第一篇：特殊教育学校项目执行自查报告
郭辅邦
南教„2011‟ 号 签发人： 马安国
南江县教育局
南江县发展和改革局
关于特殊教育学校建设项目实施情况的自查报告
巴中市教育局、发改委: 根据《四川省教育厅四川省发展和改革委员会关于对我省特殊教育学校建设实施情况专项检查和总结工作的通知》要求，对我县特殊教育学校建设项目实施情况进行了自查，现报告于后。
一、项目实施进展情况
2010年7月省发改委将南江县特殊教育学校列入中央补助资金投资建设项目，计划总投资440万元，其中土建360万元，教学及康复训练必备设施购置80万元。规划建筑面积2400平方米（教学及辅助用房1150平方米，公共教学及康复用房423平方米，办公用房330平方米，生活用房497平方米）及设施设备购置。项目于2011年7月开工建设，目前项目基本完成主体施工，预计2012年3月投入使用。项目在实施过程中，严格按批复的建设内容和规模进行建设。
二、项目资金到位和使用情况
目前已到位资金440万元，其中土建360万元已预算到项目单位，设备80万元预算到省级，由省级统一招标采购。严格执行《中央预算内投资补助和贴息项目管理暂行办法》（国家发展改革委令第31号）以及国家对中央资金使用管理的有关文件规定，设立资金专户，对专项资金实行专账核算、集中支付、封闭运行，无克扣、截留、挤占、挪用专款现象。
资金拨付严格执行按工程进度拨款，每一笔资金支付都必须经学校、监理方、教育局、财政局审批后才能拨付。目前土建项目已完成投资240万元，支付资金170万元。
三、建设项目管理
（一）严格执行建筑设计规范。建筑设计按照《特殊教育学校建筑设计规范》以及国家相关法规、规范的规定和要求进行，符合建筑节能、环保、消防、防御自然灾害等国家规范、标准的规定。坚持“安全牢固、功能齐备、方便实用” 的原则，充分考虑了残疾儿童的生理、心理特点，采取安全、安静、便利、卫生的设计方案。建筑结构设计把安全放在首位，符合新发布的《建筑工程抗震设防分类标准》（GB50223-2008）和《建筑抗震设计规范》（GB50011-2008）等国家标准与规范规定。
（二）严格执行招投标制。该项目在实施过程中，严格执行《建筑法》、《建设工程质量管理条例》、《建设工程勘察设计管理条例》《招投标法》等法律、法规，委托具有丙级资质的勘察、设计单位按照工程建设强制性标准进行勘察、设计。施工图设计文件送建设主管部门认定的施工图审查机构进行审查合格的后使用。采取招标的方式确定具有有三级以上（含三级）资质企业施工。无分解发包、转包、违法分包现象。
严格按照工程设计图纸和施工技术标准施工，执行国家有关施工规范、施工操作规程、质量标准和安全规则，确保工程质量达到合格标准。
（三）加大项目领导挂联责任制和考核力度，强力推进项目进度。发改局、教育局分管领导直接挂联，深入项目现场，督查项目实施进度，协调解决项目实施过程中的新问题，确保项目顺利实施；不定期召开项目学校工作会议，集体办公解决相关问题，与项目学校签订责任书，要求项目学校承诺项目竣工验收时间。
（四）落实专门技术人员，加强项目质量安全监管。充分利用教育局勤工俭学办公室技术力量，落实专门技术人员全过程跟踪监管，监督学校是否严格执行强制性建设标准，确
保工程质量安全进度。一是正确处理好工期、质量和安全之间的关系，严把项目工期关、工程质量关、施工安全关，打造优质工程、精品工程。二是经常深入工地，进一步细化施工组织设计，加强项目检查和指导。
四、存在的问题及解决措施
