不足，在学习中没有能够很好地结合自身实际与学校情况进行有效的反思。

三、今后的努力方向

1、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到为人师表。保持平和心态，不要过于急燥。在对待学生方面，要做到平等、公正的态度。特别是对待基础差的学生要有耐心，有恒心，对待不听话的学生，可以采用一些比较随和的办法，别让师生关系僵化，因为这样的效果就不大好。因此，要时刻注意为人师表。

2、端正学习态度，自觉、主动加强理论学习。

第一是要加强对教育经典著作的学习，不断充实自身的教育理论意识；

第二是要加强对新课程理论的学习，切实转变教育观念，不断适应时代教育形势发展的需要；

第三是要在学习中做到结合实际深入思考，并能利用理论来指导实践工作。

3、在工作过程中，虚心听取教职工们的意见和建议，提高自身的教育意识，增强自己敢于同不良现象做坚决斗争的勇气，树立良好教师的自我形象。