该项目于2011年7月2开工，原计划2011年底完工，工期时间紧迫，由于南江县今年雨水较多，自开工以来受“7.6、9.16”特大暴雨影响，严重影响了施工进度，同时由于本工程基础岩石层坚硬、项目地址位于居民区内不能加夜班抢进度，在一定程度上也影响了施工进度。为此，我县组织施工方项目经理、相关技术人员召开了专题会，调整并细化了施工组织设计方案，抢睛天，占雨天，确保项目于2012年春期投入使用。
特此报告
二〇一一年十一月十六日
主题词: 特殊教育
项目实施
自查报告
南江县教育局办公室 2011年11月8日 印 联系人：郭辅邦 联系电话：*** 4
第二篇：特殊教育学校项目执行自查报告
郭辅邦 南教„2011‟ 号签发人：马安国
南江县教育局南江县发展和改革局
关于特殊教育学校建设项目实施情况的自查报告
巴中市教育局、发改委:
根据《四川省教育厅四川省发展和改革委员会关于对我省特殊教育学校建设实施情况专项检查和总结工作的通知》要求，对我县特殊教育学校建设项目实施情况进行了自查，现报告于后。
一、项目实施进展情况
2010年7月省发改委将南江县特殊教育学校列入中央补
助资金投资建设项目，计划总投资440万元，其中土建360
万元，教学及康复训练必备设施购置80万元。规划建筑面
积2400平方米（教学及辅助用房1150平方米，公共教学及
康复用房423平方米，办公用房330平方米，生活用房497
平方米）及设施设备购置。项目于2011年7月开工建设，目前项目基本完成主体施工，预计2012年3月投入使用。
项目在实施过程中，严格按批复的建设内容和规模进行建
设。
二、项目资金到位和使用情况
目前已到位资金440万元，其中土建360万元已预算到
项目单位，设备80万元预算到省级，由省级统一招标采购。
严格执行《中央预算内投资补助和贴息项目管理暂行办法》
（国家发展改革委令第31号）以及国家对中央资金使用管
理的有关文件规定，设立资金专户，对专项资金实行专账核
算、集中支付、封闭运行，无克扣、截留、挤占、挪用专款
现象。
资金拨付严格执行按工程进度拨款，每一笔资金支付都
必须经学校、监理方、教育局、财政局审批后才能拨付。目
前土建项目已完成投资240万元，支付资金170万元。
三、建设项目管理
（一）严格执行建筑设计规范。建筑设计按照《特殊教
育学校建筑设计规范》以及国家相关法规、规范的规定和要
求进行，符合建筑节能、环保、消防、防御自然灾害等国家
规范、标准的规定。坚持“安全牢固、功能齐备、方便实用”的原则，充分考虑了残疾儿童的生理、心理特点，采取安全、安静、便利、卫生的设计方案。建筑结构设计把安全放在首
位，符合新发布的《建筑工程抗震设防分类标准》
（GB50223-2008）和《建筑抗震设计规范》（GB50011-2008）
等国家标准与规范规定。
（二）严格执行招投标制。该项目在实施过程中，严格
执行《建筑法》、《建设工程质量管理条例》、《建设工程勘察
设计管理条例》《招投标法》等法律、法规，委托具有丙级
资质的勘察、设计单位按照工程建设强制性标准进行勘察、设计。施工图设计文件送建设主管部门认定的施工图审查机
构进行审查合格的后使用。采取招标的方式确定具有有三级
以上（含三级）资质企业施工。无分解发包、转包、违法分
包现象。
严格按照工程设计图纸和施工技术标准施工，执行国家
有关施工规范、施工操作规程、质量标准和安全规则，确保
工程质量达到合格标准。
（三）加大项目领导挂联责任制和考核力度，强力推进项目
进度。发改局、教育局分管领导直接挂联，深入项目现场，督
查项目实施进度，协调解决项目实施过程中的新问题，确保
项目顺利实施；不定期召开项目学校工作会议，集体办公解
决相关问题，与项目学校签订责任书，要求项目学校承诺项
目竣工验收时间。
（四）落实专门技术人员，加强项目质量安全监管。充分
利用教育局勤工俭学办公室技术力量，落实专门技术人员全
过程跟踪监管，监督学校是否严格执行强制性建设标准，确
保工程质量安全进度。一是正确处理好工期、质量和安全之
间的关系，严把项目工期关、工程质量关、施工安全关，打
造优质工程、精品工程。二是经常深入工地，进一步细化施
工组织设计，加强项目检查和指导。
四、存在的问题及解决措施
该项目于2011年7月2开工，原计划2011年底完工，工期时间紧迫，由于南江县今年雨水较多，自开工以来受
“7.6、9.16”特大暴雨影响，严重影响了施工进度，同时
由于本工程基础岩石层坚硬、项目地址位于居民区内不能加
夜班抢进度，在一定程度上也影响了施工进度。为此，我县
组织施工方项目经理、相关技术人员召开了专题会，调整并
细化了施工组织设计方案，抢睛天，占雨天，确保项目于2012
年春期投入使用。
特此报告
二〇一一年十一月十六日
主题词: 特殊教育项目实施自查报告南江县教育局办公室2011年11月8日 印 联系人：郭辅邦联系电话：***
第三篇：修文县特殊教育学校党支部考核自查报告
修文县特殊教育学校党支部考核自查报告
修文县教育局党委：
我支部根据修教党通[2015]1号文件的通知精神，现就我支部组织建设，落实中央、省委、市委及县委党要管党，从严治党精神，将我支部的有关工作自查汇报如下：
1、班子配备情况。我支部现有党员15名（其中3人退休）1名预备党员，支部书记由王志兵同志担
任、组织委员由李茜担任、宣传委员由杨文山同志担任，班子均由学校支部会议选举产生，报局党委备案下文，能正常履职。
2、支部书记情况。学校支部书记兼学校校长，能根据上级的安排完成各项任务，并能根据学校的实际开展具有学校的各项工作，且取得较好的业绩。
3、班子建设情况。学校党支部班子团结一心，能凝神聚力，带领全体党员及师生努力工作，目标一致，不存在内耗等不良行为。各项工作开展得有声有力。
4、制度落实情况。支部坚持“三会一课”制度，定期召开民主评议会，民主生活会等，到社区慰问老党员，老红军等活动。
5、民主管理情况。学校支部坚持学校重大党务、政务、财务公开，在涉及学校及师生利益的重大问题等均进行民主评议、民主决策，充分保障了全体师生权益。
6、作风建设情况。支部全体党员思想作风优良，工作作风端正，无违反中央八项规定，省委十项规定，市委“五大禁令”和县委十条规定的现象。未有党员干部和职工受到上级党纪，行政处分的情况。
7、组织阵地情况。学校建有党员活动活动室，设置有职工意见箱，暂未建有服务接待窗。
8、发挥作用情况。学校党员干部在各项工作能发挥模范带头作用，能调处职工的矛盾纠纷，近年没有学生上访现象，均能自觉按学校的规定开展工作，对学校的各项工作都能予以监督。
9、群众评价情况。经学校组织测评，职工对党支部的工作满意率超过90%。
10、党员档案情况。学校支部在发展党员方面均严格按照有关规定，对列为发展的对象进行认真的培养考察、政审等，无违规操作等情况。对党员档案认真进行规范保管。
总之，学校党支部在局党委的领导下，严格按组织开展各项工作，但由于学校支部成立时间较短，加之我支部的党员都比较年轻，在工作开展中经验缺乏，党员活动等开展形式单一，效果不够明显，支部决心在下一步的工作中更加努力，把我支部的各项工作开展得有声有色。
修文县特殊教育学校 2015年3月2日
第四篇：泗洪县特殊教育学校国有固定资产自查报告
泗洪县特殊教育学校
国有固定资产自查报告
为进一步规范和加强我校资产管理，夯实财务管理基础工作，健全管理机制、保障国有资产的完整和安全，彻底摸清家底。根据苏教审【2013】4号文件精神和县局具体工作部署要求，我单位迅速成立了工作领导小组，认真开展自查自纠。
一、组织成立领导小组
为顺利开展工作，按时完成自查自纠任务，我校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，各科室相关人员为组员的领导小组。组织相关人员对我校的固定资产的拥有、使用、管理情况进行全面的清理、盘点。
组长：赵凤陆
副组长：周彦、王锐
组员：杨学艳、印邦枝、周梅、汤强、张晟
二、工作起止时间
我校自2013年6月17日至2013年6月21日期间对本单位的固定资产拥有、使用、管理等情况进行了全面自查自纠，并将自查结果自6月21日起在校公示栏内进行公示。接受全体师生的监督、检查。
三、检查的主要内容
1、单位的基本情况；
2、土地、房屋等国有资产的占有使用情况；
3、各种设备、图书占有使用情况；
4、债权、债务等账务情况；
5、各种资产的盘盈、盘亏情况
6、账外资产情况；
7、资产与装备管理信息系统使用情况；
8、房屋租赁收入及对外投资收入是否入账等情况；
9、内控制度建立及执行情况；
10、其他。
四、自查工作的结果
经过本次的自查，我校在国有资产管理方面严格按照国家有关规定执行，做到了资产账账相符、账实相符、账表相符、账证相符，未有违规现象发生。
五、下一步资产管理的工作思路
1、完善制度。今后我校将根据固定资产管理方面的新要求，制定适合我校实际、便于操作的固定资产管理办法。
2、明确职责。进一步明确固定资产管理各职能部门的职责和权限，建立统一要求，各尽所能，各负其责的新机制。
3、加强管理。把固定资产管理作为财务管理和固定资产使用、管理部门的一项重要日常工作，常抓不懈，规范程序，把好出入关，健全账、证、卡，加强核算，确保资金账、实物账一致
4、严格检查。各部门对各自管理的固定资产每年进行一次自查，对于违规情况进行通报。
5、抓好落实。重点做好日常管理和制度落实工作，固定资产管理部门在加强日常管理的同时，抓好各项制度落实的督促检查，搞好协调、衔接，督导各部门抓好落实，努力把管理处的固定资产管理工作提高到一个新水平。
第五篇：薄弱学校项目执行情况汇报材料
筑实验教学平台
创全面育人名校
----水口中学关于薄弱学校项目执行情况汇报材料
尊敬的各位领导，各位专家：
首先，请允许我代表水口中学的全体师生感谢各位领导、专家到我校指导工作，并对您们的到来表示热烈的欢迎！
我校是一所农村寄宿制管理学校，在省、市、区教育主管部门的高度重视和大力关心下，投入了大量资金改善办学条件。近三年，先后投入46万元，购置了24000册新图书，投入54万多元，配齐了学校的实验教学仪器。使学校的办学条件和办学设备上了一个新台阶。2011年，学校规划改建学校的运动场，得到了区政府的大力支持。区政府牵头，乐山市三江银行出资110多万元，改造学校运动场，现已进行设计阶段，规划在2013年9月前完工。到时，学校的所有实验教学场地，均符合《装备要求》。通过创建工作，学校的教育技术装备进一步标准化，实验教学管理进一步规范化，制度进一步完善化，为学校的长远发展和自主合作新课程改革打下了坚实的基础。
创建“乐山市实验教学示范校”，是市、区两级教育主管部门对我校实验教学的充分肯定和认可。在创建的过程中，市技装处和区教仪站领导多次到校指导，我校也高度重视，以“筑实验教学平台，创全面育人名校”为主题，制定了创建工作计划和实施方案，成立了创建领导小组，明确职责，落实任务，强化管理，确保了创建的各项工作顺利进行。通过创建，让我校的实验教学管理更加规范，各功能室的作用发挥的更充分，学生能力和素质有了明显提升。
一、学校基本情况
我校创建于1939年，位于乐山城西5公里处，因所在地水口镇位于青衣江、大渡河、临江河、峨嵋河一江三河出口交汇地而得名，是远近闻名的“水乡”。
学校占地25余亩，建筑面积9000多平方米，学校现有教职工53人，教学班12个，学生530余人，其中寄宿制学生近300人。长期以来，学校备受各级领导的关心和支持，1987年5月，国家教委副主任刘冰到校考察。1992年3月联合国教科文卫官员一行20多人来校考察。1995年10月全国农村初中改革现场会在我校召开，国家教委基教司司长、中国教育学会秘书长陈德珍欣然提词：“实施素质教育，培育一代新人”。1997年1月，副省长徐世群率省政府慰问团到校进行春节慰问。1997年5月，省教委王可植主任到校考察。市、区两级领导更是多次到校关心学校发展。学校先后获得“省文明单位”、“省文明服务示范窗口”、“省最佳文明单位”、“省模范职工之家”、“省贯彻体育工作条例先进学校”、“乐山市体育传统项目学校”等各级荣誉称号170余项。
正是在各级领导的关心和大力支持下，学校由80年代的小青瓦房，到现在拥有一幢建筑面积为1900余平方米教学楼，一幢1800余平方米的电教楼，一幢1700余平方米的学生公寓。学校每间教室均配备电视机、校园广播，部分教室配备电子白板。
在校园文建设方面，学校以“为师生生命成长奠基”为办学宗旨，以“办优质乡村教育，创嘉州特色名校”为办学目标。根据学校校名和地理位置特点，确立了以“若水”为主题的校园文化。提炼出了“从善如流纳百川”的校训，“包容大气，智慧灵动”的校风，“循循善诱，诲人不倦”的教风，“静如秋水思，动似激流言”的学风。提出了“让每一个生命像水一般灵动”的主题口号，归纳出了“水动而活，做健康的人；水静而明，做善思的人；千回百转，做坚韧的人；百川归流，做包容的人；浸润万物，做奉献的人；水韵悠长，做诗意的人”等各分类口号。
二、科学组织，建一流管理体系
一是强化了各功能室建设和管理。各功能室布置极具特色，在墙壁和天花板上布置与该学科有关的内容，营造了学习氛围。各功能室开展工作有计划，有总结。仪器管理科学、规范、合理。加强了各类资料收集、归档，实验有记录，活动有记载，注销有登记，效果有实证。
二是按照《中图法》要求，规范、科学、有序地对图书进行分类及排架，全部书籍信息录入了计算机管理。分年级、分时段、以班级为单位进行书籍的统一借还，各班均有图书小管理员，协助学校图书管理员完成图书的借还和登记。
三是加强了艺体学科的教学。按照部颁要求，开齐开足了这些课程。同时制定和完善了对各学科的管理制度，扎实开展了教育教学工作。并定期对音、体、美等设备设施进行检查、维护、补充，及时排查安全隐患。学校因地制宜，在校门外建立了一个学生劳动实践基地，开展了劳动技能的培训。
四是强化了学校体育活动。我校主认真落实“阳光大课间活动”，学生跑步时配以节奏感强的音乐，调动了师生们课间跑步的积极性。学校每期都会开展校运动会，如跳绳、拔河、田径、篮球比赛等，充分发挥了教育技术装备的功效。学校参加上级部门组织的运动会，每次均获得优异成绩。学生体质健康资料齐全，统计分析数据完整，体育考试合格率100%。
三、加强基础建设，优化实验教学环境
1、用房建设
我校电教楼有16间功能室。间数和各室面积都符合《装备标准》要求。学校运动场也已立项，将由乐山三江农商银行捐赠100万元，区政府配套资金进行修建，设计有塑胶100m直道和200m环形跑道，标准篮球场2个，排球场1个，器械场地超过100㎡的标准，配有单双杆，乒乓球、羽毛球等运动器材。明年9月份建成后，学校运动场地将焕然一新，体育场地面积、设施设备均达到《装备标准》的要求。
2、设备、设施建设
我校教学仪器设备设施严格按教育部颁发的标准配备，配备率达到98%；学校现有图书33008册，生均拥有量超过《装备标准》的要求，学校的图书结构合理，年新增率达5%；学校音、体、美、卫生器材配备完全达到《配备标准》。学校现有计算机50台，学生机房2个，多媒体演播系统6套，光盘播放室1个，各办公室都配有计算机，建立了校园网，学校互联网网站也将在下期开始运行。
学校理、化、生实验室、仪器室的面积和采光质量，演示桌、实验桌凳以及供电、供水、通风、排气设备均达到《中学建筑设计规范》和《中小学教室设计规范》要求。
3、管理队伍建设
学校各功能室管理人员按照要求配齐配足，有专职物理、生物实验员1人，专职化学实验员1人，专职图书管理员1人，专职音乐、美术教师各1人，专职体育教师3人。学校经常组织各类管理人员参加市、区培训学习，认真落实各类人员待遇，他们的业务素质、学历要求、技术职称等均达到《装备标准》要求。
四、落实求真务实，创造实验教学效益
1、提高了实验教学的开课率
学校演示实验开出率达98%以上，学生实验的开出率为100%，对学生分组实验严格要求，对实验结果分析讨论，中考实验操作参考率达100%，合格率达90%以上。标准配置的实验室，为师生探究课、活动课、科技小发明、小制作、研究性学习等提供了必备条件。学校成立了音乐兴趣小组，由音乐老师对学生进行培训，组建了校口风琴表演队。图书室、阅览室对师生全面开放，师生到馆率达90%以上，生均借书10人次/期，书刊流通率达40%以上，图书馆作用得到充分发挥。每期开展不少于三次的阅读辅导和写作比赛，营造了浓厚的课外阅读氛围。
2、提高了实验教学课程质量
在理科实验教学、音体美、信息技术等方面，近三年承担的区级观摩 4
课、研究课，共有12节；每期均要开展理科实验教学、音体美、信息技术校内教研活动。同时，学校积极推荐优秀教师参加市区各类竞赛活动。学校原校长谭勤耕是“四川省自制教具评审组”专家，罗晓梅老师获实验创新大赛市级一等奖，省级三等奖。罗晓梅、任成立两位老师与乐山物电学院合作制作的教具《滑动摩擦力演示仪》，已申报国家专利。吕嘉俊老师的课件《多媒体教室预约和继续教育登记网室》获省三等奖。我校的体育成绩优异，校运动队在全区运动会上名列前茅，三名体育老师均获优秀教练称号。
3、提高了实验教学的社会效益
学校先后与区属近十所学校进行了实验教学研讨和交流。与乐山师范学院物电学院签订了科技创新合作共建协议。今年3月，承办了全区实验教学现场会。我校开展的“共育美丽中学学生，同圆美丽中国梦”主题活动，受到四川省教育电视台，乐山日报，乐山新闻电视台、三江都市报等多家新闻媒体的报道。由我校老师自编自导自演的舞蹈《红旗颂》在乐山电视台播出，并多次到上级部门组织的活动中进行表演。学生活动也丰富多彩：趣味运动会、篝火晚会、包饺子比赛、野炊活动、读书活动、内务大比拼等。既丰富了学生课余生活，锻炼了学生能力，又促进了学生全面发展，让学生更热爱学校，更热爱生活。同时，形式多样的活动，也扩大了学校的影响力，促进了学校的发展，发挥了很好的社会效益。
经过近几年的努力，我校的实验教学硬件和软件建设有了很大的提升，创建工作更是有效地促进了学校发展。但我们也清醒地认识到，我们的工作还有许多不足之处，今天的评估，我们将认真听取领导和专家的指正，积极改进，将我校的实验教学开展的更扎实，更有效，真正起到示范和引领作用。
谢谢大家！
乐山市市中区水口镇初级中学
2013年1月17日
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